關(guān)于教師管理補充規(guī)定范文3篇
關(guān)于教師管理補充規(guī)定是為了加強教師隊伍管理，嚴肅人事管理紀(jì)律而制定的。下面是教師管理補充說明，歡迎參閱。
關(guān)于教師管理補充規(guī)定范文1
我局于2004年2月下發(fā)了《關(guān)于加強教師隊伍管理的若干規(guī)定》(莆秀教[2004]17號)文件，在執(zhí)行過程中，還存在一些問題，經(jīng)研究決定，特對教師隊伍管理補充規(guī)定如下：
一、考勤：
各校指定專人負責(zé)考勤審核、登記、匯總及上報工作，設(shè)立專門檔案做好記錄存檔。自2006年1月起，每月10日前上報上一個月本校教師缺勤情況(見附表1)，交教育局辦公室專人負責(zé)存檔備查。
二、病假：
1、病假2周以上1個月以內(nèi)(含1個月)的，須持醫(yī)院證明書、病歷卡、治療發(fā)票等原件及復(fù)印件、請假審批表(見附表2)，向所在中學(xué)、中心小學(xué)校長簽署意見后，報教育局辦公室負責(zé)人審核，經(jīng)辦人員開具請假批準(zhǔn)單。
2、病假住院治療1個月以上的，須持住院證明書、病歷卡、
住院發(fā)票等原件及復(fù)印件、請假審批表，向所在中學(xué)、中心小學(xué)校長簽署意見后，送教育局辦公室負責(zé)人審核，分管副局長批準(zhǔn)，經(jīng)辦人員開具請假批準(zhǔn)單。確需到外地住院治療者必須提供由本市縣級以上醫(yī)院提供的初診住院證明，學(xué)校每1個月必須派人了解或前往探視一次，了解或探視人員、時間、地點等詳細情況記錄在下個月教師缺勤情況表內(nèi)。
三、進修：
免試入學(xué)的非公派脫產(chǎn)進修，經(jīng)區(qū)教育局研究批準(zhǔn)后，停發(fā)進修期間工資，計生接受原單位管理。
四、借用：
1、中心小學(xué)內(nèi)借用，不得超過教職工總數(shù)的4%，經(jīng)校務(wù)會議研究后，填報借用審批表(見附表3)，送局人秘辦公室審核，局領(lǐng)導(dǎo)審批。
2、跨單位借用，填報借用審批表(見附表4)，報教育局研究審批。
3、借調(diào)到區(qū)教育局、區(qū)教育督導(dǎo)室、區(qū)教師進修學(xué)校的教師可以參加原單位年度考核，借往其它單位的教師一年內(nèi)累計借調(diào)時間超過一學(xué)期的原單位不予年度考核。
4、未經(jīng)區(qū)教育局批準(zhǔn)，任何單位不得隨意借用教師，學(xué)校未經(jīng)批準(zhǔn)擅自允許教師離開工作崗位的，教師按擅離崗位處理，學(xué)校隱瞞不報的應(yīng)予校長以行政處分。
五、停薪留職：
自今年9月底起，教師暫不辦理停薪留職;已辦理停薪留職的教師，期滿的前一周申請復(fù)職，填報《秀嶼區(qū)停薪留職教師申請復(fù)職審批表》，逾期15日沒有辦理相關(guān)手續(xù)者，按自動
離職處理。
六、晚辦公
小學(xué)(含幼兒園)女教師懷孕六個月以上和產(chǎn)假后六個月的，經(jīng)中心小學(xué)批準(zhǔn)，原則上可不參加晚辦公。
七、督查
各校要及時辦理教師編制核增、核減手續(xù)，區(qū)教育局將不定時抽調(diào)人員到各校核查教師隊伍管理情況(見附表5)。凡未經(jīng)批準(zhǔn)擅自允許教師離開工作崗位達2周以上，經(jīng)查實，給予所在學(xué)校的校長行政處分，情節(jié)嚴重的，按有關(guān)規(guī)定給予嚴肅處理。
本規(guī)定從即日起執(zhí)行。莆秀教[2004]17號文件中規(guī)定內(nèi)容與本補充規(guī)定不一致時，以本規(guī)定為準(zhǔn)。
關(guān)于教師管理補充規(guī)定范文2
為推進教育人事規(guī)范化管理工作進一步發(fā)展，根據(jù)國務(wù)院《事業(yè)單位人事管理條例》(國務(wù)院令第652號)和上級有關(guān)部門相關(guān)文件規(guī)定，結(jié)合我縣教師隊伍實際，現(xiàn)就進一步加強我縣教師隊伍管理補充規(guī)定如下：
一、教師工作量
根據(jù)《福建省教育委員會關(guān)于教育部門辦的全日制中小學(xué)教職工工作量的試行辦法》(閩教人[87]104號)，結(jié)合我縣學(xué)校編制、學(xué)科崗位、課程設(shè)置等情況，每位教師在完成規(guī)定學(xué)科課時工作量的同時，要求擔(dān)任一個班的班主任或承擔(dān)相當(dāng)于一個班班主任的工作量(按獎勵性績效工資考核相關(guān)規(guī)定相當(dāng)于每周5課時)。
教師的姓名、任課節(jié)數(shù)、學(xué)科、年級、班級安排等應(yīng)在學(xué)校的課程總表中體現(xiàn)。課程總表中的任教學(xué)科及課時安排以省教育廳有關(guān)文件規(guī)定的課程設(shè)置和周課時數(shù)為準(zhǔn)。中學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科教師原則上應(yīng)擔(dān)任兩個班的教學(xué)工作量，其他學(xué)科教師原則上每周應(yīng)擔(dān)任不少于12節(jié)課的教學(xué)工作量。小學(xué)語文、數(shù)學(xué)學(xué)科教師原則上每周應(yīng)擔(dān)任不少于12節(jié)課的教學(xué)工作量，其他學(xué)科教師原則上每周應(yīng)擔(dān)任不少于14節(jié)課的教學(xué)工作量。中職校教師下企業(yè)指導(dǎo)實踐一周，按8課時計。
農(nóng)村寄宿制學(xué)校寄宿生晚自修，學(xué)校安排下班輔導(dǎo)的可按2節(jié)課抵1課時;教師在校內(nèi)聽課，有填寫完整聽課記錄(課后總評不少于200字，聽課記錄要有2名班干部、當(dāng)天值日行政、分管教學(xué)副校長共同簽字當(dāng)周公示方有效)的可2節(jié)抵1課時。晚自修下班輔導(dǎo)與聽課所抵的課時只作為校內(nèi)績效量化考評使用，職稱評審時不計入總工作量。學(xué)校規(guī)定的每學(xué)期應(yīng)完成的聽課節(jié)數(shù)以及應(yīng)參加的各級各類教研活動的記錄，不能對抵課時。
校級及中層領(lǐng)導(dǎo)在完成行政工作的前提下，其周課時按職稱評審有關(guān)規(guī)定執(zhí)行(股級校級領(lǐng)導(dǎo)必須承擔(dān)規(guī)定的教學(xué)工作量，副股級校級領(lǐng)導(dǎo)原則上必須上本專業(yè)或享受該職稱的課)。
農(nóng)村中心小學(xué)校級領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)按德育、教學(xué)、后勤等方面安排分管工作，不得分中心校與非中心校。各校(園)副股級校級領(lǐng)導(dǎo)所分管的工作及承擔(dān)的教學(xué)工作(含任教的學(xué)科、年級、班級、課時數(shù)、課程總表等)，每學(xué)年初必須報縣教育局組織人事科核實、備案。
原則上，同一年級的學(xué)生數(shù)在45人以下的為1個班級(農(nóng)村小學(xué)教學(xué)點除外)。
對綜合實踐、指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科〈技能〉競賽、特殊教育個訓(xùn)課、職業(yè)教育需小班化教學(xué)的專業(yè)技能課、職教教師帶學(xué)生到企業(yè)或生產(chǎn)服務(wù)一線開展專業(yè)實踐等不是以原班級為單位進行教學(xué)，或同一課時需要2名及以上教師進班等特殊課時，由學(xué)校提出具體認定辦法。學(xué)科教師課時工作量與特殊課時認定辦法制定后提交校教代會討論通過，經(jīng)公示無異議后報縣教育局備案。承擔(dān)特殊課時的教師名單及課時工作量，須在每學(xué)年初報縣教育局組織人事科核實、備案。
教師總工作量沒有達到規(guī)定要求的，應(yīng)扣除相應(yīng)的績效工資，且年度考核不能認定為合格。
各校應(yīng)充分發(fā)揮聘用小組的作用，嚴格按上述要求結(jié)合編制情況及學(xué)科教學(xué)特點認真核定各學(xué)科教師課時工作量，并抓好落實。對弄虛作假的，一經(jīng)查實，學(xué)年內(nèi)第一次予以全縣通報批評，第二次予以效能告誡，知情不報的將追究相關(guān)責(zé)任人及領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;屢教不改的，將予以調(diào)離本單位，直至解聘合同處理。
二、教職工請假
各校要進一步嚴格規(guī)范教職工考勤管理，班子成員特別是校級領(lǐng)導(dǎo)要帶頭進行面相或指紋簽到、簽退。除享受國家法定節(jié)假日和寒暑假外，需要請假的教職工必須由本人提出書面申請，憑相關(guān)證明材料，說明請假理由和要求，按規(guī)定權(quán)限辦理書面請假手續(xù)。請假期滿后，應(yīng)及時到學(xué)校辦理銷假手續(xù)。確需延長假期的，應(yīng)在假期內(nèi)辦理續(xù)假手續(xù)。未按時銷假的，超假時間一律視為曠工。若遇緊急情況無法先辦理書面申請手續(xù)，應(yīng)于事發(fā)后三日內(nèi)提交書面材料補辦申請手續(xù)，否則按曠工處理。
(一)請假類別
1.事假。根據(jù)《福建省公務(wù)員局、福建省人力資源開發(fā)辦公室關(guān)于機關(guān)事業(yè)單位工作人員事假及事假期間待遇等有關(guān)問題的通知》(閩人發(fā)[2009]284號)規(guī)定，教職工需要處理私人事務(wù)的，應(yīng)盡量安排在節(jié)假日進行，占用工作時間處理私人事務(wù)的，全年事假期限掌握在8個工作日以內(nèi)。超過8個工作日需報縣教育局批準(zhǔn)后方能請假，非重大及特殊情況縣教育局原則上不予批假。事假未經(jīng)批準(zhǔn)擅自不上班或事假期限超過批準(zhǔn)時間的，按曠工處理。
2.生育(產(chǎn))假。教職工請生育(產(chǎn))假按《中華人民共和國婚姻法》、《福建省人口與計劃生育條例》、《女職工勞動保護特別規(guī)定》(國務(wù)院令第619號)和《國家勞動總局、財政部關(guān)于國營企業(yè)職工請婚喪假和路程假問題的通知》([80]勞總薪字29號)規(guī)定執(zhí)行。女教職工的產(chǎn)假如正值寒暑假，不再順延其休假時間。
(二)請假手續(xù)
1.病假。原則上應(yīng)提供縣級及以上的公立醫(yī)院的相關(guān)證明：門診的需提供門診的病歷、疾病證明、建休單、就診發(fā)票;住院的需提供醫(yī)生出具的住院通知書、出院小結(jié)、化驗單、疾病證明、拍片、住院費用清單、就診發(fā)票等。病假期限達到一個月及以上的，所在學(xué)校應(yīng)派2名以上行政探視，并提供由校領(lǐng)導(dǎo)及探視人簽字的探視證明。已婚并屬于計生部門規(guī)定“雙查”對象的女教職工，患有重病癥(癌癥、精神分裂癥、肺結(jié)核、白血病等)仍在治療期內(nèi)的女教職工除外，還應(yīng)提供屬地管理計生部門出具的近半年內(nèi)最近1次計生“雙查”證明。
2.婚假。晚婚15天，有一方未達晚婚的7天。休婚假要在領(lǐng)結(jié)婚證之日起，一年內(nèi)休完，不能調(diào)休，不能分段請假，不能跨年度申請。需提供雙方的身份證、結(jié)婚證。
3.分娩假。女教職工生育享受98天產(chǎn)假，其中產(chǎn)前可以休假15天;難產(chǎn)的，增加產(chǎn)假15天;生育多胞胎的，每多生育一個嬰兒，增加產(chǎn)假15天。剖腹產(chǎn)另加15天。夫妻為雙職工的，妻子生育時，男方可享受5個工作日的照顧假，但不得在孩子滿月以后申請。女教職工分娩假應(yīng)當(dāng)不遲于分娩日后40日內(nèi)提出申請，并提供計劃生育服務(wù)證、結(jié)婚證、孩子出生證或剖宮產(chǎn)證明、難產(chǎn)出院小結(jié)及費用清單。需請產(chǎn)前假的要提供計劃生育服務(wù)證、孕婦產(chǎn)前檢查保健手冊。
4.流產(chǎn)假。女教職工懷孕未滿4個月流產(chǎn)的，享受15天產(chǎn)假;懷孕滿4個月流產(chǎn)的，享受42天產(chǎn)假。需提供縣級及以上的公立醫(yī)院出具的證明。
5.公派外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)假，需提供相關(guān)文件原件及復(fù)印件。各校教職員工不得擅自脫產(chǎn)到高等院校進修學(xué)習(xí)，未經(jīng)批準(zhǔn)而擅自脫產(chǎn)到高等院校進修學(xué)習(xí)的，按自動離職處理。
6.工作日期間，校(園)長(書記)離開永泰或因私事離開本校1天以上的必須向教育局長、教育工委書記請假，應(yīng)明確請假期間主持學(xué)校工作的人員，并報組織人事科備案;副校(園)長(副書記)離開永泰或因私事離開本校2天以上的必須向教育局請假。
以上無論何種假期，請假在一個月以上(含一個月)的，必須在校內(nèi)公示欄公示三天以上，無異議后經(jīng)校(園)長簽署意見(上報縣局審批的請假，校長統(tǒng)一簽注：“情況屬實，同意報批”)連同公示結(jié)果上報縣教育局審批。
(三)請假權(quán)限
按《關(guān)于進一步加強教職工考勤工作管理的通知》(樟委教工委[2008]47號)和《關(guān)于進一步重申加強教職工考勤工作的通知》(樟委教工委[2011]43號)執(zhí)行。
(四)請假管理
凡屬下列情況之一者，均屬曠工：
1.未請假或請假未獲批準(zhǔn)而擅自不上班的;
2.請假期限已滿，不續(xù)假或續(xù)假未獲批準(zhǔn)而逾期不歸的;
3.未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)不參加本單位規(guī)定的學(xué)習(xí)或活動，以及擅自停課、調(diào)課或自行請他人代為頂崗的;
4.因工作變動未按時到崗或未辦理調(diào)動手續(xù)，私自到外單位工作的;
5.教職工在請假期間內(nèi)從事其他與請假事由無關(guān)的活動或非法活動的;
6.請假材料弄虛作假的。
按照國務(wù)院《事業(yè)單位人事管理條例》(國務(wù)院令第652號)規(guī)定，連續(xù)曠工超過十五個工作日或一年內(nèi)累計曠工超過三十個工作日的，單位可以解除聘用合同關(guān)系。教職工擅自離崗或逾期不歸的，學(xué)校要及時書面督促其返回單位，通知書應(yīng)有返校時間限定以及屆時不返校將予以解聘等內(nèi)容。
連續(xù)請假3天及以上的，應(yīng)以起止時間計算，上下周不能分割請假。除分娩假外，原則上不辦理跨學(xué)期請假手續(xù)，特殊情況進行跨學(xué)期請假或請假實際已跨越兩個學(xué)期的寒、暑假一并算連續(xù)假。
學(xué)校要進一步規(guī)范教職工請銷假制度，嚴格做好教職工請銷假登記工作，做到專人負責(zé)，檔案材料完整，在規(guī)定的權(quán)限內(nèi)規(guī)范審批，嚴格做到先審批后請假，嚴格執(zhí)行請銷假和有關(guān)程序的規(guī)定。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要樹立第一責(zé)任人意識，進一步增強規(guī)范管理觀念，堅決杜絕“化整為零”請假。有下列情形之一的，追究用人學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和直接責(zé)任人責(zé)任：
1.因考勤制度不健全或者管理不到位，影響學(xué)校正常教育教學(xué)管理秩序的;
2.造成學(xué)校人員“吃空餉”現(xiàn)象的;
3.未盡審核職責(zé)或虛報、緩報、瞞報、不報等違規(guī)行為的。
樟委教工委[2008]47號和樟委教工委[2011]43號文件精神與本規(guī)定有不一致的，以本規(guī)定為準(zhǔn)。其他事項仍按樟委教工委[2008]47號和樟委教工委[2011]43號規(guī)定執(zhí)行。
關(guān)于教師管理補充規(guī)定范文3
一、教師在學(xué)校上班期間，不允許吃早餐或其他零食;
二、教師在學(xué)校上班期間，不允許玩手機游戲、使用手機上網(wǎng)、玩手機微信等。上課期間連帶禁止接打電話和接發(fā)手機短信。全體教師例會時間，不得使用手機，如果使用，視為一次教學(xué)事故。適當(dāng)時候，學(xué)校將清理所有辦公室個人配置的WLAN;
三、學(xué)校提倡教師化淡妝上班，但是禁止教師在辦公室公眾場合進行現(xiàn)場化妝;
四、教師必須根據(jù)自己的課程分工，嚴格按照課程表安排上課。如果課堂教學(xué)的課程與課程表設(shè)置不一致，視為課堂事故，按照督評處考核辦法執(zhí)行考核;
五、無論何種節(jié)日，不允許接受學(xué)生的任何禮品，包括學(xué)生手工制作的禮品、市場購買的禮品、家中制作的禮品等等。班主任要教育學(xué)生，過節(jié)時可以向老師口頭祝賀節(jié)日快樂，不可以送任何禮品;
六、音樂、體育、美術(shù)、科學(xué)四個學(xué)科教師，固定任教年級。即每個教師重復(fù)任教同一個年級的課程;
七、學(xué)校教學(xué)部統(tǒng)一指定學(xué)生所使用的教輔資料，包括閱讀材料、作業(yè)本等。學(xué)校規(guī)定的目錄之外，任何教師不得向?qū)W生再推介其他教輔，否則認為是利益行為。任何教師不得收受書店的貨幣回扣，因收受回扣被告發(fā)，學(xué)校將主動或協(xié)同上級紀(jì)檢部門予以嚴肅查處，概不包庇;
八、教師不得向?qū)W生做任何形式的商業(yè)性質(zhì)推銷;
九、教師不準(zhǔn)收受家長送給的禮物或貨幣、有價證券。
十、教師通過校信通向家長發(fā)送短信，要做到“通順、簡潔、必要、數(shù)量適可”，必須注意防止過多過濫、語言啰嗦無條理、讀不通、有錯字等類垃圾短信;
十一、接待家長來訪，要客氣、謙和、平等、簡練，不允許盛氣凌人、簡單粗暴、態(tài)度蠻橫地對待家長。
十二、每天上午、下午第一節(jié)課，老師要對學(xué)生出勤情況關(guān)注，遇有不出勤的學(xué)生，要在第一時間聯(lián)系家長，溝通情況。避免發(fā)生其他危險。
十三、打掃清潔區(qū)是學(xué)生的職責(zé)，每天應(yīng)該先打掃清潔區(qū)，再上課。但是打掃清潔區(qū)不能耽誤上課，出現(xiàn)打掃清潔區(qū)耽誤上課情況，視為班級管理事故。
以上內(nèi)容，教師考核制度有規(guī)定的，按照規(guī)定執(zhí)行。沒有進入考核制度規(guī)定的，發(fā)現(xiàn)一次，由督評處扣除2分、1分。特別嚴重的，按照上級有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，直至除名或建議上級將其調(diào)離崗位。
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