2017清明節(jié)活動方案
2017清明節(jié)活動方案
清明節(jié)是我國傳統(tǒng)習俗中一個比較重要的歲時節(jié)日，那么2017年清明節(jié)的活動方案怎么寫呢?下面學習啦小編給大家介紹關于2017清明節(jié)活動方案的相關資料，希望對您有所幫助。
清明節(jié)活動方案篇一
一、活動主題：緬懷革命先烈，感恩幸福生活
二、活動目的：
為深入推進我校節(jié)日文化特色建設的實施，利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)，這樣一個意義深遠的日子，學校決定結合這一教育契機，弘揚民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，開展豐富多彩的節(jié)日活動。通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，教育學生“敬懷先人、懂得感恩、回報社會”,培養(yǎng)社會實踐能力，度過一個有意義、充實的清明節(jié)。
三、活動時間：2012.3.30
四、參加人員：全體師生
五、活動過程：
(一)走近清明節(jié)，(1—6年級)開展學習清明文化、緬懷感恩活動。
1、學習清明文化，召開主題班會(3月30日周五下午第三節(jié)課)：
⑴清明節(jié)的由來⑵清明節(jié)的文化內(nèi)涵⑶清明節(jié)的傳說⑷清明節(jié)的習俗
2、緬懷感恩：緬懷中華先賢英烈
?、?月30日至4月1日各班利用活動課時間、午讀時間組織學生講革命先烈的故事。(提前布置學生搜集有關資料)
三年級4月1日下午2點在北五樓統(tǒng)一觀看《烈火金剛》，觀看前各班主任要提前與學生交流相關知識。
?、苹顒咏Y束，組織學生交流心得，表達感受，中高年級學生可在假期寫出活動感悟，上傳班級博客。
3、所有老師們要給孩子們帶好頭，在自己博客中寫一篇本次清明節(jié)的隨筆或感悟，在緬懷先烈的同時，珍惜美好生活，增強老師的幸福感。
(二)走進清明節(jié)，組織三年級師生到日照烈士陵園祭掃烈士墓活動。
1、3月28日活動課時間，三年級各班同學在老師的帶領下親手制作緬懷先烈的紙花。(紙花的顏色，可以是黃色、白色、淺藍色等等。各班同學制作的紙花可以以組為單位用白線串起來，敬獻紙花時方便美觀。)
2、3月29日7:50:各班班主任進行活動前紀律、安全教育。
3、8點10分：各班主任和帶班老師帶領學生在教學樓前整隊出發(fā)。
4、祭掃活動程序
第一項：宣布活動開始
主持人：老師們，隊員們，清明節(jié)將至，我們新營小學三年級師生懷著無比崇敬的心情來到日照市烈士陵園，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績，表達我們的思念之情，告慰先烈在天英靈。
第二項：默哀三分鐘
主持人：在血雨腥風的戰(zhàn)爭歲月里，祖國的英雄兒女不屈服于外來侵略的壓迫，不屈服于反動統(tǒng)治階級的血腥鎮(zhèn)壓，不屈服于風霜雪雨的艱苦磨難，為了中國人民的翻身解放，為了中華民族的偉大復興，拋頭顱，灑熱血，赴湯蹈火，舍生取義，為中華民族的獨立和解放事業(yè)立下了不朽的功勛。讓我們一起沉痛悼念這些英烈吧!
全體立正，低頭默哀三分鐘。
第三項：敬獻花圈
主持人：請少先隊員代表向革命烈士敬獻花圈。
第四項：輔導員代表講話(或請烈士陵園人員講革命故事)
主持人：我們是祖國的未來，今天的成長，離不開老師們精心的培養(yǎng)。有請少先隊輔導員代表徐翔老師講話。
第五項：學生代表講話
第六項：全體成員在烈士紀念碑前莊嚴宣誓(莫修民)
少先隊員們：
今天，我們站在革命烈士紀念碑前，緬懷革命烈士的豐功偉績，深知這來之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鮮血換來的，作為少先隊員，我們一定不辜負烈士們的遺愿，踏著烈士們的足跡奮勇向前，現(xiàn)在請全體少先隊員跟我一起舉起右手，握緊拳頭，以紅領巾的名義宣誓：(我說一句，你們大聲說一句)
人民為先，祖國至上;誠實勇敢，自律自強;
奮發(fā)有為，誓作棟梁;振興中華，再造輝煌
第七項：近前瞻仰紀念碑、觀賞陵園、參觀展廳。
主持人：請各中隊有次序地參觀紀念碑、紀念館。
5、清明掃墓活動結束。集合隊伍。
(三)、清明節(jié)活動進課堂。
所有綜合實踐活動課老師要利用一節(jié)綜合實踐活動課來進行清明節(jié)主題教育。
六、祭掃活動要求及注意：
?、俑靼啾仨毨喂虡淞?ldquo;安全第一”的思想，切實加強學生集體活動的安全、紀律、衛(wèi)生教育(嚴禁帶零食、吃零食，亂丟垃圾)。認真組織和開展活動，不得隨意“放羊”.
?、诨顒忧?，班主任要對學生介紹清明掃墓的有關知識。背熟誓詞，練好宣誓。(宣誓時要右手握拳舉至耳旁)。
?、哿沂苛陥@莊嚴肅穆神圣，是革命英雄長眠的地方。到烈士陵園舉行祭掃活動，首先穿著整潔(校服)，佩戴鮮艷的紅領巾;活動中態(tài)度要莊嚴肅穆，不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈，打打鬧鬧;要懷著崇敬的心情參加活動。
?、苄凶咭错樞?，不破壞青草綠地。不進入危險區(qū)域，不單獨行動，嚴禁擅自離隊。(如有特殊情況必須向帶隊老師報告)
?、?月29日早八點，列隊集合，注意清點人數(shù)，統(tǒng)一坐車，進入車內(nèi)不得將頭手伸出窗外。班主任和帶班老師跟好隊伍，保證學生平安。
?、薷髦嘘犜趻吣够顒又幸３旨o律性和嚴肅性。一切行動聽從指揮，以班級為單位活動，帶好本班的中隊旗。
?、呋顒咏Y束后要清點好人數(shù)?；匦Ｍ局袊澜米噪x開隊伍回家。
?、鄮ЧP記錄英雄事跡，回來后將感想形成文字。
⑨活動過程中如果發(fā)生意外，請立即向老師和分管領導匯報，及時妥善處理。⑩各中隊于4月7日前上交學生活動心得兩篇。
清明節(jié)活動方案篇二
幾千年來，人們在這個“氣清景明”的節(jié)氣中，進行“祭之以禮”的追遠活動，為已逝的親人、祖先，莊重地送上自己的思念與敬意。這神圣的生命交流儀式，一年年輪回、一代代傳承，構成了人們頑強生存和追求幸福的重要動力，是中華文明生生不息、續(xù)展開新的有機構成。而且，清明節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日法定化，更加增進了文化認同和民族認同。
【活動背景】
清明節(jié)，既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節(jié)日，又是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式，是中華兒女共同認祖歸宗的重要節(jié)日。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內(nèi)涵和豐富的民俗活動，為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維系海內(nèi)外華人思想情感的文化紐帶，有利于弘揚愛國主義精神，傳承中華民族傳統(tǒng)文化。
【活動目標】
1、認知目標：通過知識競賽，讓學生對我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實的了解。
2、情感目標：通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄象、朗誦等活動知道我們的愛要更遠大，我們要努力學習，擔負起建設祖國的重任。
3、行為目標：通過活動學會好好學習、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。
【活動時間】2009年4月1日
【課前準備】
1、與清明相關的知識、圖片、歌曲、小品、故事。
2、清明節(jié)和父母一起去紀念自己的親人，寫下自己的感受。
3、錄象片段：解放戰(zhàn)爭
和同學們一起觀看有關解放戰(zhàn)爭的電視劇。
4、小調(diào)查：家鄉(xiāng)的清明節(jié)
【活動過程】
(一)、了解清明節(jié)
1、引入欣賞《清明上河圖》，了解有關清明的知識。
清明節(jié)的簡介清明是我國的二十四節(jié)氣之一。由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動人民用它安排農(nóng)事活動?！痘茨献?天文訓》云：“春分后十五日，斗指乙，則清明風至。”按《歲時百問》的說法：“萬物生長此時，皆清潔而明凈。故謂之清明。”清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時節(jié)。故有“清明前后，點瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺?？梢娺@個節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著密切的關系。
但是，清明作為節(jié)日，與純粹的節(jié)氣又有所不同。節(jié)氣是我國物候變化、時令順序的標志，而節(jié)日則包含著一定的風俗活動和某種紀念意義。
清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。
按照舊的習俗，掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳墓培上新土，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”寫出了清明節(jié)的特殊氣氛。
清明節(jié)，又叫踏青節(jié)，按陽歷來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時節(jié)，也正是人們春游(古代叫踏青)的好時候，所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動的的習俗。
直到今天，清明節(jié)祭拜祖先，悼念已逝的親人的習俗仍很盛
清明節(jié)的由來“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”提起清明，人們自然會想起唐代詩人杜牧的這首詩。但在起初，清明并不具有這種意味，而只是一種節(jié)氣的名稱。清明時節(jié)，我國大部分地區(qū)春回大地，天清地明，氣候轉(zhuǎn)暖，萬物復蘇，正是春耕春種的最佳時機，田間地頭到處是農(nóng)民忙碌的身影，民諺常說：“清明谷雨兩相連，浸種耕田莫遲延。”
清明節(jié)的習俗
蕩秋千
這是我國古代清明節(jié)習俗。秋千，意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改為秋千。古時的秋千多用樹椏枝為架，再栓上彩帶做成。后來逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進健康，而且可以培養(yǎng)勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛。
蹴鞠
鞠是一種皮球，球皮用皮革做成，球內(nèi)用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節(jié)時人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發(fā)明的，最初目的是用來訓練武士。
踏青
又叫春游。古時叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界到處呈現(xiàn)一派生機勃勃的景象，正是郊游的大好時光。我國民間長期保持著清明踏青的習慣。
植樹
清明前后，春陽照臨，春陽照臨，春雨飛灑，種植樹苗成活率高，成長快。因此，自古以來，我國就有清明植樹的習慣。有人還把清明節(jié)叫作“植樹節(jié)”.植樹風俗一直流傳至今。1979年，人大會規(guī)定，每年三月十二日為我國植樹節(jié)。這對動員全國各族人民積極開展綠化祖國活動，有著十分重要的意義。
放風箏
也是清明時節(jié)人們所喜愛的活動。每逢清明時節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風箏下或風穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱為“神燈”.過去，有的人把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據(jù)說這樣能除病消災，給自己帶來好運。
掃墓
清明掃墓，謂之對祖先的“思時之敬”.其習俗由來已久。明《帝京景物略》載：“三月清明日，男女掃墓，擔提尊□，轎馬后掛楮錠，粲粲然滿道也。拜者、酹者、哭者、為墓除草添土者，焚楮錠次，以紙錢置墳頭。望中無紙錢，則孤墳矣?？蘖T，不歸也，趨芳樹，擇園圃，列坐盡醉。”其實，掃墓在秦以前就有了，但不一定是在清明之際，清明掃墓則是秦以后的事。到唐朝才開始盛行?！肚逋ǘY》云：“歲，寒食及霜降節(jié)，拜掃壙塋，屆期素服詣墓，具酒饌及芟剪草木之器，周胝封樹，剪除荊草，故稱掃墓。”并相傳至今。
2、知識競賽：清明節(jié)簡介，清明節(jié)由來，清明節(jié)習俗，清明節(jié)食品，清明節(jié)紀念方式等等。
讓學生知道清明節(jié)的日期;清明節(jié)的別名;隨著網(wǎng)絡發(fā)展，清明節(jié)有了不同的紀念方式;我們家鄉(xiāng)清明節(jié)的食品和習俗。
(二)、學會去愛
1、故事《劉邦祭祖》
漢高祖劉邦在功成名就后想到誰?如果是你，你是怎么想的?
漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身體發(fā)膚受之父母，
只有愛父母的人，才會愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。
2、交流作文：祭祖的感受
3、和同學們一起觀看解放戰(zhàn)爭的錄像
為新中國獻身的叔叔阿姨們是怎樣想的?怎樣做的?如果是你，你敢嗎?
體會：我們今天的幸福生活是無數(shù)先烈用生命換來的，我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們?yōu)槲覀兠褡宓慕夥?，共產(chǎn)主義理想的實現(xiàn)不計個人得失，不畏艱難險阻。“東方紅，太陽升”,是他們用自己的熱血和生命掀開了我們祖國嶄新的歷史篇章!他們把生存的權利留給了后代，用血肉筑成了新的長城。認識到劉邦是小我，是小愛，他們才是大我，是大愛。
4、詩朗誦：《站在烈士紀念碑前》
學生明理：我們會完成你們未完的遺愿，努力學習，將來使我們祖國更富強。
【清明節(jié)活動反思】
通過這次活動，使我深受教育，使我更感受到了烈士的精神力量，感受到了自己身上的重擔。我一定要牢記歷史，永遠記住革命先輩的教誨，在人生寶貴的中學時光里，歷煉心志、修養(yǎng)品質(zhì)、拓展胸懷、陶冶情操、增長知識、鍛煉能力，努力使自己成長為一個能夠傳遞歷史火炬，發(fā)揚傳統(tǒng)精神的新時代優(yōu)秀青少年，努力使自己成長為對祖國、對人民、對全人類有積極貢獻的人。努力學習，艱苦奮斗，為祖國更壯麗的明天貢獻力量。
清明節(jié)活動_清明節(jié)活動方案(二)
一、活動目的：
教育學生緬懷先烈，感恩幸福生活，渡過一個有意義、充實的清明節(jié)。
二、活動主題：
緬懷先烈，感恩幸福生活
三、活動形式及內(nèi)容：
1、開展“我心目中的英雄”卡片制作活動，要求學生把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設計在一張圖畫紙上，并對卡片進行邊框和背景的設計(一二年級也可由學生和家長共同制作)。制作完成后在周五班會上交流。班內(nèi)交流完成后，選出部分優(yōu)秀作品上交教導處。
2、4月2日舉行以“緬懷先烈，感恩幸福生活”主題祭緬活動。
3、要求學生利用清明節(jié)小長假休息日開展清明節(jié)風俗體育活動。
清明節(jié)活動方案篇三
【清明的內(nèi)涵】
幾千年來，人們在這個“氣清景明”的節(jié)氣中，進行“祭之以禮”的追遠活動，為已逝的親人、祖先，莊重地送上自己的思念與敬意。這神圣的生命交流儀式，一年年輪回、一代代傳承，構成了人們頑強生存和追求幸福的重要動力，是中華文明生生不息、續(xù)展開新的有機構成。而且，清明節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日法定化，更加增進了文化認同和民族認同。
【活動背景】
清明節(jié)，既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節(jié)日，又是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式，是中華兒女共同認祖歸宗的重要節(jié)日。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內(nèi)涵和豐富的民俗活動，為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維系海內(nèi)外華人思想情感的文化紐帶，有利于弘揚愛國主義精神，傳承中華民族傳統(tǒng)文化。
【活動目標】
1、認知目標：通過知識競賽，讓學生對我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實的了解。
2、情感目標：通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄象、朗誦等活動知道我們的愛要更遠大，我們要努力學習，擔負起建設祖國的重任。
3、行為目標：通過活動學會好好學習、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。
【活動時間】年4月1日
【課前準備】
1、與清明相關的知識、圖片、歌曲、小品、故事。
2、清明節(jié)和父母一起去紀念自己的親人，寫下自己的感受。
3、錄象片段：解放戰(zhàn)爭
和同學們一起觀看有關解放戰(zhàn)爭 的電視劇。
4、小調(diào)查：家鄉(xiāng)的清明節(jié)
【活動過程】
(一)、了解清明節(jié)
1、引入欣賞《清明上河圖》，了解有關清明的知識。
清明節(jié)的簡介清明是我國的二十四節(jié)氣之一。由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動人民用它安排農(nóng)事活動?！痘茨献?天文訓》云:“春分后十五日，斗指乙，則清明風至。”按《歲時百問》的說法：“萬物生長此時，皆清潔而明凈。故謂之清明。”清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時節(jié)。故有“清明前后，點瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺?？梢娺@個節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著密切的關系。
但是，清明作為節(jié)日，與純粹的節(jié)氣又有所不同。節(jié)氣是我國物候變化、時令順序的標志，而節(jié)日則包含著一定的風俗活動和某種紀念意義。
清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。
按照舊的習俗，掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳墓培上新土，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”寫出了清明節(jié)的特殊氣氛。
清明節(jié)，又叫踏青節(jié)，按陽歷來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時節(jié)，也正是人們春游(古代叫踏青)的好時候，所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動的的習俗。
直到今天，清明節(jié)祭拜祖先，悼念已逝的親人的習俗仍很盛
清明節(jié)的由來“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。” 提起清明，人們自然會想起唐代詩人杜牧的這首詩。但在起初，清明并不具有這種意味，而只是一種節(jié)氣的名稱。清明時節(jié)，我國大部分地區(qū)春回大地，天清地明，氣候轉(zhuǎn)暖，萬物復蘇，正是春耕春種的最佳時機，田間地頭到處是農(nóng)民忙碌的身影，民諺常說：“清明谷雨兩相連，浸種耕田莫遲延。”
2、知識競賽：清明節(jié)簡介，清明節(jié)由來，清明節(jié)習俗，清明節(jié)食品，清明節(jié)紀念方式等等。
讓學生知道清明節(jié)的日期;清明節(jié)的別名;隨著網(wǎng)絡發(fā)展，清明節(jié)有了不同的紀念方式;我們家鄉(xiāng)清明節(jié)的食品和習俗。
(二)、學會去愛
1、故事《劉邦祭祖》
漢高祖劉邦在功成名就后想到誰?如果是你，你是怎么想的?
漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身體發(fā)膚受之父母，
只有愛父母的人，才會愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。
2、交流作文：祭祖的感受
3、和同學們一起觀看解放戰(zhàn)爭 的錄像
為新中國獻身的叔叔阿姨們是怎樣想的?怎樣做的?如果是你，你敢嗎?
體會：我們今天的幸福生活是無數(shù)先烈用生命換來的，我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們?yōu)槲覀兠褡宓慕夥牛伯a(chǎn)主義理想的實現(xiàn)不計個人得失，不畏艱難險阻。“東方紅，太陽升”，是他們用自己的熱血和生命掀開了我們祖國嶄新的歷史篇章!他們把生存的權利留給了后代，用血肉筑成了新的長城。認識到劉邦是小我，是小愛，他們才是大我，是大愛。
4、詩朗誦：《站在烈士紀念碑前》
學生明理：我們會完成你們未完的遺愿，努力學習，將來使我們祖國更富強。
【清明節(jié)活動反思】
通過這次活動，使我深受教育，使我更感受到了烈士的精神力量，感受到了自己身上的重擔。我一定要牢記歷史，永遠記住革命先輩的教誨，在人生寶貴的中學時光里，歷煉心志、修養(yǎng)品質(zhì)、拓展胸懷、陶冶情操、增長知識、鍛煉能力，努力使自己成長為一個能夠傳遞歷史火炬，發(fā)揚傳統(tǒng)精神的新時代優(yōu)秀青少年，努力使自己成長為對祖國、對人民、對全人類有積極貢獻的人。努力學習，艱苦奮斗，為祖國更壯麗的明天貢獻力量。
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