團(tuán)員黨員民主評(píng)議性分析材料

　　通過(guò)黨員民主評(píng)議，團(tuán)員必須增強(qiáng)黨性鍛煉，提高政治理論素養(yǎng)，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，提高自我各方面的能力，從而提高工作效率。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理團(tuán)員黨員民主評(píng)議性分析材料的范文，歡迎閱讀!

　　團(tuán)員黨員民主評(píng)議性分析材料篇一

　　敬愛(ài)的黨組織：

　　在預(yù)備黨員期滿之際，為便于黨組織對(duì)我的考察，下面匯報(bào)一下自己一年來(lái)在政治、思想、工作及自身存在的問(wèn)題等方面的情況：

　　一、思想上――加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治素養(yǎng)和思想水平。我主動(dòng)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，經(jīng)?？措娨曅侣?、看報(bào)紙、關(guān)心時(shí)事政治。堅(jiān)定正確的政治方向，懂得了黨員的職責(zé)和義務(wù)，時(shí)刻拿一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。我還及時(shí)學(xué)習(xí)黨中央頒布的決策，在思想上和黨組織保持高度一致。并且能夠利用課余時(shí)間自學(xué)了一些政治理論方面的書，并認(rèn)真做了自學(xué)筆記。注意從平時(shí)做起，從小事做起。在日常生活中體現(xiàn)一名黨員的模范帶頭作用。

　　通過(guò)不斷學(xué)習(xí)我對(duì)黨有了更深刻的認(rèn)識(shí)。黨自20XX年7月21日創(chuàng)建以來(lái)，總是能在危難時(shí)刻帶領(lǐng)著全國(guó)各族人民一起戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻。是黨帶領(lǐng)全國(guó)人民**了三座大山，建立了新中國(guó)，人民從此當(dāng)家做了主人。是黨帶領(lǐng)著全國(guó)人民奔小康，并創(chuàng)建了中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)，尤其是三中全會(huì)后，人民的生活水平有了大幅度提高。有了黨，人民才擁有了平靜幸福的生活。是黨帶領(lǐng)全國(guó)人民戰(zhàn)勝了突如其來(lái)的疾病“非典”。是黨帶領(lǐng)全國(guó)人民在這場(chǎng)特大地震面前(08年5月12日四川汶川)，不僅沒(méi)有被嚇倒、被打垮，反而更加堅(jiān)強(qiáng)，更加團(tuán)結(jié)，挺起了脊梁，經(jīng)受了洗禮，純潔了心靈，讓世界看到了一個(gè)“全新的中國(guó)”。是黨帶領(lǐng)全國(guó)人民迎來(lái)了第29屆奧運(yùn)會(huì)，20XX北京奧運(yùn)會(huì)使我們偉大的祖國(guó)倍受世界各國(guó)及其民眾的矚目。是在黨的關(guān)懷各指引下，神州七號(hào)成功發(fā)射，中國(guó)人首次實(shí)現(xiàn)了太空行走。還是我們的黨，在世界金融危機(jī)面前，不慌不亂，而是想方設(shè)法調(diào)整一系列的經(jīng)濟(jì)政策，尤其以民生為重。正如同我們黨的科學(xué)發(fā)展觀的含義，其第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。這一理論的實(shí)質(zhì)還是為人民服務(wù)。這就是我們偉大、光榮、正確的中國(guó)***。

　　二、學(xué)習(xí)、工作方面。一年來(lái)，作為一名畢業(yè)班學(xué)生，在學(xué)習(xí)方面，我積極主動(dòng)的完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力做一名優(yōu)秀的學(xué)生。在工作方面，作為一名教師，我不斷反思教學(xué)，努力處理好語(yǔ)文教學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，重視培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)和創(chuàng)新能力。常思考，常研究，常總結(jié)，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅(jiān)持“以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量，課堂高效率。具體的教學(xué)中，我努力做到以下幾點(diǎn)：1、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)反思，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。

　　2、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化、準(zhǔn)確化、情感化、生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

　　3、互幫互學(xué)，共同提高。在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都應(yīng)積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短，同時(shí)，互聽(tīng)互評(píng)課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，以此來(lái)不斷的改進(jìn)工作。

　　4、認(rèn)真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精講精練。有針對(duì)性，有層次性。力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題尤其是作文問(wèn)題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

　　5、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑來(lái)激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情，而是充滿樂(lè)趣的。從而自覺(jué)的把身心投入到學(xué)習(xí)中去。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。

　　三、正確對(duì)待自身存在的問(wèn)題。在這一年的預(yù)備期里，我能夠按照一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，但深知自身還存在不足，在黨組織的幫助教育下，我清楚的認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人只有在發(fā)現(xiàn)自自身存在的問(wèn)題并積極去解決，才有可能繼續(xù)進(jìn)步和提高。因此，在今后的日子里，繼續(xù)在發(fā)現(xiàn)中改進(jìn)，在改進(jìn)中進(jìn)步，在進(jìn)步中完善。不斷的揭示自己的弱點(diǎn)，不斷超越自我。因?yàn)槲┯凶灾?，才能超?惟有超越才能新生;惟有告別昨天，才能走向明天!

　　此致

　　敬禮!

　　團(tuán)員黨員民主評(píng)議性分析材料篇二

　　敬愛(ài)的組織：

　　從積極分子成為了一名預(yù)備黨員，這是黨對(duì)我一年來(lái)的肯定，我也倍感榮幸自己向黨又邁進(jìn)了一步，有更多的機(jī)會(huì)接受黨的教育與培養(yǎng)。

　　作為一名預(yù)備黨員，自知與正式黨員相差甚遠(yuǎn)，但我從寫入黨申請(qǐng)書的那天起，就一直牢記黨對(duì)我的諄諄教誨，一直以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在日常的生活工作中起模范帶頭作用。當(dāng)然，我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，離黨員的“八大標(biāo)準(zhǔn)”還有很大的差距，特別是這學(xué)期沒(méi)有處理好學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，成績(jī)很不理想。利用兩個(gè)月的暑假，我也好好回顧、總結(jié)了一下自己學(xué)習(xí)上的原因，除了考前必要的復(fù)習(xí)外，沒(méi)有花很多的精力在專業(yè)課的學(xué)習(xí)上，另外，大二帶了電腦后，自己情緒變得比較浮躁，難以靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，這是退步的很大原因。我希望黨組織給予我自我批評(píng)與改進(jìn)的機(jī)會(huì)。大三這一年，對(duì)于每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都很重要，而對(duì)于我這個(gè)急需提高的預(yù)備黨員來(lái)說(shuō)，就顯得尤為重要。對(duì)于大二一年的學(xué)習(xí)比較痛心，所以趁著暑假，好好規(guī)劃了自己大三一年的學(xué)習(xí)，制訂了短期的努力目標(biāo)，破釜乘舟，爭(zhēng)取提升自己的文化素養(yǎng)。

　　作為一名預(yù)備黨員，我深刻知道應(yīng)該以自己的力量去影響更多的人，起到帶頭作用，但我們單個(gè)的黨員也只是平凡的人，很少有機(jī)會(huì)能做一番轟轟烈烈的大事業(yè)，就算你有這個(gè)心思去帶動(dòng)他人，別人也不見(jiàn)得會(huì)因?yàn)槟阌兴|動(dòng)。既然如此，我們學(xué)生黨員何不先做好自己，以自己的人格魅力去感化別人?在這個(gè)世界上，不是別人影響了你，就是你影響了別人。每個(gè)人都有自己的活動(dòng)區(qū)域，也有自己的思想空間。你的所作所為，所思所想，無(wú)時(shí)不刻不被他人所影響，他人也同樣如此。所以，我們不必刻意的去做一些所謂的“宣傳”，反而讓人覺(jué)得做作而不真實(shí)。日常生活中，我們只需遵照黨的要求，按自己的準(zhǔn)則，踏實(shí)地去生活。這樣，圍繞在你身邊的人會(huì)因?yàn)槟銓?duì)他們潛移默化的感化也逐漸開(kāi)始做自己，然后由他們?cè)偃ビ绊懰麄兓顒?dòng)范圍的人，漸漸地就形成了一種關(guān)系網(wǎng)，說(shuō)實(shí)話就是你的力量形成的一個(gè)網(wǎng)，形散而神聚，既具有思想的活躍性，又有實(shí)踐的可行性，這正是和諧社會(huì)所需要的。

　　作為一名預(yù)備黨員，我們不能因?yàn)橐呀?jīng)通過(guò)黨的相關(guān)理論知識(shí)的考核而棄置學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)。我們向黨邁進(jìn)了一步，就更應(yīng)該懂得黨的章程，關(guān)心黨的最新動(dòng)態(tài)，這樣我們才不至于落伍，不至于背離黨前進(jìn)的方向。就我個(gè)人而言，在思想上和黨建理論知識(shí)修養(yǎng)等方面與老黨員相比有一定的差距，但我會(huì)積極參加黨的組織生活，不斷向老黨員學(xué)習(xí)，按照黨章規(guī)定來(lái)要求自己，在生活中做到一個(gè)真正黨員應(yīng)做到的事，決不給組織丟臉。我會(huì)重視自身存在缺點(diǎn)，在黨組織的教導(dǎo)下，在理論知識(shí)的不斷修養(yǎng)中改正這些缺點(diǎn)，使自己早日成為一名真正的共產(chǎn)黨員。

　　在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我會(huì)不斷匯報(bào)我的所思所想，希望組織不斷教導(dǎo)、幫助我，使我早日成為一名真正的共產(chǎn)黨。