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中學(xué)生志愿者活動方案_關(guān)于志愿者活動的策劃方案范文

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中學(xué)生志愿者活動方案_關(guān)于志愿者活動的策劃方案范文

  中學(xué)生會經(jīng)常去做一些志愿者的活動,在做志愿者活動之前,相關(guān)負(fù)責(zé)人就會事先策劃好活動方案。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的中學(xué)生志愿者活動方案范文,希望對你有用!

  志愿者活動方案范文篇1

  一、指導(dǎo)思想

  青年志愿者活動是新時期服務(wù)社會的新生力量,青年志愿者倡導(dǎo)志愿精神,傳播先進文化,團結(jié)互助,平等友愛。為了切實提高我校團員青年綜

  合素質(zhì),增強團員意識,加強基層團組織建設(shè),激勵和引導(dǎo)青年學(xué)生積極投入到和諧社會、和諧校園的創(chuàng)建工作中,為自己和他人的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個和諧、寬松、健康的良好環(huán)境,為服務(wù)社會、奉獻社會貢獻力量。校團支部決定在全校倡導(dǎo)和發(fā)起青年志愿者活動。

  二、活動主題

  完善自我,服務(wù)社會;關(guān)愛弱勢,大寫人生

  三、活動內(nèi)容

  根據(jù)我校實際情況,我校團員教師志愿者服務(wù)隊將以社區(qū)服務(wù)、教育支援、城市服務(wù)關(guān)懷弱勢群體為主要活動方向。發(fā)揮學(xué)校的教育資源優(yōu)勢與學(xué)生的組織優(yōu)勢開展活動。

  1、社區(qū)服務(wù)。志愿服務(wù)是動員一切社會資源服務(wù)社會的有效途徑,建立志愿者服務(wù)隊伍,加強社區(qū)志愿服務(wù),對構(gòu)建和諧社區(qū)具有重要的作用,更是構(gòu)建和諧家園的基礎(chǔ)。為此,我校將開展社區(qū)團員志愿者活動作為構(gòu)建和諧社區(qū)的重要抓手,動員一切資源,從社區(qū)群眾最為關(guān)心的問題入手,大力開展志愿者活動。本學(xué)年將以義務(wù)教育政策法規(guī)宣傳、共公衛(wèi)生知識防護、衛(wèi)生清潔、治安防護等方面為主題的活動。

  2、環(huán)境保護。人類只有一個地球,號召志愿者,動員全校師生從現(xiàn)在做起,選擇低碳生活,采用簡單的低調(diào)的生活方式。發(fā)揮教師與學(xué)生的宣傳作用、知識優(yōu)勢以校園環(huán)境、公共環(huán)境為主要活動對象。為節(jié)能減排,保護藍(lán)天、碧水、凈土作出更大的貢獻。共同為保護環(huán)境,愛護家園而努力。

  3、教育支援。為促進教育均衡化發(fā)展,推進學(xué)校和諧校園建設(shè),進一步提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量,堅持學(xué)校教書育人、管理育人、服務(wù)育人的辦學(xué)思想。充分發(fā)揮黨員、團員和青年教師的作用,幫助在學(xué)習(xí)方面存在困難孩子跟上教學(xué)要求。

  4、關(guān)懷弱勢群體。留守兒童、外來務(wù)工子女是每一個城市在發(fā)展過程中必然要面對的社會問題。作為一名教師,我們有責(zé)任在工作學(xué)習(xí)之余關(guān)懷這些弱勢群體,為他們的生活帶去希望。同時,發(fā)揮學(xué)校的教育資源、學(xué)生的青春活力,為他們更好的融入主流社會盡一份力。

  此外,在中秋節(jié)、重陽節(jié)、國慶節(jié)等傳統(tǒng)佳節(jié)與重要節(jié)日,我們將根據(jù)具體情況安排以繼承傳統(tǒng)文化、弘揚愛國精神為主題志愿活動,進一步拓寬活動范圍,擴大活動影響。

  工作保障:

  1、健全組織機構(gòu)

  一是成立XX市恒順實驗小學(xué)志愿者分隊,負(fù)責(zé)志愿者招募、志愿者培訓(xùn)、志愿服務(wù)項目研究等事宜;二是依據(jù)開展志愿服務(wù)內(nèi)容的不同在各職能部門成立志愿者分隊,以此保障志愿者活動合理有序,長效開展。

  2、建立考核機制

  將注冊志愿者工作情況納入團員教師的綜合素質(zhì)考核

  3、實施培訓(xùn)機制

  實施崗位培訓(xùn),結(jié)合活動需要,推出志愿者設(shè)崗定責(zé)活動,明確職責(zé)。對每位認(rèn)領(lǐng)崗位的志愿者都要求先培訓(xùn)后上崗,以確保每位認(rèn)領(lǐng)崗位的志愿者都明確自己的工作職責(zé),了解各自認(rèn)領(lǐng)的崗位所需要提供的服務(wù)內(nèi)容。

  4、實施激勵機制

  一是推出志愿者服務(wù)卡。為參加志愿服務(wù)的志愿者進行登記。志愿者的這張卡,作為他所參加的志愿活動的證明,方便考核;二是設(shè)立專項獎勵項目。對志愿者活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的志愿者先進個人、志愿者服務(wù)分隊進行表彰。

  5、建立項目開發(fā)機制

  一是建立恒順實小志愿者服務(wù)工作課題研討制度。定期舉辦志愿者服務(wù)項目(崗位)研討會,就志愿服務(wù)項目建設(shè)進行研究和探討,集思廣益,進一步拓展志愿者服務(wù)的項目內(nèi)容,深化工作內(nèi)涵;二是建立服務(wù)項目設(shè)置論證制度。采取社會調(diào)查、了解需求、項目策劃、組織實施、項目評估的流程,力求每個開設(shè)的項目都能服務(wù)一方群眾,取得一次收獲。

  志愿者活動方案范文篇2

  本次活動的主題是:讓志愿行動在創(chuàng)城中閃光

  一、青年志愿者服務(wù)活動的目的和意義:

  弘揚志愿服務(wù)精神,廣泛開展豐富多彩的志愿服務(wù)活動,讓更多的學(xué)生參與到志愿服務(wù)活動中來,使得志愿服務(wù)成為一個具有廣泛影響和社會動員力的亮點。努力在全社會形成“人人關(guān)心,人人支持,人人參與”的青年志愿者行動氛圍。

  二、活動的形式:

  青年志愿服務(wù)活動根據(jù)我校實際情況在“3·5學(xué)雷鋒紀(jì)念日”、“五、四青年節(jié)”、“6·5環(huán)保日”、“九九重陽節(jié)”、“中國青年志愿者服務(wù)日”等特殊日子集中組織學(xué)生開展校內(nèi)外志愿者服務(wù)活動。

  三、本次活動的主要內(nèi)容分兩部分同時進行包括:

  一部分:針對特殊日子的短期志愿者服務(wù)活動

  1、開展“弘揚志愿精神、爭做環(huán)境衛(wèi)士”的活動。

  活動地點:校園內(nèi)和校門前

  活動內(nèi)容:清理花園中的垃圾,勸阻不文明言行等志愿服務(wù)活動,引導(dǎo)全校廣大學(xué)生自覺投身到“文明校園”創(chuàng)建活動之中,做遵規(guī)守紀(jì)的學(xué)生。

  2、“創(chuàng)建綠色校園之節(jié)能從我做起”活動正式啟動。

  活動地點:校園(本校內(nèi))

  活動內(nèi)容:“節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙”為主要內(nèi)容的資源節(jié)約主題實踐活動,倡導(dǎo)學(xué)生志愿者經(jīng)常在教學(xué)樓內(nèi)各個樓層中“巡邏”,關(guān)掉空教室里的電燈,同時向同學(xué)們宣傳節(jié)能觀念,喚醒大家的節(jié)能意識。引導(dǎo)全校廣大學(xué)生樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的觀念,為節(jié)約能源,創(chuàng)作綠色校園盡自己的一份力。

  倡導(dǎo)團結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為的新風(fēng)氣。是新時期學(xué)雷鋒活動的豐富和發(fā)展,是學(xué)雷鋒活動經(jīng)?;囊环N有效形式。

  動員和吸納更多有志參與志愿服務(wù)的學(xué)生,特別是犯錯誤后認(rèn)真改過的學(xué)生加入到注冊志愿者行列。切實形成一支規(guī)模宏大、相對穩(wěn)定的學(xué)生志愿者隊伍。

  志愿者活動方案范文篇3

  活動主題:

  攜手共建安全文明校園

  活動背景:

  近段時間以來各地幾起校車重大安全事故的引發(fā),付出了慘痛的代價,校#from 本文來自高考資源網(wǎng)http://www.gkstk.com end#車的安全問題受到了政府和社會的廣大關(guān)注,特別是發(fā)生在我們們身邊的周浦中學(xué)校車事故的發(fā)生更是讓我們觸目驚心,那么盡快的完善校車標(biāo)準(zhǔn),建立相應(yīng)的管理制度,減少校園安全隱患是當(dāng)前的重中之重,作為人民教師的我們,作為志愿者的我們該做些什么?

  活動口號:

  遵守交通規(guī)則,爭做文明學(xué)生,努力共建安全文明校園

  活動目的:

  通過活動增強學(xué)生教師的安全文明意識

  通過開展具有教育特色的學(xué)習(xí)交通安全知識主題活動,引導(dǎo)廣大黨員、青年團員及少先隊員努力做到遵守交通規(guī)則,并能及時主動的引導(dǎo)身邊的人。

  通過活動每個人以自己的行動推進學(xué)校德育工作的開展,開創(chuàng)德育工作新局面。

  活動內(nèi)容:

  做一次關(guān)于交通安全知識的國旗下講話(倡議書)

  做一次交通安全的群體宣傳活動(宣傳單)

  每天由志愿者輪流協(xié)助校門值班老師,負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生整隊并安排未能及時接送的學(xué)生到達(dá)指定地點。

  協(xié)助門衛(wèi)疏導(dǎo)校門交通

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