2023元旦晚會(huì)主持詞

時(shí)間：2022-12-05 16:04:57 柳琪0由分享

2023元旦晚會(huì)主持詞最新5篇

主持詞要注意活動(dòng)對(duì)象，針對(duì)活動(dòng)對(duì)象寫相應(yīng)的主持詞。在當(dāng)今不斷發(fā)展的世界，主持人在各種場(chǎng)合變得越來越重要，下面是小編精心推薦的元旦晚會(huì)主持詞，僅供參考，歡迎閱讀！

2023元旦晚會(huì)主持詞

元旦晚會(huì)主持詞一

乙：敬愛的嘉賓，

丙：親愛的老師、同學(xué)們：

合：大家下午好！_市__小學(xué)熱情歡迎您的到來！

甲：當(dāng)澎湃的春潮將要擂響時(shí)代的鼓點(diǎn)，

乙：當(dāng)皚皚的白雪即將迎來新年的鐘聲，

丙：當(dāng)_年的元旦如約而至，

合：我們?cè)谶@里相約相聚，滿座春風(fēng)。

甲：回首往事，我們無限感慨；

乙：展望未來，我們充滿信心；

丙：放飛夢(mèng)想，我們點(diǎn)燃激情。

甲：張張笑臉，訴說著喜悅；

乙：聲聲祝福，傳遞著深情。

合：青蔥校園凝聚著我們堅(jiān)定的信念，桃李芬芳是我們共同的心聲。

丙：讓我們盡情歌唱，盡情舞蹈。讓“舞動(dòng)春天”元旦聯(lián)誼的樂章在歡樂中奏響。

合：_小學(xué)、_小學(xué)“舞動(dòng)春天”元旦聯(lián)誼活動(dòng)現(xiàn)在開始！

甲：首先請(qǐng)石校長(zhǎng)為我們帶來新年致辭，請(qǐng)大家掌聲歡迎！

乙：感謝石校長(zhǎng)！歡迎_小學(xué)吳校長(zhǎng)為大家送上新年祝福！

丙：__也來到了我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，請(qǐng)__講話！

歡迎學(xué)生代表_上臺(tái)發(fā)言！

甲：動(dòng)聽的歌聲唱響春天的旋律，

乙：優(yōu)美的舞姿秀出我們的風(fēng)采。

甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《火辣拉丁舞》。表演者：……同學(xué)。有請(qǐng)！

乙：_，你覺得他們表演得怎么樣？

丙：那還用說嗎？?jī)蓚€(gè)：真棒！我都想上去試試身手了！

乙：還有更棒的哪！演奏古箏嫻熟流暢，全國(guó)古箏展演中榮獲少年組金獎(jiǎng)，請(qǐng)問她是誰？

丙：我當(dāng)然知道啦，她就是_同學(xué)。請(qǐng)欣賞_表演的古箏彈奏《漁舟唱晚》。

甲：漁舟唱晚，如詩如畫；行云流水，古韻悠揚(yáng)。_小學(xué)的小伙伴們也帶來了精彩的節(jié)目，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們登臺(tái)表演！

乙：笛子是一種民族吹管樂器，它音色優(yōu)美，婉轉(zhuǎn)動(dòng)人，給人一種全新的感覺。下面請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏《舞曲》。表演者：_。

丙：岳洋旭，咱倆玩?zhèn)€小游戲，怎么樣？

甲：好??！那就玩“變臉”吧！你要根據(jù)我的提示，快速做出表情。

丙：張飛吃豆芽——小菜一碟！

甲：說變就變——開心！淘氣！孫悟空?。ūS之做出即興表情）

甲：你可真會(huì)變呀！接下來的舞蹈表演節(jié)目就叫做——

丙：《看我七十二變》，表演者：_等。

乙：有沒有一扇窗，能讓你不絕望；

甲：有沒有一種愛，能讓你不受傷。

乙：孤獨(dú)時(shí)想一想師長(zhǎng)和伙伴，

甲：思念時(shí)望一望空中的月亮。

乙：請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《朋友，別哭》，表演者高遠(yuǎn)。

甲：掌聲有請(qǐng)！

甲：下面我們來個(gè)互動(dòng)小游戲：給力呼啦圈。

乙：請(qǐng)兩隊(duì)各選出兩名隊(duì)員參加。要求：雙方選手站在起點(diǎn)，第一位選手站在呼啦圈內(nèi)，拿起呼啦圈給第二位套上。依此類推，先到終點(diǎn)的選手獲勝。

丙：這個(gè)小游戲既鍛煉身體，又能培養(yǎng)合作精神。

甲：請(qǐng)選手各就各位。預(yù)備——開始！

（加油！加油?。?/p>

乙：恭喜獲勝選手！動(dòng)作敏捷，配合默契！請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒發(fā)一份小禮物！

丙：（唱）“新的時(shí)代，新的主張，新新的摸樣，快樂學(xué)習(xí)，德智體美，個(gè)個(gè)是強(qiáng)項(xiàng)！”_小學(xué)的同學(xué)們也是多才多藝，請(qǐng)欣賞他們精心準(zhǔn)備的節(jié)目！

甲：感謝父母，給了我們生命；

乙：感謝老師，哺育我們成長(zhǎng)。

甲：感恩的心，感謝有你；

乙：感恩的心，感謝命運(yùn)。

合：花開花落，我們一樣會(huì)珍惜……

甲：請(qǐng)欣賞手語表演唱《感恩的心》

乙：表演者：……等。

乙：鮮花曾告訴我，你怎樣走過；

丙：大地知道你心中的每一個(gè)角落。

乙：我們都有五彩斑斕的童年夢(mèng)想，

丙：讓我們手拉手唱起《同一首歌》。

乙：請(qǐng)欣賞合唱《同一首歌》！

結(jié)束語

甲：撕下最后一張日歷，迎接新年的太陽；

乙：聆聽悠揚(yáng)的鐘聲，許下新年的愿望。

丙：踏上嶄新的征程，實(shí)現(xiàn)心中的理想。

甲：讓我們銘記這相聚的時(shí)刻；

乙：讓我們銘記這歡樂的時(shí)光；

丙：讓我們手拉手，友誼地久天長(zhǎng)！

合：一元復(fù)始，萬象更新，在這辭舊迎新的時(shí)刻，

讓我們記住今天，憧憬明天；

讓我們舞動(dòng)春天，播種希望！

甲：親愛的朋友們，

合：_市_小學(xué)、_小學(xué)“舞動(dòng)春天”元旦聯(lián)誼演出到此結(jié)束！再見！

元旦晚會(huì)主持詞二

男：彈去20__年的風(fēng)塵，迎來年的時(shí)光。

女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

（合）：新年，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

男：在這個(gè)屬于我們大家的節(jié)日里，讓我們代表商酒務(wù)中心小學(xué)三（2）班，向全體同學(xué)恭賀新年！

女：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織憧憬的花欄。

合：我們將用心中的彩筆，描繪出校園美好的藍(lán)圖。商酒務(wù)中心小學(xué)三（2）班“迎元旦慶新年”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。

男：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。

男：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

女：伴隨著冬日里紛飛的雪花，20__年即將離我們而去，年即將到來；

男：在這辭舊迎新的日子里，我們歡聚一堂，共同感受一年來的豐收喜悅，一起度過這美好的時(shí)光。

女：首先讓我們一起祝在座各位：

合：身體健康、合家歡樂！

男：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。

男：我們相約在這里，享受冬日詳和，享受節(jié)日歡樂；

女：我們相聚在這里，用心感受真情，用愛融化冰雪；

男：我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；

女：我們相聚在這里，相互交流感情，共同促進(jìn)友誼。

男：今天的聯(lián)歡會(huì)我們采用游戲節(jié)目和文藝節(jié)目穿插的形式進(jìn)行，希望大家能踴躍參加。下面我們先請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我們作新年賀詞。大家掌聲歡迎！

一、領(lǐng)導(dǎo)講話

二、女聲獨(dú)唱

三、游戲：做動(dòng)作猜成語

四、游戲：腦袋急轉(zhuǎn)彎

男：讓我們用心靈的琴弦

女：用童年的祝愿

女：用稚嫩的小手

女：用五彩的畫筆

合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

男：商酒務(wù)鎮(zhèn)中心小學(xué)三（2）班慶新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束

女：再見！

元旦晚會(huì)主持詞三

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師。

男：親愛的各位來賓，同學(xué)們。

合：大家晚上好！

男：慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始。

女：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的.印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年新年的倩影仿佛就在不遠(yuǎn)處翩然而來。

男：就在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，感受到了春的暖意。

女：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。

男：雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。

女：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。

男：今天，是共同的夢(mèng)想讓我們會(huì)聚到了這里。

女：今天，是我們共同走過一年的終點(diǎn)。

男：今天，是我們暢想新的一年的起點(diǎn)。

女：當(dāng)我們滿懷喜悅的告別20__年，我們收獲最多的是“成長(zhǎng)”，是“快樂”。

男：在即將過去的20__年，我們?nèi)w同學(xué)相約在這里，感受到了老師無微不至的關(guān)愛，享受到了學(xué)習(xí)帶來的無窮無盡的快樂。

女：在即將過去的20__年，我們的祖國(guó)社會(huì)穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮。

男：回首昨天，我們思緒萬千；

女：把握今天，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)；

男：展望明天，我們豪情滿懷！

女：我們堅(jiān)信：在新的一年，我們的祖國(guó)一定會(huì)更加繁榮昌盛。讓我們?yōu)槲覀儌ゴ蟮淖鎳?guó)祝福。

結(jié)束語

男：今天是個(gè)好日子

女：收獲的季節(jié)我們歡聚一堂

男：今天是個(gè)好日子

女：相聚的時(shí)刻我們放飛希望

男：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月

女：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越

男：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)

女：展望明天，我們將塑造更加壯美的七彩畫卷

男：難忘今宵，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，才使我們走上了舞臺(tái)，展現(xiàn)自我、展示才華。

女：難忘今宵，是老師們的辛勤勞動(dòng)，才使我們實(shí)現(xiàn)了自編自演、登臺(tái)演出的夢(mèng)想。

男：我們將記住今天這個(gè)快樂的時(shí)刻，

女：歲月將永遠(yuǎn)磨滅不了我們對(duì)今天的記憶。

男：讓我們掌聲歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)登臺(tái)合影留念。

（合影完畢后）

男：這是一個(gè)美好的時(shí)刻

女：這是一個(gè)快樂的時(shí)刻

男：這是一個(gè)幸福的時(shí)刻

女：這是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻

男：時(shí)間的年輪會(huì)記住這難忘的瞬間

女：我們?nèi)松漠嬀頃?huì)記下這精彩的瞬間

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

女：親愛各位來賓，同學(xué)們

男：元旦文藝晚會(huì)到此結(jié)束

女：愿新年的快樂給您帶來吉祥、給您帶來永遠(yuǎn)的順利

男：掌聲歡送學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

女：感謝領(lǐng)導(dǎo)的光臨！

合：再見！

元旦晚會(huì)主持詞四

甲：尊敬的老師

乙：敬愛的同學(xué)

甲乙：大家晚上(下午)好!

甲：永遠(yuǎn)難忘的20__即將離我們遠(yuǎn)去，她已在我們成長(zhǎng)的旅途上留下了深深的印跡

乙：充滿希望的20__將要迎我們而來，她將引領(lǐng)我們?cè)谌松穆吠旧峡滔律钌畹能壽E

甲：就讓我們帶著20__的夢(mèng)想，去開拓20__光輝的前景吧

乙：光輝燦爛的未來需要我們每一個(gè)人奮力拼搏

甲：人生需要建造

乙：時(shí)代需要雕刻

甲：歲月無痕，時(shí)間就像流水一般讓人們難以存留

乙：歲月如歌，人生如同逆水行舟在生命之河奔騰不歇

甲乙：用我們的青春，用我們的熱血，用我們的汗水，去澆灌明天鮮艷的花朵，去建造美好未來宏偉的大廈!

甲：帶著無限的惋惜，我們目送20__的背影漸漸消失

乙：懷著滿懷的激情，我們翹首以盼20__閃亮登場(chǎng)

甲乙：就讓我們?cè)诼?lián)歡會(huì)美妙旋律中抒發(fā)我們的情懷，寄托我們的夢(mèng)想吧。

甲乙：慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

甲:我想我們應(yīng)該都知道最近火遍全球的神曲是什么?那就是來自韓國(guó)psy的《江南style》，他自創(chuàng)的馬式舞步和深具感染力的音樂節(jié)奏，讓全世界都為之瘋狂，如今已儼然成為全世界的style。接下來，讓我們一起來欣賞孔浩宇、王浩宇等的舞蹈演員為我們帶來江南style舞蹈。場(chǎng)下的觀眾朋友們，讓我們一起high起來吧。

乙：看完了這場(chǎng)舞蹈，大家回回神啊!下面還有更精彩的等著你呢。

甲：下面我來給大家介紹一下小品，小品，就是小的藝術(shù)品。廣義的小品包涵很為廣泛，在佛經(jīng)中指七卷本的《小品般若波羅蜜經(jīng)》，在散文中指篇幅較短的文學(xué)樣式;狹義的小品泛指較短的關(guān)于說和演的藝術(shù)，它的基本要求是語言清晰，形態(tài)自然，能夠充分理解和表現(xiàn)出各角色的性格特征和語言特征，最為代表的是喜劇小品。今天我們就來欣賞王欣雨卉、邵蓉蓉等帶來的小品《多給半分也不行》掌聲歡迎。

甲：生活有多遼闊，語文世界就有多遼闊。

乙：語文穿梭于生活的每一處縫隙，將美麗匯盡靈魂的深處。

甲：在語文的天地里，我們了解了那種驚人的智慧;在語文的天地里，我們體會(huì)到了偉人的雄心壯志。

乙：讓我們一起走進(jìn)課本，走進(jìn)語文這廣闊的天地。請(qǐng)欣賞解天天、錢永華等帶來的課本劇《祁黃羊》。掌聲歡迎!

甲：好的，欣賞完解天天、錢永華等同學(xué)的精彩表演，接下來就讓我們來玩一個(gè)小游戲，這個(gè)小游戲是什么呢?

乙：這個(gè)小游戲是心有靈犀。這個(gè)小游戲是這樣玩的：需要兩個(gè)人，一個(gè)人比劃一個(gè)人猜，猜姚玉潔手中的詞條。猜詞過程中，不許說出詞條中的任何一個(gè)字，否則該詞條作廢，根據(jù)詞條的難度有三次選擇放棄的機(jī)會(huì)。時(shí)間為兩分鐘。以詞條猜中的多少，取最多者獲勝。

甲：還有我們只選8個(gè)人。那么就讓我們一起來玩吧!

乙：你會(huì)表演魔術(shù)?

甲：我不會(huì)、但黃文祥同學(xué)會(huì)

乙：哦?那我可真有些期待呢!

甲：接下來，請(qǐng)欣賞黃文祥同學(xué)為我們帶來的“讀心術(shù)”

乙：大家歡迎~~~

甲：幸運(yùn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好運(yùn)連連連第一輪抽獎(jiǎng)活動(dòng)開始了!

甲：龍鳳呈祥陽春錦繡，鯤鵬展翅華夏騰飛.中國(guó)是個(gè)富饒遼闊、歷史悠久的東方古國(guó)。

乙：漫長(zhǎng)的歲月和豐厚的文化積淀，造就了今日生活在我國(guó)遼闊大地中的56個(gè)兄弟民族大家庭。

甲：讓中華文明與國(guó)際接軌，讓中華文明走向世界。請(qǐng)欣賞史紅云等同學(xué)帶來的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。大家歡迎

乙：一篇好的故事,就是一杯香醇濃厚的美酒,讀來總是令人回味無窮。

甲：讓我們輕輕撩開故事的面紗，靜靜聆聽故事的韻味。請(qǐng)欣賞王雪蓮、卓雨婷帶來的故事《責(zé)任要自己擔(dān)》掌聲歡迎。

甲：各位同學(xué),接下來就是見證奇跡的時(shí)刻,如果你想見證奇跡。

乙：就請(qǐng)出我們今天的魔術(shù)大師王欣雨卉，3秒鐘掌聲，有請(qǐng)。

甲：大家看過電視上放的官兵捉賊嗎?今天我們就來玩一玩這個(gè)官兵捉賊。

乙：游戲是這樣玩的：用四張紙里面分別寫上“官兵捉賊”四個(gè)字。參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來猜誰拿的是“賊”字，猜錯(cuò)的要罰，猜到的，“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執(zhí)行。請(qǐng)4個(gè)人來玩游戲。

甲：歌曲是綜合的藝術(shù)體裁，包含音樂性與文學(xué)性。

乙：歌曲的變化反映時(shí)代的變遷，不同時(shí)期有不同的特點(diǎn)，不同的人也有不同的記憶和感受。

甲：歌曲所具有的極高的審美價(jià)值，完全可以起到修復(fù)人類心靈的作用。乙：歌曲帶給人們的是全方位的藝術(shù)享受，優(yōu)美的旋律使人能夠產(chǎn)生高尚的想法，豐富人類的感情，促進(jìn)他們理解人類情感的深邃內(nèi)涵，達(dá)到心靈的和諧以及與自然的契合。

甲：請(qǐng)欣賞衛(wèi)邦炬帶來的歌曲《閃亮全世界》。掌聲歡迎。

甲：葫蘆絲乃我國(guó)云南人的一大樂趣,名曲數(shù)不勝數(shù)。

乙：希望大家能拌著悠揚(yáng)飄逸的葫蘆絲音樂聲，讓我們一起去感受傣族的風(fēng)土人情。請(qǐng)欣賞葫蘆絲獨(dú)奏《黃土情》

掌聲歡迎。

甲：幸運(yùn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好運(yùn)連連連第二輪抽獎(jiǎng)活動(dòng)開始了!

乙：你說這魔術(shù),真的是太奇妙了啊!

甲：是啊是啊~哪里可以看到啊?

乙：在這就能看到!

甲乙：下面有請(qǐng)胡海峰魔術(shù)師為我們帶來精彩的魔術(shù)表演，有請(qǐng)。

甲：童年的記憶真美，砂石，海浪，星月，彩霞共同串起的最難忘的篇章，好想回到海藍(lán)藍(lán)，天藍(lán)藍(lán)的過去，那么的純，那么的真。

乙：還有外婆那溫暖的手撫摸著我的頭，給我講有趣的故事……

甲：請(qǐng)欣賞大合唱《外婆的澎湖灣》。

乙：接下來我們?cè)偻嬉粋€(gè)游戲。叫拍七令。

甲：游戲規(guī)則是：從1—99報(bào)數(shù)有人報(bào)到含有7的數(shù)字或7的倍數(shù)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則退出。我們找8個(gè)人。

乙：幸運(yùn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好運(yùn)連連連第三輪抽獎(jiǎng)活動(dòng)開始了!

甲：今天就讓我們豎起耳朵，聆聽美妙的笛聲。

乙：一起走進(jìn)美妙絕倫的笛子音樂世界。

甲：請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏《我的祖國(guó)》。

乙：大家想不想在玩一個(gè)游戲?

甲：雙龍戲珠大家玩過嗎?

乙：今天我們就來玩一玩這個(gè)游戲，規(guī)則是：4名參與者兩人一組。2人背對(duì)背夾著氣球，掉下來從頭開始。把氣球運(yùn)到前方椅子上坐爆。最先坐爆兩個(gè)視為勝利。

甲：你們有夢(mèng)想嗎?

乙：下面就聽一首詩朗誦看看她們的的夢(mèng)是什么樣子的。

甲乙：請(qǐng)聽詩朗誦《我們的夢(mèng)》。

甲：大家都有拇指和食指。

乙：想知道拇指和食指發(fā)生了什么事情嗎?