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2022中秋活動的創(chuàng)意主題方案5篇

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中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日,是團(tuán)圓的節(jié)日,中秋的月餅象征著人們渴望家人團(tuán)圓、生活甜蜜的完美愿望。2022中秋活動的創(chuàng)意主題方案有哪些你知道嗎?一起來看看2022中秋活動的創(chuàng)意主題方案5篇,歡迎查閱!


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經(jīng)典中秋節(jié)活動的策劃方案

中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案5篇

中秋節(jié)創(chuàng)意活動的策劃方案

中秋節(jié)活動策劃活動方案5篇

中秋節(jié)主題活動方案5篇精選大全


2022中秋活動的創(chuàng)意主題方案1

活動目標(biāo):

1、經(jīng)過各種活動,讓幼兒明白陰歷八月十五是中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的來歷,明白中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

2、了解中秋節(jié)人們的活動,讓幼兒經(jīng)過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗(yàn)節(jié)日的歡樂,感受中國人的文化習(xí)俗。

3、經(jīng)過活動,促進(jìn)親子交流,增進(jìn)幼兒與父母之間的感情,體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。

4、體驗(yàn)分享與同伴教師一齊合作過節(jié)的歡樂。

活動形式:班級團(tuán)體活動

活動資料:介紹中秋節(jié)、故事、兒歌、各類游戲。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、和幼兒一齊布置中秋的大型壁畫,其中有月亮的變化、宮燈。

2、懸掛燈籠,水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。

3、展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。(事先發(fā)放記錄單)。

區(qū)域活動

1、繪畫:供給水果圖片,供幼兒繪畫——好吃的水果。

2、泥工:橡皮泥,供幼兒制作月餅。

3、美工:供給各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠。

4、制作燈籠:運(yùn)用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材,做一個(gè)燈籠。

家園共育

1、家長晚上帶著孩子一齊觀賞中秋的月亮,并講講關(guān)于月亮的故事或教給幼兒有關(guān)月亮、中秋的古詩。

2、與幼兒一齊準(zhǔn)備燈籠,最好是共同制作的。

3、督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮,并記錄月亮的變化。

2022中秋活動的創(chuàng)意主題方案2

一、設(shè)計(jì)意圖

中華民族五千年的悠久歷史,積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本,而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,無不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承民族精神。時(shí)值中秋節(jié)的來臨,讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)到科學(xué)小知識,并且在活動過程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處。

二、總體活動目標(biāo)

1.讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),并了解中秋節(jié)的來歷。

2.豐富幼兒的科普知識,了解“月食”現(xiàn)象,與影像知識。

3.了解中秋節(jié)的風(fēng)俗,讓幼兒自己動手制作食物再一同分享,同時(shí)體會到勞動與分享的樂趣。

三、活動時(shí)間

中秋節(jié)當(dāng)天下午14:30----17:30

四、活動準(zhǔn)備

環(huán)境準(zhǔn)備:園所室外與教室能凸顯中秋節(jié)日氛圍的環(huán)境布置。

有些簡單,再具體些,都可以準(zhǔn)備哪些具體的材料,列舉出來,有圖片也可以附上

道具準(zhǔn)備:繪畫工具;燈泡、皮球(大、小各一個(gè));手電筒、白墻/屏幕;月餅、水果、盤子、水果刀。

其它準(zhǔn)備:凳子、大桌子、家長簽到本、話筒、條幅等。

五、活動過程

全園孩子參加,通過自愿報(bào)名的形式選擇自己活動的項(xiàng)目。

活動一.美麗圖,我來畫

時(shí)間:14:30----15:30

活動一、二、三、四是同時(shí)進(jìn)行的,所以有一個(gè)統(tǒng)一的時(shí)間就行,活動五的時(shí)間可以另加的,但要結(jié)合實(shí)際定時(shí)間

活動準(zhǔn)備:教師事先準(zhǔn)備一些中秋相關(guān)的圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫期間尋找靈感,以及準(zhǔn)備繪畫工具。

活動目標(biāo):讓孩子用繪畫的手法表達(dá)自己認(rèn)識的中秋節(jié),開發(fā)幼兒的動手能力與想象能力。

活動過程:形式不限,畫風(fēng)不限,工具不限,作畫出與中秋相關(guān)的美麗圖畫。

作畫期間,其它幼兒以及家長可以保持秩序的觀看。

作畫后(15:50)教師幫助幼兒一起把畫粘貼在教師四周墻壁上。

過程太簡單,形式、畫風(fēng)、工具雖不限,但是也要給老師提供一些可參考的,否則老師會覺得很空,例如:水粉畫、水墨畫、黏貼畫、添畫、手工折紙、剪貼、拓印、砂紙、陶藝、裝飾瓶子(將瓶子外層圖上水粉,等晾干后,在水粉上作畫,也可在瓶口處系上絲帶作為裝飾)等等,都可以,每種后邊說明玩法,具體需要準(zhǔn)備的材料,是否需要老師參與指導(dǎo),都需要配合哪些環(huán)境布置,供老師參考,不一定都用,但是老師可以選用,這樣老師就覺得簡單多了。

活動二.小故事,大家講

時(shí)間:15:00---15:50

準(zhǔn)備:提前兩天教師給講故事的孩子布置任務(wù),和家長一起尋找、準(zhǔn)備中秋節(jié)的小故事。

目標(biāo):準(zhǔn)備期親子互動,提高家長的認(rèn)識。通過孩子講故事培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)能力。

活動:1、先由一名教師生動的給大家講中秋故事。

再每位幼兒輪流上臺講故事,幼兒獨(dú)立講,其他人做觀眾,要有觀看的禮儀

要求:家長、教師、幼兒都保持安靜狀態(tài)聽故事,并對講者用以掌聲鼓勵(lì)。第一組作畫的幼兒邊聽故事,邊作畫。

可以再豐富些,比如,小講臺可以怎樣布置,觀眾席怎么擺椅子,上臺講故事的幼兒可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽(也可以換成其他的名字,要對幼兒有吸引力)并附上咱們能搜集到的所有故事,供老師選擇

2、可以將故事改編成劇本,幼兒排演成情景劇,情景劇的表演和講故事可以穿插著進(jìn)行,提前準(zhǔn)備好道具和服裝,小演員要畫好妝,舞臺可以跟講故事的是同一個(gè)舞臺

活動三.學(xué)科學(xué),懂知識

時(shí)間:16:00---16:40

道具準(zhǔn)備:投影儀/手電筒,白墻/幕布,月亮圖片,摳畫出嫦娥形態(tài)的紙板;燈泡,氣球(大、小各一個(gè));整間教室都要遮光

知識準(zhǔn)備:熟悉一些物體、動物的輪廓形狀。

注意:1、在幼兒進(jìn)入此活動教室前,老師要跟前來的家長和幼兒溝通好,活動時(shí)的注意事項(xiàng):要盡量保持安靜;由于活動室內(nèi)很黑,請幼兒不要亂跑以免磕傷;

2、如果空間不夠,可以選擇大一點(diǎn)的教師或分批進(jìn)入

目標(biāo):開發(fā)幼兒的創(chuàng)造力與藝術(shù)想象力,培養(yǎng)手指精細(xì)動作,和動手能力,模仿能力;豐富幼兒科學(xué)小知識。

活動:(一).奇妙的手影

教師引導(dǎo)幼兒用小手做各種各樣的動作,激發(fā)幼兒對手影游戲的興趣。教師通過一個(gè)小故事(如果有要附上)讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象能力根據(jù)故事做出相應(yīng)手影。

(二).“嫦娥奔月”。用“小孔成像”法,展示嫦娥奔月

前期教師與幼兒共同摳畫出嫦娥奔月形態(tài)的紙板,用紙板遮擋在屏幕與投影儀之間,屏幕上就會形成物的倒像,我們把這樣的現(xiàn)象叫小孔成像。在幕布左上角粘貼上月亮圖片。前后移動中間的板,像的大小方位也會隨之發(fā)生變化。通過此方法,既讓幼兒更生動的看到了嫦娥奔月的情形,并且讓幼兒增加了小孔成像的科普知識。

(三).神奇的月亮

1.導(dǎo)入:展出各種形狀的月亮圖片。

2.模擬月食全過程:使用燈泡代替太陽,一個(gè)孩子舉起大皮球代替地球,另一名還在舉起小皮球代替月球。

打開燈泡,大皮球圍繞太陽轉(zhuǎn),小皮球圍繞大皮球轉(zhuǎn),觀察大皮球、小皮球各自被對方的黑影遮擋的情況。

第二個(gè)和第三個(gè)活動,是否嘗試過,是否在操作時(shí)能完成?

活動四.齊動手,共勞動

時(shí)間:16:40---17:15

準(zhǔn)備:各種水果與食品、水果刀、盤子

目標(biāo):培養(yǎng)幼兒幫助父母做家務(wù)的良好行為習(xí)慣。

活動:幼兒、教師、家長齊動手制作美味的食物,教師與家長幫助切食物,例如水果、月餅等。讓孩子充分發(fā)揮自己的想像空間制作水果拼盤以及食物作畫等。

此活動都要準(zhǔn)備什么(除了水果、還有哪些圖片)?準(zhǔn)備多少?

水果有一部分可以做成拼盤,另一部分直接清洗好并分類

什么人負(fù)責(zé)切水果?什么人洗?什么人拼擺?

制作月餅都需要準(zhǔn)備什么?制作過程是怎樣的?

畫雞蛋要準(zhǔn)備哪些圖片供幼兒參考?

活動五.吃月餅,同分享。

時(shí)間:17:15---17:30

準(zhǔn)備:若干名教師做為引導(dǎo)員,個(gè)人小餐具,音響,樂曲。

活動:用自助餐的形式,把每組小朋友做的食物都擺放在大桌子上,然后全園共同品嘗。同時(shí)欣賞歌曲《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》等。

備注:

1、前四個(gè)活動的方式想有個(gè)小調(diào)整,原計(jì)劃是幼兒報(bào)名,然后一下午都在一個(gè)教室活動,這樣可能幼兒會覺得沒意思,所以,在這里做一下改動,先報(bào)名做活動,然后自己報(bào)名的活動完成后,可以再到其他的教室參加或參觀其他的活動,家長陪同,然后整個(gè)活動中老師、幼兒、家長都要有禮儀行為,比如:不影響他人、學(xué)會排隊(duì)、等候、老師在指引家長時(shí)的手勢語,迎賓時(shí)要注意的禮儀等等,這些環(huán)節(jié)都要體現(xiàn)出來。

2、一共四個(gè)活動,四個(gè)教室,如果幼兒園班級較多,可以有兩個(gè)或兩個(gè)以上的班級搞同意個(gè)活動,幼兒園可以自己按實(shí)際情況安排。

2022中秋活動的創(chuàng)意主題方案3

一、活動主題

讓“愛”動起來,共慶中秋月兒圓系列活動

二、時(shí)間

20__年_月_日上午9:30分

三、地點(diǎn)

__社區(qū)中心內(nèi)

四、資料

(1)和星兒一齊做月餅(太空泥DIY月餅),獻(xiàn)愛心給社區(qū)的高齡獨(dú)居老人。

(2)在社區(qū)愛心大廚房做月餅共慶中秋。

(3)中秋賞詩(__市國學(xué)學(xué)會詩文專家)

(4)親子DIY衍紙中秋賀卡

五、活動目的

讓孩子們和自閉癥兒童一齊游戲,促進(jìn)親子間的溝通交流,培養(yǎng)兒童參加活動的興趣、勇氣,培養(yǎng)兒童的動手本事、提高兒童們的洞察力,增長他們的知識面,并經(jīng)過本次活動,讓孩子們感受到歡樂,豐富孩子們的家庭活動。讓社區(qū)老年人享受到社區(qū)“親情大家庭”中秋團(tuán)圓的氣氛。

六、活動前期準(zhǔn)備

七、活動流程

1.主持人宣布活動開始(記得說明并用手指出背景海報(bào)的主題)

2.負(fù)責(zé)人、領(lǐng)導(dǎo)講話、致辭。

3.主持人說明活動要求和規(guī)則及注意事項(xiàng)

4.熱場:親子互動游戲(在竹蜻蜓游戲教師的引導(dǎo)下,孩子將其真實(shí)的潛意識展現(xiàn)出來!包括:團(tuán)體合作、自信心、人際交往、專注力、親子關(guān)系等方面)

5.來參加的小朋友和爸爸媽媽開始DIY精美5D魔法禮物一份(由..._供給)。志愿者協(xié)助他們進(jìn)行。

6.制作結(jié)束后,每個(gè)孩子和家長展示成果,分享在本次活動中的感受。

7.主持人為每個(gè)家庭頒發(fā)禮品并總結(jié)本次活動。

8.愛心置換(你家舊愛,我家新歡)

凡參加活動的小朋友可將自我閑置的書或玩具帶來進(jìn)行置換或捐贈,同時(shí)將獲美德愛心積分2分

9.為來自星星的家庭贈送中秋節(jié)禮物

八、活動經(jīng)費(fèi)

2022中秋活動的創(chuàng)意主題方案4

一、活動目標(biāo)

1、讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),簡單了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。

2、了解中秋節(jié)人們的活動,通過幼兒品嘗月餅、和家長一起制作燈籠、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、手工制作,繪現(xiàn)等形式,體驗(yàn)過節(jié)的快樂,感受中國傳統(tǒng)的文化習(xí)俗。

二、活動準(zhǔn)備

活動形式:班級集活動、幼兒園集體活動

三、活動內(nèi)容

環(huán)境創(chuàng)設(shè):

1、各班和幼兒一起布置教室、公共活動場所,其中有月亮的變化、燈籠等。

2、各班懸掛燈籠、水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。

3、幼兒在節(jié)日前觀察月亮,繪制月亮的變化圖。(各班事先發(fā)起記錄表)

藝術(shù):

1、繪畫:中班提供圖片或?qū)嵨锼┯變寒嬎?。小、托班涂色練?xí):好吃的水果

2、泥工:供幼兒制作月餅。

3、制作燈籠:用空瓶、彩帶、色紙、粘貼素材等做燈籠。

4、唱有關(guān)月亮的歌曲?!缎“状?、《爺爺為我打月餅》等

語言

1、故事:月亮姑娘做衣裳、嫦娥奔月(小、中、大班,小小班視情況定)

2、兒歌《中國的點(diǎn)心真不少》過節(jié)啦,吃點(diǎn)心,吃點(diǎn)心,吃些啥?清明節(jié),吃青團(tuán),中秋節(jié),吃月餅,重陽節(jié),吃塊糕,端午節(jié),吃粽子,元宵節(jié),吃湯圓……中國的節(jié)日多,中國的點(diǎn)心真不少!

3、小班:古詩《靜夜思》中班:吟唱《楓橋夜泊》《泊船瓜洲》(有關(guān)中秋節(jié)詩詞自選一到二首,附后)

社會

1、中秋節(jié)是什么時(shí)候成為固定節(jié)日?(唐朝初年)中秋節(jié)有什么風(fēng)俗習(xí)慣?

2、中國的三大傳統(tǒng)節(jié)日?(元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié))3、了解有關(guān)月亮的傳說、神話故事的名稱。嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、朱元彰月餅起義、唐明皇夜游月宮許多故事流傳至今,月亮上的嫦娥姐姐、小玉兔、桂花樹

科學(xué):

1、了解太陽系中九大行星的名稱:即水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。

2、人類首次登上月球是什么時(shí)候?(美國宇宙飛船“阿波羅11”號于1969年7月21日登上月球,首次實(shí)現(xiàn)了人類登上月球的夢想。)是哪個(gè)國家的什么計(jì)劃的一部分?(“阿波羅計(jì)劃”)我們中國是誰第一個(gè)乘坐載人航天飛船登上太空?(楊利偉叔叔)這個(gè)航天飛船叫什么名字?

2022中秋活動的創(chuàng)意主題方案5

一活動背景

中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,這一天家家吃團(tuán)圓飯,品月餅,賞明月,到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋緊臨十一黃金周,也是舉辦活動的黃金時(shí)機(jī)。

中秋之夜,明月當(dāng)空,清輝灑滿大地,業(yè)主集聚的情形,不僅僅體現(xiàn)出小區(qū)大家庭般的和諧氛圍,進(jìn)一步提升物業(yè)公司形象。

二活動籌備

(一)活動主題

中秋佳節(jié),團(tuán)圓新居

——“新居”二字也可由開盤小區(qū)的名稱替代

(二)活動目的

1、以“中秋”這個(gè)眾所周知的傳統(tǒng)節(jié)日為由頭,讓業(yè)主每逢中秋便會回憶起這次中秋活動的歡樂景象,印象良好。

2、經(jīng)過這次文娛活動,增進(jìn)物業(yè)與業(yè)主之間的和諧溝通與合作,留下完美的第一印象,堅(jiān)持了兩者之間友好和諧的關(guān)系。

3、提升小區(qū)物業(yè)的影響力和吸引力,樹立良好形象。

(三)活動形式

以“中秋”為主題的文娛活動,形式豐富多彩

(四)活動對象

入住小區(qū)的業(yè)主

中秋節(jié)活動專用節(jié)目

(五)活動時(shí)間

2018年9月24日晚(由物業(yè)公司自行決定)

(六)活動地點(diǎn)

可選擇小區(qū)里寬闊的場地

三前期準(zhǔn)備

(一)前期造勢

1、交房時(shí)主動向業(yè)主提起此項(xiàng)活動,并熱情邀請業(yè)主的參加。

2、海報(bào)形式的宣傳

3、宣傳單形式(選用)

(二)活動的前期準(zhǔn)備

1、活動前10天,宣傳動員會,確定活動主題、活動方式、娛樂節(jié)目、活動流程發(fā)到每名員工手中,這樣讓員工明白自我的任務(wù),同時(shí)也能夠明確告訴業(yè)主有什么亮點(diǎn)及娛樂項(xiàng)目,吸引業(yè)主的進(jìn)取參與。

2、經(jīng)過預(yù)熱把臺詞及文藝節(jié)目進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練,并總結(jié)問題再熟練、自然地運(yùn)用。針對不一樣的工作設(shè)置專職主持人和會務(wù)人員負(fù)責(zé)。

3、活動現(xiàn)場的彩排及音響調(diào)試及布置

4、安排專任布置場地

5、活動前一天晚上,召開活動動員會,總結(jié)宣傳活動,明確活動此刻的分工及出現(xiàn)意外情景的應(yīng)急預(yù)案。

6、活動當(dāng)中用到的禮品要在活動前3天到位,不要到活動開始那天,出現(xiàn)禮品不足或者不到位的問題。

7、尋找小區(qū)中有藝術(shù)特長的兒童,并進(jìn)行邀請。

8、了解業(yè)主中是否有新婚夫婦,進(jìn)行邀請,并可事先跟他們說好活動規(guī)則和安排。

(三)企劃準(zhǔn)備

1、現(xiàn)場布置所需物品:橫幅、氣球等營造節(jié)日氣氛

2、制作禮包,準(zhǔn)備禮品

3、畫出活動現(xiàn)場平面布置圖,事先演練

四活動設(shè)計(jì)

1、賞月,分發(fā)月餅,同時(shí)用心體會中秋主題意義,如有可能提議業(yè)主給家里的父母或者親人打電話,捎去對遠(yuǎn)方親友的思念之情。

2、簡單介紹關(guān)于中秋的來歷、意義等相關(guān)信息,能夠讓業(yè)主們說出以前或者最難忘的一次過中秋的情形,與大家一齊分享幸福和樂趣。

3、互動游戲:

(1)吟對與中秋有關(guān)的詩句。誰吟對的多,就贈送精美小禮品

(2)吟唱歌曲,歌曲里帶“月”字,誰唱得好唱得多,贈送小禮品。

4、中秋“最棒家庭”競賽

能夠進(jìn)行拉唱節(jié)目,即歌唱帶“月”字的歌曲(或吟對與月有關(guān)的詩句或成語),邀請幾戶業(yè)主進(jìn)行對抗,以所唱歌曲的多為勝,贈送禮品,其他參加的家庭也贈送小禮品。每組家庭只需贈送一份禮品。

5、最好安排小區(qū)中兒童的才藝表演,兒童表演一般都是觀眾愿意看到的節(jié)目。

6、相傳中秋之夜,靜沐月光,可使婦女懷孕。所以在一些地區(qū),逢中秋月夜,婦女會走出家門,沐浴月光,期望早生貴子,謂之“照月”。公司能夠借鑒這個(gè)傳說,邀請新婚不久的夫妻上臺,恭祝早生貴子。

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