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2022年十月國慶節(jié)的主持詞(10篇)

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由主持人于節(jié)目進行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。如今的各種演出活動和集會中,主持人往往成了主角,而主持人在臺上所表演的主持詞,則是集會的靈魂之所在。這次小編給大家整理了十月國慶節(jié)的主持詞,供大家閱讀參考。

十月國慶節(jié)的主持詞

十月國慶節(jié)的主持詞篇1

甲:尊敬的老師!

乙:親愛同學們!

甲:奔騰不息的黃河是她的血脈,

甲:她有五千年悠久的歷史,

乙:她有五千年燦爛的文化,

合:這就是我們的祖國——中國!

甲:十月,是美麗的季節(jié),丹桂飄香,

乙:今天,讓我們歡聚一堂,用自己的方式為祖國母親祝壽! 甲:首先請同學們欣賞歌曲《今天是你的生日我的中國》 (播放視頻《今天是你的生日我的中國》)

乙:同學們,今年是祖國母親63歲的生日,全國各地人民都在以各

乙:競賽題目為搶答題,答對了獎勵一張小粘貼哦!

甲:請聽第一題,我國國旗的名稱是什么?(五星紅旗) 乙:第二題,我國國歌的名稱是什么?(《義勇軍進行曲》)

甲:第三題,我國國徽的內(nèi)容是什么?(國旗、天安門、齒輪、麥穗) 乙:第四題,世界上最早的計算器是什么?(算盤)

甲:第五題,我國古代的四大發(fā)明是什么?(造紙術(shù)印刷術(shù)指

南針 火藥)

乙:第六題,世界最高峰是哪座山峰?(珠穆朗瑪峰)

甲:第七題,我國古代史上,唯一的女皇帝是誰?(武則天)

乙:第八題,中華人民共和國成立的時間是?(1949年10月1日) 甲:第九題,我國的首都在哪里?(北京)

乙:最后一題,國旗上有五顆星,大五星代表什么?小五星又代表什

唱《歌唱祖國》,深深地祝福:

合:祝福我們的民族日益強大,

祝福我們的祖國繁榮昌盛,

祝福我們的學業(yè)步步高升,

祝福我們的未來星光燦爛!

十月國慶節(jié)的主持詞篇2

開場:

1.親愛的家長朋友還有可愛的小朋友們:

合:大家下午好!

1.金秋送爽,萬里河山披錦繡;丹桂飄香,一輪明月寄深情,國慶主持詞。

2.十月,是閱不盡的畫卷,篇篇絢麗多彩;十月,是誦不完的詩篇,句句動人心弦.

3.十月,激-情如水的十月,責任如山的十月,頌歌如潮的十月,祖國微笑著將我們的成績大檢閱…

4.我們見證歷史,見證新中國72年的光輝歷程.

1.今天,我們?yōu)樽鎳?2載華誕,共同舉杯,同心祝福!

合:祝愿偉大的祖國繁榮昌盛,日月同輝。

1.十月的陽光,分外燦爛!

2.從長白山美麗的天池,到南海閃爍的.珊瑚島;

3.從烏蘇里江悠揚的船歌,到帕米爾高原彩色的舞蹈。

4.長城內(nèi)外,大江南北,都沉浸在節(jié)日的歡樂之中。

2.我們的校園也因此被快樂沸騰!

3.孩子們也被快樂包圍。

1.他們想用歌聲和舞蹈來表達他們愉悅的的心情。

4.讓我們唱起美妙的歌曲,跳起歡快的舞蹈,一起融入這歡樂的海洋;

2.綏濱農(nóng)場幼兒園慶十一大合唱

合:現(xiàn)在開始!

結(jié)束:

1:滔滔江河水,淹不盡浩浩中華魂

2:巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風

3:再優(yōu)美的詩篇抒發(fā)不了對您的愛戴

4:再動聽的話語表達不完對您的忠誠

2:新世紀的航道上,前進的巨輪已經(jīng)啟航

3:現(xiàn)代化的大路上,催戰(zhàn)的擂鼓已經(jīng)敲響

1:讓我們在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下

4:踏著戰(zhàn)鼓的節(jié)拍

合:向著榮光、向著輝煌、奔向遠方

2:最后祝愿我們偉大的祖國更加繁榮、更加富強

3:祝愿綏濱農(nóng)場幼兒園的明天更加美好、更加輝煌

合:朋友們,再見!

十月國慶節(jié)的主持詞篇3

A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

B:尊敬的各位老師

C:親愛的同學們

合:大家晚上好!

A:伴著金秋明媚的陽光,迎著十月的云淡氣爽

B:帶著世紀創(chuàng)業(yè)的豪情,滿懷豐收的幸??释?/p>

C:中華人民共和國~~歲華誕,在萬眾期盼的目光中向我們闊步走來

D:此時此刻,五湖四海到處是歌的世界,花的海洋。

A:最難忘的,是1949年的那個秋天,天安門廣場上,歡樂的人群聯(lián)成了紅彤彤的一片

B:最難忘的,是開國大典的那個夜晚,繽紛的禮花中,依稀可見無數(shù)先烈們欣慰的笑顏

C:~~年繁榮昌盛的畫卷,我們一起描繪;

D:~~年春華秋實的收獲,我們一起分享;

A:當歷史的車輪滾滾駛?cè)攵皇兰o,世界風云瞬息萬變

B:__高屋建瓴書寫出中國和諧文明新的起點

C:“建設(shè)和諧社會”重要思想引領(lǐng)中國駛?cè)肓藭r代新的航線

D:碧海藍天處處洋溢著吉祥和收獲,十月的神州煥發(fā)出耀眼的光芒

A:~~科技學校也已經(jīng)走過了~~年的發(fā)展歷程,

B:在上級有關(guān)部門和社會各界的大力支持下,

C:在院校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的共同努力下

D:學校的各項工作得到了較快的發(fā)展并取得了可喜的成績

A:今年,我校招生工作進行的如火如荼,就業(yè)形勢也是異常喜人

C:相信在學校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體師生的共同努力下,~~科技學校將走向更加輝煌的明天。

A:今天,我們在這里隆重地舉行“祖國頌、慶國慶”大型文藝晚會

B:此次參加晚會的領(lǐng)導(dǎo)有:

D:讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來,

C:~~科技學校20~~年慶國慶文藝晚會

合:現(xiàn)在開始

A:十月,激情澎湃;十月,熱情似火;

B:今天我們歌唱祖國、贊美祖國,走進祖國希望的明天

C:此時此刻,讓我們共同為祖國獻上生日的贊歌、共慶祖國~~華誕,

D:下面請聽歌曲《今天是你的生日》,表演者:~~老師及校舞蹈隊等,大家掌聲歡迎

2《歡聚一堂》

A:聚一份歡暢聚一份吉祥聚一份花好月園的好時光

B:聚一份祝福聚一份興旺聚一份風調(diào)雨順的好景象

A:下面請欣賞舞蹈《歡聚一堂》表演者:校舞蹈隊

B:大家掌聲歡迎

3《超幸福鞋墊》

C:~老師,您有沒有看過電視購物類似的節(jié)目呢?

D:當然有,怎么啦?

C:那您有沒有看過關(guān)于鞋墊的電視導(dǎo)購節(jié)目?

D:這個還真沒有

C:這個可以有。下面有請大家一起欣賞由~~、~~~兩位B生為大家?guī)淼男∑贰冻腋P瑝|》

4. 創(chuàng)意時裝秀表演者:~~~,~~~,~~~,~~~

A:這里沒有寬廣的T型舞臺,但能夠帶給你前所未有的驚喜

B:這里沒有專業(yè)的模特,但能夠帶給你另一番高超的表演水準

A:這里沒有沒有華麗的服飾,但同學們利用身邊的物品制作出的衣服足以觸動你的每一個神經(jīng)。

B:下面請欣賞由~~~,~~~,~~~, ~~~帶來的自己設(shè)計的創(chuàng)意時裝秀!

5《少年游》

C:少年游遇陌上花,采桑子過天凈沙。

D:多么優(yōu)美的語句,多么美的意境。

C:瞧,對面走來誰家少年?

D:請欣賞,有~~同學為大家?guī)淼母枨渡倌暧巍贰?/p>

6電子琴彈唱:《鄉(xiāng)間小路》

A:剛剛走了一位英俊少年,同學們還想不想再繼續(xù)欣賞另一位少年的風采?(把話筒朝向觀眾)

B:好,滿足大家的要求!下面將要上臺的是一位小小少年,以及一直在他的身后默默支持他愛著他的媽媽

A:有請~~~醫(yī)生及~~~小朋友為大家?guī)黼娮忧購棾多l(xiāng)間小路》

B:大家掌聲歡迎!

7啞劇:《一顆釘子》表演者:~~~~~~~

A:讓我們把掌聲再一次送給~老師和~~同學

D:下面請欣賞~~~~~~~的同學們?yōu)榇蠹規(guī)淼膯 兑活w釘子》

8小品:《如此導(dǎo)演》表演者:~~~~~~~

A:剛才的啞劇好不好?(話筒朝向觀眾)

B:排一個啞劇是不容易的,因為不能使用豐富的語言僅僅靠動作把大家吸引住,難度是非常大的。

A:是的,但是就算是將一群能歌善舞的人組織起來排一個話劇也是不容易的,你們相信嗎?

B:如果不相信,請欣賞下面由~~~~~~~帶來的表演《如此導(dǎo)演》

9流行歌曲串燒

C:感謝~~~~~~~班的同學們帶來的精彩小品。隨著社會生活的發(fā)展,歌曲的演唱形式越來越多樣。流行歌曲串燒,就是一種新形式。下面請同學們欣賞精彩的一組歌曲。掌聲有請!

10:相聲:《好學生與壞學生》

D:“說、學、逗、唱”是相聲傳統(tǒng)的基本藝術(shù)手段,相聲,是以說笑話或滑稽問答引起觀眾發(fā)笑的曲藝形式。在這里~~~和~~兩位B同學將為大家?guī)硪欢尉实南嗦暥巫印逗脤W生與壞學生》

A:今夜星光燦爛;

B:今夜月色柔美;

A:歡樂的時刻總是那么短暫;

B:歡聲笑語留在你我的心中;

A:青春的自由,青春的動感,

B:青春的世界充滿夢想和希望。

A:有愛的地方就有夢想,

B:有夢想的地方就有希望,

A:知識改變命運

B:希望成就未來

A:愿我們的學員在結(jié)業(yè)后碩果累累

B:愿我們的祖國永遠的偉大富強

A:感謝廣大學者的支持

B:感謝各位嘉賓的到來

A:慶國慶晚會合:到此結(jié)束!

十月國慶節(jié)的主持詞篇4

a:滔滔江河水,淹不盡浩浩中華魂;

b:巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風。

c:又是一年秋風送爽時;

d:又是一輪花好月圓日。

e:走進十月,我們用一樣的眼神凝望金秋;

f:投入國慶,我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。

a:長江,黃河,驚濤裂岸

ab:為您銀激昂的頌歌;

c:泰山,黃山,刺破青天

cd:為您捎上征服的歡樂。

e:此時此刻全中國都在歡呼,

f:全世界都在雀躍。

ab:我們只想為您送上一句話:

合:我們共祝祖國生日快樂,共祝中華繁榮富強!

2.《花好月圓》(e上)<深情地>

e:民樂是我們?nèi)A夏民族五千年歷史中的藝術(shù)奇葩,那清脆婉轉(zhuǎn)的蕭音笛韻劃破了寂寥的夜空,在煙波浩渺中積淀下來,趁著今夜明月皎潔,鮮花淀蕊之際。我校著名的琴韻民樂社將為我們獻上民樂合奏《花好月圓》。以此來展開一副鮮花、明月相映成趣的美麗畫卷,并且祝愿我們的中華大家庭能夠早一天團團圓圓。

3.《謝謝你的》(c、d上)<交談般地>

c:什么是不求索取的牽掛?d:是。

c:什么是人類無私的奉獻?d:是。

c:什么是內(nèi)心涌動的清泉?d:m…是。

c:什么又是茫茫沙漠中的一方綠野?d:還是。

d:在日常生活中,我們常常在不經(jīng)意間接受別人的。

c:老師的微笑,父母的“嘮叨”——這都是上一代對于我們青年一代的和期待。

d:我們總覺得自己好幸?!獣r刻浸沒在的密汁中。

c:雖然我們知道你們的,我們再也報不完,但是我們還是請出高一(10)班的單佳樂同學代表我們到上一聲《謝謝你的》。

4.世紀訪談(a、b上)(高校校長)

5.學生樂隊(f上)

不知是誰發(fā)明了音樂,從此世界變得多采;不知是誰第一個在我們的校園里拿起的吉他,唱起了歌謠。美妙的音樂,悠揚的旋律,嘹亮的歌聲,滿腔的熱情,醉得學習生活豐富多彩。希望下面這一個由ms樂隊帶來的《光輝歲月》以及由ozone樂隊帶來的《無地自容》,能給予我們精彩的完美詮釋。

6.西洋名曲連奏(e上)

東方文化與西方文化共同構(gòu)成了我們五彩的精神生活。不久前,我們已經(jīng)欣賞過了中華土生土長的《花好月圓》,不如,現(xiàn)在就把目光投向西方,去采擷世界文化當中的另一半精彩。

7.《我的舞臺》(a上)

建平站上了中國大舞臺,一時間,;龍騰虎躍孕英才;中國融入了世界的舞臺,奏響一曲東方神韻,人間天上唱了起來。在我們自己的舞臺上,雖少了一份深沉卻多了一份率真與富足。我們同樣也在用自己的行動為世界這個大舞臺潤色、添彩。看!我們高三班以及高二班的同學們迫不及待的上臺了。

8.《扁鵲見蔡桓公》(b上)<詼諧地>

一千多年前的蔡桓公諱疾忌醫(yī)最終丟了性命,但他實在心有不甘,所以今天也穿越時空與扁鵲相約我們的大會現(xiàn)場,一齊為大家講述一番“新世紀的《扁鵲見蔡桓公》”。

9.教工歌曲聯(lián)唱(c上)

相信我們的同學們早已熟悉了捏著粉筆頭的老師們,卻從未見過他們在舞臺上的風采。我們的老師今天一改平日里的威嚴變得深情款款,為大家娓娓道來一名教師的內(nèi)心世界。

10.世紀訪談(d)(留學生)

11.學生歌曲聯(lián)唱()

e:哎,---同學,剛才老師們的歌曲唱得不賴吧,

《1》《2》

f:不錯是不錯,但我們這的同學早已按奈不住了,他們說:“今天我們要向老師們發(fā)出挑戰(zhàn)”同學們,我們對戰(zhàn)勝老師有沒有信心?

學生:有!

學生代表:親的老師們,我們一定比你們強!

e:好好好!那么我們現(xiàn)在就給你們這個機會,向老師挑戰(zhàn)。

12.教工樂隊(b)

《最遠的你是我最近的》時光不能沖淡真的酒,距離無法拉開真的手,縱使我們遠隔萬水千山,相思之情還是會來到你身邊,讓最遠的你成為我最近的。

13.《山路十幾彎》(a)

伴隨著西部打開法主旋律地奏響,我們有幸走近了少數(shù)民族的生活。走過十幾彎,終于見到了一派怡然自樂的土家風光,下面就讓我們隨著高二班張乙波同學的歌聲步入祖國西南邊陲,共同去走一走那《山路十幾彎》。

14.青春勁舞組合(c)

今天十歌特殊的日子,津液十歌不眠之夜。世界因我們而精彩,今夜由我們來主宰,踏起青春的步伐我們舞姿翩翩,和著青春的旋律我們風采乍現(xiàn)。跳起來,年輕是我們最大的財富;舞起來,隨著歡快的鼓點。

15.世紀訪談(建平校友)(be上)

16.上師大小樂隊(f上)

今天,我們有幸請來了上師大藝術(shù)學院表演系的小樂隊,他們是一支技藝嫻熟、富于時代感、永遠年輕的樂隊。我們有理由說服自己先聽為快,感受一下這支小樂隊給我們帶來的無盡遐想。

17.浪花一朵朵(a上)

雖然現(xiàn)在已經(jīng)時值中秋,但是各位嘉賓以及同學們卻用夏日般的熱情對待我們的這一臺節(jié)目,我們臺上的人甚至有些把持不住了,但幸好,高一班的同學們?yōu)槲覀儙砹艘徊繘鲆馐愕囊魳穭 独嘶ㄒ欢涠洹贰?/p>

18.詩朗誦《祖國、祖國》(c、d上)

c:70年的風霜雨雪d:70年坎坷歷程

c:70年上下求索

d:70年同舟共濟

c:新世紀的第一個金秋十月,我們親該的祖國母親迎來了70歲月華誕。

d:億萬中華兒B心潮澎湃;中華大地上所有炎黃子孫無數(shù)次地從心底發(fā)出吶喊——合:中國,中國!

19.升旗儀式

20.舉杯吧,朋友(e、f上)

e:舉杯吧,朋友,今夜月光如酒。

f:舉杯吧,朋友,在這舉國歡騰的時候。

e:讓我們共唱起一首凱旋歌謠。

f:讓我們共舉一杯成功的酒。

21.《今天是你的生日,我的祖國》(c、d、e、f上)

d:祖國啊,母親,請聽我們?yōu)槟Ц琛?/p>

(結(jié)束句)

a:黃皮膚記載著我們共同的籍貫。

b:黑眼睛折射出我們共有的虔誠。

a:新的一天已經(jīng)露出晨曦;

b:未來大門還在等待開啟。

a:在這一天的開端,我們共同祝愿。

全體演職人員:祖國,一路順風。

十月國慶節(jié)的主持詞篇5

主持人:

(旁白:放音樂)

a:各位同學

b:各位老師

合:大家下午好

a:在這秋風送爽、丹桂飄香的季節(jié)

b:在這在這萬眾歡騰、神州共慶的時刻

a:我們又迎來了祖國72周年的光輝華誕

b:讓我們共同問候

合:祖國啊,母親,您好!

a:讓我們共同祝愿

合:母親啊,祖國,愿您永遠年輕!愿您更加富強!

b:值此中秋逢國慶、天涯共此時之際

a:我們特開展“迎中秋?慶國慶”主題班會

b:為了讓大家度過一個難忘的中秋國慶相逢會,本次我們的主題班會活動形式也是多樣化的,主要有歌唱、舞蹈、詩歌朗誦、猜燈謎等。

a:我已經(jīng)看到同學們期待的眼神了,那么我們就廢話少說,馬上開始我們的活動吧。

b:嗯,是的,那我們現(xiàn)在開始吧。

合:8涉外文秘“迎中秋慶國慶”之主題班會現(xiàn)在開始。

(同學們鼓掌)

a:五星紅旗迎風飄揚,

勝利歌聲多么響亮;

歌唱我們親愛的祖國,

從今走向繁榮富強。

下面由全班同學一起來合唱歌曲《歌唱祖國》

b:《歌唱祖國》,其歌詞洋溢著幸福美好和對祖國的深深熱愛之情,表達了對國家前程似錦的遠大憧憬,富有氣勢,讓人聽后意猶未盡。那么接下來就讓我們再次和著優(yōu)美的旋律,伴著跳蕩的音符,讓我們點亮燦爛的星光,掛上絢麗的彩虹;為青春而舞,為理想而舞,舞出我們的個性,舞出我們的~。下面請欣賞街舞《…………》

a:同學們,你們是否曾歌頌過我們的祖國,歌頌她過去走過的不平凡的6年,歌頌過她所取得的豐功偉績。下面請欣賞詩歌朗誦《頌祖國六十華誕》。

b:改革開放至今,社會在進步,科技和經(jīng)濟不斷在發(fā)展,祖國大地發(fā)生了翻天覆地的變化,這不僅是歷史的轉(zhuǎn)變,同時也是一個時代蛻變的結(jié)果。下面請欣賞~~~同學帶來的歌曲《看我七十二變》。

a:中秋逢國慶,可謂雙喜。中秋節(jié)它是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,但隨著社會的不斷發(fā)展,人們的生活習慣不斷改變,中秋節(jié)傳統(tǒng)的猜燈謎、吃月餅、燃燈、賞月、祭月、拜月等有些雖已經(jīng)被現(xiàn)代人所遺忘,但是放焰火、觀燈會、猜燈謎依然是幾千年來的不變的傳統(tǒng)習俗。

b:是啊,其中猜燈謎是最有趣的一項活動。說起猜燈謎,早在~~多年前它就出現(xiàn)在當時人們的生活中了,當時人們給它叫“搜辭”或“隱語”,到了隋唐時期才更名為“猜燈謎”。猜燈謎它在古代的唐、宋、元時期及為昌盛,上到九五的皇帝,下到平民百姓,老到白發(fā)老翁,下到三歲孩童,都會都喜歡猜燈謎。

a:真可謂是全國上下亂起一場猜燈謎的熱潮。其實在如今的社會猜燈謎也是很普遍的,大家都把猜燈謎作為節(jié)日里增添樂趣、開動智慧的一種游戲,所以一直受到歡迎和喜愛。

b:是的呢,我個人也很喜歡猜燈謎,不知在座的各位是否喜歡呢?由于時間的關(guān)系,我們準備了十道猜謎題,我想大家會有興趣來參與。好,下面我們來看題。(顯示ppt)

a:在古代的時候,人們在中秋節(jié)除猜燈謎外,不少文人墨客還會吟詩作詞,如唐朝劉禹錫的《八月十五夜玩月》,宋朝蘇東坡的《水調(diào)歌頭》等,而我們現(xiàn)在的人們則有把他們當中的一些詩歌做成曲子來歌唱的,如《水調(diào)歌頭》,下面請欣賞~~~同學帶來王菲的《但愿人長常久》。

結(jié)束語

a:今天,樂曲悠揚,我們用歌聲描繪成長

b:今天,心情蕩漾,我們用舞蹈雕鑄輝煌。最后讓我們一起再次縱情歌唱《歌唱祖國》,深深地祝福

合:祝福我們的民族日益強大!

祝福我們的祖國繁榮富強!

祝福我們的學業(yè)步步高升!

祝福我們的未來星光燦爛!

十月國慶節(jié)的主持詞篇6

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓、老師、同學。

大家合:晚上好!

男:金秋十月。

女:秋風送爽。

男:今晚我們歡聚希望,共慶祖國母親的生日。

女:今晚我們載歌載舞,共迎學者們的到來。

男:讓我們唱起美妙的歌曲,跳起歡快的舞蹈,一起融合進這歡樂的海洋中。

女:讓我們歌唱偉大的祖國,歌唱美麗的希望,歌唱我們共同擁有的歲月。

男:走進十月,我們用一樣的眼神凝望金秋。

女:凝望金秋,我們用一樣的心情渴望收獲。

男:歡度國慶,我們用嘹亮的聲音歌唱祖國。

女:歌唱祖國,我們用深情的語言詮釋情懷。

男:在這歡樂的日子里,我們向?qū)W者們的到來表示熱烈的歡迎。

女:__學校慶國慶晚會

合:現(xiàn)在開始!

十月國慶節(jié)的主持詞篇7

男:今夜星光燦爛;

女:今夜月色柔美;

男:歡樂的時刻總是那么短暫;

女:歡聲笑語留在你我的心中;

男:青春的自由,青春的動感,

女:青春的世界充滿夢想和希望。

男:有愛的地方就有夢想,

女:有夢想的地方就有希望,

男:知識改變命運

女:希望成就未來

男:愿我們的學員在結(jié)業(yè)后碩果累累

女:愿我們的祖國永遠的偉大富強

男:感謝廣大學者的支持

女:感謝各位嘉賓的到來

男:慶國慶晚會合:到此結(jié)束!

十月國慶節(jié)的主持詞篇8

B:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

A:尊敬的各位來賓,

B:親愛的同學們,

A:親愛的觀眾朋友們

合:大家節(jié)日好!

B:十月是收獲的季節(jié),

A:十月是祖國母親的十月;

B:__年風雨兼程,

A:__載光輝歲月。

B:金秋十月,

A:秋風送爽。

B:今晚我們歡聚一堂,共慶祖國母親的生日,

A:今晚我們載歌載舞,同歌我們的幸福生活。

B:讓我們唱起美妙的歌曲,跳起歡快的舞蹈,一起融合進這歡樂的海洋中;

A:讓我們歌唱偉大的祖國,歌唱美麗的希望,歌唱我們共同擁有的歲月。

B:走進十月,我們用一樣的眼神凝望金秋

A:凝望金秋,我們用一樣的心情渴望收獲

B:歡度國慶,我們用嘹亮的聲音歌唱祖國

A:歌唱祖國,我們用深情的語言詮釋情懷

B:在這歡樂的日子里,泄灘中小學慶國慶文藝晚會

合:現(xiàn)在開始!

十月國慶節(jié)的主持詞篇9

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

男:尊敬的各位來賓。

女:親愛的觀眾朋友們。

合:節(jié)日好!

女:十月是收獲的季節(jié)。

男:十月是祖國母親的十月。

女:__年風雨兼程。

男:__載光輝歲月。

女:明天,我們將迎來建國__周年的大喜日子。

男:在這歡樂祥和、舉國同慶的美好時刻。

女:我們校在這里隆重舉行“國慶__周年廣場文藝演出”,慶祝祖國母親的__歲華誕。

十月國慶節(jié)的主持詞篇10

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓!

女:親愛的老師們、同學們!

合:大家下午好!

男:金秋送爽,萬里河山披錦繡!

女:丹桂飄香,各族人民慶輝煌!

男:今天,在國慶__周年即將來臨之際,我們在這里歡聚一堂,共同慶祝祖國母親的生日。

女:此時,藍天白云抒寫著我們的祝福,山川田野蕩漾著我們的深情!在祖國母親__歲華誕之際,讓我們送上發(fā)自肺腑的心聲。

男:祝愿祖國生日快樂!

女:祝愿祖國繁榮富強!

男:祝愿我們學校!

合:蒸蒸日上,再創(chuàng)輝煌!

男:下面我將榮幸的為大家介紹各位嘉賓。

女:下面請徐校長致活動開幕詞。

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