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健康教育講座主持詞

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也為了幫助新生調(diào)試和排解心理上的困擾,使其擁有健康的心態(tài);同時(shí),在學(xué)生中推廣和宣傳心理健康知識(shí),使其增加心理健康意識(shí),增加心理調(diào)控能力,促進(jìn)心理健康、人生閱歷和專業(yè)知識(shí)的同步成長(zhǎng)。下面是小編為大家整理的關(guān)于健康教育講座主持詞,歡迎查閱!

健康教育講座主持詞

健康教育講座主持詞篇1

同學(xué)們、老師們:你們好!

很高興,這天能和在坐的各位女同學(xué)在一齊,每次在校園里看到大家,就會(huì)心生感慨:青春真好!健康真好!

在活動(dòng)開(kāi)始前,我想先給同學(xué)們分享個(gè)故事:

一名婦女發(fā)現(xiàn)三位蓄著花白胡子的老者坐在家門(mén)口。她不認(rèn)識(shí)他們,就說(shuō):我不明白你們是什么人,但各位也許餓了,請(qǐng)進(jìn)來(lái)吃些東西吧。三位老者問(wèn)道:男主人在家嗎她回答:不在,他出去了。老者們答到:那我們不能進(jìn)去。傍晚時(shí)分,妻子在丈夫到家后向他講述了所發(fā)生的事。丈夫說(shuō):快去告訴他們我在家,請(qǐng)他們進(jìn)來(lái)。

妻子出去請(qǐng)三位老者進(jìn)屋。但他們說(shuō):我們不一齊進(jìn)屋。

其中一位老者指著身旁的兩位解釋:這位的名字是財(cái)富,那位叫成功,而我的名字是健康。

之后,他又說(shuō):此刻回去和你丈夫討論一下,看你們?cè)敢馕覀儺?dāng)中的哪一個(gè)進(jìn)去。妻子回去將此話告訴了丈夫。

丈夫說(shuō):我們讓財(cái)富進(jìn)來(lái)吧,這樣我們就能夠黃金滿屋啦!

妻子卻不同意:親愛(ài)的,我們還是請(qǐng)成功進(jìn)來(lái)更妙!

他們的女兒在一旁傾聽(tīng)。她推薦:請(qǐng)健康進(jìn)來(lái)不好嗎這樣一來(lái)我們一家人身體健康,就能夠幸福地享受生活、享受人生了!

丈夫?qū)ζ拮诱f(shuō):聽(tīng)我們女兒的吧。去請(qǐng)健康進(jìn)屋做客。妻子出去問(wèn)三位老者:敢問(wèn)哪位是健康請(qǐng)進(jìn)來(lái)做客。

健康起身向她家走去,另外兩人也站起身來(lái),緊隨其后。

妻子吃驚地問(wèn)財(cái)富和成功:我只邀請(qǐng)了健康。為什么兩位也隨同而來(lái)兩位老者道:健康走到什么地方,我們就會(huì)陪伴他到什么地方,因?yàn)槲覀兏倦x不開(kāi)他,如果你沒(méi)請(qǐng)他進(jìn)來(lái),我們兩個(gè)不論是誰(shuí)進(jìn)來(lái),很快就會(huì)失去活力和生命,所以,我們?cè)谀睦锒紩?huì)和他在一齊的!

同學(xué)們很聰明,必須明白老師想說(shuō)什么,那就是:人生的幸福之一,是持續(xù)了你的健康。

此刻故事講完了,下面進(jìn)行會(huì)議第一項(xiàng)議程:宣讀關(guān)于在全縣青少年中開(kāi)展青春健康教育活動(dòng)的通知。下面,進(jìn)行會(huì)議第二項(xiàng)議程:請(qǐng)---宣讀關(guān)于在全縣青少年中開(kāi)展青春健康教育活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)。下面,進(jìn)行會(huì)議第三項(xiàng)議程:請(qǐng)講話,大家歡迎。下面,進(jìn)行會(huì)議第四項(xiàng)議程:青少年代表做表態(tài)發(fā)言。

同學(xué)們,本次講座是促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)的一次十分重要的活動(dòng),這天黎校長(zhǎng)為我們進(jìn)行了深入淺出的輔導(dǎo),給大家上了生動(dòng)的一課,使我們受益匪淺。黎校長(zhǎng)的講座既有理論高度,又有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性和指導(dǎo)性,是指導(dǎo)大家加強(qiáng)自我保健,開(kāi)啟健康之門(mén)的金鑰匙。透過(guò)這次講座,我們要進(jìn)一步增強(qiáng)自我保健意識(shí),自覺(jué)養(yǎng)成良好的生活、工作習(xí)慣,加強(qiáng)體育鍛煉,從而以強(qiáng)健的體魄、健康的心理、充沛的精力投入到學(xué)習(xí)和生活中去,愉快地學(xué)習(xí),幸福地生活。

最后祝大家身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,生活幸福!

健康教育講座主持詞篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

金色九月,秋高氣爽。在這收獲的季節(jié)、美好的日子,我校召開(kāi)青春期心理維護(hù)講座,我們相信,通過(guò)開(kāi)展本次講座,一定會(huì)使大家受益匪淺。

教育,是社會(huì)關(guān)心的話題;學(xué)生是我們關(guān)注的焦點(diǎn)。今天,學(xué)校把各位家長(zhǎng)召集在這里,目的是架起學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的橋梁,構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)共育新人的最終目標(biāo)。

“望子成龍,盼女成鳳”是每個(gè)家長(zhǎng)普遍的心態(tài)。這可以理解,也有共鳴?,F(xiàn)在的學(xué)生,正處于青春期和判逆期。由于自我意識(shí)、獨(dú)立欲望、自尊心都明顯增強(qiáng),學(xué)生在渴望人際交往的同時(shí),也容易出現(xiàn)閉鎖、自卑等交往心理問(wèn)題。學(xué)生覺(jué)得與父母難以溝通,有話寧可與知心朋友講,也不愿對(duì)父母說(shuō)。無(wú)論在價(jià)值觀、交友方式、生活習(xí)慣,乃至著裝打扮等方面,都容易與父母產(chǎn)生摩擦,不斷加劇與父母的心理隔閡。生活中我們也常常困惑,現(xiàn)在的孩子怎么越來(lái)越難管了?家長(zhǎng)與孩子如何進(jìn)行溝通,成為現(xiàn)實(shí)中值得探討的話題。

今天,我們非常有幸邀請(qǐng)到了賈炳軍老師,與家長(zhǎng)和同學(xué)們一同探討,解決現(xiàn)實(shí)中存在的青春期心理健康問(wèn)題,請(qǐng)大家要珍惜此次來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。

賈炳軍老師,國(guó)家二級(jí)心理咨詢師,長(zhǎng)年從事心理學(xué)研究、教學(xué)工作,在心理咨詢方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),在我市享有很高的聲譽(yù)。讓我們懷著期待的心情,請(qǐng)賈老師給我們講心理健康專題講座。現(xiàn)在把現(xiàn)場(chǎng)主角交給賈老師,讓我們以熱烈的掌聲歡迎。

二、謝謝賈老師在百忙之中給我們帶來(lái)精彩的講座!讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暠硎緦?duì)賈老師的感謝!賈老師通過(guò)深入淺出的道理、具體的案例、樸實(shí)的語(yǔ)言,與學(xué)生親切的互動(dòng),為我們上了一節(jié)意味深長(zhǎng)的心理輔導(dǎo)課,我想大家在講座中也深有體會(huì),收獲頗豐。

各位家長(zhǎng)、同學(xué)們,我非常贊同這樣的一個(gè)觀點(diǎn):只有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),卻不懂得與人交流,是個(gè)寂寞的人;只有過(guò)人的智商,卻不懂得控制情緒,是個(gè)危險(xiǎn)的人;只有超人的推理,卻不了解自己,是個(gè)迷惘的人;只有心理健康的人,才是真正成功的人。聽(tīng)了賈老師的這次心理健康講座,相信家長(zhǎng)朋友和同學(xué)們一定深有啟發(fā),面對(duì)生活、學(xué)習(xí)、工作的壓力,同學(xué)們一定要對(duì)自己未來(lái)充滿信心,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力;我相信同學(xué)們一定會(huì)與他人和諧溝通,為自己的美好未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們深信通過(guò)這次心理健康教育講座,學(xué)校和家長(zhǎng)的聯(lián)系會(huì)更為密切,為了孩子健康成長(zhǎng),為了孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步,為了孩子的美好明天,讓我們一起努力吧!當(dāng)然,孩子不一定成龍成鳳,只要秉承21世紀(jì)教育產(chǎn)業(yè)的四大支柱,學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)與人相處,一定會(huì)成為社會(huì)有用之人!

最后,讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x賈老師給我們帶來(lái)的一次心理盛宴!祝愿各位家長(zhǎng)朋友:身體健康,合家歡樂(lè),心想事成!祝同學(xué)們:身體健康,學(xué)業(yè)有成,快樂(lè)成長(zhǎng),夢(mèng)想成真!

今天青春期心理健康維護(hù)講座到此結(jié)束,各班整隊(duì)有序帶回教室。

健康教育講座主持詞篇3

首先我代表中心對(duì)各位居民朋友的積極參加,表示感謝。我們中心成立于2007年,是一家及醫(yī)療、康復(fù)、公共衛(wèi)生服務(wù)為一體的公益性、非營(yíng)利性醫(yī)療機(jī)構(gòu)。同時(shí)是一家醫(yī)保定點(diǎn)、新農(nóng)合住院報(bào)銷、群眾滿意的具有中醫(yī)特色的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心。業(yè)務(wù)用房5000平方米,轄區(qū)服務(wù)人口20216人。中心設(shè)有20多個(gè)科室,擁有90多名職工,設(shè)有住院病床120于張。

中心從成立到現(xiàn)在開(kāi)展了一般常見(jiàn)病,多發(fā)病的治療、慢性病治療、家庭出診、家庭護(hù)理、家庭康復(fù)等醫(yī)療服務(wù)工作。

今天我們這次講座主要是根據(jù)《國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范》中的《健康教育服務(wù)規(guī)范》的工作要求。開(kāi)展的一次健康知識(shí)講座。健康教育工作只是公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目中的一項(xiàng),公共衛(wèi)生服務(wù)還包括居民健康檔案、兒童保健、孕產(chǎn)婦保健、老年人管理、高血壓、糖尿病患者管理、傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件、衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管、中醫(yī)藥特色服務(wù)、預(yù)防接種、重性精神疾病管理等共12大項(xiàng)49小項(xiàng)。

在座的好多都是高血壓患者,今天我們的講座就是如何更好的預(yù)防控制高血壓,很榮幸我們今天請(qǐng)到了我們中心醫(yī)療組李營(yíng)主任為大家授課,大家鼓掌歡迎。

結(jié)束語(yǔ):讓我們?cè)俅螌?duì)李主任的精彩授課表示感謝,同時(shí)也再次感謝各位居民朋友的積極參加。為感謝各位居民朋友的到來(lái),中心領(lǐng)導(dǎo)還為大家準(zhǔn)備了精美的小禮品。希望我們每月12號(hào)的講座,您會(huì)繼續(xù)參加,愿健康的路上我們繼續(xù)前行。今天的講座就結(jié)束了。謝謝大家。

健康教育講座主持詞篇4

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們,大家晚上好!

為了幫助新生盡快完成從高中生到大學(xué)生的角色過(guò)渡,適應(yīng)全新而陌生的生活環(huán)境、人生角色、生活內(nèi)容與方式上的巨大變化,使其程度的減少對(duì)陌生世界的迷茫與疑惑,給自己的大學(xué)生活有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)和定位;也為了幫助新生調(diào)試和排解心理上的困擾,使其擁有健康的心態(tài);同時(shí),在學(xué)生中推廣和宣傳心理健康知識(shí),使其增加心理健康意識(shí),增加心理調(diào)控能力,促進(jìn)心理健康、人生閱歷和專業(yè)知識(shí)的同步成長(zhǎng)。

今天,我們非常幸運(yùn)地邀請(qǐng)到了我院何昭紅老師,與同學(xué)一同探討大學(xué)生應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)各種心理問(wèn)題。下面請(qǐng)?jiān)试S我簡(jiǎn)單的介紹一下我們敬愛(ài)的何老師……(何老師的個(gè)人簡(jiǎn)介)

下面讓我們掌聲有請(qǐng)何老師給我們帶來(lái)心理健康專題講座

【互動(dòng)提問(wèn)】

謝謝何老師給我們帶來(lái)精彩的演講,相信同學(xué)們一定深有啟發(fā),也會(huì)有很多問(wèn)題要向何老師請(qǐng)教。接下來(lái)我們就進(jìn)入提問(wèn)環(huán)節(jié)。由于時(shí)間關(guān)系,我們提問(wèn)的機(jī)會(huì)有限,請(qǐng)同學(xué)們珍惜機(jī)會(huì)!

……

謝謝大家踴躍提問(wèn)!

【活動(dòng)結(jié)束】

同學(xué)們,只有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),卻不懂得與人交流,是個(gè)寂寞的人;只有過(guò)人的智商,卻不懂得控制情緒,是個(gè)危險(xiǎn)的人;只有超人的推理,卻不了解自己,是個(gè)迷惘的人,只有心理健康的人,才是真正成功的人。所以,聽(tīng)了這次心理健康教育講座,同學(xué)們一定要對(duì)自己的生活、學(xué)習(xí)充滿信心,相信這幾年的求學(xué)將會(huì)成為你們美好的回憶。最后,讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x何老師的精彩演講。今天心理健康教育專題講座到此結(jié)束,感謝大家的到來(lái)!順祝大家,晚安!

健康教育講座主持詞篇5

各位領(lǐng)導(dǎo),老師們、同學(xué)們:

大家下午好!

在離期末考試還不到一個(gè)月的時(shí)間里,我們?cè)谶@里舉行“壓力與情緒管理”專題講座,為的是讓同學(xué)們有一個(gè)良好的心態(tài),能科學(xué)高效學(xué)習(xí),正確備考,爭(zhēng)取在期末考試乃至兩年后、三年后的高考中創(chuàng)造佳績(jī),同時(shí)也為了讓辛苦的老師們能幸福、快樂(lè)地工作。今天,我們榮幸地邀請(qǐng)到北京師范大學(xué)心理學(xué)院博士生導(dǎo)師鄭日昌教授給我們做報(bào)告。鄭教授是享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家,北師大輔仁應(yīng)用心理發(fā)展中心主任,中國(guó)浦東干部學(xué)院客座教授,中國(guó)心理咨詢師協(xié)會(huì)理事長(zhǎng),國(guó)際中華應(yīng)用心理學(xué)研究會(huì)名譽(yù)理事長(zhǎng),全國(guó)大學(xué)生心理咨詢委員會(huì)副主任,中國(guó)社會(huì)心理學(xué)會(huì)常務(wù)理事,教育部考試中心兼職研究員,教育部心理健康教育專家指導(dǎo)委員會(huì)委員,美國(guó)匹茲堡大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者,英國(guó)曼徹斯特大學(xué)客座教授,澳大利亞新南威爾士大學(xué)客座教授,鳳凰網(wǎng)講堂金牌講師。主要從事學(xué)生心理健康教育、心理輔導(dǎo)與治療、人才選拔與職業(yè)指導(dǎo)、測(cè)謊與反測(cè)謊等研究,是國(guó)內(nèi)心理咨詢和心理測(cè)評(píng)的奠基人,被譽(yù)為“中國(guó)心理學(xué)應(yīng)用第一人”。他先后承擔(dān)二十多個(gè)心理學(xué)相關(guān)的課題,著書(shū)20多部,在《心理學(xué)報(bào)》《心理科學(xué)》《教育研究》等刊物上發(fā)表論文130多篇。連續(xù)十幾年,每年在全國(guó)各地針對(duì)高中畢業(yè)生、教師和家長(zhǎng)做《高考心理指導(dǎo)》講座,累計(jì)200多場(chǎng),聽(tīng)眾達(dá)二十萬(wàn)人以上。鄭教授的講座通俗易懂,實(shí)用性強(qiáng),得到廣大師生和家長(zhǎng)的普遍好評(píng)。

今天參加講座的同學(xué)有:高一高二年級(jí)的全體同學(xué)和學(xué)校里的部分老師。期末考試乃至高考是一場(chǎng)綜合素質(zhì)和綜合能力的較量,不僅是知識(shí)技能的競(jìng)爭(zhēng),更是心理素質(zhì)和身體素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。我們將以怎樣的心態(tài)投入到緊張的復(fù)習(xí)應(yīng)考中去?我們又怎樣帶著一種必勝的信念和穩(wěn)定的情緒來(lái)到考場(chǎng),以發(fā)揮出我們的的考試水平?今天鄭教授的講座可以說(shuō)是一場(chǎng)及時(shí)雨,也將會(huì)對(duì)我們同學(xué)的復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)進(jìn)行有效的指導(dǎo),同時(shí)對(duì)各位老師快樂(lè)工作、高效教學(xué)必然提供極大的幫助。

下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎鄭教授為我們作精彩講座。(熱烈鼓掌)

健康教育講座主持詞篇6

各位老師們:

現(xiàn)代社會(huì)關(guān)于“健康”的概念已超越了傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)觀點(diǎn),不僅僅指軀體、生理的健康,還就應(yīng)包括精神、心理的健康。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,造成人們心理壓力重,對(duì)于我們?cè)谛V袑W(xué)生來(lái)說(shuō),在這樣的社會(huì)大環(huán)境下生存,往往面臨升學(xué)壓力,心理脆弱,心理壓抑得不到必須的宣泄的困惑。再者,我們的同學(xué)大多數(shù)是獨(dú)生子女,在家往往被家長(zhǎng)們呵護(hù)為小太陽(yáng)、小皇帝,所以,以自我為中心的心理問(wèn)題也顯得越來(lái)越嚴(yán)重,加之隨著青春期的到來(lái),學(xué)生們的生理和心理都在不斷的變化,煩躁、沖動(dòng)、壓抑、自閉等心理現(xiàn)象屢有發(fā)生,這些狀況如果得不到科學(xué)有效的指導(dǎo),往往會(huì)產(chǎn)生這樣那樣的煩惱、發(fā)生一些不該發(fā)生的事情。因此,對(duì)我們廣大老師進(jìn)行心理健康教育培訓(xùn)顯得尤為重要。

這天,我們有幸邀請(qǐng)到我們的“美女專家”王麗梅老師為大家做青春期心理健康方面的專題講座,下面,首先讓我們以熱烈的掌聲對(duì)王老師的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

王麗梅老師,國(guó)家二級(jí)心理咨詢師,曲師大附中老師。學(xué)生處主任,曲師大特聘心理輔導(dǎo)老師,濟(jì)寧市特級(jí)教師,教育碩士,多年來(lái)一向致力于學(xué)生的心理教學(xué)和研究,并取得了豐碩的成果。

自開(kāi)始,王老師就開(kāi)始從事心理健康的學(xué)習(xí)、研究和工作,先后參加過(guò)10多個(gè)有關(guān)心理健康方面的工作坊和相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn),近幾年來(lái),針對(duì)青少年學(xué)生單調(diào)的學(xué)習(xí)生活,開(kāi)展青少年心理素質(zhì)訓(xùn)練活動(dòng),關(guān)愛(ài)未成年人心靈,并多次開(kāi)展了社會(huì)公益性學(xué)生心理調(diào)適講座、親子溝通研習(xí)會(huì),宣傳心理健康知識(shí),先后被山東健康聯(lián)盟委員會(huì)評(píng)為山東省輔導(dǎo)員培訓(xùn)特聘教師,受到廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的一致贊譽(yù)。

下面讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?,歡迎王老師為大家做精彩的講座。

結(jié)束總結(jié),王老師從心理學(xué)視角和大家探討教育教學(xué)中的幾個(gè)策略,引導(dǎo)各位老師們能夠重視并發(fā)揮心理規(guī)律和心理現(xiàn)象在教育教學(xué)中的重要作用,從而進(jìn)一步提升教育質(zhì)量和職業(yè)幸福感,最大化地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值感。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?,歡迎王老師為大家做精彩的講座。期望這是一個(gè)開(kāi)始,也歡迎王老師常到春秋“坐坐”。

健康教育講座主持詞篇7

同學(xué)們、老師們:你們好!

很高興,這天能和在坐的各位女同學(xué)在一齊,每次在校園里看到大家,就會(huì)心生感慨:青春真好!健康真好!

在活動(dòng)開(kāi)始前,我想先給同學(xué)們分享個(gè)故事:

一名婦女發(fā)現(xiàn)三位蓄著花白胡子的老者坐在家門(mén)口。她不認(rèn)識(shí)他們,就說(shuō):“我不明白你們是什么人,但各位也許餓了,請(qǐng)進(jìn)來(lái)吃些東西吧?!比焕险邌?wèn)道:“男主人在家嗎”她回答:“不在,他出去了?!崩险邆兇鸬剑骸澳俏覀儾荒苓M(jìn)去?!卑頃r(shí)分,妻子在丈夫到家后向他講述了所發(fā)生的事。丈夫說(shuō):“快去告訴他們我在家,請(qǐng)他們進(jìn)來(lái)?!?/p>

妻子出去請(qǐng)三位老者進(jìn)屋。但他們說(shuō):“我們不一齊進(jìn)屋?!?/p>

其中一位老者指著身旁的兩位解釋:“這位的名字是財(cái)富,那位叫成功,而我的名字是健康?!?/p>

之后,他又說(shuō):“此刻回去和你丈夫討論一下,看你們?cè)敢馕覀儺?dāng)中的哪一個(gè)進(jìn)去?!逼拮踊厝⒋嗽捀嬖V了丈夫。

丈夫說(shuō):“我們讓財(cái)富進(jìn)來(lái)吧,這樣我們就能夠黃金滿屋啦!”

妻子卻不同意:“親愛(ài)的,我們還是請(qǐng)成功進(jìn)來(lái)更妙!”

他們的女兒在一旁傾聽(tīng)。她推薦:“請(qǐng)健康進(jìn)來(lái)不好嗎這樣一來(lái)我們一家人身體健康,就能夠幸福地享受生活、享受人生了!”

丈夫?qū)ζ拮诱f(shuō):“聽(tīng)我們女兒的吧。去請(qǐng)健康進(jìn)屋做客?!逼拮映鋈?wèn)三位老者:“敢問(wèn)哪位是健康請(qǐng)進(jìn)來(lái)做客?!?/p>

健康起身向她家走去,另外兩人也站起身來(lái),緊隨其后。

妻子吃驚地問(wèn)財(cái)富和成功:“我只邀請(qǐng)了健康。為什么兩位也隨同而來(lái)”兩位老者道:“健康走到什么地方,我們就會(huì)陪伴他到什么地方,因?yàn)槲覀兏倦x不開(kāi)他,如果你沒(méi)請(qǐng)他進(jìn)來(lái),我們兩個(gè)不論是誰(shuí)進(jìn)來(lái),很快就會(huì)失去活力和生命,所以,我們?cè)谀睦锒紩?huì)和他在一齊的!”

同學(xué)們很聰明,必須明白老師想說(shuō)什么,那就是:“人生的幸福之一,是持續(xù)了你的健康。”

此刻故事講完了,下面進(jìn)行會(huì)議第一項(xiàng)議程:宣讀關(guān)于在全縣青少年中開(kāi)展“青春健康教育”活動(dòng)的通知。下面,進(jìn)行會(huì)議第二項(xiàng)議程:請(qǐng)宣讀關(guān)于在全縣青少年中開(kāi)展“青春健康教育”活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)。下面,進(jìn)行會(huì)議第三項(xiàng)議程:請(qǐng)講話,大家歡迎。下面,進(jìn)行會(huì)議第四項(xiàng)議程:青少年代表做表態(tài)發(fā)言。

同學(xué)們,本次講座是促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)的一次十分重要的活動(dòng),這天黎校長(zhǎng)為我們進(jìn)行了深入淺出的輔導(dǎo),給大家上了生動(dòng)的一課,使我們受益匪淺。黎校長(zhǎng)的講座既有理論高度,又有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性和指導(dǎo)性,是指導(dǎo)大家加強(qiáng)自我保健,開(kāi)啟健康之門(mén)的金鑰匙。透過(guò)這次講座,我們要進(jìn)一步增強(qiáng)自我保健意識(shí),自覺(jué)養(yǎng)成良好的生活、工作習(xí)慣,加強(qiáng)體育鍛煉,從而以強(qiáng)健的體魄、健康的心理、充沛的精力投入到學(xué)習(xí)和生活中去,愉快地學(xué)習(xí),幸福地生活。

最后祝大家身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,生活幸福!

健康教育講座主持詞篇8

1、女人是花,因?yàn)槊利?女人是水,因?yàn)槿崆?。沒(méi)有太陽(yáng),花朵不會(huì)開(kāi)放;沒(méi)有女人,世界就沒(méi)有愛(ài),我們就沒(méi)有溫暖的家。

告別炎炎夏日。秋姑娘披著金色的外衣緩緩走來(lái),涼意漸長(zhǎng)。都說(shuō),女人是水做的。充足的水分是健康和美容的保障。個(gè)性是女性,缺水會(huì)使她們的身體過(guò)早衰老,失去光澤。下面我們就有請(qǐng)__為我們分享秋季女人補(bǔ)水的小秘方。

。。。。。。

謝謝__X的分享,期望在座的每一位女同胞,都能夠做一個(gè)如水的女人。

2、說(shuō)過(guò)了喝的,那么接下來(lái)談?wù)勄锛驹鯓映?,俗話說(shuō):病從口入,足以見(jiàn)得吃對(duì)于每個(gè)人健康的重要性,對(duì)于我們女性,秋季養(yǎng)生小常識(shí)也是務(wù)必了解和學(xué)習(xí)的,從生活點(diǎn)滴做起,做好秋季養(yǎng)生保健,關(guān)注身體健康。下面有請(qǐng)__X和大家一齊分享,秋季養(yǎng)生小常識(shí)。。。。。。。

謝謝__X的分享

3、一個(gè)美麗的女人是一顆鉆石,一個(gè)好的女人是一個(gè)寶庫(kù)。女人不光要有健康的身體,美麗的外表,更要有美麗的內(nèi)心。如果說(shuō)溫柔是低調(diào)的美,可愛(ài)是自然的美,閑淑是寧?kù)o的美,活潑是奔放的美,端莊是包容的美,智慧是含蓄的美,那心態(tài)便是內(nèi)在的美。

我們的美體此刻對(duì)家人朋友的包容與理解。多一份理解,多一份愛(ài)。下面有請(qǐng)__X和我們分享一篇關(guān)于理解的美文

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謝謝__X的分享,作為女人,我們扮演的主角很多,我們就應(yīng)如水一般的活著,用我們的包容和理解去感染他人,多一份理解也會(huì)多一份和諧。

4、誰(shuí)說(shuō)女子不如男;婦女能頂半邊天,家庭事業(yè)兩成全。我們女性,在當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)發(fā)揮著越來(lái)越重要的作業(yè)。隨著女性地位的提高,越來(lái)越多的女性想成為一名優(yōu)秀的職場(chǎng)女性。下面我們就請(qǐng)__X和大家分享如何成為一名優(yōu)秀的職場(chǎng)女性。

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天生麗質(zhì)是我們女性的招牌,干凈利落是我們女性的特色;巾幗不讓須眉是我們女性的性格;就讓我們抓住機(jī)遇,爭(zhēng)做優(yōu)秀的職場(chǎng)女性。

5、生活因?yàn)榕?,顯得十分甜蜜,家庭因?yàn)榕裕兆舆^(guò)得和煦。女性不僅僅擁有漂亮的外表,更要有豐富的內(nèi)涵和知識(shí)。法律,是我們?nèi)松猛局械挠欣淦鳎鳛榕?,我們更是要做學(xué)法、守法、用法、懂法、護(hù)法。下面有請(qǐng)第三工程公司侯榮書(shū)記和大家分享10月實(shí)施的新旅游法的相關(guān)知識(shí),請(qǐng)大家歡迎。

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聽(tīng)完侯書(shū)記的分享,想必大家對(duì)如今熱門(mén)的新旅游法也有了必須的了解。

作為現(xiàn)代化的女性,要不斷充實(shí)自己,提高自身的潛力,自我增值,則內(nèi)外兼優(yōu),亦能體現(xiàn)出一個(gè)女真正的魅力,期望這天在那里的分享,能給各位女同胞帶來(lái)一點(diǎn)啟迪。我們不僅僅要做外在漂亮的女性,更要做活的漂亮的女性!

健康教育講座主持詞篇9

各位領(lǐng)導(dǎo),同志們,姐妹們:

這天舉辦這次女性健康知識(shí)講座,主要目的是為增強(qiáng)我市干部及家屬的健康意識(shí),提高保健水平、生命質(zhì)量和身體素質(zhì),教育和引導(dǎo)大家自覺(jué)摒棄陳舊落后的思想和生活,提倡科學(xué)禮貌健康的生活方式和行為,培育禮貌健康新風(fēng),營(yíng)造良好的社會(huì)健康環(huán)境。參加這次講座的有市四大家領(lǐng)導(dǎo)家屬、市直各單位主要負(fù)責(zé)人家屬、在職的女干部聯(lián)誼會(huì)成員和各單位婦委會(huì)主任、還有實(shí)驗(yàn)高中的部分女教師。

按照中國(guó)人的傳統(tǒng),婦女在家庭的位置是十分重要的,三口之家,是三個(gè)“代表”的代表。為了家庭,大家默默奉獻(xiàn),作出了很多犧牲。近幾年來(lái),我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展,能有這天的成績(jī),來(lái)之不易,這當(dāng)中凝聚著領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍和廣大人民群眾的共同努力,也凝聚著全體領(lǐng)導(dǎo)干部及家屬的心血和汗水。大家是我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)和文化發(fā)展的“幕后英雄”。那里,我真誠(chéng)地向大家表示感謝。

這天,我們有幸邀請(qǐng)到了省里的專家,下面,我向大家介紹一下,這位是:省婦幼保健院主任醫(yī)師教授,下面還有一位:省家庭教育指導(dǎo)中心講師團(tuán)成員夏征老師。讓我們?yōu)樗麄兊牡絹?lái)表示熱烈的歡迎。楊教授擔(dān)任華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院兼職教授,研究生導(dǎo)師、衛(wèi)生部保健專家、全國(guó)家教講師團(tuán)專家、中國(guó)醫(yī)促會(huì)湖北專家組副主任委員、省家庭教育研究會(huì)常務(wù)理事、省婦幼心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)副主任委員等。在國(guó)家級(jí)雜志上發(fā)表論文50余篇、完成省科研項(xiàng)目6項(xiàng)。楊教授在家庭教育、健康知識(shí)普及方面在國(guó)內(nèi)外都享有盛名,相信這天聽(tīng)了楊教授的講座,我們必須會(huì)受益匪淺。下面,讓我們歡迎楊教授為我們進(jìn)行講座。

同志們,剛才楊教授從方面就新時(shí)期科學(xué)健康生活應(yīng)注意的幾個(gè)需要解答的題目向大家作了深入淺出的輔導(dǎo),給我們以深刻的啟示,這也是指導(dǎo)大家加強(qiáng)自我保健,開(kāi)啟健康之門(mén)的金鑰匙。透過(guò)此次講座,廣大領(lǐng)導(dǎo)干部及家屬必將進(jìn)一步提高自我保健意識(shí),自覺(jué)養(yǎng)成良好的生活習(xí)氣,加強(qiáng)體育鍛煉,從而以強(qiáng)健的體魄、健康的生理、充足的精力投入到繁忙的事情和生活中去。

最后,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x楊教授的輔導(dǎo)!

剛才工作人員為大家發(fā)放了由市紀(jì)委、市婦聯(lián)聯(lián)合編印的“廉政文化進(jìn)家庭”宣傳教育手冊(cè),在那里,我衷心地期望各位干部及家屬,為了你們的家庭幸福,為了黨和國(guó)家的利益,不僅僅要做到身體健康,同時(shí)做到心理健康、廉政健康,持續(xù)關(guān)愛(ài)之心、廉潔之心。我們要當(dāng)好‘廉內(nèi)助’,做好‘守門(mén)員’,堂堂正正做人,清清白白做官,踏踏實(shí)實(shí)做事,營(yíng)造和諧美滿的幸福家庭,不斷推進(jìn)我市的物質(zhì)禮貌、精神禮貌、政治禮貌的進(jìn)步和發(fā)展,為構(gòu)建和諧完美貢獻(xiàn)力量。

最后,我衷心地祝愿大家身體健康、家庭美滿!

感謝實(shí)驗(yàn)高中對(duì)這次活動(dòng)的大力支持,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、姐妹的參與,活動(dòng)到此結(jié)束。

健康教育講座主持詞篇10

 

首先,感謝各位同學(xué)能夠蒞臨本場(chǎng)講座,同時(shí)也感謝本次活動(dòng)的主辦單位:共青團(tuán)廣州中醫(yī)藥大學(xué)委員會(huì)與廣州中醫(yī)藥大學(xué)研究生會(huì),謝謝你們。

眾所周知,隨著生活水準(zhǔn)的提高,人們?cè)絹?lái)越關(guān)注健康和亞健康的.狀態(tài)。亞健康是介于健康與疾病間的動(dòng)態(tài)變化的狀態(tài)。因其具有廣泛的社會(huì)性和特有的時(shí)代性而被稱為“世紀(jì)病”。中醫(yī)理念的“治未病”的預(yù)防思想能夠有效指導(dǎo)亞健康的干預(yù),并具有必須優(yōu)勢(shì),這已為行業(yè)專家所公認(rèn)。

因此,為了響應(yīng)國(guó)家“治未病”號(hào)召,實(shí)行“走出去”戰(zhàn)略。我們的兄弟院校廣州中醫(yī)藥大學(xué)依托本校中醫(yī)藥優(yōu)勢(shì),立足醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí),成立了中醫(yī)藥宣教團(tuán),透過(guò)健康宣講、健康咨詢、中醫(yī)藥文化展覽等形式,進(jìn)入各大校園,使廣大學(xué)生了解健康知識(shí),重視健康問(wèn)題,真正做到了“關(guān)愛(ài)健康,從此刻開(kāi)始”。

這天,我們有幸請(qǐng)到了廣州中醫(yī)藥大學(xué)的同學(xué)們?yōu)槲覀冞M(jìn)行一場(chǎng)精彩的健康宣傳活動(dòng),首先我介紹一下這天主講的兩位嘉賓,第一位主講嘉賓是廣東省第二中醫(yī)院級(jí)骨傷專業(yè)碩士,廣州中醫(yī)藥大學(xué)研究生會(huì)主席曾得明!以及廣州中醫(yī)藥大學(xué)中西醫(yī)結(jié)合臨床外科13級(jí)碩士王蕊同學(xué),讓我們以熱烈的掌聲歡迎兩位嘉賓的到來(lái)!與此同時(shí),廣州中醫(yī)藥大學(xué)也派出了由有臨床經(jīng)驗(yàn)的高年資研究生們組成的健康咨詢團(tuán),他們都是在本專業(yè)內(nèi)有很高成就,臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的同學(xué)們,由衷感謝各位的到來(lái)!

這天這場(chǎng)講座時(shí)間大約在兩個(gè)小時(shí)左右,請(qǐng)同學(xué)們一會(huì)在聽(tīng)講座的同時(shí)務(wù)必專心聽(tīng)講,因?yàn)橐粫?huì)在兩位嘉賓講完之后,我們會(huì)有一個(gè)有獎(jiǎng)競(jìng)答環(huán)節(jié),回答正確的同學(xué)將獲得精美禮品一份。而且在活動(dòng)的最后,我們還會(huì)有一個(gè)健康咨詢的環(huán)節(jié),由在場(chǎng)健康咨詢團(tuán)的同學(xué)們?yōu)榇蠹一卮鸶鞣N有關(guān)健康方面的問(wèn)題。接下來(lái)就把時(shí)間交給我們的兩位主講嘉賓,首先有請(qǐng)?jiān)旅魍瑢W(xué),曾得明同學(xué)在校期間多次發(fā)表學(xué)術(shù)論文,對(duì)有較深的理解,大家掌聲歡迎他為我們演講!

感謝曾德明同學(xué)為我們帶來(lái)的精彩講座,讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暠硎靖兄x!曾同學(xué)剛才著重為我們講了,接下來(lái),我們的另一位嘉賓王蕊同學(xué)將著重從為我們展開(kāi),王蕊同學(xué)在校期間愛(ài)好中醫(yī)養(yǎng)生、《易經(jīng)》,曾就職于國(guó)醫(yī)館、拜師學(xué)習(xí)脈診及生物全息理論。

掌聲歡迎王蕊同學(xué)!

感謝王蕊同學(xué)!再次感謝兩位嘉賓為我們帶來(lái)的精彩演講!

針對(duì)大學(xué)生常見(jiàn)健康問(wèn)題,秉著宣傳中國(guó)傳統(tǒng)療法的原則,開(kāi)設(shè)婦科、骨科推拿科、皮膚科、內(nèi)科、傳統(tǒng)療法5個(gè)板塊,各板塊1-2名健康咨詢師,解答同學(xué)關(guān)于健康的疑慮,向同學(xué)展示中國(guó)傳統(tǒng)療法的操作,如耳針、刮痧、拔罐等。

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