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適合小學班級開展的班會方案

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根據(jù)學生的思想動態(tài),有針對性地確立和策劃班會的主題主題班會是班集體建設的一項必要活動,下面是小編整合的適合小學班級開展的班會方案,一起來看看吧,肯定對你有所幫助的。

適合小學班級開展的班會方案1

一、活動目的

通過此次十分鐘隊會,讓每一位隊員了解“中華傳統(tǒng)美德——尊老愛幼”的重要意義,弘揚傳統(tǒng)美德,培育時代新人,孝敬謙恭——愛從這里起步,培育高尚人格。

二、活動形式:十分鐘隊會

三、活動人數(shù):全班學生(22人)

四、活動過程

(1)導入

你們知道幾個民俗節(jié)日?你們了解它們風俗習慣嗎?

(2)重陽節(jié)是其中之一,誰能向大家介紹一下它的風俗習慣?

生自由交流

(3)重陽節(jié)那天你是怎樣做的?

生自由交流

(4)你有什么收獲?

生自由交流

(5)你有敬老小秘訣嗎?我們中隊有三位小朋友已迫不及待地要向大家介紹了,請看小品《真是奶奶的好寶貝》

(6)詩歌朗誦《敬老歌》

五、課外延伸

重陽節(jié)一年只有一天,但是敬老活動不能一年一次,而是每一天;同樣敬老不僅僅孝敬自己的爺爺奶奶、外公外婆,而是所有的老人,讓我們一起背誦名言——老吾老,以及人之老。搜集敬老小故事,下次交流。

適合小學班級開展的班會方案2

活動目的:

1、了解食品衛(wèi)生與飲食安全相關知識。

2、在學校注意一些食品方面的安全。

活動過程:

班主任談衛(wèi)生安全常識:

一、注意飲食習慣及飲食衛(wèi)生

培養(yǎng)良好的飲食習慣,注意飲食衛(wèi)生。食前便后應洗手,瓜果應用洗滌靈、清水沖洗干凈后再吃。養(yǎng)成不偏食、不挑食、不吃零食的好習慣。

二、路邊小吃拒入口

不購買路邊飲食、零食,遠離疾病。

三、不買包裝不完整、標示不明的食品。

四、不吃隔餐雞蛋、牛奶。

五、買回家中的食物,應分類分區(qū)存放;生、熟食分開。

六、夠買食品時要進行選擇,不購買“三無食品”。沒有商標的食品不能買;沒有生產(chǎn)日期的食品不能買;沒有生產(chǎn)廠家的食品不能買。

七、進入秋季,飲食特別注意不要過于生冷,以免造成腸胃消化不良。應當多吃一些溫性食物。蔬菜瓜果類的,如冬瓜、蘿卜、西葫蘆、茄子、綠葉菜、蘋果、香蕉等。

八、你還知道哪些關于食品衛(wèi)生安全方面的知識?

四人小組討論

推薦一人進行演講比賽

給優(yōu)勝隊頒發(fā)小禮品

九、班主任活動總結(jié)

此次活動同學們積極參與,知道了不少關于食品安全的問題,那么在此之后,請同學們切實做起來,做一個有知識的健康人!

適合小學班級開展的班會方案3

活動目標:

1、以母親節(jié)教育鍥機,提高對母愛的認識,培養(yǎng)學生搜集處理資料信息能力和口頭表達能力,陶冶情操,提高語言修養(yǎng)。

2、開闊文化視野,激發(fā)學習興趣,積累有關母愛的故事,格言、詩歌、散文等。培養(yǎng)學生自主、合作、探究的實踐能力、理解能力、演講能力、合作能力。培養(yǎng)用多種形式來表達母愛。

活動準備:凡有關歌頌女性的詩詞、歌曲、散文、詩歌都可以搜集,參加活動。

活動過程:

一、中隊長主持:

母愛無私,母愛無言,母愛是最偉大的愛。人生下來就沐浴在母愛之中,母愛就在默默無言中,一粒糖果,一杯清茶,一碗熱湯,同學們就讓我們在母愛的長河中掬一朵浪花,獻給我們最親愛的母親吧!

1、朗誦小組(以詩歌、散文為主)

游子吟

媽媽,我愛您

致母親

2、歌詠小組

《世上只有媽媽好》歌曲

3、說一說歌頌母愛的名言、古詩。

二、小結(jié)

大家一起背誦《游子吟》,結(jié)束隊會。

適合小學班級開展的班會方案4

一、活動主題:真心相處

二、活動目的:

1、通過學生在日常生活中的切身感受,從思想上認識到正確處理人際關系的重要性。

2、培養(yǎng)學生自覺尊重他人、關心他人的好品質(zhì),進而樹立集體主義的觀念,真正學會做人。

三、活動準備:

1、搜集班內(nèi)不團結(jié)友愛的事例

2、準備與主題有關的磁帶等。

四、活動過程:

(一)主持人宣布活動開始。

(二)活動部分:

1、我們已經(jīng)在一起朝夕相處三年了,在這三年中大部分同學都能和睦相處,但是在相互交往中也存在著一些問題,請看在我們身邊發(fā)生的兩件事。

2、表演學生中出現(xiàn)的不團結(jié)友愛的事例

3、請同學們針對這些事談談自己的看法。

4、討論:同學之間應該怎樣去交往。

(三)宣布《真心相處》十分鐘隊會到此結(jié)束!

適合小學班級開展的班會方案5

活動目的:

通過本次主題班會,學習安全知識,掌握一些安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質(zhì)和能力。

活動形式:小品、比賽、小快板、游戲等。

活動過程:

引入:同學們,你們好!“學會過馬路”十分鐘隊會現(xiàn)在開始。我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動,是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長,在老師悉心的哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗??墒?,我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們學生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生,請看小品《踢球》

一、小品表演

問:同學們,看了小品后你覺得他們做得對嗎?錯在哪里?(指名說)

是啊里這多危險啊!為了小小的足球,送上一條腿,落個終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時注意。

在學校里,我們應該怎樣注意安全呢?下面我們來進行選擇題比賽。

二、選擇題比賽(課件出示)

同學們都很聰明,那就希望同學們在學校能自覺遵守安全規(guī)則。但是當我們獨自在家的時候,安全知識也不能少,請看《家庭AB劇》

三、小品表演:

看了這兩個表演后,你認為哪一次的同學做得對呢?對在哪里?如果的情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢?(小組討論后,指名匯報)

四、過馬路兒歌:

小學生,上學校,一定要走人行道,

過馬路,左右瞧,十字路口看信號。

紅燈亮了停下腳,綠燈亮了快走好。

如果沒有人行道,別怕麻煩走天橋。

交通規(guī)則要記牢,人身安全最重要。

五、過馬路公約:

1、靠路邊行走,橫過道路走證馬線。做到“一停、二看、三通過”;

2、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍,不越護欄、.不追車扒車、不拋物擊車;

3、排隊乘車、不向窗外亂扔東西,從右側(cè)下車,不乘坐帶病車、超載車和農(nóng)用車;

4、騎車靠右,不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行;不突然猛拐;

5、遇交通違法行為及時糾正,遇交通事故主動報警;

6、主動宣傳交通安全法規(guī),積極參加交通安全社會公益活動

六、總結(jié)

學校安全人人講,安全學校個個贊。安全知識時時記,注意安全處處提.愿同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆,在知識的海洋里乘風破浪。

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