2024關(guān)于元旦班會(huì)串詞主持詞
主持詞是指主持人在主持節(jié)目的過(guò)程中進(jìn)行節(jié)目串聯(lián)的串聯(lián)詞，一般由開(kāi)場(chǎng)白、中間部分與結(jié)束語(yǔ)組成。以下是小編收集的關(guān)于元旦主題班會(huì)主持詞的相關(guān)內(nèi)容，供大家參考!
2024關(guān)于元旦班會(huì)串詞主持詞篇1
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、老師們，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家新年好！
甲：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20__年元旦如約而至。
甲：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個(gè)校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛。
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個(gè)人的春天。
甲：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛(ài)融化冰雪。
乙：今天，我們相聚一起。敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情?？鞓?lè)將伴隨在你我的身旁。
甲：20__年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
1、首先，請(qǐng)大家欣賞__、__等同學(xué)表演的舞蹈《__快樂(lè)》。
2、強(qiáng)身健體，青春向上，廣場(chǎng)舞增添了我們的活力；修身養(yǎng)性，愉悅心情，廣場(chǎng)舞陶冶了我們的性情；我們特校的孩子跳起廣場(chǎng)舞來(lái)，絲毫不遜于廣場(chǎng)上的大媽大叔們。下面請(qǐng)欣賞__、__等同學(xué)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《最動(dòng)聽(tīng)的情歌》。
3、兒歌是以低幼兒童為主要接受對(duì)象的具有民歌風(fēng)味的簡(jiǎn)短詩(shī)歌，內(nèi)容多反映兒童的生活情趣，傳播知識(shí)等。兒歌優(yōu)美的旋律、和諧的節(jié)奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友帶來(lái)的《兒歌串燒》。
4、愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言，讓愛(ài)天天住我們的家是我們共同的心愿，請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)舞表演《讓愛(ài)住我家》
5、好聽(tīng)的一曲《讓愛(ài)住我家》道出了家的溫暖，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由七年級(jí)同學(xué)為為我們帶來(lái)的舞蹈《我最乖》。
6、啞劇小品以獨(dú)特的表演形式展現(xiàn)人物性格。下面請(qǐng)七年級(jí)的同學(xué)表演啞劇小品《吃雞》。
7、動(dòng)感的節(jié)奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無(wú)不展現(xiàn)著青春的活力，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《舞蹈串燒》。
8、一年級(jí)小朋友表演的兒歌串燒非常精彩，三年級(jí)的小朋友也給我們帶來(lái)了《兒歌大串燒》，請(qǐng)欣賞。
9、一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢？下面有請(qǐng)欣賞二年級(jí)小同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《數(shù)鴨子》。
10、兒童劇內(nèi)容符合于兒童經(jīng)驗(yàn)，充滿了熱鬧活潑的氣氛，多體現(xiàn)的是純真心靈下的故事，表達(dá)的東西也是淺顯生動(dòng)的，深受兒童喜歡。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的兒童劇《小熊請(qǐng)客》。
11、飛揚(yáng)的童年，散發(fā)著無(wú)窮的活力，活潑的孩子充滿著蓬勃的朝氣，動(dòng)感的音樂(lè)，優(yōu)美的舞蹈，讓我們一起歡樂(lè)跳起來(lái)吧，請(qǐng)欣賞__、__等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《竹兜歡樂(lè)跳》。
12、朝氣蓬勃是我們的本色，自強(qiáng)不息是我們的追求，別看我們小小年紀(jì)，可我們志存高遠(yuǎn)，從小就立志練就強(qiáng)健的體魄。下面請(qǐng)欣賞孟__、程__等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《稍息立正站好》。
13、前面七年級(jí)同學(xué)表演的啞劇小品生動(dòng)有趣，讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂(lè)。八年級(jí)的同學(xué)也給我們帶來(lái)了一個(gè)啞劇小品《爭(zhēng)椅子》，請(qǐng)欣賞。
結(jié)束語(yǔ)：
乙：歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫，
甲：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
乙：新的一年開(kāi)啟新的夢(mèng)想，
甲：新的一年開(kāi)啟新的篇章，
乙：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飳?shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想，收獲新的希望！
甲：__校20__年元旦聯(lián)歡匯演會(huì)此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！
2024關(guān)于元旦班會(huì)串詞主持詞篇2
甲：尊敬的老師們
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好
甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，20__年元旦如約而至
乙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離
甲：新年給了我們?nèi)松亩U想
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄
甲：今天，我們送去我們的祝福
乙：帶著祝愿帶著囑托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
乙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律
合：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里，我們一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日。20__年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎胡校長(zhǎng)為我們作新年祝詞。（校長(zhǎng)致詞）
乙：謝謝胡校長(zhǎng)對(duì)我們的祝福，我們相信，在新的一年里，我們規(guī)劃學(xué)子一定會(huì)
有更加出色的表現(xiàn)，同學(xué)們你們說(shuō)是嗎？
（全班齊聲回答是）
甲：有一種感激，無(wú)法訴說(shuō)卻讓人刻骨
乙：有一種感激，難以形容卻叫人銘心
合：于是，在我們幸?？鞓?lè)的每一天里，每個(gè)人心里都擁有了一顆感恩的心。
甲：下面請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》表演者：張德飛等
乙：在過(guò)去的天里，謝謝您，老師，是您教給我們知識(shí)，告訴我們做人的道理
甲：今日滴水之恩，明日我們必將涌泉相報(bào)！
乙：下面我們就請(qǐng)四年級(jí)的同學(xué)為我們的老師獻(xiàn)一曲《不是因?yàn)榧拍畔肽恪?，大家掌聲歡迎。
甲：同學(xué)們，我們有緣相聚在同一所學(xué)校同一個(gè)班級(jí)，希望我們的友誼天長(zhǎng)地久，一首《找朋友》送給每一個(gè)同學(xué)。演唱者：王會(huì)魯郵泉
乙：可以說(shuō)，大家個(gè)個(gè)是能歌善舞，那么猜謎語(yǔ)的本事又有多少呢？下面是猜謎游戲，規(guī)則是教師隊(duì)對(duì)學(xué)生隊(duì)，一共八道題，采取搶答，哪一隊(duì)先猜出答案則加一分，最終以分高者為勝，輸?shù)囊魂?duì)必須表演節(jié)目。游戲開(kāi)始，請(qǐng)聽(tīng)題。
甲：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
乙：因?yàn)?，我們始終相信：規(guī)劃小學(xué)的明天會(huì)更好。下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《明天會(huì)更好》，演唱者：徐加姍
甲：大家想不想玩擊鼓傳花的游戲呢？（學(xué)生回答想）請(qǐng)我們的老師一起參加我們的小游戲。游戲規(guī)則是：鼓停花停，依次把花傳給下一個(gè)人，花在誰(shuí)手上，誰(shuí)就要接受懲罰。
結(jié)束語(yǔ)
甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
乙：溫馨的`氣息恬靜的氛圍舒心的休憩編織成您快樂(lè)的生活
甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
乙：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶
甲：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成
全班起立，集體說(shuō)：老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂(lè)！
2024關(guān)于元旦班會(huì)串詞主持詞篇3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！
新的鐘聲，新的祝福，新的希望，新的未來(lái)，新的一年向我們走來(lái)了！回首20__年，我們感動(dòng)、感恩，感謝老師們的默默奉獻(xiàn)和辛勤耕耘！展望20__年，我們的明天更加燦爛美好！
在新的一年里，祝愿我們可敬的老師們，身體健康，萬(wàn)事如意！祝愿我們可愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！
下面我宣布，界首市第二小學(xué)“慶元旦”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。首先，請(qǐng)欣賞歌曲《大夢(mèng)想家》，演唱者，六二班的王文玉、史夢(mèng)巖等同學(xué)，大家掌聲歡迎！
接下來(lái)，請(qǐng)欣賞五二班的卜煜寒、周靜怡等同學(xué)給我們帶來(lái)的拉丁舞《恰恰》，大家掌聲歡迎！
下面，請(qǐng)繼續(xù)欣賞拉丁舞表演，表演者，二一班的代慧慧同學(xué)，大家歡迎！
欣賞了一組熱情奔放的舞蹈之后，我們放松一下隨舞而動(dòng)的心情，來(lái)聽(tīng)一首舒緩、柔美、抒情的歌曲《梨花又開(kāi)放》。演唱者，六二班的王心雨、周玥琬玚同學(xué)，大家掌聲歡迎！
在爸爸、媽媽眼里，我們永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的開(kāi)心娃娃，在老師心中，我們依舊是充滿天真的快樂(lè)寶貝。下面請(qǐng)欣賞四二班的—同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》，大家掌聲歡迎！
接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《我是女生》，表演者，四三班的陳玉涵等同學(xué)，大家歡迎！
新疆是個(gè)好地方，那里不光瓜果飄香，那活潑優(yōu)美的新疆舞一定會(huì)給你帶來(lái)獨(dú)特的享受。下面，請(qǐng)欣賞五一班的王靜怡等同學(xué)帶來(lái)的新疆舞表演，大家掌聲歡迎！
接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞《健康操》表演，表演者，三一班的曹佳文、范晨曦同學(xué)，大家歡迎！
下面，請(qǐng)欣賞“韻律操”表演，表演者，三三班的郝倩倩等同學(xué)，大家掌聲歡迎！
同學(xué)們，在這喜慶的時(shí)刻，我們?cè)谀刈８Ｖ覀兊睦蠋?，祝福著我們的親人健康幸福，同時(shí)，我們也祝愿我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)、蒸蒸日上！接下來(lái)請(qǐng)欣賞愛(ài)國(guó)歌曲演唱。首先，請(qǐng)欣賞歌曲《歌唱祖國(guó)》，演唱者，五二班的王晴晴同學(xué)，大家歡迎！
接下來(lái)，請(qǐng)欣賞小合唱《祖國(guó)，我愛(ài)你》，演唱者二三班的劉米奇等同學(xué)，大家掌聲歡迎！
聽(tīng)了一組歌曲，接下來(lái)我們繼續(xù)欣賞舞蹈。請(qǐng)欣賞二一班的劉加一同學(xué)給我們帶來(lái)的街舞，歡迎劉加一同學(xué)上場(chǎng)。
低年級(jí)的同學(xué)比起高年級(jí)的同學(xué)，才藝一點(diǎn)兒也不遜色，不信，咱們看一看，下面，請(qǐng)欣賞拉丁舞《恰恰》，表演者是我們今天年齡最小的一三班的曹一涵同學(xué)，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎她！
接下來(lái)請(qǐng)欣賞三句半《夸夸我們的好學(xué)校》，表演者，三三班的卜松涵、代耀陽(yáng)和計(jì)奕同學(xué)，大家掌聲歡迎！
下面，請(qǐng)欣賞二二班同學(xué)表演的舞蹈《左手右手》，大家歡迎！接下來(lái)，請(qǐng)欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》，表演者，五三班的呂爽、李新宇、陳雨琪同學(xué)，大家掌聲歡迎！
下面請(qǐng)欣賞三二班的馬文玉等同學(xué)，給大家?guī)?lái)的舞蹈《大夢(mèng)想家》，掌聲歡迎！
同學(xué)們，我們剛才又欣賞了兩個(gè)輕松歡快的舞蹈，接下來(lái)我們繼續(xù)欣賞歌曲，由五三班的王默涵同學(xué)給大家?guī)?lái)的《著魔》，大家歡迎！
最后，讓我們用熱烈的掌聲歡迎六二班的賈璐蕊、賈雯為我們進(jìn)行拉丁舞表演！
老師們、同學(xué)們，今天的“慶元旦”聯(lián)歡會(huì)到此要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，再次衷心地祝福老師們，在新的一年里，心情愉快，闔家歡樂(lè)！祝同學(xué)們天天快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
再見(jiàn)！
2024關(guān)于元旦班會(huì)串詞主持詞篇4
【范例1】
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家元旦快樂(lè)!
合：新的鐘聲
合：新的一年
男：新的祝福
女：新的期待
男：__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
女：__年的鐘聲即將敲響
女：回首往事，我們滿懷豪情
男：展望未來(lái)，我們重任在肩
男：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的'燭光
女：讓燭光如故，光明永恒
男：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
女：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
女：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
男：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)
女：讓我們手牽手
男：讓我們肩并肩
女：讓我們跳起來(lái)
男：讓我們唱起來(lái)
女：歌唱春天
男：歌唱未來(lái)
合：二班慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
【范例2】
甲：親愛(ài)的老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好
甲：光陰似箭
乙：日月如梭
合：轉(zhuǎn)眼間，就到了__年的最后一個(gè)月了
甲：在這辭舊迎新的時(shí)刻
乙：我們感到無(wú)比快樂(lè)!
甲：大地，又迎來(lái)一個(gè)新春，
乙：小樹(shù)，又增加一個(gè)年輪，
甲：地球，又繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)了一圈，
乙：我們啊，又長(zhǎng)大了一歲。
合：看，新年，向我們敞開(kāi)了大門。
請(qǐng)聽(tīng)1小組同學(xué)詩(shī)朗誦《飛進(jìn)新年的大門》
2024關(guān)于元旦班會(huì)串詞主持詞篇5
1．致歡迎詞：
曾：尊敬的老師，嘉賓們
譚：親愛(ài)的同學(xué)，朋友們
合：大家下午好！
曾：歡迎來(lái)到我們高二六班，歡迎參加高二六班的主題班會(huì)。
譚：我們班會(huì)的主題是：“我的大學(xué)，我的夢(mèng)想”，歡迎各位的積極參與。
2。致開(kāi)幕詞：
曾：眾所周知，考上大學(xué)是我們每一位高中生的夢(mèng)想。
譚：不可否認(rèn)，考上名牌大學(xué)是我們高二六班的目標(biāo)。
曾：高二六班是個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的班級(jí)，這里有我們施展才干的空間。
譚：高二六班是個(gè)夢(mèng)想紛飛的地方，這里有你們放飛夢(mèng)想的藍(lán)天。
張：機(jī)遇在前，你是否愿意迎難而上，挑戰(zhàn)浪尖？
胡：高考將至，你是否愿意付出努力，大步向前？
曾：拼搏奮斗，人生才會(huì)燦爛，
譚：敢想敢干，夢(mèng)想定能實(shí)現(xiàn)！
曾：今天陽(yáng)光燦爛，
譚：今天激情無(wú)限
曾：讓我們放聲歌唱，歌唱我們美麗的大學(xué)；
譚：讓我們勇敢追求，追求我們美好的夢(mèng)想。
合：現(xiàn)在我宣布：高二六班：“我的大學(xué)，我的夢(mèng)想”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
環(huán)節(jié)一．尋覓夢(mèng)想
1．夢(mèng)想告白：
曾：在這金秋的季節(jié)，我們展開(kāi)翅膀放飛夢(mèng)想。
譚：在那璀璨的七月，我們張開(kāi)雙手擁抱未來(lái)。
曾：是鴻鵠就當(dāng)志存高遠(yuǎn)。
譚：是雄鷹定要展翅飛翔。
曾：想當(dāng)年，韓信立下了鴻鵠之志。
譚：看今朝，我們展開(kāi)了夢(mèng)想告白。
曾：下面有請(qǐng)。的給我們帶來(lái)的夢(mèng)想告白。
2。走進(jìn)理想大學(xué)
譚：有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，非常感謝。同學(xué)的夢(mèng)想告白，他們的告白讓我看到了我們高二六班的希望，讓我看到了我們高二六班的未來(lái)。只要有夢(mèng)想，我相信我們離成功已經(jīng)不遠(yuǎn)。
曾：是的，夢(mèng)想是石，敲出成功的星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃照亮前方的燈；同時(shí)夢(mèng)想是燈塔，指引我們成功的方向。
譚：一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀；一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人難以擁有堅(jiān)定的方向；
福爾摩斯說(shuō)：“世界上最重要的事情，不在于我們?cè)诤翁?，而在于我們朝什么方向走?！?/p>
曾：下面讓我們一起看圖片展示“走進(jìn)理想大學(xué)”
（各大學(xué)圖片ppt介紹，準(zhǔn)備下一個(gè)環(huán)節(jié)）
3．游戲：“踩氣球”
曾：看完精彩的大學(xué)介紹，相信同學(xué)們都已經(jīng)對(duì)自己的大學(xué)擁有美好的憧憬了，下面我們玩一個(gè)游戲，輕松一下。
游戲規(guī)則：每次三組，每組兩人。把兩人的腳綁在一起，并在綁緊的腳上系上四個(gè)氣球。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)要把比賽對(duì)手腳上的氣球踩爆并保護(hù)好自己的球。誰(shuí)的氣球最先被踩完誰(shuí)就輸，最后剩球最多者獲勝。獲勝的有豐厚的獎(jiǎng)品，輸者要受到適當(dāng)?shù)摹皯土P”。
4．歌唱《天下》――――――陳俊國(guó)
二：追求夢(mèng)想
1。夢(mèng)想交流：
譚：現(xiàn)在進(jìn)入節(jié)目的第二部分“追求夢(mèng)想”，首先第一個(gè)環(huán)節(jié)是“夢(mèng)想交流”。看了那么多美麗精彩的大學(xué)介紹，相信同學(xué)們此刻肯定對(duì)大學(xué)有無(wú)限的向往和感悟，有很多話要說(shuō)?，F(xiàn)在分兩組，一邊從我開(kāi)始，一邊從麗軍開(kāi)始，請(qǐng)同學(xué)們輪流說(shuō)說(shuō)自己的理想大學(xué)，說(shuō)出我的心里話。
曾：開(kāi)始
2。我的誓言
曾： 心動(dòng)不如行動(dòng)，有夢(mèng)想是第一步，要走向成功，踏入我們理想的大學(xué)，還需要付出艱辛的努力。
譚：現(xiàn)在我們說(shuō)說(shuō)我的決心
4。班主任寄語(yǔ)
譚：曾聽(tīng)一個(gè)人說(shuō)，高二六班是一艘大船，同學(xué)們是水手，而她則是那個(gè)掌陀的人。
曾：她一直在我們背后默默地支持著幫助著我們，為了我們的成長(zhǎng)，她付出了很多很多
2024關(guān)于元旦班會(huì)串詞主持詞篇6
孫：今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)，在此祝各位同學(xué)。
合：節(jié)日快樂(lè)！
洲：兒童是祖國(guó)的花朵。祖國(guó)啊，是您給予我們生命，讓我們?cè)谶|闊的大地上茁壯成長(zhǎng)。
張：祖國(guó)啊，是您哺育了無(wú)數(shù)英雄兒女，您為了明天的燦爛和輝煌，付出了多少艱辛和汗水。
晗：祖國(guó)啊，您雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，經(jīng)過(guò)了上下五千年的坎坷，卻依然像青松一樣挺拔在地球的東方。
孫：祖國(guó)啊，您像媽媽一樣用堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，挺拔的身軀，頑強(qiáng)的毅力為我們撐起了一片蔚藍(lán)的天空！
洲：我們是龍的傳人，今日的東方巨龍，載著秦關(guān)漢月、唐疆元界的戰(zhàn)鼓聲。
張：載著高峽出平湖的澎湃詩(shī)篇。
晗：載著改革開(kāi)放的旗幟。
孫：載著中華民族的憧憬向前飛奔！
合：《我愛(ài)祖國(guó)》四三班主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
洲：周恩來(lái)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我們愛(ài)我們的民族，這是我們自信心的泉源。
張：肖邦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：愛(ài)祖國(guó)高于一切。
晗：首先有請(qǐng)第一小隊(duì)為大家朗誦有關(guān)祖國(guó)的名人名言，大家掌聲歡迎。
孫：謝謝第一小隊(duì)的精彩朗誦，接下來(lái)有請(qǐng)劉嗣聰為大家演唱《我的中國(guó)心》和《我愛(ài)祖國(guó)》，大家掌聲鼓勵(lì)。
洲：劉嗣聰演唱得真好，聽(tīng)完了歌聲，就讓我們?nèi)ヂ?tīng)聽(tīng)詩(shī)歌吧！下面請(qǐng)俞洋、陳廣重、陳嫣然等同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。大家歡迎。
晗：同學(xué)們，歷史的接力棒即將傳到我們的手中，我們作為21世紀(jì)的新中國(guó)的未來(lái)建設(shè)者，我們又有什么志向呢？讓我們暢想未來(lái)，想象一下我們?cè)诤蠖荚谑裁磵徫簧瞎ぷ鳌?/p>
張：下面我們就進(jìn)入未來(lái)時(shí)空，看看__、__和__正在干些什么？
孫：在我的心中，祖國(guó)是一幅美麗的畫(huà)，有巍峨的高山，有澎湃的江河，怎么看都看不厭。
洲：在我的心中，祖國(guó)像一首感人的歌，有時(shí)舒緩，有時(shí)激昂，怎么唱都唱不完。
張：讀著祖國(guó)媽媽那滄桑的歷史，我飽含著激動(dòng)的淚水。
晗：祖國(guó)永遠(yuǎn)都像一顆閃耀的明珠屹立在世界東方。
合：我們堅(jiān)信，中華民族未來(lái)的崛起，必將讓世界為我們自豪！祖國(guó)啊，我們永遠(yuǎn)熱愛(ài)您！
孫：《我愛(ài)祖國(guó)》四三班主題班會(huì)到此結(jié)束，下面請(qǐng)施老師總結(jié)本次活動(dòng)。
2024關(guān)于元旦班會(huì)串詞主持詞篇7
教育目的：
運(yùn)用擺事實(shí)、講道理的方法，使學(xué)生懂得一粒米來(lái)之不易。結(jié)合宣講我國(guó)糧食情況，教育學(xué)生明白節(jié)約糧食的道理，從小養(yǎng)成愛(ài)惜糧食的好品德,使學(xué)生從小具有環(huán)保意識(shí)。
會(huì)前準(zhǔn)備：
1、學(xué)習(xí)語(yǔ)文課中的古詩(shī)《鋤禾》。
2、通過(guò)家訪，了解學(xué)生中愛(ài)惜糧食的好人好事，請(qǐng)有關(guān)家長(zhǎng)錄音。
3、組織學(xué)生開(kāi)展《我是一粒米》編繪卡通片比賽，選出最好的在中隊(duì)會(huì)上展示；制作一個(gè)“電視機(jī)”框架。
4、讓學(xué)生觀察身邊一些節(jié)約糧食的模范事跡，把它編成故事。
5、指導(dǎo)排練演唱《節(jié)約糧食》。
6、制作若干“愛(ài)惜糧食的好孩子”標(biāo)志。
7、準(zhǔn)備其他道具，布置好會(huì)場(chǎng)等。
隊(duì)會(huì)過(guò)程：
1、中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)。
2、全體立正進(jìn)行出旗儀式。
3、唱隊(duì)歌。
4、主持開(kāi)場(chǎng)白：“粒粒皆辛苦”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
小朋友，在開(kāi)始隊(duì)會(huì)之前，我想請(qǐng)你們來(lái)回答我一個(gè)問(wèn)題，好嗎？人活著，離不開(kāi)什么？（齊答：空氣、水、糧食）對(duì)，今天我們要進(jìn)行一個(gè)關(guān)于糧食的主題隊(duì)會(huì)，那誰(shuí)知道糧食是怎樣得來(lái)的？先別急，觀看完下面的《我是一粒米》的卡通片后，大家就知道了。好吧！下面請(qǐng)觀看卡通片《我是一粒米》。
5、自繪自演“卡通片”：《我是一粒米》。
（頭戴頭飾）：?jiǎn)枺盒∨笥?，你們猜我是誰(shuí)？（一粒米）真聰明！那么，你們又知不知道我是怎樣得來(lái)的？好吧，請(qǐng)你們一起去了解一下我的過(guò)去吧?。贸觥半娨暀C(jī)”框架，在熒屏中移動(dòng)畫(huà)片，配樂(lè)逐一展現(xiàn)。）
卡通片畫(huà)面為：①播種；②插秧；③除草、施肥；④收割；⑤脫粒、曬谷。
6、主持：剛才大家看過(guò)了《我是一粒米》的卡通片，大家都知道了一粒米是來(lái)之不易，我們必須愛(ài)惜農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)種來(lái)的糧食，那愛(ài)惜糧食就要從愛(ài)惜一粒米開(kāi)始。下面請(qǐng)小朋友聽(tīng)詩(shī)朗誦。
7、小組詩(shī)朗誦：《鋤禾》
8、主持：大家聽(tīng)了《鋤禾》這首詩(shī)，你們有什么感想，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)？
9、學(xué)生談感想。
10、擺現(xiàn)象，算細(xì)賬。
主持：不錯(cuò)，大家都體會(huì)很深。好，現(xiàn)在分別請(qǐng)四個(gè)小隊(duì)各
演出一個(gè)小品，小品演完后請(qǐng)?jiān)撔￡?duì)的隊(duì)員評(píng)一評(píng)你們小隊(duì)表演的行為對(duì)不對(duì)，為什么？
小品：①端飯不小心，撒了一地。
②吃飯嘴刁，不合口味就不吃，隨意倒掉。
③飯里有一粒小砂子，就把整口飯吐出來(lái)。
④課間餐吃包子，咬一口不喜歡吃，馬上扔掉。
主持：剛才不但四小隊(duì)的表演很精彩，而且各小隊(duì)的發(fā)言也不錯(cuò)，同學(xué)們真的懂得了一粒米要農(nóng)民伯伯負(fù)出很多汗水換來(lái)的，我們要愛(ài)惜它，下面請(qǐng)小朋友欣賞快板《我是一粒米》。
11、小組表演快板《我是一粒米》。
12、主持：一粒米，看上去沒(méi)有什么了不起，但積少成多，糧倉(cāng)的米都是一粒一粒堆積起來(lái)的。愛(ài)惜糧食就必須要從愛(ài)惜什么開(kāi)始。（一粒米）
13、對(duì)了，好！下面到了最激烈的環(huán)節(jié)：搶答題，看誰(shuí)答得快，但必須要在說(shuō)了開(kāi)始才能舉手，如果違規(guī)了就不能回答。答對(duì)的同學(xué)都可以得到一份禮物，請(qǐng)小朋友認(rèn)真聽(tīng)，準(zhǔn)備好！
①每年的哪一天被聯(lián)合國(guó)規(guī)定為“世界糧食日”？
每年10月16日為“世界糧食日”。
②誰(shuí)知道我國(guó)國(guó)務(wù)院規(guī)定每年的什么時(shí)間是全國(guó)“愛(ài)惜糧食，節(jié)約糧食宣傳周”？
每年“世界糧食日”所在的一周為全國(guó)“愛(ài)惜糧食，節(jié)約糧食宣傳周”。
③這些規(guī)定的目的是什么？
喚起大家注意糧食問(wèn)題，教育、鼓勵(lì)人民愛(ài)惜和節(jié)約糧食，在全社會(huì)形成“愛(ài)惜糧食，人人有責(zé)”的良好風(fēng)尚。
14、主持：大家都說(shuō)得對(duì)，愛(ài)惜糧食，保護(hù)資源也是黨和國(guó)家對(duì)我們每個(gè)小學(xué)生提出的要求?！缎W(xué)生日常行為規(guī)范》第八條就提到“愛(ài)惜糧食”。希望，同學(xué)們牢記，行動(dòng)起來(lái)：愛(ài)惜糧食。
15、樹(shù)立榜樣，指導(dǎo)行為。
①主持：有一位小朋友想給大家講一個(gè)發(fā)生在我們身邊的故事，你們想聽(tīng)嗎？
②學(xué)生講故事。
③主持：聽(tīng)完了故事，故事中的幾位小朋友知錯(cuò)能改，最后成為了愛(ài)惜糧食的好孩子。唉！聽(tīng)說(shuō)有些同學(xué)不但在學(xué)校節(jié)約糧食，而且在家里也能節(jié)約糧食，讓我們聽(tīng)聽(tīng)家長(zhǎng)怎樣說(shuō)。
④放家長(zhǎng)錄音說(shuō)話。
⑤主持：好，我們授予這幾位小朋友“愛(ài)惜糧食的好孩子”稱號(hào)，請(qǐng)老師給他們頒獎(jiǎng)。
⑥頒獎(jiǎng)?wù)谩?/p>
16、主持：進(jìn)行了這次隊(duì)活動(dòng)后，我們知道了糧食是農(nóng)民伯伯用汗水換成的，我們每一位小朋友都應(yīng)該愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食，從不浪費(fèi)一粒糧食做起，從小養(yǎng)成愛(ài)惜糧食的好思想、好品德，人人爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)惜糧食的好孩子。
17、齊唱《節(jié)約糧食歌》。
18、中隊(duì)輔導(dǎo)員作簡(jiǎn)短小結(jié)。
19、呼號(hào)。
20、退旗。
2024關(guān)于元旦班會(huì)串詞主持詞篇8
王：尊敬的老師。
田：親愛(ài)的同學(xué)。
合：大家中午好。高一（5）班主題班會(huì)――夢(mèng)想延展臺(tái)正式開(kāi)始！
王：海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
田：我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
王：現(xiàn)在有請(qǐng)李海燕和郁紫晶為大家表演“詩(shī)朗誦”。
田：感謝兩位同學(xué)的深情朗誦。每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想，回眸自己走過(guò)的路，還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng)，在生命中留下了怎樣的足跡嗎？
王：還記得為實(shí)踐夢(mèng)想而付出的辛苦與汗水嗎？有志者，事竟成，只要堅(jiān)持，夢(mèng)想終究會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。
田：下面就讓我們玩?zhèn)€小游戲“夢(mèng)想藍(lán)圖”！
王：從小到大，每個(gè)人或都或少都有夢(mèng)想，()那么我們班同學(xué)小時(shí)候的夢(mèng)想又是什么呢？
田：請(qǐng)看大屏幕！
田：談起夢(mèng)想，大家一定有許多想要訴說(shuō)的，現(xiàn)在就讓我們來(lái)看看大家的心愿心語(yǔ)吧。
王：每人手中會(huì)發(fā)到一張彩紙，請(qǐng)大家在紙上寫(xiě)下自己的夢(mèng)想或是勉勵(lì)自己和同學(xué)們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的話語(yǔ)。
王：每個(gè)夢(mèng)想都值得我們?yōu)橹鴬^斗，而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要的是堅(jiān)持、毅力和永不言棄的心。
田：是的，只會(huì)想而不去做，夢(mèng)想只是一個(gè)夢(mèng)；心中有夢(mèng)并付諸行動(dòng)，夢(mèng)想便是動(dòng)力，便是現(xiàn)實(shí)。
王：現(xiàn)在讓我們有請(qǐng)班主任張老師為我們講話。
田：感謝張老師的寄語(yǔ)。心動(dòng)不如行動(dòng)，努力永遠(yuǎn)不會(huì)太遲！
王：行動(dòng)吧，向著勝利前進(jìn)！
合：高一（5）班主題班會(huì)――夢(mèng)想延展臺(tái)到此結(jié)束。
2024關(guān)于元旦班會(huì)串詞主持詞篇9
【開(kāi)場(chǎng)白 】
(甲)尊敬的老師
(乙)親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家( )午好!
丙：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光， 20__年元旦如約而至。
?。涸诩磳⑦^(guò)去的一年里，我們共同播種春天的希望
甲：擁抱盛夏的熱情
乙：收獲秋天的碩果
丙：感受嚴(yán)冬的凜冽
?。航裉?，我們歡聚一堂，述說(shuō)過(guò)去，放飛希望，愿我們親愛(ài)的老師們心想事成，笑口常開(kāi)!
甲：愿我們親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)!
乙：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
丙：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……
丁：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律
合：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里我們共同來(lái)一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日。泗店鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級(jí)一班20__年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
【結(jié)束語(yǔ)】
甲：過(guò)去的一年，我們有淚水更有歡樂(lè);
乙：過(guò)去的一年，我們有汗水更有掌聲;
丙：在新的一年里，讓我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實(shí)踐;
?。涸谛碌恼鞒讨?，我們努力奮斗，勇敢向前。
甲：新年是新的樂(lè)章，
乙：讓我們用行動(dòng)，
丙：讓我們用真誠(chéng)，
丁：讓我們用奉獻(xiàn)
合：迎接充滿希望的20__!
甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
乙：展望未來(lái)，我們重任在肩
丙：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光
?。鹤尃T光如故，光明永恒
甲：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
乙：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
丙：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
?。何业钠矶\飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)
合：20__年新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!最后讓我們?cè)俅沃孕牡淖８＠蠋焸冃那橛淇欤H家歡樂(lè)!祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓!
2024關(guān)于元旦班會(huì)串詞主持詞篇10
(合)：各位老師、各位同學(xué)，大家好!
主持甲：光陰荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，光輝燦爛的20__年即將過(guò)去，充滿希望和挑戰(zhàn)的20__年悄然來(lái)臨。今天，我們311班全體師生歡聚于此，慶祝即將到來(lái)的元旦佳節(jié)!
主持乙：在過(guò)去的一年里，我們齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)、開(kāi)拓創(chuàng)新，我們努力的學(xué)習(xí)，園丁們辛勤的工作，換來(lái)了豐碩的收獲!
主持丙：展望即將到來(lái)的一年，我們滿懷憧憬，激情澎湃，
主持?。簺](méi)有什么能阻擋，沒(méi)有什么能動(dòng)搖，我們滿懷信心，開(kāi)足馬力，奔向更加輝煌的20__年!
主持甲：年年歲歲花相似
主持乙：歲歲年年人不同
主持丙：回首20__年，我們驕傲自豪!
主持?。赫雇?0__年，我們斗志昂揚(yáng)!
主持甲：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！闭雇磥?lái)，我們滿懷信心!
主持乙：是啊，311的師生，沒(méi)有闖不過(guò)去的關(guān)、沒(méi)有趟不過(guò)去的河!
主持丙：讓我們用歌聲寄托對(duì)311班的深情厚意，讓我們用舞姿承諾信念的永恒。
主持?。汉椭鴥?yōu)美的旋律，伴著跳動(dòng)的音符，讓我們請(qǐng)進(jìn)燦爛的陽(yáng)光，掛上絢麗的彩虹。
主持甲：新年的鐘聲即將敲響，讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀，共同演繹燦爛而又輝煌的明天!
主持丙：今天，我們相約在校園，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。
主持?。航裉欤覀兿嗑墼谶@里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
主持甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!
主持乙：311班20__年元旦聯(lián)歡會(huì)
(合)現(xiàn)在開(kāi)始!
主持甲：如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞王__、__一帶來(lái)的歌伴舞《愛(ài)的主打歌》。
主持乙：每個(gè)人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《天下》。
主持甲：用動(dòng)聽(tīng)的歌喉表達(dá)對(duì)歌唱的熱愛(ài)，下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧!有請(qǐng)王__帶來(lái)的獨(dú)唱《給我一支煙》。歡迎
主持丙：俗話說(shuō)“笑一笑，十年少”，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)也認(rèn)為，笑，與人們的健康長(zhǎng)壽有著十份密切的關(guān)系。我們同學(xué)深知其中的道理，今天特要讓大家痛快的大笑一場(chǎng)，不光是送笑柄，更是送健康喲。下面帶來(lái)小品《大話女兒國(guó)》
主持?。憾亲佣夹μ哿税?，謝謝我們同學(xué)們帶給大家?guī)?lái)的爽朗的笑聲。
主持乙：我相信很多同學(xué)都忘不了小時(shí)候最愛(ài)的童話，現(xiàn)在，讓我們把童話唱出來(lái)。有請(qǐng)任__給我們帶來(lái)《童話》。
主持丙：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，有請(qǐng)__朗誦《熱愛(ài)生命》
主持?。汗庞杏⑿廴宋?，三分天下;今有男兒志在四方，獨(dú)鄰風(fēng)騷;請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《藍(lán)蓮花》
主持乙：人間有親情愛(ài)情友情，接下來(lái)就讓我們一同欣賞珍貴的兄弟情《永遠(yuǎn)是兄弟》
主持甲：是你想太多，我總這樣說(shuō)。
主持丙：瞎唱啥呀你，那叫：是我想太多，你總這樣說(shuō)。
主持甲：不好意思!還是我年輕時(shí)唱的歌，現(xiàn)歌詞都忘了。
主持乙：暈死!搞得老態(tài)龍鐘的，受不了你。忘了歌詞就靠邊站，請(qǐng)我們的劉佳欣大美女來(lái)教你唱《想太多》吧。
主持乙：《想太多》是這樣唱的，懂了吧。
主持甲：懂了!徹底懂了!別說(shuō)想太多，就連想太少我也記起來(lái)了。
主持丙：今天的節(jié)目真是太精彩了，勁歌熱舞、小品朗誦。精彩不斷，但精彩的遠(yuǎn)不止這些，下面就為大家送上晚會(huì)的重量級(jí)節(jié)目———《西游》。大家一定會(huì)喜歡不已。不多說(shuō)了，趕快有請(qǐng)，大家掌聲熱烈歡迎!
主持甲：節(jié)目進(jìn)行到現(xiàn)在，我們一直以說(shuō)、學(xué)、斗、唱為主，都是表演者在演，梓鑫，你看我們是不是要換個(gè)方式，讓在座的每位同學(xué)都能積極地參與呀?
主持丙：都積極參與?我想想：全體玩游戲?
主持甲：好主意，那就讓我們先來(lái)看一段視頻熟悉一下游戲規(guī)則吧。相信大家看了之后都會(huì)玩了，現(xiàn)在上來(lái)幾個(gè)志愿者把，贏了可是有獎(jiǎng)勵(lì)的哦，不過(guò)，輸了也不是你想來(lái)就來(lái)，想走就走滴。
主持?。航?jīng)過(guò)一輪游戲之后，讓我們繼續(xù)嗨起來(lái)吧，《果汁分你一半》帶給你
主持乙：十年十年，十年到底有多久?那就讓我們看看喬冠鵬會(huì)唱多久吧!
主持甲：大家一起來(lái)串燒吧。有請(qǐng)李凱瑞、崔杰、胡澤鵬、段金森給我們分別送上的歌曲串燒：《冬天的秘密》、《生來(lái)彷徨》、《勇敢的心》《解藥》。
主持乙：有一種舞蹈，他很隨意;有一種舞蹈，他很有活力;有一種舞蹈，他有著無(wú)窮的吸引力。
主持丁：他就是讓眾多少男少女喜愛(ài)的街舞。下面有請(qǐng)安桉等人給大家送上街舞。
主持?。和廴?，太勁爆啦!太給力啦!搞得我也想去練街舞啦，好羨慕喲，掌聲送給他們(掌聲)青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今晚的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。最后，讓我們一同合唱《怒放的生命》。全體起立。
主持丙：在這優(yōu)美的歌聲中，我們的元旦晚會(huì)就要結(jié)束。
主持甲：讓我們明年再相會(huì)，311班元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!恭祝大家元旦快樂(lè)，合家幸福!
(合)：各位老師，各位同學(xué)，再見(jiàn)!
2024關(guān)于元旦班會(huì)串詞主持詞篇11
主持人A:各位老師
主持人B:各位同學(xué)
主持人A:親愛(ài)的朋友們：
合：大家晚上好!
主持人A:時(shí)光荏苒，青春在這里綻放，為了理想我們?cè)谶@里摩拳擦掌
主持人B:歲月更迭，夢(mèng)想依然燦爛，美好的理想在這里放飛。
主持人A:這是歡樂(lè)與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，
主持人B:這是笑聲與歌聲匯成的海洋，
主持人A:在這永恒與溫馨筑就的圣地，
主持人B:今天我們?cè)谶@里歡聚一堂，
主持人A:共同迎接這新年的曙光。
主持人A:這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。
主持人B:新年的鐘聲即將在這一刻敲響，
主持人A:時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
主持人B:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20__年新年如約而至。
主持人A:今天，我們相約在這里，享受著緣分帶給我們的美好時(shí)光;
主持人B:今天，我們相聚在這里，用愛(ài)來(lái)融化冰雪，一起用心來(lái)感受真情;
主持人A:今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)您的心扉，釋放您的激情;
主持人B:今天，我們相聚在這里，讓響徹云霄的快樂(lè)在這里匯成歡樂(lè)的海洋，
主持人合：20__年元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
主持人A:踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，
主持人B:一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
主持人A:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，
主持人B::一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
主持人A:走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩
主持人B::走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)
主持人A:快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫
主持人B::團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)
主持人A:今天我們歡歌笑語(yǔ)
主持人B::今天我們暢想未來(lái)
合：讓我們記住今天
主持人A:讓我們期待明天
主持人B:__元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，
主持人A:各位老師、同學(xué)
合：再見(jiàn)(鞠躬)
2024關(guān)于元旦班會(huì)串詞主持詞篇12
A：踏著悠長(zhǎng)的鐘聲，我們又將迎來(lái)一個(gè)祥和的新年。
B：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的20__年。
合：讓我們縱聲歌唱。
C：歌唱輝煌的20__，
D：歌唱希望的20__。
A：尊敬的老師。
B：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好!
C：臺(tái)歷悄悄的翻去最后一頁(yè)，20__年已經(jīng)成為歷史。
D：回首歲月年輪上又一度春夏秋冬，我們不禁思緒萬(wàn)千。
A：剛剛邁越的365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺(tái)階，橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上。
B：挫折，曾讓我們心痛;喜悅，我們當(dāng)然洋溢在胸中，
C：春已歸來(lái)，讓我們打開(kāi)蜂箱吧，那里有儲(chǔ)存了一冬的甜蜜，
D：用我們的行動(dòng)，
A：用我們的真誠(chéng)，
B：用我們的奉獻(xiàn)，
C：用我們的歌聲，
D：共同迎接充滿希望的20__年!
合：今天，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功飛翔!x班匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始!
1.朗誦《再別康橋》表演者：__
A：有一首詩(shī)抑揚(yáng)頓挫，朗朗上口，語(yǔ)言華麗輕盈，章法整齊，音韻柔美和諧，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《再別康橋》
2.貫口《報(bào)花名》表演者：__
B：貫口是對(duì)口相聲常見(jiàn)的表現(xiàn)形式。演員大段麻利而有節(jié)奏的語(yǔ)言表演，總是能觀眾很深的印象。有名的貫口有《報(bào)菜名》、《報(bào)花名》等。今天我們的小演員就為大家?guī)?lái)了其中的《報(bào)花名》。
3.快板《十二月歌》表演者：全體同學(xué)
C：轉(zhuǎn)眼新的一年開(kāi)始了，十二月中我們又開(kāi)始了新的一輪，聽(tīng)完了前面的報(bào)花名，我們知道了許多花的名字，我想大家都想知道他們都是什么時(shí)候開(kāi)放吧，讓我們聽(tīng)一下下面的《十二月歌》。
4.雙簧《天上的太陽(yáng)》表演者：__，__
D：雙簧，往往由相聲演員兼演，亦以說(shuō)、學(xué)、逗、唱為主要藝術(shù)手段。雙簧需要一人說(shuō)一人做，要做到“說(shuō)學(xué)一人”。今天，我們也有一場(chǎng)雙簧表演《天上的太陽(yáng)》。
5.三句半《我們?cè)赺_成長(zhǎng)》表演者：全體同學(xué)
A：學(xué)校是我們的第二家庭，給與我們知識(shí)與關(guān)愛(ài)。
B：學(xué)校是我們的生活地帶，給與我們健康與活力。
A：在__學(xué)習(xí)已經(jīng)幾個(gè)月了，我們每個(gè)人都有不同的成長(zhǎng)!
B：下面請(qǐng)欣賞三句半《我們?cè)谛『ｋ喑砷L(zhǎng)》
6.《感恩的心》表演者：全體同學(xué)
C：感恩是對(duì)生命恩賜的領(lǐng)略，感恩是對(duì)生存狀態(tài)的釋然;
D：感恩是對(duì)賜予我們生命的人的牽掛，感恩是對(duì)陌路關(guān)愛(ài)的震顫。
C：“感恩”之心，就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心;
D：“感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。
C：感恩的心，永遠(yuǎn)年輕!感恩的人，永遠(yuǎn)快樂(lè)!
D：請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》。
A：在歌聲中，我們結(jié)束了這次的匯報(bào)演出。
B：在舞蹈中，我們也結(jié)束了這學(xué)期的學(xué)習(xí)。
C：在感恩的心中，我們感謝爸爸媽媽。
D：在感恩的心中，我們祝福爸爸媽媽。
A：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
B：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天。
C：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
D：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
A：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)。
B：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。
C：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)。
D：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
A：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
B：我們將用行動(dòng)迎接成長(zhǎng)中的每一次挑戰(zhàn)。
C：我們將以一顆感恩的心。
D：回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明--我們能做得更好!表演到此結(jié)束，感謝大家的參與，再見(jiàn)!
2024關(guān)于元旦班會(huì)串詞主持詞篇13
一、開(kāi)場(chǎng)篇
甲：親愛(ài)的老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好
甲：光陰似箭
乙：日月如梭
合：轉(zhuǎn)眼間，就到了20__年的最后的一個(gè)月了
甲：在這辭舊迎新的時(shí)刻
乙：我們感到無(wú)比快樂(lè)!
甲：大地，又迎來(lái)一個(gè)新春，
乙：小樹(shù)，又增加一個(gè)年輪，
甲：地球，又繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)了一圈，
乙：我們啊，又長(zhǎng)大了一歲。
合：看，新年，向我們敞開(kāi)了大門。
請(qǐng)聽(tīng)1小組同學(xué)詩(shī)朗誦《飛進(jìn)新年的大門》
接下來(lái)請(qǐng)欣賞2小組的節(jié)目——
二、新年知識(shí)篇
甲：日歷又翻開(kāi)了新的一頁(yè);
乙：小樹(shù)又增加一個(gè)年輪;
甲：冬天又翱翔著矯健的雄鷹……
乙：春天又向我們走來(lái);
合：新的一年又來(lái)到了。
甲：新年是什么?
乙：新年是什么?
合：讓我們一起去問(wèn)問(wèn)
請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《新年是什么》
合：新年就是無(wú)限的期待與歡樂(lè)
下面請(qǐng)大家交流搜集到的元旦的由來(lái)及世界各地迎新風(fēng)俗習(xí)慣的資料。
大家掌聲歡迎3小組同學(xué)上來(lái)——
元旦節(jié)是美麗的，也是快樂(lè)的
請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《美麗快樂(lè)的元旦》
甲：大家喜歡玩游戲不，我們今天的游戲節(jié)目是擊鼓傳球。鼓聲停，球到誰(shuí)手上，誰(shuí)就上來(lái)表演一個(gè)節(jié)目。
三、快樂(lè)成長(zhǎng)篇
甲：在過(guò)去的一年里，我們一起播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情，
乙：我們一起收獲秋天的碩果，感受嚴(yán)冬的凜冽。
合：在過(guò)去的一年里，我們身上發(fā)生了許許多多的故事，下面請(qǐng)同學(xué)們暢所欲言，交流20__年個(gè)人成長(zhǎng)的故事。
發(fā)言：附安棋《我家附近的絲瓜井》
四、辭舊感恩篇
甲：我們是快樂(lè)的天使
乙：我們是幸福的一代
甲：爸爸、媽媽用愛(ài)哺育我們成長(zhǎng)
乙：老師用愛(ài)教育我們成長(zhǎng)
甲：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的養(yǎng)育
乙：我們的進(jìn)步離不開(kāi)老師的教誨
合：是他們?yōu)槲覀兘】悼鞓?lè)的成長(zhǎng)付出了心血，讓我們共同說(shuō)一聲感謝。
請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦5小組帶給大家的節(jié)目——《感謝》
6小組————
五：新年暢想篇
甲：新年是播種的時(shí)刻
乙：新年是希望的開(kāi)始
合：讓我們?cè)S下新的愿望，定下新的目標(biāo)
下面請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱男履陼诚搿?/p>
合：同學(xué)們說(shuō)的多好啊，祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，早日成為祖國(guó)的棟梁!
請(qǐng)欣賞7小組——《新年祝愿》。
8小組————
六：結(jié)束篇
甲：20__年，新的一年即將來(lái)到
乙：美好的春天，就要來(lái)到眼前
合：請(qǐng)陳老師講話
合：愿我們偉大的祖國(guó)在新的一年里更加繁榮昌盛，如春天般生機(jī)盎然。最后，讓我們齊唱《新年好》
甲：祝老師新年快樂(lè)，工作順利
乙：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)
合：“我與歲月共成長(zhǎng)”主題班會(huì)到此結(jié)束
2024關(guān)于元旦班會(huì)串詞主持詞篇14
活動(dòng)目的：
在歡慶元旦到來(lái)之際，向?qū)W生進(jìn)行思想道德教育，讓他們?cè)谛履暝S下新愿望，定下新目標(biāo)，從而向著目標(biāo)不斷努力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、歌、舞、朗誦、小品等節(jié)目
2、布置教室
一、開(kāi)場(chǎng)白
甲：親愛(ài)的老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好
甲：光陰似箭
乙：日月如梭
合：轉(zhuǎn)眼間，就到了2018年的最后一天
甲：在這辭舊迎新的時(shí)刻
乙：我們感到無(wú)比快樂(lè)!
合：那就讓我們一起唱響歡樂(lè)的歌曲吧。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《唱吧，唱吧，快樂(lè)地唱吧》。
二、金色童年篇
甲：我們是快樂(lè)的天使
乙：我們是幸福的一代
甲：爸爸、媽媽用愛(ài)哺育我們成長(zhǎng)
乙：老師用愛(ài)教育我們成長(zhǎng)
甲：下面請(qǐng)欣賞小品《我的家》
乙：我們的生活多么幸福
甲：我們的父母多么慈愛(ài)
乙：我們應(yīng)用的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們
甲：四年來(lái)，在老師的辛勤培育下
乙：我們學(xué)會(huì)了a、o、e……
甲：我們學(xué)會(huì)了1、2、3……
乙：我們學(xué)會(huì)了A、B、C……
合：讓我們用最最動(dòng)聽(tīng)的聲音向老師道謝
甲：下面請(qǐng)聽(tīng)朗誦《老師，我們愛(ài)您》
三、熱愛(ài)科學(xué)篇
甲：開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們四(4)班的全體同學(xué)
乙：團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助
甲：刻苦學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新
乙：比學(xué)習(xí)，比進(jìn)步
合：下面請(qǐng)欣賞小品《我的作業(yè)本》
甲：作業(yè)本是展示學(xué)習(xí)態(tài)度的窗口
乙：讓這扇窗永遠(yuǎn)自信地敞開(kāi)著吧
甲：下面請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員陳老師為始終認(rèn)真做作業(yè)的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)
四、熱愛(ài)勞動(dòng)篇
甲：我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大
乙：我們?cè)谝惶焯爝M(jìn)步
甲：今天，我們努力學(xué)習(xí)
乙：明天，我們將是祖國(guó)的棟梁
甲：建設(shè)祖國(guó)和家鄉(xiāng)，我們也要出份力
乙：鎮(zhèn)小創(chuàng)文明，校園變花園
甲：是我們的使命!是我們的心愿
乙：讓我們從自己做起，貢獻(xiàn)一份力量
合：下面請(qǐng)聽(tīng)小組唱《勞動(dòng)最光榮》
甲：正如歌中所唱：勞動(dòng)最光榮，我們應(yīng)該從小培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣
乙：下面我們進(jìn)行游戲：《誰(shuí)洗的手帕最干凈》
五、新年暢想篇
甲：新年是播種的時(shí)刻
乙：新年是希望的開(kāi)始
甲：讓我們?cè)S下新的愿望，定下新的目標(biāo)
六、結(jié)束篇
甲：2019年，新的一年即將來(lái)到
乙：美好的春天，就要眼前
合：愿我們偉大的祖國(guó)在新的一年里更加繁榮昌盛，如春天般生機(jī)盎然
甲：請(qǐng)聽(tīng)女聲合唱《國(guó)旗、國(guó)旗，我愛(ài)你!》
乙：最后，讓我們齊唱《新年好》
甲：祝老師新年快樂(lè)，工作順利
乙：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)
合：“慶元旦”主題班會(huì)到此結(jié)束
2024關(guān)于元旦班會(huì)串詞主持詞篇15
一、活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生感受新年的歡樂(lè)氣氛。
2、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來(lái)。
3、使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。準(zhǔn)備好活動(dòng)中需要的東西。
四、活動(dòng)過(guò)程：
1、中隊(duì)報(bào)告人數(shù)。
2、隊(duì)長(zhǎng)（教師）“慶元旦迎新年”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
全班齊讀《新年好》
3、班主任致新年賀詞。
親愛(ài)的同學(xué)們，新年就要來(lái)臨了，你們又要長(zhǎng)大一歲了。老師祝你們新年快樂(lè)，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
4、新年習(xí)俗知識(shí)小競(jìng)賽。
（1）你知道過(guò)年的來(lái)歷嗎？
（2）過(guò)新年有哪些習(xí)俗？
（3）了解別的國(guó)家是怎樣過(guò)新年的？
5、游戲：擊鼓傳花
6、盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂(lè)。請(qǐng)欣賞歌曲《祝你平安》。
7、我們是那么的可愛(ài)，我們的心靈是那么的真摯。請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己對(duì)新年的期盼和自己的愿望。
老師總結(jié)：
師：親愛(ài)的同學(xué)們！我們今天非常開(kāi)心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂，在不知不覺(jué)中，我們將難忘的201x送走，迎面走來(lái)的是嶄新的201x年！回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。紙條送祝福。
最后，讓我們?cè)凇秶?guó)旗國(guó)旗真美麗》的樂(lè)曲中互贈(zèng)新年禮物，把美好的祝愿送給同學(xué)。今天我們?cè)谝黄鹩有履甑牡絹?lái)。展望未來(lái)，憧憬未來(lái)，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進(jìn)步，天天有快樂(lè)。慶元旦主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！