學(xué)習(xí)啦>實(shí)用范文>致辭講話>主持詞>

講座發(fā)言致辭范例范文

時(shí)間: 芷欣0 分享

主持詞的寫(xiě)作要首先抓住人的眼球,通過(guò)對(duì)所有來(lái)賓的問(wèn)候,將觀眾的注意力全部吸引過(guò)來(lái)。比如:“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的觀眾朋友們:大家好!”這樣的問(wèn)候,可以讓所有的觀眾都對(duì)號(hào)入座,調(diào)動(dòng)起觀眾的參與熱情并迅速投入到節(jié)目的欣賞中去。接下來(lái)是小編為大家整理的關(guān)于講座發(fā)言致辭,方便大家閱讀與鑒賞!

講座發(fā)言致辭1

各位尊敬的來(lái)賓,大家上午好!感謝大家百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們?nèi)诙窘裉炫e辦的這次投資理財(cái)說(shuō)明會(huì),我是今天的會(huì)議主持人x,在此我謹(jǐn)代表我們南充市融鼎投資理財(cái)公司所有員工向今天到場(chǎng)是來(lái)賓們表示衷心的感謝和真誠(chéng)的問(wèn)候。(掌聲)如今,理財(cái)已經(jīng)是一個(gè)街頭巷尾熱議的話題,人生需要理財(cái),理財(cái)需要規(guī)劃,理財(cái)規(guī)劃體現(xiàn)了人們的一種生活方式,一種人生態(tài)度,一種良好習(xí)慣。

我們生活在色彩斑斕的世界里,為了事業(yè)的成功,為了生活的品質(zhì),為了家人,為了自己,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在努力,不在付出,目標(biāo)只有一個(gè),那就是賺取更多的財(cái)富。而我們也迫切的希望所有的來(lái)賓都能一切如愿,因此,在今天這樣一個(gè)快樂(lè)的日子里,我們也非常榮幸的請(qǐng)到了來(lái)自投資理財(cái)業(yè)界的資深顧問(wèn)x老師結(jié)合公司鼎富理財(cái)產(chǎn)品和大家聊聊關(guān)于如何投資理財(cái)?shù)脑掝}。朋友們,讓我們用熱情的掌聲請(qǐng)出x講師。

聽(tīng)完王老師的精辟見(jiàn)解,我想來(lái)賓們內(nèi)心里一定會(huì)有所觸動(dòng),確實(shí)是這樣“你不理財(cái),財(cái)不理你”,理財(cái)x接下來(lái)的時(shí)間里,我們會(huì)留有足夠的時(shí)間讓我們的理財(cái)專(zhuān)員與您進(jìn)行一一交流。而現(xiàn)在,我會(huì)再次為大家推出友情提示:為了答謝大家今天參與我們公司的講座,公司為每一位參會(huì)來(lái)賓準(zhǔn)備了一份小禮品,我們的工作人員會(huì)給大家一一派發(fā)。

謝謝大家光臨我們今天的投資理財(cái)講座,接下來(lái)請(qǐng)我們的理財(cái)專(zhuān)員為客戶詳細(xì)答疑。

講座發(fā)言致辭2

x律師講的最讓我有感受的是他講的想做一名好的律師就應(yīng)該具有十方面的能力。第一方面就是要有政治上的敏感度,x老師講到了這就是中國(guó)的現(xiàn)實(shí),作為律師不能埋腦苦干,與政府對(duì)著干,應(yīng)當(dāng)在政府限定的范圍內(nèi)干事,不能盲目地干。不能像李莊一樣最后把自己都搭上了。第二方面是加強(qiáng)對(duì)案件事實(shí)的特別關(guān)注能力。第三方面是要有適用法律的能力。作為一名律師,最基本的是懂法,懂法其實(shí)還不夠,還應(yīng)當(dāng)有適用法律的能力。第四方面就是要有溝通能力。第五方面是天然的辯論能力。要針對(duì)不同當(dāng)事人的“口味”,辯論出不同的風(fēng)格。第六方面就是要有毅力。要求律師要有一個(gè)強(qiáng)大的內(nèi)心,要有不怕困難的勇氣,還要有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮狼閴阎尽S幸痪湓捳f(shuō)的好“鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折。”第七方面是要具有表現(xiàn)力。第八方面是要具有忍耐力。第九方面是要有自我保護(hù)能力。第十方面是要有體力。

第二次講座是x法院一名法官給我們講的關(guān)于侵權(quán)責(zé)任法的講座,他用事實(shí)說(shuō)話,每個(gè)論點(diǎn)都會(huì)舉一兩個(gè)案例,感覺(jué)很貼近生活,很生動(dòng)易懂。其中最感興趣的是飼養(yǎng)動(dòng)物侵權(quán)的問(wèn)題。

在我國(guó)對(duì)于動(dòng)物的管理其實(shí)已經(jīng)很寬松了,法官向我們講述了外國(guó)對(duì)動(dòng)物嚴(yán)格的管理制度。如狗上戶口,狗進(jìn)學(xué)校,狗上責(zé)任保險(xiǎn),違規(guī)處罰嚴(yán)厲。美國(guó)有一案例,大狗把鄰居咬死,因過(guò)失殺人罪判處狗主人四年監(jiān)禁。對(duì)狗實(shí)施了安樂(lè)死。這樣的規(guī)定在我們看來(lái)似乎很搞笑,但細(xì)想起來(lái)這樣的法律規(guī)定恰恰能解決很多問(wèn)題。我國(guó)一再對(duì)飼養(yǎng)者強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)對(duì)動(dòng)物的管理,但事實(shí)上沒(méi)有產(chǎn)生預(yù)計(jì)的法律效果,歸根到底還是法律不夠嚴(yán)格,沒(méi)有真正觸犯到飼養(yǎng)人本身的利益,如果能像外國(guó)法一樣,限制飼養(yǎng)人的人身方面的利益,那么效果應(yīng)當(dāng)會(huì)很明顯。我相信中國(guó)的法律可以加以借鑒一下這方面的知識(shí)。

第三次講座是來(lái)自x區(qū)人民檢察院的反貪局的x局長(zhǎng)給我們講關(guān)于職業(yè)生涯的講座,x檢察官很質(zhì)樸,講話很風(fēng)趣,得到了同學(xué)們的喜愛(ài)與尊敬。

今天x檢察官的講話對(duì)我有很大的感觸,他講的都是在工作中如何為人處世,如何處理好與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,如何處理好與同事的關(guān)系。我覺(jué)得x局長(zhǎng)的這次講話對(duì)我以后的生活影響巨大。這次講座的感觸就是對(duì)任何人都不要說(shuō)別人的壞話,因?yàn)橐粋魇畟靼?,不知道哪一天就傳到?dāng)事人的耳朵里了。這次講座還讓我想起了我父親對(duì)我說(shuō)的話,他說(shuō)的意思是,你把秘密告訴一個(gè)自己認(rèn)為很值得信任的朋友,并時(shí)刻叮囑他,“千萬(wàn)不要和別人說(shuō)”,我父親說(shuō),你自己都不能保守自己的秘密,還指望別人守住自己的秘密,你覺(jué)得可能嗎?現(xiàn)在想想確實(shí)不可能。許多哲人都會(huì)叮嚀說(shuō),少說(shuō)話,多辦事,確實(shí)是很有道理的。

這三次講座對(duì)我的觸動(dòng)很大,這使我意識(shí)到我現(xiàn)在其實(shí)還只是個(gè)孩子,需要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在還有很多,希望以后多多接觸這樣有著豐富的人生經(jīng)驗(yàn)的老前輩,向他們多多學(xué)習(xí)。

講座發(fā)言致辭3

隨著社會(huì)發(fā)展,人們?cè)絹?lái)越意識(shí)到:現(xiàn)代人才競(jìng)爭(zhēng),不在于學(xué)歷高低,不在于知識(shí)多寡,而在于對(duì)新知識(shí)的快速學(xué)習(xí)能力!因此,孩子學(xué)有所成,成人成才,也是為人父母者的希望。

為了調(diào)動(dòng)孩子內(nèi)在的學(xué)習(xí)愿望,國(guó)家關(guān)工委兒童發(fā)展研究中心為我們帶來(lái)“幫孩子成為學(xué)習(xí)贏家”的專(zhuān)題講座。

“幫孩子成為學(xué)習(xí)贏家”是關(guān)工委兒童發(fā)展研究中心立項(xiàng)課題。講座將從指導(dǎo)家長(zhǎng)深層理解孩子的基礎(chǔ)上,發(fā)掘孩子內(nèi)在的潛力,充分調(diào)動(dòng)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的意愿,讓學(xué)習(xí)能力成為每個(gè)孩子最有價(jià)值的人生競(jìng)爭(zhēng)力。

今天的主講是“天賦親職教育課題組”的田曉輝教授,田教授是的青少年教育專(zhuān)家、心理學(xué)專(zhuān)家,多年來(lái)致力于青少年教育研究,尤其是中小學(xué)生學(xué)習(xí)心理和學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的研究。

田曉輝老師曾在河北、山東、浙江等地舉辦過(guò)數(shù)百場(chǎng)親職教育講座。她所主講的一系列學(xué)習(xí)專(zhuān)題講座,結(jié)合了中小學(xué)生學(xué)習(xí)問(wèn)題的實(shí)際,為家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)提供了大量實(shí)用而具有指導(dǎo)意義的方法,深受廣大家長(zhǎng)的歡迎。

現(xiàn)在,讓我們以熱烈的掌聲,歡迎田老師為我們做專(zhuān)題講座!

講座發(fā)言致辭4

為提升課堂效率,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),緩解師生的工作、學(xué)習(xí)壓力,構(gòu)建高效課堂,近日,x第三中學(xué)舉辦了“適合教育大講堂”之高效課堂培訓(xùn)班,全校156名任課教師參加培訓(xùn)。

“如果說(shuō)沉悶、枯燥、平鋪直敘是一堂差課的共性,好課各有各的精彩。眾所周知,在新課程標(biāo)準(zhǔn)下,教學(xué)是一個(gè)開(kāi)放的、變化的、動(dòng)態(tài)的過(guò)程,前蘇聯(lián)教育學(xué)家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):教育的技巧并不在于能預(yù)見(jiàn)到課的所有細(xì)節(jié),而在于根據(jù)當(dāng)時(shí)的具體情況,巧妙地在學(xué)生不知不覺(jué)之中作出相應(yīng)的調(diào)整和變動(dòng)。因此,為了保證教學(xué)的順利進(jìn)行,教師必須根據(jù)課堂教學(xué)實(shí)際不斷調(diào)整,在調(diào)整中創(chuàng)生教學(xué)亮點(diǎn)。正是這些教學(xué)亮點(diǎn)使師生在教學(xué)過(guò)程中達(dá)到了認(rèn)知與情感交融成一片的良好學(xué)習(xí)境界。使學(xué)生對(duì)學(xué)科產(chǎn)生了新的興趣,刺激了學(xué)生的感官,引起學(xué)生思想的共鳴;也正是這些教學(xué)亮點(diǎn)讓我們的課堂波瀾起伏、高潮迭起,產(chǎn)生了強(qiáng)大的吸引力,令人意猶味盡、回味無(wú)窮?!?/p>

這是x旗x第三中學(xué)開(kāi)展的“適合教育大講堂”校本培訓(xùn)中一位業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)在專(zhuān)題講座所論述的內(nèi)容。

在培訓(xùn)中,該校立足于“雙四三”教學(xué)管理模式,依托“適合教育大講堂”,針對(duì)集體備課中出現(xiàn)的問(wèn)題,去偽存真,摒棄了以教師為中心,問(wèn)答式,放羊式;課堂有形無(wú)神;憑經(jīng)驗(yàn),無(wú)創(chuàng)新;備課不到位(教案無(wú)用)等當(dāng)前課堂不提倡的做法。走出“授知識(shí)放在了第一位,培養(yǎng)興趣放在第二位;評(píng)價(jià)單一,缺少多元,小組討論等于合作”等教學(xué)理念誤區(qū)。

培訓(xùn)會(huì)上,教師定規(guī)矩規(guī)范課堂,即伸縮自如,動(dòng)靜有法;教者要學(xué)會(huì)“忍讓”,俯下身來(lái)虛心聽(tīng)取學(xué)生的見(jiàn)解,多讓學(xué)生解決問(wèn)題;用自己超人的智慧解決課堂偶發(fā)事件,杜絕因個(gè)別學(xué)生的問(wèn)題影響全體;不要放棄任何一名學(xué)生;留給學(xué)生的時(shí)間要超過(guò)25分鐘;注重知識(shí)的形成過(guò)程,引導(dǎo)學(xué)生有興趣的學(xué)習(xí)等觀點(diǎn)受到全體與會(huì)人員的認(rèn)同。

有效課堂就是要做到課堂效益化,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)的目的是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力,課堂教學(xué)是一門(mén)永不完美的藝術(shù),每節(jié)課都會(huì)留有遺憾,少留遺憾的課堂就是有效課堂,課堂有效甚至高效了,師生工作、學(xué)習(xí)才會(huì)更輕松!更幸福!

講座發(fā)言致辭5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

下午好!

這兩天的冷空氣,讓我們感受到了春寒料峭,但是我們現(xiàn)在的會(huì)場(chǎng)卻春意盎然,我們滿懷熱情地聚在一起為自己的個(gè)人素質(zhì)提升,專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)汲取必須的養(yǎng)分。

在我們每一個(gè)教師的心中或多或少地一直存在著這樣幾個(gè)問(wèn)號(hào):怎樣做人,怎樣做事,如何做學(xué)問(wèn)?這三者又怎樣去協(xié)調(diào)?怎樣互融共通,實(shí)現(xiàn)我們完美的教育人生?

當(dāng)我們滿懷這些困惑的時(shí)候,我們非常幸運(yùn)地邀請(qǐng)到了江蘇省特級(jí)教師、某某市教科室張主任來(lái)為我們答疑解惑,指點(diǎn)迷津。讓我們用掌聲來(lái)代替我們的心聲,歡迎張主任的到來(lái)!

秦主任近年來(lái)積極倡導(dǎo)并努力踐行“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問(wèn)”的做人標(biāo)準(zhǔn)和做事、做學(xué)問(wèn)的要求,我們相信,秦主任的講座,一定會(huì)撥開(kāi)我們心頭的疑云,讓我們更加明朗地大步前行!閑言少敘,下面,我們就以熱烈的掌聲歡迎張主任為我們做精彩講座!

時(shí)間飛快,就這么不經(jīng)意地過(guò)去了,我相信大家都還意猶未盡呢。剛才秦主任用富有哲理的寓言,發(fā)人深省的故事,鮮活生動(dòng)的案例,深入淺出的為我們?cè)忈屃俗鋈恕⒆鍪?、做學(xué)問(wèn)的真諦,這激-情澎湃,詩(shī)意盎然,字字珠璣的演講,讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng),猶如醍醐貫頂,豁然開(kāi)朗啊!讓我們以熱烈的掌聲感謝張主任真摯教誨!

我相信,我們?cè)趫?chǎng)的每一位老師聽(tīng)了講座后,不僅僅是豁然開(kāi)朗,更會(huì)緊跟秦主任的身后,努力去踐行“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問(wèn)”,追尋終極目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!

最后,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暎兄x張主任在百忙之中抽出時(shí)間為我們帶來(lái)了這一席豐盛的精神大餐,同時(shí)我們也把掌聲送給我們自己,為我們自己取得真經(jīng),得以提升而高興!今天的活動(dòng)到此結(jié)束!

講座發(fā)言致辭范例范文相關(guān)文章

最新講座領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文

講座主持詞范文五篇精選

經(jīng)典培訓(xùn)工作會(huì)議發(fā)言稿范文五篇

領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)術(shù)交流會(huì)上講話精選范文五篇

領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)術(shù)交流會(huì)上講話精選范文5篇

演講比賽領(lǐng)導(dǎo)講話精選五篇

安全知識(shí)講座個(gè)人講話稿范文

學(xué)術(shù)會(huì)議發(fā)言稿范文3篇

經(jīng)典培訓(xùn)工作會(huì)議發(fā)言稿精選五篇范文

經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)講話稿范文3篇

講座發(fā)言致辭范例范文

主持詞的寫(xiě)作要首先抓住人的眼球,通過(guò)對(duì)所有來(lái)賓的問(wèn)候,將觀眾的注意力全部吸引過(guò)來(lái)。比如:“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的觀眾朋友們:大家好!”這樣的問(wèn)候,可以讓所有的觀眾都對(duì)號(hào)入座,調(diào)動(dòng)起觀眾的參與熱情并迅速投入到節(jié)目的欣賞中去。接下來(lái)是小編為大家整理的關(guān)于講座發(fā)言致辭,方便大家閱讀與鑒賞!講座發(fā)言致辭1各位尊敬的來(lái)賓,大家上午好!感謝大家百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們?nèi)诙窘裉炫e辦的這次投資理財(cái)說(shuō)明會(huì),我是今天的會(huì)議主持人x,在此我謹(jǐn)代表我們南充市融鼎投資理財(cái)公司所有員工向今天到場(chǎng)是來(lái)賓們表示衷心的感謝和
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

精選文章

  • 講座發(fā)言致辭匯總
    講座發(fā)言致辭匯總

    主持詞的寫(xiě)作沒(méi)有固定格式,它的特點(diǎn)就是富有個(gè)性。不同內(nèi)容的活動(dòng),不同內(nèi)容的節(jié)目,主持詞所采用的形式和風(fēng)格也不相同,一個(gè)好的活動(dòng)開(kāi)展,主持

  • 動(dòng)土開(kāi)工致辭最新
    動(dòng)土開(kāi)工致辭最新

    在主持詞寫(xiě)作中,運(yùn)用詩(shī)詞寫(xiě)作中的對(duì)仗、押韻技巧,可以讓主持人讀起來(lái)瑯瑯上口,聽(tīng)起來(lái)具有音樂(lè)的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中,則可以借鑒散文

  • 關(guān)于100歲酒席主持人發(fā)言
    關(guān)于100歲酒席主持人發(fā)言

    主持詞的寫(xiě)作沒(méi)有固定格式,它的特點(diǎn)就是富有個(gè)性。不同內(nèi)容的活動(dòng),不同內(nèi)容的節(jié)目,主持詞所采用的形式和風(fēng)格也不相同,一個(gè)好的活動(dòng)開(kāi)展,主持

  • 關(guān)于助學(xué)主持詞發(fā)言
    關(guān)于助學(xué)主持詞發(fā)言

    在主持詞寫(xiě)作中,運(yùn)用詩(shī)詞寫(xiě)作中的對(duì)仗、押韻技巧,可以讓主持人讀起來(lái)瑯瑯上口,聽(tīng)起來(lái)具有音樂(lè)的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中,則可以借鑒散文

551947