舞蹈班領(lǐng)導(dǎo)講話主持詞
舞蹈晚會總是那么讓人賞心悅目，精巧漂亮的舞臺設(shè)計，精湛的舞臺表演，每一環(huán)都能讓人拍手叫好，當(dāng)然還少不了主持人的串合。下面是小編為大家整理的關(guān)于舞蹈班領(lǐng)導(dǎo)講話主持詞，希望對大家有所幫助。
舞蹈班領(lǐng)導(dǎo)講話主持詞1
(男)臺詞：我的祖國，在那古老、神奇的東方，華夏古國五千年歷史文明在世界的每一個角落傳頌;
(女)臺詞：我的祖國，在那古老、神奇的東方，中華大地十三億兒女在世界的每一個角落歡呼。
(男)臺詞：還記得，六十年前那聲莊嚴(yán)的宣告,開啟了新中國嶄新的時代。
(女)臺詞：還記得，六十年前那聲莊嚴(yán)的宣告,實現(xiàn)了中國人夢寐以求的心愿。
(男)臺詞：從此后，天安門前冉冉升起的五星紅旗，澎湃著十三億中華兒女的心靈。
(女)臺詞：從此后，金水橋旁恢弘雄壯的中國國歌，激蕩著十三億中華兒女的情懷。
(男)臺詞：為慶祝建國--周年，展現(xiàn)我區(qū)特色家園文化，激發(fā)群眾的生活熱情，在區(qū)內(nèi)營造迎接祖國六十華誕的喜慶氛圍，我區(qū)將舉辦“舞彩家園〃添彩華夏”大型廣場舞蹈晚會。
(女)臺詞：今晚，舞蹈晚會在這里隆重舉行。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)來賓的到來，感謝各位對我區(qū)文化生活工作的關(guān)心和支持。
(男)臺詞：首先讓我們來介紹出席今晚活動的領(lǐng)導(dǎo)和來賓，他們是：
舞蹈班領(lǐng)導(dǎo)講話主持詞2
男：各位現(xiàn)場和電視機前的.觀眾朋友們，您現(xiàn)在收看到的是由四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校與四平電視臺聯(lián)合舉辦的20--年龍之舞迎春晚會
女：今天，我們要在這里將新年的快樂傳遞給每一個人。
男：兔辭玉乾坤，
女：龍騰花世界。
男：北風(fēng)擋不住春天的腳步，兔年已向我們揮手告別;
女：冰雪封不住青春的熱情，龍年正隨春潮滾滾而來!
男：站在歲末我們回眸凝望，過去的一年我們有太多的感動，太多的震撼，有太多的故事值得我們永久珍藏;
女：站在歲首我們翹首企盼，未來的一年我們有更多的展望，更多的夢想，有更多的高峰等著我們奮力登攀!
男：今天是紅舞鞋舞蹈學(xué)校的迎春晚會，同樣也是紅舞鞋舞蹈學(xué)校的小朋友們向自己的爸爸媽媽展示自己學(xué)習(xí)成果的展示會。
女：四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校是一所綜合型的藝術(shù)學(xué)校，5年來在趙鶴校長的帶領(lǐng)下，在全體老師的努力下，教舞育人，培養(yǎng)出上千名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，這些孩子即學(xué)會了舞蹈又學(xué)會了怎樣做人，受到了社會各界的一致好評。
男：聽我們說了這么長時間，那我們就掌聲有請我們四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校的創(chuàng)始人，我們紅舞鞋舞蹈學(xué)校的校長，趙鶴女士上臺講話。
舞蹈班領(lǐng)導(dǎo)講話主持詞3
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
女：親愛的同學(xué)們，大家
合：晚上好!
女：很高興能與大家如約相聚在“舞與倫比” 1015班畢業(yè)晚會的現(xiàn)場。我們很榮幸能擔(dān)任本次晚會的主持人，我是。。。
男：我是。。。
女：時間過得真快，轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了。
男：是呀，在寧師的菁菁校園里，我們度過了人生中最美好的時光，在這里留下了我們最燦爛的青春和最火熱的激情。
女：今天，在屬于我們自己的畢業(yè)晚會上， 我們將用激揚的青春與活力，盡展1015班的風(fēng)采!
兩年來，同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活都離不開校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持與幫助，今天晚上，我們尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也來到了我們的晚會現(xiàn)場，他們是：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。
男：今晚，1015班的同學(xué)們將用優(yōu)美的舞姿、整齊的動作和創(chuàng)意的編排向大家展示兩年勤學(xué)苦練的成果，給學(xué)院、老師和學(xué)弟學(xué)妹們獻(xiàn)上在校期間最后一場飽含深情厚意，凝聚無限精彩的謝幕演出。
接下來，讓我們用最熱烈的掌聲有請今晚主角閃亮登場!
舞蹈班領(lǐng)導(dǎo)講話主持詞4
主持:-- --
開場曲響起后，幕后語‘舞彩家園·添彩華夏’周年大型廣場舞蹈晚會現(xiàn)在開始，有請大會司儀。”
一、開場白
(男)臺詞：我的祖國，在那古老、神奇的東方，夏古國五千年歷史文明在世界的每一個角落傳頌;
(女)臺詞：我的祖國，在那古老、神奇的東方，中華大地十三億兒女在世界的每一個角落歡呼。
(男)臺詞：還記得，六十年前那聲莊嚴(yán)的宣告,開啟了新中國嶄新的時代。 (女)臺詞：還記得，六十年前那聲莊嚴(yán)的宣告,實現(xiàn)了中國人夢寐以求的心愿。舞蹈比賽主持詞(男)臺詞：從此后，天安門前冉冉升起的五星紅旗，澎湃著十三億中華兒女的心靈。
(女)臺詞：從此后，金水橋旁恢弘雄壯的中國國歌，激蕩著十三億中華兒女的情懷。
(男)臺詞：為慶祝建國--周年，展現(xiàn)我區(qū)特色家園文化，激發(fā)群眾的生活熱情，在區(qū)內(nèi)營造迎接祖國六十華誕的喜慶氛圍，我區(qū)將舉辦“舞彩家園〃添彩華夏”大型廣場舞蹈晚會。
(女)臺詞：今晚，舞蹈晚會在這里隆重舉行。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)來賓的到來，感謝各位對我區(qū)文化生活工作的關(guān)心和支持。
二、介紹領(lǐng)導(dǎo)和來賓
(男)臺詞：首先讓我們來介紹出席今晚活動的領(lǐng)導(dǎo)和來賓，他們是：
(男)臺詞：讓我們再次用熱烈的掌聲對領(lǐng)導(dǎo)和來賓的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
三、領(lǐng)導(dǎo)致辭
(女)臺詞：接下來有請--致辭。
四、宣布獲獎名單
(男)臺詞：秋天是收獲的季節(jié)。在這收獲的季節(jié)里我們迎來了豐收。接下來有請--為我們宣布我區(qū)第四屆群眾文化藝術(shù)節(jié)獲獎名單。
五、頒獎儀式
(女)臺詞：接下來有請 為獲得我區(qū)第四屆群眾文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎的單位頒獎。
(男)臺詞：獲得我區(qū)第四屆群眾文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎的單位是 ，有請獲獎單位上臺領(lǐng)獎。
六、國旗入場儀式
(女)臺詞：飄揚的五星紅旗承載了中華民族的夢想,聚集了中華兒女的目光,接下來有請我區(qū)區(qū)委書記--為我們主持國旗入場儀式。
(我區(qū)區(qū)委書記--:我宣布，國旗入場儀式現(xiàn)在開始)臺詞：
(待國旗停止后，主持人宣布全體起立、唱國歌)臺詞：
七、舞蹈演出前的引語
(女)臺詞：生活就像萬花筒，五彩斑斕。生活中的每一個人都經(jīng)歷過成功的喜悅、遭遇過失敗的挫折。我們把生活中的點點滴滴用肢體的語言記錄下來。舞動的世界里，傳遞的是一份最真實的感受。
(男)臺詞：今晚，我區(qū)的群眾也將用這最美的肢體語言，表達(dá)他們的成功與喜悅，傳遞他們的艱辛和汗水?，F(xiàn)在就讓我們在優(yōu)美的音樂聲中一起走進(jìn)“舞彩家園〃添彩華夏”慶祝建國六十周年大型廣場舞蹈晚會。
八、第一篇章:春的萌動
(男)臺詞：盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，露珠也睜開了晶瑩的眼睛。
(女)臺詞：春天充滿無限生機、無限希望!勤勞的人們在田間勞作，把生命的希望寄托在那播撒的種子里。
九、第二篇章:夏的熱情
(男)臺詞：艷陽高照，知了鳴叫，熱情的夏日來到了。 (女)臺詞：夏天是個火熱的季節(jié)。在火熱的季節(jié)揮灑火熱的青春，如同那火熱的夏日艷陽，點燃了每一個人心中的激情。
(男)臺詞：火一樣的熱情，火一樣的青春，讓那夏日艷陽點燃我們心中的激情!
十、第三篇章:秋的收獲
(女)臺詞：秋葉飄飛，碩果飄香，好一幅秋日的美景圖。 (男)臺詞：如果用色彩來描繪四季的美景，秋天的色彩無疑是最絢麗奪目的。看，那歡騰的紅綢舞出了心中的喜悅;金黃的麥浪更傳遞著收獲的芬芳。讓我們一起來綻放喜悅，收獲碩果吧!
十一、第四篇章:冬的思考
(男)臺詞：冬天是冰雪的世界，白雪皚皚，寧靜而純潔。絢麗的秋色瞬間變成了純潔的白。
(女)臺詞：這單純的色彩讓我們靜靜思考，一起用心來聆聽。
(女)臺詞：剛才這首由區(qū)文化館創(chuàng)作的《--》唱出了所有人的心聲，我們把它作為獻(xiàn)給偉大祖國六十華誕的禮物。
(男)臺詞：我們用心打開夢想的窗口，把未來的精彩握在你我手中。 (女)臺詞：我們用心去尋找生活的光華，未來的世界屬于你和我! (男)臺詞：走過崎嶇，走過坎坷，我們并肩走過六十年;
(女)臺詞：伴著歌聲，帶著祝福，我們攜手迎來新輝煌。
(合)臺詞：今夜，讓我們一起用嘹亮歌聲歌唱祖國!
(全體合唱《歌唱祖國》)臺詞：
十二、結(jié)束語
(男)臺詞：播撒春天的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩; (女)臺詞：擁抱盛夏的熱情，每一首動聽的歌都幻化作優(yōu)美的音符。
(男)臺詞：收獲秋天的碩果，我們一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首企盼中安然舒懷。
(女)臺詞：感受嚴(yán)冬的凜冽，我們一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
(男)臺詞：舞臺上的四季由舞者一起描繪出一個個色彩斑斕的絢麗世界; (女)臺詞：人生中的四季由你我共同開創(chuàng)出一個個多姿多彩的美麗人生。 (男)臺詞：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，“舞彩家園〃添彩華夏“慶祝建國六十周年大型廣場舞蹈晚會即將落下帷幕。在這里讓我們共同祝愿偉大祖國繁榮昌盛!
(女)臺詞：再次感謝到場的領(lǐng)導(dǎo)、來賓，感謝臺前幕后所有的工作人員。 (合)臺詞：祝大家晚安!
舞蹈班領(lǐng)導(dǎo)講話主持詞5
子欣：尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓
彬玉：親愛的朋友們，大家
合：晚上好，
我是主持人……
夢瑩： 轉(zhuǎn)眼間2014年已經(jīng)漸漸的離我們遠(yuǎn)去，這一年，有很多新鮮的名詞伴隨我們度過，
晨暖：我們形容細(xì)致，體貼顧家的男生為暖男，
子欣：我們用看似傻乎乎的萌萌噠來化解人與人之間的隔閡， 彬玉：這一年我們可以親切的稱我們的主席，，
夢瑩：每個人心中都還有個中國夢，如果有人問我，這一年，你幸福
嗎?我很幸福，因為這一年我沒有乘坐馬航，雙11.雙12的時候，我還可以在家用半價買到自己心儀的產(chǎn)品，在微信上還時不時來個點人游戲，冰桶挑戰(zhàn)，微笑挑戰(zhàn)，無時無刻不在傳遞著正能量，所以我很幸福。舞蹈比賽主持詞晨暖：而今天，尚舞想把這份幸福傳遞給你們。 請欣賞蒙族舞蹈《舞動的旋律》指導(dǎo)老師鄭小燕
2、 舞動的旋律 杉洋 鄭小燕
彬玉：爵士舞的起源 是黑人舞蹈。
子欣：由于300多年來延續(xù)下來的奴隸貿(mào)易，非洲的黑人們被賣到美國等世界各地。
彬玉：但他們也沒忘記自己本土的舞蹈和音樂，
子欣：在艱苦的環(huán)境中也享受，就這樣發(fā)展有爵士樂.接下來您將欣賞到的是爵士舞《魅力四射》指導(dǎo)老師鄭小燕
3、 魅力四射 杉洋 鄭小燕
晨暖：現(xiàn)代舞是19世紀(jì)末20世紀(jì)初發(fā)生于美國和德國的一場舞蹈大革命
夢瑩：兩國現(xiàn)代舞的發(fā)生可謂不約而同，但在1930年代之后開始相，互交流和彼此影響，出現(xiàn)了兩國現(xiàn)代舞互動互補、融為一體的新品種。
晨暖：這種多國互相碰撞出的舞蹈火花究竟如何?
夢瑩：讓我們掌聲有請出由尚舞吉巷分校的學(xué)員帶來的舞蹈《學(xué)軍》
指導(dǎo)老師曾莉
4、 學(xué)軍 吉巷 曾 莉
晨暖：中國維吾爾族自古居住在中國的西北部，有歷史悠久的文化藝術(shù)傳統(tǒng)。
夢瑩：維吾爾族舞蹈繼承古代鄂爾渾河流域和天山回鶻族的樂舞傳統(tǒng)，又吸收古西域樂舞的精華，經(jīng)長期發(fā)展和演變，形成具有多種形式和特殊風(fēng)格的舞蹈藝術(shù)，廣泛流傳在新疆維吾爾自治區(qū)各地。
晨暖：下面請跟我們的西域天使一起一同領(lǐng)略舞蹈花兒為什么這樣紅
指導(dǎo)老師曾莉
5、 花兒為什么這樣紅 古田 曾 莉
晨暖：爵士舞的特征是自由的跳舞.不像古典芭蕾那樣定好姿勢跳舞.但也不象Disco那樣只會自己享受的free dance.即自由又有規(guī)律.
夢瑩：爵士舞包括所有的要素,跟著爵士音樂自由地表現(xiàn)感情的舞蹈.所以只有充分的訓(xùn)練和練習(xí)才能導(dǎo)入很多舞蹈技術(shù),演出能表現(xiàn)感情的,向上的爵士舞.請欣賞爵士舞《BAR BAR BAR》指導(dǎo)老師曾莉
6、BAR BAR BAR 吉巷 曾 莉
彬玉：日子總在不緊不慢地流走。
子欣：我們卻總在不知不覺中跨進(jìn)自己從前羨慕的年紀(jì)，從《那些年》到《致青春》再到《匆匆那年》，
彬玉：我們總是在不斷的找尋年少的自己，然而那段最美好的時光終將逝去，
子欣：這一年我們不再年輕，然而我們依然可以感知成長的神奇，指導(dǎo)老師曾莉
7、 感知成長的神奇 吉巷 曾 莉
子欣：看!熱情奔放、青春洋溢的天竺少女來了!
彬玉：請欣賞舞蹈《夢回天竺之巔》
子欣：表演者：余紫榕、許夢瑩等，指導(dǎo)老師鄭小燕
8、 夢回天竺之巔 杉洋 鄭小燕
彬玉：你是我的小呀小蘋果 怎么愛你都不嫌多
子欣：小蘋果這首歌，現(xiàn)在已經(jīng)紅遍大江南北，然而你知道取名的原因嗎?
彬玉：據(jù)說，小蘋果取名原因是蘋果是人們最愛吃的水果之一，用蘋果比喻珍愛的人和物，
子欣：所以當(dāng)我們唱著小蘋果的時候，想想那些愛過我們的人，你會覺得是那樣的溫暖。請欣賞舞蹈《小蘋果》指導(dǎo)老師曾莉
9、 小蘋果 吉巷 曾 莉 晨暖：傣族舞是傣族古老的民間舞，也是傣族人民最喜愛的舞蹈。 夢瑩：它流行于整個傣族地區(qū)，以瑞麗縣和耿馬縣孟定的孔雀舞為代
表，而且有不少以跳孔雀舞為生的職業(yè)藝人，他們模仿孔雀：飛跑下山、漫步森林、飲泉戲水、追逐嬉戲、拖翅、抖翅、展翅、登枝、歇枝、開屏、飛翔……等等。跳出豐富多彩的舞蹈動作和富于雕塑性的舞姿造型
晨暖：請欣賞舞蹈《雨竹林》指導(dǎo)老師鄭小燕
10、雨竹林 杉洋 鄭小燕
夢瑩：蒙古族民間舞是通過模仿矯健的大雁，活潑多樣的馬步。 晨暖：蒙古族民間舞的音樂特點是熱情奔放，悍健有力，節(jié)奏歡快，富有草原風(fēng)格和濃郁的生活氣息。
夢瑩：音樂寬廣，音程跳動較大馬步音樂活潑跳躍，表現(xiàn)雁為主題的
舞曲多為民歌，經(jīng)常使用散板的自由節(jié)奏以襯托遼闊草原的意境，
晨暖：接下來請看看小駿馬們是如何的灑脫。指導(dǎo)老師鄭小燕
11、草原小駿馬 杉洋 鄭小燕
晨暖：土家族女兒出嫁時一定要會哭，謂之哭嫁，還有專門的“哭嫁歌”，是一門傳統(tǒng)技藝。 夢瑩：土家姑娘從十二三歲開始學(xué)習(xí)哭嫁。過去，不哭的姑娘不準(zhǔn)出嫁?，F(xiàn)在，哭嫁僅在僻偏的山寨還有此習(xí)俗。
晨暖：哭得動聽，哭得感人的姑娘，人稱聰明伶俐的好媳婦。 夢瑩：請欣賞土家族舞蹈《女兒嫁》指導(dǎo)老師曾莉
12、女兒嫁 古田 曾 莉
夢瑩：印度舞歷史悠久，對印度人來說，舞蹈不僅是藝術(shù)，更有宗教的含意。
晨暖：印度舞源自對神無比虔誠潔凈無私的愛，舞者藉由本身的手指、手臂、眼睛、五官、身體表達(dá)和詮釋宇宙間的萬事萬物。 夢瑩：所以印度舞只在廟里表演給神看，印度舞也因此多了一層神秘
色彩。 晨暖：接下來的要上場的一群孩子們，將要用他們稚嫩的身體，為您帶來印度舞《咚巴拉》指導(dǎo)老師曾莉
13、咚巴啦 吉巷 曾 莉
子欣：當(dāng)困難來臨的時候 請你舉起你的左手 左手代表著方向 他不會向困難低頭
彬玉：當(dāng)遇到挫折的時候 請你舉起你的右手 右手代表著希望 他不會為挫折發(fā)愁
子欣：所以讓我們拍響我們的左右手，有請出舞蹈《左手，右手》指導(dǎo)老師鄭小燕
14、左手右手 杉洋 鄭小燕
彬玉：今年是尚舞舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)開辦的第一年，
子欣：在這一年中，我們先后開設(shè)古田、杉洋、吉巷、大甲四個培訓(xùn)點，
晨暖：在2015年 我們也將不斷努力的壯大自己的團(tuán)隊，因為我們深知一根筷子輕輕被折斷，十根筷子牢牢抱成團(tuán)的道理
夢瑩：所以尚舞一直秉承著團(tuán)隊力量的核心，讓您的孩子學(xué)到的不僅是一個老師的專長，而是一群老師的精髓
彬玉：讓您的’孩子得到的不僅是一個老師的關(guān)懷，而是一個團(tuán)隊的呵護(hù)。
子欣：讓您的孩子獲得曼妙舞姿的同時，更感覺到一個團(tuán)隊的溫暖。晨暖：孩子應(yīng)如何在團(tuán)隊中生存?
夢瑩：孩子應(yīng)如何在團(tuán)隊中合作?
合：這些請您都交給尚舞。
15、同一首歌 全體演員