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感恩節(jié)班級活動(dòng)策劃

時(shí)間: 春娜703 分享

  通過感恩節(jié)活動(dòng),讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感。下面是感恩節(jié)班級活動(dòng)策劃,歡迎參閱。

  感恩節(jié)班級活動(dòng)策劃篇1

  一:開場白

  A:一顆感恩的心,感謝父母,他們給了我們生命,讓我們沐浴生活的幸福陽光,他們無微不至地關(guān)懷,讓我們無憂無慮地健康成長。

  B:一顆感恩的心,感謝老師,他們給了我們知識,讓我們拋開無知懂得思考,他們孜孜不倦地教導(dǎo),讓我們充滿自信地放飛理想。

  A:一顆感恩的心,感謝朋友,我們在這個(gè)塵世間不再孤單。

  B:一顆感恩的心,感謝同學(xué),我們在五年級二班有家的溫暖。

  AB:五年級二班《一句話,一個(gè)行動(dòng),一顆感恩的心》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。 A: 首先,請同學(xué)們回答:1:你最想把你的這顆感恩的心送給誰?

  2:請給你最感恩的人說一句話。

  B: 聽了同學(xué)們的回答,我們非常感動(dòng)。那么,什么是感恩呢? 二:感恩,是什么?

  A:感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。

  B:感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會(huì)給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫別人。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。

  A:常懷一顆感恩的心看待周圍的一切,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生活依然充滿了陽光,隨處彌漫著快樂的空氣。下面我們請幾位同學(xué)告訴我們他們對感恩的理解。 (當(dāng)你在成長到時(shí)候)

  B:聽了同學(xué)們對感恩的理解,明白了什么是感恩,接下來請同學(xué)們給自己設(shè)計(jì)一個(gè)行動(dòng),用行動(dòng)真切地表達(dá)你的感恩之心。把你的這個(gè)行動(dòng)告訴大家,也讓大家相互學(xué)習(xí),讓大家在生活中做到真正的感恩。

  三:人間感恩情

  A:感恩是人間的真感情,在我們的生活中,我們要常含一顆感恩的心。

  B:我們要感謝的人好多好多。感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領(lǐng)你做“大寫的人”。

  A:感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。

  B:感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

  A感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,他是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),便會(huì)將感恩化作一種充滿愛意的行動(dòng),實(shí)踐于生活中。

  B一顆感恩的心,就像一粒和平的種子,因?yàn)楦卸鞑皇呛唵蔚膱?bào)恩,它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!

  A感恩是一種處世哲學(xué),感恩是一種生活智慧,感恩更是學(xué)會(huì)做人,成就陽光人生的支點(diǎn)。

  B:一個(gè)有愛心的人,都應(yīng)該是一個(gè)懂得感恩的人,人生也正因有了愛心,孝心和感恩而精 彩起來,生動(dòng)起來。

  合唱《感恩的心》,感謝有你,五年級二班,感恩節(jié)活動(dòng)主題班會(huì)到此結(jié)束!

  感恩節(jié)班級活動(dòng)策劃篇2

  一、活動(dòng)背景:

  一年一度的感恩節(jié)即將來臨,感恩節(jié)雖然是西方國家的節(jié)日,但是“感恩”這個(gè)詞在我國具有很重要的意義,包括感恩我們的親人、感恩老師、感恩學(xué)長等,懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。俗話說:百善孝為先,說到感恩,我們首先要感恩的就是生我們養(yǎng)我們的父母了,在這感恩節(jié)來臨之際,我們院大學(xué)生心里健康協(xié)會(huì)組織學(xué)生觀看電影《海洋天堂》。

  二、活動(dòng)目的:

  通過這次感恩節(jié)觀影活動(dòng),讓同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩父母,以一顆感恩的心去學(xué)習(xí),去生活。

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月25日下午5:00——6:40

  四、活動(dòng)地點(diǎn):待定

  五、活動(dòng)主辦組織:院大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)

  六、活動(dòng)承辦組織:院大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)各部門

  七、活動(dòng)對象:學(xué)院所有在校學(xué)生

  八、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、活動(dòng)前期宣傳,由大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)各部門各出一塊展板統(tǒng)一在21早8:30之前擺放在一食堂門前,聯(lián)系學(xué)院廣播站,每天的廣播時(shí)間播放一些感恩類的歌曲或文章,和相關(guān)活動(dòng)信息。

  2、活動(dòng)當(dāng)日,11月25日下午4:40開始入場,5:00結(jié)束入場,5:05正式開始。6:40結(jié)束。

  感恩節(jié)班級活動(dòng)策劃篇3

  一、活動(dòng)的目的

  現(xiàn)在許多成長中的青少年對父母師長以及朋友的關(guān)愛已經(jīng)習(xí)慣于接受,理所當(dāng)然地享受他們的照顧和無私奉獻(xiàn),從來沒有想到如何去回報(bào)。感恩是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼的修養(yǎng),是中華民族的傳統(tǒng)美德。舉行這次活動(dòng)正是為讓廣大中學(xué)生在享受關(guān)愛的同時(shí),也能學(xué)會(huì)理解別人的付出,讓他們把自己得到的深切的愛延續(xù)和傳遞,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)珍惜,懂得回報(bào),懂得表達(dá)。

  二、活動(dòng)的組織

  初一級部

  三、活動(dòng)的內(nèi)容和安排

  1、了解“感恩”(第3周)

  (1)以“感恩”為主題出一期黑板報(bào)。

  (2)制作一張小報(bào),主要內(nèi)容為介紹“二十四孝”和“感動(dòng)中國”的人物故事。

  (3)通過年級博客進(jìn)行宣傳和相關(guān)知識的普及。

  2、體驗(yàn)“感恩”(第4—6周)

  (1)集中觀看勵(lì)志演講《讓生命充滿愛》。(中國校園演講大師鄒越)

  (2)各班開設(shè)一節(jié)“感恩”主題的主題班會(huì)。

  (3)收集身邊的“感恩”人物和故事,舉行一次演講會(huì)。

  3、表達(dá)“感恩”(第7—10周)

  (1)感謝父母養(yǎng)育之恩

  開展給父母(或親人)寫一封感恩信活動(dòng);

  布置愛心家庭作業(yè)。送父母一句溫馨的祝福;給父母講一個(gè)開心的故事;我為家里做幾件家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗衣、做飯等,以培養(yǎng)學(xué)生感激父母的養(yǎng)育之情。

  “算算親情賬,感知父母恩”。將自己的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來,算出家長為自己的投資,計(jì)算學(xué)習(xí)投資的成本。估算將來讀高中、上大學(xué)的成本。假定自己畢業(yè)后的收入,計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母。開展“為父母節(jié)約一分錢、一粒米”活動(dòng),在學(xué)生中大力倡導(dǎo)節(jié)約之風(fēng),杜絕浪費(fèi)。(2)感謝老師教育之恩

  開展以“四個(gè)一”(寫一封信,談一次心,提一個(gè)建議,表一個(gè)決心)為主題的學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)。

  舉行小型故事會(huì):《我和我的老師》

  (3)感謝學(xué)校培育之恩

  開展“我為學(xué)校塑形象”活動(dòng),規(guī)范日常行為,注重文明禮儀,不做影響學(xué)校形象的事。

  組織學(xué)生清理校園衛(wèi)生死角,增強(qiáng)主人翁意識。

  開展“我為學(xué)校寫一句感恩的話”活動(dòng)。每名學(xué)生寫一句感恩學(xué)校或老師的話。

  四,活動(dòng)要求

  1、各班要高度重視本次活動(dòng),認(rèn)真閱讀方案的內(nèi)容,認(rèn)真組織,追求實(shí)效。

  2、表達(dá)感恩的活動(dòng)由各班根據(jù)情況各選擇1-2項(xiàng)完成,也可融合到主題班會(huì)中。要求有活動(dòng)過程的圖片和文字資料,及時(shí)上傳到級部博客或者發(fā)送到級部信箱中。

  五,活動(dòng)評估

  由學(xué)校組織對本次活動(dòng)中積極參與組織、策劃的班級和個(gè)人進(jìn)行表彰。


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