學(xué)習(xí)啦>實用范文>辦公文秘>策劃方案>

五四青年節(jié)可以舉辦的活動

時間: 思欣0 分享

五四愛國主義運(yùn)動喚醒了多少國人,近百年后的今天,走位新時代的青年,我們不能忘記。一年一度的五四青年節(jié)將至,下面是小編給大家整理的五四青年節(jié)可以舉辦的活動,歡迎大家借鑒與參考,肯定對大家有所幫助。

五四青年節(jié)可以舉辦的活動1

一、指導(dǎo)思想:

結(jié)合“五.一”國際勞動節(jié)和“五四”青年節(jié)舉辦的此項活動,旨在弘揚(yáng)民族精神,培養(yǎng)和展示學(xué)生的人文素質(zhì),進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們明確當(dāng)前社會思想領(lǐng)域是非、善惡、美丑的界限,促進(jìn)良好校風(fēng)的形成,體現(xiàn)中學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。

二、活動主題:

弘揚(yáng)愛國主義,集體主義,社會主義思想,使中學(xué)生明確“八榮八恥”榮辱觀的深刻內(nèi)涵,自覺運(yùn)用榮辱標(biāo)準(zhǔn)檢省自己的思想和行為,自覺養(yǎng)成優(yōu)良品德,努力成長為四有新人。

三、時間及安排:

①第八周4月4日下午4點,在1樓團(tuán)委召開高一年級班長和宣傳委員會議,4月6日下午,召開高一年級班主任會,布置活動要求,(高二高三年級選報參賽選手)各班積極準(zhǔn)備。

②第九周4月14日班會活動時間,高一年級各班按照學(xué)校要求,由班主任和語文老師組織初賽,形式定為詩歌朗誦或者演講均可。初選出1-2名同學(xué),繼續(xù)準(zhǔn)備。

③第十周4月18日下午4點高中各班選手在一樓學(xué)術(shù)廳進(jìn)行復(fù)賽。選出8個節(jié)目參加全校展示。

④“五四”表彰大會后全校舉行朗誦(演講)比賽,評出優(yōu)秀節(jié)目獎。

此次活動由校政教處、團(tuán)委、語文教研組及學(xué)生會主辦,并負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、督促檢查評比工作。

四、具體要求:

①班主任在4月4-14日對各班學(xué)生進(jìn)行動員,并組織學(xué)生積極準(zhǔn)備。

②學(xué)生會學(xué)宣部和秘書部做校內(nèi)宣傳工作,通過海報,黑板報等形式宣傳。

③班主任認(rèn)真組織好4月14日的班內(nèi)比賽,選出的學(xué)生名單于4月17日前交政教處。

④學(xué)生會負(fù)責(zé)安排復(fù)賽時學(xué)生抽簽及相應(yīng)工作。

⑤復(fù)賽勝出選手的文稿及音響資料于4月21日前交政教處備案。

⑥年級主任應(yīng)督促和支持完成初、復(fù)賽工作。

五、評比方法

主題鮮明積極向上。(4分)

表達(dá)能力,富于激情表達(dá)流暢。(3分)

普通話標(biāo)準(zhǔn),語言及用詞規(guī)范。(1分)

表現(xiàn)能力,儀表大方,舉止得體。(2分)

獎項設(shè)置:一等獎2名、二等獎3名、優(yōu)秀獎若干。獲獎同學(xué)將發(fā)相關(guān)榮譽(yù)證書及獎品,獲獎名單將及時張榜公布。

五四青年節(jié)可以舉辦的活動2

一、活動精神:

旨在弘揚(yáng)民族精神,結(jié)合生命教育,培養(yǎng)和展示少先隊員的文明素質(zhì),開展社會主義"榮譽(yù)觀"教育,進(jìn)一步增強(qiáng)少先隊員明確當(dāng)前社會思想領(lǐng)域是非、善惡、美丑的界限,促進(jìn)良好校風(fēng)的形成,體現(xiàn)少先隊員奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。

弘揚(yáng)愛國主義,集體主義,社會主義思想,使少先隊員明確"八榮八恥"榮辱觀的深刻內(nèi)涵,自覺運(yùn)用榮辱標(biāo)準(zhǔn)檢省自己的思想和行為規(guī)范。

二、日程安排:

1)結(jié)合雙東鎮(zhèn)團(tuán)委慶祝中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)__周年活動,在高一年級組織少先隊員學(xué)唱共產(chǎn)主義青年團(tuán)代團(tuán)歌,增強(qiáng)團(tuán)員意識,爭做一個共青團(tuán)的合格接班人。時間安排在4月25日-26日,由政教處安排班主任組織初一年級少先隊員學(xué)唱團(tuán)歌,增強(qiáng)少先隊員的責(zé)任感和光榮感。

2)以中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)__周年為契機(jī),排練節(jié)目參與鎮(zhèn)團(tuán)委慶祝主題活動。

3)4月中旬,為進(jìn)一步提高青年修養(yǎng),樹立先進(jìn)典型,通江學(xué)校黨支部、團(tuán)總支共同開展評選"通江學(xué)校先進(jìn)青年"活動。激勵全校青年學(xué)習(xí)先進(jìn)典型。

4)在5月初,我校團(tuán)總支與大隊部合作開展"告別金色童年,揚(yáng)起青春風(fēng)帆"入團(tuán)儀式暨離隊儀式,表彰中學(xué)09學(xué)年度"先進(jìn)團(tuán)員"。

三、活動安排:

1、組織全校進(jìn)行文藝匯演。為紀(jì)念"五四青年節(jié)"和"五四運(yùn)動"___周年,為了豐富團(tuán)員的課余生活,我校將在五四青年節(jié)期間舉行文藝匯演,現(xiàn)在已有許多團(tuán)員踴躍報名。匯演內(nèi)容豐富,到時將會有獨唱、演講、舞蹈、獨奏等節(jié)目與您見面。

2、組織全校師生進(jìn)行征文、書法、繪畫等活動。為了紀(jì)念這一節(jié)日,我校有特長的青少年團(tuán)員和團(tuán)員將大顯身手,展示自己的才藝。

3、組織團(tuán)員進(jìn)行籃球比賽。這項活動將給熱愛籃球的團(tuán)員提供一次展現(xiàn)球技的機(jī)會,同時也會促進(jìn)他們的身心得到健康的發(fā)展。

4、組織全校青少年團(tuán)員到街道撿白色垃圾。我們面臨白色污染的危害日益加劇,為此我校將組織全體團(tuán)員行動起來,走上街頭,付出自己的一分責(zé)任,也使團(tuán)員們在這項有意義的活動中受到鼓舞和啟發(fā)。

五四青年節(jié)可以舉辦的活動3

為發(fā)揚(yáng)五四光榮傳統(tǒng),弘揚(yáng)校本精神,激發(fā)學(xué)生愛校的熱情,促進(jìn)我??沙掷m(xù)發(fā)展。校團(tuán)委經(jīng)研究決定舉辦本次演講比賽。

一、參加對象:全校在校學(xué)生

二、比賽時間:5月__日晚7:00

三、比賽地點:校會議室

四、演講主題:學(xué)校讓我感動、立志成材回報學(xué)校

五、參賽要求:

1、每班至少推薦2人,多者不限。

2、演講題目自擬,資料真實,思想健康。

3、脫稿演講。

4、普通話標(biāo)準(zhǔn)。

5、時間不超過10分鐘。

六、比賽安排

1、5月9日前,各班將參賽選手名單以及演講題目報校團(tuán)委,

2、5月__日中午抽簽。比賽采用抽簽制,按參賽號依次進(jìn)行比賽。

七、評分標(biāo)準(zhǔn):

1、演講資料:觀點鮮明,資料緊扣主題,充實生動,情感真摯,能聯(lián)系自身實際,實例典型

2、語言表達(dá):語言流暢、生動,普通話標(biāo)準(zhǔn);節(jié)奏優(yōu)美,富有感情

3、儀態(tài)表情:衣著整潔、儀表大方,舉止得體,能靈活運(yùn)用語速、語調(diào)、手勢等演講技巧

4、演講效果:富有感染力,富有啟發(fā)性。

八、評分辦法及設(shè)獎

1、去掉一個分,去掉一個最低分,其余的平均分為選手最后得分。

2、本次大賽設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎5名。

九、評委:待定

十、照像:待定

十一、計分:待定

十二、計時:待定

五四青年節(jié)可以舉辦的活動4

一、活動主題

追尋火紅歲月,奏響青春樂章

五四__周年,青春的熱血在燃燒。作為跨世紀(jì)的新一代,我們有職責(zé)將自己在舊世紀(jì)中積累的精神遺產(chǎn)帶進(jìn)21世紀(jì)。激情五四,點燃青春校園,與時俱進(jìn),貢獻(xiàn)青春力量。

二、主辦單位

__大學(xué)校學(xué)生會

三、活動范圍

全校廣大團(tuán)員青年。

四、活動背景

五四運(yùn)動是1__9年5月4日在北京爆發(fā)的中國人民反對帝國主義、封建主義的愛國運(yùn)動。__年前爆發(fā)的五四運(yùn)動,是以一批先進(jìn)青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運(yùn)動,也是一場偉大的思想解放運(yùn)動和新文化運(yùn)動。在這場影響深遠(yuǎn)的運(yùn)動中,中國各界高舉“民主”和“科學(xué)”兩大旗幟,向舊文化、舊制度發(fā)起猛烈攻擊,在促進(jìn)中國社會的轉(zhuǎn)型、新文化運(yùn)動的展開、馬克思主義的傳播等方面起到了不可替代的作用。五四運(yùn)動也是新文化運(yùn)動的繼續(xù)和發(fā)展。新文化運(yùn)動不僅僅為五四愛國運(yùn)動作了思想準(zhǔn)備,同時隨著這次運(yùn)動而更加深入發(fā)展,使社會主義思潮逐漸代

替資產(chǎn)階級思潮而成為運(yùn)動的主流,并在思想上和干部上為中國共產(chǎn)黨的建立作了準(zhǔn)備。五四運(yùn)動是中國舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開端,中國革命從此進(jìn)入了一個新的歷史時期。

五、活動目的和宗旨

我們要充分利用“五四”紀(jì)念日、和“青年月”到來之際,精心設(shè)計,合理安排,開展各具特色的紀(jì)念活動,在活動中全面提高青年的思想、道德素質(zhì),增強(qiáng)廣大青年的使命感和職責(zé)感。

六、主體活動

經(jīng)過周密思考,決定這次活動采用一拖多的形式,即一個主體活動帶一系列其它小型活動。

主體活動決定為情景劇DV拍攝,將會講述一個青年的勵志故事。拍攝地點全部在學(xué)校內(nèi)部。他21歲,家里很窮,是農(nóng)村的孩子,今年他們省招生名額不足,是“小年”,他才有幸與這些“__后”一齊來到了對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué),做起了20__屆大一新生。由于地域文化的差異,他的實際年齡與心理年齡極不貼合。他的幼稚舉動使他無數(shù)次遭到同學(xué)們的冷落和白眼,沒有人與他一齊吃飯,沒有人與他一齊娛樂。他還被同學(xué)們評為上學(xué)期“__系最雷人同學(xué)”。帶著嘲笑和疏遠(yuǎn),來到新學(xué)期的他決定努力讀書,做個有出息的人。他先在課上找到了一個能談得來的的朋友,兩人形影不離;課余時間他除了學(xué)好課堂上講的知識,還經(jīng)常去圖書館讀一些經(jīng)濟(jì)類方面的書籍,并對

股票市場產(chǎn)生了濃厚的興趣。他抱著試試看的心態(tài)參加了“____”杯模擬炒股大賽,在沒錢買電腦,無法看行情的不利狀況下,他憑著自己對股票方面的感覺,見機(jī)會就進(jìn),見好就收,最后竟然獲得了二等獎。他的同學(xué)對他取得的成績滿不在乎,認(rèn)為這純粹是運(yùn)氣好,并約定要在4月份的“金融精英挑戰(zhàn)賽”中一決高下。在賽場上,他的同學(xué)百般設(shè)計陷害他,但他還是憑借著扎實的知識為他所在的代表隊獲得了冠軍。最終,他贏得了同學(xué)的尊重,還很幸運(yùn)地收獲了他的真愛。

該故事根據(jù)真人真事改編。

要完成該劇的拍攝,需要DV一部或數(shù)部,演員數(shù)名(主角待定)。本來的設(shè)想是,拍攝好這部片子后,借來那種大的放映屏幕和放映機(jī),某日晚上在操場播放讓大家觀看。演員不會錯過這個一夜成名的機(jī)會,大家也會翹首期盼好戲來臨。現(xiàn)場能夠準(zhǔn)備氣球等裝飾物。

七、其他小型“青春”系列活動

除了這個主體活動,還要進(jìn)行一些以“青春”為主題的系列活動。(雛形)

1.“青春對抗”辯論

在五四最近的一兩周搞一場以“青春”為主題的辯論賽,可從各院系辯論隊中(關(guān)愛自閉癥兒童策劃書)選取。辯題參考“青春需要/不需要修飾”“美是客觀存在/主觀感受”“學(xué)生就業(yè)壓力大有利于/不利于成才”等等。

2.“青春激情”演講比賽

能夠自由報名或是各學(xué)院派代表參加。以詩文朗誦的形式,

精選“五四”運(yùn)動后各個歷史時期贊美青春、謳歌時代主旋律的優(yōu)秀詩文作品,表現(xiàn)作品的震撼力、藝術(shù)的感染力,堅定廣大青少年跟黨走中國特色社會主義道路的信念。

3.“青春律動”群舞比賽

這個初想起時,一向有想拿掉的沖動,還是寫下來。也是能夠自由報名或是各學(xué)院派代表(隊)參加能夠找某段時間,空閑的下午或晚上,在大學(xué)生活動中心舉辦這樣的群舞比賽。

4.“青春奔騰”定向越野比賽

貿(mào)大校園較小,但樓房還是有很多的。我們能夠利用復(fù)雜的寧遠(yuǎn)樓、虹遠(yuǎn)樓內(nèi)部地形,以及博學(xué)樓、誠信樓的各個教室及貿(mào)大的一切一切角落設(shè)置Checkpoint,讓參賽者依次到這些位置去“檢查”,最后到達(dá)終點,獲得名次。獎勵是務(wù)必的,重賞之下必有勇夫。

5.“青春生活”寢室布置創(chuàng)意大賽

各學(xué)院生活部都就應(yīng)舉辦過男女生寢室互查,這次就應(yīng)是更高級的、或者說是更貼近生活的寢室文化。各寢室成員在自己寢室干凈整潔的前提下,以自己的風(fēng)格布置自己的窩,之后展現(xiàn)給大家看,讓大眾來打分(評委能夠主動報名),來評出哪個寢室更有創(chuàng)意和新鮮感。打分時,上次寢室互查的5項都是有關(guān)于衛(wèi)生的,這次衛(wèi)生只能占一項,更多地體此刻了總體印象和創(chuàng)意上。

6.“青春時尚”文化衫設(shè)計

應(yīng)提前準(zhǔn)備好顏料和白色的襯衫。在活動的前一天發(fā)放號碼,按照這個數(shù)量去供應(yīng)襯衫,以免出現(xiàn)供不應(yīng)求的狀況。涂畫地點

能夠選取有鴿子和木屋的那片草地,是有設(shè)計和評判獎勵機(jī)制,這樣大家才會有更多的意愿去參加。

7.“青春感動”“感動貿(mào)大”校園人物

能夠完全模仿感動中國,將這一年來或是載入史冊的,或是民間口耳相傳的校園感人事跡撰寫成稿,有條件的拍成錄像,找特定的時間在某個大教室播放。如果可能的話,將其本人請來談他自己的感受。這種集會就應(yīng)比較會受歡迎。

8.“青春印記”大型簽名感言活動

需要一幅或幾幅比較大的那種白色的絲綢布,之后能夠在主活動(DV)放映之后,或者找一個人員密集的場所,讓每一個來往的群眾都有機(jī)會用黑色的油墨筆在上面寫下自己的大名和自己想說的話。這些簽名會在活動基本上結(jié)束時掛于校園內(nèi)某醒目位置,比如說一食堂北面的鐵網(wǎng),可供觀賞。

9.“青春暢想”貿(mào)大情景劇大賽

同學(xué)們能夠用手中的DV拍下平常生活中的趣聞軼事,奇思妙想,之后上交(片長有時間限制),將有評委遴選出入圍獎,之后再當(dāng)晚播放大型情景勵志劇之前優(yōu)先播放,如果有可能的話,讓現(xiàn)場觀眾進(jìn)行投票,選出一、二、三等獎。

其他一些諸如知識競賽或是什么趣味體育節(jié)或者文藝演出的老套路,會讓人感覺過于無聊和老套,故排除在外。需要說明的是,這只是一個基本構(gòu)想,相當(dāng)于骨架。很多細(xì)節(jié)(比如時間、場地)要等更進(jìn)一步的觀察后再作決定。

五四青年節(jié)可以舉辦的活動5

一、指導(dǎo)思想

為隆重紀(jì)念“五四”運(yùn)動__周年,弘揚(yáng)“五四”愛國、民主、科學(xué)精神,大力加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè),在同學(xué)中形成勇于爭先、樂于奉獻(xiàn)的良好風(fēng)氣,增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,促進(jìn)青少年健康成長,營造良好的校園文化氣氛,結(jié)合我校共青團(tuán)和學(xué)生工作實際,決定從四月中旬到五月,舉行紀(jì)念“五四”運(yùn)動系列活動。

二、活動主題

激情飛揚(yáng)紅五月、永遠(yuǎn)跟黨走、青春獻(xiàn)祖國

三、活動時間

4月中旬——五月

四、活動內(nèi)容

1、全?!案鎰e陋習(xí),走向文明”宣誓大會暨簽名活動

2、“騰飛火熱的青春”紀(jì)念五四運(yùn)動__周年文藝匯演

3、“關(guān)愛春天”綠色志愿活動

五、系列活動流程

1、4月_日下午全體教職工大會上進(jìn)行演講比賽和文藝匯演的動員工作,要求各班主任和相關(guān)老師做好宣傳發(fā)動和選拔、組織工作。

2、4月_日通過板報、通知和校園廣播的形式鋪開宣傳,以配合周一班會課班主任的動員工作。

3、4月_日至4月_日為參賽者的準(zhǔn)備時間,學(xué)校將在場所、設(shè)備上積極予以支持。

4、4月_日下午2點40分全體教職工在操場集中,進(jìn)行全?!案鎰e陋習(xí),走向文明”宣誓大會暨簽名活動。

5、4月_日下午3點在主教學(xué)樓前進(jìn)行演講比賽,賽場布置和一切用具由后勤部負(fù)責(zé)。進(jìn)行現(xiàn)場評分與頒獎。評委團(tuán)由政教處組織。

6、4月_日至5月7日3次組織參加文藝匯演的學(xué)生和老師到校禮堂進(jìn)行彩排,并對部分節(jié)目進(jìn)行初步淘汰。

7、5月_日下午3點在主樓前操場隆重召開“騰飛火熱的青春”紀(jì)念五四運(yùn)動__周年文藝匯演活動,屆時將邀請__鎮(zhèn)及團(tuán)市委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)前來觀禮。

8、5月12日組織學(xué)校青年志愿者進(jìn)行“關(guān)愛春天”綠色活動,集中對校園的植被進(jìn)行澆灌、除草等活動。

五四青年節(jié)可以舉辦的活動相關(guān)文章

適合2020五四青年節(jié)的活動

2020最新青年節(jié)主題活動方案

2021五四青年節(jié)特色活動方案5篇

2020五四青年節(jié)活動有哪些

關(guān)于五四青年節(jié)的活動策劃5篇

五四青年節(jié)搞什么活動

五四青年節(jié)活動方案

五四青年節(jié)創(chuàng)意活動方案

2021五四青年節(jié)特色活動方案

1068225