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收入與消費(fèi)統(tǒng)計調(diào)查方案范文

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  為全面加強(qiáng)大學(xué)生收入與消費(fèi)統(tǒng)計的工作,應(yīng)如何制定科學(xué)的統(tǒng)計調(diào)查方案呢?下面學(xué)習(xí)啦小編給大家介紹關(guān)于收入與消費(fèi)統(tǒng)計調(diào)查方案范文的相關(guān)資料,希望對您有所幫助。

  收入與消費(fèi)統(tǒng)計調(diào)查方案一

  一、調(diào)查目的:

  進(jìn)入大學(xué)后,有些同學(xué)就變得相對迷茫,相對而言有些同學(xué)帶了很多錢,但是自己卻沒有很好的消費(fèi)習(xí)慣,因而大學(xué)生的消費(fèi)情況就變得多樣,因此我們結(jié)合所學(xué)習(xí)的東西來詳細(xì)了解大學(xué)生消費(fèi)各方面的情況,為大學(xué)生合理消費(fèi)制定科學(xué)的管理方案提供依據(jù)。

  二、調(diào)查對象

  因為大學(xué)生的消費(fèi)不同于中學(xué)階段,也不同于家庭消費(fèi),是經(jīng)濟(jì)的的另一種分類——大學(xué)生經(jīng)濟(jì)。但是它具有普遍性,因而全體廣城的在校學(xué)生都是調(diào)查對象。

  三、調(diào)查內(nèi)容

  (1)大學(xué)生的基本生活情況

  (2)大學(xué)生的上網(wǎng)和交通等休閑娛樂消費(fèi)

  (3)大學(xué)生的電子產(chǎn)品消費(fèi)

  (4)大學(xué)生的朋友圈消費(fèi)

  (5)大學(xué)生的其他消費(fèi)

  四、調(diào)查方法

 ?、俨稍L法

  ②問卷調(diào)查

 ?、劬W(wǎng)上調(diào)查

  ④電話訪問

  五、調(diào)查的組織實施計劃

  1、調(diào)查的成員分工:待定。

  2、調(diào)查的工作步驟

  (1)制作問卷,審核問卷,印制問卷等其他備用物品。

  (2)聯(lián)系各系學(xué)生會負(fù)責(zé)人,確認(rèn)發(fā)放調(diào)查問卷的時間。

  (3)進(jìn)行網(wǎng)上發(fā)放問卷和電話訪問。

  (4)確認(rèn)回收問卷的時間,并安排負(fù)責(zé)人認(rèn)真回收。

  (5)對問卷調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析

  六、調(diào)查時間和期限

  目前時間待定

  七、調(diào)查經(jīng)費(fèi):xxxx元

  收入與消費(fèi)統(tǒng)計調(diào)查方案二

  一、調(diào)查背景

  隨著經(jīng)濟(jì)水平的不斷發(fā)展,一種新型經(jīng)濟(jì)——學(xué)生經(jīng)濟(jì)逐漸發(fā)展起來?,F(xiàn)在學(xué)生特別是大學(xué)生成為推動社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一支不可忽視的重要的特殊群體。他們對餐飲,服務(wù),教育,文化等行業(yè)的發(fā)展起到了重要作用。但是大學(xué)生沒有自己獨立的經(jīng)濟(jì)來源,卻進(jìn)行著一些不相稱的行為。他們的價值觀發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變,享樂主義,拜金主義,奢侈浪費(fèi)等現(xiàn)象頻頻出現(xiàn)在大學(xué)生的生活中。

  二、調(diào)查目的

  要求詳細(xì)了解我校廣城海珠校區(qū)大學(xué)生消費(fèi)各方面的情況,為大學(xué)生合理消費(fèi)制定科學(xué)的管理方案提供依據(jù)。

  1.摸清大一、大二、大三、的消費(fèi)結(jié)構(gòu)與現(xiàn)狀。

  2.了解大一、大二、大三的消費(fèi)觀念與價值觀。

  三、調(diào)查對象

  海珠校區(qū)的大一、大二、的在校學(xué)生或是走讀的學(xué)生;還有大三的實習(xí)的師兄師姐

  四、調(diào)查內(nèi)容與工具:

  1、調(diào)查工具:問卷準(zhǔn)備

  2、調(diào)查內(nèi)容:大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu);大學(xué)生的消費(fèi)觀念

  規(guī)定

  1、儀表端正、大方。

  2、舉止談吐得體,態(tài)度親切、熱情。不可出言不遜

  五、人員安排

  根據(jù)我們的調(diào)查方案,在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行本次調(diào)研需要的人員安排具體配置如下:

  調(diào)查人員:6名戴迪狄、李春燕、楊惠沙、蒙宇詩、曾美虹、陶麗

  資料整理與數(shù)據(jù)分析:4名郭澤彬、劉志聰、羅世軍、謝珍麗

  七、調(diào)查方法及具體實施

  1、以問卷調(diào)查為主,具體實施方法如下:

  分發(fā)調(diào)查問卷給相關(guān)成員,就可以開展具體的問卷調(diào)查了。把調(diào)查問卷平均分發(fā)給各調(diào)查人員,統(tǒng)一選擇中餐或晚餐后這段時間開始進(jìn)行調(diào)查(因為此時學(xué)生們多剛呆在宿舍里,便于集中調(diào)查,能夠給本次調(diào)查節(jié)約時間和成本)。調(diào)查員在進(jìn)入各宿舍時說明來意,并特別聲明在調(diào)查結(jié)束后將贈送被調(diào)查者精美禮物一份以吸引被調(diào)查者的積極參與、得到正確有效的調(diào)查結(jié)果。調(diào)查過程中,調(diào)查員應(yīng)耐心等待,切不可督促。調(diào)查員可以在當(dāng)時收回問卷,也可以第二天收回(這有力于被調(diào)查者充分考慮,得出更真實有效的結(jié)果)。

  2、通過網(wǎng)上查詢或資料查詢調(diào)查統(tǒng)計資料:

  調(diào)查者查找資料時應(yīng)注意其權(quán)威性及時效性,以盡量減少誤差。因為其簡易性,該工作可直接由撰寫人完成。

  八、調(diào)查程序及時間安排

  調(diào)查大致來說可分為準(zhǔn)備、實施、總結(jié)三個階段。

  1、準(zhǔn)備階段:準(zhǔn)備問卷調(diào)查內(nèi)容。

  2、實施階段:開始問卷調(diào)查。

  3、總結(jié)階段:將收集的信息進(jìn)行整理。

  九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  問卷打印100分,我們這邊的市價是一毛錢一張

  總共:10元

  收入與消費(fèi)統(tǒng)計調(diào)查方案三

  一、調(diào)查主題

  我校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)調(diào)查及前景預(yù)測

  二、調(diào)查背景

  隨著互聯(lián)網(wǎng)的日益更新,人們消費(fèi)模式逐漸選擇了不出戶門的網(wǎng)上消費(fèi),網(wǎng)絡(luò)購物作為一種新的購物模式正得到前所未有的飛速發(fā)展。從20XX年的13億至20XX年的2670億,僅僅八年就膨脹了205倍,20XX年中國網(wǎng)絡(luò)購物全年市場交易金額達(dá)到7431億,三年時間增長將近三倍。

  三、調(diào)查目的

  通過大學(xué)生網(wǎng)購情況調(diào)查,了解大學(xué)生對網(wǎng)上消費(fèi)的態(tài)度,及網(wǎng)上消費(fèi)對大學(xué)生生活的影響。幫助大學(xué)生建立正確的消費(fèi)觀、價值觀,避免大學(xué)生沉溺網(wǎng)絡(luò)消費(fèi),使網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)與日常生活平衡有序的進(jìn)行。通過網(wǎng)購調(diào)查,網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)在大學(xué)校園的市場空間和發(fā)展前景。

  四、調(diào)查內(nèi)容

  河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)在校大學(xué)生的網(wǎng)購商品種類、頻率、消費(fèi)額度、信任度等。

  五、調(diào)查對象

  調(diào)查對象:河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)在校大學(xué)生

  六、調(diào)查方式和方法

  a)調(diào)查方式:抽樣調(diào)查

  b)調(diào)查方法:問卷調(diào)查

  七、調(diào)查步驟以及時間安排

  a)第一階段:(4月23日——4月25日)確定人員分工及調(diào)查項目、設(shè)計調(diào)查問卷

  b)第二階段:(4月26日——5月1日)發(fā)放調(diào)查問卷進(jìn)行市場調(diào)查,回收問卷

  c)第三階段:(5月1日——5月6日)統(tǒng)計調(diào)查資料、分析調(diào)查結(jié)果、撰寫調(diào)查報告

  八、調(diào)查工作經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  a)市場調(diào)查策劃書打印(1份)——2元

  b)市場調(diào)查問卷制作(100份)——20元c)市場調(diào)查報告打印(1份)——2元

  八、調(diào)查人員

  河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)公共管理學(xué)院公共管理類2班楊京京、劉磊、張芳等。

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