關(guān)于地球的主持詞
環(huán)保是一件攸關(guān)全人類、全地球的大事,我們的每一個(gè)舉動(dòng)都在創(chuàng)造歷史、創(chuàng)造未來(lái)!為了加強(qiáng)大家保護(hù)環(huán)境的意識(shí),為此舉辦了一場(chǎng)保護(hù)地球的活動(dòng)下面是小編為大家整理的關(guān)于關(guān)于地球的主持詞,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于地球的主持詞1
(主持人一同上)各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師們、同學(xué)們:
大家好!
45年前的今天,美國(guó)人蓋洛德·尼爾森和丹尼斯·海斯發(fā)起了一項(xiàng)節(jié)約能源,保護(hù)地球的活動(dòng),隨著活動(dòng)影響的擴(kuò)大,20--年,第63屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)決議將每年的4月22日定為“世界地球日”。希望喚起人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí),促進(jìn)資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展,進(jìn)而改善地球的整體環(huán)境。今年世界地球日的主題是:珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——提高資源利用效益。
今天是20--年4月22日,我們共聚北京市第55中學(xué),正式啟動(dòng)20--年?yáng)|城區(qū)中小學(xué)生“世界地球日”主題宣傳活動(dòng)。本次活動(dòng)由北京市國(guó)土局、北京市東城區(qū)人民政府、北京市地勘局主辦,東城區(qū)國(guó)土局和東城區(qū)教委承辦,55中學(xué)協(xié)辦。
本次活動(dòng)的主題是:節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境,與地球媽媽共成長(zhǎng)。
(主持人領(lǐng)掌,停頓2秒)
同學(xué)們,保護(hù)地球資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,是每個(gè)地球公民共同肩負(fù)的責(zé)任,下面,請(qǐng)北京市國(guó)土資源局黨組書記、局長(zhǎng)魏成林為本次活動(dòng)致辭。有請(qǐng)!
(主持人一同上)感謝魏局長(zhǎng)的熱情致辭。東城區(qū)教委一直強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí),每年都會(huì)舉辦系列教育和展示活動(dòng),在老師們的引領(lǐng)下,我們的學(xué)生從小就知道了地球生物的多樣性,了解到糧食的珍貴,耳聽為虛、眼見為實(shí),請(qǐng)欣賞景泰小學(xué)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《麥田童話》。
舞蹈表演
(舞蹈結(jié)束,準(zhǔn)備發(fā)言臺(tái))
謝謝可愛的小同學(xué),相信觀看過(guò)他們的表演之后,大家會(huì)有許多感觸,誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦,珍惜糧食,珍惜地球上一切的資源,都應(yīng)該從我們自身做起。
(PPT切換至所有l(wèi)ogo)為了更好的在青少年中宣傳世界地球日、引導(dǎo)同學(xué)們樹立保護(hù)國(guó)土資源的意識(shí),我們面向全區(qū)師生進(jìn)行了地球日標(biāo)識(shí)的設(shè)計(jì)征集。(開始在大屏滾動(dòng)作品)活動(dòng)受到熱烈反響,短短兩周,征收到師生來(lái)稿幾十幅,現(xiàn)在大屏幕上正在展示的就是他們的作品。
請(qǐng)同學(xué)們用熱烈的掌聲送給標(biāo)識(shí)的設(shè)計(jì)者們,感謝他們真心的付出!
經(jīng)過(guò)專家評(píng)選,最終有六幅作品入圍設(shè)計(jì)獎(jiǎng),讓我們聚焦這六幅作品。
(切換至六幅作品簡(jiǎn)單介紹和PPT展示)
(主持人進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹)接下來(lái)有請(qǐng)……來(lái)宣布最終獲得設(shè)計(jì)獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)作品并宣讀頒獎(jiǎng)詞。有請(qǐng)!
(主持人下,PPT切換至優(yōu)勝獎(jiǎng)作品
該作品設(shè)計(jì)精心,形象生動(dòng)、主題突出,內(nèi)涵深刻,易于辨識(shí),有利于在青少年中廣泛傳播,經(jīng)活動(dòng)組委會(huì)評(píng)審,授予設(shè)計(jì)獎(jiǎng),其余五幅作品,獲得優(yōu)秀獎(jiǎng),請(qǐng)大家熱烈鼓掌,對(duì)以上設(shè)計(jì)者表示熱烈祝賀!
我宣布,獲得東城區(qū)中小學(xué)世界地球日徽章設(shè)計(jì)優(yōu)勝獎(jiǎng)的作品是……學(xué)校……設(shè)計(jì)的-號(hào)作品。)
(男主持人上)請(qǐng)大家再次用熱烈的掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)作品的設(shè)計(jì)者表示祝賀!請(qǐng)優(yōu)秀設(shè)計(jì)獎(jiǎng)、設(shè)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
請(qǐng)……領(lǐng)導(dǎo)與……領(lǐng)導(dǎo)(宣布獲獎(jiǎng)名單的)一起獲獎(jiǎng)代表頒獎(jiǎng)!
(頒獎(jiǎng)音樂(lè)、獲獎(jiǎng)代表領(lǐng)獎(jiǎng),領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)合影)
(主持人一同上)世界地球日的總主題始終是“只有一個(gè)地球”;面對(duì)日益惡化的地球生態(tài)環(huán)境,我們每個(gè)人都有義務(wù)行動(dòng)起來(lái),用自己的行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們生存的家園。下面將要登上舞臺(tái)的兩位同學(xué),就是在保護(hù)環(huán)境方面,表現(xiàn)突出的學(xué)生代表,首先請(qǐng)府學(xué)小學(xué)韓知行登臺(tái)宣講環(huán)保理念,展現(xiàn)卓越風(fēng)采。
(府學(xué)學(xué)生演講、切換PPT,時(shí)間2分鐘)
(切換回主PPT,男主持人上)感謝韓知行的講演,真是人如其名,在保護(hù)資源上知行合一的小姑娘。接下來(lái)有請(qǐng)來(lái)自匯文中學(xué)的鄒一壹登臺(tái)演講。
(匯文中學(xué)學(xué)生演講、切換PPT,時(shí)間2分鐘)
(兩名主持人一同上)感謝鄒一壹深情、理性的演講。我們知道隨著中國(guó)日益開放,中外文化交流也日益增多,不知道一壹同學(xué)有沒(méi)有和外國(guó)同學(xué)、老師進(jìn)行一些環(huán)保方面問(wèn)題的交流。
(一壹回答:這種交流有很過(guò)多,區(qū)教委為我們提供了許多國(guó)際交流的平臺(tái)。)
那就請(qǐng)我的搭檔用英語(yǔ)和你進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)短的交流,可以嗎?
外生英語(yǔ)提問(wèn)……
(一壹回答)
男主持翻譯
好,感謝一壹的精彩回答,通過(guò)兩位同學(xué)的演講,大家可能感受到了珍惜資源、節(jié)約能源雖然是一個(gè)大大的理念,但是它確實(shí)需要我們個(gè)人通過(guò)小小的努力才能實(shí)現(xiàn),下面請(qǐng)欣賞166中學(xué)帶來(lái)的德育劇表演。
(撤發(fā)言臺(tái),布置場(chǎng)地,166中德育劇)
謝謝同學(xué)們的精彩演繹,節(jié)約能源,從我做起!在我們的校園里,在我們的身邊,就有許多這樣的優(yōu)秀榜樣,今年,有600名同學(xué)獲得了環(huán)保小衛(wèi)士稱號(hào)有請(qǐng)……和……代表北京市國(guó)土資源局向獲獎(jiǎng)學(xué)生代表贈(zèng)送書籍!請(qǐng)獲獎(jiǎng)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
(兩名主持人下,領(lǐng)獎(jiǎng)音樂(lè),學(xué)生帶綬帶,領(lǐng)導(dǎo)贈(zèng)書,每人兩冊(cè),合影。主持人退到舞臺(tái)一側(cè),女主持人不上,領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生下場(chǎng)時(shí),時(shí)男主持人上場(chǎng),留下一名同學(xué))
同學(xué)你好,贈(zèng)書已經(jīng)拿到了,請(qǐng)打開書看一看,(接過(guò)一本書,讓學(xué)生打開另一本書),請(qǐng)把夾在里面的書簽?zāi)贸鰜?lái),給現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們展示一下,下面請(qǐng)給所有的同學(xué)朗讀一下書簽上的話。
(話筒遞給學(xué)生,學(xué)生讀寄語(yǔ))……
謝謝,明天是世界讀書日,我們希望大家認(rèn)真閱讀這些科普讀物,并且讓這些圖書漂流起來(lái),同學(xué)宣讀的書簽是贈(zèng)書單位的領(lǐng)導(dǎo)和老師閱讀本書之后寫下的感言,請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀,記錄自己的感悟,把圖書傳遞給你的同學(xué)或者親友!
東城區(qū)中小學(xué)生國(guó)土資源科普?qǐng)D書漂流活動(dòng)正式啟動(dòng)!(背景音樂(lè)漸強(qiáng))請(qǐng)同學(xué)們,將圖書沿橫傳遞,人手一冊(cè),快速的把圖書傳遞給下一位同學(xué)!
感謝北京市國(guó)土資源局贈(zèng)送的科普?qǐng)D書,希望同學(xué)們從書中學(xué)到生存的意義,樹立環(huán)保意識(shí),學(xué)會(huì)怎樣與大自然和諧相處。這次的地球日主題宣傳活動(dòng)是由市國(guó)土局牽頭主辦的,北京市各區(qū)縣國(guó)土分局將舉行為期一周的宣傳活動(dòng),也期待著大家的關(guān)注!
同學(xué)們!請(qǐng)舉起我們手中的圖書,(主持人和同學(xué)舉起書,一起搖動(dòng))從現(xiàn)在起,我們就是一顆火種,一顆關(guān)愛地球、保護(hù)地球的火種,讓這顆火種在我們心中燃燒起來(lái),并通過(guò)我們讓它在校園里燃燒起來(lái)、在社會(huì)上燃燒起來(lái)!
(主持人和學(xué)生代表下臺(tái),起《地球你好嗎》前奏,55中和付笛生合唱
間奏,付笛生宣讀倡議:親愛的同學(xué)們,保護(hù)地球是我們每位公民的責(zé)任,讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái),保護(hù)地球,從我做起!
第二段期間出PPT誓詞,女主唱領(lǐng)誓:請(qǐng)同學(xué)們跟我一起宣誓:保護(hù)地球……,節(jié)約資源……,攜手同行……,持續(xù)發(fā)展……。
宣誓完成,繼續(xù)演唱。)
(男女主持人同上)優(yōu)美的歌聲,熟悉的旋律,感謝付笛生老師的出席。相信隨著同學(xué)們的努力,我們東城區(qū)中小學(xué)生保護(hù)地球資源的系列活動(dòng),將獲得越來(lái)越大的影響力,通過(guò)每個(gè)人的堅(jiān)持,會(huì)有越來(lái)越多的有識(shí)之士,加入我們的行列,到那時(shí),青山解頤,綠水含笑,我們的生活一定會(huì)更加美好!
同學(xué)們,東城區(qū)中小學(xué)生主題教育活動(dòng)到此結(jié)束!
請(qǐng)參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓登臺(tái)和參加展示演出的師生合影留念,謝謝大家!
(合影留念)
感謝大家的熱情參與,請(qǐng)同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笓]下,秩序退場(chǎng)。
主持人上下場(chǎng)之前都有括號(hào)進(jìn)行提示,請(qǐng)?zhí)嵝阎鞒秩俗屑?xì)閱讀各項(xiàng)說(shuō)明,劃黃色陰影部分,需要女主持人進(jìn)行英語(yǔ)翻譯,其余部分不需要。段落間空格部分,請(qǐng)男主持人等女主持人翻譯,翻譯之后再讀下一段的內(nèi)容。
關(guān)于地球的主持詞2
?。何覀兙幼〉男乔蚪械厍颍且粋€(gè)美麗的星球。
李:地球就像我們的媽媽,哺育著我們成長(zhǎng)。我們是地球媽媽的孩子。
?。旱厍驄寢寪畚覀?。
李:我們也愛地球媽媽。
?。核酶侍鸬娜橹赣覀?,她是我們生命的起源,是我們共同的家園。
李:今天
?。鹤屛覀?cè)谶@里
李:一起手拉手,共同捍衛(wèi)我們生命的起源,而又共同的家
合:三(5)中隊(duì)“做地球媽媽的好孩子”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!
李:首先,讓我們一起來(lái)欣賞地球媽媽的美麗風(fēng)光。
1、課件播放展現(xiàn)地球美麗風(fēng)光的圖片(配上音樂(lè)。)
丁:輕輕的音樂(lè)喚起我們對(duì)美麗的向往,
李:秀麗的風(fēng)光,激發(fā)我們對(duì)地球媽媽的熱愛,
?。旱厍蛐忝赖纳胶佑肋h(yuǎn)是我們成長(zhǎng)的依托。
李:讓我們用最美的聲音贊美你——我親愛的地球媽媽。
2、了解世界地球日的起源
?。和瑢W(xué)們,我們都知道地球媽媽其實(shí)是一個(gè)晶瑩的球體,上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò),周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”。
李:原來(lái)的她美麗、高貴、楚楚動(dòng)人??墒请S著人們不斷的發(fā)展,科技日益漸新,我們的生活變得更加方便,卻也給地球媽媽帶來(lái)了更多的壓力。所以便有了這一世界性的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)——世界地球日。
?。和瑢W(xué)們,你們知道世界地球日是在哪一天嗎?(全體學(xué)生回答)
李:是的,就是即將到來(lái)的星期三。
?。和瑢W(xué)們,我們都知道世界地球日的設(shè)立是為保護(hù)地球??纯次覀冎車沫h(huán)境,地球媽媽都遭受了哪些傷害?(課件播放傷痕累累的地球)
其實(shí)地球媽媽受的傷害可不止這些,下面請(qǐng)聽拍手歌。
李:同學(xué)們,地球媽媽真是太可憐了。古往今來(lái),她無(wú)怨無(wú)悔的為我們真心的付出,而我們卻恩將仇報(bào),把她弄得千瘡百孔。
?。何覀儜?yīng)該用自己的雙手去撫平地球媽媽的遍體傷痕。讓她不再哭泣。那我們?cè)撛趺醋瞿?
全體學(xué)生回答:
1.節(jié)約用水、用電
2.保護(hù)小動(dòng)物
3.植樹凈化空氣
4.減少白色污染
5.搞宣傳活動(dòng)
......
李:同學(xué)們說(shuō)的可真好。是的,地球是我們共同的家園,是我們僅可生存的星球。一切的生命都離不開對(duì)她的依賴,我們應(yīng)該背起保護(hù)地球的使命,做好地球媽媽的保鏢。請(qǐng)聽配樂(lè)詩(shī)朗誦《保護(hù)地球媽媽》。
3.為保護(hù)地球而宣誓
?。合旅嫖覀円黄馂楸Wo(hù)地球媽媽宣誓:我宣誓:我要從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,從現(xiàn)在開始,呵護(hù)、愛護(hù)、保護(hù)我們的地球媽媽!宣誓完畢。
李:也許我們的力量是薄弱的,也許我們的呵護(hù)是渺小的。但水滴石穿使我們相信奇跡總會(huì)出現(xiàn)。我們應(yīng)該為地球媽媽獻(xiàn)上最真摯的孝心。
(各小分隊(duì)起立)
(1)植樹小分隊(duì):我們是植樹小分隊(duì)隊(duì)員,我們知道樹木能凈化空氣,減弱風(fēng)力,阻擋灰塵,減少噪音。所以我們要播下綠色的種子。
(2)護(hù)綠小分隊(duì):我們是護(hù)綠小分隊(duì)隊(duì)員,每一棵小樹、大樹是我們的好朋友,愛護(hù)它們就像愛護(hù)自己的眼睛一樣,大風(fēng)來(lái)了,我們急忙給它們送去拐杖;冰雪來(lái)了,我們送來(lái)稻草,讓它們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng);嘴巴渴了,我們快快給它們送去“飲料”,盼望綠樹長(zhǎng)得更高、更壯。
(3)環(huán)保小分隊(duì):我們是學(xué)校環(huán)保小分隊(duì)隊(duì)員,我們的學(xué)校是人才的搖籃,我們要從實(shí)際出發(fā),不隨地吐痰,不亂仍果皮紙屑,認(rèn)真做好值日生工作,讓我們的學(xué)校衛(wèi)生整潔,環(huán)境優(yōu)美。
?。何覀兩诘厍蛏希L(zhǎng)在地球上,我們要建設(shè)和保護(hù)好我們的家園,讓地球上的環(huán)境更美好,天更亮,水更清,山更綠。
李:讓我們像小樹苗一樣在陽(yáng)光沐浴下,在地球這個(gè)大家園里茁壯成長(zhǎng)。
三、結(jié)束部分:
1、主持人合:人類只有一個(gè)地球,為了共同的綠色世界,用我們的雙手和智慧,讓綠色家園更加美好,讓我們小手拉小手,小手拉大手,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,讓我們共同攜起手來(lái)保護(hù)我們的地球媽媽,做地球媽媽的好孩子!
關(guān)于地球的主持詞3
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
女:親愛的同學(xué)們:
合:大家下午好。
男:地球是人們和萬(wàn)物賴以生存的家園,保護(hù)地球、愛護(hù)地球是我們每個(gè)人的職責(zé)和義務(wù)。
女:地球是關(guān)系人們生活質(zhì)量以及生命的重要基礎(chǔ),保護(hù)地球、愛護(hù)地球就是保護(hù)生命、愛護(hù)生命。
男:時(shí)代在發(fā)展,科學(xué)在進(jìn)步,世人的環(huán)保意識(shí)日趨加強(qiáng)。愛護(hù)地球、愛護(hù)家園已逐步成為了人們的行為觀念。
女:為了紀(jì)念“4.22”世界地球日,增強(qiáng)同學(xué)保護(hù)地球的意識(shí)。旅游與地理科學(xué)學(xué)院今天在這里隆重舉行“4.22地球日”大型活動(dòng)。
下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓,他們是:
男:現(xiàn)在請(qǐng)掌聲歡迎旅地學(xué)院團(tuán)委書記曹逸凡老師宣布活動(dòng)開始。
男:地球是我們生存的家園,是我們辛勤勞動(dòng)的土地
女:地球是心靈的港灣,是我們靈魂的歸宿。
男:我們期望今天的活動(dòng)能給你送去保護(hù)地球的心靈啟迪。
女:我們?cè)诖酥孕母兄x工作在環(huán)保戰(zhàn)線的人們,正是因?yàn)橛辛四銈?,我們的地球才更加美好,我們的社?huì)才更加和諧,同時(shí)也要謝謝今天參與活動(dòng)的所有同學(xué)
合:朋友們,讓我們明年再會(huì)。
關(guān)于地球的主持詞4
各位觀眾,各位朋友,大家好!
今天很高興和大家在這里見面。6月5日,是世界環(huán)境保護(hù)日,今年的主題是"守望家園"。為什么要用這么一個(gè)主題?據(jù)目前所知,在無(wú)垠的茫茫宇宙中,只有地球才有生命。人類與地球相伴相隨,走過(guò)了漫長(zhǎng)的歲月。人類世世代代深受地球的恩惠,然而人類似乎并不知道感恩,反而對(duì)地球進(jìn)行致命的傷害╠╠砍伐森林、殺戮(lu)動(dòng)物,污染環(huán)境……當(dāng)我們?nèi)祟愒獾降厍虻膱?bào)復(fù)之后,我們深知宇宙中只有一個(gè)地球,地球是我們唯一的家園,我們必須放棄對(duì)地球的一切危害,對(duì)地球精心呵護(hù),否則受到傷害的只能是我們?nèi)祟愖约?。今天活?dòng)的主辦單位是中共江北區(qū)委、江北區(qū)人民政府;承辦單位是區(qū)委宣傳部、區(qū)環(huán)境保護(hù)局、區(qū)文廣局。
我們今天的活動(dòng)倍受市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心,市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到了我們現(xiàn)場(chǎng),我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
下面請(qǐng)--為大家講話。
正面請(qǐng)大家欣賞文藝演出。
串 詞
我們?cè)?jīng)對(duì)地球的過(guò)度索取,嚴(yán)重傷害了地球的再生能力,于是地球開始對(duì)人類進(jìn)行報(bào)復(fù):世界上,缺水的地區(qū)越來(lái)越多……大氣層上,臭氧空洞越來(lái)越大……全球氣溫變暖,海平面升高……海岸的紅樹林遭到破壞,大海中赤潮洶涌奔騰……
21世紀(jì)的第一天,我國(guó)北方許多城市都在這一天中感受到了沙塵暴的威力,沙塵暴過(guò)處,一片渾黃,日月無(wú)光。這次沙塵暴造成的直接經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)7個(gè)億,這還沒(méi)有計(jì)算間接損失。
最近幾年,中國(guó)西北部、北部沙塵暴猖狂至極,北起山東半島,西至新疆、河西走廊,甚至有消息說(shuō),朝鮮、韓國(guó)、日本都不同程度感受到沙塵暴。
沙塵暴刮起的時(shí)候,黃沙飛揚(yáng),遮天蔽日,三米之外看不清東西。曾經(jīng)山清水秀的地球,怎么啦?
千古乾坤,黯然神傷;長(zhǎng)天落淚,日月蒙羞。
沙塵暴從何而來(lái)?說(shuō)一千,道一萬(wàn),罪魁禍?zhǔn)资侨祟悓?duì)森林的過(guò)度的砍伐。樹木被砍伐了,土地失去了涵養(yǎng)水分的能力;風(fēng)沙來(lái)了,土地失去了奈以保護(hù)的綠色屏障,良田熟土,被迅速沙化。也許有人會(huì)在心底里嘀咕兩句,沙化一點(diǎn)有什么了不起的嘛。不過(guò),沙漠化的統(tǒng)計(jì)數(shù)字讓人觸目驚心:今天荒漠化土地占全國(guó)土地總面積的27、3,并且每年都還在擴(kuò)大。能不讓人心驚嗎!我們只有一個(gè)地球呀!
在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中,部份農(nóng)村為了擺脫貧困,土法上馬,什么都干,嚴(yán)重破壞了生態(tài)平衡,造成環(huán)境污染。經(jīng)濟(jì)也許有所好轉(zhuǎn),但是對(duì)環(huán)境破壞所造成的損失遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于我們所得到的經(jīng)濟(jì)利益。
我們國(guó)家每年必須在所得到的收入中拿出許多錢來(lái)補(bǔ)貼環(huán)境破壞所來(lái)的損失,嚴(yán)重影響了我們國(guó)家的可持續(xù)發(fā)展。
森林被毀壞,植被被破壞,動(dòng)物失去了生存的土壤,許多動(dòng)物最后走上了滅絕的道路!動(dòng)物的滅絕,使人類陷入了空前的孤獨(dú)之中,我們現(xiàn)在還很難預(yù)料,動(dòng)物種類的消失將給人類帶來(lái)怎樣的災(zāi)難?!
不過(guò),這一點(diǎn)我們是清楚的╠╠森林被毀壞,植被被破壞,造成了地球嚴(yán)重的沙漠化,暴雨一來(lái),泥土就被洪水帶走。攜帶泥沙的河流不僅是黃河,長(zhǎng)江的含泥量也居高不下,讓我們不能不為之擔(dān)心呀!可耕土地被暴雨沖刷之后,泥中的肥料被帶走,我們又不得不加大施肥的量,如此一來(lái),化肥對(duì)環(huán)境的污染又加重了。
森林被毀壞,植被被破壞,土地不能涵養(yǎng)水份。我們的母親河╠╠黃河斷流了,為我們敲響了警鐘。專家大聲疾呼:如果,我們?cè)俨蛔⒁獗Wo(hù)環(huán)境,黃河將會(huì)成為季節(jié)河、內(nèi)陸河。這絕不是危言聳聽,因?yàn)?,黃河每年斷流的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)了,說(shuō)不定那一天,黃河會(huì)終年斷流。
最讓我們震驚的是:流沙距北京只有幾十公里了。我們還等什么呢?保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)我們自己。此時(shí),每個(gè)人都應(yīng)該從心底里升起這樣一個(gè)念頭:環(huán)境治理已經(jīng)到了刻不容緩的地步了。
只有當(dāng)人類自己真正認(rèn)識(shí)到,我們只有一個(gè)地球,如果我們失去了奈以生存的地球,我們將不再存在,只有在這時(shí),人類的拯救之力才會(huì)在地球出現(xiàn)。
保護(hù)環(huán)境,我能做什么?其實(shí),對(duì)于我們個(gè)人而言,保護(hù)環(huán)境往往都是舉手之勞。
不使用一次性筷子,是保護(hù)環(huán)境;
不使用或者少使用塑料袋,是保護(hù)環(huán)境:
不吃青蛙是保護(hù)環(huán)境;
節(jié)約用紙是保護(hù)環(huán)境;
不亂扔廢電池,是保護(hù)環(huán)境;
不殺害野生動(dòng)物,是保護(hù)環(huán)境;
保護(hù)環(huán)境,不是做不到,而是想不想得到;想得到,就應(yīng)該做得到。保護(hù)環(huán)境,從我做起;保護(hù)環(huán)境從身邊做起。
關(guān)于地球的主持詞5
方:同學(xué)們好。今天由我和倪匡潔同學(xué)一起主持關(guān)于環(huán)保主題的班會(huì)。嫩綠、翠綠、蔥綠、墨綠……跳動(dòng)著無(wú)限的生機(jī)與活力。
倪:綠是植物放射的生命之光。
方:綠色保佑著山,有了綠色,山才有生機(jī)。
倪:綠色保佑著水,有了綠色,水才清澈。
方:綠色保佑動(dòng)物,有了綠色,才有鳥的啼唱,虎的長(zhǎng)嘯……
倪:綠色養(yǎng)育著人類,有了綠色,才有了人類的生生不息……
方:俯視我們賴以生存的土地,她碧玉鑲嵌,翠帶長(zhǎng)繞。
倪:那是因?yàn)橛星嗌骄G水在用真摯恬靜的情意滋潤(rùn)著。
合:所以,我們喜愛充滿生機(jī)與活力的綠色!
方:我們時(shí)刻記著自己是環(huán)保小衛(wèi)士,肩上有義不容辭的責(zé)任。
合:下面進(jìn)入第一樂(lè)章《環(huán)保無(wú)價(jià)》。
第一樂(lè)章《環(huán)保無(wú)價(jià)》
方:讓我們放開眼界看一看吧,瞧,我們偉大的祖國(guó)幅員遼闊,山川壯麗,有世界上的山,的黃土高坡和巖溶地帶,有許許多多的江河湖泊:長(zhǎng)江、黃河、淮河……
倪:有世界上最豐富植物。尤其是西雙版納原始森林,那里植物特別多,景色迷人。東北的興安嶺,茫茫林海,一碧千里???,這是聞名世界的桂林山水,這里山青、水秀、洞奇、石美,多像鑲嵌在祖國(guó)疆土上的綠寶石呀!
(點(diǎn)擊播放桂林山水視頻)
第二樂(lè)章《環(huán)保憂思》
方:感謝大自然創(chuàng)造了這無(wú)價(jià)的綠色,感謝這無(wú)價(jià)的綠色裝點(diǎn)著祖國(guó)山河。如果說(shuō)剛才第一樂(lè)章是歡快的,那么第二樂(lè)章可就讓咱們深思了。
合:下面進(jìn)入第二樂(lè)章《環(huán)保憂思》。
倪:地球這么美麗,可她卻整天唉聲嘆氣,這是怎么回事呢?接下來(lái)看看我們傷痕累累的`地球媽媽。
(點(diǎn)擊播放多媒體展示圖)
方:十大全球性問(wèn)題:石油告急、全球氣溫升高、水資源缺乏、紫外輻射量增大、礦產(chǎn)資源耗竭、耕地面積減少、動(dòng)植物品種和數(shù)量減少、沙漠面積擴(kuò)大、人口膨脹、糧食需求可能超出地球的供給極限。
倪:蔚藍(lán)明鏡般的天空,清新的空氣,清澈見底的河流,綠色的森林原野,這是人類祖先享受過(guò)的自然環(huán)境。如今,科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展,生產(chǎn)資料和生活水平也高速增長(zhǎng),但伴隨來(lái)的是生產(chǎn)和生活垃圾、廢料對(duì)生態(tài)環(huán)境的日益破壞。請(qǐng)同學(xué)們看看,天上地下白、黑、黃色污染都不同程度地影響著我們的健康,我們的家園在呻吟。
第三樂(lè)章《環(huán)保行動(dòng)》
合:下面進(jìn)入第三樂(lè)章《環(huán)保行動(dòng)》
倪:可見,保護(hù)環(huán)境對(duì)于人類來(lái)說(shuō)太重要了。
方:作為地球上的少年兒童,我們有義務(wù)讓地球媽媽更健康、更美麗。
倪:既然綠色是無(wú)價(jià)的,讓我們班的環(huán)保小天使行動(dòng)起來(lái)吧。方:我們期盼天空再次蔚藍(lán),我們渴望河水重新清澈,空氣變的純凈??墒?,我們少先隊(duì)員能為環(huán)境保護(hù)做些什么?
倪:面對(duì)這些問(wèn)題,我們應(yīng)該如何做?請(qǐng)大家談?wù)勛约旱南敕?。我們采取環(huán)保知識(shí)搶答和討論的方式進(jìn)行。首先,進(jìn)行環(huán)保知識(shí)搶答。
方:第一題,為保護(hù)藍(lán)天,我們?cè)诔鲩T時(shí),應(yīng)該怎么做?請(qǐng)大家搶答。(同學(xué)們說(shuō)出答案后,點(diǎn)擊鼠標(biāo)顯示答案)
倪:第二題,減少“白色污染”我們應(yīng)該怎么做?請(qǐng)搶答。(同學(xué)們說(shuō)出答案后,點(diǎn)擊鼠標(biāo)顯示答案)
方:第三題,植樹節(jié)為每年的哪一天?請(qǐng)搶答。(同學(xué)們說(shuō)出答案后,點(diǎn)擊鼠標(biāo)顯示答案)
倪:第四題,世界水日是每年的哪一天?請(qǐng)搶答。(同學(xué)們說(shuō)出答案后,點(diǎn)擊鼠標(biāo)顯示答案)
方:下面我們進(jìn)行討論。
一,我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用水?(組織同學(xué)們討論,然后得出結(jié)論)
1、洗臉洗腳的時(shí)間養(yǎng)成使用臉盆的習(xí)慣。
2、一水多用。用洗臉?biāo)茨_水來(lái)拖地板、擦洗物品等。
3、隨手關(guān)緊水龍頭。
第二,我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用電?
1、隨手關(guān)閉教室和宿舍內(nèi)的燈,做到人走燈滅。
2、每天少看一分鐘的電視等。
3、能在白天做完的事情盡量不要放到晚上。
第三,我們應(yīng)該怎樣保護(hù)校園內(nèi)的花草樹木?
1、不要隨意踐踏草坪。
2、不攀摘鮮花綠葉。
3、按時(shí)給花草澆水。
第四,我們應(yīng)該怎樣節(jié)約糧食?
是的,同學(xué)們的回答都很好。糧食的生產(chǎn)過(guò)程,需要消耗大量的光、熱、水、肥資源,節(jié)約糧食,就是節(jié)約資源,就是環(huán)保。
方:是啊,就像我們學(xué)的《閔農(nóng)》這首詩(shī):鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。同學(xué)們,我們可以為環(huán)保做很多的事,我希望全體同學(xué)們積極行動(dòng)起來(lái),讓我們更多地了解環(huán)境污染與環(huán)保的重要,用我們的雙手為地球增添新綠,請(qǐng)聽我們中隊(duì)給全校少先隊(duì)員的倡議書。
倪:少先隊(duì)員們:我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望,應(yīng)該成為環(huán)境保護(hù)的小模范。為此,我們向少先隊(duì)員倡議:人人爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”。
1、積極參加環(huán)保宣傳,勸說(shuō)、阻止破壞環(huán)境的人和事。
2、從我做起,從小事做起----愛護(hù)花草樹木,不亂丟垃圾。
3、節(jié)約能源,隨手關(guān)燈、關(guān)好水龍頭。
4、節(jié)約資源,盡量不使用一次性物品。
5、少用塑料袋子,垃圾要放到指定位置。
第四樂(lè)章《環(huán)保暢想》
方:下面進(jìn)入第四樂(lè)章《環(huán)保暢想》。我們是祖國(guó)的未來(lái),是未來(lái)環(huán)境的主人,我們從小就要逐步樹立熱愛環(huán)境、保護(hù)環(huán)境、與自然和諧共處的綠色文明意識(shí)。
倪:我們對(duì)祖國(guó)的未來(lái)面貌有著美好的憧憬,讓我們暢想未來(lái)吧!請(qǐng)聽朱嘉萌、王語(yǔ)瞳、胡星源、姚星雅等同學(xué)們表演的《拍手歌》。
(表演同學(xué)們上場(chǎng))
你拍一我拍一,不要亂扔臟東西;
你拍二我拍二,盡量少用塑料袋;
你拍三我拍三,用完電燈隨手關(guān);
你拍四我拍四,認(rèn)真寫字節(jié)約紙;
你拍五我拍五,少坐私車多走路;
你拍六我拍六,廢舊電池別亂丟;
你拍七我拍七,穿著整潔勝新衣;
你拍八我拍八,電器不用插頭拔;
你拍九我拍九,節(jié)約用水要持久;
你拍十我拍十,爭(zhēng)當(dāng)節(jié)能小衛(wèi)士。
方:我們?cè)敢庥H自用手,建設(shè)我們自己綠色的家園。下面請(qǐng)聽《節(jié)約用水》。
(第二組表演者繼續(xù)上)
水,水,水,很寶貴。
一滴水,不浪費(fèi)。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴珍惜它,節(jié)約用水靠大家。
今天我來(lái)教一教,節(jié)約用水有高招:
洗米洗菜洗水果,剩水澆花營(yíng)養(yǎng)多;
洗臉洗手水不換,用完還可拖地板;
洗澡冷水莫放過(guò),桶盆接住沖廁所;
有水生活真豐富,用完擰緊水龍頭。
一水多用真聰明,節(jié)水還靠有心人。
人人都做有心人,有限資源享不盡!
方:感謝同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的精彩表演。下面進(jìn)行第五樂(lè)章《環(huán)保旋律》。
第五樂(lè)章《環(huán)保旋律》
方:原以為你是那么寬廣,不在乎帶走一片陰涼。
倪:原以為你是那么堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)想到你的眼淚在流淌。
方:地球,我們的家園,讓我們愛你到地久天長(zhǎng)!
倪:地球,我們的母親,讓我們盡情沐浴你的陽(yáng)光。
合:讓我們齊聲共唱《同在藍(lán)天下》。
方:是啊,如果不再擁有清甜的山泉。
倪:如果不再擁有綠色的波瀾。
方:如果不再擁有小鳥的歌聲。
倪:人類在這世界上將會(huì)多么孤單。
合:我們同住一個(gè)家,我們同在藍(lán)天下。伸出你的手,伸出我的手,把美麗還給自然。獻(xiàn)出我們的心,我們的愛,永遠(yuǎn)—永遠(yuǎn)—永遠(yuǎn)保護(hù)好我們的地球家園!
方:班會(huì)到此結(jié)束。下面請(qǐng)班主任講話,大家歡迎!
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