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助殘日活動(dòng)主持稿格式10篇

時(shí)間: 楚雯1870 分享

在現(xiàn)今人們越來越重視活動(dòng)氛圍的社會(huì),主持詞是活動(dòng)、集會(huì)等的必需品,怎么寫好助殘日活動(dòng)主持稿呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于助殘日活動(dòng)主持稿格式,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

助殘日活動(dòng)主持稿格式篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓:

大家好!

為了慶祝全國第20個(gè)助殘日,今天我們相聚在這里,舉行愛心助殘活動(dòng),首先讓我代表這些殘疾的孩子向你們說聲:謝謝,謝謝你們能夠在百忙之中來參加這個(gè)有意義的活動(dòng)。

扶殘、助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德, 特殊教育是黨和政府關(guān)心的事業(yè)。今年助殘日的主題是:牽手殘疾人、走進(jìn)殘奧會(huì)。讓我們關(guān)懷殘疾人,關(guān)心殘疾人事業(yè)。

冷暖在心頭,牽掛長相伴,今天,這些可愛的聾孩子無以回報(bào),只有用雙手傾訴他們內(nèi)心真摯的語言,表達(dá)真誠的謝意。

下面“同一片藍(lán)天,同一個(gè)夢想”文藝演出正式開始

1.首先請大家欣賞《歡慶的節(jié)日》

2.謝謝孩子們精彩的表演

在這柳絮翻飛的五月,我們舞蹈、我們歌唱、我們把一千個(gè)吉祥送給您,愿芬芳伴你渡過溫暖的時(shí)光。

請欣賞舞蹈:《吉祥頌》

3.拉丁舞作為體育舞蹈,已列入奧運(yùn)會(huì)的表演項(xiàng)目。今年助殘日的主題是:牽手殘疾人、走進(jìn)殘奧會(huì)。今天我們這些無聲世界的拉丁王子和拉丁天時(shí)也跳起 了拉丁舞,共同為奧運(yùn)加油。下面有請由他們帶來的拉丁舞《奧運(yùn)——恰恰恰》

4.朋友,當(dāng)你聆聽世界上一切美妙的聲音的時(shí)候,你想象過如果失去他會(huì)是什么樣子嗎?

當(dāng)你醉心與優(yōu)美的音樂時(shí),你是想到過在這個(gè)世界上還有一群人根本感知不到他的存在嗎?

朋友,著群人聰慧。精明卻聽不到聲音。著群人真誠善良,卻無法表達(dá)真情

他們就是生活在您身邊的聾孩子。讓我們靜靜地聆聽他們的心聲吧

《聾童心聲》

《感恩的心》

5.下面大家欣賞到的是我校在去年山西省第五屆盲、聾、培智學(xué)生文藝匯演中獲得二等獎(jiǎng)的作品《舉手發(fā)言》。這些孩子是無聲的,他們聽不到音樂的旋律,難以掌握舞蹈的節(jié)奏,他們無法用聲音交流,可是他們在老師的指導(dǎo)下與音樂配合的很默契,與整體的創(chuàng)意也有很好的共鳴。

這支舞蹈也曾在我市20__年教師節(jié)文藝匯演中獲得過觀眾的一致好評(píng)。這些孩子是無聲的,但他們的精神是光明的,我們,不僅僅是來自內(nèi)心的感動(dòng),更多的是看到他們天使般的靈魂,因?yàn)樘焓挂膊徽f話……

好接下來我們就一起來欣賞由孩子們帶來的《舉手發(fā)言》

結(jié)尾音樂《愛的奉獻(xiàn)》起

讓我們伸出愛心的雙手吧!當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己尚有能力幫助別人的時(shí)候,雖然我們的幫助也許微乎其微。不是說,“眾人拾柴火焰高嗎?”

讓我們伸出愛心的雙手吧!在這物欲橫流的年代,總有一些東西是我們堅(jiān)持不放棄的,比如一點(diǎn)純真,一點(diǎn)愛心,一點(diǎn)善意。不是說,人之初,性本善嗎?

讓我們伸出愛心的雙手吧!除了盡我們一份微薄之力給那些聾孩子帶去物質(zhì)上的幫助,更重要的是帶去心靈的幫助,帶去文明的信息。不是說。外面的世界很精彩嗎?

予人玫瑰。手留余香,幫助別人,快樂自己,讓我們共同幫助這些殘疾而不殘廢的孩子,今天的文藝節(jié)目就全部結(jié)束了。讓我們以嶄新的靈魂去怡然笑對聾孩子,笑對聾教育事業(yè),用我們的執(zhí)著與愛心造福每一個(gè)聾孩子,造福每一個(gè)家庭,營造和諧的社會(huì)。

再見!

助殘日活動(dòng)主持稿格式篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們:

大家好!

今天,我們有緣相聚在這里,共同開展慶祝第十九次全國助殘日活動(dòng)。參加今天活動(dòng)的有__縣人民政府副縣長張經(jīng)雨,__縣殘聯(lián)理事長李慶中,中國共青團(tuán)__縣委副書記陳曉星淮北煤炭師范學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院。讓我們以熱烈的掌聲,向蒞臨此次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!借此機(jī)會(huì),也向長期以來關(guān)心、支持特教事業(yè)發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界,表示崇高的敬意!

今天的活動(dòng)共有七項(xiàng)議程,下面逐項(xiàng)進(jìn)行:

第一項(xiàng),縣特教學(xué)校校長高偉致歡迎辭;

第二項(xiàng),社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)誼學(xué)?;幢泵簬熢簩W(xué)生代表講話,大家歡迎;

第三項(xiàng),縣殘聯(lián)、淮北煤師院和蒙城一中師生代表向特校捐獻(xiàn)愛心;

第四項(xiàng),特校學(xué)生代表致謝;

第五項(xiàng),縣殘聯(lián)理事長李慶中講話,大家歡迎;

第六項(xiàng),縣政府副縣長張經(jīng)雨講話大家歡迎;

第七項(xiàng),請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們觀看文藝演出;

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué),第十九次全國助殘日活動(dòng)到此結(jié)束,下面請大家參觀校園。

助殘日活動(dòng)主持稿格式篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓:

上午好!

最美五月天,最真人間情。在這個(gè)鮮花綻放、生機(jī)勃發(fā)的美好季節(jié),在這個(gè)充滿希望的美好日子里,我們在這里隆重舉行第22次“全國助殘日”三送”活動(dòng)。首先,我謹(jǐn)代表新洲區(qū)特校全體師生向各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎!并致以崇高的敬意和衷心的感謝!感謝你們長期以來對特教事業(yè)的關(guān)心與支持。

多年來,在上級(jí)政府部門的殷切關(guān)懷和社會(huì)各界愛心人士的熱心幫助下,區(qū)特校的教育規(guī)模越來越大,已由開班時(shí)的幾個(gè)人發(fā)展到如今的128人,辦學(xué)條件不斷完善,辦學(xué)成果不斷顯現(xiàn)。

出席今天捐贈(zèng)儀式的領(lǐng)導(dǎo)有:

今天的活動(dòng)共分兩個(gè)部分 :

冷暖在心頭,牽掛長相伴,今天,這些可愛的聾孩子無以回報(bào),只有用雙手傾訴他們內(nèi)心真摯的語言,表達(dá)真誠的謝意。

首先請欣賞特校學(xué)生表演的文藝節(jié)目;

首先,請欣賞舞蹈《歡歌樂舞》

下面大家欣賞到的是我校在去年山西省第五屆盲、聾、培智學(xué)生文藝匯演中獲得二等獎(jiǎng)的作品。這些孩子是無聲的,他們聽不到音樂的旋律,難以掌握舞蹈的節(jié)奏,他們無法用聲音交流,可是他們在老師的指導(dǎo)下與音樂配合的很默契,與整體的創(chuàng)意也有很好的共鳴。

接著舉行“三送”活動(dòng)儀式。

有五項(xiàng)議程:

第一項(xiàng)議程 請區(qū)領(lǐng)導(dǎo)為特校聽力障礙學(xué)生贈(zèng)送助聽器;

第二項(xiàng)議程 請區(qū)領(lǐng)導(dǎo)給特校學(xué)生贈(zèng)書

第三項(xiàng)議程 請區(qū)領(lǐng)導(dǎo)給特校學(xué)生贈(zèng)送救助金

第四項(xiàng)議程 領(lǐng)導(dǎo)講話

第五項(xiàng)議程 合影留戀

學(xué)校發(fā)展的每一步都離不開領(lǐng)導(dǎo)的支持和社會(huì)各界人士的關(guān)愛。獻(xiàn)出你的愛,留下你的情,共同為殘疾人撐起一片晴朗的天。今天,支持我校教育事業(yè)的社會(huì)各界人士將在這個(gè)特殊的日子里涌躍捐資,獻(xiàn)出一片愛心。

充分體現(xiàn)了對殘疾人這個(gè)最弱勢群體的關(guān)愛,是我校殘疾孩子的福音。為他們今后充分而平等地參與社會(huì)生活,共享社會(huì)物質(zhì)文化成果創(chuàng)造了有利條件。

在這里,我們宣讀各單位及各界人士的捐資、獻(xiàn)愛心情況對大家的愛心再次表示衷心的感謝!

衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士對我區(qū)特教事業(yè)的大力支持。祝各位身體健康 合家幸福工作順利!

助殘日活動(dòng)主持稿格式篇4

女:各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓

男:親愛的小伙伴們:

合:大家好!

女:扶殘、助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,

男:特殊教育是黨和政府關(guān)心的事業(yè)。

合:今天在這里我們慶祝第20個(gè)

女:今天我們相聚在這里,奉獻(xiàn)一片愛心,

男:今天我們相會(huì)在這里,幫扶智障兒童

女:首先,讓我代表全體同學(xué)向殘疾小伙伴們表示衷心的祝賀!

男:你們雖然是殘疾孩子,但是在社會(huì)各界人士的關(guān)懷下,都在茁壯成長

女:請?jiān)试S我代表這些智障兒童向您說一聲:謝謝,謝謝您能夠在百忙之中來參加這個(gè)有意義的活動(dòng)

男:感謝您,各級(jí)教育機(jī)構(gòu),感謝您對殘疾兒童的.重視與關(guān)注

女:感謝您,社會(huì)各界人士,感謝您對特教事業(yè)的支持與關(guān)愛

男:感謝你們,親愛的小伙伴們,感謝你們對殘疾小伙伴的幫助

女:是你,是你們,伸出了團(tuán)結(jié)友愛之手,

男:是你,是你們,用愛撫慰了殘缺的生命。

合:謝謝!謝謝大家(敬禮

女:在這個(gè)特殊的節(jié)日里,我們還想對您說:

男:親愛的特教老師們,

合:您辛苦了!

女:一天一天,您皺紋伸展,

男:一年一年,您鬢發(fā)添霜,

女:您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。

男:您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。

女:您從不奢求每一次執(zhí)著的付出都有回報(bào),

男:您從不奢求每一個(gè)殘兒都能大放異彩,

女:是您給殘兒帶去心靈的幫助,帶去了文明的信息。

男:是您點(diǎn)燃了殘兒的智慧之火,播種著希望和幸福。

女:是您引導(dǎo)孩子們與命運(yùn)抗?fàn)?,用愛澆灌著這些遲開的花朵,

男:是您讓愛和生命一起飛揚(yáng),引領(lǐng)孩子們一步步走向新的明天!

女:今天我們手捧美麗的鮮花,

男:把我們最真誠的祝福獻(xiàn)給您,

合:獻(xiàn)給我們最敬愛的特教老師們!

伴奏音樂:《愛的奉獻(xiàn)》

女:予人玫瑰。手留余香,

男:幫助別人,快樂自己,

女:讓我們關(guān)懷殘疾人,關(guān)心殘疾人事業(yè)。

男:讓我們共同幫助這些殘疾孩子們,

女:用我們的執(zhí)著與愛心祝福每一個(gè)殘疾兒童,

男:用我們的執(zhí)著與愛心營造社會(huì)和諧。

女:因?yàn)閻?,是我?/p>

合:共同的語言。(敬禮)

助殘日活動(dòng)主持稿格式篇5

【開場舞:《快樂特校舞起來》】

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓;

男:親愛的觀眾朋友們,大家,

合:上午好!

女: 歡迎來到由區(qū)殘聯(lián)、區(qū)廣播電視臺(tái)、湯山街道辦事處共同主辦,由江廣文化傳媒、湯山街道阜莊社區(qū)共同承辦的南京市“愛在金陵”20__殘疾人文藝匯演江寧分會(huì)場的活動(dòng)現(xiàn)場。我是江寧廣播電視臺(tái)主持人陳娟娟!

男:我是江寧廣播電視臺(tái)主持人樊建超!

女:“村前村后溪水響,屋里屋外飯菜香?!边@副對聯(lián)是村口農(nóng)家樂用來攬客的招牌,也是咱們石地村秀美、淳樸的真實(shí)寫照。 男:石地村地處南京市江寧區(qū)湯山街道阜莊社區(qū),位于首批國家級(jí)旅游度假區(qū)――湯山溫泉旅游度假區(qū)東南部,緊鄰湯山翠谷現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園,石地村以石為基,以水為韻,自然資源豐富,素有湯山第一水鄉(xiāng)之稱,是南京東郊丘陵水鄉(xiāng)田園文化特色鄉(xiāng)村。

女:石地村先后榮獲江寧區(qū)美麗鄉(xiāng)村示范村、南京市美麗鄉(xiāng)村、南京市最具潛力休閑農(nóng)業(yè)景點(diǎn)、江蘇省特色樣板示范村、江蘇省四星級(jí)鄉(xiāng)村旅游區(qū)等榮譽(yù)稱號(hào)。

男:今天我們相聚在美麗的石地水鄉(xiāng)共同迎來第26個(gè)“全國助殘日”。

女:讓我們在愛的旋律中,一起同行,一起見證,一起拉開本次活動(dòng)的帷幕!

男:首先,請?jiān)试S我給大家隆重介紹蒞臨本次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓:他們是:

南京市殘疾人聯(lián)合會(huì)副理事長―馬蘭,

江寧區(qū)人民政府副區(qū)長―言明林,

江寧區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)理事長―陸琪惠(未完待補(bǔ))。

女:請讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(鼓掌)

男:五月的鮮花――熱情、奔放,在藍(lán)天下舞蹈歌唱;

女:五月的陽光――燦爛、輝煌,溫暖著每個(gè)人的心房。

男:今年助殘日的主題是“關(guān)愛孤殘兒童,讓愛灑滿人間”。值此美好的孟夏之際,讓我們共同為廣大的殘疾人朋友們獻(xiàn)上最真摯的祝福,祝愿你們:

合:節(jié)日快樂,闔家幸福?。ü恼疲?/p>

【《草原夜色美》準(zhǔn)備】

女:草原夜色美,琴曲悠揚(yáng)笛聲脆,晚風(fēng)吹送天河的星啊,匯入氈房閃銀輝。

男:下面請欣賞由李巧云帶來的歌曲《草原夜色美》,讓她帶領(lǐng)我們一起領(lǐng)略草原的美麗和奶茶的芳香。(《草原夜色美》登臺(tái)演出)

【《牽手陽光》準(zhǔn)備】

男:集善事業(yè)是建立在捐贈(zèng)基礎(chǔ)上的愛心事業(yè),募捐工作是集善事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)性工作。

女:為了動(dòng)員全社會(huì)都來關(guān)心和幫助殘疾人,讓幫扶更加精準(zhǔn),區(qū)殘聯(lián)和區(qū)廣播電視臺(tái)共同發(fā)起了一項(xiàng)利用《微江寧》微信公眾平臺(tái)開設(shè)的慈善項(xiàng)目。目的是為殘障人士及需要幫助的人士提供困難幫扶等相關(guān)服務(wù)。

男:大家可通過關(guān)注《微江寧》微信公眾平臺(tái),在下拉菜單中選擇“陽光慈善”項(xiàng)目,瀏覽受助人信息,然后進(jìn)行定人捐款,每一筆捐款金額都能實(shí)時(shí)查詢到,真正做到所有款項(xiàng)透明公開。

女:那當(dāng)然也可以通過下拉菜單中的“愛心大使”進(jìn)行申請或關(guān)注,愛心大使可選擇一名受助人進(jìn)行項(xiàng)目監(jiān)管,對其所收到的捐助全程關(guān)注查詢,并且參與現(xiàn)場送愛心。

男:嗯,可以說,陽光慈善項(xiàng)目是區(qū)殘聯(lián)在全面深化改革新形勢下,對“互聯(lián)網(wǎng)+公益”助殘新模式的重要探索,是聚合社會(huì)助殘資源,為更多殘疾人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的機(jī)制創(chuàng)新。

女:是的,除了陽光慈善這項(xiàng)助殘創(chuàng)新事業(yè)以外,咱們區(qū)殘聯(lián)還落實(shí)了其他許多扶殘、助殘的工作。

男:這具體怎么說?

女:這具體有哪些工作?還得請?jiān)蹅儦埣踩伺笥延H自說一說!掌聲有請快板《牽手陽光》。(《牽手陽光》登臺(tái)演出)

【互動(dòng)模擬體驗(yàn),感悟艱辛準(zhǔn)備】

男:我們每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到困難。但是,殘疾人遇到的有些困難是我們想象不到的。

女:是的,可能對普通人來說一件非常簡單的事,他們卻要幾次幾十次的努力才能完成,甚至有些事情都不可能完成。

男:所以,今天我們借助這個(gè)場合,再一次的向全社會(huì)呼吁,請大家多多關(guān)注殘疾人、關(guān)愛殘疾人的生活。與此同時(shí),我們也想跟現(xiàn)場的觀眾朋友們的做一個(gè)小小的互動(dòng)體驗(yàn),希望通過這種形式,讓大家能親身感受到殘疾人在生活中的種種艱辛。

女:好的,今天我們現(xiàn)場也邀請了1位殘疾人朋友參與本次的互動(dòng)環(huán)節(jié),掌聲有請(此時(shí)1位普通觀眾已在幕后候場)。

女:首先我給大家簡單的介紹一下;站在臺(tái)上的這一位呢,是著名的殘疾人國畫畫家―王飛,他曾多次參加全國書畫大賽并屢獲大獎(jiǎng)。

男:好,下面馬上進(jìn)行互動(dòng)體驗(yàn)。有請王飛先給大家演示一下,他平時(shí)是如何用毛筆進(jìn)行繪畫的(王飛先演示),有請?。▽ν躏w的演示要帶動(dòng)觀眾鼓掌叫好)

女:下面有請我們的觀眾朋友進(jìn)行體驗(yàn)(依照王飛的握筆方式,體驗(yàn)完畢后主持人對觀眾進(jìn)行簡短采訪,并請觀眾說說自己的感受)。

男:(發(fā)表感想)剛才大家都看到了,畫畫是一件再平常不過的事情。可一旦束縛了我們的雙手之后,這些看似簡單的事情做起來卻顯得無比的艱難。(感謝觀眾,請觀眾退場)

女:人生總有坎坷,但頑強(qiáng)的生命總是展現(xiàn)出無比絢爛。剛才王飛的表現(xiàn)已經(jīng)讓我們感到很驚訝了,待會(huì)他的精彩演出會(huì)讓大家更加震撼。有請王飛和他們的團(tuán)隊(duì)為我們獻(xiàn)上《楊柳青小調(diào)》配即興作畫。(志愿者提前搬送道具)

男:有請!(《楊柳青小調(diào)》配即興作畫登臺(tái)演出)

(表演結(jié)束后,請1位志愿者登臺(tái)將畫作拿起并走到舞臺(tái)中間進(jìn)行展示,此時(shí)主持人登臺(tái))

男:感謝王飛和他身后這支特殊的樂隊(duì)為我們帶來的精彩表演!今天,我們非常的高興在阜莊社區(qū)慶祝第二十六次“全國助殘日”。

助殘日活動(dòng)主持稿格式篇6

一、活動(dòng)開始

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

五月的陽光溫暖燦爛,五月的鮮花爭艷怒放,五月的愛心洶涌澎湃。在這個(gè)溫情的季節(jié)里,我們即將迎來我們孩子們的節(jié)日——第23個(gè)“全國助殘日”和第64個(gè)國際兒童節(jié),在這里真誠的祝愿我們的孩子們節(jié)日快樂!

在這個(gè)鮮花綻放、生機(jī)勃發(fā)的美好季節(jié),在這個(gè)充滿希望的美好日子里,我們在這里隆重舉行第23次“全國助殘日” “穿新衣 、品美食 、享溫暖”活動(dòng)。首先,我謹(jǐn)代表東興區(qū)區(qū)特校全體師生向各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎!并致以崇高的敬意和衷心的感謝!

二、特殊教育學(xué)校校長致辭

首先有請東興區(qū)特殊教育學(xué)校黃光全校長致歡迎辭。

三、領(lǐng)導(dǎo)講話

1、市關(guān)工委常務(wù)副主任吳壽軒講話

關(guān)愛殘疾兒童,支持殘疾事業(yè)是一種善舉,我們學(xué)校的發(fā)展得到各級(jí)政府各個(gè)方面的支持,下面有請內(nèi)江市關(guān)工委常務(wù)副主任吳壽軒講話

2、東興區(qū)區(qū)委常委、組織部長、關(guān)工委主任封武講話

每年這個(gè)時(shí)候都會(huì)迎來東興區(qū)關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)們,給孩子們帶來溫暖和歡笑,下面有請區(qū)委常委、組織部長、關(guān)工委主任封武講話

3、區(qū)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)講話

社會(huì)扶殘助殘是一種高尚的社會(huì)風(fēng)尚,關(guān)心幫助殘疾人是一種社會(huì)的責(zé)任,下面有請東興區(qū)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)講話

四、受助殘疾學(xué)生代表發(fā)言

社會(huì)各界人士給我們的孩子帶來愛心和溫暖,我們的孩子一定會(huì)更加奮發(fā)向上,用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)大家。有請學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。

五、舉行愛心捐贈(zèng)儀式

互助是憂傷時(shí)有力的翅膀,互助是困境中的一站明燈,扶殘助殘是中華民族的傳統(tǒng)美德,冷暖在心頭,牽掛常相伴,感謝你們給孩子們帶來溫暖和愛心。下面進(jìn)行捐贈(zèng)儀式。

六、結(jié)束

最美五月天,最真人間情。相聚的美好時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝,在歡快的氣氛中,我們的活動(dòng)即將結(jié)束。衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我區(qū)特教事業(yè)的大力支持。感謝你們?yōu)槲覀兊暮⒆訋須g樂和溫暖,祝各位身體健康,工作順利!

助殘日活動(dòng)主持稿格式篇7

王:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

周:各位來賓。

王:親愛的同學(xué)們。

合:大家上午好!

周:最美五月天。

王:最真人間情。

周:在這個(gè)鮮花綻放、生機(jī)勃發(fā)的美好季節(jié),在這個(gè)充滿希望的美好日子里,我們在這里舉行第24次“全國助殘日”活動(dòng)。

王:首先,我謹(jǐn)代表全體師生向各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎!并致以崇高的敬意和衷心的感謝!感謝你們長期以來對特殊教育事業(yè)的關(guān)心與支持。

周:三年來,在上級(jí)政府部門的殷切關(guān)懷和社會(huì)各界愛心人士的熱心幫助下,我校的教育規(guī)模越來越大,辦學(xué)條件不斷完善,辦學(xué)成果不斷顯現(xiàn)。

王:當(dāng)然,由于我市特教學(xué)校辦學(xué)時(shí)間較短,全市殘疾人教育需求總量較大,特教學(xué)校在基礎(chǔ)設(shè)施和內(nèi)部裝備方面還有一定差距,不能很好地滿足需求。但是,相信在社會(huì)各界的關(guān)心與支持下,殘疾孩子的教育與就業(yè)前景會(huì)更加美好。

周:下面有請 致辭,大家掌聲歡迎!

王:感謝您的致辭,您的期盼,就是我們工作的目標(biāo)!

周:命運(yùn)的捉弄,讓這些孩子生活在了不一樣的世界里!他們需要社

會(huì)的了解合關(guān)注,渴望愛心的澆灌和滋潤!

王:扶殘、助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,特殊教育是黨和政府關(guān)心的事業(yè)。

周:冷暖在心頭,牽掛常相伴!今天,這些可愛的孩子用自己的表演傾訴他們內(nèi)心真摯的語言,表達(dá)真誠的謝意!

王:下面我宣布:高州市特殊教育學(xué)校 慶祝第24個(gè)助殘日匯演現(xiàn)在開始!

節(jié)目串詞:

周:好男兒志在四方,好男兒熱血熱心腸,讓我們一起來欣賞由培智五年級(jí)的好男兒好女兒帶來的——《男兒當(dāng)自強(qiáng)》,掌聲有請。

王:傲氣面對萬重浪,熱血像那紅日光。我也希望我們學(xué)校的孩子們也能夠開天辟地為他們的理想闖蕩,挺胸邁步做棟梁,做好漢。

周:打拳是一個(gè)強(qiáng)身健體的運(yùn)動(dòng),那同學(xué)們見過水果打拳嗎?下面啊,聾部一年的小朋友就讓大家見識(shí)見識(shí)??矗槐P子水果來打拳了,讓我們歡迎吧。

王:三月,是清新,溫柔,浪漫的季節(jié)。春雨如酥,甜潤我們的笑臉。美好的三月里的小雨像精靈,給我們帶來夢幻般的詩意。請欣賞由聾部三年級(jí)學(xué)生帶來的舞蹈《三月童謠》,掌聲有請。

王:三月已過,我們早已迎來了清新的五月,在這多雨的季節(jié)里,同學(xué)們要做一個(gè)健康的小學(xué)生。要怎樣才能做一個(gè)健康的小學(xué)生呢,下面就由培智三年級(jí)的小朋友來告訴我們吧。請欣賞由培智三年級(jí)小朋友帶來的舞蹈《健康歌》,掌聲有請。

王:我相信很多同學(xué)都可以做一個(gè)健健康康的小朋友,但是如果你生病了,又接受了別人的幫助,你是不是應(yīng)該說一聲謝謝呢?是啊,一句簡單的“對不起”“沒關(guān)系”“謝謝你”“你好”等禮貌用語,就顯得我們小朋友特別有禮貌了。下面請欣賞由聾部一年及小朋友帶來的舞蹈《謝謝!你好》,掌聲有請。

周:大家一定會(huì)唱《小毛驢》這首歌吧,培一的小朋友們把它跳出來了,他們的小毛驢活潑可愛,充滿了童趣,大家快看,他們來了。

王:好了,下面又到了我們的游戲環(huán)節(jié)了。

周:我們的學(xué)校就像一輪紅日照耀我們前面的路,引導(dǎo)我們在前進(jìn)的道路上百折不撓、奮發(fā)向上,接下來就有請由我們特教學(xué)校的老師和同學(xué)們共同帶來的手語歌舞《紅日》,掌聲有請。

周:近幾年,一首民族風(fēng)歌曲傳遍了中國的大江南北,唱出了我們少數(shù)民族的風(fēng)采,接下來在我們欣賞神曲的同時(shí)也來感受一下我們聾部二年級(jí)同學(xué)給我們帶來的民族熱情吧,下面請欣賞舞蹈,《最炫民族風(fēng)》。

王:平時(shí)啊,我們老師對學(xué)生最多的教育就是安全教育,比如:下樓梯不能打鬧,過馬路要看紅綠燈,不能用濕手去觸摸電源等等。那么下面有兩個(gè)學(xué)生就沒有記住老師的囑咐,他們做什么了?同學(xué)們看看就知道了。請欣賞由聾部三年級(jí)同學(xué)帶來的啞劇《觸電》。

周:看了上面兩個(gè)同學(xué)的表演啊,同學(xué)們一定要注意安全,警惕生活

中的危險(xiǎn)情況,不要玩火玩電,遇到危險(xiǎn),一定要趕快通知自己的老師和爸爸媽媽??墒前?,下面有幾個(gè)小朋友找不到自己的爸爸了,爸爸去哪兒了,趕快讓他們上來找找看吧。

王:在家里,我們是最被疼愛的人,是父母的開心果,是生活最甜蜜的象征,是他們十足的小寶貝。下面就請欣賞由培智二年級(jí)小朋友帶來的舞蹈《寶貝,寶貝》。

周:我們特殊教育學(xué)校的學(xué)生,已經(jīng)擁有了太多社會(huì)各界給予我們的愛。愛就像我們的翅膀,給了我們穿越風(fēng)雨的力量,也帶給了我們支撐一切的臂膀,下面請欣賞由聾部二年級(jí)學(xué)生帶來的手語舞蹈《愛的翅膀》,掌聲歡迎。

王:溪水兩岸好風(fēng)光,采得茶來滿身香。下面就有請聾部三年級(jí)的同學(xué)帶我們走進(jìn)歡快的《踩茶》世界。

周:相聚的美好時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝,在歡快的氛圍中,我們的演出即將落下帷幕。

王:今天,在這明媚的藍(lán)天下,用我們真摯的愛去放飛理想,播撒希望。

周:明天,在同樣晴朗的藍(lán)天里,我們會(huì)有新的收獲和展望,并將愛的旋律繼續(xù)唱響。

王:高州市特殊教育學(xué)校助殘日匯演到此結(jié)束,衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和家長的到來。祝大家,身體健康,工作順利,闔家幸福!

助殘日活動(dòng)主持稿格式篇8

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓!

女:親愛的殘疾人朋友們!

合:大家下午好!

女:為迎接第二十四次“全國助殘日”,__街道辦事處聯(lián)合所轄的__社區(qū)、__社區(qū)、__社區(qū),舉辦“全國助殘日”宣傳活動(dòng),這次活動(dòng)的主題是“關(guān)注——關(guān)愛,自信——自強(qiáng)”。

男:下面有請__街道黨工委書記、辦事處殘聯(lián)理事長__女士致辭。

女:感謝書記熱情洋溢的致辭。

男:接下來__街道轄區(qū)的殘疾人朋友們,將為大家表演精彩的文藝節(jié)目,歡慶這個(gè)特殊的節(jié)日。

女:讓我們把最動(dòng)聽的歌獻(xiàn)給那些關(guān)愛殘疾人、關(guān)心殘疾人事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)!

男:讓我們把最優(yōu)美的舞蹈獻(xiàn)給那些關(guān)心殘疾人、支持殘疾人事業(yè)的各屆人士!

女:首先。請欣賞由__社區(qū)選送的舞蹈“青春舞曲”。

男:朋友們,讓我們再次把熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們!

男:在把眼淚化作笑容的不屈眼神里,中華民族凝聚了一種偉大的精神。這種精神挺立在每個(gè)人的脊梁里、熔鑄在每個(gè)人的魂魄中。請欣賞由__社區(qū)選送的獨(dú)唱“再唱山歌給黨聽”

女:感謝,精彩的演唱,謝謝。

男:殘疾人都有著不幸和痛苦,但又都有著拼搏和奮進(jìn)的生涯,這種精神恰似綻放的鮮花,向人們展示著生命的偉大。有請__辦事處街道表彰轄區(qū)身殘志堅(jiān)的殘疾人。有請__上臺(tái)接受表彰。

女:讓我們用最熱烈的掌聲鼓勵(lì)這些殘疾人朋友們。

人生總有坎坷,但阻擋不了生命對美好的追求;雄鷹折斷了翅膀,依然要飛翔藍(lán)天。下面請欣賞由__社區(qū)選送的舞蹈《美麗的蒙古包》。

男:讓我們再次用熱烈的掌聲感謝他們帶來的優(yōu)美舞蹈。

女:生機(jī)勃勃的春天,綠樹成蔭的夏天,多彩繽紛的秋天,銀妝素裹的冬天,都為我們帶來希望,請欣賞__社區(qū)選送的節(jié)目《四季歌》。

男:朋友們,讓我們再次把熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們!

男:予人玫瑰。手留余香,幫助別人,快樂自己,下面有請長期照顧殘疾人的親屬和優(yōu)秀殘疾人志愿者上臺(tái)接受表彰。

女:優(yōu)秀殘疾人志愿者,是你們,伸出了團(tuán)結(jié)友愛之手。

男:長期照顧殘疾人的親屬,是你們,用愛撫慰了殘缺的生命。

女:扶殘、助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,殘疾人事業(yè)蒸蒸日上,我們西寧市的變化也是翻天覆地。請欣賞由__社區(qū)殘疾人朋友表演的小品《逛__》。

男:朋友們,讓我們再次把熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們!女:人生不能沒有夢。追求人生幸福的夢就是理想,就是奮斗目標(biāo),就是對未來的美好憧憬。人自從成為人,夢想就伴隨著人類從蒙昧走向開化,從黑暗走向光明,從貧窮走向富裕,從落后走向進(jìn)步。請欣賞由__社區(qū)選送的《__夢》。

男:讓我們再次用熱烈的掌聲感謝他們帶來的精彩節(jié)目。

女:幫助別人,快樂自己,讓我們關(guān)懷殘疾人,關(guān)心殘疾人事業(yè)。藏族阿媽__是轄區(qū)的一位愛心人士,今天,他帶來的許多生活用品贈(zèng)送給貧困殘疾人,用行動(dòng)詮釋愛的意義。讓愛和生命一起飛揚(yáng)。

男:有請藏族__郎吉上臺(tái)為貧困殘疾人發(fā)放生活用品。用真摯的掌聲感謝這位善良的阿媽。

女:美妙的音樂能讓我們振奮人心,請欣賞由__社區(qū)選送的笛子獨(dú)奏和歌曲《老爸老媽》。

男:朋友們,讓我們再次把熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們!

女:優(yōu)雅的舞蹈,讓人感到生命的尊嚴(yán)和芬芳。

男:嘹亮的歌聲,讓人看到生活的堅(jiān)強(qiáng)和奮進(jìn)。

女:同志們,這是一場永遠(yuǎn)不能忘記的演出。

男:朋友們,這是一場令人陶醉、催人奮進(jìn)的表演。

女:親愛的朋友們,讓我們一起走近殘疾人。

男:走進(jìn)這個(gè)特殊的世界。

女:去聆聽他們心靈的歌聲。

男:去領(lǐng)略他們生命的風(fēng)采。

女:讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德。

男:讓我們互相關(guān)愛,勇于奉獻(xiàn)。

女:讓我們攜起手來,共同鑄就

合:美好的明天!

(男:請各位領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)與演員合影留念?!蹲屖澜绯錆M愛》音樂起。)

男:朋友們,我們的演出雖然到此結(jié)束,但是接下來還有展示殘疾人手工藝作品及義賣,義診和政策法律法規(guī)咨詢服務(wù)。請大家積極參與。

助殘日活動(dòng)主持稿格式篇9

甲 : 尊敬的各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)!

乙 : 尊敬的各位老師、各位同學(xué)!

合 :大家好!

甲 :精彩的舞蹈《歡騰在中華大地上》,為夢飛翔殘疾人藝術(shù)團(tuán)專場文藝演出《自強(qiáng)不息,真情回報(bào)》,正式拉開了帷幕。

乙: 您知道嗎?舞臺(tái)上這些動(dòng)作準(zhǔn)確、情緒飽滿、配合默契的所有舞蹈演員,都是聾啞學(xué)生。他們聽不到外界聲音,只能用眼睛看,用心去體會(huì)領(lǐng)悟每個(gè)動(dòng)作所蘊(yùn)涵的情感。一個(gè)節(jié)目從排練到呈現(xiàn)舞臺(tái),他們不知要摸爬滾打多少次,百次甚至千次!胳膊摔腫了,腿磕破了,但都改變不了他們自強(qiáng)不息的信念,他們堅(jiān)信——只要是健全人能做到的,我們也一定能做到!讓我們以熱烈的掌聲再次為他們的精彩表演鼓鼓掌好嗎?

甲: 聾啞學(xué)生是不幸的,殘疾將永遠(yuǎn)把他們擱置在無聲的世界里;可這些同學(xué)又是特別幸運(yùn)的,生活在這個(gè)偉大的時(shí)代,政府關(guān)注、社會(huì)關(guān)愛,還有那么多那么優(yōu)秀的特教老師呵護(hù)著他們!

乙: 接下來請欣賞劉春嬌老師與聾啞學(xué)生王紅、邵靜一起表演的情景劇:《心語》。大家歡迎!——節(jié)目2

甲: 海林市特殊教育學(xué)校創(chuàng)業(yè)15年來,一批又一批的殘疾學(xué)生通過學(xué)習(xí),成為殘而不廢、殘而有為、全面適應(yīng)社會(huì)的勞動(dòng)者。像方才情景劇中所展現(xiàn)的那樣,__年我市出現(xiàn)了第一位聾人大學(xué)生后,至今已有3名殘障人在老師的培養(yǎng)下走出了母校,圓了大學(xué)夢。3人看似不多,要知道長春大學(xué)面向全國每年才只招40人呀!

乙: 是呀, 正常人成才已經(jīng)很難了,可殘疾人成才就更難了,他們要付出常人的幾倍甚至幾十倍的努力呀!他們之所以能實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢,自強(qiáng)不息的精神自然是不可或缺的,但全社會(huì)施愛心、行善舉,大力資助更是分不開的。尤其是海林市高級(jí)中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和全體師生們,他們一直牽掛著這些殘疾孩子的學(xué)習(xí)和成長,近三年來累積捐資三萬三千元,在這里,我們向所有的關(guān)心他們成長的領(lǐng)導(dǎo)和資助他們圓大學(xué)夢的好心人致以崇高的敬意!

甲: 聾人舞蹈除了能給大家?guī)碛鋹偤涂鞓吠?,更多的?yīng)該是留給我們的震撼!接下來請欣賞聾啞學(xué)生艾金艷、艾晶晶等為大家?guī)淼奈璧浮队“惋L(fēng)情》,讓我們在充滿激情的韻律中感受聾人舞蹈帶給大家的震撼吧?!?jié)目3

乙: 有人說比聾啞人更為痛苦的是永遠(yuǎn)生活在黑暗世界中的盲人。他們只能通過手摸、耳聽、鼻嗅來感受世上繽紛的色彩,只能用堅(jiān)強(qiáng)的心靈去擁抱想象中的光明。他們每個(gè)人都應(yīng)該稱為“被折斷翅膀的天使”,他們來到學(xué)校就是要尋找能為他們縫補(bǔ)翅膀的人。下面走上臺(tái)來的就是一位特別陽光、特別樂觀、特別聰慧的年僅10歲的視力障礙孩子楊淼慧,她將為大家演唱歌曲:《隱形的翅膀》。聾啞學(xué)生王路、沈策等伴舞。大家用熱烈的掌聲有請這位可愛的小天使好嗎?——節(jié)目4

甲: 盛立章和盛玉賢是我市走進(jìn)大學(xué)的典型的貧困大學(xué)生,他們家境非常貧困,全家五口人,兄妹三人中竟有兩個(gè)是殘疾孩子,父親還體弱多病,沒有勞動(dòng)能力。為了供殘疾的哥哥和妹妹上學(xué),家中唯一一個(gè)正常的孩子主動(dòng)放棄了學(xué)業(yè)打工賺錢。她的偉大和真情付出,化作不竭動(dòng)力一直激勵(lì)著兩個(gè)殘疾孩子。他們節(jié)衣縮食,省吃儉用,放棄了休息日的娛樂、放棄了課間的嬉戲……終于以自強(qiáng)不息的精神贏得了屬于自己的好日子!

請欣賞劉晶老師演唱,由于靖老師編導(dǎo),聾啞學(xué)生冷樂樂、吳霞等表演的歌伴舞:《好日子》。——節(jié)目5

乙: 海林人民正以追趕型、跨越式發(fā)展為目的。以“自強(qiáng)不息、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、開放開拓”為主要內(nèi)涵的城市人文精神,正得到大力弘揚(yáng)。看到自強(qiáng)不息的精神在這些殘疾孩子們的身上體現(xiàn)得如此真切感人,我們怎能不感到欣慰呢?方才已經(jīng)說過,盲生楊淼慧特別聰慧,可以說是多才多藝。下面請欣賞她帶給我們葫蘆絲演奏:《月光下的鳳尾竹》。張娜老師為她伴奏,劉丹柯、劉春嬌老師為她伴舞?!?jié)目6

甲: 有位詩人為殘疾孩子們的事跡所感動(dòng),以他們的口吻寫了一首詩,我讀給大家聽:

帶著不幸與希望同行,向世界展開自信的笑容。用自強(qiáng)彌補(bǔ)我們的殘缺,

用理想撐起一片屬于自己的天空!今天,我以學(xué)校為榮,明天,學(xué)校將以我為榮;

今天,我感動(dòng)于老師的愛撫,明天,老師將感動(dòng)于我的成功!

請欣賞鄒舒琳老師編導(dǎo)、劉杰、洪福等聾啞學(xué)生表演的又一精彩舞蹈:《黃土黃》?!?jié)目7

乙: 讓聾啞人說話,如同讓鐵樹開花。朋友們,您能想象的到嗎?這樣的奇跡正在我們的特殊教育學(xué)校再現(xiàn)著,這是我們讓殘疾孩子回歸主流社會(huì)邁出的第一步,下面即將上場的就是一位能說話的聾啞學(xué)生王紅和一名沒有視力的學(xué)生杜小慧為大家獻(xiàn)上的詩朗誦《獻(xiàn)給最可愛的人》!——節(jié)目8

甲: 愛是什么?愛是人類文明的安全閥;愛是稀釋仇恨、軟化兇殘的良藥;愛是丟棄痛苦、親近溫暖的神奇力量!正是有了老師們潤物無聲的無邊大愛,使殘疾學(xué)生們懂得了,懂得了什么是愛,怎樣去愛……

請欣賞譚文遠(yuǎn)老師演唱,劉春嬌老師和聾生王路表演的歌伴舞:《懂你》?!?jié)目9

乙: 近年來,海林市特殊教育學(xué)校在市委市政府的關(guān)懷扶助下,在海林市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界的關(guān)心支持下,發(fā)生了巨大變化,學(xué)校辦學(xué)條件明顯改善,設(shè)有語音室、圖書室、微機(jī)室、律動(dòng)室、多媒體教室,教學(xué)質(zhì)量顯著提高。

在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中,老師們辛勤耕耘,艱苦創(chuàng)業(yè),培養(yǎng)了一大批身殘志堅(jiān)、學(xué)有所成的人才;舞臺(tái)下的畫展就是我校聾人大學(xué)畢業(yè)生,現(xiàn)已被我校聘任的胡立江老師指導(dǎo)下學(xué)生們的美術(shù)作品。

楊淼慧同學(xué)又要上場了——真是能者多勞了。她和另外兩名盲生,其中的杜小慧已經(jīng)朗誦過《誰是最可愛的人》,還有一位首次亮相的李強(qiáng)。3位同學(xué)非常自信地為大家獻(xiàn)上三重唱:《吉祥三寶》。用掌聲請出他們!——節(jié)目10

甲: __年中央電視臺(tái)春節(jié)晚會(huì)上,21名聾人演員用自己的心演繹了一個(gè)令全世界觀眾為之震撼的舞蹈節(jié)目:《千手觀音》。那個(gè)領(lǐng)舞的聾啞女孩邰麗華也一夜間被大家熟識(shí),她的事跡也因此在祖國大江南北傳頌,__年還被選為感動(dòng)中國十大人物,從此舉國上下掀起了新一輪扶殘助殘的熱潮。您能想象到嗎?我們也有自己的邰麗華們!請欣賞艾金艷、姜德龍等可愛的聾啞學(xué)生們傾情演繹的具有相當(dāng)水平的《千手觀音》!——節(jié)目11

乙: 特殊教育事業(yè)是一個(gè)愛的事業(yè),老師就是媽媽,就是博大和美麗的化身,就是溫暖她們一生的太陽!做一名特教老師,他必須具備特別能吃苦、特別能奉獻(xiàn)、特別能攻關(guān)的精神,在艱難的文化課教學(xué)的同時(shí),我們的老師還承擔(dān)著一日三餐、早晚監(jiān)護(hù)學(xué)生的義務(wù)。為學(xué)生洗衣洗澡,甚至擦屎擦尿……這些都是常事,他們有句這樣的口號(hào):“一切為了殘疾學(xué)生,為了殘疾學(xué)生一切;讓社會(huì)滿意,讓家長放心”!可以說,在特殊教育學(xué)校有講不完的故事,一次次濕潤人們的眼睛,一次次凈化溫馨人們的心靈,我們的殘疾孩子,也一次次在心底澎湃起綠色的希望!

請欣賞劉丹柯老師演唱,聾啞學(xué)生吳香蘭、關(guān)雪瑩等表演的歌伴舞:《希望》?!?jié)目12

甲: 據(jù)國家統(tǒng)計(jì),中國的殘疾人共有6000萬人,其中殘疾少年兒童多達(dá)1170萬。讓這個(gè)特殊困難的群體也和正常人一樣擁有一個(gè)美好的明天,除了他們自己自強(qiáng)不息的努力之外,全社會(huì)無私的捐助也支撐著他們的一個(gè)又一個(gè)希望,實(shí)現(xiàn)著他們一個(gè)又一個(gè)的夢想,此次演出活動(dòng)也得到了社會(huì)各界慷慨而友好的捐助,捐款單位有:

捐款額達(dá)__元。

古人講:送人玖瑰,手有余香。偉大的馬克思說:使他人幸福的人,才是最幸福的人。那么,就讓我們共同呼喚:世界需要熱心腸!

老師表演唱:《世界需要熱心腸》。——節(jié)目13

甲: 揚(yáng)起心帆,把生命的春風(fēng)鼓滿,高唱吧,高唱自強(qiáng)不息的主旋!

乙: 穿越風(fēng)雨,放飛美麗的期盼,托起吧,托起陽光燦爛的明天!

甲: 看吧,大路小路,蕩漾著繽紛的笑臉;

乙: 看吧,大手小手,正寫下海林特教事業(yè)的新篇!

全體演員手語表演唱:《感恩的心》。

甲: 朋友們,今天的演出到此結(jié)束!

乙: 謝謝各位的光臨!

合: 再見!再見!

助殘日活動(dòng)主持稿格式篇10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們、殘疾人朋友們:

大家上午好!

各項(xiàng)工作全力沖刺攻堅(jiān)之際,我們迎來了第二十三個(gè)“國際殘疾人日”,同全世界6.5億殘疾人朋友一起共同慶祝這個(gè)盛大的節(jié)日,今年“國際殘疾人日”的活動(dòng)主題是“消除障礙,共建一個(gè)包容和發(fā)展的社會(huì)”。借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表縣四大班子向全縣3.88萬名殘疾人朋友表示節(jié)日的祝賀,向殘疾人親屬表示親切的問候和美好的祝愿!向?yàn)闅埣踩耸聵I(yè)付出辛勤勞動(dòng)的各級(jí)各部門、社會(huì)各界人士致以崇高的敬意!

為了共同慶祝第23個(gè)“世界殘疾人日”,我們在這里隆重舉行“__縣20__國際殘疾人日愛心助殘公益活動(dòng)”,參加今天公益活動(dòng)的有縣四大班子分管領(lǐng)導(dǎo),群團(tuán)口單位全體干部職工,縣直及省市駐禮各單位負(fù)責(zé)人,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)和殘疾人代表,約200余人。

今天的活動(dòng)共有三項(xiàng)議程:一是__;二是__;三是__。

同志們、殘疾人朋友們,今天的公益活動(dòng)議程已全部進(jìn)行完畢。每年的12月3日是聯(lián)合國確定的“世界殘疾人日”,旨在促進(jìn)人們對殘疾問題的理解和動(dòng)員人們支持維護(hù)殘疾人的尊嚴(yán)、權(quán)利和幸福。據(jù)統(tǒng)計(jì),我縣現(xiàn)有殘疾人38800名,很多貧困殘疾患者因?yàn)闅埣舱系K而失去就學(xué)、就業(yè)的機(jī)遇,他們極需社會(huì)的關(guān)愛。

殘疾人事業(yè)是一項(xiàng)公益事業(yè),是一項(xiàng)社會(huì)事業(yè),更是一項(xiàng)慈善事業(yè),需要政府和全社會(huì)的共同關(guān)懷和支持。希望各級(jí)殘聯(lián)組織、各專門協(xié)會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)對做好殘疾人工作重要意義的認(rèn)識(shí),認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國家關(guān)于殘疾人的政策法規(guī),切實(shí)保障殘疾人的合法權(quán)益。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要以開展精準(zhǔn)扶貧和雙聯(lián)行為為契機(jī),認(rèn)真做好貧困殘疾人幫扶工作,切實(shí)解決殘疾人生產(chǎn)生活困難,使廣大殘疾人的生活狀況得到逐步改善,早日實(shí)現(xiàn)脫貧致富。

活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝大家!

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