野外實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)
野外實(shí)習(xí)中,學(xué)生可以感受潛力與協(xié)作的激發(fā),更從大自然和社會(huì)課堂中學(xué)會(huì)認(rèn)知、合作與創(chuàng)新。下面小編為大家整理了野外實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)，歡迎參考。
野外實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)篇一
杭州是中國著名的風(fēng)景旅游城市，每年吸引兩千多萬中外游客。杭州以其美麗的西湖山水著稱于世，“上有天堂、下有蘇杭”，表達(dá)了古往今來的人們對于這座美麗城市的由衷贊美。元朝時(shí)曾被意大利著名旅行家馬可·波羅贊為“世界上最美麗華貴之城”。
杭州位于中國東南沿海，錢塘江下游北岸，是著名的京杭大運(yùn)河的終端。杭州是我國七大古都之一，已有2200年的悠久歷史，古稱錢塘、臨安，吳越、南宋先后建都于此，是著名的歷史文化名城、國際風(fēng)景旅游城。杭州尤以西湖秀麗迷人的自然風(fēng)光聞名于世。美麗的西湖三面環(huán)山，一面瀕城，兩堤臥波，三島浮水，風(fēng)景秀麗，四季異色，古跡珠連，名人薈萃，歷代詩人吟詠不絕。
杭州自然景觀和人文景觀十分豐富，文物、古跡眾多，古代庭、園、樓、閣、塔、寺、泉、壑、石窟、摩崖碑刻遍布，眾多景點(diǎn)或詭異神秘、內(nèi)蘊(yùn)深沉，或珠簾玉帶、煙柳畫橋，或萬千姿態(tài)、蔚然奇觀，或山清水秀、風(fēng)情萬般。全市現(xiàn)有60多個(gè)對外開放景點(diǎn)和40多處重點(diǎn)文物保護(hù)單位，以靈隱寺、雷鋒塔、飛來峰、西湖十景、龍井、虎跑、六合塔等最為著名。
根據(jù)地理科學(xué)(20____級(jí))專業(yè)教學(xué)計(jì)劃，我班進(jìn)行了為期一周的杭州自然地理野外實(shí)習(xí)。
(一)實(shí)習(xí)任務(wù)：
1、學(xué)會(huì)正確熟練地使用地質(zhì)羅盤儀和地質(zhì)圖;
2、學(xué)會(huì)識(shí)別層理和節(jié)理，以及判斷巖性;
3、觀察當(dāng)?shù)氐某＞G闊葉林及其相關(guān)的特征;
4、觀察河流階地和河流的侵蝕狀況;
5、測量并分析巖層的產(chǎn)狀，了解西湖及杭州地貌形成演變過程。
(二)實(shí)習(xí)目的：
通過野外實(shí)習(xí)，(1)使學(xué)生在認(rèn)識(shí)當(dāng)?shù)氐牡刭|(zhì)、地貌、土壤和植物等自然地理環(huán)境系統(tǒng)組成成份特征的過程中，將課堂所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)際聯(lián)系起來，相互應(yīng)證，鞏固所學(xué)知識(shí)，加深對有關(guān)專業(yè)理論的理解;(2)使學(xué)生在對當(dāng)?shù)氐淖匀坏乩憩F(xiàn)象形成和發(fā)展變化規(guī)律以及生產(chǎn)實(shí)踐意義的認(rèn)識(shí)、把握和探究中，提高自身對事物的分析綜合能力以及解決問題的能力;(3)使學(xué)生初步掌握一些野外自然地理研究的工作方法，為今后組織中學(xué)生地理課外活動(dòng)或參加地理調(diào)查解決生產(chǎn)實(shí)際問題奠定基礎(chǔ)。
(三)實(shí)習(xí)路線：
7月8日：浙江大學(xué)之江分?！姿较?/p>
7月9日：吳山-云居山-萬松齡-鳳凰山-將臺(tái)山-玉皇山-紫來洞
7月10日：杭州花圃—紫云洞—寶石山—寶石山頂—寶石流霞—搖擺石—保俶塔。
7月11日：龍井-棋盤山-天馬山-法凈寺-飛來峰-北高峰-老東岳
7月12日：青龍山-石屋洞-水樂洞-煙霞洞
(四)實(shí)習(xí)時(shí)間：7月8日-7月12日
一、地質(zhì)與地貌部分
杭州地區(qū)大地構(gòu)造處于揚(yáng)子準(zhǔn)地臺(tái)錢塘臺(tái)褶皺帶，中元古代以后，地層發(fā)育齊全，巖漿作用頻繁，地質(zhì)構(gòu)造復(fù)雜，成礦條件好，近期由于現(xiàn)代構(gòu)造運(yùn)動(dòng)趨向緩和，地震活動(dòng)顯得微弱，地層穩(wěn)定，區(qū)內(nèi)地層出露和巖石組成比較齊全，地質(zhì)構(gòu)造復(fù)雜而地貌類型多樣，有火山熔巖地貌，構(gòu)造地貌，巖溶地貌，假巖溶地貌，流水地貌和重力地貌等，地表起伏變化大，山、丘、崗、溝和平原組合。杭州地區(qū)地層以吳山、龍塢、錢江、古蕩為東、西、南、北之界線，可見下述由老到新的地層：
1、奧陶系(o)僅見上統(tǒng)，分布在區(qū)西南一隅
上統(tǒng)上段文昌組：厚322米以上。下部為黃綠、灰褐色中厚、厚層巖屑粉砂巖、細(xì)砂巖及砂質(zhì)泥巖交互而成的類復(fù)理式韻律層。上部為褐灰色中厚層巖屑細(xì)砂巖，夾薄層泥巖、粉砂巖。
2、志留系(s)出露較齊全，由西部向西南部呈弧形分布
1)中統(tǒng)康山群：厚423—471米。下段灰黃色中厚層中、細(xì)砂巖，夾粉砂質(zhì)泥巖薄層及條帶。中段灰黃、灰綠色中厚、薄層泥巖，夾粉砂質(zhì)泥巖、粉砂巖;上段灰黃色中厚、厚層巖屑中細(xì)砂巖，夾泥巖、粉砂巖薄層。與下伏大白地組整合接觸。分布在老東岳、龍塢駒和九溪口等地。
2)下統(tǒng)上段大白地組：為灰、灰黑色石英細(xì)砂巖和黃綠色泥巖、紫紅色粉砂巖互層，有少腿貝、斜視蟲等化石產(chǎn)出，厚度759—842米，在太清里溝兩邊均有出露。
3)下統(tǒng)下段安吉組：厚303米。下部為灰黃、黃綠色泥巖，夾粉砂質(zhì)泥巖、泥質(zhì)粉砂巖，產(chǎn)腕足、三葉蟲、腹足類化石。上部為灰褐色、黃綠色中厚層粉細(xì)砂巖，夾裔層泥巖。與下伏文昌組整合接觸。在太清里溝西邊出露。
3.泥盆系(D)
1)上統(tǒng)下段西湖組：厚約286米。下部為淺灰、灰白色中厚層石英含礫粗、中砂巖、細(xì)中砂巖，具大型斜層理及楔狀層理，常見沖刷面。中部為灰白、白色厚、中厚層石英砂礫巖、粗砂巖、粗中砂巖，粒度粗并多具粒序韻律結(jié)構(gòu);具水平大型低角度斜交層理。上部為淺灰色中厚、薄層中細(xì)砂巖，常夾粉細(xì)砂巖及粉砂質(zhì)泥巖薄層，多具緩波狀層理，向上粒度變細(xì)、夾層增多。假整合于唐家塢組之上。在白塔山、天馬山--中天竺等地廣泛分布。
2)上統(tǒng)唐家塢組：厚約667米，下段為青灰、灰綠、灰紫色石英長石細(xì)砂巖、粉砂巖，下部具水平、微斜及波狀層理，可見流水波痕，上部層理不發(fā)育為一厚層塊狀層，剖面常具下細(xì)上粗的逆粒序韻律結(jié)構(gòu)。中段底部具沖刷面，為灰、灰綠色長石、石英中、細(xì)砂巖，巖性單一，層理不明顯，有時(shí)具低角度交錯(cuò)層理。上段為紫色厚層巖屑石英細(xì)中砂巖，向上石英含量增多，粒度變粗并含少量礫石，上部具板狀交錯(cuò)層理、流水波浪，并可見沖劇面。該群地層出露在北高峰、天竺山、九溪和六和塔等地。
4.石炭系：(c)
1) 上統(tǒng)船山組：為灰色含“船山球”生物碎屑灰?guī)r，含燧石結(jié)合和燧石條帶的灰?guī)r，縫合線較發(fā)育，產(chǎn)假希瓦格蜓化石，厚度143米，分布在飛來峰、翁家山、九曜山等地。
2)黃龍組：為灰白、灰、淺肉紅色厚層塊狀結(jié)晶灰?guī)r，含粉紅色方解石細(xì)脈，底部為硅質(zhì)巖，產(chǎn)小紡錐蜓，大齒珊瑚等化石，后185米，分布在玉皇山坡麓、四眼井，水樂洞、龍井等地。
3)葉家塘組：在龍井有舒克貝、圓突貝等化石，厚度為75—110米，主要分布在蛇形山、青龍山、楊梅嶺等地。
4)珠藏塢組：厚160—180米。下部為紫紅色、灰黃色薄層泥巖、粉砂質(zhì)泥巖及泥質(zhì)粉砂巖，夾淺灰色中厚、厚層石英細(xì)、中砂巖及含礫粗砂巖，富含白云母片。上部為灰白色中厚、厚層石英細(xì)、中砂巖及含礫粗砂巖，富含白云母片，偶夾紫紅色薄層泥巖、泥質(zhì)粉砂巖。本組以砂巖富含白云母片，分選磨圓較差有別于西湖組，砂巖向上增多并粒度變粗。與下伏西湖組整合接觸。零星分布在中天竺、龍井、四眼井和白塔嶺等地。
5.二疊系：(p)實(shí)習(xí)區(qū)僅見下統(tǒng)出露
1)丁家山組：為黑色硅質(zhì)巖、泥質(zhì)灰?guī)r、砂質(zhì)頁巖和磷質(zhì)頁巖，含磷結(jié)核和銅礦晶體，產(chǎn)腹菊石，菲莉普三葉蟲和海綿骨針等化石，厚度大于150米，分布與丁家山、三臺(tái)山東麓、將臺(tái)山有零星。
2)茅口組：總體上以含生物灰?guī)r為主，產(chǎn)類標(biāo)志屬化石，分布于南高峰、將臺(tái)山、鳳凰山、城隍山等地。
3)棲霞組：為灰黑色中至厚層含燧石團(tuán)塊生物碎屑灰?guī)r、生物碎屑灰?guī)r夾黑色頁巖、粉砂巖、泥巖或硅質(zhì)巖，產(chǎn)米斯蜓、四射珊瑚和三葉蟲等化石，厚度245米。
6.侏羅系：(J)
上統(tǒng)第一段：分布在寶石山、葛嶺、白沙山、孤山等地，根據(jù)火山噴發(fā)間斷及巖性特征，可分為三個(gè)亞段。
7.白堊系：(k)
下統(tǒng)朝川組：沿錢江零星分布于六和塔、梵村、珊瑚沙等地，巖性為紫紅色凝灰質(zhì)砂巖、粉砂巖、泥巖，局部地段為凝灰質(zhì)礫巖，厚度34米，與上覆、下伏地層呈整合接觸關(guān)系。
8.第四系：(Q)分布廣泛，成因類型復(fù)雜。
水樂洞為“煙霞三洞”之一，洞中不但奇石嶙峋，更以水景聞名。此洞全長約60米，有兩處入口，中以天然巨巖相隔。左面入口有方形泉池，跨過池上石梁入內(nèi)，空間豁然開朗，狀若矮屋，為兩入口交匯處。
二、土壤地理部分
杭州地區(qū)地形隸屬于我國東南沿海丘陵的以部分，丘陵高度一般載200-300米，最高峰天竺山412.5米，地勢由西向東逐級(jí)下降，直至淹沒于西湖水體，然后于東部大平原相蟬聯(lián)。目前已處露的地層有：①泥盆紀(jì)的西湖組砂巖，巖性堅(jiān)硬，構(gòu)成杭州西部外圍群山;②中晚石炭世至早二疊世的黃龍灰?guī)r、船山灰?guī)r荷棲霞匯演，“喀斯特”現(xiàn)象比較發(fā)育，構(gòu)成杭州西部內(nèi)圍山丘;③早二疊世紀(jì)的丁家山頁巖，巖性較軟易蝕，處于杭州復(fù)向斜軸部，形成西湖西伴丁家山低丘;④晚侏羅世的火山碎屑巖，構(gòu)成橫亙西湖北岸的長丘，此外尚有面積頗廣的第四紀(jì)紅土礫石層和近代沖擊、湖積層。上述這些不同時(shí)代和不同性質(zhì)的母巖，在長期的風(fēng)化、淋溶及其產(chǎn)物的搬運(yùn)和堆積過程中，形成了多種多樣的成土母質(zhì)。一般可分為殘積物、坡積物、洪積——沖積物和湖積物等積類。
土壤分布受地表環(huán)境的制約，不同環(huán)境中，土壤分布具有不同的類型組合特點(diǎn)。
一、山區(qū)土壤
杭州市山地面積較大，海拔500米以上的山地土壤占全市土壤總面積的53.5%。山地土壤的分布規(guī)律較明顯，一般形成以紅壤為基帶，以紅壤、黃壤為主體的土壤垂直帶譜。其中，紅壤土類分布在海拔650～700米以下，黃壤土類分布在紅壤土類之上。當(dāng)山體植被保存較好時(shí)，此界線高度下移;當(dāng)植被狀況較差時(shí)，界線高度上推。在山體中、下部的紅壤帶中，主要出現(xiàn)的是黃紅壤亞類，黃紅壤下面是紅壤亞類，紅壤亞類的面積很小。兩者界線一般在海拔150米左右，但變異較大。由于山體中、下部人為活動(dòng)影響強(qiáng)烈，植被破壞及土壤侵蝕較嚴(yán)重，土壤分布較為復(fù)雜。坡度較平緩處常有耕地(包括水田和旱地)出現(xiàn)，土壤性質(zhì)受到耕作影響;而坡度陡峭處，則常有粗骨土出現(xiàn)，有的地方甚至出現(xiàn)較大范圍的基巖 裸露現(xiàn)象。此外，山體下部海拔相對較低處，母巖出露類型較多，常出現(xiàn)有石灰(巖)土和紫色土等;在山體中上部，母質(zhì)變化及人為活動(dòng)影響較小，土壤分布規(guī)律清楚。局部海拔千米以上的山頂夷平面上，則因濕度大、坡度緩、排水不暢和植被茂盛等原因，分布有小面積的山地草甸土。
二、低丘緩坡區(qū)土壤
杭州市低丘緩坡區(qū)面積約占全市土壤總面積的三分之一。該區(qū)土壤分布規(guī)律不明顯，土壤類型繁多，受人為因素影響強(qiáng)烈，多形成以紅壤土類和水稻土土類為主的不同形式的自然土壤——耕作土壤組合。在第四紀(jì)紅土低丘緩坡區(qū)，自高而低，在崗背、坡麓和岙壟處，可相應(yīng)依次出現(xiàn)有黃筋泥、黃筋泥田、老黃筋泥田等;在紫色砂巖分布區(qū)，常出現(xiàn)有紫砂土、紫泥土、紫泥砂田組合;在石灰?guī)r分布區(qū)，一般也出現(xiàn)有油黃泥或油紅泥與黃油泥田的組合形式;在凝灰?guī)r、流紋巖等分布區(qū)，主要土壤有黃泥砂土、黃泥土、黃泥田、黃泥砂田等。它們的共同特征是隨著母巖類型、地形坡度和人為利用等的變化，土壤呈復(fù)區(qū)組合形式分布。
三、河谷平原區(qū)土壤
該地貌類型區(qū)土壤的出現(xiàn)和分布主要由河流沉積條件決定，土壤質(zhì)地變化規(guī)律明顯。河谷地區(qū)自然土壤多為沉積層理發(fā)育的潮土，多數(shù)已辟為水田，土壤組合類型以潮土、水稻土為主。自河床兩邊向谷地兩側(cè)，依次出現(xiàn)有卵石清水砂、清水砂、砂田、培泥砂田、培泥田、半砂田、泥質(zhì)田、泥筋田等。各類型土壤分布與河流平行，呈條帶狀。河流從上游至下游，由于水動(dòng)力條件的改變，沉積物類型、質(zhì)地等均不相同，土壤類型和組合特點(diǎn)也不一樣。上游因山高坡陡，谷狹水急，洪積作用占絕對優(yōu)勢，出現(xiàn)的土種簡單，且界線分明;中游因坡降趨緩，谷地趨寬，水流分選性增強(qiáng)，河漫灘開始發(fā)育等，土種不斷增多，土界逐漸過渡;下游則因水流進(jìn)一步減緩，河漫灘發(fā)育成河谷沖積平原，沉積物深厚，質(zhì)地勻細(xì)，往往出現(xiàn)大面積泥質(zhì)田，而畈心常因地勢低洼，土壤內(nèi)排水不良等原因，出現(xiàn)有小面積的爛泥田等潛育水稻土種類。
四、杭州市區(qū)土壤
杭州市區(qū)有紅壤、潮土和水稻土3個(gè)土類。
紅壤。市區(qū)紅壤面積1萬余公頃。其中紅壤亞類面積占10%弱，主要分布在留下、龍塢、轉(zhuǎn)塘等鄉(xiāng)(鎮(zhèn));黃紅壤亞類面積約占80%，主要分布在西湖、龍塢、轉(zhuǎn)塘、周浦等鄉(xiāng)(鎮(zhèn));紅壤性土亞類占10%強(qiáng)，主要分布在西湖、周浦、四季青等鄉(xiāng)。
潮土。潮土是重要的旱作土壤。龍塢、西湖等鄉(xiāng)河谷的老沖積物上發(fā)育有泥砂土;祥符、古蕩等水網(wǎng)平原鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的塘、田、河邊的高墩地上發(fā)育有堆疊土;筧橋、彭埠、四季青等地處高亢平原向水網(wǎng)平原過渡帶的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))則廣泛分布著粉泥土和淡涂泥。其中，經(jīng)長期定向培育而成的烏松土和烏潮土適宜蔬菜生產(chǎn)，被稱為“老菜園土”，已成為杭城的蔬菜基地。
水稻土。市區(qū)共有水稻土1.1萬余公頃。西湖區(qū)水稻土面積占60%強(qiáng)，拱墅區(qū)近30%，江干區(qū)占10%。水稻土中以滲育水稻土亞類為主，占60%強(qiáng);潛育水稻土亞類最少，不足20 公頃。在水稻土的土屬中，以小粉田面積最大，達(dá)2700余公頃，主要分布在西湖、祥符、古蕩、留下、康橋、上塘、半山、石橋等鄉(xiāng)(鎮(zhèn));其它面積超過10 00公頃的土屬有粉泥田、培泥砂田、淡涂泥田等。
三、植物地理部分
杭州市處于中亞熱帶常綠闊葉林植被帶，其東半部屬錢塘江下游、太湖平原植被片，西半部屬天目山、古田山丘陵山地植被片。植物區(qū)系的溫帶、亞熱帶東亞區(qū)系成分的特征顯著。植被垂直分布是：海拔500米以下的丘陵為常綠闊葉次生林，但多數(shù)丘陵為馬尾松林，毛竹林，人工杉木林，茶、桑、果園;海拔500～1000米的低山為常綠落葉闊葉混交林，海拔1000米以上中山多落葉闊葉樹。
全市地帶性植被為中亞熱帶常綠闊葉林，但由于受人為因素的影響，原生常綠闊葉林的分布面積越來越小，現(xiàn)存的次生常綠闊葉林也僅分布在一些交通不便、坡度陡峻的地段，而針葉林分布卻很廣，約占丘陵山地面積的80～85% 。具體主要植被類型有：○1以馬尾松、山木為主，伴有石櫪、木荷常綠闊葉樹種的針闊混交林主要分布于梅家塢、五云山、北高峰，而由馬尾松、白櫪、樸樹、化香、梧桐構(gòu)成的落葉闊葉樹種的針闊混交林則多分布于鳳凰山、寶石山等地;○2以馬尾松林為主的亞熱帶針葉林，多分布于天竺山、北高峰、萬松嶺、虎跑山、葛嶺等地;○3以苦櫧林、木荷林、青岡林、米櫧林、杜英林為主成片分布的常綠闊葉林，主要分別分布于棋盤山、黃龍洞、五云山、玉皇山等地;○4以化香、黃連木、麻櫟林為主的落葉闊葉林多分布于九曜山、玉皇山、南高峰、龍井寺、飛來峰的灰?guī)r山坡;○5竹林分布普遍，以云棲、韜光、黃龍洞、法相寺、大青嶺最為茂密?！?以青栲、紫楠、大葉錐栗和青岡、苦櫧、麻櫟、白櫪等為主的常綠落葉闊葉混交林，主要分布于靈隱、煙霞洞、法相寺等景點(diǎn)保護(hù)區(qū);
四、人文地理部分
杭州歷史悠久，早在4700多年前就產(chǎn)生了良渚文化，五代吳越國和南宋王朝兩代定都于此，是我國七大古都之一。杭州文化積淀深厚，良渚文化、吳越文化、南宋文化和明清文化，形成了一個(gè)完整的文化發(fā)展系列。西湖的一草一木、一屋一椽，無不帶著歷史的印記。
西湖邊的名人遺蹤：杭州文風(fēng)鼎盛，名人輩出，而淵源深厚的江南文明也像一塊巨大的磁鐵，吸引著歷代的帝王將相、逸士高人。他們不但在杭州文化中留下了深深的印記，也為西湖的風(fēng)景憑添幾分歷史的凝重。
“杭州”的來歷：相傳大禹到會(huì)稽(今紹興)赴諸侯大會(huì)，在此“舍杭(杭，方舟)登陸”，因稱“禹杭”，后來演變成“余杭”，隋代開始正式出現(xiàn)“杭州”這個(gè)地名。杭州又名錢塘。相傳古代海潮侵襲，有當(dāng)?shù)睾篱T募錢筑堤，名“錢唐”，唐代為了避國諱改為“錢塘”。
杭州的景點(diǎn)與文化：杭州作為我國七大古都之一，有著許多著名的景點(diǎn)和深厚的歷史文化底蘊(yùn)。其中尤以靈隱寺、六和塔、飛來峰、岳王廟、西泠印社、龍井、虎跑泉、西湖十景等最為著名。而在文化方面，在當(dāng)?shù)厝嗣竦呐ο?，杭州陸續(xù)建成了代表中華文化的中國茶葉博物館、中國絲綢博物館、中國良渚文化博物館、南宋官窯博物館、胡慶余堂中藥博物館、張小泉剪刀博物館等，使文化內(nèi)涵更為豐盈。杭州還將重點(diǎn)保護(hù)、建設(shè)好一批有歷史文化價(jià)值的保護(hù)區(qū)，如良渚文化遺址分布區(qū)、五代吳越文化保護(hù)區(qū)、南宋皇城遺址保護(hù)區(qū)、孤山清行宮保護(hù)區(qū)、鼓樓明末清初民居保護(hù)區(qū)等，繼續(xù)興建一批歷史名人紀(jì)念館和專題博物館，使杭州在基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的同時(shí)，仍保留完整的歷史文化名城之風(fēng)貌。
第五部分：小結(jié)及評語
個(gè)人實(shí)習(xí)小結(jié) 20____年7月7日____地理科學(xué)班學(xué)生在陳老師、徐老師的帶領(lǐng)下，利用一周的時(shí)間順利完成了杭州自然地理野外實(shí)習(xí)任務(wù)。
通過這次野外的實(shí)習(xí)與實(shí)踐，加深了我對課本中理論知識(shí)的鞏固，以及加強(qiáng)了我的動(dòng)手和適應(yīng)社會(huì)的能力。本次杭州自然地理野外實(shí)習(xí)共7天，這7天里我們?nèi)ミ^許多地質(zhì)地貌明顯的地方，比如杭州鳳凰山、北高峰、南高峰等;還考察了杭州地區(qū)的人文景觀，圓滿地完成了這次杭州自然地理野外實(shí)習(xí)考察的任務(wù)。
這次野外實(shí)習(xí)活動(dòng)中我們的指導(dǎo)老師陳永林,徐祥明兩位老師給了我們莫大的支持和幫助，在此感謝二位老師。
野外實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)篇二
實(shí)習(xí)日期：20____.7.19-7.22 報(bào)告編寫日期: 20____年9月6日
帶隊(duì)教師：雷安平，仙湖植物園老師(校外)
摘要：被子植物可區(qū)分為草本和木本植物兩大類。一般說的草，指的是草本植物，樹指的是木本植物。草的莖柔軟，沒有年輪;樹的莖堅(jiān)硬，有明顯的年輪。草本植物是較先進(jìn)的植物，為各種草叢，灘涂中的昆蟲，提供“衣食住行”。
關(guān)鍵詞：草本植物，年輪，木本植物。
前言：
植物學(xué)的發(fā)展：(前人所做的努力)
我國中醫(yī)藥的發(fā)展已有數(shù)千年。祖先通過他們的勇毅同智慧發(fā)現(xiàn)了各種草藥的藥理性，寒熱性。進(jìn)而治療各種病人的病癥，痛苦。這就是在我國的草本植物的發(fā)展。當(dāng)今已是21世紀(jì)，讓中醫(yī)藥繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大是各科學(xué)家，醫(yī)生藥師的重任。
在19世紀(jì)前國外發(fā)展得較我國慢，但當(dāng)代發(fā)展地十分迅速。特別是近代與當(dāng)代，植物學(xué)發(fā)展一日千里，新的代表植物分子生物學(xué)，植物細(xì)胞生物學(xué)，引領(lǐng)植物學(xué)向更微觀世紀(jì)進(jìn)軍。植物組織培養(yǎng)，植物PCR技術(shù)等在國外是較成熟的。
前人留下的問題：
草本植物與木本植物的異同;植物體內(nèi)的營養(yǎng);草本植物為何高級(jí)于木本植物;
選“草本植物”的緣由：
草本植物，我們第一聯(lián)想到草，草有很多用處。豬牛馬羊等各類家畜也都吃草。竹子在日常生活處處可見，在我們中國還有竹子造的房屋。大自然中的野草不止是動(dòng)物的食物，還能制造大量氧氣，防止水土流失。
植物資源是極其豐富的，它的開發(fā)利用，能給人類帶來物質(zhì)財(cái)富;但若違反自然規(guī)律地濫采濫用，則會(huì)破壞資源，毀滅資源，給人類生存造成威脅。因此，正確認(rèn)識(shí)植物資源的特點(diǎn)，是合理利用植物資源的出發(fā)點(diǎn)。
意義與目的：
1培養(yǎng)學(xué)生初步掌握生物學(xué)的形態(tài)的鑒定技術(shù)和分類方法，培養(yǎng)學(xué)生具備生命科學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ),以利于更好地學(xué)習(xí)和從生物學(xué)研究;為開拓,發(fā)展生態(tài)學(xué)，環(huán)境學(xué)等邊緣學(xué)科研究打下良好基礎(chǔ)。
2掌握一般的植物分類的理論基礎(chǔ)。能認(rèn)識(shí)30-50科植物。掌握重要植物標(biāo)本采集的基本方法。認(rèn)識(shí)(海岸)草本植物的特征。
3一般掌握大鵬半島生物群落的植物分布類型。牢固掌握生物生態(tài)學(xué)和生物群落學(xué)的理論及其內(nèi)容。
材料與方法：
植物專用鉗，尖頭鉗，鎬子，塑料袋，大編織袋，“紅白藍(lán)”大麻袋。
采集方法：
一個(gè)同學(xué)用小鎬子，鏟那些地上長的成株的植物;一個(gè)同學(xué)手持尖頭剪或植物剪，剪下一些路邊的樹枝條(應(yīng)該盡量帶有花和果);一個(gè)同學(xué)帶著大編織袋，把同組同學(xué)采集下來的植物放入袋中。
辨別技巧：
辨別植物所屬科目時(shí)：應(yīng)該注意植株的各種形態(tài)上的區(qū)別：根狀莖，塊莖;貯藏根，寄生根;單葉，復(fù)葉;輪生，對生，互生葉。。。。。。
注意：以上的特征就可以辨別大部分的植物的科目了。
花的基本構(gòu)成：花萼，花被，花瓣，萼片，花冠，雄蕊群，雌蕊，花托等等。
每種花的基本組成，不盡相同。這可以區(qū)分各種植物。
實(shí)習(xí)日志：
7月19日
在海邊山路兩旁(鹿咀山莊入口路兩旁)采集各類植物。下午鑒別植物，粘上紙條(上面寫有植物的種名和科名)
7月20日
在南澳高嶺村路旁，直到其中一個(gè)七娘山入口處上山(田園樂生態(tài)花園)，采集各類植物。下午鑒別植物，粘上紙條(上面寫有植物的種名和科名)
7月21日
在青少年訓(xùn)練營地外采集各類植物。下午進(jìn)行植物實(shí)習(xí)考核。(桌上擺有五株植物，在紙上寫種名和科名)
7月22日返校
植株的枝條(最好帶有花果)或全株粘上紙條(上面寫有植物的種名和科名)
關(guān)于草本的問題：
植物生物多樣性;
草本植物 (herbaceous plant或herb)―――自由的百科全書
草本植物是一類植物的總稱，但并非植物科學(xué)分類中的一個(gè)單元，與草本植物相對應(yīng)的概念是木本植物，人們通常將草本植物稱作“草”，而將木本植物稱為“樹”，但是偶爾也有例外，比如竹，就屬于草本植物，但人們經(jīng)常將其看做是一種樹。
草本植物和木本植物最顯著的區(qū)別在于他們莖的結(jié)構(gòu)，草本植物的莖為“草質(zhì)莖”，莖中密布很多相對細(xì)小的維管束，充斥維管束之間的是大量的薄壁細(xì)胞，在莖的最外層是堅(jiān)韌的機(jī)械組織。草本植物的維管束也與木本植物不同，維管束中的木質(zhì)部分布在外側(cè)而韌皮部則分布在內(nèi)側(cè)，這是與木本植物完全相反的，另外草本植物的維管束不具有形成層，不能不斷生長，因而樹會(huì)逐年變粗而草和竹子就沒有這樣的本領(lǐng)。相比于木質(zhì)莖，草質(zhì)莖是更進(jìn)化的特征。
地球上已發(fā)現(xiàn)的植物中，草本植物占三分之二還多，大約有 30 萬種，所有重要的糧食都是草，如小麥，大豆，高梁，玉米，稻米等。草本植物體形一般都很矮小，墻隅小草長不及 7 厘米，水稻、小麥也僅 1 米上下。
莖內(nèi)木質(zhì)部不發(fā)達(dá)，木質(zhì)化細(xì)胞較少的植物。植株一般較小，莖干一般柔軟，多數(shù)在生長季終了時(shí)，其整體或地上部死亡。
按草本植物生活周期的長短，可分為：
1. 一年生草本(annual) 在一個(gè)生長季節(jié)內(nèi)就可完成生活周期的，即當(dāng)年開花、結(jié)實(shí)后枯死的植物，如水稻、大豆、西紅柿等。
2. 二年生草本(biennial) 第一年生長季(秋季)僅長營養(yǎng)器官，到第二年生長季(春季)開花、結(jié)實(shí)后枯死的植物，如冬小麥、甜菜、蠶豆等。
3. 多年生草本(perennial herb) 能生活二年以上的草本植物。有些植物的地下部分為多年生，如宿根或根莖、鱗莖、塊根等變態(tài)器官，而地上部分每年死亡，待第二年春又從地下部分長出新枝，開花結(jié)實(shí), 如藕、洋蔥、芋、甘薯、大麗菊等;另外有一些植物的地上和地下部分都為多年生的，經(jīng)開花、結(jié)實(shí)后，地上部分仍不枯死，并能多次結(jié)實(shí)，如萬年青、麥門冬等。
結(jié)論：
結(jié)論一：高等植物分類基礎(chǔ) (營養(yǎng)器官/生殖器官)
我組所采野外植物的種類(草本植物)：約為30個(gè)科
1.木蘭科 2.莎草科3.毛茛科 4.十字花科 5.藜科 6蓼科 7.葫蘆科8.山茶科 9.桃金娘科 10.大戟科 11.薔薇科 12.豆科(豆目的三亞科特征與區(qū)別)13. 禾本科14.楊柳科 15.樺木科 16.殼斗科 17.榆科 18.?？?19.杜鵑花科20.木犀科 21.蕓香科 22.無患子科 23. 24.馬鞭草科 25.唇形花科 26.茜草科 27.忍冬科 28.菊科 29.百合科 30.蘭科
雞矢滕 茜草科 蒲公英 菊科 馬蘭 菊科 紅車 桃金娘科
珊瑚樹 忍冬科 九結(jié) 茜草科 土荊芥 金絲桃科 野甘菊 玄森科
黃牛木 金絲桃科 寄生藤 檀香科。。。。。。
結(jié)論二：長得高的就是木本植物?長得矮小的就是草木植物?木本植物龐大些就是高級(jí)些?
答：都是錯(cuò)誤之見。無論草本還是木本，都是被子植物的一種。而草本植物是被子植物中較高等的。
莖的角度來看，①草本植物是較進(jìn)化的植物，莖較柔軟，有些屬種還可攀爬，以便纏繞住高大的樹來使葉子“掛”得更高，以便進(jìn)行光合作用。
葉的角度來看，①草本植物的葉多為對生或輪生(利于最大限度地進(jìn)行光合作用)，②葉形較復(fù)雜，復(fù)葉等較多形狀(木本植物多為單葉，一個(gè)葉柄上只生一個(gè)葉片;若葉片有受損則整個(gè)葉片葉柄都“報(bào)廢”)。
花的角度來看，①較多草本植物為單性花，減少了自花傳粉的可能，保持雜種優(yōu)勢②有些草本植物甚至是雌雄異株，便于雜種優(yōu)勢③花被多數(shù)分化為蕚片和花瓣，使花的形狀更優(yōu)美，蕚片對花被有保護(hù)作用
生活型來看：草本植物大多數(shù)為一年生，優(yōu)勢是更新的次代多了。雖然每一代的生命短了，但是物種有新鮮的“活力”，其實(shí)這是先進(jìn)性的體現(xiàn)。
編表如下：
初生的，原始的性狀此生的，較進(jìn)化的形狀
莖木本草本
直立纏繞
葉常綠落葉
單葉全緣葉形復(fù)雜化
互生(螺旋狀排列)對生或輪生
花被同形，不分化為蕚片和花被花被分化為蕚片和花瓣，或退化為單被或無被花
兩性花單性花
整齊花
野外實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)篇三
一、實(shí)習(xí)概況：
實(shí)習(xí)時(shí)間：20____年7月8日—20____年7月14日
參與人員：河北師范大學(xué)匯華學(xué)院生物科學(xué)與生物技術(shù)全體同學(xué)以及帶隊(duì)老師
動(dòng)物學(xué)指導(dǎo)老師：李巨勇、韓廣欣
植物學(xué)指導(dǎo)老師：王曉蕊
隨著本學(xué)期的結(jié)束，我們生物科學(xué)和生物技術(shù)的學(xué)生開始了為期七天的野外實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí)將在張家口小五臺(tái)山的金河口管理區(qū)度過。在這里，我們將對課堂上學(xué)習(xí)的專業(yè)基本理論、基本知識(shí)和基本技能進(jìn)行檢驗(yàn)并初步綜合運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中。在實(shí)踐中鞏固和提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，充分認(rèn)知自己身邊常見的動(dòng)植物。
小五臺(tái)山在太行山脈的最北端，居于河北省張家口地區(qū)蔚縣與涿鹿縣交界的地方。水資源比較豐富，主要山谷皆有溪河，水量充沛。小五臺(tái)山屬暖溫帶大陸季風(fēng)性山地氣候。冰凍期長，無霜期短，降雨量大并集中在七月，四季更替明顯。五臺(tái)山地區(qū)植被類型為夏綠闊葉林，由于山勢高峻，氣候垂直分布顯著，植被、土壤、垂直帶譜比較完整，物種飽和度大，擁有杉、松、柏、楊、柳、槭、櫟、花椒、櫻桃、蘋果、榛、忍冬、山楂、繡線菊等常見物種，特有物種有螞蚱腿子、榛子、土貝母、地枸葉、小臺(tái)黃芪、小五臺(tái)柴胡等，還有蘇鐵、銀杏等珍稀物種。動(dòng)物和昆蟲的種類繁多，其中國家級(jí)野生保護(hù)動(dòng)物有20余種，省級(jí)重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物41種。有世界珍禽、國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物褐馬雞、金鳥;二級(jí)保護(hù)動(dòng)物斑羚;還有豹貓、狐、狍、獾等。兩棲類有中華大蟾蜍、中國林蛙等。
二、實(shí)習(xí)過程
7月9號(hào)，我們前往東金河溝進(jìn)行標(biāo)本。由于天氣原因，小雨一直不停，這導(dǎo)致我們采集到的動(dòng)物標(biāo)本比較少，以蝗蟲為主，沒有蝴蝶和蛾子一類的昆蟲。植物采集的比較多，我們見到的植物有楊(楊柳科 楊屬)、柳(楊柳科 柳屬)等，采集的標(biāo)本有石竹(石竹科)、胡枝子(豆科 胡枝子屬)、薤白(蔥科 蔥屬)等。當(dāng)晚原本準(zhǔn)備進(jìn)行燈誘，但由于一直下雨，放棄燈誘，因此在最后燈誘的成果比較小。
7月10號(hào)，隊(duì)伍前往章家窯采集標(biāo)本，還是小雨天氣。不過這次采集到了一些膜翅目和鱗翅目的昆蟲。如：蜜蜂(膜翅目 蜜蜂科)、泥蜂(膜翅目 泥蜂總科 泥蜂科)。由于捕捉過程中的行為不當(dāng)和三角袋的使用不熟練，導(dǎo)致最終剩下的標(biāo)本鱗翅目標(biāo)本較少，翅膀有不同程度的損害。除了膜翅目和鱗翅目的昆蟲以外，還捕捉到兩棲綱的蛙類和蜈蚣等動(dòng)物，最后放入毒瓶中的蜈蚣變?yōu)榫G色，于是放棄了標(biāo)本制作。植物標(biāo)本的采集山丹(百合科 百合屬)、唐松草(毛茛科 唐松草屬)、紫荊(豆科 紫荊屬)等。此次的路程比較長，一直是小雨不斷，路面比較濕滑，但是本小組成員相當(dāng)團(tuán)結(jié)，沒有掉隊(duì)和不滿情緒，在今上午的標(biāo)本采集中，大家熱情都比較高。下午在王曉蕊老師的帶領(lǐng)下，我們隊(duì)兩天來采集的植物標(biāo)本進(jìn)行了詳細(xì)的鑒定，并且學(xué)會(huì)了使用植物志。在李巨勇和韓廣欣老師的幫助下，我們將采集到的昆蟲標(biāo)本進(jìn)行鑒定，并掛牌。晚上上由于小雨不斷，原本計(jì)劃的燈誘又沒有進(jìn)行。今天蛾子標(biāo)本的收獲基本為零。不過代替燈誘的是小組內(nèi)的活動(dòng)，我們將第一天采集并壓制的植物標(biāo)本進(jìn)行整理，丟棄了一些發(fā)霉和個(gè)體較大的植物，并對較好的植物進(jìn)行壓制。
7月11號(hào)，我們今天上山采集標(biāo)本，其實(shí)只是西臺(tái)山的山腳吧。由于前幾天的雨，導(dǎo)致路面濕滑，淤泥很多，基本沒機(jī)會(huì)追趕蝶類。不過采集到了蝽(半翅目 蝽科)、飛蝗(直翅目 蝗科)、蜜蜂(膜翅目 蜜蜂科)、大蜘蛛(蛛形綱 蜘蛛目)等動(dòng)物。植物標(biāo)本包括瞿麥(石竹科 石竹屬)、車前草(車前科 車前草屬)、山丹(百合科 百合屬)、珍珠梅(薔薇科 珍珠梅屬)等。今天上山，同學(xué)們的熱情都比較高，濕滑的路面在我們眼里似乎算不上是什么困難了。總體來說，除去以前采集重復(fù)的標(biāo)本，今天的收獲還是不錯(cuò)的。晚上進(jìn)行燈誘，由于風(fēng)比較大，基本上沒有什么收獲，只捉到了四只蛾子，當(dāng)晚進(jìn)行了展翅。
7月12號(hào)和7月13號(hào)，這兩天我們分別前往西臺(tái)山和金河口景區(qū)。在金河口景區(qū)，水流充沛，我們的任務(wù)是觀察水生的動(dòng)植物。在西臺(tái)山，我們的任務(wù)是觀察植被分布和采集標(biāo)本?？吹降闹参镉杏退?松科 松屬)、中華落葉松(松科 松屬)、楊(楊柳科 楊屬)、柳(楊柳科 柳屬)、榛(樺木科 榛屬)、金蓮花(毛茛科 金蓮花屬)、藍(lán)刺頭(菊科 藍(lán)刺頭屬)。并且在爬山的過程中，觀察了整個(gè)山體的植被分布情況。
2100米以上:是亞高山草甸帶，由于隨海拔的升高，植株逐漸矮化，木本植物減少， 僅有金露梅、銀露梅等小灌木及菊科和禾本科多種草類。
1400——2000米 :真闊葉混交林帶，針葉樹種有華北落葉松、油松，闊葉樹中有白樺、紅樺、北京丁香、唐松草等。
1200——1400米 :次生灌草叢帶，主要棺木有沙棘、繡線菊，草類以禾本科、菊科、豆科為主。
1200米以上:主要農(nóng)作物產(chǎn)區(qū)，主要果樹為杏、桃、蘋果、梨、核桃等。
三、實(shí)習(xí)收獲
1、學(xué)習(xí)收獲
動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí)收獲：采集和觀察到的動(dòng)物有蜜蜂(膜翅目 蜜蜂科)、泥蜂(膜翅目 泥蜂總科 泥蜂科)、胡蜂(膜翅目 胡蜂科)、絲帶鳳蝶(鱗翅目 鳳蝶科)、灰蝶(鱗翅目 灰蝶科)、嵌帶灰蝶(鱗翅目 灰蝶科)、中國林蛙(兩棲綱 無尾目 蛙科)、大蜘蛛(蛛形綱 蜘蛛目)、水龜蟲(鞘翅目 水龜蟲科)、蝌蚪(林蛙幼體)、飛蝗(直翅目 蝗科)、瓢甲(鞘翅目 步甲科)、螳螂(螳螂目 螳螂科)、螞蟻(膜翅目 蟻科)、菜粉蝶(鱗翅目 粉蝶科)等。
植物學(xué)實(shí)習(xí)收獲：采集和觀察到的植物有
石竹，石竹科，葉線狀披針形，基部成短鞘圍抱莖節(jié) 花單生，花萼圓筒狀，花瓣瓣片菱狀倒卵形，基部具長爪
金蓮花，毛茛科，莖不分枝，有縱棱 基生葉有長柄，三全裂，主葉葉柄短 花單生于莖頂，金黃色，萼片橢圓形，花絲絲狀
小根蒜，百合科，地下莖球形，鱗形，葉鞘長
風(fēng)車草，唇形科，單葉互生，邊緣具缺刻，鋸齒狀，葉橢圓形 莖四棱 輪傘花序，苞片線形，花萼狹管狀，上部紫紅色，花冠紫紅色
水蓼，蓼科，莖節(jié)部膨大 托葉鞘圓筒狀，膜質(zhì)，褐色 花穗狀花序 質(zhì)生，花粉紅色
車前草，葉卵形近全緣果蒴果等
2、思想收獲
在為期七天的河北省小五臺(tái)山金河口的野外實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多東西。
首先是學(xué)習(xí)方面的，我們實(shí)習(xí)就是一個(gè)理論結(jié)合實(shí)際，鞏固課堂知識(shí)的過程。我們從課本理論走向親身實(shí)踐，我們可以在野外觀察、比較、分析動(dòng)植物各大類群的典型代表種類，探討各類群之間的形態(tài)特征和親緣關(guān)系，充分認(rèn)識(shí)了這個(gè)充滿奧妙的生物世界。因而也驗(yàn)證、復(fù)習(xí)和鞏固了書本上所學(xué)的基本理論知識(shí)，檢驗(yàn)我們對動(dòng)植物分類特征的理解和掌握程度，補(bǔ)充了課堂與實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的不足。每天收獲最大的就是下午在老師的幫助下鑒定動(dòng)植物的過程。在這個(gè)過程中，我們學(xué)會(huì)了植物志的使用和昆蟲標(biāo)本的制作。增強(qiáng)了實(shí)踐動(dòng)手能力。
其次是在為人處世方面的。在這次實(shí)習(xí)中，由于天氣原因給我們的實(shí)習(xí)帶來了很大的困難，不斷的小雨使路面積水，變得濕滑。大部分的同學(xué)在這幾天都是穿著濕的鞋外出采集標(biāo)本，但是這沒有打擊同學(xué)們的積極性。在上山的過程中同學(xué)們互相幫助，沒有讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。在采集標(biāo)本時(shí)，我們團(tuán)隊(duì)合作，各有分工，每人各有其所，采集動(dòng)植物標(biāo)本的工作有條不紊的進(jìn)行。這次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，使班級(jí)表現(xiàn)的更為團(tuán)結(jié)友好。
最后，在這次實(shí)習(xí)中同學(xué)們充分的見識(shí)到了大自然的美好與神奇。在西臺(tái)山頂，同學(xué)們制造的垃圾都自覺的帶走，可見同學(xué)們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)有了很大的提高。這次的實(shí)習(xí)，不僅豐富了同學(xué)們的知識(shí)，一定程度上也改變了同學(xué)們的生活態(tài)度。吃苦耐勞、堅(jiān)持不懈在每一個(gè)人身上都得到了很好的體現(xiàn)。這一筆大的財(cái)富將會(huì)一直留在我們的記憶和生活當(dāng)中。也感謝老師和同學(xué)們在實(shí)習(xí)中對我的幫助。
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