我愛我家的活動(dòng)方案

我愛我家的活動(dòng)方案

　　家是我們最溫暖的避風(fēng)港，為了更加深刻的理解家的含義，策劃了一次我愛我家的活動(dòng)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的我愛我家活動(dòng)方案范文篇，希望對(duì)你有用!

　　我愛我家活動(dòng)方案范文篇1

　　活動(dòng)目的：

　　1、通過活動(dòng)使學(xué)生了解社會(huì)考察的一些基本方法及其作用，展示出各小隊(duì)的實(shí)踐考察收獲。

　　2、通過活動(dòng)使學(xué)生了解家鄉(xiāng)的城市發(fā)展步伐;了解家鄉(xiāng)居民住房的前后變化;了解市民生活方式更走向健康;了解家鄉(xiāng)特產(chǎn)美食的質(zhì)優(yōu)味美。從而更加熱愛家鄉(xiāng)，培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)愛祖國的民族自豪感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、CAI課件

　　2、姜汁、糟羹等圖片，小隊(duì)爭章板。

　　3、小品《李老漢看新家》

　　4、配樂詩朗誦《臨海美》

　　5、排舞《踏浪》

　　6、快板《夸家鄉(xiāng)》

　　活動(dòng)過程：

　　一：中隊(duì)活動(dòng)儀式開始

　　中隊(duì)長：1、集合，報(bào)告人數(shù)。

　　2、向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)，并請(qǐng)求活動(dòng)開始!

　　3、出旗、敬禮、奏樂。

　　4、唱隊(duì)歌 、請(qǐng)坐。

　　5、今天我們就在這里盡情展現(xiàn)我們爭章的收獲和快樂，《我愛家鄉(xiāng)》中隊(duì)社會(huì)考察章爭章展示課現(xiàn)在開始。請(qǐng)主持人上場!

　　二、匯報(bào)考察方法

　　主持人甲乙合：親愛的輔導(dǎo)員老師、隊(duì)員們，大家好!

　　甲：聽，隊(duì)鼓聲聲;看，隊(duì)旗飄飄。

　　乙：快樂自信的我們集結(jié)在星星火炬的隊(duì)旗下，站上了爭章的大舞臺(tái)。 甲：我們?nèi)w隊(duì)員定在社會(huì)考察章，開展了豐富多彩的爭章活動(dòng)。留下了扎

　　扎實(shí)實(shí)的爭章足跡;在爭章啟動(dòng)課上，我們自主訂計(jì)劃，分階段開展這枚社會(huì)考察章的爭章活動(dòng)。

　　乙：我們利用信息課網(wǎng)上學(xué)習(xí)，到讀書室找資料，網(wǎng)下實(shí)踐，了解了一些社會(huì)考察的方法和作用。(隊(duì)員匯報(bào)考察的方法和作用)

　　甲：隊(duì)員們知道的真多!網(wǎng)上學(xué)習(xí)，網(wǎng)下實(shí)踐，我們?cè)陔r鷹爭章網(wǎng)爭章引導(dǎo)啟發(fā)下，各小隊(duì)自主選擇考察內(nèi)容，從不同方面去考察家鄉(xiāng)，留下了豐富多彩的爭章足跡。

　　乙：各小隊(duì)還設(shè)計(jì)了各具特色的行動(dòng)口號(hào)。來，把你們的口號(hào)亮出來。 我們是( )小隊(duì)，我們的口號(hào)是：( )

　　( )，我們是( )小隊(duì)。

　　( )，我們是( )小隊(duì)。

　　我們是( )小隊(duì)，我們的口號(hào)是：( )

　　甲：響亮的口號(hào)，整齊的動(dòng)作，隊(duì)員們看起來精神煥發(fā)!這些天，我們各小隊(duì)在課間、午間的時(shí)候進(jìn)行積極的匯報(bào)準(zhǔn)備，相信在今天大家一定能展現(xiàn)精彩。

　　三、匯報(bào)考察內(nèi)容

　　1、走進(jìn)臨海。

　　乙：在東海之濱，有一個(gè)歷史悠久的美麗小城——臨海 ，這兒山清水秀，人杰地靈。(請(qǐng)看視頻《名城臨?！?作為臨海的小主人的我們，對(duì)臨海又有怎樣的了解呢?

　　隊(duì)員：我知道臨海在1994年被國務(wù)院公布為國家歷史文化名城，還知道臨海是中國第一個(gè)獲得“中國宜居城市”的縣級(jí)城市。

　　隊(duì)員：我知道臨海有江南長城，有“江南八達(dá)嶺”的美稱，戚繼光在臨海抗擊倭寇九戰(zhàn)九捷，雪洗國恥，揚(yáng)眉吐氣，大振國威。

　　隊(duì)員：我知道括蒼山主峰米篩浪，海拔1382。6米，是浙東第一高峰，被稱為“泰山之佐”，也是21世紀(jì)祖國大陸第一縷曙光首照地。

　　隊(duì)員：我知道臨海有美麗的巾山、東湖公園、靈湖公園，有熱鬧的崇和門廣場，市政廣場，每天都有很多人那兒休閑玩樂。

　　2、分組匯報(bào)

　　(1)曙光小隊(duì)：城市發(fā)展考察

　　乙：隊(duì)員們知道的可真多，下面請(qǐng)(曙光)小隊(duì)，展示出你們的收獲吧!讓

　　我們進(jìn)入第一環(huán)節(jié)：城市發(fā)展考察篇

　　A、曙光小隊(duì)隊(duì)員匯報(bào)考察結(jié)果。(課件演示市區(qū)的發(fā)展畫面)并解說。

　　B、小隊(duì)匯報(bào)員問：隊(duì)員們，看著臨海城區(qū)的版圖不斷擴(kuò)大，你有什么想法?

　　C、在我們考察新城區(qū)的過程中，我們了解到了一位農(nóng)村老漢進(jìn)城看新家的趣事，我們小隊(duì)的隊(duì)員把這件事編成了一個(gè)小品。請(qǐng)欣賞小品表演《李老漢看新家》。

　　(2)旭日小隊(duì)：住房交通變化考察

　　甲：市區(qū)發(fā)展如駿馬，滿眼林立盡大廈。旭日小隊(duì)，接下來欣賞你們的考察報(bào)告啦!讓我們進(jìn)入第二環(huán)節(jié)：住房交通考察篇

　　A、(旭日)小隊(duì)匯報(bào)考察結(jié)果。(課件出示市區(qū)住房的新舊演變畫面)

　　B、看了這些舊居，你們想說些什么嗎?

　　C、小隊(duì)匯報(bào)員問：隊(duì)員們，你們家的住房前后有變化嗎?請(qǐng)馬宏宇介紹自己的新居。(課件演示)

　　D、旭日小隊(duì)的家庭居住發(fā)展的考察報(bào)告，我們感受到了臨海的居民生活越變?cè)矫篮茫袢招￡?duì)在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)了家庭交通工具改善的調(diào)查問卷，此次問卷共發(fā)放200多份，收回了有效問卷200份，作了系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)與分析，課件出示：用進(jìn)度條匯總調(diào)查數(shù)據(jù)。車家族的變化真是日新月異啊。

　　E、臨海的變化可真不少，請(qǐng)聽旭日小隊(duì)詩朗誦《臨海美》。

　　甲：(旭日)小隊(duì)的住房交通發(fā)展的考察報(bào)告，讓我們感受到了臨海的居民生活越變?cè)矫篮?，看到前后不同房子的?duì)比，我由衷的感覺到我們生活變得真幸福啊!

　　(3)晨曦小隊(duì)：健康生活方式考察

　　乙：是啊，旭日小隊(duì)的考察報(bào)告很精彩。晨曦小隊(duì)，你們考察市民休閑，聽說收獲很大，展示給隊(duì)員們看吧!讓我們進(jìn)入第三環(huán)節(jié)：健康生活考察篇

　　A、我們晨曦小隊(duì)設(shè)計(jì)了人們休閑生活方面的調(diào)查問卷。從統(tǒng)計(jì)情況來看，這次問卷調(diào)查更能反映出外面臨海市民的生活質(zhì)量的巨大變化，人們已經(jīng)在滿足基本的物質(zhì)生活水平的同時(shí)，向有質(zhì)量的精神生活方式邁步前進(jìn)，請(qǐng)同學(xué)們欣賞我們小隊(duì)的考察報(bào)告。晨曦小隊(duì)匯報(bào)考察結(jié)果。(課件出示市民休閑生活畫面)

　　B、小隊(duì)匯報(bào)員問：隊(duì)員們跟隨家長游覽祖國大好名山，知道我們家鄉(xiāng)臨海有哪些美麗的景點(diǎn)嗎?

　　C、小隊(duì)匯報(bào)員：我們小隊(duì)在考察市民休閑時(shí)還發(fā)現(xiàn)我們幾個(gè)中隊(duì)的隊(duì)員晚上也在廣場跳排舞，我們現(xiàn)在請(qǐng)她們表演一段吧!

　　(活動(dòng)：排舞《踏浪》)

　　(4)朝陽小隊(duì)：家鄉(xiāng)美食特產(chǎn)考察

　　甲：排舞跳得真起勁，我也忍不住想動(dòng)起來了，今晚我也去廣場跳舞去，隊(duì)員們，我們一起去吧!不過現(xiàn)在，我們得先隨朝陽小隊(duì)走進(jìn)第四環(huán)節(jié)：美食特產(chǎn)考察篇

　　小隊(duì)匯報(bào)員：主持人好，我們小隊(duì)考察的是家鄉(xiāng)的美食和特產(chǎn)。為此，我們專門去美食節(jié)品嘗了家鄉(xiāng)的各種美食，并選了幾種美食帶到了現(xiàn)場和隊(duì)員們分享，順便考考主持人對(duì)于我們家鄉(xiāng)美食是否了解。

　　甲:考我?小菜一碟，我對(duì)家鄉(xiāng)美食可是了如指掌的，盡管來吧!

　　朝陽小隊(duì)匯報(bào)員：隊(duì)員們，上美食(隊(duì)員依次排隊(duì)上場，手捧菜盤，上蓋紅綢布)

　　小隊(duì)匯報(bào)員：請(qǐng)你猜下第一盤是什么美食?

　　甲摸著腦袋說：猜?家鄉(xiāng)的美食那么多，這還真的有點(diǎn)難度呢，不過，代表性的美食嘛，蛋清羊尾?

　　小隊(duì)匯報(bào)員：猜對(duì)了，你對(duì)家鄉(xiāng)美食的確有所了解。(隨即掀開紅綢布，結(jié)合課件介紹蛋清羊尾)

　　小隊(duì)匯報(bào)員小手一揮：走。

　　又上來一個(gè)手捧菜盤的隊(duì)員。

　　小隊(duì)匯報(bào)員對(duì)甲說：繼續(xù)猜?

　　甲肯定的說:羊角蹄，我也去過美食節(jié)，發(fā)現(xiàn)它很好吃。

　　小隊(duì)匯報(bào)員:恭喜你，猜錯(cuò)了。這是我們家鄉(xiāng)的糟羹。(課件介紹糟羹來歷) (接下來小隊(duì)匯報(bào)員依次結(jié)合課件介紹青團(tuán)、姜汁)。

　　(隊(duì)員端上了大盤子)小隊(duì)匯報(bào)員對(duì)甲說：你休息了好一會(huì)了，我又想考考你了，你說這里面是什么?

　　甲：一定是麥油脂，我特別愛吃它，想到它，我口水都快出來了。

　　小隊(duì)匯報(bào)員：恩，有道理。恭喜你，又猜錯(cuò)了。小饞貓，這是家鄉(xiāng)特產(chǎn)，大石葡萄!

　　小隊(duì)匯報(bào)員依次介紹大石葡萄、東魁楊梅、臨海茶葉，沿江竹筍課件展示畫面。

　　甲取笑地問：說到現(xiàn)在，你怎么把我們家鄉(xiāng)最有名的的水果給忘記了呢。 小隊(duì)匯報(bào)員裝著胸有成竹的樣子說：嗨!太小瞧我們了，我們小隊(duì)那么細(xì)心的考察，怎么可能會(huì)忘記呢。

　　小隊(duì)匯報(bào)員：隊(duì)員們，我先考你們個(gè)問題：我們家鄉(xiāng)的什么地方的桔子最有名?廣告語是什么?隊(duì)員齊聲匯報(bào)，課件出示畫面。

　　甲：家鄉(xiāng)的美食風(fēng)味獨(dú)特，家鄉(xiāng)的特產(chǎn)味美質(zhì)優(yōu)，作為臨海人，我們感到無比自豪!

　　(5)匯報(bào)總結(jié)，夸贊家鄉(xiāng)。

　　乙:是啊，家鄉(xiāng)風(fēng)情說不盡，家鄉(xiāng)發(fā)展道不完，有幾位同學(xué)還為此編了一首快板《夸家鄉(xiāng)》，有請(qǐng)!(學(xué)生表演快板《夸家鄉(xiāng)》)

　　四、頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)?，分享感言?/p>

　　乙: 快板聲聲夸家鄉(xiāng)，祝愿家鄉(xiāng)明天更美好。說得真好!是啊，對(duì)家鄉(xiāng)的考察讓我們更加了解了家鄉(xiāng)，熱愛家鄉(xiāng)。在這次社會(huì)考察活動(dòng)中，每個(gè)小隊(duì)的隊(duì)員都各展所長，收獲很大，并完成了各具特色的考察報(bào)告，表現(xiàn)都很出色。有請(qǐng)各小隊(duì)長出列!

　　請(qǐng)輔導(dǎo)員頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)?

　　乙：每位同學(xué)還寫出了自己這一階段的爭章感言，誰愿意把自己的爭章感言與大家一起分享?

　　乙：現(xiàn)在我們把它貼在小隊(duì)爭章板上。(貼在印有家鄉(xiāng)地圖的爭章板上更激發(fā)了學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的思想感情)

　　甲：都貼好了，來，小隊(duì)長把它們展示出來!

　　甲：感言句句露真情，千言萬語都匯成了最樸實(shí)最真摯的一句話——“我愛家鄉(xiāng)”

　　乙：隊(duì)員們，今天，我們是雛鷹，學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)本領(lǐng);明天，我們將展翅翱翔，建設(shè)家鄉(xiāng)，建設(shè)祖國!讓我們一起唱響《雛鷹之歌》!

　　(齊唱歌曲《雛鷹之歌》)

　　五、中隊(duì)活動(dòng)儀式結(jié)束

　　1、請(qǐng)輔導(dǎo)員講話:親愛的隊(duì)員們，我為你們的表現(xiàn)感到驕傲，相信有了你們，

　　咱們家鄉(xiāng)的明天會(huì)更美好、更輝煌!

　　2、輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊(duì)員呼號(hào)。

　　3、退隊(duì)旗、敬禮、奏樂。

　　4、《我愛家鄉(xiāng)》

　　我愛我家活動(dòng)方案范文篇2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1。了解家鄉(xiāng)的名勝古跡、傳統(tǒng)工藝，品嘗家鄉(xiāng)的美食小吃，感受家鄉(xiāng)的獨(dú)特民俗風(fēng)情。

　　2。對(duì)比家鄉(xiāng)的古韻今風(fēng)，感知家鄉(xiāng)的變化。

　　3。通過制作“我愛家鄉(xiāng)”的小報(bào)和品嘗家鄉(xiāng)美食，體驗(yàn)家鄉(xiāng)獨(dú)特的文化，增強(qiáng)熱愛家鄉(xiāng)的情感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1。收集家鄉(xiāng)美食和風(fēng)景建筑圖片或者照片

　　活動(dòng)過程：

　　活動(dòng)一：“我愛家鄉(xiāng)”小報(bào)制作

　　中一班：

　　1、利用周末，和父母外出踏青的機(jī)會(huì)，收集家鄉(xiāng)獨(dú)特的風(fēng)景的照片和圖片。

　　2、制作家鄉(xiāng)古韻今風(fēng)的小報(bào)。

　　中二班：

　　1、利用周末，和父母外出踏青的機(jī)會(huì)，收集家美食小吃的照片和圖片。

　　2、制作家鄉(xiāng)美食小吃的小報(bào)。

　　中三班：

　　1、利用周末，和父母外出踏青的機(jī)會(huì)，收集家傳統(tǒng)工藝的照片和圖片。

　　2、制作家鄉(xiāng)傳統(tǒng)工藝的小報(bào)。

　　活動(dòng)二：“家鄉(xiāng)美食”品嘗會(huì)

　　1、說說家鄉(xiāng)美食的種類及口味。

　　師：最近請(qǐng)小朋友們和爸爸媽媽利用周末時(shí)間去收集家鄉(xiāng)的獨(dú)特美食，請(qǐng)小朋友說說你家鄉(xiāng)有哪些好吃的食物?它們的口味怎樣?

　　2、品嘗各種美食

　　(1) 幼兒分享美食

　　(2) 品嘗美食

　　3、欣賞各班制作的小報(bào)

　　(1) 欣賞小報(bào)

　　(2) 分享自己的小報(bào)上的內(nèi)容

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