小學(xué)生畢業(yè)晚會(huì)主持詞范文

時(shí)間：2022-05-24 14:38:06 業(yè)鴻0由分享

小學(xué)生畢業(yè)晚會(huì)主持詞范文5篇

現(xiàn)今社會(huì)在不斷向前發(fā)展,很多場合都需要主持人活躍現(xiàn)場氣氛,主持要好好準(zhǔn)備自己的主持詞。下面是小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)生畢業(yè)晚會(huì)主持詞范文，希望對(duì)您有所幫助!

小學(xué)生畢業(yè)晚會(huì)主持詞范文1

第一部分：開篇詞(甲乙同臺(tái))

甲：尊敬的老師，

乙：親愛的同學(xué)們，

合：大家早上好!

甲：今天，我們帶著同窗之間的情誼，帶著對(duì)母校的留戀之情，帶著對(duì)美好未來的向往，小學(xué)階段最后一次，在這里歡聚一堂。

乙：又是一季盛夏時(shí)節(jié)，分別近在眼前。從前，我們總認(rèn)為畢業(yè)遙遙無期，而今天，我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺(tái)上。

甲：過去的時(shí)光將在此刻復(fù)活，未來的歲月將在此刻展望。六年來，我們在這里成長，而現(xiàn)在，我們即將展開日漸豐滿的翅膀，飛向遠(yuǎn)方。

乙：讓我們拉開心靈的帷幔，用舞姿和歌聲，用掌聲和心語，用最誠摯的心情，為即將分別的彼此，送上最真誠、最深厚的祝福。

合：____20__屆六年級(jí)畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開始。

第二部分：各領(lǐng)導(dǎo)、代表發(fā)言(甲乙輪流)

(播放視頻《我們的這六年》)

甲：六年來，我們在這里學(xué)習(xí)，在這里成長。在我們學(xué)習(xí)和成長的過程中，自然少不了學(xué)校給我們提供的諸多幫助與引導(dǎo)，我們才得以健康成長，我們才能采取豐碩的果實(shí)：在本屆小升初各大名校的選拔中，就有很多同學(xué)取得優(yōu)異成績，這所有的所有都離不開廣外附小這片沃土。

下面，有請(qǐng)___校長為我們致辭。

乙：感謝_校長的致辭。老師是辛勤工作的園丁，我們是茁壯成長的幼苗。在六年的小學(xué)生活中，老師的諄諄教誨如春雨點(diǎn)滴入地，潤物無聲，令我們受益匪淺。

下面，有請(qǐng)教師代表___老師上臺(tái)講話。

甲：感謝___老師為我們帶來精彩的篇章。六年前，我們懷著彩色的夢想步入小學(xué)的校門，六年來，我們一起學(xué)習(xí)，一起成長。在分別之際，我們總要為自己的六年生活畫上一個(gè)圓滿的句點(diǎn)，交出一份滿意的答卷。

下面，有請(qǐng)___同學(xué)作為學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。

第三部分：同學(xué)們的才藝表演(甲乙輪流)

乙：青春是多么美麗!發(fā)光發(fā)熱，充滿了彩色與夢幻。青春是書的第一章，是永無終結(jié)的故事。有人說，青春如歌，嘹亮而充滿希望，美妙的歌聲會(huì)給我們留下美好的記憶。

下面請(qǐng)欣賞，六(1)班___等同學(xué)為我們帶來《荷塘月色》。

甲：感謝六(1)班同學(xué)的精彩表演。我們就要離開了，滿載多年的累累碩果，我們就要離開了，滿載母校師生的切切深情——今天，我們是春天田野里的一株幼苗，明天我們是讓母校引以為豪的棟梁之才。

下面請(qǐng)欣賞，六年級(jí)(2)班___同學(xué)的芭蕾舞表演《繡說》

乙：門德爾松說過，一首我喜愛的樂曲，所傳給我的思想和意義是不能用語言表達(dá)的，一首動(dòng)人的曲子，足以使認(rèn)得到鼓舞和力量。一首曲子如同我們的一生，最重要的不在于旋律的開始，而是在于把它繼續(xù)下去，發(fā)展成完滿的藝術(shù)形象，發(fā)展成圓滿的一生。

下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(3)班的同學(xué)___為我們帶來小提琴獨(dú)奏《漁舟唱晚》。

第四部分：游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)(甲乙同臺(tái))

甲：在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，是老師用生命的火炬為我們指明方向。

乙：親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆。

甲：六年來，師生之間積累的情愫不言而喻，一定是深厚無比的。我們這一屆的同學(xué)很難得，有三位老師栽培了我們六年，她們分別是——___老師。今天，在即將離開母校的這個(gè)時(shí)刻，我們將與這三位老師進(jìn)行一個(gè)意義深刻的互動(dòng)。

乙：師生之間相處了六年，其中的默契自是不必說，也難怪老師們有自信說出“對(duì)學(xué)生們的優(yōu)缺點(diǎn)如數(shù)家珍”或是“聽腳步聲就能聽出是誰”。這個(gè)游戲就是考驗(yàn)老師與學(xué)生們之間的默契的。

下面，請(qǐng)這三位老師上臺(tái)。

(用紅領(lǐng)巾蒙起老師的眼睛，再隨機(jī)請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)并指導(dǎo)大家互動(dòng))

甲：看來老師與同學(xué)們之間的默契真的可以用“心有靈犀”、“珠聯(lián)璧合”來形容。老師，是美的耕耘者，美的播種者，是老師用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

乙：六年來，除了___等老師外，還有五位老師為我們的成長付出了辛勤的汗水，下面有請(qǐng)___老師上臺(tái)。

(隨機(jī)采訪，讓五位老師一人說一句寄語。送花!)

第五部分：表演二(甲乙輪流)

甲：我們沒有燦爛奪目的舞臺(tái)道具，我們沒有陣容強(qiáng)大的明星戲骨，但是我們有無窮的創(chuàng)意，我們又對(duì)未來的無限憧憬和渴望，這足以讓我們的童年時(shí)光精彩紛呈。

下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(1)班同學(xué)們帶來的話劇——《》

乙：感謝六年(1)班同學(xué)的精彩表演。在年輕一代的頸項(xiàng)上，沒有什么比青春這顆燦爛的珠寶更迷人，卻比任何時(shí)期都強(qiáng)盛美好。

下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(3)班的___同學(xué)為我們帶來桑巴舞表演。

甲：信息時(shí)代的頭腦風(fēng)暴，擋不住五千年中華文化的瑰麗風(fēng)采，唐詩宋詞，佳句連篇，傳承的是民族文化沉淀的精華;帝王將相，文人墨客，放不下的是華夏文明遺留的文化。

下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(4)班的同學(xué)為我們帶來古詩文朗誦。

第六部分：結(jié)束詞(甲乙同臺(tái))

乙：盡管我們一踏進(jìn)小學(xué)的校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，我們也不免感慨萬千。

甲：時(shí)光的流逝也許會(huì)沖淡許多記憶，會(huì)沉淀許多過往，但是有些真摯的情誼，卻是我們一輩子都無法忘懷的。

乙：我們即將與小學(xué)生活揮手話別，我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開，像是不愿告別的兒女，緊緊牽扯著母親的衣衫。

甲：我們必須離開，這是一次騰飛的壯舉，是向成熟跨的一大步，我們肩上擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國、為國家、為母校、為自己爭光的使命。

乙：今天，我們將告別母校走向新的目標(biāo);明天，我們將用更出色的成績向母校匯報(bào)。

合：希望同學(xué)們在未來的道路上能有一番作為，希望所有默默關(guān)注我們的老師桃李天下，20__年六年級(jí)畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家!

小學(xué)生畢業(yè)晚會(huì)主持詞范文2

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位先生、女士，親愛的可愛的同學(xué)

B：敬愛的各位老師，各位親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽

(合)：大家下午好!

A：歡迎蒞臨____中學(xué)外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校附屬小學(xué)“愛——感激世上所有愛我的人和我愛的人”20__屆畢業(yè)典禮活動(dòng)現(xiàn)場。

B：看如水的時(shí)光流瀉在我們身上的痕跡，是那么恬淡，也那么深刻。

A：聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，也那么綿長。

A：回想當(dāng)年，我們還是稚嫩的娃娃，是棠外附小教給我們做人的道理，學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，廣博的知識(shí)。

B：往事如煙，我們已經(jīng)長大畢業(yè)了，是棠外附小給了我們展示自己的平臺(tái)，讓我們盡情高歌，綻放美麗的青春。

A：我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長!

B：我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下，健康成長!

A：我們在同學(xué)的愛心幫助下，快樂成長!

B：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!

A：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

B：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)，感謝我們的爸爸媽媽，也感謝關(guān)心我們，幫助我們，支持我們的很多很多的人。真誠地歡迎大家蒞臨____中學(xué)外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校附屬小學(xué)“愛——感激世上所有愛我的人和我愛的人”20__屆畢業(yè)典禮活動(dòng)現(xiàn)場。

A;今天的離別是為了以后的相聚，相聚在碩果綴滿枝頭的季節(jié)。

B：今天的我們正是低年級(jí)同學(xué)的明天，讓我們一起走進(jìn)《小螞蟻》和《誰說女子不如兒男》的旋律中，去尋找夕日的足跡與光影。

A：我們傾聽了如此美妙的天籟之音，震撼不已。

B;我們欣賞了如此輕快的動(dòng)感舞蹈，感嘆不已。

A;這離不開學(xué)校的培養(yǎng)，老師的指導(dǎo)。

B;這離不開社會(huì)的支持，長輩的關(guān)愛。

合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎社會(huì)友好企業(yè)——成都金華商會(huì)會(huì)長致辭并捐書。

A;滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，我們真誠地說聲謝謝，謝謝您的善舉，謝謝您帶給我們的溫暖和關(guān)愛。

B：贈(zèng)人玫瑰，手有余香，我們虔誠地祈禱，祝福您在年吉祥如意，幸福安康。

A;在棠外附小，我們擁有一群知識(shí)廣博、耐心細(xì)致的好老師。

B;在棠外附小，我們擁有一位睿智豁達(dá)、美麗能干的好校長。

合：現(xiàn)在，有請(qǐng)?zhí)K校長致辭。

A：謝謝蘇校長，我們一定回牢記您的教誨，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。

B;我們是六年級(jí)的學(xué)生，我們正在用青春演繹一支美麗的舞蹈，熱情激烈，如同噴薄的旭日。

合：下面請(qǐng)欣賞——健美操。

A：熱情的舞蹈蕩滌著我們的心靈，讓我們贊嘆不已。

B：老師也迫不及待地獻(xiàn)舞，請(qǐng)欣賞《依如勒》。

A：我們一定被張老師那精湛的技術(shù)，優(yōu)美的.舞蹈所吸引，我們一定會(huì)加倍努力。

B：棠外附小的生活是五彩斑斕的，除了緊張的學(xué)習(xí)，我們也深諳文武之道，張馳有度的道理。掌聲有請(qǐng)我們最可愛的肖老師帶來激動(dòng)人心的互動(dòng)節(jié)目。

A：我們快樂，我們健康。

B;我們成長，我們收獲。

A;因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋€(gè)篤定的信念——盡自己最大的努力。

B：因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋€(gè)永恒的希望——點(diǎn)燃自己的火光。

合：所以，我們帶來了小小的《螢火蟲》。

A;因?yàn)樗@束微弱的光，我們不斷前行。

B：因?yàn)樗梢匀汲闪窃?，我們?jiān)持不懈。

合：更因?yàn)槲覀兌际球湴恋闹腥A兒女，優(yōu)秀的炎黃子孫。有請(qǐng)我們親愛的學(xué)前班的小朋友帶來《我愛北京天安門》。

A;一個(gè)偉大的民族孕育優(yōu)秀的國民，譬如在汶川地震中方顯祖國的力量。

B：一所優(yōu)秀的學(xué)校教育出優(yōu)秀的學(xué)生，譬如棠外附小讓每個(gè)孩子都有一筆終身受益的財(cái)富。

小學(xué)生畢業(yè)晚會(huì)主持詞范文3

合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位家長，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

甲：今天是個(gè)特殊的日子，是個(gè)值得珍藏的日子;今天，我們懷著無比喜悅的心情，相聚在這里，隆重舉行__小學(xué)屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。

乙：同學(xué)們，參加今天畢業(yè)典禮的除了我們20_屆畢業(yè)班全體同學(xué)外，還有六年級(jí)全體教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各班家長代表，他們是你們畢業(yè)儀式的見證人，也是你們美好明天的祝福者，請(qǐng)大家以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示歡迎!

甲：下面我宣布，“感恩母校，讓夢想在這里起航”__區(qū)__小學(xué)20_屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

乙：時(shí)光荏苒，歲月如歌。六年的小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束，相信同學(xué)們既充滿了對(duì)往事的依依不舍，又對(duì)未來充滿了無限的憧憬。回想六年前的今天，你們個(gè)個(gè)滿臉稚氣，帶著對(duì)知識(shí)的渴求踏入青小的校園，成為一名活潑，可愛的小學(xué)生;六年后的今天，你們將要離開母校，踏入中學(xué)校園，去翻開人生嶄新的一頁，去開啟人生又一段美麗的旅程。此時(shí)此刻，你的內(nèi)心是否滿懷激動(dòng)?是否有一種暖暖的感動(dòng)?此刻的爸爸媽媽，同樣內(nèi)心充滿了激動(dòng)與幸福，孩子要畢業(yè)了，六年的成長，新的人生篇章，想必心里有無數(shù)的話想對(duì)孩子說，成長與夢想，祝福與期望。

聆聽家長的祝福，下面，請(qǐng)六(2)班沈__同學(xué)家長姚__，《媽媽的一封信》(背景音樂)

甲：感動(dòng)，感人，感激，感謝!希望女兒健康快樂地成長!沈一安媽媽道出了所有父母的心聲，讓我們再次用掌聲表達(dá)對(duì)父母的感恩!莎士比亞說，老師是我們的第二個(gè)父母，她對(duì)我們的愛總是無私奉獻(xiàn)的，考慮的第一位的總是我們。在今天這個(gè)特別、難忘的日子，班主任、老師心里不平靜，他們同樣有許多話要對(duì)我們說，祝福與期盼。

下面請(qǐng)班主任老師上臺(tái)。

乙：班主任的話感人至深，看到臺(tái)下的學(xué)生留下了眼淚，滿滿的不舍與留戀，那些美好成為了我們永遠(yuǎn)的記憶。質(zhì)樸的語言情意綿長，飽含著一名教師對(duì)學(xué)生深摯的愛，濃濃的祝福，更代表了六年級(jí)全體老師的心聲與期盼。讓我們用熱烈的掌聲再次表達(dá)對(duì)班主任老師們的感謝!

今天，我們就將要離開，告別青小，告別我們的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)，此刻的心里同樣有許多話想述說，回憶六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，六年的成長與陪伴。

下面請(qǐng)聽詩朗誦《夢想，從這里起航》(背景音樂)

甲：“青小我們成長的搖籃，青小我們夢想起航的地方……”“這種成長的感覺，真爽!”快樂地成長，成長地快樂，這一切都離開背后默默支持、付出的最親愛的老師、最尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。師恩難忘，銘記在心。

下面請(qǐng)部分畢業(yè)生代表上臺(tái)送上你們對(duì)老師最真摯地祝福與感謝。

下面的`同學(xué)同樣向老師送上你們的祝福與真情。

乙：這一刻是難忘的，這一刻是不舍的，幸福與感恩，主持人：“畢業(yè)，是一個(gè)難以企及的沉重字符。畢業(yè)，是一個(gè)無法回避的艱難時(shí)刻。它是無數(shù)晨霧，無數(shù)雨夜，無數(shù)驕陽，無數(shù)酷暑譜寫的崇高詩節(jié);它是無數(shù)夢想，無數(shù)努力，無數(shù)哭泣，無數(shù)汗水換取的青春加冕。我們懷著夢想，相聚在這里。我們在這里學(xué)習(xí)，在這里成長;那些歡笑、笑顏和欣喜融入了記憶;那些友誼、學(xué)識(shí)和經(jīng)歷寫入了歷史;如今，這些就要結(jié)束。畢業(yè)是夢重新出發(fā)的地方，更是風(fēng)鵬正舉的起點(diǎn)?！?期間由兩位學(xué)生抬出黑板呈現(xiàn)宣誓詞)學(xué)生代表(沈一安)高舉右手領(lǐng)著大家“我們鄭重宣誓：以勤奮作舟，以刻苦為槳，乘長風(fēng)，破長浪，為了美好的理想，不畏艱險(xiǎn)，勇于拼搏。我們都會(huì)牢記：年輕沒有失敗，挑戰(zhàn)無處不在。

乙：請(qǐng)牢記我們今天的誓言，堅(jiān)定自己的信念，追求自己的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。今天，我以青小為榮，明天，青小以我為傲。

同學(xué)們，在六年的美好時(shí)光中，我們敬愛的沈校長每一次講話都給我們留下了深刻的印象，為了同學(xué)們的健康成長可謂是用心良苦。今天，在我們即將離開母校的時(shí)刻，讓我們再一次聆聽沈校長的殷殷期望!我們用最熱烈的掌聲歡迎沈校長為我們送上成長寄語。

甲：沈校長對(duì)同學(xué)們順利完成學(xué)業(yè)給予了最熱烈的祝賀、最美好的祝福、最殷切的期盼。沈校長的話語重心長、深情滿懷，請(qǐng)同學(xué)們銘記在心，真正把校長的殷切寄語和老師們的諄諄教誨化作今后不斷前行的動(dòng)力，在充滿希望的明天，書寫人生最為華美的詩篇。(讓我們再一次用掌聲對(duì)關(guān)心我們成長的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長表示感謝)

下面請(qǐng)校長為全體同學(xué)頒發(fā)畢業(yè)證書。(背景音樂)

甲：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。

乙：可愛的母校，感激您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

甲：今日的嫩枝，將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾，將綻放出來日的爛漫。

乙：同學(xué)們，畢業(yè)不是休止符，而是美妙的樂段，是對(duì)明天的呼喚，是充滿希望和奮斗的新起點(diǎn)。讓我們唱響同一首歌《我相信》。

陸老師手拉一位女同學(xué)邊走邊唱第一段，趙老師手拉一位男同學(xué)邊走邊唱第二段，隨后全體同學(xué)一起共唱剩余部分，大家唱出熱情，唱出激情。

甲：同學(xué)們，人生另一段嶄新而美麗的旅途即將開啟。讓我們也把掌聲獻(xiàn)給我們自己，好嗎?乙：同學(xué)們，我相信，今后不管你們走到哪里，請(qǐng)永遠(yuǎn)不要忘記辛勤培育你們的恩師，不要忘記含辛茹苦撫養(yǎng)你們的父母，不要忘記教育和培養(yǎng)你們的母校。我們在共同期待，期待你們早日成為社會(huì)的棟梁，我們的驕傲!青小的驕傲!

乙：最后，請(qǐng)同學(xué)有序下樓，在操場上圍成兩個(gè)圈，拿起手中的氣球，放飛希望，放飛夢想!

合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，家長朋友，親愛的同學(xué)們：畢業(yè)典禮到此結(jié)束啦!

小學(xué)生畢業(yè)晚會(huì)主持詞范文4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家上午好：

金色九月，陽光明媚，秋風(fēng)送爽，在這個(gè)收獲的季節(jié)，在這美麗祥和的日子里，我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮。新學(xué)期，新氣象，此時(shí)此刻，希望正在我們每一個(gè)人心中充盈、升騰，從今天開始一批新同學(xué)、新老師正式融入了我們平泉一小，這個(gè)充滿生機(jī)與活力的大集體，在今后的漫長的歲月里，平泉一小的風(fēng)景一定會(huì)因?yàn)槟銈兊牡絹砀用利?，學(xué)校的未來也一定會(huì)因?yàn)槟銈兊牡絹矶泳省?/p>

現(xiàn)在我宣布：平泉一小20__—20__第一學(xué)年度開學(xué)典禮正式開始。

第一項(xiàng)：學(xué)生代表講話

我們平泉一小的學(xué)生，勤奮進(jìn)取：團(tuán)結(jié)友愛;我們平泉一小的學(xué)生，熱情活潑：文明開朗;今天，出現(xiàn)在校園里的`，還有許多新面孔，歡迎你們!下面就請(qǐng)學(xué)生代表同學(xué)講話

好的學(xué)校、好的教師，更重要的是好的學(xué)生，因此我們要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)生代表的發(fā)言，勤奮博學(xué)，進(jìn)取爭先，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，為將來立足于社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

下面進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)：

小苗的茁壯成長離不開園丁的辛勤栽培，更離不開陽光和雨露的滋潤。接下來請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員齊雪老師帶領(lǐng)大家宣誓。大家掌聲歡迎。

在新的一學(xué)期，我們每一位教師將再接再厲，繼續(xù)弘揚(yáng)平泉一小教師的優(yōu)良傳統(tǒng)，愛崗敬業(yè)，勤于鉆研、誨人不倦，公平面向全體學(xué)生，用我們高尚的師德和高超的教學(xué)水平贏得你們的敬重。我們每位學(xué)生也要牢記自己的承諾，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

大會(huì)第三項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)徐校長為開學(xué)典禮致辭。

讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝徐校長的講話，從校長的諄諄教誨中，我們進(jìn)一步明確了新學(xué)期奮斗的目標(biāo)，努力的方向。

同學(xué)們，新學(xué)期，在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張新的白紙，我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷。同學(xué)們，有耕耘就有收獲，你們成長的歷程中播下的每一粒種子，都將長成參天大樹;你們前進(jìn)的路途上灑下的每一滴汗水，終將匯成大海中的浩瀚碧波。作為老師，為你們?nèi)松械拿恳淮芜M(jìn)步、每一點(diǎn)進(jìn)步，都會(huì)感到由衷的欣慰與高興。那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團(tuán)結(jié)一心，努力就在今朝，讓我們共同描繪一幅嶄新的教育奇葩，一起譜寫一曲最動(dòng)聽、最感人的生命樂章!最后，祝愿我們?nèi)w教職員工身體健康、工作愉快、祝愿我們?nèi)w學(xué)子，放飛夢想、播種希望、愿我們?nèi)w師生們新學(xué)年新進(jìn)步，愿我們的學(xué)校新學(xué)年新輝煌!

現(xiàn)在我宣布：__一小20__—20__學(xué)年度開學(xué)典禮到此結(jié)束，

拓展閱讀：小學(xué)開學(xué)典禮主持詞

一、開場：

尊敬的家長，敬愛的老師，親愛的同學(xué)，大家好!沐浴晨光，充滿了新學(xué)期的希望。今天，我們歡聚一堂，共享這難得的時(shí)光!今天是開學(xué)的第一天，我們?nèi)?00多名學(xué)生，40多名老師，帶著對(duì)暑假生活的美好記憶，帶著對(duì)新學(xué)期的向往，一起開始這新學(xué)期的第一課。

下面我宣布__小學(xué)20__秋季開學(xué)典禮暨一年級(jí)新生入學(xué)儀式現(xiàn)在開始。

二、升旗儀式

全體肅立，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮，出旗敬禮(禮畢)

升旗、敬禮、奏唱國歌!(禮畢)

三、上場、戴?；眨?/p>

今天，我們學(xué)校迎來了一群新同學(xué)，首先就讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)一年級(jí)的新同學(xué)上場。(音樂響起) (一年級(jí)小學(xué)生)

今天，我們在這里舉行隆重的歡迎儀式，歡迎你們成為新都小學(xué)的學(xué)生。

下面請(qǐng)高年級(jí)的大哥哥大姐姐給我們的一年級(jí)小學(xué)生戴上校徽。歡迎你們加入新都小學(xué)這個(gè)大家庭。

小朋友們，看看?；?，在胸前閃光。摸摸他吧，他標(biāo)志著你是一名光榮的新都小學(xué)小學(xué)生了。

四、宣誓：

請(qǐng)我們的小朋友右手握拳，跟我宣誓：

我驕傲，我是新都小學(xué)生!我上學(xué)，我快樂!我愛爸爸媽媽，我愛老師同學(xué)，我愛我的學(xué)校。我要好好學(xué)習(xí)，天天向上!

禮畢，把小手放下。好，請(qǐng)我們的一年級(jí)小學(xué)生回到隊(duì)伍中。

同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，這些小弟弟小妹妹和新轉(zhuǎn)入的同學(xué)就正式成為我們新都小學(xué)的一員了，那么高年級(jí)的同學(xué)想對(duì)我們說些什么呢?有請(qǐng)學(xué)生代表2年級(jí) 的上臺(tái)。

我提議，讓我們再次以最熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀，

我想說，作為一名新都小學(xué)的學(xué)生，我很幸福，因?yàn)樵谶@個(gè)大家庭里，有那么多像爸爸媽媽一樣愛我們的老師。

我想說，作為一名新都小學(xué)的學(xué)生，我很驕傲，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校是那么美，我們的老師是那么棒。

當(dāng)然，我們新都小學(xué)的學(xué)生也最棒!我們不打架，不罵人，懂禮貌，講衛(wèi)生，我們都是文明的好學(xué)生，我相信大家一定能成為新同學(xué) 學(xué)習(xí)上的榜樣，生活上的幫手，讓他們在新都這個(gè)大家庭中度過充實(shí)、快樂的每一天。謝謝大家!

小學(xué)生畢業(yè)晚會(huì)主持詞范文5

女：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，

男：親愛的同學(xué)們，

合：大家好!

女：十三歲的太陽升起在生命的晴空，

男：十三歲的足跡延伸著無限美好的追求，

女：十三歲的翅膀翱翔著夢想與沖動(dòng)，

男：踏著夢幻般童真的歲月，我們即將告別小學(xué)生涯。

女：__市實(shí)驗(yàn)小學(xué)20__屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

全體起立——唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》——請(qǐng)坐。

男：首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹一下出席今天畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：盧__校長、李__校長、李__校長、鄭__主任、劉_主任。請(qǐng)大家用熱烈的掌聲向領(lǐng)導(dǎo)表示我們由衷的感激之情。

女：下面，我將要向大家介紹的是：陪伴我們走過這難忘小學(xué)生涯的老師們，她們是：任__老師、張__老師、張__老師、趙__老師、謝__老師……讓掌聲代表我們的心意獻(xiàn)上一份由衷的祝福和感激。

男：老師謝謝您!

女：老師祝福您!

男：讓我們再一次用最熱烈的掌聲對(duì)以上的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝!

女：我們在實(shí)驗(yàn)小學(xué)已有六個(gè)年頭了，這片土地見證了我們的成長，在這里有我們的跋涉，有我們的坎坷，有我們的堅(jiān)強(qiáng)，有我們的奮進(jìn)。我們當(dāng)中有一批學(xué)生被評(píng)為了優(yōu)秀畢業(yè)生。下面我們用熱烈的掌聲請(qǐng)李相麗校長為大家宣讀獲獎(jiǎng)畢業(yè)生名單，并請(qǐng)他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!

男：即將告別母校了，也許我們?nèi)鄙倭肃诹恋母杪暎苍S我們?nèi)鄙倭送?，也許狂妄的十三歲，不知天有多高，也許沖動(dòng)的十三歲，不知地有多遠(yuǎn)，但我們有一顆真誠的心，讓我們一起來聆聽此時(shí)的心聲!請(qǐng)__同學(xué)發(fā)言。

女：在這六年的學(xué)習(xí)生活中，有我們成功的喜悅，也有我們成長的煩惱，有我們的歡笑，也有我們的淚水，在這六年里，我們的老師像呵護(hù)小苗一樣呵護(hù)著我們，為我們付出了大量的心血和汗水，對(duì)我們充滿著希望。讓我們一起來聆聽此刻老師的心情吧!掌聲歡迎老師。

男：我們即將離開母校，告別了——朝夕相處的校園，告別了——孩童的時(shí)代，我們是一群天真的小鳥，梳理羽毛展翅飛翔，請(qǐng)盧校長為全體畢業(yè)生寄語。

女：掌聲歡迎盧校長。

男：謝謝盧校長。畢業(yè)只是十二年心路歷程的一個(gè)里程碑，它意味著人生一個(gè)階段的終結(jié)，另一個(gè)時(shí)期的開始，它標(biāo)志著思想的蛻變、精神的升華和個(gè)體生命的再次成長。

女：告別是為了更好的相見。我們的思緒又一次回到從前，老師您耐心輔導(dǎo)、認(rèn)真上課、批改作業(yè)的身影回放在我的腦海，您鼓勵(lì)的眼神時(shí)刻在看著我，您諄諄教導(dǎo)的話語仿佛就在耳旁……

男：此時(shí)此刻，我只想說：老師我們愛您!

女：謝謝您，我們敬愛的老師!

男：昨天，你我由陌生到相識(shí)，由相識(shí)到相知。

女：今天，我們留下了生命中最難忘的一段回憶。

男：六年來，我們共同度過每個(gè)春夏秋冬。

女：六年來，我們共同放飛童年的夢想。