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五年級(jí)以習(xí)慣為話題個(gè)人講話稿范文5篇匯總

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  養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,不僅僅對(duì)自我很重要,對(duì)周圍的人也會(huì)造成很大的影響,所以,養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣不僅僅是為自我著想,也是為了周圍的人著想,一起來(lái)看看五年級(jí)以習(xí)慣為話題個(gè)人講話稿范文5篇匯總,歡迎查閱!

  以習(xí)慣為話題個(gè)人講話稿1

  孔子曰:“少成若天性,習(xí)慣成自然”。一個(gè)人從小養(yǎng)成的習(xí)慣會(huì)伴隨他一生,而一個(gè)好的習(xí)慣又是一副良藥,能醫(yī)好我們身上很多毛病。養(yǎng)成好習(xí)慣就如同為夢(mèng)想插上騰飛的翅膀,為成功打下堅(jiān)定的基石。

  小時(shí)候,媽媽每一天在床前為我講兒童讀物,長(zhǎng)大后,我自我閱讀各類書籍。一步,一步,留下了書伴隨我的腳印。細(xì)細(xì)回想,此刻我走過(guò)的成長(zhǎng)歷程,都沒有離開這位“好朋友”呢!書,可謂是在我人生的旅程中,起了不可替代的引導(dǎo)作用。

  六歲那年,我邁進(jìn)了小學(xué)校門,開始接觸更多的知識(shí)。只要有時(shí)間我就看書,慢慢地,我就養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣,一天不讀書,心里就癢癢。我在課余的時(shí)間里閱讀了中國(guó)的四大名著。它就是我生活和成長(zhǎng)的啟蒙教師,伴隨我步入了小學(xué)時(shí)代。翻開這些書,一個(gè)奇妙美麗的世界呈此刻我的眼前:天文地理,大千世界、人生百態(tài)……我的知識(shí)在豐富,生活在充實(shí)。魯濱遜、夏洛特……他們都成了我的好朋友,我也因讀書而明白了諸葛亮、唐太宗……每每讀到振奮人心的場(chǎng)面,我都會(huì)激動(dòng)不已;讀到悲痛欲絕的場(chǎng)面,我總是淚流滿面;讀到驅(qū)逐惡魔的場(chǎng)面,我常常緊張擔(dān)憂。我的心隨著故事的情節(jié)上下起伏,我沉醉在這些書本里,忘記時(shí)間,忘記自我。童年時(shí)代的我,就在這書海中度過(guò)。雖然此刻對(duì)童年僅有回憶,但童年書海里的收獲還是能讓人回味無(wú)窮的。

  帶著憧憬,帶著一絲的興奮,我走進(jìn)了中學(xué)。剛剛進(jìn)入初中的我在學(xué)習(xí)上遇到了前所未有的困難。一次次單元考試成績(jī)的不夢(mèng)想,使我感到了壓力,感到了中學(xué)和小學(xué)的巨大差異。我有些迷茫,心里充滿了焦慮。我開始有些放棄尋找那豐富我課外知識(shí)的鑰匙。可是就在這時(shí),一次偶然的發(fā)現(xiàn),就像一場(chǎng)及時(shí)雨讓困惑了多時(shí)的我茅塞頓開。那天,我在家中書柜找書時(shí),不經(jīng)意間的一個(gè)回頭使我望到角落里《哈佛家訓(xùn)》這本書,我拿起來(lái)隨手一翻。是的,就好像上帝有意幫我引路一樣,正好翻到“你遭到過(guò)1049次拒絕嗎?”這篇文章。出于好奇我便閱讀起來(lái)。我的心為之一震,他遭遇1049次拒絕都沒有放棄自我的追求,我眼前遇到的這點(diǎn)兒困難又算得了什么呢?那一刻,我的心一下子變得豁亮了,我對(duì)讀書的渴望又回來(lái)了。自我暗下決心必須要加緊讀書,不浪費(fèi)一分一秒。中學(xué)生活剛剛開始,我有信心,也能以優(yōu)異的成績(jī)完成自我的學(xué)業(yè),決不輕言放棄。

  讀書之樂,樂在不斷超越自我。每一天都能學(xué)到許多新的東西,每一天都能發(fā)現(xiàn)新的世界。你明白只要不停地往前游,就會(huì)有收獲。我從一本本可愛的書籍中學(xué)會(huì)進(jìn)取,逐漸成長(zhǎng),更讓我從智者的叮嚀中領(lǐng)悟人生的真諦。

  好習(xí)慣就要持之以恒,好習(xí)慣就要永不放棄。好習(xí)慣對(duì)一個(gè)人成功起著決定作用。親愛的伙伴們,讓我們從小事做起,從此刻做起種下各種好習(xí)慣的種子,讓好習(xí)慣永遠(yuǎn)成為我們的心靈之燈。

  以習(xí)慣為話題個(gè)人講話稿2

  養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣對(duì)于我們學(xué)習(xí)、生活都有很大的影響,有時(shí)甚至能夠改變一個(gè)人的一生,令其受益一生,所以,養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣是很重要的。

  在我三年級(jí)的時(shí)候,我就有一個(gè)壞毛病,那就是做什么事情都馬馬虎虎,丟三落四,為此,我沒少吃過(guò)虧,例如考試時(shí)經(jīng)常漏做一兩道題,或是在草稿本上計(jì)算出得數(shù),可是又忘了寫到試卷上,又或者是忘寫了單位等等。因?yàn)檫@個(gè)壞毛病,我常常與一百分擦肩而過(guò),都錯(cuò)在不該錯(cuò)的地方,而那些難的題我都做出來(lái)了,就連數(shù)學(xué)教師也對(duì)此習(xí)以為常了。升到四年級(jí)后,這個(gè)壞毛病對(duì)我的危害也越來(lái)越大。我以往無(wú)數(shù)次下定決心要改掉這個(gè)壞毛病,可是沒過(guò)幾天又都以失敗告終。

  在四年級(jí)寒假的時(shí)候,媽媽最終忍無(wú)可忍了,她給我下了一條嚴(yán)令:若我不改掉這個(gè)馬虎的壞習(xí)慣,我就一個(gè)星期不準(zhǔn)看電視。而我也下定了決心要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。最終,在我又碰倒了一瓶水后,電視機(jī)也正式宣告徹底與我無(wú)緣了,我對(duì)此也沒有任何辦法。

  五年級(jí)時(shí),在我又一次與一百分擦肩而過(guò)后,我最終完全改掉了馬虎這個(gè)壞習(xí)慣。在改掉了這個(gè)壞習(xí)慣后,我的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn),異常是數(shù)學(xué),更是屢次獲得一百分,樂得媽媽合不攏嘴。而我也很少挨罵了,至于碰倒杯子那一類的事,更是再也沒有發(fā)生過(guò)。教師和同學(xué)對(duì)待我的態(tài)度也大大改變,以前我僅有幾個(gè)朋友,而此刻我的朋友多了不少,課間時(shí),總是有一兩個(gè)同學(xué)跟我聊天,甚至有時(shí)侯數(shù)學(xué)教師批改試卷也會(huì)叫上我?guī)兔?,媽媽見到我這樣更是開心了許多。

  這樣看來(lái),養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,不僅僅對(duì)自我很重要,對(duì)周圍的人也會(huì)造成很大的影響,所以,養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣不僅僅是為自我著想,也是為了周圍的人著想,所以,我要爭(zhēng)取將自身的壞習(xí)慣全都改掉,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  以習(xí)慣為話題個(gè)人講話稿3

  媽媽常教導(dǎo)我,讓我養(yǎng)成良好習(xí)慣。這樣長(zhǎng)大才能成為一個(gè)有用的人。良好的習(xí)慣是尊敬師長(zhǎng),愛護(hù)同學(xué),對(duì)人有禮貌;是不粗心,做事情不拖拉;還是愛護(hù)公物,不浪費(fèi)糧食。為什么呢?因?yàn)閾碛辛己昧?xí)慣,做一個(gè)品德高尚的人,懂得尊重別人,才會(huì)得到別人的尊重。我要努力地做到這些。

  我有一些壞習(xí)慣,有時(shí)候?qū)W習(xí)很粗心,把一些會(huì)做的題做錯(cuò)。在生活上,也很粗心,有一次早上起床居然穿反了衣服。我吃飯很慢,有的時(shí)候還剩飯。我還起床磨蹭,本來(lái)應(yīng)當(dāng)迅速地穿好衣服,可是,我總是磨磨蹭蹭地,速度很慢。

  我打算在這學(xué)期里,改掉這些壞習(xí)慣。早上起來(lái),迅速地穿好衣服,不拖拉。學(xué)習(xí)不粗心,仔細(xì)完成每一道題。吃飯的時(shí)候,要很快的把飯吃完,不剩飯。

  我要從一點(diǎn)一滴做起,逐漸養(yǎng)成良好習(xí)慣。我相信自我必須能成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

  以習(xí)慣為話題個(gè)人講話稿4

  這一兩年來(lái),家人都說(shuō)我改變了許多,其實(shí),我并沒有特意追求改變。而是習(xí)慣了許多從前從不接納的事,改變了許多,自我也察覺不出。

  有一天,我突發(fā)奇想,想問(wèn)問(wèn)自我習(xí)慣之前的感受,前思后想,也沒有想到什么原因。反倒是媽媽催促我漱口睡覺時(shí),我想起了一件關(guān)于習(xí)慣的往事。

  小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)我在睡覺之前從來(lái)都不刷牙,在媽媽的逼問(wèn)下,總是硬著頭皮草草了事,“反正第二天早上要洗,為什么還要多此一舉呢?”尤其是那種席卷全身的困境在水中間一點(diǎn)一點(diǎn)趕走時(shí)的憤怒,還有清香的口氣從鼻間一向傳到了腳底時(shí)的厭倦,我真的很厭惡刷牙漱口!

  被媽媽逼著刷牙漱口的日子早已在她上晚班后結(jié)束了,一向到初一才欣然理解。

  初一的時(shí)候,不知為什么學(xué)會(huì)主動(dòng)刷牙漱口。并不是聽了哪個(gè)科學(xué)家研究的成果,而是這種厭惡的情緒一點(diǎn)一點(diǎn)隨時(shí)間溜走了,當(dāng)我某一天拾起它時(shí),漸漸地習(xí)慣了它的感受,習(xí)慣之后,才會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)初為什么厭惡如此?——因?yàn)槲覀兡欠N叛逆的情緒。

  如同有些人就是不愛學(xué)習(xí)一樣,他們潛意識(shí)地將學(xué)習(xí)想象成一種高成本,高代價(jià)的商品不愿生產(chǎn),更不愿理解。假如這種想法被打破那么有些人是否還會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)動(dòng)于衷呢?

  漸漸地我明白了,習(xí)慣前后的區(qū)別在于自我的心態(tài),就像一個(gè)只是離開道路的人一樣,真正的道路就在身邊,卻不敢嘗試,坐以待斃。生活中有許許多多像刷牙漱口一樣的小事等待我們習(xí)慣,我們突破心中的障礙,收獲得卻是不一樣的明天。

  以往有一首歌詞唱響大江南北:“遇到一個(gè)人然后生命全改變?!痹谖铱磥?lái),我卻給了它新的含義。遇見的人或事都能夠改變每個(gè)人的一生,世間的每一件事物的發(fā)生都不是偶然,當(dāng)一個(gè)生命逝去,就會(huì)有新的生命替補(bǔ),而正是無(wú)情的改變賦予了人的感受,就成為了一個(gè)影響力的事件,就有了價(jià)值,而他的價(jià)值在于改變?nèi)说南敕?,讓人們?xí)慣更多的事物,就連遇見一個(gè)人這樣普通的事情一樣,人的感情卻賦予了它不一樣的價(jià)值。心態(tài),感情,想法之間存在一種微妙的聯(lián)系,而它們卻一向改變著一個(gè)人。改變了,就是自我的習(xí)慣了,我想,我會(huì)在未來(lái)收獲更多。

  以習(xí)慣為話題個(gè)人講話稿5

  英國(guó)的教育家普德曼說(shuō)過(guò)一句話:播種一種行動(dòng),你會(huì)收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,你會(huì)收獲一種性格;播種一種性格,你會(huì)收獲一種命運(yùn)。所以,養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要。

  今日,我們來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)我的好習(xí)慣。我的好習(xí)慣有很多,當(dāng)然我不可能一一告訴你,我就跟你們說(shuō)我的兩個(gè)好習(xí)慣吧!

  我第一個(gè)好習(xí)慣就是:講究衛(wèi)生。我每一天早晚都要堅(jiān)持洗臉、刷牙,即使有時(shí)候太晚了,媽媽說(shuō):“算了吧?!钡乙膊焕猓チ死牙鸭乙彩且粯?,并且每個(gè)星期都堅(jiān)持洗一次澡。每一天晚上,我都吃一個(gè)蘋果,并且每到吃蘋果前,我都要把蘋果洗得干干凈凈。有一次,我在電視上看到蘋果如果不洗干凈,上頭有很多農(nóng)藥,吃上就會(huì)生病,吃農(nóng)藥吃的多了,還會(huì)危及生命呢!我不僅僅在這方面講究衛(wèi)生,我還注意經(jīng)常換洗衣服,如果我的衣服臟了,不等媽媽動(dòng)手,我總要自我親自出馬,把自我能洗的衣服洗得干干凈凈,我洗不了的放到洗衣機(jī)里讓媽媽洗。我覺得我們小學(xué)生從小就要養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  我的第二個(gè)好習(xí)慣就是:堅(jiān)持寫博文。你們明白嗎?沒有作業(yè)的時(shí)候,我開電腦的第一件事就是看我的博客。我空閑的時(shí)間就在博客上度過(guò),我總在博客上發(fā)發(fā)自我的心境,看看同學(xué)的心境,我就會(huì)明白他們今日發(fā)生了什么趣味的事情或悲痛的事,我還瀏覽其他同學(xué)的博客,博文,裝扮自我的博客,讓博客變得更漂亮。當(dāng)然,我有什么事都寫在了博客上,我已經(jīng)發(fā)了100多篇博文了,我還能夠和同學(xué)們?cè)诓┛蜕辖涣?,也能提高我的寫作本事,還能幫忙我理解更多東西,讓我的知識(shí)面更寬廣。這個(gè)好習(xí)慣還使我獲得“學(xué)校小作家”的稱號(hào)呢!

  好習(xí)慣比任何東西都重要,大家必須要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,僅有這樣,我們才能養(yǎng)成好的性格品質(zhì),長(zhǎng)大才會(huì)收獲好的未來(lái)!


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