學(xué)校文藝匯演主持稿串詞(7篇)
學(xué)校舉行文藝晚會(huì)可以豐富師生的課余生活，那么由你擔(dān)任晚會(huì)主持人的會(huì)，你會(huì)怎么寫(xiě)主持詞呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)校文藝匯演主持稿串詞，希望對(duì)您有所幫助!
學(xué)校文藝匯演主持稿串詞篇1
師女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
生男：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家上午好！
師男：今天的風(fēng)兒格外清新，
生女：今天的舞臺(tái)格外絢麗，
生男：今天，我們是幸福的天使，我們用熱情、歌舞表達(dá)我們的幸福與喜悅。
師（男）：在這多彩的校園里，我們用飽滿(mǎn)的激情告訴所有期待的目光：
師女：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，在_年，斗湖堤小學(xué)建校_年的特殊年份里，在六一國(guó)際兒童節(jié)這個(gè)特別的日子里，載歌載舞，共同慶祝，祝愿祖國(guó)的繁榮昌盛，祝福學(xué)校桃李天下，祝福同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)。
師女：下面，我宣布，斗湖堤小學(xué)第三屆校園藝術(shù)節(jié)節(jié)目展演暨慶“六一”文藝匯演（合）現(xiàn)在開(kāi)始。
二、入隊(duì)
女：今天，在這歡樂(lè)的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的行列。接下來(lái)，將舉行一年級(jí)新隊(duì)員入隊(duì)儀式。出隊(duì)旗。讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng)，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。(音樂(lè)起)
女：（新隊(duì)員站好以后）老隊(duì)員入場(chǎng)。有請(qǐng)老隊(duì)員為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。敬禮，禮畢。老隊(duì)員退場(chǎng)，新隊(duì)員向后轉(zhuǎn)。
女：接下來(lái)，請(qǐng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員劉小玲老師帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。
對(duì)于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是一個(gè)特別的日子，是一個(gè)令人難忘的日子，此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福，我提議，讓我們所有的隊(duì)員們用掌聲祝賀他們。三、（退隊(duì)旗，全校高唱少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌，領(lǐng)唱：43班。）
女：我們掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。
四、家長(zhǎng)代表講話
一直以來(lái)，學(xué)校秉承“樂(lè)學(xué)教育浸潤(rùn)孩子一生”的辦學(xué)理念，積極培養(yǎng)“樂(lè)群、健體、勤學(xué)、善思”的樂(lè)讀之生。在這過(guò)程中，家長(zhǎng)的支持一直是斗湖堤小學(xué)前行的動(dòng)力。接下來(lái)，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎家長(zhǎng)代表上臺(tái)講話。
五、校長(zhǎng)致辭
女：接下來(lái)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎陳校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日的致辭。
謝謝陳校長(zhǎng)熱情洋溢的致辭。我相信我們每一個(gè)孩子都感受到了陳校長(zhǎng)對(duì)我們的殷殷期盼和拳拳愛(ài)心。再次讓我們用熱烈的掌聲向我們的校長(zhǎng)和家長(zhǎng)代表表達(dá)我們的敬意和謝意！
五、文藝匯演
1、師（女）：中華的戲曲源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，她穿越斑斕舞臺(tái)，縱橫古今時(shí)空，瞧,他們來(lái)了!男（生）：請(qǐng)欣賞學(xué)校舞蹈社團(tuán)的經(jīng)典戲曲舞蹈《中華瑰寶》。
2、女生：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。不好好讀書(shū)，就沒(méi)有出路。看看不讀書(shū)的人會(huì)鬧出什么笑話。請(qǐng)欣賞六（3）班的相聲《讀書(shū)好》。
3、女生：可愛(ài)自信小model，精致時(shí)尚國(guó)潮風(fēng)，請(qǐng)欣賞一（7）班小朋友帶來(lái)的中國(guó)風(fēng)元素與時(shí)下潮流的視覺(jué)享受--《國(guó)潮風(fēng)韻》。
4、女生：踏著春天的鼓點(diǎn)，我們走進(jìn)紅色的五月，我們是健康快樂(lè)的陽(yáng)光男孩和陽(yáng)光女孩。生（男）：請(qǐng)欣賞三（2）班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《陽(yáng)光男孩，陽(yáng)光女孩》。
5、當(dāng)?shù)谝幻骢r艷的五星紅旗在天安門(mén)城樓前升起，紅色，是令人激動(dòng)的顏色，熱血沸騰的顏色，民族自強(qiáng)的顏色。掌聲有請(qǐng)五（2）班的同學(xué)為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《我喜歡紅色》。
6、生（女）：再次讓我們用熱烈的掌聲祝賀老師們。我和我的祖國(guó)共命運(yùn)，我和我的祖國(guó)心連心，我和我的祖國(guó)，是一首唱不盡的歌。今年，正值_年，我和我的祖國(guó)，有太多的話要訴說(shuō)。
師（男）：請(qǐng)欣賞二（1）班帶來(lái)的歌舞《我和我的祖國(guó)》
7、悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的葫蘆絲，會(huì)有怎樣精彩的演繹呢，接下來(lái)請(qǐng)欣賞器樂(lè)社團(tuán)帶來(lái)的葫蘆絲演奏，
8、師（女）：國(guó)潮復(fù)興，心潮澎湃。堅(jiān)定中華文化自信，閃耀文化自信的光芒與風(fēng)采。生（女）：請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的中國(guó)風(fēng)元素與時(shí)下潮流的視覺(jué)享受--《炫酷國(guó)潮風(fēng)》。
9、輕輕打開(kāi)地圖,我第一眼看到了彩色的中國(guó)，祖國(guó)的大地，姹紫嫣紅。請(qǐng)欣賞五（1）班同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《彩色的中國(guó)》，掌聲有請(qǐng)！
10、生（女）：接下來(lái)請(qǐng)欣賞二（2）班的家長(zhǎng)和寶貝們帶來(lái)的《媽媽寶貝》，有請(qǐng)。
頒獎(jiǎng)
師（女）：伴著晨星，他們鏗鏘的腳步聲將校園喚醒。和著月色，他們步履匆匆地回家。舞臺(tái)上，孩子們每一個(gè)整齊劃一的動(dòng)作，都是他們披星戴月下的陪伴；孩子們每一句聲情并茂地朗誦，都是他們不厭其煩地示范。他們?yōu)楹⒆觽儞纹饜?ài)的港灣，他們?yōu)閷W(xué)生營(yíng)造了幸福的家。他們就是藝術(shù)節(jié)“十佳指導(dǎo)教師”。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎老師們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。他們是：佘怡、雷玲、周小兵、熊蜂、楊芳、楊柳、劉偉、劉翠香、李艷、郝言章、陳恭梅、肖凌華、袁譽(yù)瓊、陳蓉。請(qǐng)柏禮軍校長(zhǎng)、洪云書(shū)記、魏運(yùn)梅主席為獲獎(jiǎng)教師頒獎(jiǎng)。
11、六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了，忘不了老師的諄諄教導(dǎo)，忘不了同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)，這里即將成為我們永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的記憶！下面請(qǐng)欣賞六(1)班表演的三句半《再見(jiàn)了，母?！?。
12、畢業(yè)節(jié)目（投放心愿卡、贈(zèng)書(shū)、贈(zèng)言）
13、六年級(jí)學(xué)長(zhǎng)們的心中都種下了一個(gè)夢(mèng)想，小夢(mèng)想一閃一閃在發(fā)光，心中的小夢(mèng)想一天一天在成長(zhǎng)，10,20年再回母校，再來(lái)追尋心中那最美的光，請(qǐng)欣賞四（1）班學(xué)弟學(xué)妹送給六年級(jí)哥哥姐姐的小合唱《最美的光》。
14、一段歲月，一種激情。一首詩(shī)歌，一面旗幟。五千年的悠久歷史，熠熠發(fā)光。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明，生生不息。請(qǐng)欣賞五（5）班詩(shī)朗誦《中華頌》，掌聲歡迎！
15、生（男）：追逐夢(mèng)想，勇敢飛翔，我們活力四射，困難面前我們不悲不氣，越是遇到挫折，我們?cè)揭獔?jiān)強(qiáng)，越要快樂(lè)向前沖。請(qǐng)欣賞三（1）班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)向前》。
16、師（男）：新時(shí)代的好少年，上好每節(jié)課，珍惜每分鐘，匯聚點(diǎn)滴力量，為祖國(guó)爭(zhēng)光，為_(kāi)年獻(xiàn)禮。生（女）：有請(qǐng)四（6）班學(xué)生傾情演唱：《祖國(guó)在我心中》。
17、生（女）：在這歡樂(lè)的天堂里，我們用鮮花編織了一個(gè)個(gè)精彩的畫(huà)面。
生（男）：在這幸福的海洋里，我們用盛裝、歡歌譜寫(xiě)出一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章。
師（女）：鮮花開(kāi)在春天里，彩云飄在藍(lán)天下，愛(ài)在祖國(guó)懷抱里，我們都是幸福的花朵。
結(jié)束
師（女）：時(shí)光荏苒，斗小已走過(guò)了_個(gè)春秋。_年風(fēng)雨歷程；_年披荊斬棘；_年的滄桑礪洗。
師（男）：展望未來(lái)，激情滿(mǎn)懷。新的起點(diǎn)，新的征程，新的.使命，為創(chuàng)品牌學(xué)校，向名校進(jìn)軍，斗小人正快馬揚(yáng)鞭，向前迅猛飛奔！
生（女）：我校藝術(shù)節(jié)即將落下帷幕，它在校史上書(shū)寫(xiě)了輝煌而燦爛的的一頁(yè)。
生（男）：親愛(ài)的同學(xué)們，伸出你的手，讓我們心手相牽,用五彩的畫(huà)筆描繪祖國(guó)更加燦爛的明天！
生（女）：親愛(ài)的同學(xué)們，揚(yáng)起你的帆，讓我們乘風(fēng)破浪
生（男）：用淵博的學(xué)識(shí)創(chuàng)造祖國(guó)更加美好的未來(lái)！
師（女）：斗湖堤小學(xué)第三屆校園藝術(shù)節(jié)藝術(shù)節(jié)目展演暨慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。讓我們相約下一個(gè)藝術(shù)的盛會(huì)。
合：再見(jiàn)！
學(xué)校文藝匯演主持稿串詞篇2
開(kāi)場(chǎng)白：
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好！
溫：星光照亮長(zhǎng)夜的道路，彩霞點(diǎn)燃心中的火焰
晴：山嶺放飛歡暢的歌聲，江河漾起激動(dòng)的漩渦
?。簹v史的紀(jì)念碑中，凝聚多少代人執(zhí)著的求索
鄭：輝煌的交響樂(lè)，奏響共和國(guó)壯麗的凱歌
合：看，共和國(guó)的大地上，到處生長(zhǎng)著愛(ài)國(guó)的熱情，共和國(guó)的藍(lán)天上，到處翱翔著未來(lái)的希望
溫：只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能實(shí)現(xiàn)民族振興、國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福
晴：只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)我們意氣風(fēng)發(fā)的走進(jìn)新時(shí)代
?。航裢恚覀兇蠹覛g聚一堂，以我們自己的方式來(lái)紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年
鄭：今晚，我們歌聲悠揚(yáng)、舞蹈翩翩
合：共同贊頌我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨
鄭：在晚會(huì)開(kāi)始之前，請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，出席今天晚會(huì)的嘉賓有 及學(xué)校王廷毅校長(zhǎng)、曾慶策副校長(zhǎng)、劉云輝副校長(zhǎng)、吳曉原副校長(zhǎng)、黃昌保副校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)
晴：參加今天晚會(huì)的還有學(xué)校的老師和同學(xué)們！
溫：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈歡迎！
晴：下面有請(qǐng)王校長(zhǎng)給今天的晚會(huì)致辭！
（校長(zhǎng)致辭······）
鄭：感謝王校長(zhǎng)熱情洋溢的致辭!
健：今天的晚會(huì)節(jié)目將以比賽的方式進(jìn)行，比賽執(zhí)行評(píng)委評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
晴：按評(píng)委打分情況，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取平均分為節(jié)目最后得分。晚會(huì)將評(píng)出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名、優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。
溫：今天是個(gè)好日子，讓我們和著美妙的音樂(lè)，悠揚(yáng)的旋律，嘹亮的歌聲，舞起來(lái)吧！請(qǐng)欣賞初二（5）班帶來(lái)的舞蹈《星光燦爛》，請(qǐng)下個(gè)節(jié)目做好準(zhǔn)備！
節(jié)目二：初三（4）班歌曲《我的好兄弟》
晴：感謝初二5班同學(xué)帶來(lái)的精彩舞蹈
?。阂孕臑橄液亲o(hù)生命，攜手相伴走在旅途
晴：似詩(shī)為花裝飾清夢(mèng)，似樹(shù)為根守住自己。
健：因?yàn)槿松飞嫌辛四?，我的好兄弟，再苦再累一起走過(guò)，那些一起走過(guò)的歲月我們都將銘記于心。
晴：有請(qǐng)初三（4）班的一群兄弟，在這喜慶的日子里，為我們演唱《我的好兄弟》
3：初一（6）班舞蹈《OH》
溫：感謝初三（4）班同學(xué)帶給我們的充滿(mǎn)兄弟義氣的歌曲，下面由我宣布1號(hào)節(jié)目《星光燦爛》得分情況：去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，最后得分是
鄭：飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無(wú)窮的活力
溫：年輕的學(xué)子，充滿(mǎn)著蓬勃的朝氣
鄭：下面請(qǐng)欣賞初一（6）班女生給我們帶來(lái)的充滿(mǎn)青春朝氣的韓國(guó)現(xiàn)代舞蹈《OH》
4、初二（1）班蒂恩爵士舞《永遠(yuǎn)》
?。焊兄x初一6班帶給我們的充滿(mǎn)青春氣息的舞蹈
晴：下面由我宣布2號(hào)節(jié)目得分情況：去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，歌曲《我的好兄弟》最后得分
?。盒蕾p完了充滿(mǎn)韓國(guó)風(fēng)情的現(xiàn)代舞，接下來(lái)將登場(chǎng)的是另一番異國(guó)風(fēng)情、另一番經(jīng)典的演繹。有請(qǐng)初二（1）班帶來(lái)的蒂恩爵士舞《永遠(yuǎn)》。
5、初二（3）班 女子獨(dú)舞《高原紅》（藏族舞蹈）
溫：感謝初二（1）班帶來(lái)的精彩的爵士舞，下面我宣布3號(hào)節(jié)目舞蹈《OH》最后得分為
晴：看完了精彩的蒂恩爵士舞，下面讓我們一起走進(jìn)美麗寬廣的青藏高原，領(lǐng)略一下高原的雄偉與博大，請(qǐng)欣賞由初二（3）班 曾梓文同學(xué)表演的女子獨(dú)舞《高原紅》
6、初二（6）班《舞動(dòng)青春》
健：感謝曾梓文同學(xué)的精彩表演
鄭：下面我宣布4號(hào)節(jié)目舞蹈《永遠(yuǎn)》的最后得分是，掌聲鼓勵(lì)！
?。呵啻旱男?，是人生最精彩的樂(lè)章，它不光是委婉動(dòng)聽(tīng)的，而且應(yīng)該剛勁有力。下面，就讓我們隨著一群活力飛揚(yáng)的朋友去感受一下青春的節(jié)拍。
鄭：請(qǐng)欣賞初二（6）班帶來(lái)的舞蹈《舞動(dòng)青春》
7、初一（5）班舞蹈《棉花糖》
溫：感謝初二（6）班同學(xué)給我們帶來(lái)的青春飛揚(yáng)的舞蹈
鄭：下面我宣布5號(hào)節(jié)目獨(dú)舞《高原紅》最后得分是
溫：音樂(lè)傳遍大江南北，舞蹈留在你我心中！
鄭：手捧一朵充滿(mǎn)愛(ài)的棉花糖，送給親愛(ài)的你們！
溫：請(qǐng)欣賞舞蹈《棉花糖》，表演班級(jí)：初一（5）班
8、初二（1）班歌曲《天使在唱歌》
晴：感謝舞蹈給我們帶來(lái)的歡樂(lè)氣息
健：我宣布6號(hào)節(jié)目舞蹈《舞動(dòng)青春》最后得分是
晴：看完了那么多的舞蹈，下面讓我們亮出歌喉，歌唱一曲，請(qǐng)聽(tīng)歌曲《天使在唱歌》，演唱者：初二（1）班 鄭云艷、鄭梅晶
9、初一（3）班小品《招聘》
?。焊兄x天使們甜美的歌聲！
溫：我宣布7號(hào)節(jié)目舞蹈《棉花糖》最后得分是
?。簳r(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在變化，我們的青年朋友是如何對(duì)待她們的生活和工作的呢?請(qǐng)看初一（3）班表演的小品《招聘》
10、初一（4）班現(xiàn)代舞《DNA》
溫：感謝小品的魅力，給我們帶來(lái)了無(wú)數(shù)的笑聲和歡樂(lè)
鄭：我宣布宣布8號(hào)節(jié)目歌曲《天使在唱歌》最后得分為
溫：下面請(qǐng)大家繼續(xù)欣賞由初一（4）班給我們帶來(lái)的充滿(mǎn)活力，洋溢著時(shí)尚氣息的現(xiàn)代舞《DNA》，掌聲有請(qǐng)！
11、初一（2）班歌舞《繁星》
晴：感謝初一（4）班的精彩表演
健：我宣布9號(hào)節(jié)目小品《招聘》最后得分為
晴：接下來(lái)初一（2）班的同學(xué)們將為我們帶來(lái)動(dòng)人的歌舞表演，讓我們?cè)谒齻兊母栉柚懈惺軡M(mǎn)天美麗的星星，請(qǐng)欣賞歌舞表演《繁星》。
12、初一（7）班舞蹈《愛(ài)你》
鄭：感謝精彩表演，我宣布10號(hào)節(jié)目現(xiàn)代舞《DNA》最后得分為
溫：繁星點(diǎn)點(diǎn)，青春飛揚(yáng)，笑容綻放，只因?yàn)槲覀兊男闹杏辛藧?ài)。
鄭：請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)你》，表演班級(jí)：初一（7）班
13、初三（5）歌曲《酸甜》 （小組對(duì)唱）
晴：感謝初一（7）班同學(xué)的精彩表演，我宣布11號(hào)節(jié)目《繁星》最后得分是
?。阂苍S你的生活中充滿(mǎn)了歡樂(lè)和微笑，也許你的生活中充滿(mǎn)了陰霾和淚水，
晴：生活是五彩繽紛的，生活是形形色色的，生活中有陽(yáng)光，也有陷阱。
?。耗敲淳驼?qǐng)借我一雙慧眼，讓我看的清清楚楚，明明白白，真真切切吧!請(qǐng)欣賞初三（5）班帶來(lái)的歌曲《酸甜》
14、初一（3）班歌曲《青花瓷》
溫：感謝初三（5）班同學(xué)帶來(lái)的歌曲，讓咱們的晚會(huì)也隨著沸騰了起來(lái)
鄭：下面我宣布12號(hào)節(jié)目舞蹈《愛(ài)你》的最后得分為
溫：感謝生活的酸酸甜甜，帶給我們精彩的人生。 接下來(lái)一首《青花瓷》，希望帶給你不一樣的經(jīng)典。請(qǐng)欣賞歌曲《青花瓷》，表演班級(jí)：初一（3）班
15、初三（1）班舞蹈《love song》
晴：一曲悠揚(yáng)的《青花瓷》仿佛把我們帶入了中國(guó)古典的凄婉意境
?。何倚?3號(hào)節(jié)目歌曲《酸甜》的最后得分為
晴：接下來(lái)請(qǐng)欣賞初三（1）班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《love song》，有請(qǐng)。
16、初二（4）班歌曲《大海》
溫：感謝初三1班女生帶來(lái)的精彩舞蹈，讓我們領(lǐng)略了充滿(mǎn)歡快活潑的現(xiàn)代氣息。
鄭：我宣布14號(hào)節(jié)目歌曲《青花瓷》最后得分為
溫：“海納百川，有容乃大“大海的胸懷，大海的氣魄，往往是人們精神追求的最高境界。下面請(qǐng)欣賞初二（4）班溫享敬同學(xué)為大家?guī)?lái)歌曲《大?！罚坡曈姓?qǐng)！
17、初三（2）班勁舞《鳳舞九天》
晴：感謝《大?！返木恃莩∮晌倚?5號(hào)節(jié)目舞蹈《love song》的最后得分為
?。夯馃岬臍q月里，是跳動(dòng)的花季；繽紛的舞臺(tái)上，流動(dòng)著青春的旋律。在這個(gè)充滿(mǎn)著流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激蕩的，下面請(qǐng)欣賞初三（2）班勁舞《鳳舞九天》
18、初二（6）班舞蹈《月光下的鳳尾竹》
鄭：感謝初三（2）班同學(xué)充滿(mǎn)激情的舞蹈，宣布16號(hào)歌曲《大?！返梅?/p>
溫：悠揚(yáng)的歌聲唱起來(lái)，優(yōu)美的舞步跳起來(lái)，那月光下的鳳尾竹依然在訴說(shuō)著美麗的故事。請(qǐng)欣賞女子獨(dú)舞《月光下的鳳尾竹》，表演者：初二（6）班 葉欣
19、節(jié)目完
溫：感謝葉欣同學(xué)帶來(lái)的優(yōu)美的舞蹈，到此今天的晚會(huì)節(jié)目表演結(jié)束。剩下的隊(duì)伍最后得分稍后會(huì)一起播報(bào)
鄭：下面我們以熱烈的掌聲歡迎 給晚會(huì)做總結(jié)
（領(lǐng)導(dǎo)講話）
?。焊兄x 對(duì)今晚晚會(huì)的肯定與支持
晴：下面由我宣布17號(hào)節(jié)目初三（2）班的舞蹈《鳳舞九天》最后得分是 ，18號(hào)節(jié)目舞蹈《月光下的鳳尾竹》最后得分是
結(jié)束語(yǔ)：
溫：九十年，嶄新的國(guó)家充滿(mǎn)了向上的力量，自由的人民編織著對(duì)幸福生活美好的希望。
晴：嶄新的地，嶄新的天！
?。赫嫘牡淖Ｔ杆迳蠍?ài)的翅膀，與和平鴿一起自由翱翔！
鄭：歡慶的歌聲就要唱響——
溫：把頌歌獻(xiàn)給祖國(guó)、獻(xiàn)給人民、獻(xiàn)給親愛(ài)的黨！
晴：祝福我們的民族日益強(qiáng)大！
?。鹤８Ｎ覀兊淖鎳?guó)繁榮富強(qiáng)！
合：祖國(guó)，祝你永遠(yuǎn)富強(qiáng)！
男：今晚的晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
學(xué)校文藝匯演主持稿串詞篇3
甲：新年的鐘聲即將敲響
乙：時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕
丙：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光
?。?0_年元旦如約而至
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感到春的氣息
乙：這是我們班級(jí)的春天
丙：這是我們學(xué)校的春天
?。哼@更是我們每個(gè)人的春天
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受小學(xué)這最后一段美好時(shí)光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心在感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪
丙：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情
?。航裉?，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄
合：六(2)班20_年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：伴著時(shí)光的腳步聲，我們即將告別這美好的小學(xué)生活， 在過(guò)去的五年半里，我們有歡笑，有沮喪;有快樂(lè)，有難過(guò)!這些美好的回憶都匯聚在接下來(lái)的琴聲里，下面有請(qǐng)__為我們獨(dú)奏一曲《童年的回憶》。
乙：水千條山萬(wàn)座我們?cè)煌哌^(guò)，每一次相逢和笑臉都彼此銘刻，在陽(yáng)光燦爛歡樂(lè)的日子里，我們手拉手啊想說(shuō)的太多，星光灑滿(mǎn)了所有的童年，風(fēng)雨伴隨著成長(zhǎng)的腳步。下面請(qǐng)欣賞由__、__給我們帶來(lái)的吉他彈奏。
丙：每當(dāng)聽(tīng)到有人說(shuō)“下面就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)候 ”，大家都會(huì)想到魔術(shù)大師__，他那變幻莫測(cè)的精彩表演令我們嘆為觀止。今天我們班也來(lái)了一位魔術(shù)師，有請(qǐng)__為大家表演紙牌魔術(shù)。
?。和甑募堬w機(jī)，終于飛回我手里，所謂的那快樂(lè)赤腳在田里追蜻蜓追到累了，偷摘水果被蜜蜂給叮到怕了，我靠著稻草人吹著風(fēng)唱著歌睡著了，哦，陽(yáng)光灑在路上就不怕心碎，隨著稻香河流我們繼續(xù)奔跑。聽(tīng)，__同學(xué)彈奏的吉它在稻香蟲(chóng)鳴中格外地清脆，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他上臺(tái)表演《稻香》。
甲：喜怒哀樂(lè)這幾種表情中大家最喜歡的莫過(guò)于“笑”了，開(kāi)懷大笑、眉開(kāi)眼笑、抿嘴一笑，都會(huì)讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余得到很好的放松，也更加深了我們的同學(xué)情誼。下面請(qǐng)__同學(xué)上臺(tái)來(lái)，看他們表演的笑話節(jié)目能否讓我們捧腹大笑呢?
乙：這幾年在我們同學(xué)中掀起了一股星座熱，不同的星座預(yù)示不同的性格、不同的日子會(huì)流露出不同的心情，下面請(qǐng)欣賞__同學(xué)的吉他獨(dú)奏《獅子座》。
丙：“我和你心連心，共住地球村”聽(tīng)到這首歌，就會(huì)讓我們想起_北京奧運(yùn)那令人振奮的場(chǎng)景，今天在這里，讓我們欣賞__為同學(xué)的瓷笛演奏《我和你》
?。和瑢W(xué)們課間相互吹過(guò)牛沒(méi)有?想必大家都有這段經(jīng)歷吧?？稍僭趺创担峙乱脖炔贿^(guò)今天兩位“吹牛大王”吧，請(qǐng)吹牛大王__、__表演相聲《吹?！?/p>
甲：強(qiáng)大的祖國(guó)是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，中華少年志氣高，中華少年本事大，中華少年勇往直前、我們就是意氣風(fēng)發(fā)的中華少年。請(qǐng)欣賞__四位同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《中華少年》
乙：大家一定還記得那個(gè)凄美的童話故事《美人魚(yú)》吧，那條小小美人魚(yú)常向往海面上神秘的世界，她的善良、真誠(chéng)深深地打動(dòng)了我們每個(gè)人的心田。就讓我們今天再重溫那個(gè)美麗的童話故事，請(qǐng)__上臺(tái)為我們合唱《泡沫美人魚(yú)》。
丙：豐富的想象力給我們插上了飛翔的翅膀，異想天開(kāi)也能讓我們發(fā)現(xiàn)大自然界的無(wú)窮奧秘，讓我們一起參與到《異想天開(kāi)》這個(gè)游戲中來(lái)吧。
?。耗懵?tīng)見(jiàn)過(guò)海的聲音嗎?你想分享大海的力量嗎?你想感受海的溫柔嗎?你想凝視水兵臉上那安詳?shù)奈⑿?請(qǐng)欣賞__表演的葫蘆絲演奏《軍港之夜》
甲：看來(lái)大家的游戲癮還沒(méi)過(guò)足吧，那就讓我們繼續(xù)一個(gè)新的游戲，那就是搶板凳，游戲規(guī)則大家都很熟悉吧，——
乙：考考考，老師的法寶;分分分，學(xué)生的命根;抄抄抄，我們的絕招。每當(dāng)面臨考試，想必同學(xué)們都會(huì)緊張不已。下面請(qǐng)欣賞小品《考試》，看看這些學(xué)生們是怎么應(yīng)對(duì)考試的。
丁：長(zhǎng)亭外古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。下面請(qǐng)欣賞__同學(xué)給我們帶來(lái)的薩克斯表演《送別》。
結(jié)束語(yǔ)：
甲：今天的聯(lián)歡會(huì)進(jìn)入尾聲了，讓我們用掌聲把祝福送給辛勤培育我們的各位老師們
乙：祝他們新年快樂(lè)、身體健康!
丙：同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位
?。鹤４蠹胰f(wàn)事如意、心想事成!
甲：再多的歌也抒不盡我們心中的豪情
乙：再美的舞也表達(dá)不完我們滿(mǎn)懷的信心
丙：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫
丁：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)
甲：今天我們 歡歌笑語(yǔ)
乙：今天我們 暢想未來(lái)
丙：讓我們記住今天
?。鹤屛覀兤诖魈?/p>
合：六(2)班元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束
學(xué)校文藝匯演主持稿串詞篇4
一、開(kāi)場(chǎng)詞：
王：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)姜：敬愛(ài)的老師強(qiáng)：親愛(ài)的同學(xué)們，
秦。大家合：晚上好！
秦：昨天我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了鄖陽(yáng)師專(zhuān)
王：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，綻放你的笑顏
姜：今天，我們相聚在這里，釋放你的激情，亮出你的精彩。
強(qiáng)：在課堂中我們學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)技能，在賽程中讓我們明白競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作同等的重要秦：在這里計(jì)算機(jī)的神奇伴我們成長(zhǎng)?？b密的編程語(yǔ)言啟迪我們成熟王：這就是我們計(jì)科系一直追求的百花精神。
王：此刻，我們?cè)谶@里重溫青春過(guò)往，因?yàn)榇撕缶蛯⒏鞅继煅?/p>
姜：就讓今夜銘刻在我們心間。讓母校留住我們的風(fēng)采。
強(qiáng)：出席今天晚會(huì)的嘉賓（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)幾個(gè)人報(bào)幾個(gè)人，各系各組織只需要報(bào)組織名）
………………秦：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)
王：鄖陽(yáng)師專(zhuān)計(jì)算機(jī)科學(xué)系電腦百花節(jié)文藝晚會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始
節(jié)目
二：吉他談唱（王強(qiáng)秦姚）
王：我們年輕一代更喜歡用歌聲來(lái)傳遞情感，宣泄內(nèi)心的壓抑，分享我們的快秦：一把吉他、一段青春的贊歌，足以彰顯我們青春的活力。王：下面請(qǐng)欣賞由羅優(yōu)優(yōu)老師等為我們帶來(lái)的吉他彈唱《永遠(yuǎn)的畫(huà)面》樂(lè)與激情。
三：相聲《Nobody》（王飛姜麗）
王：好！一把吉他帶給了我們激情，活力，熱烈的青春姜：青春應(yīng)該有夢(mèng)想，青春可以輕狂，青春應(yīng)該是大膽創(chuàng)新的。王：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由時(shí)波，黃猛等我們帶來(lái)的相聲《NOBODY》
四：獨(dú)唱《飄搖》（秦姚）
感謝他們帶給我們的精彩節(jié)目。你給我一段回憶，我給你一片思念，往事如風(fēng)，隨風(fēng)飄搖……我飄啊飄。你搖啊搖。下面請(qǐng)欣賞由周志磊為大家?guī)?lái)的《飄搖》。五：啦啦操《活力無(wú)限》（王飛姜麗）
王：無(wú)論大家走到何方，我們也不會(huì)忘記今晚的相聚姜：無(wú)論我們奮斗在何方，我們也不會(huì)忘記彰顯我們的活力王：下面請(qǐng)欣賞由劉東旭、王叢芳等為大家?guī)?lái)的《活力無(wú)限》
秦：感謝他們?yōu)槲覀儙?lái)精彩的表演王：百花明媚齊綻放，群艷壓斗誓爭(zhēng)芳。
秦：經(jīng)過(guò)激烈的角逐后，在本屆電腦百花節(jié)中產(chǎn)生了一批優(yōu)勝者。下面公布鄖陽(yáng)師專(zhuān)計(jì)算機(jī)科學(xué)系電腦百花節(jié)獲獎(jiǎng)名單：獲得辦公自動(dòng)化大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得辦公自動(dòng)化大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得辦公自動(dòng)化大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
王：獲得漢字錄入大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得漢字錄入大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得漢字錄入大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
秦：獲得DIY裝機(jī)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得DIY裝機(jī)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得DIY裝機(jī)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
王：獲得平面設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得平面設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得平面設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
秦：獲得網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
王：獲得動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
秦：獲得課件設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得課件設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得課件設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
王：讓我們用熱烈的掌聲祝賀以上獲獎(jiǎng)的同學(xué)
六：《雙節(jié)棍》（王強(qiáng)）
1、獲獎(jiǎng)的同學(xué)都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我很尊敬一偉偶像，他是一位武術(shù)技擊家、武術(shù)哲學(xué)家、全球范圍內(nèi)具有影響力的著名華人武打電影演員、世界武道改革先驅(qū)者，也是截拳道武道哲學(xué)的創(chuàng)立者——李小龍。他的雙節(jié)棍技術(shù)也是爐火純青，登峰造極，迅猛異常。下面請(qǐng)欣賞《雙截棍》表演
七：青春時(shí)代《Geine。sorrysorry》（王飛秦姚）
王：舞動(dòng)的青春不需要點(diǎn)綴就能變得七彩秦。青春的時(shí)代不需要裝扮也同樣值得我們回味王。請(qǐng)欣賞《青春時(shí)代》
八：歌伴舞《今天你要嫁給我》（王強(qiáng)姜麗）
強(qiáng)：大學(xué)是戀愛(ài)的天堂
姜：有許多人在這兒相遇相知并許下一生的承諾
強(qiáng)：執(zhí)子之手，與子偕老
姜：我們也正為這個(gè)浪漫的邂逅準(zhǔn)備了歌伴舞《今天你要嫁給我》
九：《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》（王飛秦姚）
王：漢江水造就了農(nóng)夫山泉的甘甜
秦：漢江水養(yǎng)育了我們來(lái)自四方的求知者
王：漢江甘甜的水孕育了美如水的姑娘
秦：請(qǐng)欣賞舞蹈《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》
十：魔術(shù)（王強(qiáng)姜麗）
強(qiáng)：接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目是由__老師為我們帶來(lái)的，大家鼓掌歡迎
姜：你還沒(méi)說(shuō)是什么節(jié)目呢？
強(qiáng)：很簡(jiǎn)單。（做手勢(shì)）各位，接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻了。
十一：歌曲串燒（王飛姜麗）
王：明知幻術(shù)疑為實(shí)，暗作玄機(jī)假亦真！感謝__老師為我們帶來(lái)精彩的表演！
姜：好……下面請(qǐng)欣賞歌“曲串串燒”
十二：無(wú)敵萬(wàn)佛手（王強(qiáng)秦姚）秦。感謝他們精彩的表演……
王：20__年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)出演的舞蹈《千手觀音》無(wú)不成為最亮點(diǎn)的節(jié)目之一！
秦。但是今天我們給大家?guī)?lái)了別具特色的舞蹈《無(wú)敵萬(wàn)佛手》用另一種方式重新詮釋它……
十三：朗誦《相信未來(lái)熱愛(ài)生命》（王強(qiáng)秦姚）
秦：感謝他們精彩的表演王。我們常說(shuō)：命運(yùn)并沒(méi)有一帆風(fēng)順的、命運(yùn)并不會(huì)眷顧每一位激情澎湃的參與者。
秦：然而，理想和行動(dòng)卻是把握命運(yùn)的唯一方式。
王：我們?cè)诶Щ笾兴伎迹诿悦Ｖ刑剿?，用青春和熱血去?shí)踐自己的夢(mèng)想！
秦：下面請(qǐng)欣賞朗誦《相信未來(lái)》《熱愛(ài)生命》
十四：歌舞劇《歌舞青春》（王強(qiáng)秦姚）
王：“相信未來(lái)、熱愛(ài)生命“這就是我們這個(gè)時(shí)代，給予實(shí)事求是探索精神的回饋；
秦：歌舞青春，唱響飛揚(yáng)的旋律。歌舞青春，舞動(dòng)絢麗的色彩
十五：結(jié)束舞《大地飛歌》（王飛）大地的廣博孕育了華夏兒女，飛舞的旋律唱響激情的大地。
請(qǐng)欣賞舞蹈《大地飛歌》
結(jié)尾詞：姜：難忘今宵，今宵難忘！
強(qiáng)：在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)；在這舞姿與歌聲匯成的海洋；
王：在這永恒與溫馨鑄就的圣地，在這華光綻放的禮堂“鄖陽(yáng)師專(zhuān)計(jì)科系e苑百花”校園文藝晚會(huì)也即將拉下帷幕！
秦：今天，我們用汗水書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的青春。
強(qiáng)：今天，我們用歡笑書(shū)寫(xiě)校園的記憶。姜：明天，我們?yōu)樯裰荽蟮孛枥L發(fā)展騰飛的宏圖！
王：明天，我們?yōu)橹腥A民族描繪繁榮昌盛的畫(huà)卷！秦：“鄖陽(yáng)師專(zhuān)計(jì)科系e苑百花”校園文藝晚會(huì)合：到此結(jié)束。
學(xué)校文藝匯演主持稿串詞篇5
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
乙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，
合：大家新年好!
甲：新的鐘聲，
乙：新的一年，
甲：新的祝福，
乙：新的期待。
甲：20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了，
乙：20__年的鐘聲即將敲響。
甲：回首往事，我們滿(mǎn)懷豪情，
乙：展望未來(lái)，我們重任在肩。
甲：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言，
乙：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
甲：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)，
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)。
甲：一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰，
乙：滿(mǎn)地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
乙：在這永恒與溫馨筑就的圣地。
合：我們歡聚在一起。
甲：讓我們手牽手，
乙：讓我們肩并肩，
甲：讓我們跳起來(lái)，
乙：讓我們唱起來(lái)。
甲：歌唱春天，
乙：歌唱未來(lái)。
合：歌唱我們美好的明天，20__年元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：__，__，__。
乙：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)!
甲：紅紅的春聯(lián)貼起來(lái)，
乙：紅紅的獅子舞起來(lái)。
甲：春節(jié)是我國(guó)最隆重的節(jié)日，在熱熱鬧鬧、團(tuán)團(tuán)圓圓的節(jié)日里，請(qǐng)欣賞由__小學(xué)為我們帶來(lái)的大型舞蹈《過(guò)年啦》，掌聲有請(qǐng)!
甲：歡快的旋律就象我們歡樂(lè)的童年一樣，讓人聽(tīng)到音樂(lè)就想到童年快樂(lè)的時(shí)光，接下來(lái)，__小學(xué)為您精心呈現(xiàn)舞蹈《哇哈哈》，請(qǐng)欣賞!
乙：玩，是孩子的天性，玩出藝術(shù)，玩出美麗，才是真本事，現(xiàn)在有請(qǐng)__小學(xué)表演《玩美》。
甲：今天是個(gè)好日子，心想的事兒都能成，
乙：明天是個(gè)好日子，打開(kāi)了家門(mén)咱迎春風(fēng)。
甲：請(qǐng)欣賞__小學(xué)舞蹈《好日子》。
乙：我國(guó)幅員遼闊，歷史悠久，民族眾多，文化底蘊(yùn)深厚，是一座地名文化資源的寶庫(kù)。
甲：那么當(dāng)中國(guó)文化與世界文化碰撞又會(huì)產(chǎn)生怎樣的火花呢?請(qǐng)欣賞__小學(xué)小品《地名學(xué)》。
乙：讓我們插上理想的翅膀，飛的更高、更遠(yuǎn)，請(qǐng)欣賞__教師帶來(lái)的獨(dú)唱《飛》，大家歡迎!
甲：陽(yáng)光明媚的假日，約幾個(gè)好朋友，一起到郊外走走，你一定會(huì)有意外的收獲。請(qǐng)欣賞__小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
乙：記得在汶川地震時(shí)，一位舞蹈教師失去了雙腿，但是她并沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)持著，她的《鼓舞》感動(dòng)了成千上萬(wàn)的人，下面請(qǐng)欣賞__小學(xué)表演的《不如跳舞》。
甲：靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。
乙：每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房。
甲：啊，每當(dāng)想起你您，敬愛(ài)的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。
乙：請(qǐng)欣賞__小學(xué)帶來(lái)的獨(dú)唱《每當(dāng)我輕輕走過(guò)老師窗前》。
甲：下面請(qǐng)欣賞__小學(xué)舞蹈《運(yùn)動(dòng)寶貝之歌》。
乙：把憂(yōu)傷與別人分享，可以分掉一半的憂(yōu)傷，把快樂(lè)和別人分享，我們將得到雙倍的快樂(lè)。下面就讓我們共同分享快樂(lè)，請(qǐng)欣賞__小學(xué)舞蹈《快樂(lè)天使》，掌聲有請(qǐng)!
甲：青春能使我們飛揚(yáng)，用我們青春的節(jié)拍跟著音樂(lè)一起舞動(dòng)吧，請(qǐng)欣賞__小學(xué)舞蹈《節(jié)拍》。
乙：太陽(yáng)在照耀，星星在閃爍，鳥(niǎo)兒在飛翔，花兒在唱歌，未來(lái)在召喚。請(qǐng)欣賞__小學(xué)的舞蹈《星星在閃爍》。
甲：竹林中，隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲，淡淡悠揚(yáng)；竹林深處，隱隱約約現(xiàn)出傣家竹樓。
乙：傣家小伙在竹林吹起葫蘆，優(yōu)美的葫蘆聲絲絲傳到竹樓，
里，溫柔的傳進(jìn)姑娘的耳朵里。
甲：多么優(yōu)美的意境，多么動(dòng)人的感情。
乙：接下來(lái)，讓我們跟隨__小學(xué)優(yōu)美輕柔的舞步，一起走進(jìn)那詩(shī)情畫(huà)意的《竹林深處》。
甲：中國(guó)瓷器，舉世聞名。小小青花瓷，濃縮著中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)?！昂熗獍沤度求E雨，門(mén)環(huán)惹銅綠”，一首《青花瓷》，為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn)，請(qǐng)欣賞__中學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《青花瓷》。
乙：有一種舞蹈，他很隨意；有一種舞蹈，他很有活力；有一種舞蹈，他有著無(wú)窮的吸引力。他就是讓眾多少男少女喜愛(ài)的舞蹈串燒。下面有請(qǐng)__中學(xué)帶來(lái)的舞蹈串燒。
甲：老師是慈祥的媽媽?zhuān)瑢W(xué)校是溫暖的家園。我們愛(ài)老師，我們愛(ài)學(xué)校。
乙：我們的老師，有媽媽般的溫柔；我們的老師，更有母愛(ài)的偉大。
甲：請(qǐng)欣賞由__的師生舞蹈《老師親，媽媽親》。
乙：讓所有未來(lái)的日子一起來(lái)吧，
甲：讓我編織你們，用青春的金線，
乙：讓我編織你們，用燃燒的信念，
甲：編成絢麗的歲月，
乙：編成遐思的年華。
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地向前。
甲：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
乙：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉。
甲：愿雨里有你的收獲，
乙：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)，
甲：陽(yáng)光中我為你祝福，
乙：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲。
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，再見(jiàn)!
學(xué)校文藝匯演主持稿串詞篇6
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，
男：親愛(ài)的的同學(xué)們，
合：節(jié)日好！
女：金秋送爽，萬(wàn)里河山披錦繡，
男：丹桂飄香，一輪明月寄深情。
女：我們見(jiàn)證歷史，見(jiàn)證新中國(guó)_年的光輝歷程，
男：我們迎來(lái)十月，迎來(lái)祖國(guó)繁榮昌盛的明天！
女：在這歡樂(lè)祥和、舉國(guó)同慶的美好時(shí)刻，
男：我們雙洋小學(xué)在這里隆重舉行“國(guó)慶_周年文藝演出”，慶祝祖國(guó)母親的_歲華誕。
一、《歌唱祖國(guó)》四（2）班
男：多少年來(lái)，我們祖國(guó)經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，才迎來(lái)了今天的繁榮富強(qiáng)，
女：多少年來(lái)，我們?nèi)嗣駳v經(jīng)磨難，才有了今天這幸福的生活，
男：我們懷著感激的心情歡聚在一起，共同祝福祖國(guó)美好的明天，祝愿?jìng)ゴ蟮娜嗣窀有腋０部担?/p>
合：讓我們縱情高歌----祖國(guó)母親萬(wàn)歲！
女：請(qǐng)聽(tīng)大合唱《歌唱祖國(guó)》，演出班級(jí)：四（2）班
二、《快樂(lè)的節(jié)日》三（2）班
男：剛才四（2）班帶來(lái)的《歌唱祖國(guó)》拉開(kāi)了今天文藝匯演的序幕，在這個(gè)喜慶的日子里，讓我們聽(tīng)聽(tīng)三（2）班的小朋友為我們帶來(lái)的《快樂(lè)的節(jié)日》，共同感受一下我們小朋友在大喜日子里的快樂(lè)。
三、《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》四（1）班
男：鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸，少先隊(duì)員是我們驕傲的名稱(chēng)，我們是共產(chǎn)主義接班人，請(qǐng)欣賞四（1）班為我們演唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
四、《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》五年級(jí)
男：你知道我們少先隊(duì)員的好榜樣是誰(shuí)嗎？
女：這個(gè)你可難不倒我，當(dāng)然是雷鋒叔叔了。
男：好，現(xiàn)在我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)五年級(jí)為我們演唱的這首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
五、《一分錢(qián)》二年級(jí)
女：唱雷鋒，學(xué)雷鋒，做雷鋒，是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的事，拾金不昧就是一種雷鋒精神，讓我們欣賞二年級(jí)的小朋友給我們帶來(lái)的在馬路上撿來(lái)的《一分錢(qián)》。
六、《小兔子乖乖》學(xué)前班
女：同學(xué)們，下面要出場(chǎng)的是學(xué)前班的小朋友，他們要為大家表演的是《小免子乖乖》，請(qǐng)慢慢欣賞。
七、《上學(xué)歌》一年級(jí)
女：學(xué)前班的小朋友都是小乖乖，我們也要做個(gè)好孩子，上學(xué)校天天不遲到，愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)，長(zhǎng)大要為人民立功勞，請(qǐng)聽(tīng)一年級(jí)小朋友給我們演唱《上學(xué)歌》。
八、《我的祖國(guó)》六（1）班
男：歷經(jīng)磨難的祖國(guó)，生長(zhǎng)著蓬勃的希望。
女：自由幸福的生活，灑滿(mǎn)了明媚的陽(yáng)光。
男：熱愛(ài)祖國(guó)的每一條河流和山川，讓心底的歡樂(lè)心情流淌。
女： 保衛(wèi)祖國(guó)的每一寸土地和海洋，奉獻(xiàn)所有的青春和力量。
男：聽(tīng)，這飽含深情的歌聲，在神州大地上到處回蕩，請(qǐng)大家欣賞六（1）班為我們帶來(lái)的《我的祖國(guó)》。
九、《祖國(guó)加油！》四（2）班
女：嶄新的國(guó)家充滿(mǎn)了向上的力量，自由的人民編織著美好的希望，讓我們?yōu)槲覀兊淖鎳?guó)加油，現(xiàn)在請(qǐng)四（2）班的同學(xué)為我們朗誦詩(shī)歌：《祖國(guó)加油！》
十、《媽媽的愛(ài)》三（1）班
男：生我是這塊土地，養(yǎng)我是這塊土地，祖國(guó)是我們偉大的母親，和媽媽的愛(ài)一樣深沉和感人！請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎三（1）班為我們帶來(lái)的《媽媽的愛(ài)》。
十一、《阿瓦人民唱新歌》三（1）班
女：我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，不同的民族，同一個(gè)祖國(guó)，母親的生日，同喜同賀，請(qǐng)欣賞三（1）班帶來(lái)的《阿瓦人民唱新歌》。
十二、《北京的金山上》二年級(jí)
男：聽(tīng)完了《阿瓦人民唱新歌》，讓我們?cè)俾?tīng)一首西藏歌唱祖國(guó)的歌，《北京的金山上》，由二年級(jí)的小同學(xué)為我們表演。
十三、《四渡赤水出奇兵》
男：當(dāng)我們沉浸在節(jié)日的喜慶之中時(shí)，不能忘記我們的革命前輩，面對(duì)白色恐怖下的流血犧牲，共產(chǎn)黨人微笑著走向刑場(chǎng)，把反動(dòng)派譏諷得狼狽不堪。
女：面對(duì)五次圍剿的來(lái)勢(shì)洶洶，工農(nóng)紅軍神出鬼沒(méi)，機(jī)智勇敢，粉碎敵人的進(jìn)攻于談笑之間。
男：兩過(guò)雪山，橫跨大草原，跨越道道天險(xiǎn)。四渡赤水出奇兵，留在浩然天地間。
女：現(xiàn)在請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲，歡迎校長(zhǎng)為我們帶來(lái)《四渡赤水出奇兵》
十四、《中國(guó)，中國(guó)，鮮紅的太陽(yáng)永不落》六（2）班
女：_年的光輝歷程，_年的風(fēng)雨滄桑，無(wú)論多少優(yōu)美的歌曲，也唱不夠我們對(duì)祖國(guó)的衷腸！不管多么絢麗的詩(shī)行，也說(shuō)不盡祖國(guó)對(duì)我們的份量，在億萬(wàn)中華兒女的心中，您就是那永遠(yuǎn)不落的鮮紅太陽(yáng)！請(qǐng)欣賞六（2）班的《中國(guó)，中國(guó)，鮮紅的太陽(yáng)永不落.
女：回首共和國(guó)_年的光輝歷程，
男：展望更加燦爛輝煌的新世紀(jì)，
女：挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。
男：困難與希望同在，
女：讓我們信心百倍，斗志昂揚(yáng)，同心同德，扎實(shí)工作，努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗！
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們，文藝匯演到此結(jié)束！再見(jiàn)。
學(xué)校文藝匯演主持稿串詞篇7
a：尊敬的爸爸媽媽、叔叔阿姨:
b：尊敬的老師、同學(xué)們:
合：大家晚上好！
a：時(shí)間就像一條河，流淌著我們的艱辛與喜悅
b：時(shí)間就像一條路，留下了我們付出與收獲的腳步
a：轉(zhuǎn)眼間，好口才的學(xué)習(xí)已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)多月的歷程
b：一個(gè)多月的時(shí)間雖然短暫，但我們的收獲卻是許許多多
a：在這段時(shí)間里，我們不斷的變化與成長(zhǎng)
b：以前不愛(ài)說(shuō)話的我們，現(xiàn)在能夠表達(dá)自己了
a：以前羞澀靦腆的我們，現(xiàn)在可以勇敢的站在臺(tái)上了
b：我們的每一點(diǎn)變化都是努力學(xué)習(xí)的收獲
a：讓我們?cè)诮裉鞛⑾孪Ｍ姆N子
b：讓我們?cè)诮裉煺归_(kāi)理想的風(fēng)帆
a：讓我們?cè)诮裉鞎诚朊篮玫奈磥?lái)
b：讓我們?cè)诮裉鞛槲覀兊拿魈旌炔始佑?/p>
a：感謝爸爸媽媽一直以來(lái)對(duì)我們的辛勤付出
b：感謝老師一直以來(lái)對(duì)我們的辛勤指導(dǎo)
a：感謝好口才培訓(xùn)中心，給了我們這個(gè)展示自己的平臺(tái)
b：今天，我們就要用各自的表演來(lái)匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)成果
合：好口才培訓(xùn)中心匯報(bào)演出，現(xiàn)在開(kāi)始！
a：中華民族古詩(shī)詞有著悠久歷史，有唐詩(shī)、宋詞、元曲等等，近代中國(guó)也涌現(xiàn)出了一批杰出詩(shī)人，下面有請(qǐng)李思翰來(lái)誦讀《沁園春·雪》
下面有請(qǐng)李思翰。
下面有請(qǐng)陳鵬宇來(lái)誦讀。
b：近代中國(guó)的留學(xué)生也不乏詩(shī)詞文學(xué)中的精英，一座美麗的小橋在徐志摩的筆下變得更是蓬蓽生輝。
下面有請(qǐng)何婧（jing）毓（yu）、盧彥霖帶我們感受一下康橋之美吧！
a：在清幽悠長(zhǎng)的小巷里，迎著細(xì)雨、撐著油紙傘，獨(dú)步其中，如若再有美女迎面而來(lái)那就更是妙不可言了。
我們的小學(xué)員李珂銳、潘童雅也是憧憬已久，下面就請(qǐng)讓他們盡情釋?xiě)寻桑?/p>
b：生活中有陽(yáng)光燦爛的明媚，也有狂風(fēng)暴雨的洗禮，聽(tīng)——勇敢的海燕向暴風(fēng)雨吹向了戰(zhàn)斗的號(hào)角，有請(qǐng)余杭飛、戴睿逸、陳鵬飛為我們朗誦《海燕》。
a：時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。節(jié)約時(shí)間，也就是使一個(gè)人有限的生命更加有效，也即等于延長(zhǎng)了人的生命。我們的小學(xué)員李昊原雖年幼，但也忍不住要歌頌一下這寶貴的時(shí)間。
b：我們?cè)诨疖?chē)站時(shí)難免會(huì)聽(tīng)到火車(chē)站播音，但是可別小看這播音哦~這火車(chē)站的播音可是要技術(shù)含量的呀，下面請(qǐng)侯昊琪也來(lái)為我們來(lái)一段火車(chē)站播音。
a：不想當(dāng)將軍的兵不是好兵，在當(dāng)今社會(huì)如此激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，我們應(yīng)該勇于爭(zhēng)取，敢于展現(xiàn)自我，這樣才會(huì)在社會(huì)上有立足之地。下面有請(qǐng)馬晨堯給我們帶來(lái)他的《競(jìng)選詞》
b：古今中外那么多的偉人，可他們一生偉大的成就卻只有一小部分歸功于他們自己，因?yàn)槿绻麤](méi)有他們的父母，就不會(huì)有他們的存在，也自然不會(huì)有他們?nèi)蘸蟮某删?。讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧，感謝他們的養(yǎng)育之情！請(qǐng)孔方圓在大家面前來(lái)抒發(fā)一下他的那顆感恩之心吧！
a：俗話說(shuō)得好“一日為師，終身為父。”無(wú)論是養(yǎng)育之恩，還是傳道授業(yè)之情，都值得我們?nèi)ジ卸?，?qǐng)李宜霖來(lái)抒發(fā)一下他那別樣的感恩之情吧。
b：炎炎夏日，西瓜成了我們消暑止渴的必備之物，不但是我們?nèi)祟?lèi)，連猴子都對(duì)西瓜垂涎不已，可是猴子是怎么吃西瓜的那？下面就請(qǐng)張夢(mèng)圓為我們來(lái)講述《猴吃西瓜》的故事。
我們的李思睿也不甘寂寞，非要跟張夢(mèng)圓一比高下，下面有請(qǐng)李思睿。
a：吃了香蕉它亂扔皮，這敗壞公德可是出了奇，行人踩了兩邊倒，心里可是直火急。下面請(qǐng)趙怡為我們帶來(lái)快板《香蕉皮》。
a：北喬峰、南慕容，東邪、西毒、南帝、北丐、中神通個(gè)個(gè)都是武功蓋世，可是他們卻沒(méi)有“十三太?！边@個(gè)稱(chēng)號(hào)先在江湖中有名氣，起源于后唐的十三太保到底經(jīng)歷過(guò)什么事情那？請(qǐng)劉哲為我們?cè)u(píng)書(shū)《十三太?！?/p>
后唐太祖十三義子保家衛(wèi)國(guó)，被授于太保之位，范銳也要講一下他們的的經(jīng)歷。
b：如今正是盛夏時(shí)節(jié)，熱得要命啊~哎~要是在火焰山，那溫度唉呀媽呀在那里躺在涼席上，感覺(jué)就成了鐵板牛柳，我恨不得把每個(gè)細(xì)胞都裝上空調(diào)！
請(qǐng)寧哲英帶來(lái)評(píng)書(shū)《火焰山》
在火焰山下電風(fēng)扇都變成了電吹風(fēng)，應(yīng)博文感覺(jué)人生都失去了意義，請(qǐng)應(yīng)博文也來(lái)評(píng)一下《火焰山》！
a：古時(shí)就有神話嫦娥奔月的故事，中國(guó)——這個(gè)古老的國(guó)度，人們向往飛向藍(lán)天了，下面有請(qǐng)宛迪一、宛秀一為我們表演小品《一起奔月》
b：當(dāng)你知道你心愛(ài)的男人另外深?lèi)?ài)著另外一個(gè)女人，你會(huì)怎么樣？在這里我可要告訴各位：“先別急著暴走，凡是可要先冷靜思考一下哦~”下面請(qǐng)陳昱函、戴睿逸為我們帶來(lái)小品《左撇子》。
結(jié)束語(yǔ)
a：剛才我們每個(gè)人都為大家演了精彩節(jié)目
b：通過(guò)演大家也都看到了我們進(jìn)步與不足
a：現(xiàn)在我們已能勇敢站在臺(tái)上但我們還需細(xì)節(jié)
b：現(xiàn)在我們已能大方用語(yǔ)言達(dá)但我們還要加強(qiáng)語(yǔ)感鍛煉
a：面對(duì)進(jìn)步我們不會(huì)驕傲我們將用更嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己
b：面對(duì)不足我們還將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)用更出色成績(jī)報(bào)答您關(guān)愛(ài)
a：在這里讓我們共同祝愿祝愿自己、以及身邊所有人
b：同時(shí)別忘了我們好口才培訓(xùn)中心
a：祝愿大家在新一學(xué)期里
合：幸福、順利、平安、吉祥！
a：好口才培訓(xùn)中心匯報(bào)演出
合：到此結(jié)束！讓我們下期再見(jiàn)！