小班萬圣節(jié)活動方案
小班萬圣節(jié)活動方案
為了讓孩子感受西方的文化和體驗(yàn)游戲的快樂，結(jié)合園所的英語特色，下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的小班萬圣節(jié)活動方案，希望對你有用!
小班萬圣節(jié)活動方案1
一. 活動名稱：happy halloween!
二. 背景和意義：
1. 通過活動，讓幼兒了解萬圣節(jié)的文化背景，體驗(yàn)萬圣節(jié)的節(jié)目氣氛。
2. 讓幼兒學(xué)習(xí)萬圣節(jié)相關(guān)的單詞、兒歌等
3. 進(jìn)一步增強(qiáng)家園、親子關(guān)系
三. 活動時(shí)間：
每年10月31日
四. 活動地點(diǎn)：
各幼兒園內(nèi)。
五. 活動方式：
(1) 幼兒園的活動方案參考：
1、 介紹萬圣節(jié)的由來，以及萬圣節(jié)相關(guān)的習(xí)慣。先利用一些與halloween有關(guān)
并且有趣的童書、圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣.并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會減少孩子的恐懼感并引導(dǎo)孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法,并借此可以排除對新事物嘗試的勇氣.
2、 幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。各班創(chuàng)設(shè)萬圣節(jié)環(huán)境，制作一些蝙蝠、南瓜燈及頭飾放 在英語區(qū)，并加上英文。
3、 萬圣節(jié)游戲用語/兒歌/歌曲的日常滲透。
4、 幼兒進(jìn)行晨運(yùn)時(shí)可以播放有關(guān)萬圣節(jié)歌曲，早操時(shí)可以加上相應(yīng)的律動，讓 幼兒充分時(shí)刻感受到萬圣節(jié)氣息。
5、 各個(gè)年齡段的老師利用餐前餐后給予幼兒滲透萬圣節(jié)的知識。
6、 幼兒園當(dāng)月的美術(shù)創(chuàng)作活動可以結(jié)合萬圣節(jié)，舉行萬圣節(jié)親子美術(shù)創(chuàng)作比賽。
7、 萬圣節(jié)當(dāng)天幼兒園舉辦慶祝萬圣節(jié)的活動，通過表演以及分區(qū)的游園活動和
親子游戲，讓幼兒充分感受節(jié)日的氣氛。(主要是通過照片，圖片，影像等方式來向家長或者幼兒介紹有關(guān)萬圣節(jié)的相關(guān)知識。同時(shí)，展覽親子創(chuàng)作的作品。)
8、 與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品,最后也可以與小朋友進(jìn)行班
級教室的共同布置.全園師幼一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境.具體級別的活動方案。
9、 親子食物制作：家長與幼兒一起制作一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗,
例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等。
10、 萬圣節(jié)時(shí)裝秀：請家長幫助幼兒設(shè)計(jì)制作南瓜燈，創(chuàng)意服裝和面具參加
比賽。
11、 萬圣節(jié)自助餐。
12、營造氣氛，活動當(dāng)天活動當(dāng)晚6：30——8:00萬圣節(jié)狂歡夜,各班不開燈，以
制造恐怖氣氛，每班做一個(gè)南瓜燈并點(diǎn)上蠟燭放在班門口。
(2) 具體級別的活動方案參考： 托小班：
1、 學(xué)習(xí)并表演萬圣節(jié)歌曲。
2、 老師與幼兒一起裝飾課室。
3、 學(xué)習(xí)萬圣節(jié)律動。
4、 親子手工互動：利用橡皮泥制作各種有關(guān)萬圣節(jié)的食物。
5、 萬圣節(jié)時(shí)裝秀：請家長幫助幼兒設(shè)計(jì)制作創(chuàng)意服裝和面具參加比賽。
6、討糖：幼兒與家長一起帶著面具來跟老師拿糖。但討糖果時(shí)小朋友要說上一句“trick or treat(不給就搗蛋)，老師才能把糖送給小朋友。
7、萬圣節(jié)自助餐。(幼兒拿著心愛的禮物，快樂的與家長、老師一起自選萬圣節(jié)的食物，分享節(jié)日的快樂! ) 中班：
1、學(xué)習(xí)并表演萬圣節(jié)歌曲。
2、老師與幼兒一起裝飾課室。
3、學(xué)習(xí)萬圣節(jié)律動。
4、講鬼故事比賽
5、萬圣節(jié)猜謎比賽。
6、親子手工互動：利用橡皮泥制作各種有關(guān)萬圣節(jié)的食物。
6、 萬圣節(jié)時(shí)裝秀：請家長幫助幼兒設(shè)計(jì)制作創(chuàng)意服裝和面具參加比賽。
7、 討糖：幼兒與家長一起帶著面具來跟老師拿糖。但討糖果時(shí)小朋友要說上一 句“trick or treat(不給就搗蛋)，老師才能把糖送給小朋友。
8、 萬圣節(jié)自助餐。(幼兒拿著心愛的禮物，快樂的與家長、老師一起自選水果
沙拉及小食品，分享著節(jié)日的快樂! ) 大班：
1、學(xué)習(xí)并表演萬圣節(jié)歌曲。
2、老師與幼兒一起裝飾課室。
3、學(xué)習(xí)萬圣節(jié)律動。
4、講鬼故事比賽
5、萬圣節(jié)猜謎比賽。
6、親子手工互動：利用橡皮泥制作各種有關(guān)萬圣節(jié)的食物。
7、鬼屋探險(xiǎn)
8萬圣節(jié)時(shí)裝秀：請家長幫助幼兒設(shè)計(jì)制作創(chuàng)意服裝和面具參加比賽。
9、 討糖：幼兒與家長一起帶著面具來跟老師拿糖。但討糖果時(shí)小朋友要說上一 句“trick or treat(不給就搗蛋)，老師才能把糖送給小朋友。
10、 玩大南瓜小南瓜游戲(南瓜變大圈拉大，南瓜變小圈縮小)
11、 萬圣節(jié)自助餐。(幼兒拿著心愛的禮物，快樂的與家長、老師一起自選
水果沙拉及小食品，分享著節(jié)日的快樂! )
(3)各班級親子游戲參考:
小班萬圣節(jié)活動方案2
一、 活動目的：
1、 通過活動豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。
2、
3、 鍛煉幼兒大膽、勇敢，正確面對恐懼事物，學(xué)會情緒的自我控制。 通過一系列活動，感受萬圣節(jié)的氛圍，深刻體會到節(jié)日的快樂。
二、 活動時(shí)間：10月31日(星期一)全天及晚上萬圣夜
三、 活動地點(diǎn)：操場、大廳，教室，社區(qū)，設(shè)定的活動場所
四、 活動準(zhǔn)備：
(一) 萬圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、 環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)間：10月中、下旬，完成時(shí)間：10月26日
2、 幼兒園門口、走廊和各班級進(jìn)行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。
3、 要求：萬圣節(jié)前一星期可利用美術(shù)課或英語手工課帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域或幼兒園整體環(huán)境(如各園門口樹上或門上掛上各式各樣的面具或南瓜燈)
4、 萬圣節(jié)前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷， 向家長發(fā)節(jié)日的邀請函。
5、 制造萬圣節(jié)情境，并適時(shí)播放音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼兒因此產(chǎn)生的恐懼心理，建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲。
6、 節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅---活動名稱如：萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動/萬圣節(jié)雞尾酒會。
(二) 班級：(萬圣節(jié)知識灌輸：10月24—28日)
1、 教學(xué)內(nèi)容的體現(xiàn)，英語、漢語不同程度的對幼兒進(jìn)行萬圣節(jié)節(jié)日只是的灌輸，如了解萬圣節(jié)的由來、意義、服飾、食物、各種特色等，也可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會導(dǎo)入讓孩子能偶發(fā)對恐怖事物的一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。
2、 教師可以與小朋友進(jìn)行制作一連串的相關(guān)此節(jié)日的精美布置品，讓幼兒或家園共同參與到班級教室或園內(nèi)的環(huán)境布置，全校師生、家長一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。
3、 主題墻的創(chuàng)設(shè)，根據(jù)此節(jié)日進(jìn)行相應(yīng)的節(jié)慶教育及相應(yīng)內(nèi)容的張貼，讓幼兒能夠鞏固復(fù)習(xí)及加深印象。
4、 共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等，也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。(建議邀請家長一起 )
5、 每個(gè)班都安排不同的萬圣節(jié)活動，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等，萬圣節(jié)當(dāng)天各班
可讓幼兒進(jìn)入不同的地方感受不同的節(jié)日氛圍
五、 活動流程：
1、 活動當(dāng)天早上，幼兒戴上與家長共同制作的面具入園，園內(nèi)各個(gè)崗位的老
師也戴上面具，接待幼兒，并互相問候“happy halloween”
2、 早餐后，教師帶領(lǐng)幼兒先在本班進(jìn)行活動，制作不同的作品，然后到各班
進(jìn)行禮物互贈或互相欣賞，給幼兒交流的機(jī)會
3、 戶外活動時(shí)間，進(jìn)行節(jié)日大狂歡，連續(xù)播放萬圣節(jié)音樂，各班一起拉圈，
跳舞，可讓外教調(diào)動氣氛(注：幼兒、教師都是帶面具進(jìn)行)
4、 下午各園各班分區(qū)域到社區(qū)、商店、服務(wù)站等地方進(jìn)行面具、南瓜燈、糖
果包等禮品的發(fā)放，并祝“萬圣節(jié)快樂happy halloween”
5、 晚上觀看萬圣節(jié)光盤，了解其他國家小朋友是如何度過萬圣節(jié)的，并開辦
化妝舞會，可讓幼兒穿上奇異的服飾，戴上面具，跟老師一起跳舞狂歡。
六、 注意事項(xiàng)
1、 從活動開始就要重視對幼兒(尤其是托、小班幼兒)恐懼情緒的疏導(dǎo)，鼓勵(lì)他們大膽參與，盡量給幼兒一個(gè)愉快的氛圍。
2、 充分利用好外教的帶動、外顯性作用?？烧埻饨贪缪莼顒拥闹饕巧?、領(lǐng)舞，發(fā)放糖果等。
3、 不管是游園形式、討糖活動還是酒會、舞會形式的萬圣節(jié)活動一定要做好安全防護(hù)工作及活動前的準(zhǔn)備工作，讓幼兒明白活動意義。
小班萬圣節(jié)活動方案3
活動目標(biāo)：
1.通過本次活動了解萬圣節(jié)感受濃厚的西方節(jié)日氛圍，體驗(yàn)詼諧搞怪有趣的節(jié)日情趣
2.帶給孩子們樂觀的生活精神，以真善美的和諧思想讓孩子、家長們感受生活的樂趣，學(xué)會享受親情、享受生活!
3、在豐富的活動中，讓大家共同度過一個(gè)神秘歡樂、開闊視野的多彩萬圣節(jié)! 活動準(zhǔn)備:
2.請教師提前滲透有關(guān)萬圣節(jié)的來歷、游戲、故事、英語、歌曲等(如：happy halloween!treat- or- trick, tick-or-treat, give me something good to eat!等)。
3.請家長幫助幼兒設(shè)計(jì)制作創(chuàng)意服裝和面具參加走秀。
4.活動期間，要注意部分膽小害怕的幼兒，做好安慰和正確輔導(dǎo)的工作。
5.活動要求能夠吸引幼兒的興趣，并符合幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)，讓幼兒在活動中充分體驗(yàn)快樂。
6.在園內(nèi)要糖果時(shí)請各班至少留一人在教室，將門關(guān)好，等待幼兒要糖果，開門說：happy halloween!;在小區(qū)內(nèi)要糖果是，提前和小區(qū)部分居民說清楚我們搞活動的內(nèi)容和目的，謝謝他們的配合。
活動時(shí)間：
201X年10月31日(8：00---- 15：00 )
活動人員
全園教職工及大、中、小班幼兒
活動場地
1、場地安排(雨、晴天)：晴天跑道、雨天大廳
2、座次安排：
五、人員安排：
迎賓：
主持人：dany
音樂：
拍照：
活動流程
一、預(yù)備活動：感受萬圣節(jié)的氛圍
1、8：00——8:30 入園，兩位教師和英語小達(dá)人一起裝扮好迎接小朋友。
2、8：30——8:45 幼兒早餐，教師利用餐后時(shí)間向幼兒介紹節(jié)日意義、活動的服飾展示、安全教育等。
3、8:45—9:15 班級老師與幼兒共同化妝互相裝扮，幫助每位幼兒穿、戴好節(jié)日的服飾、面具或頭飾之類的，為服裝展示作好準(zhǔn)備。
二、快樂的萬圣節(jié)party。
1、9:15——9:40 各班搬椅子到操場，按指定位置就坐。
2、 9:40——10:45
(1)萬圣節(jié)服飾t臺秀(英語歌曲或兒歌展示)
(2)英語小游戲互動
(3)熱鬧的萬圣節(jié)(可用集體舞形式)
(4)各班組織幼兒拍集體照(展示服飾以作留戀)
三、tick-or-treat
1、15:00—16：00
(1)現(xiàn)場各班根據(jù)主持人的提示討糖果
(2)各班幼兒進(jìn)小區(qū)討糖果。
四、結(jié)束部分：幼兒與來接的爸爸媽媽分享糖果及萬圣節(jié)的感受。
附加：
1. 具體演唱曲目名單如下：
托 班：hello ,daddy mommy
小一班：what is your name?
小二班：daddy mommy i love you.
中一班：what can you see?
中二班：grettings
大一班：may our lord bless you.
大二班：knock,knock,knock.
2.互動游戲：手指游戲
finger top
hands up down
finger family
change finger