共青團員的優(yōu)秀自我評議范文
我們將會繼續(xù)歷練我們自己，不辜負團組織對我們的期望，下面小編就給大家整理了團員的自我評議，快點努力起來吧
團員的自我評議參考
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我入團已經(jīng)六年，在這六年之中，我在思想上有了很大的進步，在工作能力上也有了許多的提升，同時，在這六年之中，一直作為學生的我，無論是在初中、高中，還是現(xiàn)在的大學，在學習方面，都在不斷的進步，當然在生活方面，自己也一直在不停的嚴格要求自己，爭做一名優(yōu)秀的中國共青團團員。
作為一名中國共青團團員，我感到十分的光榮。中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校，是黨的可靠的、得力的助手和后備軍，是培養(yǎng)青年學習共產(chǎn)主義，具備優(yōu)秀革命品質(zhì)的大學校。在這個大學校中，我不斷地嚴格要求自己，不斷地學習進步，自從加入中國共青團后，我認真地學習了團章，以一個合格團員的標準要求自己，并努力爭當優(yōu)秀團員，而在此過程中，自己的變化頗大。
在思想方面，我從一個對共產(chǎn)主義一無所知的少年成長為了一個對馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論有了初步了解的青年，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨，同時，在思想上，我還不斷的要求自己接受先進的思想文化，用科學的思想武裝自己的頭腦，積極抵制不良思想的滲透，抵制不良誘惑，而且我一直關注黨的時事活動，了解黨的活動時事動態(tài)，不斷了解學習黨的偉大精神，努力將自己打造成一個思想先進的中國共青團團員，努力爭取能早日加入中國共產(chǎn)黨。
在工作方面，由于自己現(xiàn)在還是一名普通的在校學生，工作方面的活動主要局限于班級工作和參加的公益活動中的工作，但無論在哪一方面，我還是一如既往的嚴格要求自己 。在班級工作當中，在入團以來，我曾多次擔任班級的班長等職務，在職期間，我除了認真負責地完成自己的班級實際工作外，還不斷地向同學們宣傳中國共產(chǎn)黨的偉大精神，吸引更多的優(yōu)秀青年加入中國共青團，同時我還不斷用實際行動來實踐黨的偉大精神，努力爭做現(xiàn)代化的四有新人。而在公益活動工作方面，我更加的嚴格要求自己，努力展現(xiàn)中國共青團員積極向上的精神風貌。
在學習方面，我也毫不放松，努力主動的學習現(xiàn)代科學文化知識，爭做學習標兵，努力打造自己的優(yōu)秀學科，同時，找出不足，積極補差，在入團以來，也由于我的努力學習，曾多次獲得校級、市級的優(yōu)秀學生稱號等。
在生活方面，我也積極的幫助他人，與同學團結(jié)友愛，同時善待老人，愛護小孩，孝敬父母，講究誠信，爭取將一個有愛心，有責任感的形象展現(xiàn)在大家面前，同時，也嚴格要求自己，不做有損國家利益、大眾利益的事情，不做有損團員形象、班級形象、合格公民形象的事情。
當然，自己雖然在不斷的努力將自己打造成一個優(yōu)秀團員，但是還是有許多的不足之處，如在思想方面學習黨的精神還是不夠的深刻，有時不能真正的理解黨的某些行為，理想信念有所淡化，對社會中存在的不良現(xiàn)象批評不夠透徹等;在工作方面，有時還會出現(xiàn)工作方法不當?shù)男袨椋ぷ鞑粔蚴炀毜?在學習方面，雖說自己不斷努力提升，當還是存在著一些問題，如有時容易出現(xiàn)懶散，學習壓力不足等;在生活方面，自己也有一定的不足，如有時對邪惡勢力不能主動打擊等。
同時，我也明白只有找出自己的不足之處，才能準確主動地進行改進不足之處。在今后的時間內(nèi)，我要加強理論學習、不斷提高自己精神覺悟，聯(lián)系實際生活，樹立遠大的理想，建立正確的世界觀和人生觀，將自己的理論知識轉(zhuǎn)化為實際行動，加強實踐學習。
在最后，當我寫完這篇文章之后，我更加清楚的認識到自己的優(yōu)點與不足之處，這讓我更加堅定自已要用青春擁抱時代，用生命點燃未來。
團員的自我評議范文
轉(zhuǎn)眼間，大一的上學期已經(jīng)過去了，剛踏入大學的那一刻還歷歷在目，還記得老師第一次班會老師所講的：“大學的第一個學期是最重要的，是很容易把握不住自己的一學期，有很多同學都在這學期適應不了大學的生活。”現(xiàn)在看來，老師的教誨，父母的語重心長都是很有道理的，在過去的這一學期，充滿了喜怒哀樂，做為團員的我，對于這段時間的學習和生活，我不是個是失敗者，但也不能說是個成功者。
邁入大學校門后首先讓我在軍訓中練就了將強和毅力，讓我能夠努力的控制和堅持，能于自己的思想做斗爭，在軍姿中把自己從強人還是弱者中做個抉擇。對人生的意義做了栓釋。去戰(zhàn)勝自己，克服自己。培養(yǎng)了自己的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。為以后的學習和工作做準備，使我終身的都受益。
其次，在這段時間，我做到了坦誠、自信、樂觀、處事冷靜，人際關系良好，我不僅努力提高自己的學習能力和不斷接受新的文化知識的能力，還注重提高自己的思想政治素質(zhì)能夠積極的參加學校組織的活動。我深信我有較強的邏輯思維判斷能力和團隊協(xié)作能力，做事認真負責，熱愛生活，能幫助別人， 在各項工作中，能把同學們團結(jié)到一起，善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”，社會實踐能力強，對新事物接受能力快，樂觀向上，愛好廣泛，并能努力做好每一件事。能夠積極上進并主動挑戰(zhàn)一些困難。 工作能力較強，在編輯《星火燎原》時，能夠積極配合部長的工作，并一同努力把院刊編輯的更好， 在平時的工作和對《民族理論》的學習中，我深深地體會到，共產(chǎn)主義人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情，也不是一勞永逸的事情，而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學習，用理論來武裝頭腦，努力在掌握理論科學體系上下功夫，在用理論來指導實際上下功夫，在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。
這些評價對我有一絲的安慰和自豪感，但做為一個大學生，我們的天職就是學習，最主要的任務和根本目的就是學習，第一學期正式上課后，每科老師都對我們將如何學習做出規(guī)劃，幫助我們調(diào)整學習方法。讓我們借鑒學長和同學門的長處，來克服自己的短處，使我們很快進入大學的生活中來，讓我們少走了許多摸索的彎路。并告訴我們在大學的學習中如何把握自己，也讓我對大學的學習生活有所了解。
進入正式上課后，教師對我們的情況都非常了解，所有的教學方法和教學內(nèi)容都作了調(diào)整。在教師的引導下，我做到課前預習、課上認真聽講，記筆記、課后系統(tǒng)復習，獨立完成作業(yè)。但對一個從高三中突然停歇下的我，在沒來到這個班級體前，可能在班級我是矮子中的將軍不免有時會驕傲，來到這個班級體后，這個意識沒有完全的改變，在加上突然有了大量的自己利用的時間，更讓我一下子放松了起來，讓我一時沒有好好的利用時間，把大量的時間都放到了我的愛好上面和去做一些無聊的事情，這些時間甚至遠遠超過了我學習的時間，以至于我一段時間頭惱都被滿足感和自閑感所沖昏。所以在學習方面沒有太用心，只是對專業(yè)課用心學了點，對其他科都沒花太多的時間，雖然沒掛科，但離自己的期望值還差的很遠很遠。經(jīng)歷了上學期的學習生活和考試，讓我意識到，我的身份有了顯著的變化，在這個班集體中，其實我不是將軍也不是矮子，大家都一樣，努力的，充分利用時間的就是將軍，不努力的虛度光陰的永遠都只是弱者。讓我知道了我最大的缺點就是太過于驕傲，并且不會充分的利用課余時間和對自己的愛好太過與著迷以至于望呼所以。
這學期我已經(jīng)完全適應了大學的生活，能夠列出大學生的人生清單，在清單之列的努力去做，不在清單之列的決不去做，能夠很合理的利用時間， 并對學習和生活做出規(guī)劃，能夠很好的投入到學習中去，勇于面對挑戰(zhàn)的精神已在我身上根深蒂固，經(jīng)過一個假期的反省，我已經(jīng)改掉我的壞習慣，養(yǎng)成學習和生活上的好習慣。在學習方面，我一定能把專業(yè)知識學扎實，并努力提高自己的英語水平，把大量的課余時間都很好的利用上，把學習和工作方面得到雙贏。在學習之于在把時間用在發(fā)展自己的最愛好的事情上面，并努力做到最好。
共青團員的自我評議
步入大學到現(xiàn)在已經(jīng)兩年了，作為一名共青團員，我要從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。
我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這兩年，我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。 大學二年中，我參加了一些校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。
我將會繼續(xù)歷練我自己，利用最后兩年時間讓自己上升到一個新的層次，不辜負團組織對我的期望!
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