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小學(xué)教師節(jié)活動主持詞

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主持詞沒有固定的格式,他的最大特點就是富有個性。在當(dāng)今不斷發(fā)展的世界,主持人參與的事情越來越多,主持人大多通過提前寫好的主持詞來開展工作,下面是小編整理的小學(xué)教師節(jié)活動主持詞,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)教師節(jié)活動主持詞1

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,

女:親愛的老師們:

男:又是一年長空鳴雁,

女:又是一年丹桂飄香。

男:今天,我們迎來了全國第x個教師節(jié),

女:在這個特別的日子里,

男:我們有太多太多的話想對您說,

女:我們有太長太長的歌想對您唱。

男:您是園丁,辛勤培育我們茁壯成長;

女:您是明燈,指引我們前進(jìn)的方向;

男:您是火種,點燃我們飛天的夢想;

女:您是人梯,為我們搭起走向成功的橋梁。

男:多少個黎明,是您伴著朝霞進(jìn)校園,

女:多少個黃昏,是您踏著晚霞把家還。

男:加減乘除,算不盡您付出的艱辛,

女:詩詞歌賦,頌不完您作出的貢獻(xiàn)。

男:是您,把我引入知識的殿堂。

女:是您,為我插上奮飛的翅膀。

男:怎能忘,淘氣的時候,您那父親般的寬厚;

女:怎能忘,犯錯的時候,您那母親般的慈祥;

男:怎能忘,上課的時候,您的諄諄教導(dǎo)語重心長;

女:怎能忘,下課的時候,我們有說有笑依偎在你的身旁;

男:怎能忘,嚴(yán)冬的深夜里,您冒著嚴(yán)寒批閱文章;

女:怎能忘,飄雪的日子里,您把自己的棉衣披在我們身上;

男:怎能忘,生病的那一刻,您感同身受眼中的憂傷;

女:怎能忘,遲到的日子里,您那牽腸掛肚急切的目光。

男:敬愛的老師,讓我為您揉揉肩吧,希望您不再整天腳步急促,來去匆忙。

女:敬愛的老師,讓我為您捶捶背吧,希望您的身體永遠(yuǎn)健健康康。

男:愿我們的謝意編成一束永不凋零的花環(huán),給您的生活帶來如鮮花吐出無限芬芳。

女:愿我們的祝福化作一首首飽含的詩行,助您的事業(yè)如紅日發(fā)出萬道光芒!

合:xx中心小學(xué)慶祝第x個教師節(jié)“美麗心靈感念師恩”演講比賽,現(xiàn)——在——開——始!

男:今天,我們用最嘹亮的歌聲贊美你——辛勤的園丁。

女:今天,我們用最深情的詩篇歌頌?zāi)恪`魂的工程師。

男:就讓這如潮的贊歌回響在九月的天空,

女:就讓這似海的恩情長留在你我心中。

男:收獲的季節(jié)同樣要播種希望,新征途的號角已經(jīng)吹響。

女:讓我們團(tuán)結(jié)一致,奮發(fā)向上。讓我們乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,

男:祝老師們,

合:身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,節(jié)日快樂!

小學(xué)教師節(jié)活動主持詞2

各位領(lǐng)導(dǎo)老師,同學(xué)們

大家好!這里我代表全體學(xué)生向大家表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!下面,教師節(jié)特別演出正式開始!

追逐著光陰的翅膀,今天,我們走近溫暖的燭光

擁抱著花與果的芳香,今天,我們來傾聽綠葉的吟唱;

是誰,徹夜燃燒自己,迎來黎明的曙光?

是誰,譜寫出滿園綠色,托起枝頭的輝煌?

是老師,用心血鋪就一條條大路,讓我們奔赴理想!

是老師,引導(dǎo)我們一步步走進(jìn)智慧的殿堂。

今天,我們滿懷仰慕和感激,迎接第xx個教師節(jié)的到來。在這里,我代表萬佛堂小學(xué)群體學(xué)生向所有的老師,由衷的道一聲:老師,您好!老師,您辛苦了!

有一個圣潔的地方,那是老師的夢鄉(xiāng)。有一個美好的地方,那就是老師的心房

我們愿在那里為您種下美麗的太陽,有請三年級學(xué)生為我們帶來舞蹈《種太陽》

有人說您是小草無私奉獻(xiàn)把三輝回報

有人說你是紅燭焚毀自己照亮別人

我說您像媽媽永遠(yuǎn)向我們敞開溫暖的懷抱

請欣賞三年級學(xué)生表演唱《老師就像我媽媽》

九月,雁陣低鳴,我把一聲聲思念寄給您

九月,菊花盛開,我把一束束問候寄給您

九月,豐收的季節(jié),我把人生的答卷寄給您,我的老師!

我的童話您的夢想如今都譜寫成一曲豐盈的樂章

請欣賞二年級小朋友演唱歌曲《童年》

獻(xiàn)給老師的歌,歌頌?zāi)灿谄椒驳膫ゴ?,樂于奉獻(xiàn)的崇高

獻(xiàn)給老師的歌,歌唱您春蠶般的情思,紅燭似的的胸懷

掌聲有請二年級小朋友表演《教師節(jié)頌歌》

親愛的老師我們知道任何言語都不足以表達(dá)一份崇敬

我們懂得任何財富都不能把如此淵博的愛心擁有

那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個金秋

請欣賞五年級學(xué)生表演舞蹈《感恩的心》

獻(xiàn)給老師的歌,禮贊您的愛,勝過太陽的溫暖,春風(fēng)的和煦,清泉的甘甜

獻(xiàn)給老師的歌,謳歌您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。

請聽詩朗誦《園丁頌歌》表演班級五年級

剪一段時光緩緩流淌

留住您雙鬢未見云霜

彈一首小荷淡淡的香

愿美麗的琴音落在你身旁

下面用熱烈的掌聲歡迎五年級同學(xué)為我們帶來合唱《荷塘月色》

您是朋友,傳遞溫暖;

您是父母,孕育智慧;

您是園丁,辛勤耕耘;

您是老師,賦予我們理想和智慧。

我們想念您,想念您的撫慰

請欣賞三年級同學(xué)帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》

每當(dāng)我輕輕走過您窗前,高大的身影映在您窗上

每當(dāng)我輕輕走過您窗前明亮的燈光照耀我新房

我敬愛的好老師每當(dāng)想起您一陣陣暖流心中激蕩

有請四年級為我們帶來歌曲合唱《每當(dāng)走過老師的窗前》

老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;

老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游!

我們離不開您我親愛的老師,我們愿永遠(yuǎn)守候在您身旁

請欣賞六年級帶來歌曲聯(lián)唱在老師身邊

您是報曉的雄雞,用歌聲呼喚我們早起;

您是潺潺的小溪,千回百轉(zhuǎn)為滋潤那干渴的心地;

您是火種,在寒夜里點燃生命的光輝

您是沉默的蠶,不惜生死輪回也要為我們編織溫暖的春衣。

請欣賞六年級帶來舞蹈《NOBODY》

今天讓我們把這滿庭鮮花做為送給老師的祝福

讓我們在老師的期盼中再度跨上征程,走向理想的明天.

衷心感謝今天到場的各位老師同學(xué),謝謝!!,演出到此結(jié)束!

小學(xué)教師節(jié)活動主持詞3

又是一年丹桂飄香,又是一年豐收在望,在這田野處處譜寫豐收之歌的日子,我校又欣喜地迎來了20——年慶祝教師節(jié)座談會,首先請允許我代表全校800余名師生,向前來祝賀的單位及賓朋,表示最崇高的敬意和最熱烈的歡迎!

我們清晰記得,在去年的教師節(jié)座談會上,氣氛如此和諧融洽,各級領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)了對我校教師的祝賀,特別是為學(xué)校明日的發(fā)展提出了許多具有建設(shè)性和開創(chuàng)性的建議。

一年來,在社會各界朋友的鼎力支持下,在上級主管領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷下,學(xué)校全體師生不負(fù)眾望團(tuán)結(jié)一心,贏得了教育發(fā)展的良好機(jī)遇,開創(chuàng)了嶄新的教育教學(xué)局面,教育教學(xué)綜合評估穩(wěn)步向前。

在社會各界朋友一如繼往的幫助下,學(xué)校先后榮獲“——市德育教育十佳案例一等獎”、“——市——區(qū)平安校園”、“——市——區(qū)文明禮儀示范校”、“——區(qū)教書育人先進(jìn)單位”,——同學(xué)榮獲——區(qū)快樂閱讀故事演講比賽一等獎,最近我校有四位教師——等榮獲——市“教學(xué)新星、教壇英才、——區(qū)學(xué)科帶頭人、——區(qū)骨干教師”的殊榮。學(xué)校興建標(biāo)準(zhǔn)化教師車棚,投入6萬余元豐富校圖書室,教師人手一臺筆記本電腦辦公,為學(xué)校追求高質(zhì)量的教育教學(xué)水平提供了根本保障。

各位領(lǐng)導(dǎo),今天的教師節(jié)座談會,恰逢全國第34個教師節(jié)普天同慶的日子,希望各位嘉賓為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展、為教師的專業(yè)幸福成長而暢所欲言、獻(xiàn)計獻(xiàn)策,對您的金玉良言我們將不勝感激!

希望在各界社會賓朋的合作支持下,本次座談會開成一次勝利的、圓滿的、民主的、和諧的大會。

現(xiàn)在我宣布——中心小學(xué)20——年慶祝教師節(jié)座談會正式開始:

第一項:掌聲有請——中心小學(xué)校長做報告。

第二項:我校青年教師代表——做表態(tài)發(fā)言。

第三項:熱烈的掌聲有請——鎮(zhèn)黨委政府—鎮(zhèn)長做重要講話。

第四項:掌聲有請—鎮(zhèn)教育指導(dǎo)中心—主任講話。

第五項:熱烈的掌聲有請—鎮(zhèn)退休老干部——主任講話。

第六項:座談會進(jìn)入自由發(fā)言階段:(主持人順序主持)

結(jié)束語:

各位親愛的——中心小學(xué)的客人,在您的積極參與、熱情合作下,20——年—鎮(zhèn)中心小學(xué)慶祝教師節(jié)座談會已圓滿結(jié)束各項議程。

我們?nèi)w師生堅信:有了您的關(guān)心、支持和幫助,學(xué)校的明天定會更加輝煌、更加燦爛!

請各位嘉賓到學(xué)校會議室繼續(xù)開會,謝謝!

讓我們明年第35個教師節(jié)再見!

小學(xué)教師節(jié)活動主持詞4

男:各位來賓、女士們、先生們,晚上好!歡迎大家來到又一村聊天室,參加慶祝第xx個教師節(jié)歌詠晚會。晚會現(xiàn)在開始

女:又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,教師們開始了辛勤的耕耘,學(xué)子們開始了新的學(xué)年。第xx個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。難忘的學(xué)生時代,難忘的恩師!此時,無論你身在何方,身居何位,一定不會忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧?在這歡樂的時刻,請讓我們一起祝福天下的老師,祝福他們節(jié)日快樂,心想事成。

男:首先,請出又一村聊天室室主為教師節(jié)致賀詞。

開始篇:

女:在人類社會發(fā)展的歷史長河中,教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師,人類靈魂的工程師,太陽底下最光輝的職業(yè),用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。

男:無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者,還是千千萬萬的普通勞動者,在成長過程中,都受到教師的教誨與啟迪,都凝結(jié)著教師的心血和汗水。一日為師,終身為父。在我們國家,教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。

女:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;您默默無聞,您無怨無悔。

男:從您的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻(xiàn),什么是言傳身教,什么是永恒的真善美在您的身上,充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神為人類進(jìn)步而無私地奉獻(xiàn)。

女:在這特別值得紀(jì)念的日子里,老師,我們有很多話要對您說,我知道:加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!千言萬語匯成一句話:老師,您辛苦了,我們永遠(yuǎn)感謝你,祝你節(jié)日快樂。

歌詠篇(穿插進(jìn)行):

男:九月的陽光格外燦爛,九月的天空分外明媚!朋友們,我們有緣相聚在這里,慶祝第xx個教師節(jié),請把我們心靈中的感動,沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真誠的祝福,用你最喜愛的方式,獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲,請出今天晚會的第一位朋友,為教師獻(xiàn)禮!

女:人民教師,雖然生活清苦,卻以為國分憂為榮,以為民吃苦為樂,情系祖國未來,心連學(xué)子之心。人民教師,一個平凡而偉大的名字,一個樸實而親切的稱謂;一個光輝無比的形象,一座高高矗立的豐碑。

男:是您,把我從懵懂帶入成熟,從無知變得學(xué)有所長;是您,領(lǐng)著我們看到了:天有多高,地有多深您親切的話語,仿佛還在我耳畔回旋。

女:是您,把我引入知識的殿堂,是您,為我插上奮飛的翅膀。當(dāng)我從您的手中接過接力棒,我的生命在您的注視下開始閃光。

男:您吸引著我們求知的目光;您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌,寫不盡懷念的詩行老師啊,我怎能把您遺忘!

女:耳畔常響起您的教誨,心中常憶起您的面龐。老師!在您的節(jié)日里,您的學(xué)子們,為您而頌歌,為您而吟唱!

男:桃李滿天下,春暉遍四方。師恩重如山,學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福,獻(xiàn)給我們敬愛的老師,祝福您,萬事如意,身體健康!

女:誰將簡陋的粉筆,賦予生命的活力,描繪出廣闊的天地?誰給三尺凈土,播下文明的種子,結(jié)出祖國希望的花果?誰用青春的熱血,點燃希望的火種,帶給人類文明的向往?是您老師,長大后我就成了您,我是您生命的延續(xù),將生命的火種永遠(yuǎn)點燃照亮。

男:白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,鮮花奉獻(xiàn)給山野,我們拿什么奉獻(xiàn)給您,我的老師!我只有更加努力地工作和對祖國的愛,才能回報您辛勤的付出和教誨!

女:歲月像一條河,隨時間靜靜地流過。老師,也許您已步履蹣跚,也許您已身體羸弱,無論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕,都不能減少一分我對您的熱愛。

男:您妙語連珠,融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來;您循循善誘,把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國、藝術(shù)的殿堂、文明的顛峰!您臉上的皺紋里,分明印刻著永恒的格言:教書育人,無悔人生!

女:您是春天的第一縷春風(fēng);您是夏天的第一場甘露;您是秋天的第一束陽光;您是冬天的第一場雪花。在您的節(jié)日里,真誠地道一聲:老師,謝謝您!您辛苦了!

男:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;老師,刻在我們心靈深處的您的名字,將會永存!

女:您有著梅花一樣的傲骨,蘭花一樣的清幽,菊花一樣的隱逸,蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的老師,愿你節(jié)日快樂!

男:江河流向浩瀚的大海,曙光帶來明媚的清晨;親愛的老師,您給予我們知識和力量,讓我們勇敢走向美好的人生。

女:您是蠟燭,燃燒自己,照亮了別人;您是孺子牛,吃的是草,擠出的是奶;您是石子,默默鋪筑歷史的跑道;太多太多的比喻,都不能表達(dá)我對您的崇敬和熱愛。

男:百年大計教育為本,光榮的人民教師啊,您的職業(yè)神圣而崇高,您的使命任重又道遠(yuǎn)。

女:我們經(jīng)歷的是一個改革開放、大潮滾涌的偉大時代;我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)!這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn),希望我們的人民教師,再接再厲,以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格,再創(chuàng)輝煌!

男:各位朋友,慶祝第xx個教師節(jié)歌詠晚會接近尾聲了,現(xiàn)在請出我們晚會的最后一位歌手。

女:今夜星光燦爛,今夜歡樂無限。朋友們,衷心感謝你的參與,雖然慶祝第xx個教師節(jié)歌詠晚會就要降下帷幕了,但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠(yuǎn)延續(xù)下去。愿九月陽光永駐,愿人間萬世師表!讓我們再一次祝福我們的教師節(jié)日快樂!

男:各位來賓,慶祝教師節(jié)歌詠晚會到此結(jié)束!衷心感謝各位朋友的光臨,同時也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續(xù)有效。

各位領(lǐng)導(dǎo)老師,同學(xué)們:

大家好!這里我代表全體學(xué)生向大家表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!下面,教師節(jié)特別演出正式開始!

甲:追逐著光陰的翅膀,今天,我們走近溫暖的燭光;

乙:擁抱著花與果的芳香,今天,我們來傾聽綠葉的吟唱;

甲:是誰,徹夜燃燒自己,迎來黎明的曙光?

乙:是誰,譜寫出滿園綠色,托起枝頭的輝煌?

甲:是老師,用心血鋪就一條條大路,讓我們奔赴理想!

乙:是老師,引導(dǎo)我們一步步走進(jìn)智慧的殿堂。

甲:今天,我們滿懷仰慕和感激,迎接第xx個教師節(jié)的到來。在這里,我代表萬佛堂小學(xué)群體學(xué)生向所有的老師,由衷的道一聲:老師,您好!老師,您辛苦了!

乙:有一個圣潔的地方,那是老師的夢鄉(xiāng)。有一個美好的地方,那就是老師的心房,

甲:我們愿在那里為您種下美麗的太陽,有請三年級學(xué)生為我們帶來舞蹈《種太陽》,

甲:有人說您是小草,無私奉獻(xiàn),把三輝回報,

乙:有人說你是紅燭,焚毀自己,照亮別人,

甲:我說您像媽媽,永遠(yuǎn)向我們敞開溫暖的懷抱。請欣賞三年級學(xué)生表演唱《老師就像我媽媽》。

乙:九月,雁陣低鳴,我把一聲聲思念寄給您,

甲:九月,菊花盛開,我把一束束問候寄給您,

乙:九月,豐收的季節(jié),我把人生的答卷寄給您,我的老師!

甲:我的童話您的夢想,如今都譜寫成一曲豐盈的樂章,請欣賞二年級小朋友演唱歌曲《童年》。

乙:獻(xiàn)給老師的歌,歌頌?zāi)灿谄椒驳膫ゴ?,樂于奉獻(xiàn)的崇高

甲:獻(xiàn)給老師的歌,歌唱您春蠶般的情思,紅燭似的的胸懷,掌聲有請二年級小朋友表演《教師節(jié)頌歌》。

乙:親愛的老師,我們知道,任何言語,都不足以表達(dá)一份崇敬。

甲:我們懂得,任何財富,都不能把如此淵博的愛心擁有。

乙:那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個金秋。請欣賞五年級學(xué)生表演舞蹈《感恩的心》。

甲:獻(xiàn)給老師的歌,禮贊您的愛,勝過太陽的溫暖,春風(fēng)的和煦,清泉的甘甜,

乙:獻(xiàn)給老師的歌,謳歌您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。請聽詩朗誦《園丁頌歌》表演班級五年級。

甲:剪一段時光緩緩流淌,留住您雙鬢未見云霜,彈一首小荷淡淡的香,愿美麗的琴音落在你身旁。下面用熱烈的掌聲歡迎五年級同學(xué)為我們帶來合唱《荷塘月色》。

乙:您是朋友,傳遞溫暖;您是父母,孕育智慧;您是園丁,辛勤耕耘;您是老師,賦予我們理想和智慧。我們想念您,想念您的撫慰。請欣賞三年級同學(xué)帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。

甲:每當(dāng)我輕輕走過您窗前,高大的身影映在您窗上;每當(dāng)我輕輕走過您窗前明亮的燈光照耀我新房;我敬愛的好老師,每當(dāng)想起您一陣陣暖流心中激蕩。有請四年級為我們帶來歌曲合唱《每當(dāng)走過老師的窗前》。

乙:老師在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;老師是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游!我們離不開您我親愛的老師,我們愿永遠(yuǎn)守候在您身旁。請欣賞六年級帶來歌曲聯(lián)唱《在老師身邊》。

甲:您是報曉的雄雞,用歌聲呼喚我們早起;您是潺潺的小溪,千回百轉(zhuǎn)為滋潤那干渴的心地;您是火種,在寒夜里點燃生命的光輝。您是沉默的蠶,不惜生死輪回也要為我們編織溫暖的春衣。請欣賞六年級帶來舞蹈《NOBODY》。

乙:今天讓我們把這滿庭鮮花做為送給老師的祝福,讓我們在老師的期盼中再度跨上征程,走向理想的明天。

合:衷心感謝今天到場的各位老師同學(xué),謝謝!演出到此結(jié)束!

小學(xué)教師節(jié)活動主持詞5

A:尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)。

B:親愛的老師們。

合:下午好!

A:在秋韻的日子里。

B:在收獲季節(jié)。

合:我們又迎來了第一個xx個教師節(jié)。

作為老師,我們喜歡九月,因為九月不僅有收獲的幸福,更有耕耘的甜蜜。

B:作為老師,我們喜歡九月,因為九月不僅有豐滿的果實,而且有學(xué)生最深的祝福。

這時,讓我們用最真摯的情感祝愿所有的老師。

節(jié)日快樂!

B:首先,讓我們和藹可親的賴校長發(fā)言。

A:感謝賴校長的熱情和鼓舞人心的演講。我們必須更加努力,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我們的殷切期望。學(xué)校的發(fā)展與教師的積累貢獻(xiàn)密不可分。幾十年來,教師們一直在努力喂養(yǎng)幼苗,為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。他們是我們團(tuán)隊中的優(yōu)秀群體。xx。

A:九月的運(yùn)動已經(jīng)奏響了。請接受我們九月的禮物。所有在教育戰(zhàn)線上努力工作的老師!首先,請欣賞五年級老師帶給我們的詩歌朗誦《長大后我會成為你》。

B:在這個值得慶祝的日子里,雖然我們沒有鮮花和葡萄酒,但我們心中有歌曲,以祝你生活幸福。請欣賞三年級組吳張健老師帶來的獨唱《我的中國心》。

A:一首熟悉的老歌唱出了我們所有人的心聲。我們都是龍的傳人,東方一條龍在夢里洶涌澎湃。請看我們二年級組的才藝表演《畫龍》。

A:老師們知道嗎?最近,有一首歌在全國各地都很受歡迎。你知道是什么歌嗎?是的,那是筷子兄弟唱的小蘋果。今天,我們綜合組的袁勇老師將為我們帶來獨唱《小蘋果》。

B:歡快的音樂休息了一會兒。一首歌《青春無悔,生命無悔》讓我們對自己的職業(yè)充滿了尊重。請聽六年級組的詩《青春無悔,生命無悔》。

A:讓我們用青春和熱情創(chuàng)造一個更輝煌的明天,這是我們的夢想,我們相信夢想,相信希望,我們相信我們的生活會更美好,請欣賞一年級小組帶來的合唱《我相信》。

B:無論你在哪里,總有一種想法不能忘記;無論今晚何夕,心中總有一輪明月。請欣賞四年級組帶來的新詩《水調(diào)歌頭》。

A:青春是一個迷人的微笑,青春是一種快樂的歌舞,有青春,有活力。我們可以優(yōu)雅大方,可以陽光健康,可以流行趨勢,可以復(fù)古時尚,藝術(shù)和體育小組的老師準(zhǔn)備好了,老師,你敢挑戰(zhàn)嗎?請欣賞藝術(shù)和體育小組帶來的歌舞串時尚混合。

學(xué)校的發(fā)展與教師的積累貢獻(xiàn)密不可分。幾十年來,教師們一直在努力喂養(yǎng)幼苗,為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。他們是我們團(tuán)隊中的優(yōu)秀群體,并要求校長為今年的優(yōu)秀教師頒獎。

結(jié)束語:

今天,我們用最響亮的歌聲贊美你辛勤的園丁。

B:今天,我們用最深情的詩歌贊美你靈魂的工程師。

讓這樣的贊歌在九月的天空中回響,

讓這樣的恩情留在你我心中。

答:收獲季節(jié)也要播種希望,新征程的號角已經(jīng)響起。我們將創(chuàng)辦一流的名校,展望未來,我們將充滿信心。

讓我們團(tuán)結(jié)一致,奮發(fā)向上。讓我們乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,

A:祝老師們,

合:身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,節(jié)日快樂!

小學(xué)教師節(jié)活動主持詞6

(領(lǐng)導(dǎo)暫不上臺,待主持人介紹領(lǐng)導(dǎo)時依次登場入座?;顒娱_始之前應(yīng)有開場音樂。《夜鶯》《kiss the rain》等)

(開場音樂停,播放主持人上場音樂,主持人站定后緩慢降低音量并結(jié)束)

開場:

一年年春華秋實,一載載桃李芬芳。在洋溢著豐收喜悅的金秋九月,我們迎來了第30個教師節(jié)。

常言道“百年大計,教育為本;教育大計,教師為本”如果說教育是國家發(fā)展的基石,教師就是基石的奠基者。

國家的興衰、國家的發(fā)展系于教育。只有一流的教育才有一流的人才,才能建設(shè)一流的國家。

筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花!同學(xué)們優(yōu)異成績的取得離不開廣大教師的辛勤和付出。教師的職業(yè)是神圣的,教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品。

“人類靈魂的工程師”這一對教師的高度概括,使我們懂得了教師職業(yè)的內(nèi)涵,懂得了教師是真誠的種子,善良的使者,美麗的旗幟,摯愛的化身。

今天,經(jīng)XX鎮(zhèn)黨委及XX小學(xué)黨政研究決定,XX鎮(zhèn)XX小學(xué)20xx年優(yōu)秀教師表彰慶祝大會在這里隆重舉行。

介紹領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓:

首先,請允許我介紹參加本次活動的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是:(領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓上場音樂,音量較小,不能蓋住主持人語音)XX鎮(zhèn)鎮(zhèn)長XXX,歡迎您的到來!

XX鎮(zhèn)XXX,歡迎您的到來!

XX鎮(zhèn)XX小學(xué)黨支部書記、校長XXX,歡迎您!XX鎮(zhèn)XX小學(xué)副校長XXX,歡迎您!

XX鎮(zhèn)XX小學(xué)主任XXX,歡迎您!

XX鎮(zhèn)XX小學(xué)主任XXX,歡迎您!

讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎蒞臨本次活動現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓!

正是因為有你們的大力支持,才有XX小學(xué)輝煌的今天;正是因為有你們,才有人才濟(jì)濟(jì)的XX小學(xué)教師隊伍!一路走來,感謝有你們!

奏唱國歌:

下面,請全體起立,奏唱中華人民共和國國歌!

禮畢!

“春蠶到死絲方盡” “蠟炬成灰淚始干”。老師,你守著一方凈土,用粉筆揮灑激情,默默奉獻(xiàn);老師,你勤耕三尺講臺,用生命熔鑄崇高,無怨無悔。從你身上我們知道了什么是人梯,什么是奉獻(xiàn);從你身上我們懂得了什么是清貧,什么是富有。

在今天這樣一個特殊的日子里,想必我們的同學(xué)們也有很多話想對日夜陪伴著我們,給我們諄諄教誨的人民教師說。下面,就讓我們用熱烈的掌聲有請學(xué)生代表上臺發(fā)言,讓我們聽聽學(xué)生對老師的感激之詞。

少先隊員獻(xiàn)詞:

非常感謝XX學(xué)生代表的精彩發(fā)言,請再次把熱烈的掌聲送給他(她)。

同學(xué)們,你們的成長離不開老師的諄諄教導(dǎo),讓我們努力學(xué)習(xí),用最好的成績回報我們的老師吧,讓我們用最佳的表現(xiàn)呈獻(xiàn)給老師吧,讓我們用熱烈的掌聲,向辛勤教育我們的老師表示崇高的敬意和最衷心的感謝吧?。ü恼疲?/p>

頒獎儀式:

下面進(jìn)行頒獎儀式!

首先,掌聲有請XX鎮(zhèn)XXX鎮(zhèn)長宣讀表彰文件!

請獲獎的各位教師上臺領(lǐng)獎?。ǖ菆鲆魳罚?/p>

掌聲有請頒獎嘉賓上臺為獲獎的各位教師頒發(fā)(獎品、獲獎證書)。他們是:(頒獎嘉賓頒獎時播放頒獎音樂)(獻(xiàn)花的少先隊員緊接著頒獎嘉賓上臺,頒獎嘉賓從少先隊員手中接過獲獎證書,頒發(fā)給獲獎人員。緊接著少先隊員獻(xiàn)花、敬隊禮、下場。頒獎嘉賓及獲獎人員不下場。PS:此環(huán)節(jié)少先隊員相當(dāng)于禮儀。)非常感謝各位頒獎嘉賓。有請頒獎嘉賓和獲獎人員合影留念!

獲獎感言:

下面有請獲獎教師代表XXX上臺發(fā)言!

非常感謝XXX的精彩發(fā)言。希望獲獎的各位在以后的工作中再接再厲,再創(chuàng)佳績。同時也希望沒有獲獎的各位向XXX等學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們十幾年如一日、任勞任怨的精神品質(zhì),學(xué)習(xí)他們高效、科學(xué)的工作方法!再次讓我們用熱烈的掌聲祝賀獲獎的各位!

捐款:(背景音樂《感恩的心》)

百年大計,教育為本!教育事業(yè)的發(fā)展,無不匯聚了社會各界的支持與厚愛。XX小學(xué)的發(fā)展壯大,也離不開社會各界的大力支持,更離不開各友好單位的大力協(xié)助。正是有了你們的支持與厚愛,才有XX小學(xué)教育事業(yè)的大跨步。在今天的活動現(xiàn)場,我們XX小學(xué)有幸得到了XXXXX等單位的無私捐助。他們有(舉牌,捐款,主持人報)

感謝各位愛心企業(yè)、單位的大力支持!

校長講話:

優(yōu)秀的團(tuán)隊離不開優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo),人才輩出的學(xué)校也離不開辛勞的校長。下面,就讓我們用最熱烈的掌聲有請XX小學(xué)黨支部書記、校長XXX為本次大會致辭?。I(lǐng)導(dǎo)上臺音樂)有請!

感謝XXX的精彩發(fā)言。同時,也希望們謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)的講話精神,在工作中戒驕戒躁、踏實努力;不要辜負(fù)校長的殷切希望,在教學(xué)中勤勤懇懇、為XX小學(xué)美好的未來而不懈奮斗!讓我們再次把熱烈的掌聲送給我們的好領(lǐng)導(dǎo),XXX?。ㄕ坡暎?/p>

鎮(zhèn)長講話:

最后,有請XX鎮(zhèn)鎮(zhèn)長XXX 講話,大家掌聲歡迎!(領(lǐng)導(dǎo)上場音樂)

非常感謝XXX的精彩講話,讓我們銘記鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的囑托和希冀,在以后的工作中兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實,為XX鎮(zhèn)的教育事業(yè)再創(chuàng)輝煌!

頒獎典禮到此結(jié)束,掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓離席。謝謝你們!

背景音樂已下載好,請有關(guān)聯(lián)系我。

小學(xué)教師節(jié)活動主持詞7

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,

女:親愛的老師們:

合:大家晚上好!

男:在這個種植夢想、收獲希望的季節(jié)里,我們迎來了廣大教育工作者自己的節(jié)日——第x個教師節(jié)。

女:在這描繪錦繡、繼往開來的日子里,我們歡聚一堂共享收獲的喜悅和前進(jìn)的;

男:在這個充滿笑聲、綻放歡顏的日子里,我們用滿懷的共赴這場屬于自己的盛宴。

女:九月,清風(fēng)吹拂,一年一度的節(jié)日如期而至,教師因此奪目;

男:九月,鮮花遍地,所有的掌聲和贊美只屬于一個名字——教師;

女:九月,永恒的節(jié)日,贊美的主題,只因我們的執(zhí)著、我們的、我們的奉獻(xiàn)、我們的無怨無悔;

男:今夜星光燦爛,今夜歡聲笑語,今夜飛揚(yáng),今夜豪情滿懷。

女:今夜一直給予我們支持與厚愛的xx集團(tuán)與我們xx小學(xué)全體教職工相聚在這里,共度屬于我們自己的節(jié)日;

男:今夜,讓我們失去一年的辛勤與苦累,用歡歌笑語、用滿腔的豪情共赴這場屬于我們自己的盛會。

合:xx小學(xué)第x個教師節(jié)晚宴現(xiàn)在開始!

男:今天晚上,xx集團(tuán)的各位領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候,帶著殷切的關(guān)懷來到了我們晚宴的現(xiàn)場,

女:前來參加晚宴的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有:xx集團(tuán)辦公室主任x主任,xx集團(tuán)業(yè)務(wù)x經(jīng)理,xx小學(xué)校長x校長,xx副校長,xx副校長,讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

女:今夜星光燦爛,今夜歡樂無限,

男:今夜,我們把無盡的憧憬和希望鋪滿大地,

女:今夜我們把所有的輝煌和燦爛涂滿天空。

男:此時此刻,歌聲與微笑不能忘記所有的辛勤耕耘、播撒青春的教育者;

女:此情此景,鮮花與掌聲一定會記起那些默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師。

男:就讓我們帶著更多的愛與責(zé)任上路,

女:就讓我們把更多的希望與信心播撒四方,

男:就讓我們把更多的與熱血揮灑在xx小學(xué)的蔚藍(lán)晴空。

合:xx小學(xué)第x個教師節(jié)晚宴到此結(jié)束,謝謝各位老師、各位來賓的參與!

小學(xué)教師節(jié)活動主持詞8

1---男主持 2—女主持

1敬愛的老師們

2親愛的同學(xué)們

1,2大家早上好!

1美麗的九月,秋風(fēng)徐徐,白云多多,果實飄香。

2在這碩果累累的的季節(jié)里,我們迎來了第二十六個教師節(jié),請允許我們代表全體少先隊員,向各位敬愛的老師表達(dá)最誠摯的感謝和良好祝愿!

1,2祝各位老師:節(jié)日快樂、工作順利、身體健康、萬事如意?。ň炊Y?。?/p>

1老師們是偉大辛勞的,我們的一點一點的進(jìn)步離不開老師的教育,我們在校園里快樂生活、學(xué)習(xí),也離不開老師們的關(guān)心和幫助。

2當(dāng)我們心情不暢時,老師用春風(fēng)般的語言,為我們化解心頭的煩惱,成為我們傾訴的朋友;當(dāng)我們學(xué)習(xí)中遇到困難時,又是老師站在我們跟前耐心地指導(dǎo),成為我們的良師;當(dāng)我們遇到挫折時,還是老師站出來和我們談心,給我們莫大的鼓舞。

1我們的老師整天地早出晚歸,為了我們忙碌不停,當(dāng)我們正在操場游戲時,老師們也許正在辦公室辛勤批改作業(yè);當(dāng)我們在家里吃飯時,老師們也許正在仔細(xì)的備課;當(dāng)我們在夢中酣睡時,老師們也許正在思考著如何讓同學(xué)們更加快樂健康的成長;當(dāng)我們正在趕往學(xué)校的路上,老師們也許早早來到教室,等著我們開始一天的學(xué)習(xí)。

2老師之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。老師們的品德就像秋天的果實一樣的芳香,老師們辛勤的工作精神就像一樣照亮我們,給予我們溫暖和溫馨,成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。

1因此我們將第二十六屆教師節(jié)主題活動定為“書香溢德馨”,以報答對老師們的愛戴和贊美?,F(xiàn)在我宣布九亭小學(xué)第二十六屆教師節(jié), “書香溢德馨”主題集會活動現(xiàn)在開始?。g迎)

活動第一項,升旗儀式!

全體立正,出旗!敬禮!

升國旗,唱國歌。禮畢!

1站在鮮艷的紅旗下,聽著莊嚴(yán)肅穆的國歌,在難忘的教師節(jié)來臨之際,我們廣大同學(xué)和老師感慨萬千。老師們和風(fēng)細(xì)雨般的叮嚀,蕩滌了我們心靈上的塵埃,老師們浩蕩東風(fēng)樣的話語,鼓起了我們前進(jìn)的風(fēng)帆,老師們辛勤的耕耘,給我們的理想插上了騰飛的翅膀。

2老師就像風(fēng)雨中的一把傘,為我們遮風(fēng)避雨;老師就像寒夜里的棉衣,為我們帶來了溫暖;老師們像母親,對我們千叮嚀萬囑咐,呵護(hù)有加,無微不至,讓我們快樂的生活;老師們更像燃燒的紅蠟燭,疲憊、瘦弱的身子像燭光一樣飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅定。

1加減乘除,算不盡老師付出的艱辛;

2詩詞歌賦,頌不完老師作出的貢獻(xiàn)。

1孩子們有太多太多的話要對老師說,學(xué)生們有很多的詩篇要對老師講,2平時沒有機(jī)會,今天向老師表達(dá)愛戴與敬意的時刻終于來了,下面是詩朗誦#######,讓同學(xué)們捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的老師們節(jié)日快樂,幸福安康!

1優(yōu)美的詩篇孩子們表達(dá)對老師的真誠的敬意。的確如此,教師,人類靈魂的工程師,太陽底下最光輝的職業(yè),用勤勞和智慧,開啟著孩子們的心靈。 無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者,還是千千萬萬的普通勞動者,在成長過程中,都受到老師的教誨與啟迪,都凝結(jié)著老師的心血和汗水。

2“一日為師,終身為父”。在我們國家,教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。 我們少先隊員對老師更是充滿了愛戴之情。下面,請少先隊大隊委員##上臺講話,代表所有的少先隊員再次向老師們致意崇高敬意。

1###同學(xué)講話非常好。

2的確是發(fā)自內(nèi)心的聲音。

1此時此刻,我想起唐代詩人李商隱的一句詩-----春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我們的老師多么像春蠶啊和燃燒的蠟燭啊,你看,不知不覺有很多老師的白發(fā)已經(jīng)星星點點,年輕老師的臉上也悄悄長起了滿皺紋。這一切都是都是為了孩子們!

2此情此景,我也想起一句古詩--------為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔 。我們的老師全心全意為了孩子們的學(xué)習(xí)和生活,有的忍著病痛堅持給孩子們上課,有的放下了自己的躺在醫(yī)院病床的親人依然堅守著孩子們,看看我們的老教師,她們也有過容光煥發(fā)的嬌艷面龐,也曾經(jīng)有過一頭烏黑的秀發(fā),常年的執(zhí)著奉獻(xiàn)使他們變得瘦弱而憔悴。

1然而,為了孩子們他們無怨無悔。老師給予我們的愛,是無私的,老師的工作是默默無聞的,老師們是知識淵博的。我們就像一滴水,老師就像涓涓不斷的河流。

2他們妙語連珠,融古今于胸懷;他們目光如電、洞穿歷史、昭示未來;他們循循善誘,把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國、藝術(shù)的殿堂、文明的顛峰!

1在他們臉上的皺紋里,分明印刻著永恒的格言:教書育人,無悔人生!

2 有句歌詞說的好,“白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,鮮花奉獻(xiàn)給山野,長路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方”,那么我們拿什么奉獻(xiàn)給我們心愛的老師呢?下面請隊員代表上場,向各位敬愛的老

師敬獻(xiàn)禮物,送給老師一分驚喜。

1歲月匆匆,人生易老;

2時光飛逝,永不回頭;

1我們送給每位老師一個精美的筆記本,是想讓老師記錄生活 點點滴滴,留下美好的回憶。

2我們送給老師一份真誠的心意,希望老師與老師之間記載下深厚的友誼,老師與同學(xué)之間值得珍藏的文字。

1,2祝愿我們的老師團(tuán)結(jié)奮進(jìn),帶領(lǐng)孩子們走向無限美好明天!

1 各位老師,2同學(xué)們,1書香溢德馨”第二十六屆教師節(jié)主題集會活動即將結(jié)束,2但我們對老師的崇敬和熱愛之情將會永遠(yuǎn)延續(xù)下去。

1,2,愿九月陽光永駐,愿人間萬世師表!讓我們再一次祝福我們所有的老師節(jié)日快樂!

小學(xué)教師節(jié)活動主持詞9

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 乙:親愛的老師們 (合)下午好!

甲:在漾著秋韻的日子里,

乙:在碩果豐收的季節(jié)里,

合:我們又迎來了第33個教師節(jié)。

甲:作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有收獲的幸福,更有耕耘的甜蜜。

乙:作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有飽滿的果實,更有學(xué)生最深的祝福。

甲:此時,讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師,

(合)節(jié)日快樂!

(乙):首先,首先有請我們和藹可親的賴校長講話。

(甲):感謝 賴校長熱情洋溢、催人奮進(jìn)的講話,我們一定倍加努力,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我們的殷切期望。學(xué)校發(fā)展壯大,離不開教師們的積累性貢獻(xiàn)。教師們幾十年如一日,嘔心瀝血,哺育幼苗,為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦,她們是我們團(tuán)隊中的優(yōu)秀群體,有請:

簡陽市實驗小學(xué)第 33 個教師節(jié)慶?;顒蝇F(xiàn)在開始。

甲:九月的樂章已經(jīng)奏響,請接受我們九月的獻(xiàn)禮,所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們!首先請欣賞由五年級組老師給我們帶來的詩朗誦《長大后我就成了你》。

乙:在這個值得慶賀的日子里,我們雖無鮮花和美酒但心中有歌,以此祝福各位一生快樂。請欣賞三年級組吳章建老師帶來的獨唱《我的中國心 》。

甲:一首耳熟能詳?shù)睦细?,唱出了我們大家的心聲,我們都是龍的傳人,澎湃洶涌在夢里的是東方一條龍,請看我們二年級組的妙手何珍珍的才藝表演《一筆畫龍》。

甲:老師們知道嗎?最近有一首歌是紅遍大江南北、全國上下,你們知道是什么歌嗎?對,那就是筷子兄弟演唱的《小蘋果》,今天我們綜常組的袁勇老師就將為我們帶來獨唱《小蘋果》

乙:歡快的樂曲暫歇,一首《青春無悔、生命無憾》又讓我們涌起對自己職業(yè)的崇敬之情,請聽六年級組的詩朗誦《青春無悔、生命無憾》。

甲:讓我們用青春和熱情去創(chuàng)造教育事業(yè)更輝煌的明天,這是我們的夢想,我們相信夢想、相信希望,我們相信我們的生活會更精彩,請欣賞一年級組帶來的小合唱《我相信》。

乙:無論身在何方,總有一種思念無法忘懷;無論今夕何夕,總有一輪明月照耀心間。請欣賞四年級組帶來的詩詞新唱《水調(diào)歌頭》

甲:青春是迷人的微笑,青春是歡樂的歌舞,擁有了青春,就擁有了活力。我們可以優(yōu)雅大方,可以陽光健康,可以流行潮流,可以復(fù)古時尚,藝體組的老師們準(zhǔn)備好了,老師們你們敢來挑戰(zhàn)嗎?。請欣賞藝體組帶來的歌舞串燒《時尚混搭》

學(xué)校發(fā)展壯大,離不開教師們的積累性貢獻(xiàn)。教師們幾十年如一日,嘔心瀝血,哺育幼苗,為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦,她們是我們團(tuán)隊中的優(yōu)秀群體,有請賴校長為今年的優(yōu)秀教師們頒獎:

節(jié)目評獎

結(jié)束語:

甲:今天,我們用最嘹亮的歌聲贊美你------辛勤的園丁。

乙:今天,我們用最深情的詩篇歌頌?zāi)?-----靈魂的工程師。

甲:就讓這如潮的贊歌回響在九月的天空,

乙:就讓這似海的恩情長留在你我心中。

甲:收獲的季節(jié)同樣要播種希望,新征途的號角已經(jīng)吹響。

我們將創(chuàng)辦一流名校,展望未來,我們信心百倍。

乙:讓我們團(tuán)結(jié)一致,奮發(fā)向上。讓我們乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,

甲:祝老師們 (合)身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,節(jié)日快樂!

小學(xué)教師節(jié)活動主持詞10

師:又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,教師們開始了辛勤的耕耘,同學(xué)們開始了新的學(xué)年。第x個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。老師,人類靈魂的工程師,太陽底下最光輝的職業(yè),用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。

生:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干;。老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑,用生命熔鑄崇高;您默默無聞,您無怨無悔;

師:無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者,還是千千萬萬的普通勞動者,在成長過程中,都受到教師的教誨與啟迪,都凝結(jié)著教師的心血和汗水。一日為師,終身為父。在我們國家,教師歷來倍受的尊重和愛戴。

生:老師,一個平凡而偉大的名字,一個樸實而親切的稱謂;一個光輝無比的形象,一座高高矗立的豐碑;

師:從老師的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻(xiàn),什么是言傳身教,什么是永恒的;在老師的身上,充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神;為人類進(jìn)步而無私地奉獻(xiàn)。

生:在這特別值得紀(jì)念的日子里,老師,我們有很多話要對您說,我知道:加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!千言萬語匯成一句話:老師,您辛苦了,我們永遠(yuǎn)感謝你,祝您——

合:節(jié)日快樂!

師:在這個歡慶的節(jié)日里,我校又創(chuàng)可喜成績。

生:不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì)?,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。所有的榮譽(yù)離不開領(lǐng)導(dǎo)、老師們的辛勤工作,下面讓我們以熱烈的掌聲,請出xx校長,為教師節(jié)致辭。

師:如果有一種力量可以指引人生的方向,這其中一定有老師的光芒;如果有一種聲音可以影響一個人的思想,這其中一定有老師的嘹亮。

生:是您,把我從懵懂帶入成熟,從無知變得學(xué)有所長;是您,領(lǐng)著我們看到了:天有多高,地有多深。您親切的話語,仿佛還在我耳畔回蕩。

師:讓我們將一份真摯的祝福,獻(xiàn)給我們敬愛的老師們。

師:愿我們的感恩編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來無限芬芳。

生:愿我們的祝?;饕皇椎臍g歌,助您的事業(yè)——

合:譜寫更加靚麗的篇章!

生:微風(fēng)拂面、旭日高揚(yáng),九月的季節(jié)秋高氣爽。

師:鮮花芬芳、鼓號震響,美麗的校園歌聲嘹亮。

生:尊敬的老師們,收獲的季節(jié)同樣要播種希望,讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。

師:親愛的同學(xué)們,新征途的號角已經(jīng)吹響,讓我們繼續(xù)——

合:乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

師:“感恩教師節(jié),不忘化雨情”20xx年教師節(jié)慶祝活動,到此結(jié)束,各班整隊帶回。

小學(xué)教師節(jié)活動主持詞11

同學(xué)們,現(xiàn)在請大家猜一個謎語:

秋高氣爽節(jié)日到,落葉翩翩來祝賀。

校園處處喜洋洋,辛勤園丁好快樂。

打一節(jié)日名稱。謎底:教師節(jié)

很好,同學(xué)們都猜得很正確。

那么今天我們這節(jié)班會課的內(nèi)容就是“慶祝教師節(jié)”。

又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,教師們開始了辛勤的耕耘,學(xué)子們開始了新的學(xué)年。第二十二個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。難忘的學(xué)生時代,難忘的恩師!此時,無論你身在何方,身居何位,一定不會忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧?在這歡樂的時刻,請讓我們一起祝福天下的老師,祝福他們節(jié)日快樂,心想事成。

在人類社會發(fā)展的歷史長河中,教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師,人類靈魂的工程師,太陽底下最光輝的職業(yè),用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。在這特別值得紀(jì)念的日子里,老師,我們有很多話要對您說,我知道:加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!千言萬語匯成一句話:老師,您辛苦了,我們永遠(yuǎn)感謝你,祝你節(jié)日快樂!

無論是誰只要走進(jìn)我們學(xué)校的大門,都會感受到同學(xué)們濃濃的尊師之情。每天清晨,值勤的同學(xué)在校門口親切地問一聲:老師,早上好!

教師節(jié),當(dāng)同學(xué)們向老師送上一張張精美的賀卡時。

這一聲聲親切的問候,這一張張美麗的賀卡,都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當(dāng)今時代所綻放出的絢麗色彩。

有人說教師是人類靈魂的工程師。是的,當(dāng)我們剛?cè)雽W(xué)還不懂事的時候,是老師從細(xì)小的事情入手,耐心地指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?、如何做事?/p>

當(dāng)我們犯了錯誤的時候,或是彷徨無奈的時候,又是老師循循善誘地啟迪我們,仿佛是在我們的心靈深處點燃了一盞明亮的燈,把我們的人生引向光明的彼岸。

是您,把我從懵懂帶入成熟,從無知變得學(xué)有所長;是您,領(lǐng)著我們看到了:天有多高,地有多深?您親切的話語,仿佛還在我耳畔回蕩

是您,把我引入知識的殿堂,是您,為我插上奮飛的翅膀。當(dāng)我從您的手中接過接力棒,我的生命在您的注視下開始閃光

白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,鮮花奉獻(xiàn)給山野,我們拿什么奉獻(xiàn)給您,我的老師!我只有更加努力地工作和對祖國的愛,才能回報您辛勤的付出和教誨!

您是春天的第一縷春風(fēng);您是夏天的第一場甘露;您是秋天的第一束陽光;您是冬天的第一場雪花。在您的節(jié)日里,真誠地道一聲:老師,謝謝您!您辛苦了!

江河流向浩瀚的大海,曙光帶來明媚的清晨;親愛的老師,您給予我們知識和力量,讓我們勇敢走向美好的人生。

您是蠟燭,燃燒自己,照亮了別人;您是孺子牛,吃的是草,擠出的是奶;您是石子,默默鋪筑歷史的跑道;太多太多的比喻,都不能表達(dá)我對您的崇敬和熱愛。

“百年大計教育為本”,光榮的人民教師啊,您的職業(yè)神圣而崇高,您的使命任重又道遠(yuǎn)。

小學(xué)教師節(jié)活動主持詞12

又是一年丹桂飄香,又是一年豐收在望,在這田野處處譜寫豐收之歌的日子,我校又欣喜地迎來了20xx年慶祝教師節(jié)座談會,首先請允許我代表全校800余名師生,向前來祝賀的單位及賓朋,表示最崇高的敬意和最熱烈的歡迎!

我們清晰記得,在去年的教師節(jié)座談會上,氣氛如此和諧融洽,各級領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)了對我校教師的祝賀,特別是為學(xué)校明日的發(fā)展提出了許多具有建設(shè)性和開創(chuàng)性的建議。

一年來,在社會各界朋友的鼎力支持下,在上級主管領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷下,學(xué)校全體師生不負(fù)眾望團(tuán)結(jié)一心,贏得了教育發(fā)展的良好機(jī)遇,開創(chuàng)了嶄新的教育教學(xué)局面,教育教學(xué)綜合評估穩(wěn)步向前。

在社會各界朋友一如繼往的幫助下,學(xué)校先后榮獲“xx市德育教育十佳案例一等獎”、“xx市xx區(qū)平安校園”、“xx市xx區(qū)文明禮儀示范?!薄ⅰ皒x區(qū)教書育人先進(jìn)單位”,xx同學(xué)榮獲xx區(qū)快樂閱讀故事演講比賽一等獎,最近我校有四位教師等榮獲xx市“教學(xué)新星、教壇英才、xx區(qū)學(xué)科帶頭人、xx區(qū)骨干教師”的殊榮。學(xué)校興建標(biāo)準(zhǔn)化教師車棚,投入6萬余元豐富校圖書室,教師人手一臺筆記本電腦辦公,為學(xué)校追求高質(zhì)量的教育教學(xué)水平提供了根本保障。

各位領(lǐng)導(dǎo),今天的教師節(jié)座談會,恰逢全國第xx個教師節(jié)普天同慶的日子,希望各位嘉賓為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展、為教師的專業(yè)幸福成長而暢所欲言、獻(xiàn)計獻(xiàn)策,對您的金玉良言我們將不勝感激!

希望在各界社會賓朋的合作支持下,本次座談會開成一次勝利的、圓滿的、民主的、和諧的大會。

現(xiàn)在我宣布中心小學(xué)20xx年慶祝教師節(jié)座談會正式開始:

第一項:掌聲有請中心小學(xué)校長做報告。

第二項:我校青年教師代表做表態(tài)發(fā)言。

第三項:熱烈的掌聲有請xx鎮(zhèn)黨委政府x鎮(zhèn)長做重要講話。

第四項:掌聲有請x鎮(zhèn)教育指導(dǎo)中心x主任講話。

第五項:熱烈的掌聲有請x鎮(zhèn)退休老干部主任講話。

第六項:座談會進(jìn)入自由發(fā)言階段:(主持人順序主持)

結(jié)束語:

各位親愛的中心小學(xué)的客人,在您的積極參與、熱情合作下,20xx年x鎮(zhèn)中心小學(xué)慶祝教師節(jié)座談會已圓滿結(jié)束各項議程。

我們?nèi)w師生堅信:有了您的關(guān)心、支持和幫助,學(xué)校的明天定會更加輝煌、更加燦爛!

請各位嘉賓到學(xué)校會議室繼續(xù)開會,謝謝!

讓我們明年第xx個教師節(jié)再見!

小學(xué)教師節(jié)活動主持詞13

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,女:親愛的老師們:

男:又是一年長空鳴雁,女:又是一年丹桂飄香。

男:今天,我們迎來了全國第x個教師節(jié),女:在這個特別的日子里,男:我們有太多太多的話想對您說,女:我們有太長太長的歌想對您唱。

男:您是園丁,辛勤培育我們茁壯成長;

女:您是明燈,指引我們前進(jìn)的方向;

男:您是火種,點燃我們飛天的夢想;

女:您是人梯,為我們搭起走向成功的橋梁。

男:多少個黎明,是您伴著朝霞進(jìn)校園,女:多少個黃昏,是您踏著晚霞把家還。

男:加減乘除,算不盡您付出的艱辛,女:詩詞歌賦,頌不完您作出的貢獻(xiàn)。

男:是您,把我引入知識的殿堂。

女:是您,為我插上奮飛的翅膀。

男:怎能忘,淘氣的時候,您那父親般的寬厚;

女:怎能忘,犯錯的時候,您那母親般的慈祥;

男:怎能忘,上課的時候,您的諄諄教導(dǎo)語重心長;

女:怎能忘,下課的時候,我們有說有笑依偎在你的身旁;

男:怎能忘,嚴(yán)冬的深夜里,您冒著嚴(yán)寒批閱文章;

女:怎能忘,飄雪的日子里,您把自己的棉衣披在我們身上;

男:怎能忘,生病的那一刻,您感同身受眼中的憂傷;

女:怎能忘,遲到的日子里,您那牽腸掛肚急切的目光。

男:敬愛的老師,讓我為您揉揉肩吧,希望您不再整天腳步急促,來去匆忙。

女:敬愛的老師,讓我為您捶捶背吧,希望您的身體永遠(yuǎn)健健康康。

男:愿我們的謝意編成一束永不凋零的花環(huán),給您的生活帶來如鮮花吐出無限芬芳。

女:愿我們的祝?;饕皇资罪柡脑娦?,助您的事業(yè)如紅日發(fā)出萬道光芒!

合:xx中心小學(xué)慶祝第x個教師節(jié)“美麗心靈感念師恩”演講比賽,現(xiàn)——在——開——始!

男:今天,我們用最嘹亮的歌聲贊美你——辛勤的園丁。

女:今天,我們用最深情的詩篇歌頌?zāi)恪`魂的工程師。

男:就讓這如潮的贊歌回響在九月的天空,女:就讓這似海的恩情長留在你我心中。

男:收獲的季節(jié)同樣要播種希望,新征途的號角已經(jīng)吹響。

女:讓我們團(tuán)結(jié)一致,奮發(fā)向上。讓我們乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,男:祝老師們,合:身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,節(jié)日快樂!

小學(xué)教師節(jié)活動主持詞14

男:伴著明媚的陽光。

女:帶著甜蜜的微笑。

合:我們迎來了第x個教師節(jié)。

男:九月,獻(xiàn)給老師九月,如期而至。世界因此燦爛。

女:我們歌唱九月,因為這是您永恒的節(jié)日。

男:我們牢記九月,因為這是我們真誠的表白。

合:九月,是只情滿四溢的杯子,我們用雙手高高地舉起一片真誠的祝福聲中,請您干杯。

女:九月的樂章已經(jīng)奏響,請接受我們九月的獻(xiàn)禮吧,我親愛的老師!

男:親愛的同學(xué)們,你們是否有許多的祝愿送給我們可愛可敬的老師呢?你們能否最關(guān)懷的,最簡單的語言給老師一個貼心的祝福呢?讓我們現(xiàn)在就行動起來,每個人都給老師一個祝福吧?。ǜ髋砰_火車說)。

女:我們每個人都表達(dá)了自己內(nèi)心深處的一份祝福,讓老師也感到無比的欣慰。我們都說每一個老師最了解的就是自己的學(xué)生,我們每一個人都與老師心靈相通。

男:老師在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈;

女:老師再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

男:老師在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;

女:老師是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游!

男:你有沒有發(fā)現(xiàn)在老師生身上的感人的故事,或者是給你的尊諄諄教導(dǎo)讓你難以忘記和大家分享一下吧!

女:下面讓我們再做一個小游戲,叫做“給你一句話”。

男:老師,一個平凡而又偉大的名字,有多少的詩篇都用來贊美老師,下面我們歡迎xx同學(xué)來為我們詩詞朗誦。

女:雖然我們和老師相處的時間并不是很長,但是我們對老師永遠(yuǎn)有著一顆感恩的心,讓我們歡迎x老師,為我們講話。

男:感謝x老師,也感謝教過我們的所有老師,你們所付出的汗水我們永遠(yuǎn)也不會忘記。

合:讓我們懷著一顆感恩的心,對老師說聲:“老師,您辛苦了!”

女:今天的主題班會到此結(jié)束。

小學(xué)教師節(jié)活動主持詞15

男、女:又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,教師們開始了辛勤的耕耘,學(xué)子們開始了新的學(xué)年。教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。在人類社會發(fā)展的歷史長河中,教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師,人類靈魂的工程師,太陽底下最光輝的職業(yè),用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。在這歡樂的時刻,請讓我們一起祝福天下的老師,祝福他們節(jié)日快樂,心想事成

女:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;您默默無聞,您無怨無悔

男:從您的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻(xiàn),什么是言傳身教,什么是永恒的真善美?在您的身上,充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為人類進(jìn)步而無私地奉獻(xiàn)女:耳畔常響起您的教誨,心中常憶起您的面龐。老師!在您的節(jié)日里,您的學(xué)子們,為您而頌歌,為您而吟唱!男:桃李滿天下,春暉遍四方。師恩重如山,學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福,獻(xiàn)給我們敬愛的老師,祝福您,萬事如意,身體健康!

女:您是春天的第一縷春風(fēng);您是夏天的第一場甘露;您是秋天的第一束陽光;您是冬天的第一場雪花。在您的節(jié)日里,真誠地道一聲:老師,謝謝您!您辛苦了!

男、女:九月的陽光格外燦爛,九月的天空分外明媚!同學(xué)們,我們相聚在南山路小學(xué),請把我們心靈中的感動,沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真誠的祝福。下面讓我們用最真誠的聲音對我們的老師說:老師,您辛苦了!

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