青春校園廣播主持稿精選范文一
青春校園廣播主持稿精選范文一
【導語】：廣播稿的特點為口語化，內(nèi)容生動，結(jié)構(gòu)簡潔、主題集中。今天小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于青春校園廣播主持稿的范文，希望對大家有所幫助!如果你喜歡記得分享給身邊的朋友哦!
【青春校園廣播主持稿】一
老師們同學們大家好，我是高一xx班
1901年6月12日古巴成為美國的保護國
1923年6月12日臨城火車大劫案人質(zhì)獲釋?
1923年6月12日魯迅參加愛情問題大討論?
1924年6月12日美國前總統(tǒng)布什出生。
臺球源于英國，它是一項在國際上廣泛流行的高雅室內(nèi)體育運動，是一種用球桿在臺上擊球、依靠計算得分確定比賽勝負的室內(nèi)娛樂體育項目。臺球也叫桌球(港澳的叫法)、撞球(臺灣的叫法)。
臺球運動至今已有五、六百年歷史，臺球究竟起源于哪國?有的說是古希臘，有的說是法國，有的說是英國，也有的說是中國，意大利和西班牙等等眾說紛紜，其實都是根據(jù)傳說，所以很難肯定。但是，臺球起源于西歐是無可爭辯的事實。
臺球在公元十四世紀，在英國的英格蘭維多利亞女王時代，臺球活動非常受人們的重視，在一些富豪家庭里，不僅有豪華講究的臺球間，而且在進行打球活動時，還有嚴格的活動禮節(jié)，有的規(guī)定至今仍在沿用。如在打球時，有客人來，必須輕輕開門入室，不得高聲談話和喧叫，以免影響打球人的沉靜思考。又如在打球時，可以要求對方不要正面對著自己或靠近自己站立，不允許隨便揮舞球桿等不文明的舉動。臺球是一種高雅的運動，臺球廳、室，也都有類似的不許高聲喧嘩和吸煙等明文規(guī)定。
由于法王路易十四的御醫(yī)建議國王餐后做臺球活動，有利于健身因此得到法王喜愛和關(guān)心，所以在十七世紀，臺球在法國逐漸風行起來，這可能就是臺球起源于法國的根據(jù)。
據(jù)說臺球活動初始是在戶外地面上挖洞，把球用木棒打進洞內(nèi)的一種玩法，后來才從室外改在室內(nèi)桌子上活動。
自從臺球出現(xiàn)至今已有幾百年的歷史，在長期流傳中經(jīng)過人們的不斷改進豐富，現(xiàn)已達到了比從較完善的程度。從前開始在室內(nèi)桌子上玩球時，在桌子中心開了一個圓洞，后來又在桌子四角開了四個洞，洞的增加同時也激發(fā)了人們的玩球興趣，直到在桌子開了六個圓洞。才演變成了今天落袋式臺球球臺的雛形。在球臺的發(fā)展過程中還有過八角形球桌，在桌每邊開洞。共有八個洞，洞增多了，一盤球可以多容納幾個人來參加。
到了十九世紀初，臺球運動的發(fā)展開始走向成熟階段，在技術(shù)提高的同時，設(shè)備用具也隨之發(fā)展，許多大大小小的改進和發(fā)明創(chuàng)造不斷涌現(xiàn)。21世紀初，各類臺球在中國再度興起，并得到長足的進步，由街頭臺球向健康、娛樂型運動迅速發(fā)展;中國頂尖球手在世界頂級比賽中也取得良好成績，世界排名前十二位球手中，中國占居三席;中國制造的臺球產(chǎn)品也走向世界，逐漸成為世界頂級賽事的指定用品;臺球的創(chuàng)新發(fā)明也不斷涌現(xiàn)，其中較好突出的是中式斯諾克臺球，將當時較為主流的美式臺球、英式臺球及花式九球各自的優(yōu)勢特點融合為一體，并以以和為貴的中國文化為主旨又賦予了更多的娛樂與智慧元素，將臺球的八大元素等進行全面的改進;由于其結(jié)合了世界各國的文化，并對結(jié)構(gòu)進行創(chuàng)新及在規(guī)則中引入博弈理念，精彩路線較多及持續(xù)刺激程度較強，很怏就迅速發(fā)展并風靡流行起來。
好了今天的廣播就到這里了，我們下期再見
【青春校園廣播主持稿】二
老師們同學們大家好，我是高一xx班xx，今天的主題是“歌聲飄過六十年”首先我們來分享歷史上的今天。
1582年——葡萄牙宣布獨立。1610年——第一批荷蘭移民來到曼哈頓。1846年——加利福尼亞共和宣布脫離墨西哥。1900年——西摩率八國聯(lián)軍向北京進發(fā).
周華健(英文名：EmilWakinChau)，臺灣著名創(chuàng)作歌手、音樂人。祖籍廣東省汕頭市潮南區(qū)，出生于香港西營盤。1979年赴臺灣求學，1986年加盟滾石唱片公司，逐漸成長為臺灣及亞洲華語流行樂壇的天王巨星，至今已發(fā)行音樂專輯逾40張，累計銷量過數(shù)千萬。出道初期，周華健因其陽光、健康、積極向上的形象及曲風，被稱作“陽光游子”;后因其實力的唱功和天王般的人氣而獲得“國民歌王”、“天王殺手”之美譽，是20世紀90年代最具影響力的華人歌手之一，2011年5月20日推出第30張個人專輯《花旦》。
1960年12月22日出生于香港西營盤周記米店。家中排行老四(乳名叫四牛)。上為大哥叫宏健、二哥偉健、三哥豪健。(后來多了一個妹妹)1966年進入香港魯班小學就讀。1967-1972年小學時期。活潑、好動的性格明顯，常以天為家，以地為游樂場，家居附近的海邊為平日玩耍廝混的場所。1973年進入香港新法書院就讀。獲得生平第一只手表。1974年三哥豪健送了一把吉他，努力學習下頗有心得。從此與吉他結(jié)下不解之緣。1975年國三。迷上當時極為轟動的溫拿五虎，每周和同學辦PARTY。因此功課每況愈下，留級一年。
1977年，順利升上高三(高二升高三，香港學校需要通過考試)，并通過音樂結(jié)交不少同好。畢業(yè)舞會，受人青睞，幸運參加校內(nèi)實驗電影演出，飾演男主角，并與該劇導演演出“戲外戲”，戲名“人生的初戀”，獻出初吻。1978年中學畢業(yè)，參加升學考試，不幸落敗，決心重考。與好友三人自組“Dusty”樂團參加香港無線電視臺組織的第二屆“業(yè)余歌唱天才比賽”，參賽歌曲《WonderfulWorld》獲民歌、流行曲合唱組冠軍，贏得獎金4000元(港幣)的冠軍及為期半年的免費歌唱訓練，并因此和杜德偉初相識。1979年遠赴臺灣求學，參加大學聯(lián)考，進入僑大先修班。女友遠赴加拿大留學。1981年考上臺灣大學數(shù)學系。1982年經(jīng)學長引薦，到士林民歌西餐廳唱歌，初試演唱生涯。1983年被唱片公司發(fā)掘，即努力于音樂創(chuàng)作，但作品未達理想。與初戀女友分手。1984年與林良樂、錢檇鑫(網(wǎng)上資料多誤作“錢攜鑫\錢榫鑫\錢欈鑫”)推出音樂合輯《名歌三人行》，創(chuàng)作并發(fā)表單曲《誰曾說過》。在金聲唱片(臺灣寶麗金唱片前身)歌手張?zhí)蕴詫］嫛侗е愕母杏X》中合唱《夢21》，但未有機會在唱片中署名。
1985年加入心聲唱片公司，推出生平首張專輯《最后圓舞曲》，但因唱片公司在專輯發(fā)行前幾日突然倒閉，導致銷售量未盡理想，深受打擊。從此下定決心，期許自己有一天能夠成為一位真正的音樂制作人。認識妻子康粹蘭，墜入情網(wǎng)。在民歌餐廳演唱，獲李宗盛賞識與介紹，進入滾石唱片，擔任制作助理一職。在公司環(huán)境薰陶下，完成作品《眼眶之中》，收錄于潘越云《舊愛新歡》專輯中。1986年與康粹蘭情定終生。在經(jīng)濟結(jié)據(jù)的情況下，完成簡單的婚禮。經(jīng)由齊豫引薦，認識陳揚，展開廣告歌曲演唱生涯。1987年滾石合輯《快樂天堂》，初啼試聲，只唱“我們擁有共同的陽光”一句。與李宗盛、黃韻玲等人合出專輯《我有話要說》。夏天時正式出版在滾石的個人首張專輯《心的方向》，從此奠定歌壇地位。同年并參與電影《桂花巷》、《黃色故事》演出。1988年發(fā)行專輯《我付出我的真愛，我實現(xiàn)我的夢》，創(chuàng)紀錄的銷售成績，再度引起瘋狂震撼，至此站穩(wěn)實力派歌手位置。首張英文專輯《xxSADWITHOUTYOU》發(fā)行。《期待更多付出更多》、《最真的夢》專輯相繼發(fā)行。
【青春校園廣播主持稿】三
老師們同學們大家好，我是高一xx班，郭鑫xx，今天的主題是“班級秀”首先我們來分享歷史上的今天。
菲律賓國慶日(自1898年始)
俄羅斯國慶日
俄羅斯國慶日(自1990年始，該日是紀念葉利欽獲選第一任俄羅斯總統(tǒng)的日子)
巴西情人節(jié)
一、確立班級奮斗目標可分長期、中期、近期三個階段來考慮
1、長期目標
可以理解為在校期間學習階段的總的奮斗方向。
我們的聰明才智、我們不懈的努力、我們科學的學習方法終于讓我們個來自不同地方的莘莘學子齊聚這個大家庭。在這里，我們互相關(guān)心、相互提攜，勤學樂思，與時俱進;在這里，我們的學業(yè)得到提升，我們的人格得到錘煉、我們的信心倍增?！俺阶晕?，挑戰(zhàn)局限”成為我們不息的追求;在這里，我們激情滿懷!昂首闊步，盡情張揚自己的個性!
共同的目標讓我們走到一起;溫馨的友誼讓我們親如一家;執(zhí)著的追求讓我們快樂出發(fā)。緊握青春妙筆，譜寫理想詩篇;展示激情人生，迎接風雨考驗;張揚自信風帆，抵達成功彼岸。意氣風發(fā)，永不言敗，是成長道路上我們不變的風采;團結(jié)奮進，共創(chuàng)輝煌，是奮斗歷程中我們豪邁的誓言。
在緣分的天空下，我們懷著相同的夢走到一起，幾十雙手揮灑出色彩斑斕的畫卷，幾十顆心凝聚成叱咤風云的信念---搏擊蒼穹，我主沉浮!我們十指相連，熱情相擁，風雨同舟;我們肩并著肩，無所畏懼，斗志沖天!
這是一個永不言敗的集體，我們以勤奮錘煉自己，用挫折萃取智慧。知天文、曉地理、通文史，只待他日激揚文字;專數(shù)哲、擅經(jīng)濟、精外語，時刻準備著，縱橫天地。這是一個團結(jié)溫暖的家庭，我們以和諧凝聚友誼，用共勉書寫回憶，一起培養(yǎng)精英的氣質(zhì)!
“拼”是我們的信念。“搏”是我們的決心?！案偂笔俏覀兊母裱浴！盃帯笔俏覀兊捏鹫Z。我們是十指相連的兄弟姐妹，風雨同舟，一起走過雷和電，
雨和風一起品嘗汗和淚，傷和痛。我們學會忍受和承擔。但我們心中永遠有一個不滅的心愿。是雄鷹，要翱翔羽天際!是駿馬，要馳騁于疆域!是人，就要堂堂正正屹立于天地!我們的天下是奮斗的天下?！吧賶巡慌Γ洗笸絺??！比粼賳栒l是英雄，又有誰會甘拜下風，偃旗息鼓呢?昨日的誓言，今日的計劃，明天的奮戰(zhàn)。我們堅信：雖然我們不能改變自己的出身，但我們可以改變自己的命運，那敢懈怠一分一秒呢?寧愿汗水默默流淌，寧愿身影在路燈下憔悴，寧愿白發(fā)在燭臺前漸染……
流逝的時光使得作日的星空被今天的朝陽取代，昨天，無憂是快樂抑或是悲哀，都已如云煙漂散。一切已只能在日記深處徘徊，我們的集體雖經(jīng)歷了風雨，但我們依然充滿了朝氣，鎮(zhèn)定從容，留下了奮斗，一路向今天走來，于是，在攀登科學高峰的道路上就有了我們——這些靚麗身影。
我們正“青春年少，風華正茂”，我們敢“指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯”，我們怕什么?
好了今天的廣播就到這里了，我們下期再見。
【青春校園廣播主持稿】四
老師們，同學們：大家好：
九中青春校園廣播現(xiàn)在開始播音，我是高一、xx班主持人xx，今天是周六，主題依舊是“九中發(fā)現(xiàn)幸福之旅研究性學習”。
分享給大家一首《xx_》
近日，廣播站的學生記者在學校采訪了解到，很多同學很焦慮：《快考試了，怎么就學不進去了?》
我們請心理老師給大家支支招。
橘子老師解答：
快考試了，很多學生開始“鬧情緒”。焦躁?害怕?擔心?無助?甚至絕望而自暴自棄?面對學習產(chǎn)生以上情緒，對于學習采取消極的行為反應模式如逃避讀書、不愿寫作業(yè)、恨書、厭惡學校甚至逃課曠課等等，這就是學生經(jīng)常會出現(xiàn)的暫時的厭學情緒。如果你出現(xiàn)了這種暫時性的厭學情緒時，可以按照以下的方法逐一嘗試，如果第一條無效，進行第二條，以此類推。
一、嘗試堅持讀書或者學習一會。通常這在開始讀書或?qū)W習時比較奏效，如果你想去看書，卻發(fā)現(xiàn)很難靜下來，那么就逼著自己坐下來看一會。通常在5-10分鐘之后就進入狀態(tài)，不會想站起來了。
二、喝杯冰水，讓自己冷靜下來。在家里看書或者學習的時候，可以放一杯冰水在旁邊。在頭腦發(fā)熱或心里煩躁時，冰水就會產(chǎn)生功效了。還有一種類似的手段，就是盡量讓自己在稍微冷的環(huán)境下學習。在這種情況下人可以保持清醒，不過要注意防止感冒。
三、做些體育運動、簡單的鍛煉。如果你手邊的冰水喝完了，干脆在地上做30個俯臥撐或在房間跳一會操吧。這一方法適合某些學生，他們在活動之后反而清醒了，精力也能夠馬上集中起來。注意，運動的數(shù)量級要正好合適，太累了反而走向反面。
四、利用音樂或短片來放松情緒，暫時忘記學習。盡量找一些柔和一些的音樂，一些輕松搞笑的短片也不錯，避免連續(xù)劇或電影，那些通常一看就停不下來了。
五、想一些能激勵自己的事情。就像你見到一牛人之后，就會想“我也想變成那樣，所以我要努力”。也可以自我激勵：幾十天天白過也就白過了，我不肯定結(jié)果，但是拼了才有贏的機會，有希望，我就要爭取。
六、換個學習內(nèi)容，讓自己的思維轉(zhuǎn)換到別的事情上。如果你是從物理跳到數(shù)學，對大腦沒有明顯作用。但在數(shù)學和文字之間轉(zhuǎn)換一下還是不錯的。
對于這種暫時性的厭學情緒，我們要做到三點：
1.靜下來!平復焦躁的情緒，讓自己的心安靜下來----想象海水在風浪之后慢慢平、定。
2.自信起來!相信自己有進步的可能，相信自己可以通過努力得到相應的收獲。
3.行動起來!不要再拖延了，拖延無期限。馬上就行動，一旦開始，就不再那么困難。
今天的廣播到這里也要結(jié)束了。我是高一xx班xx，今天的稿件是由九年級同學提供的，我們下期再見。
【青春校園廣播主持稿】五
老師們同學們大家好，我是高一xx班xx，今天的主題是“大聲說出我的愛”首先我們來分享歷史上的今天。
1215年：英格蘭國王約翰在貴族的脅迫下，簽署《大憲章》。13xx：科索沃戰(zhàn)役爆發(fā)。1667：法國醫(yī)生德尼為15歲的患病男孩輸入綿羊的血，成為人類歷史上進行的首次輸血治療。1672年：荷蘭打開水閘，自行淹沒首都阿姆斯特丹，以免遭法國軍隊占領(lǐng)。
有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進的方向;有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。
老師，我崇敬您，我也說不自己為何有這種崇敬之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育事業(yè)的無私的奉獻。聽著您在講臺上所講的每一個字，那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲?不，都不是，那是一種天外之音，蘊含著世間動聽的音調(diào)，聽起來讓我們感觸深刻，因為那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識的信號聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來，走進你智慧大腦的驛站。
老師，您是天上最亮的北斗星，而我們卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當我們迷失方向時，只要一看見你耀眼的光芒，就能讓我們找回回家的路途。還記得在您剛接我的時候，把我們從一個個充滿著天真的孩子變成一個個有理想，有作為的小學生時，您為我們付出了多少，我們在享受著自己的成功，享受自己的快樂時，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的山泉，您用您的博學多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界，讓我們看到這個世界的大，您就像是我們的望遠鏡，讓我們看得更遠，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。老師，你教我們要勇于與困難做斗爭，不要被困難壓倒，我還記得你常說的那句話，“不經(jīng)歷風雨，怎么能見彩虹，沒有人隨隨便便成功。”是啊，成功與困難是相對存在的，如果沒有了困難，成功又何從談起呢。
老師，您是茂盛的葉子，您用您強有力的身軀呵護著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委屈，你總是默默的奉獻你的一身，為了你的學生，為了你的使命，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓生生學子們的夢飛得更高，飛得更遠。
老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。
好了今天的廣播就到這里了，我們下期再見
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