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關(guān)于中秋活動主持詞

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關(guān)于中秋活動主持詞(優(yōu)秀10篇)

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關(guān)于中秋活動主持詞

關(guān)于中秋活動主持詞篇1

一、開場白

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

乙:各位來賓。

丙:各位同學(xué)們大家,

合:晚上好!我是今天的主持人--!

丁:又是一年秋風(fēng)送爽時,又是一輪丁好月圓日。

甲:九月共同迎來了--級的新同學(xué)。

乙:今天我們歡聚一堂共同慶祝這個喜慶的日子。

丙:今晚我們載歌載舞共同迎接--級新同學(xué)。

?。鹤屛覀兂鹈烂畹母枨?。

甲:讓我們跳起歡快的舞蹈一起融進(jìn)這歡樂的海洋。

乙:迎新晚會暨中秋晚會。

合:現(xiàn)在開始!

丙:今天很榮幸請到了各位嘉賓的到來。他們是--。

二、串詞

1.《愚公移山》

?。呵О倌昵?,諸葛先生隱居深山,在此躬耕苦讀,其后臥龍出山,終成就一番宏圖偉業(yè)。且看今日,全院師生不斷弘揚(yáng)堅(jiān)韌不拔、鍥而不舍、不怕困難、勇往直前的新時期愚公移山精神,開創(chuàng)了--學(xué)院的歷史新篇章。下面,就請欣賞歌曲《愚公移山》。

2.《愚公移山》結(jié)束,引朗誦

甲:無路難,開路更難。半個世紀(jì)的摸索探尋,--學(xué)院的辦學(xué)水平不斷提升到了新的高度,用心血和汗水為國家和社會培育了一批批人才。而現(xiàn)在在我們身邊,就有這樣一位奇女子,算不上貌美、也算不上風(fēng)華絕代,但她卻在丹霞山奇異絕美的風(fēng)景中一舉拿下了第二十六屆全國《演講與口才》大賽的特等獎。面對皎潔的明月,面對臺下的幾千學(xué)弟學(xué)妹,她有太多的感慨,千言萬語,皆在筆下。她始終相信,《未來不是夢》。

3.朗誦結(jié)束,轉(zhuǎn)入中秋,引出爵士歌舞

乙:一首《未來不是夢》,是一個女孩五年獨(dú)自求學(xué)在外的辛酸奮斗史,更是金秋佳節(jié)里的一份對家的由衷思念。此刻,抬頭仰望那輪明月,我們仿佛看到了家人團(tuán)聚的場景;陣陣桂丁撲鼻香,我們仿佛又感受到了家鄉(xiāng)的氣息。今夜,就讓我們將對親人的思念化作一縷風(fēng),將精彩的人生譜寫成一首動聽的歌曲、一支優(yōu)美的舞蹈。

4.爵士舞蹈結(jié)束,引新生節(jié)目

丙:在這丹桂飄香,豐收的金秋九月,作為新生的我們懷揣著夢想來到了--學(xué)院,勇敢地走上了這個廣闊的大舞臺。其實(shí)站在舞臺上的我也和大家一樣,是今年剛?cè)雽W(xué)的一名新生,初次離開了父母的庇護(hù)。那么今夜,就讓我們用情,歌唱著對家的思念;今夜,就讓我們用夢,裝點(diǎn)那青春的希望!讓我們和著美妙的音樂翩翩起舞!

5.新生節(jié)目結(jié)束,引教官節(jié)目

乙:初次離家的新生在外度過了自己的第一個中秋,而常年離家的官兵,望月思鄉(xiāng),卻仍舊堅(jiān)守著自己光榮的使命!此刻,我想問大家,在我們的軍訓(xùn)中,除了身邊的伙伴,還有誰與我們共風(fēng)雨啊?(教官)沒錯,正是我們可敬可愛的教官們,剛才我們已經(jīng)看過了新生代表帶來的精彩表演,那現(xiàn)在你們還想看教官的表演嗎?(想)教官來一個,教官來一個,我們給教官呱唧呱唧,下面就讓我們用掌聲歡迎教官們帶來的精彩表演!

(初次離家的新生在外度過了自己的第一個中秋,而常年離家的官兵,望月思鄉(xiāng),卻仍舊堅(jiān)守著自己光榮的使命!身為軍人,就意味著奉獻(xiàn),就意味著舍小家顧大家。他們是可敬可親的。而他們,正是與我們祖國人民共奮進(jìn)的人民子弟兵!今天我們很榮幸地請到我們的名可愛的教官,為我們帶來精彩的表演,一展雄魂軍姿。)

6.教官節(jié)目結(jié)束,引《平安中國》

丁:衷心地感謝我們的教官們,正因?yàn)橛辛丝蓯鄣乃麄?,才保得一方平安。月圓之夜,萬家燈火,中秋佳節(jié),合家歡樂。今夜,我們有緣相聚在--學(xué)院,這里凝聚著家的安定和溫暖,那么此刻,也讓我們在溫柔祥和的中秋月下共同祈禱:平安你我,平安校園,平安中國!

7.《平安中國》結(jié)束,引跆拳道、健美操、歌曲串燒

甲:小鳥始終相信,只要張開翅膀,就能啟程到達(dá)幸福的不遠(yuǎn)處,只因?yàn)樵?jīng)的夢想從未變過。也正因?yàn)檫@樣的夢想,20年后的我們交織在了同一個地方,那就是--學(xué)院!

在這所知識的象牙塔里,有著芬芳的桃李,有著辛勤的園丁。校園生活豐富而多彩,簡約卻時尚。于是我們充滿了希望,滿懷著激情,在這里,健康而又快樂地成長。

8.《歌曲串燒》結(jié)束,引魔術(shù)表演

丙:在我們的--學(xué)院里活躍著很多的協(xié)會,他們承載著豐富學(xué)校第二課堂文化建設(shè)的任務(wù),在這些協(xié)會的組織下,校園里開展了一系列精品社團(tuán)文化娛樂活動,今天我們將請出他們其中的一個代表——魔術(shù)協(xié)會,為我們帶來精彩的魔術(shù)表演!讓我們一同見證奇跡。

9.《中東肚皮舞》結(jié)束,引《飛》

乙:大學(xué)生活的四年,是色彩斑斕卻又辛苦拼搏的四年。我們?nèi)缤却评O而出的蝶蛹,1300多個日日夜夜的孕育和生長,是為了在我們踏入社會以后的'千萬個日子里,我們能用豐滿的蝶翼,在屬于自己的天空中,勇敢地飛翔。讓我們張開雙臂,為夢想,飛吧!

為希望,飛吧!

三、結(jié)束詞

丙:相聚的時光總是歡樂而短暫的,歡聲笑語留在你我的心中。

乙:美好的夜晚就要結(jié)束,但我們彼此之間的友誼才剛剛開始。

?。何覀兪切疫\(yùn)的,不僅僅因?yàn)槲覀內(nèi)缭敢詢數(shù)剡~進(jìn)了大學(xué)的校門,更因?yàn)樾疫\(yùn)的我們也將在今后的1300多個日夜里,與--學(xué)院的數(shù)千名良師為友,數(shù)萬名益友為伴。

甲:昔日,這里草廬一舍,孕育了有著中國古代智慧化身之稱的諸葛亮;今天,這里教室千間,正培育著新時代的萬千新諸葛。

乙:鵬程萬里志高遠(yuǎn)。

丙:同舟共濟(jì)擊中流。

甲:拼卻心血一萬點(diǎn)。

?。簱Q的新綠百千重。

乙:在此衷心地祝愿大家

合:身體健康,萬事如意,中秋快樂!

?。?-學(xué)院20--年迎新晚會暨中秋晚會,到此結(jié)束!

合:朋友們,再見。

關(guān)于中秋活動主持詞篇2

今天,又一個中秋佳節(jié)到來了,我們從來沒有像今夜這樣特別關(guān)愛天邊這輪月亮。人們在月下做著團(tuán)圓美夢,人們在月下聚餐賞景,人們在月下飲酒作詩,人們在月下寄物托思,人們在月下期盼美好,人們在月下無限遐思……

梅:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

歡:親愛的同學(xué)們,

合:大家晚上好!

梅:在這個秋月朗照,丹桂飄香的夜晚,我們歡聚一堂,共同分享秋之美景,秋之溫情,秋之收獲。

歡:一年一度的中秋佳節(jié),在所有清美人的翹首企盼中微笑而至。

梅:在晚會開始之前,首先大家用熱烈的掌聲請林總致辭。

歡:(小結(jié))非常感謝林總的致辭,相信我們清美在林總等人的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體清美伙伴的共同努力下,在我們家屬的大力支持下,必將克服一個又一個的困難,攀登一個又一個的高峰,實(shí)現(xiàn)下一輪三年大變樣目標(biāo)。

梅:皓月當(dāng)空,映照著每一位清美人善良、熱情、洋溢的笑臉,

歡:輝映出所有的清美人年輕、奮進(jìn)、執(zhí)著的心靈!

梅:感謝長期以來一直在清美奮戰(zhàn)的伙伴們

歡:正因?yàn)橛辛四銈兊哪瞰I(xiàn)和大力支持才有了我們清美今天的不斷成長與壯大

梅:讓我們用歌聲唱響中秋晚會的旋律;

歡:用舞步展現(xiàn)清美的風(fēng)采;

梅:今天晚上要亮相的精彩節(jié)目將是我們在福州拓展訓(xùn)練即興晚會的升級版

歡:是的,今晚我們將再次展現(xiàn)清美人活潑、奔放、團(tuán)圓的特質(zhì)。

梅:除此之外,還有激動人心的博餅環(huán)節(jié)

歡:而且,廠部還準(zhǔn)備很多的精美獎品,其中最吸引眼球的就是特等獎,也就是狀元獎項(xiàng),博得者將獲得一臺液晶電視機(jī)

梅:花落誰家,誰運(yùn)氣最好,我們拭目以待!

歡:我們晚會現(xiàn)場還準(zhǔn)備了豐富的水果、飲料、零食、美酒等,請大家盡情享用!

梅:“明月幾時有,把酒問青天”。首先請大家欣賞由--合唱的《花好月圓》,希望每個家庭人月兩團(tuán)圓。

1、合唱《花好月圓夜》

歡:在這花好月圓夜,感謝一直站在我們背后默默支持我們的親人以及兄弟們。

梅:嗯,同時也感謝清美大家庭中的每一位兄弟姐妹們的團(tuán)結(jié)協(xié)作,我們才能一次又一次的戰(zhàn)勝困難,才有我們清美的不斷前進(jìn)、不斷超越。

梅:請欣賞由美容部海強(qiáng)、志平帶來的《兄弟》

2、合唱《兄弟》

歡:朋友們,對酒當(dāng)歌,人生幾何!

梅:是呀!起舞弄清影,何似在人間!

歡:此時此刻,何不讓我們動起來呢?

歡:請欣賞美容部大姐們給我們帶來廣場舞《軍中綠花》

3、廣場舞《軍中綠花》

歡:優(yōu)美的舞姿跳出了秋天豐收的美景,動聽的旋律演繹了歡快的氣氛。

梅:在放飛的時節(jié)里,我們放飛青春狂想

歡:在收獲的季節(jié)里,我們收獲希冀夢想

梅:在這美好的中秋佳節(jié),按照閩南特有的習(xí)俗,肯定少不了什么環(huán)節(jié)?對,博餅,接下來我們就要進(jìn)入激動人心的博餅環(huán)節(jié),也就是第一輪的搏餅。

第一輪博餅環(huán)節(jié)

歡:下面我來講解下博餅的游戲規(guī)則:

梅:彩虹是經(jīng)過風(fēng)雨后才能出現(xiàn)的美麗,俗話說,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。

歡:每個人心中都有一道無形的彩虹,需要依靠我們自己的信念,堅(jiān)持不懈地努力才能創(chuàng)造出自己心中的彩虹。

歡:下來我們一起來迎接黃小瓊、黃翠霜給我們帶來的合唱《第一道彩虹》

4、歌曲《第一道彩虹》

梅:家歡,前幾天學(xué)校剛開學(xué),看到很多小朋友都背著小書包高高興興地上學(xué)去了。不由地讓我們回想起學(xué)校的童年時光。

歡:是啊,時光不饒人,轉(zhuǎn)眼間我們都告別校園好多年了,去奮斗追求屬于的夢。

梅:下面,讓我們又回到學(xué)校一起去看看小王同學(xué)的表現(xiàn)吧。請欣賞由志勇、樹敏等給我們帶來的小品《傻子上學(xué)》

5、小品《傻子上學(xué)》

歡:有一種稱呼叫朋友,始于偶然,止于永遠(yuǎn)。

梅:一句話一輩子,一生情一杯酒。

歡:朋友不曾孤單過。

梅:一聲朋友你會懂。

梅:請欣賞由美容伙伴合唱:《朋友》

6、合唱《朋友》

第二輪博餅環(huán)節(jié)

歡:朋友們,豐厚的獎品最終“花落誰家”呢,讓我們拭目以待。那我們接下來要開始第二輪的博餅環(huán)節(jié)。

梅:在我們的家鄉(xiāng)怎么能少了閩南歌曲呢,接下來請欣賞由阿五、翠香帶來的合唱:《雪中紅》。

7、合唱《雪中紅》

歡:素梅,中秋佳節(jié)啊,親朋好友間免不了互串家門送點(diǎn)禮,表心意,賀佳節(jié)。

梅:是啊,我們一起去看看我們美容部的朋友是怎么送禮的,請欣賞由小瓊、海強(qiáng)等人給我們帶來的小品《中秋送禮》。

8、小品《中秋送禮》

歡:無論何時何地心中一樣親,流在心里的血,澎湃著中華的聲音。

梅:就算身在他鄉(xiāng),也改變不了中國心。接下來請欣賞由車間的伙伴為我們帶來的合唱《我的中國心》。

9、合唱《我的中國心》

歡:又到了激動人心的的博餅環(huán)節(jié),其實(shí)博到后面,懸念越大,因?yàn)楹芸炀鸵Q生出狀元,我們來共同見證下誰的運(yùn)氣最好。

第三輪博餅環(huán)節(jié)

歡:夏夜的動感釋放著激情,蕩漾著青春。

梅:張揚(yáng)著個性,搖曳著流行。

歡:朋友們動起來吧。請欣賞前臺集體舞蹈《踏浪》。

10、集體舞《踏浪》

歡:你看,我們的同事們個個意氣風(fēng)發(fā)。

梅:個個豪情滿懷。

梅:欣賞完了激情四溢的舞蹈,接下來請欣賞家歡帥哥為我們帶來一首充滿豪情的《向往神鷹》

11、劉家歡《向往神鷹》

歡:在春天里,我們收獲了累累碩果。

梅:我們所有成績的取得得益于全體同仁們的勤勉務(wù)實(shí)、埋頭苦干的奉獻(xiàn)精神;

梅:得益于你們開拓進(jìn)取、迎難而上、勇挑重?fù)?dān)的創(chuàng)新精神;

歡:得益于你們精誠團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)不息、銳意拼搏的協(xié)作精神。

梅:接下來請欣賞蔡良清帶來的《春天里》。

12、蔡良清《春天里》

合:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們,

歡:我們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)而奮斗。

梅:我們?yōu)榱斯餐氖聵I(yè)而相聚,

歡:清美就是我們的家,我們?yōu)榍迕蓝湴痢?/p>

梅:我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過去,我們的暢想預(yù)示了燦爛的明天!

歡:成績只代表過去,成功者貴在展望明天,在以后的日子里,讓我們所有的清美人一同攜手,共同努力,為創(chuàng)造我們更加輝煌燦爛的明天而不懈努力!共同打造清美人自己的品牌。

梅:最后讓我們共同祝愿大家。

(合)中秋快樂,祝所有的人

(合)月圓家圓人圓事圓團(tuán)團(tuán)圓圓,國和家和人和事和和和美美。晚會到此結(jié)束,謝謝大家!

關(guān)于中秋活動主持詞篇3

金風(fēng)送爽,中秋月圓。值此中秋佳節(jié)來臨之際,我們在這里隆重舉行中秋客商座談會,大家歡聚一堂,共慶佳節(jié),共敘友情,共謀發(fā)展,共同憧憬祖國美好明天。

一、開場

合:老師們,同學(xué)們,大家早上好!

甲:我是_________

乙:我是_________

甲:在九月的晨曦中悄然蘇醒,秋意已經(jīng)布滿了床邊。涼爽的秋風(fēng)、金黃的落葉,我們即將迎來一年一度的中秋佳節(jié)。

乙:農(nóng)歷八月十五,是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié),也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間,故謂之中秋節(jié)。

甲:下面有請_________同學(xué)向我們介紹中秋節(jié)的由來。

二、中秋節(jié)的由來

(__________同學(xué)介紹中秋由來)

農(nóng)歷八月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)被稱為中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日?!爸星铩币辉~,最早見于《周禮》。據(jù)史籍記載,古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五,時日恰逢三秋之半,故名“中秋節(jié)”;又因?yàn)檫@個節(jié)日在秋季八月,故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、“八月會”、“中秋節(jié)”;又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動,故亦稱“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。因中秋節(jié)的主要活動都是圍繞“月”進(jìn)行的,所以又俗稱“月節(jié)”、“月夕”、“追月節(jié)”、“玩月節(jié)”、“拜月節(jié)”;在唐朝,中秋節(jié)還被稱為“端正月”。中秋節(jié)的盛行始于宋朝,至明清時,已與元旦齊名,成為我國的主要節(jié)日之一。

三、中秋節(jié)的傳說

甲:中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視為團(tuán)圓的象征。因此,又稱八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。

乙:古往今來,人們常用月圓月缺來形容悲歡離合,客居他鄉(xiāng)的游子,更是以月來寄托深情。唐代詩人李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,杜甫的“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還”,等詩句,都是千古絕唱。

甲:中秋節(jié)是個古老的節(jié)日,祭月賞月是節(jié)日的重要習(xí)俗。

乙:下面有請__________同學(xué)為大家講一個中秋的傳說。

(__________同學(xué)講述中秋傳說)

四、猜燈謎

甲:感謝_________同學(xué)為我們講述了這樣一個優(yōu)美動人的傳說。

乙:下面開始猜燈謎環(huán)節(jié),掌聲歡迎月兔________同學(xué)!

(月兔帶禮物上場)

五、總結(jié)陳詞

甲:月是期盼,月是掛牽。

乙:月是幻想,月是浪漫。

合:月是思念,月是圓滿。

甲:今夜,月圓如盤,看不見殘缺的遺憾;今夜,月光如水,清澈著我們彼此的友誼;今夜,月華如歌,唱響我們心中的激昂。

乙:有你,我們高歌唱響希望,有你,我們將快樂分享,有你,所有的夢都在生長。期待每一天的月圓,期待每一時的相聚,期待每一刻的歡暢。

合:老師們、同學(xué)們,今天的主題班會到此結(jié)束,祝大家中秋快樂,萬事如意!

關(guān)于中秋活動主持詞篇4

甲、丁(男):海上生明月,

乙、丙(女):天涯共此時。

甲:尊敬的各位老師,

乙:親愛的同學(xué)們!

丙:(英語重復(fù)甲)

丁:(英語重復(fù)乙)

合:大家晚上好!

甲:在這金菊盛開,桂子飄香的時節(jié);

乙:在這月掛中天,清光皎皎的夜晚。

丙:我們高二2班舉辦一場別開生面的語文活動;

?。何覀儦g聚一堂,吟詩詠詞,放歌起舞,共慶一年一度的中秋佳節(jié)!

甲:我是主持人-------。首先請?jiān)试S我代表所有同學(xué)向老師們表示節(jié)日的`祝福!

乙:我是-------。我代表我們四位主持人祝同學(xué)們節(jié)日快樂!

丙:我是-------。 ?。何沂?------。

丙:請?jiān)试S我代表所有同學(xué)把對父母的祝福寄托給明月,祝他們身體健康,萬事如意!?。阂沧T谧瑢W(xué)們在家、在外求學(xué)的兄弟姐妹們學(xué)業(yè)有成、中秋快樂!

甲:一年又一年的春去秋來,一次又一次的月缺月圓,勾起人們多少遐思浮想。每逢佳節(jié)倍思親,隨著中秋節(jié)一天天臨近,我們對月亮的親近感也與日俱增;

乙:中國人對月亮的崇拜自古而然,嫦娥奔月,吳剛伐桂,月兔搗藥,所有關(guān)于月亮的傳說似乎都透露著溫馨和愛意。

丙:今人不見古時月,今月曾經(jīng)照古人。這是中國古人對著斗轉(zhuǎn)星移的太空發(fā)出的感慨;

?。好髟聨讜r有,把酒問青天。這是中國人不曾停歇地對太空的追問------

甲:朋友們!我們的晚會設(shè)置了兩個獎項(xiàng),第一個獎項(xiàng)是在節(jié)目中插進(jìn)了五個有獎競猜;

乙:第二個是優(yōu)秀節(jié)目獎。由評委評選出優(yōu)秀節(jié)目現(xiàn)場頒獎。

甲:下面掌聲有請--

(以下表演開始,串詞交給甲、乙主持人。)

(------)

丙:舉杯邀明月,對影成三人。只有真正熱愛生活的人,才能真正體會個中的那份悠然與自得;

?。旱溉碎L久,千里共嬋娟。這是在我們心底傳唱的一代又一代的美好祝愿。

丙:徜徉在詩詞的風(fēng)景里,我們感受到的不只是雋永的文字,更有不朽的精神;

丁:盤點(diǎn)中國人有關(guān)月亮的記憶,我們不會忘記《春江花月夜》那曼妙的意境------請聽--

(以下交給丙、丁)

(結(jié)束語)

甲:月圓桂香,詩詞尋幽憶往昔;

乙:雛鳳清聲,玉盤落珠涌漢江。

丙:浸潤過秦磚漢瓦的漢江水,澆灌了千秋這片沃土;

?。喝谌氲秸n改潮流的千秋人,定能涌起最美的浪花。

甲:愿千秋校園桂子更香,金菊更爛漫!

乙:祝同學(xué)們中秋快樂,月圓人圓!

丙:晚會到此結(jié)束,

?。号笥褌?,再見!

合:再見-- 《班級中秋晚會主體串詞》

關(guān)于中秋活動主持詞篇5

主持1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們

合:大家晚上好!

主持1:時光的車輪碾過一道深深的痕跡,留下金秋的收獲,在這一個收獲的季節(jié)里,學(xué)校不會忘記你們的辛勤付出,在這里,請?jiān)试S我代表學(xué)校,向各位老師,同學(xué)說一聲:你們辛苦了。

主持2:今夜,伴隨皎潔的月光,我們?nèi)熒鷼g聚在__廣場,同抒金秋的喜悅,一起歡度這月色溶溶的美好時光。

主持1:今夜,雖然我們沒有和家人在一起,但在我們今天團(tuán)聚在學(xué)校這個大家庭里,將共享一道有關(guān)月亮的豐盛晚餐。

主持2:我們將對月抒懷,望月高歌,體驗(yàn)月下的溫馨,共敘月夜的思念。

主持1:俗話說:十五的月兒十六圓,今夜的月亮更圓也更亮,現(xiàn)在我宣布:__中學(xué)“說月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會現(xiàn)在開始。

主持2:在今晚這個人月兩團(tuán)圓的日子里,我們祝福所有的師生月圓人圓夢圓。首先有請我們學(xué)校的__和__老師為大家?guī)淼谝粋€節(jié)目———歌曲《但愿人長久》,有請__和__老師。

主持1:但愿人長久,千里共嬋娟,這既是美好的愿望,也是美好的祝福。其實(shí)這首歌的歌詞來源于一位大文豪之手,他就是蘇軾。現(xiàn)在讓我們通過欣賞_班__和__為我們帶來的詩朗誦《水調(diào)歌頭-明月幾時有》來體驗(yàn)蘇軾的樂觀豁達(dá)胸襟。

主持2:每一個傳統(tǒng)節(jié)日,都有深厚的文化積淀,在今天的“今宵月更圓”中秋晚會上,除了朗誦和演唱有關(guān)月亮詩詞和歌曲,我們還將講解有關(guān)中秋節(jié)相關(guān)的知識和傳說,使大家對中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個更為深入的認(rèn)識。

主持1:據(jù)史籍記載,古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五,恰逢三秋之半,故名“中秋節(jié)”;又因?yàn)檫@個節(jié)日在秋季八月,故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、“中秋節(jié)”;這一天又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動,故亦稱“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。

主持2:在國人心目中,中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。古往今來有很多歌頌中秋節(jié)的作品,下面有請_班的__、__為我們帶來詩歌朗誦《中秋賦》。

主持1:秋空明月懸,此刻月圓滿。而人間的思鄉(xiāng)之情,卻在此時溢滿心頭。離開家鄉(xiāng)的人,無論走多遠(yuǎn),都難忘故鄉(xiāng)的那一輪明月,無論在何方,都會懷念故鄉(xiāng)的親人,我們只有把思念托付給那一脈幽幽的月光,給夢中久違的故鄉(xiāng)。請欣賞由__老師帶來的歌曲《月至故鄉(xiāng)》。有請__老師。

主持2:聽完了__老師對月亮的傾訴,現(xiàn)在再讓我們聽一個有關(guān)月亮的古老傳說。

主持1:說到有關(guān)月亮的傳說,最出名的要算是嫦娥奔月的故事了,相傳嫦娥的丈夫后羿從西王母處求來不死之藥,被人加害,嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開丈夫后羿,嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂寥難耐,于是就催促吳剛砍伐桂樹,讓玉兔搗藥,想配成飛升之藥,好早日回到人間與后羿團(tuán)聚。

主持2:古有嫦娥奔月的傳說,現(xiàn)在讓__班的__同學(xué)為大家?guī)碓娎收b《彩云追月》。

主持1:今夜花好,太多美麗的情感將從我們的心中似清泉般流過,今夜月圓,太多的相思與感念將插上翅膀飛舞在明凈的天空,下面請欣賞由_主任給大家?guī)淼囊皇住痘ê迷聢A》。有請_主任。

主持2:一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰,接下來的我們再了解一個有關(guān)月亮的傳說,這個故事的名字叫吳剛伐桂。

主持1:傳說月亮里有一棵高五百丈的月桂樹。漢朝時有個叫吳剛的人,醉心于仙道而不專心學(xué)習(xí),因此天帝震怒,把他居留在月宮,令他在月宮伐桂樹,但吳剛每砍一斧,樹的創(chuàng)傷就馬上愈合,就這樣日復(fù)一日,吳剛始終砍不倒這棵桂樹,因而后世的人得以見到吳剛在月中無休無止砍伐月桂的形象。

主持2:或許你曾依偎在媽媽的懷里,聽媽媽講述吳剛伐桂的故事,童年的記憶溫馨而又甜蜜,童年相約在媽媽的懷抱里,童年相約在媽媽的故事里,現(xiàn)在,讓__同學(xué)為我們帶來一首經(jīng)典老歌———《聽媽媽講那過去的事情》。

主持1:今夜,皓月當(dāng)空,銀輝千里,朗月的光華直瀉大地,四野的景物如若鍍上了一層銀環(huán),登高遠(yuǎn)望,世間萬物顯得安謐而又神秘,面對此景,不知觸動了多少文人墨客的綿綿心緒,接下來請欣賞__老師為大家?guī)淼摹对聺M西樓》,有請__老師。

主持2:“春江潮水連海平,海上明月共潮生”,唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進(jìn)了一個唯美的春江花月夜。春,江,花,月,夜,每個字都蘊(yùn)含著美的遐思,詩人用唯美的文字,描繪了一幅唯美的畫卷。

主持1:這一美景,不僅成為詩人記憶中難以磨滅的印記,也感動了千白年間的一代代人,沉淀在中華文明的血液里,成為永恒的經(jīng)典。

主持2:請欣賞由_班__、_班__兩位同學(xué)為我們帶來的詩朗誦《春江花月夜》。

主持1:讓我們再來聽一個傳說故事,嫦娥身邊有一只可愛的玉兔,這是民間公認(rèn)的。據(jù)說這只兔子渾身潔白如玉,所以稱作"玉兔"。

主持2:據(jù)說嫦娥奔月時,惶恐中抱起了一直喂養(yǎng)的白兔。白兔兒當(dāng)然無法留住嫦娥,隨她一起上了月亮,玉兔在月宮有一只搗藥杵,夜晚在藥臼中搗制長生不老的靈藥。這就是玉兔搗藥的傳說。

主持1:我們現(xiàn)在抬頭望月,也許能從月亮上找到那只可愛的兔子。下面由我為大家?guī)硪皇自娎收b———《千燈明月》。

主持2:銀色的月光下,竹林中傳來了陣陣葫蘆絲的樂聲,舒緩悠揚(yáng);微風(fēng)輕拂鳳尾竹,遠(yuǎn)看像一層綠色的霧在舞動,請欣賞由__同學(xué)為我們帶來的葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》。

主持1:月亮含蓄、皎潔、溫柔,是純潔、美好、團(tuán)圓的象征,于是中秋賞月便成為了古人雅俗同好的一件快事。人們或登于山、或泛于水,而又必備美酒佳肴,文人賦詩,以月寄情,下面有請__老師為大家朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭-明月幾時有》,有請__老師。

主持2:下面請__同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《敖包相會》。

主持1:彎彎的月兒小小的船,小小的船兒兩頭兒尖,我在小小的船里坐,只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天,多么熟悉的童謠,多么富有詩意的童年幻想,現(xiàn)在有請_班__同學(xué)為大家?guī)碓娎收b《月亮船》。

主持2:“海上升明月,天涯共此時”,現(xiàn)在我們有請_校長為大家?guī)硪皇住短煅拿髟隆罚坡曈姓垺?/p>

主持1:老師們,同學(xué)們,相聚的時光總顯短暫,不知不覺間又要跟大家說再見了。

主持2:今夜,秋高氣爽,明月當(dāng)空,這美麗的中秋之夜,讓我們銘記中華文化的永恒經(jīng)典,把我對親人的祝福、對親人的思念遙寄給他們,讓幸福永遠(yuǎn)與他們相伴。

主持1:也祝愿我們所有的老師、同學(xué)平平快樂,祝福我們的學(xué)校發(fā)展蒸蒸日上。

合:__中學(xué)“說月、賞月、詠月、唱月、思月”(“今宵月更圓”)中秋晚會到此結(jié)束,謝謝大家的參與。

關(guān)于中秋活動主持詞篇6

甲:各位來賓,

合:大家晚上好!

甲:春華秋實(shí),金風(fēng)玉露,--建設(shè)的累累碩果正向我們招手;

乙:丹桂飄香,秋風(fēng)送爽,中秋佳節(jié)踏著迷人的月色跚跚向我們走來。

丙:是的,再過幾天,我們的傳統(tǒng)節(jié)日中秋佳節(jié)就要來臨了。今晚我們歡聚一堂,載歌載舞,一起分享團(tuán)圓的時光。

甲:在聯(lián)歡晚會開始之前。我們首先請---同事致辭。

乙:非常感謝---的致辭,相信我們--在大家的共同努力下,在我們的大力支持下,必將克服一個又一個的困難,攀登一個又一個的高峰,實(shí)現(xiàn)三年大變樣的目標(biāo)。

合:下面中秋聯(lián)歡晚會正式開始!

丙:首先,讓我們以熱烈的掌聲請出新時代的董永和七仙女,共同獻(xiàn)上一曲《天仙配》,祝愿大家團(tuán)團(tuán)圓圓、和和美美,有請--先生和--女士。

甲:這倆位真是配合默契、相得益彰啊!

丙:所有的汗水凝結(jié)成今天的果實(shí),所有的努力印證了今天的成就。我們有了新的感慨:--的開發(fā)建設(shè)體現(xiàn)了我們--人胸襟氣魄的雄偉開闊,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝--人!

甲:雖然都說女人愛浪漫,但我們的工作其實(shí)與浪漫一點(diǎn)也不搭界,下面請聽由---為我們送上的《一個愛上浪漫的人》,來聽聽生活中的他們是如何的浪漫。

丙:這是一個團(tuán)聚的夜晚,人們在月下做著團(tuán)圓美夢,人們在月下吟詩作對,人們在月下期盼美好,人們在月下無限遐想。

乙:這是一個歡聚的夜晚,一個生動的夜晚,一個快樂的夜晚,讓我們隨著歡快的樂曲一起舞動,歡迎---上臺表演新疆舞《吐魯蕃的葡萄熟了》。

丙:優(yōu)美的舞姿跳出了秋天豐收的美景,動聽的旋律演繹了歡快的氣氛。

乙:各位來賓,各位朋友,現(xiàn)在我告訴大家一個好消息:我們這次聯(lián)歡晚會設(shè)立幸運(yùn)抽獎,在座的每一個家庭手中都有一個對獎號碼,在聯(lián)歡會進(jìn)行過程中,我們會相繼抽取三等獎10名、二等獎6名、一等獎2名。每一個家庭都有中獎的機(jī)會,驚喜等著您。

甲:現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲有請三等獎的抽獎嘉賓:請---同事上臺抽取幸運(yùn)三等獎。

乙:都說我們最悠閑了,其實(shí)那是外行人說的話。風(fēng)里來雨里去,哪里有狀況,哪里就有我們辛勞工作的身影,辛勤取得的成績,都離不開我們家屬的理解和配合,都有一份濃濃的親情和溫馨始終環(huán)繞在我們的周圍。請欣賞由---為我們帶來的《知心愛人》。

丙:好。在聽完朗朗上口的快板之后,讓我們來欣賞一首優(yōu)美的歌曲,有請我們的---。

甲:大家都知道,武術(shù)是我們中華民族的一大精品國粹,屠洪剛有一首傳唱大江南北的歌曲《中國功夫》里面是這樣說的,“臥似一張弓,站似一棵松”,真正的少林功夫是怎樣的呢,下面就讓我們來欣賞一下。有請---。

甲:真是名不虛傳啊!今天要不是時間有限,我們非得請她多露幾手不可。下面讓我們輕松一下,有請---先生來給我們講一段笑話。

乙:真是意猶未盡啊!北方民歌往往以粗獷、大膽、嘹亮著稱,下面就讓我們來領(lǐng)略一下北國歌聲。好,有請--為我們演唱《敖包相會》。

甲:謝謝他們的精彩演出,原來他們就是這樣相會出來的。

丙:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過去,我們的暢想預(yù)示了燦爛的明天!

甲:成績只代表過去,成功者貴在展望明天,在以后的日子里,讓我們所有的--人一同攜手,共同努力,為創(chuàng)造我們更加輝煌燦爛的明天而不懈努力!

乙:最后讓我們共同祝愿大家中秋快樂,祝所有的人幸福美滿。

合:晚會到此結(jié)束,謝謝大家。

關(guān)于中秋活動主持詞篇7

親愛的家長朋友、可愛的小朋友們,大家上午好!

首先,請?jiān)试S我代表___幼兒園的全體教職工對各位的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎,歡迎大家。感謝大家能夠在百忙之中抽出時間參加___幼兒園所舉辦的成果展示。

很高興也很榮幸擔(dān)任本次會議的主持,我是主持人___,希望我的主持能夠給大家?guī)砜鞓泛兔篮玫幕貞洝D敲次蚁嘈沤裉焖絹淼母魑灰欢〞惶摯诵?,滿載而歸。

有一位成功人士經(jīng)常給我說這樣一句話,成功一定有方法,失敗一定有原因,只要方法正確,就一定會成功。那么大家要不要這種方法呢?要的話請舉手,讓我看下,好,謝謝請放下。那么這種方法就是:1、在我們會議期間不可以來回走動,不可高聲喧嘩。2、不可接打私人電話。3、會議未結(jié)束不可以接孩子。謝謝大家的配合,我相信大家都能夠做到,因?yàn)槟銈兌际歉咚刭|(zhì),高品質(zhì)的家長。

接下來,請?jiān)试S我介紹本次會議的主要內(nèi)容:

第一項(xiàng)___,

第二項(xiàng)___,

第三項(xiàng)___等等。

那么我相信通過今天的會議讓大家一飽眼福,將會給大家?guī)頍o限的價值和收獲。

好,接下進(jìn)行會議的第一項(xiàng)___,掌聲有請___為大家?guī)韄__節(jié)目。

以此類推

第二項(xiàng):有___班級為大家?guī)淼淖R字展示,___班孩子在__時間掌握了多少字,接下掌聲有請這些可愛的孩子。(可與家長互動)

以此類推

第三項(xiàng):___

第四項(xiàng):最后園長做總結(jié)。(可說對本學(xué)期的內(nèi)容做下總結(jié),可說下學(xué)期計(jì)劃)

第五項(xiàng):結(jié)束會議(我們的會議已接近尾聲,謝謝大家的認(rèn)真聆聽和良好的配合,___幼兒園就像一個大家庭,這個大家庭必有優(yōu)秀的人才,那么這些優(yōu)秀的人才就是我們的老師,那么優(yōu)秀的老師必教出優(yōu)秀的孩子,讓孩子在這個溫馨的大家庭里健康快樂的成長。最后祝大家家庭和睦,幸福一生,祝___幼兒園的明天會更加美好!下次再會!)

關(guān)于中秋活動主持詞篇8

開場白:

甲:尊敬的各位老師,

乙:親愛的同學(xué)們,

合:大家上午好!

甲:在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節(jié),

乙:在這中秋月圓、萬家團(tuán)圓的日子,

甲:在這國運(yùn)昌盛、國家繁榮的時代,

乙:在這萬眾歡騰、神州共慶的時刻,

合:我們又迎來了祖國63周年的光輝華誕,

甲:讓我們共同問候:

合:祖國啊,母親,您好!

乙:讓我們共同祝愿:

合:母親啊,祖國,愿您永遠(yuǎn)年輕!愿您更加富強(qiáng)!

甲:值此中秋逢國慶,天涯共此時之際,

我校隆重舉行“迎中秋、慶國慶”文藝匯演——

乙:在節(jié)目開始之前,首先讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎敬愛的李丹主任講話!大家掌聲歡迎!

乙:感謝李丹主任熱情洋溢的講話。

甲:迎中秋,

乙:慶國慶,

甲:文藝匯演

合:現(xiàn)在開始——

活動過程:

一、一年級(5)《我有一雙小小手》

甲:首先有請一年級(5)班為我們帶來的《我有一雙小小手》,掌聲歡迎。

二、二年級(3《畫四季》

乙:一年四季四幅畫

我們來當(dāng)小畫家

啦啦啦 啦啦啦

我們來當(dāng)小畫家

請欣賞二年級(3)班《畫四季》

三、三年級(1)班《歡樂的火把節(jié)》

甲:火把節(jié)是彝、白、納西、基諾等火把節(jié)民族的古老而重要的傳統(tǒng)節(jié)日,有著深厚的民俗文化內(nèi)涵,被稱為“東方的狂歡節(jié)”。

下面請欣賞三年級(1)班 《歡樂的火把節(jié)》

四、二年級(1)班《決戰(zhàn)時刻》

乙:請欣賞二年級(1)班 《決戰(zhàn)時刻》

五、三年級(3)《可愛的小孔雀》

甲:同學(xué)們,快看,一群可愛的小孔雀朝我們走來了。

請欣賞三年級(3)班 《可愛的小孔雀》

六、一年級(1)《左手 右手》

乙:當(dāng)你的手拉著我的手

團(tuán)結(jié)的力量彼此感受

有方向 有決心 有節(jié)奏

一起牽著手 向前走

請欣賞一年級(1)班 《左手 右手》

七、二年級(5)《老師的目光》

甲:老師的目光,難忘的月光,像金色的陽光,像銀色的月光, 老師的目光,難忘的月光,照呀照亮你,照呀照亮我,

照亮了千萬個小星星,閃閃發(fā)光,閃閃發(fā)光。

請欣賞二年級(5)帶來的《老師的目光》

八、三年級(5)《快樂的節(jié)日》

甲:小鳥在前面帶路,風(fēng)啊吹向我們

我們像春天一樣,來到花園里,來到草地上

鮮艷的紅領(lǐng)巾,美麗的衣裳,像許多花兒開放,

親愛的叔叔阿姨們,同我們一起過呀過這快樂的節(jié)日。

請欣賞三年級(5)帶來的《快樂的節(jié)日》

九、一年級(3)《小小迷彩兵》

乙:請欣賞一年級(3)帶來的《小小迷彩兵》

十、五年級(1)《在燦爛的陽光下》

甲:從小爺爺對我說

吃水不忘挖井人

曾經(jīng)苦難才明白

沒有共產(chǎn)黨

哪有新中國

請欣賞五年級(1)帶來的《在燦爛的陽光下》

十一、六年級(5)《火把節(jié)》

乙:又是一個把你青春點(diǎn)燃的七月,

又是一個把你夢想點(diǎn)燃的七月,

跳起你的舞蹈奏起古老的音樂,

彝家和你一起走進(jìn)愛的火把節(jié)

請欣賞六年級(5)班 《火把節(jié)》

十二、五年級(3)《中華好兒男》

甲:下面請欣賞五年級(3)帶來的《中華好兒男》

十三、六年級(3)《校園的早晨》

甲:親愛的伙伴,親愛的小樹

讓我共享陽光雨露

讓我們記住這美好時光

直到長成參天大樹

請欣賞六年級(3)帶來的《校園的早晨》

十四、四年級(5)《中國好少年之歌》

乙:接著請欣賞四年級(5)帶來的《中國好少年之歌》

十五、四年級(3)《少年少年,祖國的春天》

甲:我們歡樂的笑臉

比那春天的花朵還要鮮艷

乙:我們胸前的領(lǐng)巾

像那燦爛的朝霞一樣耀眼

少年少年,祖國的春天

乙:請欣賞四年級(3)帶來的《少年少年,祖國的春天》 16、四年級(1)《明天會更好》

甲:唱出你的熱情,伸出你雙手,讓我擁抱著你的夢

乙:讓我們的笑容,充滿著青春的驕傲

合:讓我們期待,明天會更好

甲:請欣賞四年級(1)帶來的《明天會更好》

十七、六年級(1)《國家》

甲:我的祖國,可愛的祖國,

乙:你創(chuàng)造了輝煌的歷史,

你養(yǎng)育了偉大的民族。

請欣賞六年級(1)帶來的《國家》

十八、五年級(5)《歡樂恰恰恰》

乙、請大家欣賞最后一個節(jié)目,由五年級五班帶來的《歡樂恰恰恰》。

結(jié)束語:

甲:再優(yōu)美的詩篇,抒發(fā)不了對您的敬意

乙:再動聽的話語,表達(dá)不完對您的忠誠。

甲:您是九百六十萬平方公里不滅的航燈。

乙:您是中華民族永遠(yuǎn)挺拔的脊梁。

甲:我們?yōu)樽鎳院?,我們?yōu)樽鎳湴?,

乙:我們祝愿祖國更加繁榮昌盛!

合:王牌小學(xué)“迎中秋、慶國慶”文藝匯演到此結(jié)束。

甲:最后祝老師們、同學(xué)們

合:中秋團(tuán)團(tuán)圓圓!、國慶快快樂樂!

關(guān)于中秋活動主持詞篇9

一、開場主持

老師:各位家長您好,現(xiàn)在是8:50,咱們的運(yùn)動會將于十分鐘后開始,為了這次的運(yùn)動會圓滿成功,請家長遵循以下注意事項(xiàng):

1、請各位家長在運(yùn)動會開始和結(jié)束時到班主任處簽到簽退。

2、家長做好孩子的榜樣,呵護(hù)花草,愛護(hù)公共設(shè)施,維護(hù)公共衛(wèi)生。

3、家長是孩子的第一任老師,所以在游戲中,請家長積極跟隨主持人的口令與孩子默契配合。

二、運(yùn)動會正式開始

老師:尊敬的各位家長朋友

甲:親愛的老師們!

乙:親愛的小朋友們!

合:大家上午好!

甲:首先感謝各位家長在百忙之中參加今天的“健康、快樂向前沖”親子運(yùn)動會,共同分享我們童年的快樂,同時對各位的到來表示熱烈的歡迎!

乙:運(yùn)動使我們健康,游戲讓我們快樂!我們的成長離不開爸爸媽媽的辛苦照料,也離不開老師的諄諄教導(dǎo),今天就讓我們在快樂的游戲中,一起創(chuàng)造美好的回憶!

老師:今天是一個快樂無比的日子,我們將會驚喜地發(fā)現(xiàn)親情相融、家園同樂是件多么溫馨、快樂而又幸福的事情。

甲:瞧!各班的小朋友們整裝待發(fā),已經(jīng)等不及了。下面就請我們的小小運(yùn)動員們?nèi)雸霭?音樂響起來。

三、運(yùn)動員入場(注意:喊完口號再宣布下一個,銜接要緊密)

老師:鮮艷的五星紅旗在前面引路!歡快的入場曲在廣場回蕩!伴著時代的鼓點(diǎn)――小旗手們托舉著鮮艷的五星紅旗向我們走來。本次親子運(yùn)動會我們將開展豐富多彩的體育游戲,培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì),形成小朋友主動、樂觀、團(tuán)結(jié)合作的態(tài)度。

老師:現(xiàn)在走來的是朵朵班的小朋友,你瞧他們邁著整齊的步伐,多么活力和朝氣,這個班的小朋友守紀(jì)律,愛學(xué)習(xí),個個爭做禮儀小標(biāo)兵,文明小衛(wèi)士,形成了良好的班風(fēng),期待他們更大的進(jìn)步,更多的精彩。讓我們一起來聽聽他們的口號……

好樣的!你們是我們幼兒園的驕傲和希望

甲:放飛理想,放飛激情,勇往直前,永不言敗,瞧。蕾蕾一班的小朋友激情豪邁的`向我們走來,他們是本屆親子運(yùn)動會上最亮麗的風(fēng)景線!你們的口號是:……

乙:蕾蕾二班的小健兒們雄糾糾氣昂昂的向我們走來,他們臉上寫滿自信,他們的夢想將從這里起航,相信他們一定能在今天的運(yùn)動會中取得優(yōu)異的成績!讓我們聽聽你們的口號:

老師:踏著穩(wěn)健的步伐,蕾蕾三班的小朋友向我們走來了,看!他們是一群可愛的孩子,邁著整齊的步伐,充滿自信心!讓我們對孩子們在本屆運(yùn)動會上的表現(xiàn)拭目以待!

蕾蕾三班的小朋友們,喊出你們的口號:……

甲:現(xiàn)在走來的是苗苗一班的小朋友們,他們是一支充滿活力的隊(duì)伍,燦爛的笑臉是他們的熱情!希望他們今天能玩的開心、玩的精彩!你們的口號是:……

乙:接下來出場的是苗苗二班小朋友他們意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚(yáng),他們放飛理想,放飛激情,他們勇往直前,永不言敗。我們同歡樂,我們共追求,他們將用熱情告訴所有的人:我們是最棒的。苗苗二班的小朋友們,請喊出你們的口號……

老師:英姿颯爽的苗苗三班小朋友,雄赳赳氣昂昂地向我們走來。他們個個喜笑顏開、生龍活虎,邁著有力的步伐,他們將展示個人的魅力和集體的風(fēng)采,為班級榮譽(yù)努力加油。希望你們再接再勵,勇敢的展現(xiàn)自我,期待你們今天精彩的表現(xiàn),讓我們聽聽你們充滿信心的口號……

甲:下面大踏步走來的是朝氣蓬勃的苗苗四班的孩子們,瞧!整齊的步伐體現(xiàn)了他們的堅(jiān)定,燦爛的微笑譜寫著他們的熱情。希望他們在今天能玩得開心、玩得愉快,同樣相信他們會有精彩的表現(xiàn)。苗苗四班的寶貝們,加油吧!請喊出你們的口號……

乙:現(xiàn)在向我們走來的是苗苗五班的小朋友,他們活潑天真,笑容燦爛,整齊有序。讓我們聽聽他們的口號:……

老師:燦爛的陽光里,蔚藍(lán)的天空下,走來了一群可愛的小娃娃,他們的步伐透著稚氣,卻邁的十分有力,他們的臉上掛著天真的笑容,但那笑容里卻寫滿了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,這就是芽芽一班的小朋友們,你們的口號是:……讓我們?yōu)檫@些精神抖擻的孩子們加油,喝彩。

甲:瞧,徐老師和秦老師帶著他們芽芽二班的小朋友向我們走來了,他們昂首挺胸,意氣風(fēng)發(fā),整齊一致的隊(duì)伍里一張張笑臉迎著秋風(fēng)在綻放,童真的活力從他們身上蕩漾開去,在這里閃爍著燦爛的光芒。他們的口號是:……

乙:現(xiàn)在走來的是朝氣蓬勃的芽芽三班的運(yùn)動健兒,在今天的賽場上他們將在競爭中學(xué)會合作,在游戲中找到快樂,關(guān)愛中體味親情,運(yùn)動中獲得健康,他們的口號是:

老師:恰似一群矯健的雄鷹,踏著希望的步伐,芽芽四班的孩子們精神抖擻地走過來了!看,他們英姿颯爽!聽,他們口號響亮,滿懷信心。他們決心在這次運(yùn)動會上賽出風(fēng)格,賽出水平。他們的口號是:……

甲:豆豆班的隊(duì)伍向我們走來了,他們認(rèn)真的小模樣邁著稚嫩的步伐是多么可愛呀!看,他們揮動的小手多么有力;聽,他們的聲音多么甜美。我們相信,這些可愛的小天使們一定會給我們帶來快樂,帶來好運(yùn)的!他們的口號是:……

老師:接下來有請裁判員入場,他們是朵朵班霍然媽媽、蕾蕾一班家長、蕾蕾二班家長蕾蕾三班家長苗苗一班程皓冉家長、苗苗二班張宇軒爸爸、苗苗三班韓令家長、苗苗四班趙娜、苗苗五班王瑞澤媽媽、

老師:運(yùn)動會進(jìn)行第二項(xiàng)奏國歌

四.代表發(fā)言

老師:下面有請班的代表家長發(fā)言,有請!

裁判員代表發(fā)言

運(yùn)動員代表發(fā)言

下面請我們的園長媽媽石英為我們送出美好的祝愿。

五、早操

老師:可愛的孩子們像一株株嫩綠的新苗,像一簇簇即將盛開的蓓蕾,像一只只亮翅的雛鳥,時刻準(zhǔn)備著第一次飛翔。接下來,請大家欣賞幼兒園小朋友為大家?guī)淼膱F(tuán)體操。有興趣的家長可以和我們的孩子一起來熱身奧!

首先為大家展示的是第二套全國幼兒廣播體操,本套體操融合了伸展、體側(cè)、體轉(zhuǎn)跳躍等運(yùn)動,以模仿各種動物的形式表現(xiàn)出來,深的孩子們的喜歡。

接下來為大家展示的是一套帶有濃郁中國風(fēng)的體操運(yùn)動,動作干脆,身體靈動。對幼兒強(qiáng)健體魄很有幫助。

下面請大家欣賞《上學(xué)?!?,看孩子們?nèi)绾斡皿w操的形式演繹上學(xué)的過程。

模仿是孩子的天性,下面的一段體操緊密貼合孩子的天性,讓孩子們用肢體語言模仿了各種小動物,下面讓我們一起來看一下。

接下來有請家長朋友找到自己的寶寶,和寶寶一起合作把手舉高,我們一起來做賽前熱身,跟隨我們的音樂一起來玩鉆山洞的游戲。

請班主任老師帶領(lǐng)運(yùn)動員到指定場地,我們的比賽正式開始,預(yù)祝大家取得好成績!

六、頒獎典禮

激動人心的時刻到了,我們馬上進(jìn)行頒獎典禮,請獲得一等獎的小朋友上臺領(lǐng)獎,他們是:

請石園長為他們頒獎!

請獲得優(yōu)秀獎的小朋友到本班級領(lǐng)取獎品和獎狀!

七、結(jié)束語:

小朋友們,你們玩的高興嗎?通過這次運(yùn)動會,我的感觸很深。小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。最后祝小朋友們健康成長,祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂!中國娃幼兒園秋季親子運(yùn)動會到此結(jié)束!祝大家周末愉快!再見!

關(guān)于中秋活動主持詞篇10

女:老師們同學(xué)們:大家晚上好!

男:大家晚上好!

女:又是一年金秋好時節(jié),繁花似錦,歡歌如潮,

男:又是一年人間團(tuán)圓日,美景良辰,月光如水。

女:秋風(fēng)送爽,歲月如詩,我們又迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。

男:華燈綻放,金秋如錦。我們--班這個大家庭又歡聚在一起。

女:今夜,明月攬中秋,溫暖在情融。在這秋月朗照,丹桂飄香的夜晚,我們團(tuán)圓在這里。

男:今夜,我們共同分享秋之美色、秋之溫情、秋之收獲。共同將中秋之夜點(diǎn)綴的更加浪漫迷人。

女:在明月初升的美妙時刻,無論天南與海北,不論相聚與離別,不論新朋老友。

男:在中秋佳節(jié)這個美妙時刻,我們共同舉杯,把酒話佳節(jié),舉杯邀明月。

女:千里試問平安否?且把思念遙相寄。

男:把綿綿愛意與關(guān)懷,濃濃情意與祝福。凝結(jié)在這中秋共圓的時刻,傳遞到遙遠(yuǎn)的你。

女:月色如水,流淌著我們不盡的思念。

男:月光如織,扯不斷我們永遠(yuǎn)的掛牽。

女:月華如歌,鳴奏出我們心中的絕響。

男:明媚的月光映出中秋的喜慶。

女:好看的舞蹈跳出中秋的歡騰。

男:今晚的月光是大家的月光。

女:今晚的舞臺是大家的舞臺。

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