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新學(xué)期幼兒園活動(dòng)成果展方案

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  構(gòu)建幼兒園品牌形象,是幼兒教育適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的必經(jīng)之路,并做好幼兒?jiǎn)T的成果活動(dòng)。下面是有新學(xué)期幼兒園活動(dòng)成果展方案,歡迎參閱。

  新學(xué)期幼兒園活動(dòng)成果展方案范文1

  一、教學(xué)成果展示:

  下面,我們的寶寶將為各位家長(zhǎng)展示我們班教育教學(xué)成果:

  (一)展示幼兒作品:

  讓家長(zhǎng)欣賞幼兒作品的同時(shí),讓家長(zhǎng)了解,通過(guò)幼兒在日常學(xué)習(xí)中,撕、折、畫(huà)等,鍛煉了各個(gè)方面的能力。提高了幼兒的學(xué)習(xí)興趣,也獲得了一些相應(yīng)的知識(shí)和技能。

  (二)特色教學(xué)活動(dòng)展示:

  1、詩(shī)歌聯(lián)誦:

  《秋夕》、《游子吟》-----1組小朋友展示

  《送元二使安西》、《浪淘沙》-----2組小朋友展示

  《早發(fā)白帝城》、《元日》----3組小朋友

  《涼州詞》、《游子吟》-----4組小朋友展示

  2、手指游戲:敲小鼓、開(kāi)門(mén)、土豆、手指睡覺(jué)、照相機(jī)、小老鼠上燈臺(tái)、五指歌、手指寶寶、兩只小八哥、造房子、菊花

  (三)主題活動(dòng)展示:

  (1)、演唱歌曲:《老師老師我愛(ài)你》-----集體演唱

  《小樹(shù)葉》-----1組演唱

  《幼兒園里好事多》-----2組演唱

  《秋天多么美》-----3組演唱

  《雪花飛》----4組演唱

  《一年過(guò)去了》-----集體演唱

  (四)表演兒歌:《我們的祖國(guó)真大》《小雪花》《美麗的秋天》

  (五)故事表演《聰明的小烏龜》幼兒分角色扮演故事中的人物,表演故事,幼兒?jiǎn)为?dú)講述故事《不怕冷的大衣》《月亮船》

  (六)數(shù)學(xué)展示:

  (1)在田字格中書(shū)寫(xiě)數(shù)字1---10。

  (2)口算:7以內(nèi)的加減法

  (2)教師出算式,讓幼兒現(xiàn)場(chǎng)自編7以內(nèi)的加減法應(yīng)用題。

  二、班級(jí)情況回顧:

  下面我們先來(lái)回顧一下本學(xué)期我班孩子取得的進(jìn)步與成績(jī):

  班 級(jí)的常規(guī)教育一直是我們工作的重中之重,我們將常規(guī)教育貫穿在一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),晨間活動(dòng)、集體活動(dòng)、游戲活動(dòng)、生活活動(dòng),隨時(shí)隨地敲響常規(guī)警鐘。例 如:幼兒上下臺(tái)階、如廁、洗手、用餐、午睡等細(xì)微環(huán)節(jié),我們都細(xì)心觀察,關(guān)注幼兒的不良行為,隨時(shí)加以正確引導(dǎo)與教育。在實(shí)踐中我們不斷積累經(jīng)驗(yàn)、反思指 導(dǎo)策略,尋找形式多樣、易于幼兒理解的教育方法。針對(duì)某一具體的現(xiàn)象,利用晨間談話、個(gè)別交流、自我評(píng)比等形式展開(kāi)討論交流,幫助幼兒建立正確的常規(guī)意 識(shí)。

  針對(duì)不同幼兒,我們采取不同的教育方法,對(duì)于控制能力較強(qiáng)的幼兒,我們積極發(fā)揮其榜樣作用,強(qiáng)化同伴影響力,讓他們當(dāng)班級(jí)管理員,遏制不良行為的蔓 延。例如:個(gè)別幼兒洗手時(shí)愛(ài)玩水或故意將水龍頭開(kāi)得很大,致使每次洗完手,衣服、袖口、地面都會(huì)有些水漬。“小值日生”提醒著大家水龍頭不能開(kāi)得大,小手 記得甩三下,這樣幼兒袖口濕、地面臟的現(xiàn)象慢慢有所好轉(zhuǎn),同時(shí)也鍛煉了幼兒自己管理自己的能力。而對(duì)于那些控制力較差的幼兒,我們給予他們更多的愛(ài)心與耐 心,關(guān)注他們的一舉一動(dòng),一旦發(fā)現(xiàn)其進(jìn)步便加以表?yè)P(yáng),鼓勵(lì),幫助他們克服不良習(xí)慣,強(qiáng)化他們的規(guī)則意識(shí)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的共同努力,孩子們進(jìn)步很快,懂禮貌、 講衛(wèi)生、會(huì)合作、會(huì)謙讓,養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

  新學(xué)期幼兒園活動(dòng)成果展方案范文2

  展示目的:

  “家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力。”為了搞好家園共育,幼兒園要求各班開(kāi)展教學(xué)成果展示。

  一、教學(xué)成果展示會(huì)有利于家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)情況。

  廣 大家長(zhǎng)特別重視孩子在啟蒙階段的教育培養(yǎng)情況,關(guān)心老師如何引導(dǎo)幼兒在日常生活與活動(dòng)中生動(dòng)、活潑、主動(dòng)的學(xué)習(xí)的情況;關(guān)心幼兒良好的品質(zhì)、行為習(xí)慣如何 從小養(yǎng)成的問(wèn)題。平常放學(xué)時(shí)家長(zhǎng)們來(lái)接孩子總愛(ài)問(wèn):“今天老師教的是什么?”有時(shí)孩子會(huì)說(shuō):“畫(huà)畫(huà)了”,有時(shí)卻一句也答不上來(lái);教師每天面對(duì)那么多家長(zhǎng), 也不可能把每天上的什么告訴家長(zhǎng);因此家長(zhǎng)們沒(méi)有機(jī)會(huì)了解孩子們學(xué)習(xí)的內(nèi)容,知道孩子的學(xué)習(xí)情況。“教學(xué)成果展示會(huì)”把家長(zhǎng)們邀請(qǐng)到了幼兒園,讓他們看孩 子展示所學(xué)的內(nèi)容,他們對(duì)幼兒園的教學(xué)內(nèi)容就有了一定的了解。家長(zhǎng)看后會(huì)說(shuō):“我一直以為孩子在幼兒園成天只知道玩,還不知道他學(xué)了那么多東西。”

  二、教學(xué)成果展示會(huì)有利于讓家長(zhǎng)掌握正確的教育孩子的方法。

  現(xiàn) 在有些家長(zhǎng)望子成龍心切,不講究教學(xué)方法,成天向孩子硬灌一些東西,關(guān)心的是孩子會(huì)讀多少拼音,會(huì)寫(xiě)多少漢字。他們想教孩子,但是不懂幼兒園的孩子的學(xué)習(xí) 方式就是游戲,在教學(xué)成果展示會(huì)上,我們讓孩子在游戲中輕松展示知識(shí),定會(huì)給家長(zhǎng)們一些教育孩子的啟示,同時(shí)在組織成果展示時(shí),我們教師也可以不時(shí)向家長(zhǎng) 講解一些知識(shí)的教學(xué)方法。

  三、教學(xué)成果展示會(huì)給教師提供了一個(gè)鍛煉的平臺(tái)。

  說(shuō)實(shí)在的要想組織一臺(tái)精彩的教學(xué)成果展示會(huì), 對(duì)教師的要求特別高。第一要求教師平時(shí)一定要認(rèn)真組織教學(xué)活動(dòng),要教給孩子一定的東西,孩子在展示會(huì)上才有展示的內(nèi)容。第二要求教師必須認(rèn)真地策劃整個(gè)活 動(dòng)的過(guò)程,教學(xué)成果展示會(huì)要有計(jì)劃、有準(zhǔn)備、有內(nèi)容。通過(guò)向家長(zhǎng)的教學(xué)展示,讓家長(zhǎng)對(duì)老師的教學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià),對(duì)老師來(lái)說(shuō)也是一個(gè)鍛煉和提高自己的機(jī)會(huì),能夠 促進(jìn)各方面的發(fā)展。

  四、教學(xué)成果展示會(huì)有利于向家長(zhǎng)宣傳幼兒園。

  教學(xué)成果展示這種活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解了幼兒園,向家長(zhǎng)展示自已幼兒園的優(yōu)秀的一面。

  具體事宜通如下:

  1、成果展示時(shí)間:20xx年元月22日

  20xx年元月23日

  20xx年元月24日

  2、大、中、小各階段制定出匯報(bào)展示內(nèi)容,本周四制定好。

  3、每位教師將本學(xué)期幼兒所學(xué)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)、全面的整合。展示時(shí)間不超過(guò)30分鐘。

  4、各級(jí)段需制定計(jì)劃,設(shè)計(jì)活動(dòng)程序,展示內(nèi)容,各班準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的教具材料等。活動(dòng)后進(jìn)行總結(jié)。

  5、展示形式靈活多樣,內(nèi)容豐富多彩,以幼兒為主體,可通過(guò)游戲、互動(dòng)等多種形式。

  6、全體幼兒參與,使每一位幼兒都能大膽的展現(xiàn)自我,并能與同伴合作表演,體驗(yàn)到成功的喜悅。

  7、對(duì)各位家長(zhǎng)前來(lái)參加教育成果匯報(bào)會(huì)表示感謝。并準(zhǔn)備好孩子的作品。

  8、參加人員:各班幼兒、及幼兒的1名家長(zhǎng)。

  9、活動(dòng)的組織、活動(dòng)的開(kāi)展情況、班子成員進(jìn)行檢查。

  新學(xué)期幼兒園活動(dòng)成果展方案范文3

  為了宣傳和展示我區(qū)幼兒教育成果,增進(jìn)社會(huì)對(duì)區(qū)域內(nèi)幼兒教育的認(rèn)識(shí)和了解,提供幼兒園相互學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),提升幼兒教育辦學(xué)成效,促進(jìn)幼兒教育健康發(fā)展,特制定本活動(dòng)方案。

  一、活動(dòng)時(shí)間20xx年5月28日上午8:30——10:30

  二、活動(dòng)地點(diǎn)連云區(qū)國(guó)展中心廣場(chǎng)

  三、參展對(duì)象全區(qū)經(jīng)教育行政部門(mén)登記注冊(cè)的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)幼兒園成果展示

  1.參展單位:全區(qū)經(jīng)教育行政部門(mén)登記注冊(cè)的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)。

  2.參展形式:每個(gè)參展幼兒園通過(guò)展臺(tái)、展板、特色活動(dòng)等形式在組委會(huì)指定區(qū)域內(nèi)展示幼兒園的辦園成果。

  3.展區(qū)要求:展臺(tái)為兩張桌子;展板2-4塊,規(guī)格為1.2米×0.9米;特色活動(dòng)可以是成果展示,也可以是過(guò)程展示;可師生同臺(tái),也可幼兒表演。展示活動(dòng)應(yīng)形式多樣、內(nèi)容豐富、個(gè)性突出。

  (二)特色節(jié)目展示

  1.展示形式:在中心舞臺(tái),舉辦幼兒舞蹈大賽。

  2.參賽單位:全區(qū)省(市)優(yōu)質(zhì)園。

  3.參賽要求:以集體舞蹈形式參加現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比;內(nèi)容健康,積極向上,富有童趣;節(jié)目時(shí)間為5分鐘。

  4.獎(jiǎng)勵(lì)辦法:本次大賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名,并頒發(fā)證書(shū)。

  (三)繪畫(huà)作品展示

  1.繪畫(huà)主題:“我的美麗家園”。教師要以爭(zhēng)創(chuàng)“省級(jí)文明城市”為背景,引導(dǎo)幼兒滲透綠色、環(huán)保理念,繪出心目中的家鄉(xiāng)景象。

  2.展示形式:活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)展示百米畫(huà)卷。

  3.作品要求:各參展幼兒園選擇部分幼兒在0.5×5米畫(huà)卷上,以0.5米×0.5米為個(gè)體單位作畫(huà)。畫(huà)卷卷首處要標(biāo)有主題名稱和參展單位名稱,畫(huà)卷于5月28日帶至現(xiàn)場(chǎng)展示。

  五、組織保障

  為了保證本次活動(dòng)的安全和質(zhì)量,區(qū)教育局特成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織和安全保障工作。

  領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):XXX

  領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng):XXX

  工作小組組長(zhǎng):XXX

  工作小組成員:XXXXXX

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室(連云區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科),具體負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的組織與策劃。各成員科室分工負(fù)責(zé),積極配合落實(shí)相關(guān)工作,保證活動(dòng)安全、有序,有成效。

  六、注意事項(xiàng)

  1.各幼兒園要加強(qiáng)對(duì)展區(qū)和參賽選手的管理及指導(dǎo),制定詳細(xì)的參展方案和活動(dòng)安全保障方案,確?;顒?dòng)質(zhì)量。

  2.各幼兒園于20xx年5月26日前將幼兒教育展示報(bào)名表(見(jiàn)附件)和參展方案報(bào)區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科,便于統(tǒng)一安排場(chǎng)地。

  
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