畢業(yè)獨唱音樂主持詞
一個好的節(jié)目方案需要主持人來具體執(zhí)行實施，要由主持人在話筒前、鏡頭前來完成。一旦到了這一階段，除了修改節(jié)目內(nèi)容，別人誰也幫不了主持人的忙。這里給大家分享一些關(guān)于畢業(yè)獨唱音樂主持詞，供大家參考。
畢業(yè)獨唱音樂主持詞1
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的老師們、同學(xué)們、朋友們，大家晚上好!我是今晚王菊畢業(yè)獨唱音樂會的主持人楊森!
在這驕陽似火浮瓜沉李的季節(jié)，在這蟬聲陣陣夏樹蒼翠的日子，在這桃紅柳綠燕語鶯啼的夏天，我們即將告別母校，離開相伴三年的菁菁校園。離別總是充滿了莫名的愁緒，奔向未來的腳步卻更加堅定。在這離別的時刻，我們要用音樂詮釋生命，用歌聲歌唱生活，用音符跨越時空。今晚，王菊要用歌聲感謝母校，感謝老師，感謝朋友，感謝各位來賓!今晚的音樂會由鄧雅擔(dān)任鋼琴伴奏，讓我們以熱烈的掌聲有請兩位出場!
音樂會現(xiàn)在開始!!
1、千古絕唱：魏冠明詞，王超曲。
人生自古誰無情，情到深處無怨尤;若無真情無絕唱，有情總被無情傷;千古絕唱千古情，千古絕唱后人聽!
2、放馬山歌：云南民歌，是牧童放牧?xí)r唱的一種山歌。
這首歌旋律明快，富有獨特的地方風(fēng)格和濃厚的生活氣息。歌詞中云南特色方言的運用，使歌曲煥發(fā)出一種山野生活的氣息，同時也映射人們生活中的歡快情緒。
3.遠情：易茗詞，王詠梅曲
《喬家大院》，家族興盛;民族商業(yè)，蓬勃發(fā)展;時光荏苒，韶華易逝;塵緣苦短、人間路長;春去秋來、世事滄桑;留住所愛、留住所想，留住一夢相伴日月長!請欣賞。
4.美麗家園：石順義詞，趙季平曲
祖國蓬勃發(fā)展，人民幸福和諧;祖國興旺發(fā)達，人民同心同德;祖國家園美麗，人們安居樂業(yè);歌聲頌祖國，贊美新家園，歌唱新生活!
5.長相知：石夫曲
它是一首漢代樂府歌曲。它是堅貞愛情的誓言，它是純潔愛情的贊歌。不論山嶺變平原，江河水枯竭，有情人都長相廝守，地久天長，不離不棄。祝愿有情人終成眷屬，長相知，長相思，長相守，長相伴!
6.龍船調(diào)：湖北利川民歌
《龍船調(diào)》原是土家族群眾逢年過節(jié)劃采蓮船時常唱的一首民歌，由《種瓜調(diào)》整理而成。隨著非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的發(fā)掘、保護、傳承和弘揚，《龍船調(diào)》已成為湖北土家族文化的典型代表，一份珍貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，已經(jīng)唱遍了中國、唱響了世界、唱上了太空。請欣賞!
7.再見了，大別山：王和泉詞，雷遠生曲
《再見了，大別山》是聲樂套曲《大別山抒懷》中6首歌曲的最后一首，也是最有影響的一首。大別山秀美壯麗，大別山人純樸豪邁;大別山歷史厚重，現(xiàn)如今大別山更生機勃發(fā)。清風(fēng)牽衣袖，山水在揮手，告別故鄉(xiāng)人，何日再聚首，莫愁再聚首，軍旗在前頭，立下鴻鵠志，報國終身求。這就是大別山人、這就是大別山精神。
8.苗嶺的早晨：是作曲家白誠仁1974年根據(jù)湖南與貴州苗族民歌的音樂語言寫出的即興口琴曲，后又根據(jù)即興口琴曲重新作詞編曲而成的歌曲。
歌曲展示給我們一幅柔美的'苗嶺晨曦的秀麗景色，讓我們也感受到了苗家人民歡樂幸福的生活情景。樂曲以明朗清新的旋律，描繪出苗族山寨春意盎然的秀麗圖景，又以明快、熱烈的勞動節(jié)奏，表現(xiàn)苗族人民的愉悅心情和對幸福生活的向往。
9.賣水：京劇《賣水》是根據(jù)蒲州梆子《火焰駒》中的《賣水》一折改編。
故事大意是：宋代，兵部尚書李壽長子李彥榮，領(lǐng)兵在邊關(guān)御敵，遭奸臣誣陷，李壽遂以知情不報入獄并被抄家。次子李彥貴向岳父禮部尚書黃璋求救，黃璋落井下石，趁機悔婚。李彥貴生活無著，賣水為生。黃璋之女黃桂英，久慕李家忠良，與父爭吵，不允退婚，終日悶坐繡樓。丫環(huán)梅英施計讓小姐桂英和李彥貴花園相會，名曰請小姐赴花園賞花，并報以花名為其取樂解悶，并引李彥貴入園與黃桂英相會，私下商量兩人的終身大事?！顿u水》就是梅英在花園以報花名取樂小姐桂英的精彩唱段!
10.血里火里又還魂：閻肅賀東久詞，王祖皆張卓婭曲
選自歌劇《黨的女兒》。上世紀(jì) __年代初，著名劇作家閻肅等人將之改編為歌劇，并獲得中國藝術(shù)最高獎“文華大獎”。此劇引導(dǎo)我們回顧我黨艱難曲折的發(fā)展歷程，刻畫了田玉梅，等共產(chǎn)黨人的光輝形象，具有不朽的藝術(shù)魅力。這段唱腔是在叛徒出賣田玉梅和鄉(xiāng)親們后，他們被反動派帶到一起集體槍殺，鄉(xiāng)親們用身體擋住了玉梅，隨著一陣槍聲玉梅和鄉(xiāng)親們都倒了下去，在黃昏時玉梅從昏迷中醒來才發(fā)現(xiàn)自己沒有犧牲，而平日里在一起生活戰(zhàn)斗的鄉(xiāng)親們都離她而去，這時她悲愴地唱起了這段《血里火里又還魂》。
11.知音：華而實詞，王酩曲
關(guān)于知音的記述有太多的經(jīng)典，比如：高山流水遇知音，千古知音最難覓。知音如不賞，歸臥故山丘等等。知音是心靈的契合，琴瑟的和鳴，靈魂的共舞，志趣的同諧，情感的交融!
12.別姬：閻肅詞，張卓婭王祖皆曲
虞姬自刎已身亡，激勵霸王上戰(zhàn)場;霸王別姬留余恨，霸業(yè)千秋夢惆悵;江東有家不可回，烏江垓下真霸王;挽歌一曲頌英雄，堅貞愛情贊歌唱!
13.答謝曲：多謝了
多謝了，多謝領(lǐng)導(dǎo)與老師，我今沒有啥成就啊，只有歌聲獻給您!獻給您!!
多謝了，多謝同學(xué)與朋友，我今沒有好茶飯啦，只有歌聲感謝您!感謝您!!
多謝了，多謝父母與親人，我今事業(yè)才起步啊，只有歌聲回報您!回報您!!
結(jié)束詞：沒有精美的語詞來形容母校的培育，沒有華美的語言來抒發(fā)對親人朋友的感謝，唯有今夜的歌聲獻給大家。三十年風(fēng)雨浪澆，雨霽云消，心事如潮;念華大數(shù)載辛勞，跪乳羔羊，還看今朝。祝愿母校欣欣向榮，祝愿老師工作順利，祝愿朋友幸福安康。再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓及朋友的到來，謝謝大家。王菊畢業(yè)獨唱音樂會到此結(jié)束，祝大家晚安!
(主持人)請各位領(lǐng)導(dǎo)老師，各位嘉賓，所有的工作人員上臺合影留念，謝謝。
畢業(yè)獨唱音樂主持詞2
大合唱《在燦爛陽光下》
開場白：
夏：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
孫：親愛的老師、同學(xué)們
合：大家——晚上好!
夏：首先，我謹代表07級音樂系的所有同學(xué)，向前來觀看我們畢業(yè)音樂會的所有來賓表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!謝謝你們的到來!
夏：“又是春光逝盡時，別離近在咫尺間”，時間過得真快啊，一轉(zhuǎn)眼我們的大學(xué)生活就要結(jié)束了，回憶起大一時觀看學(xué)長學(xué)姐的畢業(yè)音樂會時，還覺得畢業(yè)這個詞對我們來說遙遙無期，可現(xiàn)在，我們卻已站在自己畢業(yè)音樂會的舞臺上了。
孫：是啊，站在這里才深覺成長的變化，站在這里才懷念校園生活的美好，站在這里才明白友誼的可貴，站在這里才體會到離別的感傷!
劉：大學(xué)是我們實現(xiàn)人生理想的站點。在這里，我們用努力和汗水澆灌知識的花蕾，在這里，我們用歡笑和淚水連結(jié)友誼的橋梁，在這里，我們更用我們的青春和激情勾勒夢想的藍圖，篆刻人生中最美好的印記。
徐：恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂!四年的同窗，因為有你們的加入才讓我的大學(xué)生活多姿多彩，美好而充實;因為有你們的鼓勵，才讓我在困難和挫折的面前繼續(xù)堅持，充滿力量;因為有你們的陪伴，才讓我在追逐夢想的道路上不孤單!
孫：是的，今天我們07級音樂系的所有同學(xué)再次相聚一堂，與大家重溫青春的過往，紀(jì)念純真的`歲月，在離別之際，為母校獻上我們最誠摯的祝福!
夏：讓我們在祖國燦爛的陽光下，在母校溫暖的懷抱里，帶著感恩的心，在大學(xué)最后一次音樂會的舞臺上盡情的揮灑我們的熱情，讓母校留住我們閃亮的風(fēng)采吧!
徐：常熟理工學(xué)院音樂系07級畢業(yè)音樂會——合：現(xiàn)在開始!
節(jié)目串詞
1、民歌獨唱《春天的芭蕾》
孫：春天是一個萬物蘇醒的季節(jié)，草長鶯飛，鳥語花香。
徐：春天更是一個放飛夢想的季節(jié)，絢爛多姿，激情洋溢。
孫：在春天的花園里我們唱起動人的旋律，看，我們把春姑娘迎來了，
她正踮著腳尖，為我們舞上一曲《春天的芭蕾》!
徐：請欣賞由禹莉給我們帶來的《春天的芭蕾》。
2、民樂合奏《拉起手》
夏：拉起手，拉起手，友誼讓我們拉起手。
劉：拉起手，拉起手，團結(jié)需要我們拉起手。
夏：四年時光，白駒過隙，四年青春，匆匆流逝。
劉：想想那些曾經(jīng)發(fā)生過的故事，歡樂的、悲傷的、得意的、氣憤的……
四年里，我們在摩擦和諒解中學(xué)會尊重與寬容，
我們在歡笑和淚水中感受大愛與溫暖!
夏：四年后，讓我們銘記彼此的友情，依然攜手，飛向夢想的天空!
劉：請欣賞民樂合奏《拉起手》。
3、女生小合唱《聽泉》
孫：如果你游歷過祖國的大好河山，你一定會對山中的泉水留下深刻的印象。那潺潺的溪流從山崖石塊的隙縫中緩緩跌入深潭的時候，會發(fā)出悅耳的叮咚聲，閉上眼靜靜地躺在草地上去聆聽，你會聽到凈化靈魂的天籟之音。
下面就請大家一起來靜靜地來欣賞歌曲《聽泉》。
4、現(xiàn)代舞《大眼睛》
徐：剛才的女生小合唱聽著真悅耳，在這炎熱的夏天讓我似乎感受到了一抹清涼!
夏：是嘛?好聽的歌聲總是能夠讓人把心沉靜下來。不過啊，夏天本就是一個充滿活力、充滿熱情的季節(jié)，接下來啊，大家可要一起跟著動起來，一同去感受我們年輕人的朝氣和活力吧!
徐：請欣賞現(xiàn)代爵士舞《大眼睛》
5、歌曲聯(lián)唱
劉：從小爺爺對我說，吃水不忘挖井人。從小老師教我唱，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。在中華人民共和國建黨__周年之際，我們向養(yǎng)育我們的祖國，向為我們中國解放事業(yè)做出偉大貢獻的黨獻上我們年輕一代最真摯的祝福。祝愿偉大的黨永葆青春，祝愿偉大的祖國繁榮昌盛!下面請大家一同欣賞經(jīng)典紅歌串燒，掌聲歡迎!
6、相聲《結(jié)巴論》
7、女子群舞《中國媽媽》
夏：大家聽說過這樣一個故事嗎?——在日本侵略中國的時候，曾有一群善良的中國媽媽，她們撫養(yǎng)了一個令人發(fā)指的、日本鬼子的遺孤，是怎樣的力量讓她們從狹隘的憎恨中走出，還能懷著如此博大的胸襟和無私的愛?我想看完下面的這段舞蹈，大家會有所感悟……請欣賞舞蹈《中國媽媽》
8、美聲獨唱《拉美莫爾的露西亞》
徐：這就是給中國媽媽的詮釋吧!“媽媽”這個詞是世界上最美的語言，在媽媽的世界里，永遠都有一張干凈舒適的小床留給那些需要關(guān)愛的孩子，媽媽的世界里總是溫馨的，她能包容你的一切!而中國媽媽更是走向一個寬廣的境界，用無言的行動把善良做到極致。
歌劇《拉美莫爾的露西亞》是意大利作曲家多尼采蒂用40天時間完成的，是其最著名的作品，也是意大利歌劇的代表作之一。
這部以一對戀人雙雙殉情為結(jié)局的3幕歌劇中，第3幕——露西亞發(fā)瘋時的唱段最讓我難忘，這是女高音歌唱家全面展示美妙歌喉和表演藝術(shù)的最偉大曲目。
這一唱段主要描寫了女主人公露契亞在其兄長海因里希欺騙與逼迫下，不得已嫁給了貴族阿瑟·布克勞。露契亞在新婚之夜殺死丈夫阿瑟后精神失常，幻想自己與愛人埃德加舉行婚禮時的瘋狂場景。接下來讓我們?nèi)サ揭獯罄?，感受意大利歌劇帶給我們的獨特魅力!請欣賞美聲獨唱《拉美莫爾的露西亞》
9、民舞風(fēng)《溜溜的康定溜溜的情》《火舞鳳凰》
劉：我國是一個多民族的國家，每個民族都有自己獨特的舞蹈，人們用舞蹈來慶
祝豐收，用舞蹈來表達喜悅。下面就讓我們一同感受兩個不同少數(shù)民族舞蹈
的魅力。
10、小民樂《送我一只玫瑰花》
徐：“你送我一只玫瑰花，我要誠懇地謝謝你，哪怕你自己看得像個傻孩子，我還是能夠看得上你。”這首維吾爾族民歌《送我一只玫瑰花》旋律優(yōu)美深情，表達了維吾爾族青年男女對愛情的堅貞和執(zhí)著，大家都很熟悉，甚至朗朗上口，可是如果單單用器樂演奏，不知道會有什么不一樣的風(fēng)味呢?大家想聽嗎?那就讓我們一同去感受一下吧!請欣賞琵琶二重奏《送我一只玫瑰花》
11、男子群舞《孔雀部落》
孫：在傣族人民心目中，“圣鳥”孔雀是幸福吉祥的象征，孔雀舞是傣族具有代表性的一種民間舞蹈，是我國傣族民間舞中，最負盛名的傳統(tǒng)表演性舞蹈。接下來，你們將欣賞到一幕，極具視覺沖擊力的，來自“孔雀部落”的雄性孔雀，為大家獻上的孔雀舞。瞧，他們來了!
12、鼓樂鏗鏘《龍拳》
夏：大家覺得剛剛那段孔雀跳得怎么樣?我們07級的男生能把孔雀舞跳得這樣有氣勢，我們的女生看了也不甘示弱了，想紛紛上臺比斗呢!大家聽過周杰倫的《龍拳》吧，龍和孔雀不一樣，龍是中華民族的圖騰，代表著勇敢與希望。下面，就讓我們07級的女生用鼓來演奏《龍拳》，展現(xiàn)我們07級女生的颯爽英姿!看，她們來了!
13、全體男生小合唱《愛的初體驗》《鳳凰花開的路口》
徐：畢業(yè)前的這些日子，時間過的好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去;想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，一切似乎都預(yù)想的到，一切又走的太過無奈。那些沒來得及兌現(xiàn)的承諾，那些眼淚和歡笑的記憶，在光陰流轉(zhuǎn)中，終究都要云淡風(fēng)輕?？墒?，很多年后，當(dāng)青春的底片漸漸泛黃，在某個陽光溫暖的午后驀然回首，心弦上仍會掠過驚鴻般的悸動，那是鐫刻在靈魂里關(guān)于青春不滅的記憶。不管是關(guān)于愛情，或是友誼……鳳凰花開了，空氣里開始彌漫離別的味道……集體舞謝幕《放心去飛》
A：大學(xué)，我哭著到來時，大家都笑了，我微笑著離開時，大家卻都哭了……真的不想說再見，但是，我們真的畢業(yè)了!我親愛的同學(xué)們，請不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點!
B：柳蔭惜別，百般惆悵;同窗數(shù)載，少年情長;望征程，思緒萬千;看前途，豪情萬丈!
C：讓我們記住教學(xué)樓里一張張沉思的臉龐;記住去圖書館的路上一雙雙匆忙的腳步;記住籃球場上一個個活躍的背影;記住綠蔭叢中的歡歌笑語……
D：青春的交響綻放華麗的激情，校園的純真揮灑最美的真摯!讓我們把最美的年華留在母校，刻上我們青春的印記!
A：感謝親愛的母校，讓我們在這里學(xué)習(xí)、成長;感謝親愛的老師，給予我們知識的源泉和人生的啟發(fā);感謝親愛的同學(xué)，陪伴我度過人生中最難忘的時光!
B：再見了，我的宿舍，再見了，我的兄弟姐妹，再見了，我的青春，再見，我的大學(xué)!
C：青春散場，我們等待下一場開幕。
等待我們在前面的旅途里，迎著陽光，勇敢地飛向心中的夢想;等待我們在前面的故事里，就著星光，回憶這生命中最美好的四年，盛開過的花……
D：祝愿那些已經(jīng)找到工作的同學(xué)工作順利，前程似錦!
祝愿那些還在為工作忙碌奔波的同學(xué)事事順心，夢想成真!
祝愿我們07級音樂系的每一位學(xué)子都能實現(xiàn)自己的理想，擁有一個美好的未來!
常熟理工學(xué)院音樂系07級畢業(yè)音樂會到此結(jié)束，感謝大家的光臨!
朋友們，再見!期待我們二十年后再相會!
畢業(yè)獨唱音樂主持詞3
1 茉莉花
江蘇民歌《茉莉花》是不朽的經(jīng)典，被稱為我們的“第二國歌”，有中國人的地方，就能聽到《茉莉花》的旋律悠揚;每當(dāng)《茉莉花》旋律升起，都會久久回蕩在每個中國人的心坎兒上。下面就請欣賞這首《茉莉花》，表演者：
2 祖國萬歲
聽完這首茉莉花，不知不覺中就在腦海里浮現(xiàn)出一幅畫面，在這幅畫面中有著巍巍的青山，滔滔的綠水，南國的椰林，北國的冰川，這些都是祖國最美的畫卷。而每當(dāng)看到鮮艷的五星紅旗高高地飄揚時，我們從心底歡呼：祖國萬歲!祖國萬歲!在這里我要將我的歌聲獻給我的祖國——接下來請欣賞《祖國萬歲》, 表演者：
3 我們就是中國
我在詞匯花園里采擷，編織我心中最美好的詩句;我在音韻瀚海上游渡，譜寫我心中最莊嚴(yán)的樂曲;這每一行詩句和每一首樂曲，都是為了獻給祖國。祝愿我少年中國，與天不老!我中國少年，與國無疆!下面就請欣賞《我們就是中國》, 表演者：
4 天邊
我要用天邊那彩虹蘸著陽光，譜寫天地間最美的旋律，天邊的每一寸漂泊的白云都會化成雨滴，灑下我最美的祝愿，播在這生我養(yǎng)我的土地，每一寸希望的田野，接下來有請······為我們帶來《天邊》
5 你再也不要去做情郎
1786年5月1日，《費加羅的婚禮》在維也納國家劇院舉行公演，莫扎特親自指揮，演出大獲成功!而《你再也不要去做情郎》則是全劇最著名的四個唱段之一，接下來就有請········這首《你再也不要去做情郎》
6 忘不了你呀媽媽
有人說媽媽是我們?nèi)松械牧硪粋€”情郎”,而這個”情郎”給以我們的愛是深沉而美麗，靜謐而富有詩意，濃烈而不嗆人的，這滲透到生活中的細微的愛護，讓我怎能忘懷,接下來就有請```為我們帶來《忘不了你呀媽媽》,來表達我們的愛意
7 老鼠嫁女
在江南一帶，有這樣一個民間傳，說老鼠是害人的，不吉利，所以舊歷年三十夜要把它嫁出去，以確保來年平安吉祥。而就在這天晚上，家家戶戶炒芝麻糖，就是為老鼠成親準(zhǔn)備的喜糖。下面就請欣賞《老鼠嫁女》, 表演者：
8 死了都要愛
每一個來過九院的人，都會為她的美所打動，那綠蔭如蓋的校園甬道、那波光瀲滟的蓮池風(fēng)景、那充滿無限柔情的雨景……都永遠會鐫刻在每一個九院學(xué)子的記憶中。在這里存在著我們無限的愛，而這種愛不會隨著時光和生命的流逝而消失，接下來就有請······為我們帶來《死了都要愛》
9 巴郎仔 獨舞
巴郎，意思是指小伙子，和新疆語‘巴拉’、四川話‘娃兒’廣東話‘靚仔’等是同一個意思。那么在歌曲過后，讓們我體驗下視覺上的盛宴，下面就有請·····為我們帶來獨舞《巴郎仔》
10追尋
往事如風(fēng)，風(fēng)柔，卻吹痛我心扉;往事如夢，夢美，卻落我一身傷悲;往事如煙，煙散，卻將我緊緊包圍。在我們畢業(yè)后的多少年后，我們一定會追尋著在大學(xué)里經(jīng)歷的所有的往事。下面請欣賞歌曲《追尋》，表演者：
11 草原英雄小姐妹 古箏獨奏
聽完這首歌，油然而生一種追尋的感覺，我想追尋美麗的大草原，在那里湛藍的天空上慵懶著幾朵白云，草原小溪中溪水潺潺，牛羊在草原上游動，蒙古包跟隨著前行，騎馬疾馳、和風(fēng)飄發(fā)、牧肉奶酪、夕陽晚霞、水青草綠，草原美景盡收眼底。那么接下來就有請```為我們古箏獨奏《草原英雄小姐妹》，體會草原自由和隨性
12長鼓敲起來
聽完剛才的古箏獨奏，大家一定還沉浸在那如夢如幻、讓人沉醉的古箏聲中。那就讓我們趁著這個勢頭,請繼續(xù)欣賞女聲獨唱《長鼓敲起來》，表演者……
13一杯美酒
純純的音樂如酒有著讓人沁心的感覺，醇酒醉心樂醉耳。芬芳的美酒，伴著歡快的節(jié)奏，辛酸的苦酒，緊隨著痛心的旋律。優(yōu)美的旋律中，書寫著是可喜可賀可歌可泣的故事，下面就有請····為我們帶來《一杯美酒》
14土耳其進行曲 手風(fēng)琴表演
手風(fēng)琴，聲音宏大，音色變化豐富，加之易學(xué)易懂，攜帶方便，因此，成為了深受群眾喜愛的樂器。奧地利音樂家莫扎特于1781年至1783年間創(chuàng)作的《土耳其進行曲》。由于曲調(diào)流暢動聽，樂曲顯得獨特而別致,因而受到人們的喜愛，至今仍是手風(fēng)琴演奏中的經(jīng)典曲目。接下來就有請···為我們演奏這首《土耳其進行曲》
15沒離開過
馬上就要畢業(yè)了，還未分別，就已開始懷念。在我們每個九院畢業(yè)學(xué)子的心頭，都充滿著依依惜別的深情，但請記住不管我們以后身在何方，我們的心依然緊緊的挨在一起，接下來有請······帶來歌曲《沒離開過》
16鴻雁 獨舞
音樂是舞場的靈魂，是神奇的指揮棒。而舞蹈，讓舞者變身快樂的精靈，兩者結(jié)合才能栩栩如生。就像紅花還需綠葉陪襯，好聽的歌曲過后怎能少了舞蹈呢?接下來就有請···為我們帶來獨舞《鴻雁》
17讓我再看你一眼
這是一個熾熱的夜晚，在這樣的夜晚抒發(fā)我們熾熱的情感;這是一個告別的時刻，在這樣的時刻留下我們的離情繾綣帶走的是那花的心事、點點落紅，留下的是雨的情懷、滴滴感念。這更是一個瞬間定格的畫面，落花生意，流水含情，點點滴滴情系你我。馬上就要畢業(yè)了，請您聽聽我們的畢業(yè)感懷吧。下面請欣賞集體合唱《讓我再看你一眼》
畢業(yè)獨唱音樂主持詞4
A：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師。
B：親愛的同學(xué)們，大家
合：晚上好。
C：你曾對我說，相逢是一首歌，歌手是你和我，思念會是永恒的琴弦，堅韌執(zhí)著。D：你曾對我說，相遇是一段緣，離別雖在眼前，友誼會是無形的絲線，牽動你我。A：還記得那年夏天，我們因緣在此相逢，懷著青春的夢想走進棗院。
B：幾年共同的生活，讓我們相識相知。
C：點滴的生活往事，讓我們相親相愛。
D：如今，又是一個絢爛的夏季，我們卻要在此時揮手離別。
A：今天，我們在此重溫青春的過往，因為明天你我就要各奔天涯。
B：今天，我們在此追憶昨天的美好，因為今朝一別就要各奔東西。
C：歡迎大家來到旅游與資源環(huán)境學(xué)院“年華的追憶未來的憧憬”歡送2011屆畢業(yè)生大型文藝晚會的現(xiàn)場。
D：首先請允許我隆重介紹今天到場的嘉賓，他們是
A：此外，我們還要感謝可口可樂棗莊分公司對本次晚會的大力支持。
B：下面我宣布旅游與資源環(huán)境學(xué)院“年華的追憶未來的憧憬”歡送2011屆畢業(yè)生大型文藝晚會正式開始。
A：我們是一群風(fēng)華正茂的年輕人，我們在青春的征程上不斷前進。
B：我們用自己的激情在大學(xué)生活中演繹一段傳奇，用熱情去呈現(xiàn)一番精彩。首先請欣賞由張浩帶來的歌曲《年輕人》，大家掌聲歡迎。
C：謝謝張浩的精彩演唱。相聲是大家喜聞樂見的表演形式，它以獨特的方式給人們帶來了無盡的歡笑。
D：聽說最近薛雷遇到了許多倒霉事，下面我們把時間留給薛雷和劉振，看看他們到底遇到了什么事，請欣賞他們帶來的相聲《自食其果》，有請。
A：謝謝二位的精彩表演?！熬驮趩⒊痰臅r刻，讓我為你唱首歌”，水木年華的《啟程》不知讓多少即將分離的朋友熱淚盈眶。
B：人與人之間的相識相知都是上天注定的緣分，雖然不是所有的夢都來得及實現(xiàn)，不是所有的話都來得及傾訴，就這樣讓我們風(fēng)雨兼程吧，請欣賞吉他彈唱《啟程》，表演者：韓世杰，劉峰，大家掌聲歡迎。
C：一首《啟程》唱出了多少人的心聲，它讓我們明白，只要邁步，路就會在腳下延伸，只要啟程，就會體會到跋涉的快樂。
D：在人生的旅途中無論我們遇到什么，擁有什么，失去什么，都不要忘記啟程，不要忘記勇往直前。讓我們跟隨王碩她們帶來的舞蹈一起《舞動青春》。
A：謝謝她們的精彩表演。人生充滿了神奇色彩，我們只有時刻改變自己才能讓未來更加美好。B：世界會因你的改變而更加精彩，下面請欣賞田遠帶來的歌曲《神奇》、改變自己》。
C：謝謝田遠的傾情演唱。每當(dāng)該說再見的時候，總感覺有些東西是揮之不去的，時鐘滴滴答答，讓我們默數(shù)離別的到來。
D：也許下一個榴園飄香的時候，棗院已物是人非，但在她的記憶里，永遠有一群人用他們曼妙的舞姿詮釋著他們自己的青春，請欣賞由朱紅穎、鄒紅、任西凱等帶來的舞蹈串燒，大家掌聲歡迎。
A：還記得剛?cè)胧迅枋执筚悊?選手們充滿魅力的歌聲仍然縈繞耳畔。
B：下面請欣賞十佳歌手戴俊豪、安金國、鄭煜凡為大家?guī)淼母枨疅?/p>
C：面對將要離開的畢業(yè)生，老師們也不忍分別，今天他們也帶來了自己的禮物
A:命運就算顛沛流離，命運就算曲折離奇，命運就算恐嚇著你做人沒趣味，別流淚心酸更不應(yīng)舍棄。
B：下面，讓我們跟隨陳偉的《紅日》一起掙脫命運的枷鎖，走向美好的明天。
D：請欣賞王大鵬老師和孫帥為大家?guī)淼南嗦暋断蜃笞呦蛴易摺反蠹艺坡暁g迎。
C：在平凡而難忘的大學(xué)生活中，有許多美麗的瞬間值得我們回憶。我們無法遺忘昨日的酸甜苦辣、喜怒哀樂，我們對曾經(jīng)的點點滴滴還記憶猶新。
D：接下來的幾位又會向我們展現(xiàn)他們大學(xué)生活的哪些事情呢?讓我們歡迎由辛朋、鞠曉婷、徐任任、謝修林帶來的小品《大學(xué)那些事》。
A：謝謝他們帶來的精彩表演。又是一個絢爛的六月，有人說六月是花團錦簇的季節(jié)，我們說六月是放飛夢想的季節(jié)。
B：面對畢業(yè)，面對離別，面對新的征程，他們有話要說，讓我們一同來傾聽他們的畢業(yè)宣言。C：莊重的畢業(yè)宣言之后，讓我們再次拾起青春的記憶，回顧剛剛過去的青蔥歲月。青春是美好的，青春也是短暫的。青春是不老的傳說，青春是不滅的神話。
D：當(dāng)大學(xué)生活的點點滴滴/像午后的陽光在樹葉的縫隙間投下的光輝一樣/回蕩在我們的腦海時，沒有一個人不為曾經(jīng)的過往而留戀。接下來，由丁寧等為大家獻上歌舞劇《青春回憶》，大家歡迎。
A：理想、青春、明天、未來??當(dāng)你們踏上離別的列車、走進新的生活，你們是否會有像下面這首歌所描述的經(jīng)歷?
B：接下來，我院籃球隊、排球隊隊員將為大家獻上對青春的叩問，請欣賞他們帶來的合唱《老男孩》。
C：謝謝我院的體育健將們。云，飄多久，路，有多遠，這未知的旅途陌生而孤獨。
D:為了去尋找生命中的寶物，我隨著風(fēng)起伏，從南到北漫長的路。請欣賞徐洋等為大家?guī)淼奈璧浮断乱徽臼切腋！贰?/p>
A:有人說，六月是感傷的季節(jié)，因為有很多人面臨畢業(yè)、很多人將天各一方。
B：離別之際，張學(xué)友的歌曲《祝?！凡恢獣蹌佣嗌偃说男南?接下來由王汝龍演唱的歌曲《祝?！窌⑽覀冏钪孕牡淖Ｔ杆徒o即將畢業(yè)的學(xué)子。
A：在這歌聲與笑聲匯成的海洋中，在這永恒與溫馨搭建的舞臺上。
B：我們揮手告別昨天，踏上新的征程。
C：最后的一個夏天，不是故事的結(jié)束，而是夢想的開始。
D：是啊，今后無論你們身在何處，請不要忘記這個成就你們夢想的地方。
A：在這里，我們共同度過了懵懂的大一，經(jīng)歷了漸趨成熟的大二，也面臨過就業(yè)、考研的各種挑戰(zhàn)。
B：在這里，我們共同為各自的理想努力奮斗，淚水和汗水構(gòu)成了我們美好的回憶。
C：雖然，后面的路我們不能陪你一起走過，但我們會在這里默默為你祝福，相信你們的努力拼搏一定會收獲美好的未來。
D：讓我們記住這個美麗的夜晚，記住這個美麗的瞬間。
A：親愛的學(xué)子們，放心去飛吧，我們的希望與祝福是你們翱翔的翅膀。
B：親愛的學(xué)子們，勇敢去闖吧，去追尋屬于你們的人生巔峰。
C：在這里請允許我代表旅游與資源環(huán)境學(xué)院全體師生祝愿201~屆所有畢業(yè)生學(xué)習(xí)、工作順利，前程似錦。
D：下面我宣布旅游與資源環(huán)境學(xué)院“年華的追憶未來的憧憬”歡送201~屆畢業(yè)生文藝晚會到此結(jié)束。
A：再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓的到來。
B：感謝可口可樂棗莊分公司對本次晚會的大力支持。
C：老師們、同學(xué)們。
合：再見!
D：請各位嘉賓和晚會演出人員上臺合影留念。
畢業(yè)獨唱音樂主持詞5
有的人生像一首歌，擁有這動人的旋律，飄揚著動人的音樂
有的人生像一條河，波瀾不驚，平穩(wěn)流過
有的人生像大海，永遠都洶涌的生機于活力
有的人生像青松，在重重壓力面前，他永遠都執(zhí)著著自己的選擇
a在我們材料學(xué)院就有這么一個人，他沒有顯赫的頭銜，卻有最動人的生活
b他不在音樂~卻熱愛音樂，并鉆研音樂，他的大學(xué)生活像靜靜的河卻唱著動人的歌
a他的大學(xué)生活像大海遼闊，像青松執(zhí)著
b他，就是我們今天這臺晚會的主角材料學(xué)院04級學(xué)生，曹根明
a下面我就有請曹根明，大家歡迎，
b曹哥啊，你馬上就要畢業(yè)了，肯定有很多話要對我們講吧，在我們演出之前先給我們做個畢業(yè)感言吧。
a謝謝曹根明，謝謝他的感動，他的忠告，他的鼓勵
b好，下面我宣布晚會現(xiàn)在開始。
a首先請允許我介紹一下蒞臨此次晚會的來賓，他們分別是
b在曹根明的成長道路上各位領(lǐng)導(dǎo)曾付出了大量心血，謝謝你們培養(yǎng)了這么優(yōu)秀的學(xué)生
a哎不知你知不知道~湖
b那當(dāng)然知道了，武俠里面的~湖，是~光劍影的沙場，是兄弟情仇的舞臺，是俠骨柔情的激蕩
a對，我們校園里面的~湖，是科學(xué)的火花，是青春的舞場，是情感的碰撞
b不錯，大學(xué)里的~湖五~繽紛，讓人神往，讓我們永遠懷念、留戀
a我們創(chuàng)造了大學(xué)的~湖，我們也一起笑傲~湖
b下面請欣賞由翰林協(xié)會帶來的民樂合奏<笑傲~湖>
a大家說翰林協(xié)會的演出好不好啊
b真的是流光溢~，氣勢如虹，翰林協(xié)會的演出總是那么精~
a讓我們再次吧掌聲送給他們，并代表曹根明謝謝你們。
b我國著名的民族音樂家王洛賓先生不知有多少同學(xué)熟悉，他有一首活潑熱情的音樂<大阪城的姑娘>大家肯定聽過
a那么如果這活潑熱情的音樂再配上優(yōu)美動人的舞蹈會怎樣呢?
b下面就請欣賞由空乘~的同學(xué)帶來的歌伴舞<大阪城的姑娘>
a優(yōu)美的歌聲再加上婀娜的舞蹈，相得益彰，美輪美奐啊
b我想大家的掌聲可以說明一切。讓我們繼續(xù)
a在我們拼搏奮斗的時候，有一個人，她一直堅定著支持著我們，這個人就是我們的母親
b在我們彷徨落寞的時候，有一個人，她一直鼓勵著我們，這個人就是我們的母親
a當(dāng)我們孤身在外求學(xué)的時候，是母親在關(guān)心著我們
b當(dāng)我們在另一個城市漂泊的時候，是母親在時時把我們牽掛
a下面就請欣賞由曹根明為我們帶來的歌曲<牽掛>
b讓我們一起為曹根明喝~，為母親感動
a牽掛讓我感動，讓我感到了母親的愛
b母親讓我感動，歌聲讓我更懂得人間的情
a好，聽完動人的牽掛，讓我們再欣賞一個舞蹈
b對，欣賞美麗的舞蹈，讓我們的眼睛輕松一下。
a下面有請為我們表演
b曹根名同學(xué)剛?cè)胄５臅r候默默無聞，今天他卻能~舉辦自己的晚會，我想對于他而言是自己人生的一次跨越。
a不錯，據(jù)我所知，曹根明出生在一個偏遠的山村，家境非常普通。一個老百姓家的孩子能依靠自己不懈的奮斗取得成功確實非常不易，讓我們把最熱烈的掌聲獻給他。
b是啊，我們都是老百姓家的孩子，我們都是平凡的人
a但曹根明告訴我們我們平凡卻不一定平庸，他用事實~，咱老百姓不但優(yōu)秀，而且輝煌
b好，下面就請欣賞曹根明帶來的男生獨唱<咱老百姓>
a咱老百姓讓我想到汶川，也讓我想到~~，當(dāng)汶川~處于水深火熱中的時候有~~隊像一道綠~的閃電沖到災(zāi)區(qū)現(xiàn)場，投入到救援中去
b他們無私忘我，他們奮不顧身，他們是新時期最可愛的人。
a說到~人了我還得提提曹根明，因為我知道曹根明有一個從~夢，他很想穿上橄欖綠，成為一名~旅歌手，可是現(xiàn)實中他沒能實現(xiàn)這個愿望，但他對~人的理解遠遠超過常人
b是嗎?呵呵我只知道他的~歌唱的非常好聽，就比如說<當(dāng)你的秀發(fā)拂過我的鋼~>
a真的嗎?讓我們洗耳恭聽。
b果然是名不虛傳，一曲當(dāng)你的秀發(fā)拂過我的鋼~不但唱出了~味，更唱出了他的情懷，
a生活中的曹根明和歌中一樣，也是一個柔情似水的人，只是他把大量的時間都投入到了工作中去
b不錯，作為曹根明的朋友，我對他比較了解，至今沒有女朋友，呵呵，我們不是給他打廣告
a但是他有很多好朋友，今天他的朋友來了很多，但還有一個朋友沒來
誰
b劉征魯，大家可能對他比較陌生，這名學(xué)長去年畢業(yè)了，畢業(yè)前他也舉辦了一場晚會，那時曹根明作為一個朋友的代表參加了他的演出
a今天，這名學(xué)長正在大連艦艇學(xué)院學(xué)習(xí)，他不能參加曹根明的演出但他把他的一個作品帶到了我們的演出現(xiàn)場，支持曹根明，為老朋友加油，喝~!
b好，下面就請欣賞小品<畢業(yè)生~>
a畢業(yè)生~寫的就是畢業(yè)生的故事，是個創(chuàng)舉，真實，真情，真事啊
b我想大家的笑聲和掌聲就足以說明一切，把笑聲收起來，我們繼續(xù)
a在我國的西部有一片被稱為世界屋脊的地方，那里白雪皚皚，雪峰林立
b那里經(jīng)幡飄動，沐浴著佛祖的光輝，那里就是神圣的雪域高原~
a~是一片凈土，也是藏族音樂搖籃，曾經(jīng)孕育了才旦卓瑪?shù)戎母枋?/p>
b沒錯，~吸引著無數(shù)的音樂家，李娜，韓紅都是里面的佼佼者
a對了說到韓紅我就想起了她的一首以~鐵路為原型創(chuàng)造的歌曲<天路>非常好聽
b是啊，可是你有沒有聽過男生版的天路呢?
a還真沒有，肯定是別有一番風(fēng)味吧
b好，下面就請曹根明給我們帶來充滿雪域高原氣息的<天路>大家歡迎
a這么高難度的作品曹根明都能唱出來，實力果然超群
b對曹根明只能說佩服佩服，不過下面的表演更有難度
a不錯，不僅更有難度，而且是~級的實力
b好了，別賣關(guān)子了，讓我們趕緊看演出吧
a好下面就有請協(xié)會的老師為大家?guī)硪磺?/p>
b大家說老師唱的好不好?
a我建議大家再次以熱烈的掌聲感謝老師
b順便咱采訪一下老師你簡要評價一下曹根明吧
a謝謝老師，沒想到曹根明不僅歌唱的好，社交能力也很強
b我現(xiàn)在對他的敬仰猶如滔滔~水，綿綿不絕
a別惡心人了哈，曹根明還有歌等著我們欣賞呢
b對對好，下面就請欣賞草根名為大家?guī)淼哪猩毘?lt;國泰民安>
a國泰民安讓我想起了汶川，雖然我們國家遭遇了特大自然災(zāi)害，但也讓我們國人的靈魂受了一次洗禮
b大家團結(jié)起來了，人與人之間的親情濃厚起來了，我們的傳統(tǒng)價值觀念又回歸了
a~說多難興邦，非常又道理，我想我們中華民族是拖不垮，打不倒的，我們必將崛起于世界之林，必將國泰民安
b又扯遠了，哎我問你你知道畢業(yè)大學(xué)生的情感特點嗎
a恩應(yīng)該比較敏感，比較懷舊，比較容易感動
b呵呵是啊，下面的詩歌朗誦就細致入微的刻畫了他們畢業(yè)生的情懷
a還等什么呢?讓我們看演出吧，有請為我們帶來詩歌朗誦<昌航我對你說>
a昌航我對你說，動人，動情，讓我體會到了畢業(yè)生的難過和傷感，畢業(yè)了，要走了，兄弟姐妹們都要各奔東西了，寢室也一下子安靜下來，身邊也沒有那么多好朋友了唉
b是啊，不知道明年即將畢業(yè)的時候我會有什么樣的傷感，我希望那時候自己也能朗誦昌航，我對你說，這是我們昌航的詩，更是昌航學(xué)子對母校濃濃的情
a我們大家都是在外漂泊的人，母校是我們永遠的家
b我們都是漂泊的人，我們的母親也永遠吧我們牽掛
a當(dāng)我們在外拼搏的時候，別忘了常回母?？纯?/p>
b當(dāng)我們在外拼搏的時候，別忘了常給媽媽打個電話
a因為
ab兒行千里母擔(dān)憂
a時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間我們就要說再見
b時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間我們的演出就要結(jié)束了
a親愛的同學(xué)們，再我們演出的最后我建議大家再次把最熱烈的掌聲獻給曹根明
b為他的優(yōu)秀，為他的執(zhí)著
a為他的平凡，為他的成功
b曹根明教會了我們平凡卻絕不能平庸
a他還教會我們命運掌握再我們自己手中
b畢業(yè)并不是結(jié)束而是開始，讓我們永遠銘記母校，為母校喝~
ab一日昌航學(xué)子，一生昌航人
a好，親愛的同學(xué)們，晚會到此結(jié)束
b謝謝大家