守法演講比賽主持詞
遵紀(jì)守法指的是每個(gè)從業(yè)人員都要遵守紀(jì)律和法律，尤其要遵守職業(yè)紀(jì)律和與職業(yè)活動(dòng)相關(guān)的法律法規(guī)。下面是小編為大家整理的關(guān)于守法演講比賽主持詞，希望對大家有所幫助。
守法演講比賽主持詞1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!
在花香四溢的美麗五月中，我們迎來了食品學(xué)院第一屆普法校園 你我共創(chuàng)演講比賽的舉行。自從我國確立依法治國的方針以來，國家法律體系不斷完善，法律制度不斷健全。而依法治校是依法治國方略對高校管理的必然要求，也是建立現(xiàn)代大學(xué)制度的必由之路。
為了更好的在高校開展普法工作，今天我們在這里舉辦普法校園你我共創(chuàng)演講比賽。下面請?jiān)试S我介紹現(xiàn)場的評委他們是：
讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
接下來，我們有請
(嘉賓講話)
感謝 精彩講話。從 精彩講話中我們再次體會(huì)到了校園普法的重要意義。下面我簡要介紹本比賽的評分規(guī)則。
(評分規(guī)則)：
接下來就是我們選手的時(shí)間了。
1. 法律社會(huì)我們更是離不開法律，就像信息時(shí)代，我們離不開計(jì)算機(jī)一樣。大學(xué)生學(xué)習(xí)法律、懂得法律，遵守法律，維護(hù)法律對建設(shè)社會(huì)主義法律社會(huì)具有重要的意義。下面是本次演講比賽首先上場的計(jì)算機(jī)系多媒體--班的---，他給我們帶來的演講是《守法、懂法》
2. 我們的社會(huì)是法律社會(huì)，我們的校園更應(yīng)該是有個(gè)法律的校園。普及法律知識，創(chuàng)建法律校園需要我們大家共同的參與。下面請聽生物工程系微生物--班---的《普法校園、你我共創(chuàng)》。
3. 美麗的青春誰都想長久的擁有，但是青春路上難免有些荊棘，為了使我們?nèi)缦幕ò憬k爛的青春不是去美麗請欣賞經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系國貿(mào)--班的---同學(xué)給大家?guī)淼摹赌屒啻菏ッ利悺?/p>
4. 新時(shí)期以來，隨著我國法律體系的不斷完善，建設(shè)社會(huì)主義法制國家進(jìn)程的推進(jìn)，法律在大學(xué)生心中的地位也不短的提升，大學(xué)生的法律意識不斷增強(qiáng)。下面有請會(huì)計(jì)學(xué)系會(huì)審--班的--同學(xué)給大家?guī)硌葜v《法在我心中》。
5. 普及法律知識，讓全社會(huì)形成一種尊重法律，維護(hù)法律的良好風(fēng)氣，對構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)具有重要的意義。同樣和諧校園的創(chuàng)建也離不開法律知識在大學(xué)生當(dāng)中的普及。請欣賞由外語系文秘--班--同學(xué)為大家?guī)淼难葜v《普及法律知識、共創(chuàng)和諧校園》
6. 有法可依、有法必依、違法必究、執(zhí)法必嚴(yán)。是我國法律建設(shè)的原則，也體現(xiàn)了我國法律的權(quán)威。尊重法律在公民生活和社會(huì)主義建設(shè)中的地位更是對我們大學(xué)生的的要求，這樣既有利于維護(hù)法律的權(quán)威也有利于建設(shè)我們的和諧校園。下面有請食品工程系食生--班的--同學(xué)為大家?guī)? 《創(chuàng)法律權(quán)威、建和諧校園》掌聲歡迎!
7. 公民的法律意識是衡量一個(gè)國家是否實(shí)行了法治一個(gè)重要標(biāo)志。要培養(yǎng)整個(gè)社會(huì)的法治意識，必須從每個(gè)個(gè)體的意識入手。因此讓每個(gè)公民心中樹立法律意識顯得尤為重要。下面，請欣賞機(jī)電工程系電子--的---為我們帶來《普法在我心》
8. 有了目標(biāo)，我們有了信念，我們不再彷徨，有了法律，有了規(guī)矩，我們不再迷茫!學(xué)習(xí)知識是為了服務(wù)人民，建設(shè)社會(huì)主義。然而如果我們知識運(yùn)用的不當(dāng)。不但不能體現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值，甚至?xí)蔀槿嗣竦奈：?。為了我們的大學(xué)不再迷茫請欣賞由旅游烹飪系旅游--班的---給大家?guī)硌葜v《大學(xué)，我們不再迷?！?/p>
感謝各位選手的精彩演講，現(xiàn)在我們今天比賽的各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)也產(chǎn)生過了。
下面我公布本次比賽的獲獎(jiǎng)名單。
然我們以熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們。
現(xiàn)在我宣布首屆普法校園 你我共創(chuàng)演講比賽的舉行到此結(jié)束。
守法演講比賽主持詞2
甲：尊敬的各位老師、各位來賓
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家好
甲：今天雖然寒風(fēng)凜冽，但我們心中暖流涌動(dòng)，
乙：因?yàn)?，我們歡聚一堂，
甲：因?yàn)椋覀兺酃矟?jì)，
乙：因?yàn)椋覀冎ㄊ胤ǎ?/p>
甲：因?yàn)槲覀儗W(xué)法用法。
乙：隨著一陣陣鑼鼓聲的敲響，--小學(xué)2017年“法制在我身邊”演講比賽拉開了序幕。
甲：下面我們以熱烈的掌聲有請韋校長為本次比賽致辭。
乙：請?jiān)试S我介紹光臨本次比賽現(xiàn)場的各位評委
一號評委--老師、二號評委--老師……
甲：我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位評委老師的到來，下面我宣讀本次比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)
一、演講內(nèi)容(3分)：緊扣“法律”主題，觀點(diǎn)鮮明，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，言之有理，言之有物。
二、演講儀態(tài)(2分)：衣著整潔，儀態(tài)大方，舉止從容，手勢運(yùn)用自然得體。
三、演講技巧(2分)：普通話演講，語言生動(dòng)，抑揚(yáng)頓挫，情感處理得當(dāng)。
四、演講效果(2分)：脫稿演講、演講精彩，感召力強(qiáng)。
五、演講時(shí)間(1分)：在2—5分鐘之內(nèi)完成演講。
乙：現(xiàn)在我宣布--小學(xué)以“法制”為主題的演講比賽現(xiàn)在正式開始。
甲：首先讓我們用掌聲預(yù)祝今天的參賽選手取得優(yōu)異的成績，……，有請1號選手，來自--小學(xué)二年級(2)班的--，她演講的題目是《法制安全在我身邊》。
乙：同學(xué)們：法制安全，對于每一個(gè)人都是最基本的需要。由于各種案件發(fā)生的不可預(yù)測性，突發(fā)事件不可避免。我們必須加強(qiáng)認(rèn)識、時(shí)刻提醒，做到警鐘長鳴。接下來上場的2號選手是來自--小學(xué)五年級的--，他演講的題目是《法律就在我身邊》。
甲：現(xiàn)在我公布一下1號選手的得分情況……下面上場的是來自--小學(xué)四年級的---，他演講的題目是《在學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)法律知識》。
乙：讓我們掌聲歡迎--小學(xué)的--同學(xué)為大家演講《法律在我身邊》
甲：現(xiàn)在我公布一下2號選手的得分情況……讓我們掌聲有請--小學(xué)--和--為我們帶來《法律在我心中》。
乙：是啊!人的一生離不開法律，人生路上我們與法律通行，請欣賞--小學(xué)的--同學(xué)帶來的《成長路上與法同行》。
甲：現(xiàn)在我公布一下3號選手的得分情況……掌聲有請--同學(xué)上臺演講，她的演講題目是《社會(huì)生活離不開法律》。
乙：接下來上場的時(shí)來自--小學(xué)的--同學(xué)，他演講的題目是《法律伴我成長》，掌聲有請。
甲：如果把沒有錢打官司的困難群眾比作久旱的土地的話，法律援助就是他們的及時(shí)雨。下面有請---小朋友為我們演講《我們與法律援助同在》。
乙：現(xiàn)在我公布一下4號選手的得分情況……每個(gè)人心中的“法”是怎樣的就不太重要了，我們要將“法”根植于我們的內(nèi)心，成為一個(gè)理性的守法公民。請聽《法在我心中》，演講者--。
甲：現(xiàn)在我公布一下5號選手的得分情況……下面有請來自--小學(xué)的--同學(xué)為我們演講《學(xué)習(xí)法律知識、做合格少年》。
乙：現(xiàn)在我公布一下6號選手的得分情況……可能有人會(huì)說，法離我們很遠(yuǎn)，下面--告訴我們《法律在我身邊》。
甲：現(xiàn)在我公布一下7號選手的得分情況……下面請欣賞--小學(xué)的--同學(xué)為我們演講《法律伴我成長》。
乙：現(xiàn)在我公布一下8號選手的得分情況……掌聲有請--同學(xué)為我們演講《法律在我心中》。
甲：現(xiàn)在我公布一下9號選手的得分情況……作為祖國未來的我們，應(yīng)該知榮辱，樹新風(fēng)，做遵紀(jì)守法的小學(xué)生。請聽--小朋友的演講《做遵紀(jì)守法的小學(xué)生》。
乙：現(xiàn)在我公布一下10號選手的得分情況……下面有請來自--小學(xué)的--同學(xué)為我們演講《法律在我心中》。
甲：現(xiàn)在我公布一下11號選手的得分情況……下面有請來自--小學(xué)的--同學(xué)為我們演講《法律在我身邊》。
乙：現(xiàn)在我公布一下12號選手的得分情況……下面有請來自--小學(xué)的--同學(xué)為我們演講《做遵紀(jì)守法的好學(xué)生》。
甲：現(xiàn)在我公布一下13號選手的得分情況……接下來上場的時(shí)來自--小學(xué)的--同學(xué)，他演講的題目是《法律伴我成長》，掌聲有請。
乙：現(xiàn)在我公布一下14號選手的得分情況……今天我們學(xué)了許多法律知識，那么，遇到歹徒怎么辦呢?請--同學(xué)為我們細(xì)細(xì)道來。
甲：下面我公布一下最后幾位選手的得分情況……
乙：經(jīng)過幾位評委老師公平、公正的評判，最后評出本次比賽的前三名。
甲：獲得本次比賽三等獎(jiǎng)的是……
乙：獲得本次比賽二等獎(jiǎng)的是……
甲：獲得本次比賽一等獎(jiǎng)的是……
合：同學(xué)們，法制的社會(huì)是和諧的，是美好的，讓我們攜起手來，共同學(xué)法、知法、守法、用法，共同描繪燦爛的明天;讓我們心中時(shí)刻銘記，銘記法的威嚴(yán)與壯義。本次比賽到此結(jié)束，謝謝大家。
守法演講比賽主持詞3
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評委老師，老師們!
女：親愛的各位同學(xué)們，
合：大家晚上好!
男：十二月我們迎來了希望，
女：十二月我們放飛了夢想，
男：十二月我們暢想了青春。
女：在這寒冬臘月的十二月，為了鍛煉同學(xué)們演講和口頭表達(dá)能力，增強(qiáng)自信和 自我認(rèn)同感，提高溝通能力，給大家提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺，我校特別舉行這場別開生面的演講比賽，以豐富同學(xué)們的中學(xué)生活。
男：作為新時(shí)代的希望，我們朝氣蓬勃，青春活力。中學(xué)就是我們的地盤，為我 們提供了展現(xiàn)自我、發(fā)揮能力、增強(qiáng)演講能力的平臺。
女：因此我們在這里舉辦以“ 法律、安全在我心中”為主題的演講比賽
男：本次比賽是大家精心策劃的一次文化盛宴，精彩不容錯(cuò)過。
女：人生如同一張白紙，我們成長的過程就是在給這張白紙著色的過程，我們走 的每一步都會(huì)留在這張人生的紙上。
有的人留下的是一張色彩斑斕的紙，上面滿是絢麗的圖案;有的人留下的則是灰暗一片;更有的是還沒來得及在這張紙上添滿色彩，這張紙就早早飄零!
男：法律仿佛是一張無形的網(wǎng)，看似虛若無物，無聲無影，但卻與我們的生活密 切相關(guān)。當(dāng)一個(gè)邪惡的念頭剛剛閃過，法律無形的雙手便悄悄地靠近，當(dāng)法律有大網(wǎng)在你身后展開，這就說明你觸碰了法律的底線。
女：很高興能擔(dān)任本次比賽的主持人，首先還是要感謝老師們的支持以及同學(xué)們 的參與。今天，我希望朋友們敞開你們的心扉，釋放你們的激-情;讓我分享你們智慧的幽默，分享這段緣分的快樂。
男：希望大家可以在這一次學(xué)習(xí)的源泉，溫飽一頓，讓如饑似渴的心靈灌滿智慧的泉水。
女：今天我們還特別邀請到了四位評委，他們是：
男：
女：歡迎您(感謝您到來)感謝他們在百忙之中對我們比賽的支持，讓我們以熱 烈的掌聲歡迎他們的到來!
男：首先讓我為大家介紹比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名， 優(yōu)秀獎(jiǎng) 3名
女：比賽滿分10分，比賽評分標(biāo)準(zhǔn)：
(1).演講內(nèi)容1分
(2).語言表達(dá)3分
(3).儀表儀態(tài)1分
(4).時(shí)間結(jié)構(gòu)2分
(5) 脫離稿子 3分
男：下面由我為大家介紹本次比賽的規(guī)則：
我們的比賽共分為兩個(gè)環(huán)節(jié)：
自由演講環(huán)節(jié)：選手按事先準(zhǔn)備好的內(nèi)容進(jìn)行演講，時(shí)間為 5 分鐘。
比賽要求：
本次演講比賽可以在法律和安全倆個(gè)內(nèi)容中選擇，參賽選手要認(rèn)真準(zhǔn)備演講稿，演講稿必須在主題范圍內(nèi)，演講題目自擬。
女：現(xiàn)在我宣布，本次演講比賽正式開始!
男：大家一定很期待選手們更精彩的表現(xiàn)，我認(rèn)為法是安全的眼睛，懂法就能認(rèn)清是非：法是智慧的窗口，對人的行為加以制約。正是由于這些法律的存在才是這個(gè)社會(huì)變得有秩序下面有請1號選手上場，請2號選手準(zhǔn)備。
女：法律也是維護(hù)我們合法權(quán)益的重要手段下面有請2號選手上場，請3號選手 準(zhǔn)備!1號選手得分情況如下
男：安全牢記心中，是我們自我保護(hù)的宗旨，是抵御事故隱患的防火墻。下面有 請3號選手上場，請4號選手準(zhǔn)備!2號選手得分情況如下
女：同學(xué)們，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，做到知法、懂法、守法，以免誤入岐途， 走上犯罪的道路下面有請4號選手上場，請5號選手準(zhǔn)備!3號選手得分情況如下
男：生命 一個(gè)多么鮮活的詞語：安全一個(gè)多么古老的話題：幸福一個(gè)多么美好 的境界下面有請5號選手上場，請6號選手準(zhǔn)備!4號選手得分情況如下
女：沒有安全一切都是空虛的，是飄渺的，是幻想的下面有請6號選手上場，請 7號選手準(zhǔn)備!5號選手得分情況如下
男：究竟什么叫遵紀(jì)守法呢?下面有請7號選手上場，請8號選手準(zhǔn)備!6號選 手得分情況如下
女：法國詩人呂凱特說過的一句話：生命不可能有兩次，但是許多人連一次也不善于度過。然而生命又何嘗不是如此的脆弱呢?下面有請8號選手上場，請9號選手準(zhǔn)備!7號選手得分情況如下
男：在這個(gè)社會(huì)的大家庭里，約束我們、規(guī)范我們行為的就是共和國華麗雄偉的大廈下一座堅(jiān)實(shí)、永恒不變的根基——“法”。下面有請9號選手上場，8號選手得分情況如下
男：謝謝評委們的精彩點(diǎn)評。9位同學(xué)的演講已經(jīng)全部結(jié)束，現(xiàn)在請欣賞舞蹈 《 》
女：下面由我宣布獲得本場“ 法律，安全在我心中”演講比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)的是：
男：獲得本場比賽三等獎(jiǎng)的是：
女：獲得本場比賽二等獎(jiǎng)的是：
男：獲得本場比賽一等獎(jiǎng)的是：
女：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們!
男：在這個(gè)激情四射的下午，幾位選手通過他們熱情洋溢的演講，為大家展示了 青春的朝氣，也讓我們從中學(xué)到了很多。
女：雖然今天的比賽即將落下帷幕，但心有多大，舞臺就有多大，青春的舞臺時(shí) 刻為你而開。
男：通過今天的演講我們學(xué)到了很多關(guān)于法律和安全的知識
女：生活與學(xué)習(xí)的比賽還在繼續(xù)，愿大家度過一個(gè)精彩而充實(shí)的中學(xué)生活!謝謝。 再見!
男：再見!
守法演講比賽主持詞4
男：尊敬的各位老師、各位來賓
女：親愛的同學(xué)們 大家
合：晚上好!
男：歡迎大家來到本次演講比賽的現(xiàn)場，我是主持人--
女：很高興和大家在這里見面，我是主持人---。
經(jīng)過數(shù)天以來的緊張籌備。今天，我們四個(gè)協(xié)會(huì)終于迎來了這次，主題為“知法律，我演講”的演講比賽決賽!
男：本次團(tuán)活動(dòng)凝聚了四個(gè)支部的力量，經(jīng)過了數(shù)日的精心籌備，今晚，要為大家?guī)硪粋€(gè)學(xué)習(xí)型的法律演講比賽，展現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生“懂法知法，學(xué)法愛法”的積極態(tài)度!
介紹評委嘉賓
男：在比賽開始之前，我很榮幸的向大家介紹出席本次比賽的評委，嘉賓。首先在這里要為你們介紹的是我們的嘉賓，她們是 (歡迎您!)
女：非常榮幸能能邀請到 (鼓掌~~~)
男：還有，出席本次團(tuán)活動(dòng)的評委有 歡迎你們的到來。
男：在比賽開始之前，我想先給大家講一個(gè)小故事。
1882年帕爾默在紐約用毒藥殺死了自己的祖父，他的祖父在現(xiàn)有的遺囑中給他留下了一大筆遺產(chǎn)。帕爾默因殺人的罪行被法庭判處監(jiān)禁幾年，但帕爾默是否能享有繼承其祖父遺產(chǎn)的權(quán)利成了一個(gè)讓法官頭疼的疑難案件。如果法院剝奪帕爾默的繼承權(quán)，那么法院就是在更改法律，就是用自己的道德信仰來取代法律。
女：現(xiàn)場在座的各位同學(xué)，你們認(rèn)為帕爾默是否有繼承其祖父遺產(chǎn)的權(quán)利?
男：各位同學(xué)都有自己獨(dú)到的見解，下面就讓我們來看看法院究竟是如何裁定的!
法官最后援引了一條古老的法律原則——任何人不能從其自身的過錯(cuò)中受益，所以，紐約州最高法院判決剝奪帕爾默的繼承權(quán)。
女：我們從中可以看出：“理解法律的真實(shí)含義不能僅以處于歷史孤立狀態(tài)中的法律文本為依據(jù)，法官應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造性的構(gòu)思出一種與普遍滲透于法律之中的正義原則最為接近的法律，從而維護(hù)整個(gè)法律體系的統(tǒng)一性”。
接下來就有請第一位選手上場
合：同學(xué)們，法制的社會(huì)是和諧的，是美好的，讓我們攜起手來，共同學(xué)法、知法、守法、用法，共同描繪燦爛的明天;讓我們心中時(shí)刻銘記，銘記法的威嚴(yán)與壯義。本次比賽到此結(jié)束，謝謝大家。
守法演講比賽主持詞5
河合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：大家;乙：國有國法，家有家規(guī);
甲：法律是社會(huì)的支架，有了它，社會(huì)才能正常發(fā)展;
乙：播下習(xí)慣的種子，你就會(huì)收獲一種性格;
甲：如果全體公民都能做到遵紀(jì)守法，我們就能在一個(gè);
乙：今天我們在這里舉行“遵紀(jì)守法，從我做起”演講;
甲：首先讓我向大家介紹一下今天到場的評委
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：大家晚上好! 甲：沒有規(guī)矩不成方圓
乙：國有國法，家有家規(guī)
甲：法律是社會(huì)的支架，有了它，社會(huì)才能正常發(fā)展; 乙：紀(jì)律是學(xué)校的支架，有了它，學(xué)校才能正常運(yùn)作; 甲：播下行為的種子，你就會(huì)收獲一種習(xí)慣;
乙：播下習(xí)慣的種子，你就會(huì)收獲一種性格;
甲：如果全體公民都能做到遵紀(jì)守法，我們就能在一個(gè)文明美好的環(huán)境里快樂地學(xué)習(xí)，健康地成長。
乙：今天我們在這里舉行 “遵紀(jì)守法，從我做起”演講比賽，目的就是讓我們爭當(dāng)一個(gè)合格的公民。
甲：首先讓我向大家介紹一下今天到場的評委：王運(yùn)兵老師p秦青娥老師p樊俊娥老師p鄔彩霞老師p劉紅霞老師p韓曉慧老師p苗莉老師，統(tǒng)分人員：樊培軍老師。請同學(xué)們用熱烈的.掌聲對他們的到來表示熱烈歡迎。
男：下面宣讀本次演講比賽的評分細(xì)則。
實(shí)驗(yàn)中學(xué)“遵紀(jì)守法從我做起”演講比賽的評分細(xì)則：
一、評分標(biāo)準(zhǔn)：本次演講時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。分演講內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對參賽選手進(jìn)行評分，滿分為10分。評委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分取平均分為最后得分，
最后得分保留兩位小數(shù)，若出現(xiàn)相同分?jǐn)?shù)則保留三位小數(shù)。
1.演講內(nèi)容：3分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實(shí)感。
2.語言表達(dá)：3分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適中，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)，動(dòng)作自然、恰當(dāng)。
3.形象風(fēng)度：2分。要求精神飽滿，衣著整潔，儀態(tài) 端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
4.綜合印象：2分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價(jià)。
女：二、評獎(jiǎng)辦法
比賽評出初一組一等獎(jiǎng)1名， 二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名;初二組一等獎(jiǎng)1名， 二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名.
乙：現(xiàn)在我宣布河曲縣實(shí)驗(yàn)初中“中華魂(遵紀(jì)守法，從我做起)演講比賽”現(xiàn)在開始，請1號選手上臺演講2號選手做好準(zhǔn)備。 甲：請2號選手上臺演講3號選手做準(zhǔn)備。
乙：1號選手去掉一個(gè)最高分分 ，最后平均得分 分，請?jiān)u委為2號選手亮分，請3號選手上臺演講4號選手做準(zhǔn)備.
甲：2號選手去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分 分 ，最后平均得分 分，請?jiān)u委為3號選手亮分，請4號選手上臺演講5號選手做準(zhǔn)備.
乙：3號選手去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分 分 ，
最后平均得分 分，請?jiān)u委為4號選手亮分，請5號選手上臺演講6號選手做準(zhǔn)備
甲：4號選手去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分 分 ，最后平均得分 分，請?jiān)u委為5號選手亮分，請6號選手上臺演講7號選手做準(zhǔn)備
乙：5號選手去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分 分 ，最后平均得分 分，請?jiān)u委為6號選手亮分，請7號選手上臺演講8號選手做準(zhǔn)備
甲：6號選手去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分 分 ，最后平均得分 分，請?jiān)u委為7號選手亮分，請8號選手上臺演講9號選手做準(zhǔn)備
乙：7號選手去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分 分 ，最后平均得分 分，請?jiān)u委為8號選手亮分，請9號選手上臺演講10號選手做準(zhǔn)備
甲：8號選手去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分 分 ，最后平均得分請?jiān)u委為9號選手亮分，請10號選手上臺演講11號選手做準(zhǔn)備
乙：9號選手去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分 分 ，最后平均得分 分，請?jiān)u委為10號選手亮分，請11號選手上臺演講12號選手做準(zhǔn)備
甲：10號選手去掉一個(gè)最高分分，去掉一個(gè)最低分 ，最后平均得分 分，請?jiān)u委為11號選手亮分，請12號選手上
臺演講13號選手做準(zhǔn)備
乙：11號選手去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分 分 ，最后平均得分 分，請?jiān)u委為12號選手亮分，請13號選手上臺演講14號選手做準(zhǔn)備
甲：12號選手去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分 分 ，最后平均得分 分，請?jiān)u委為13號選手亮分，請14號選手上臺演講
乙：13號選手去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分 分 ，最后平均得分 分，請?jiān)u委為14號選手亮分，
甲：14號選手去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分 分 ，最后平均得分
乙：謝謝同學(xué)們精彩的演講，最后的榮譽(yù)花落誰家，希望大家拭目以待。
甲：下面進(jìn)行頒獎(jiǎng)典禮，請學(xué)校王運(yùn)兵校長宣讀比賽成績。
乙：有請---老師和---老師為獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，請獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的同學(xué)上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。
甲：下面有請---老師和---老師為獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，請獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。
乙：下面有請---老師為獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，請獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。
甲：下面有請---老師為獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，請獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。
乙：下面有請學(xué)校團(tuán)總支書記徐興弦老師對此次活動(dòng)作小結(jié)。
甲：同學(xué)們!走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去;回首旅途，勝利的笑容正在蔓延;攜手今天，高歌這一路榮耀感動(dòng);展望明朝，老師們同學(xué)們，讓我們共同踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做一個(gè)遵紀(jì)守法的合格公民。
乙：下面我宣布河曲縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)此次演講比賽到此結(jié)束。最后也特別謝謝各位評委老師們的辛勤工作、謝謝選手們的精彩表演。
謝謝大家!
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