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口腔科實習(xí)自我鑒定

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  口腔醫(yī)學(xué)是一門實踐性很強的臨床學(xué)科,臨床實習(xí)是引導(dǎo)學(xué)生從理論學(xué)習(xí)過渡到臨床實踐所必不可少的步驟和重要階段。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的口腔科實習(xí)自我鑒定,歡迎欣賞。

  口腔科實習(xí)自我鑒定篇一

  口腔科實習(xí)生活即將結(jié)束,回顧這些天,每天在消毒室的點點滴滴,心里滿滿的說不出的情愫,口腔科實習(xí)鑒定。

  2月24號的晨會上,李老師提出讓我去口腔科實習(xí),做手機的維護保養(yǎng)工作。于是在3月2號我便開始了口腔科的實習(xí)生活。

  下臨床之前,我一直在網(wǎng)上大量的涉閱口腔科設(shè)備資料,更多的是有關(guān)手機的工作原理、結(jié)構(gòu)與維護保養(yǎng)等,通過這段過程我從開始連光固化是什么都不太明白到對口腔設(shè)備有了系統(tǒng)的理解。了解口腔科牙椅的多方面情況,看其說明書,熟悉各項技術(shù)指標(biāo),基本的操作方法等??傊嘧龊酶鞣矫娴臏?zhǔn)備工作,以便更好的適應(yīng)和為口腔科服務(wù),對自己的學(xué)習(xí)也有了個很好的鋪墊。

  在李老師的帶領(lǐng)下我正式開始在口腔科實習(xí),護士長給了我很多的支持與鼓勵,從開始見面將科室所有說明書都給了我,并給我安排好地方-消毒室,緊接著將口腔科各設(shè)備名稱與使用情況簡單做了介紹。很開心和感動。新的工作環(huán)境中還認識了新的朋友,商四梅,這個手腳靈活、干事利索的女孩。

  在消毒室里我很快就對口腔科各器械產(chǎn)生了濃厚的興趣,各式各樣的器械聞所未聞、眼花繚亂,有著不同的名字和功能。心里面極其興奮,激-情高漲,看見四梅總喜歡不住的詢問,并用心記憶。印象深的就是小小的擴大針,居然分出長短,園的、三角與方的。最喜歡做手機的清洗與養(yǎng)護,當(dāng)每一個養(yǎng)護好的手機經(jīng)過打包等待消毒,有著無窮的快樂;而打包紙放在封口機上經(jīng)高溫后竟然可以粘貼起來,真是神奇。下面談?wù)勛约涸谶@一個月中主要工作與進步。

  在做手機的手機保養(yǎng)方面:這是我這一個月的主要任務(wù)。首先做的就是將口腔科所有手機序列號進行登錄整理,并以廠家型號分類。登錄時時發(fā)現(xiàn)有六把已壞,用手旋轉(zhuǎn)其車針,發(fā)現(xiàn)不能靈活轉(zhuǎn)動,有些澀手。想起自己在網(wǎng)上所學(xué)相關(guān)知識,在手機的進氣孔中注入適量的清晰潤滑油,并用氣槍對準(zhǔn)進氣孔吹,發(fā)現(xiàn)吹出很多黑色的液體出來,重新轉(zhuǎn)動車針發(fā)現(xiàn)靈活很多,在重復(fù)這一步驟直至干凈油流出,再次轉(zhuǎn)動車針已經(jīng)正常,接上牙椅試用,可以工作。就這樣,兩把卡瓦手機、一把nsk手機、兩把彼岸手機全都可以正常工作。內(nèi)心充滿激動之情,對工作的熱情更高了。

  晚上回去總結(jié)一天的收獲,確定下來手機養(yǎng)護幾個需要注意的地方,尤其是瑞士彼岸手機注油的問題,由于四梅每次只用油棒將手機軸承處注上油,此油不帶有清洗功能,加上沒有在手機的進氣孔注油(對手機的內(nèi)部管道清洗不到),因此我在做手機清洗時,彼岸的手機總是顯得格外臟,實習(xí)鑒定《口腔科實習(xí)鑒定》。而其他品牌手機稍好些,大體上是這個原因了。

  第二天上班時醫(yī)生反應(yīng)昨天修好的兩把卡瓦手機與兩把彼岸出現(xiàn)車針左右擺動的問題,我明白這不僅僅是清洗的簡單問題,手機已經(jīng)‘病入膏肓’了,聯(lián)系李工程師,他說是軸承壞了,需要更換軸承。

  另外還有彼岸手機的掉漆特別厲害,除了本身的質(zhì)量問題外,我想還有可能是消毒方面需要注意。首先手機不能放在鍋內(nèi)過夜,在消毒時還要注意手機盡可能不要放下最下面一層,因為消毒鍋內(nèi)設(shè)定溫度是134度,手機的耐高溫范圍內(nèi),而鍋的熱源在下面,因此下面的溫度可能會超過134度,這樣容易傷害手機。而這些都已經(jīng)能四梅講清楚。

  做好每天的手機清洗養(yǎng)護工作,每天堅持著做,從分檢、清洗、吹干、注油養(yǎng)護到打包消毒,缺一不可,這樣的手機才能以其最好的性能為我們服務(wù)。

  在維修方面:統(tǒng)計下來,本月的口腔科發(fā)生故障共十一次,主要的幾個故障則是琢木鳥潔牙機漏水、1號牙椅漏水與3號牙椅的水汽壓調(diào)節(jié)等,剩下的則是牙椅的頭靠、轱轆掉下來、更換濾芯、超聲波清洗機堵塞、馬達不轉(zhuǎn)、手機不轉(zhuǎn)與工作站連接不上vip室電腦等,其中自己解決有六項,這大大的提高了自己思維判斷能力的與動手能力,還有做事的細致性。

  日常工作方面:每天在口腔科,除了手機的維護保養(yǎng),設(shè)備的故障維修外,我主要是在做一些器械的清洗消毒與打包。通過這一個月,我明白了口腔科所有器械消毒的流程,包括消毒液的匹配、器械的分檢、清創(chuàng)包的打包、鑷子罐4小時的分發(fā)與消毒、擴大針的排放以及縫合線與縫合針的各規(guī)格排列與打包等等。消毒室的工作內(nèi)容很多,而且要做到細致和有條理,干凈而又利索,要計算好消毒時間以及時供應(yīng),做好各項消毒記錄等。做任何事情,一定要用心去做,否則你很容易出錯,只有用心才能做好。

  發(fā)現(xiàn)口腔科設(shè)備維護方面還是做的比較好的。最簡單的紫外線燈管有幾個科室知道維護,而口腔科消毒室紫外線燈管是懸掛式的,掛在兩米多高的墻上,擦拭時帶著危險,而四梅卻堅持每周一用酒精擦拭。從這也看出了科室人在儀器的維護保養(yǎng)上還是很注意的。也是值得大家學(xué)習(xí)和借鑒的。

  另外做了兩個幻燈片,關(guān)于口腔綜合臺與手機,將自己在日常工作中發(fā)現(xiàn)的問題、需要注意和維護保養(yǎng)的地方都放在里面,做為科室的宣傳。整理好口腔科自開業(yè)以來的故障分析表,從而分析需要注意和加強的地方,著重注意與保養(yǎng)。

  不足:還需要深刻的檢討自己,做事不夠大膽,很多時候光想不做,這等于沒做,總會有很多顧忌的地方而不能大膽放手的做;還有總是不太愛說話,發(fā)言較少,不愛交流,這是自己需要鍛煉的地方。

  最后,要感謝李老師每天對我工作的關(guān)心與指導(dǎo),感謝護士長對我的支持與幫助,感謝王士森的幫助以及商四梅的鼓勵與支持。感謝口腔科全體人員,讓我可以充分發(fā)揮自己的特長,一路的茁壯成長!

  口腔科實習(xí)自我鑒定篇二

  通過在醫(yī)院的臨床實習(xí)實踐,我很好的接受了全心全意為患者服務(wù)的思想教育,樹立高尚的醫(yī)務(wù)道德風(fēng)尚;培養(yǎng)嚴謹,科學(xué)的醫(yī)療作風(fēng);驗證,鞏固和深化所學(xué)理論知識;學(xué)習(xí)和掌握口腔各科診療技術(shù).更重要的是實現(xiàn)了由醫(yī)學(xué)生向臨床醫(yī)生的過渡和轉(zhuǎn)化.實習(xí)結(jié)束后,對自己的實習(xí)經(jīng)歷,體會,心得,收獲,不足和欠缺的總結(jié)是有極大的必要的.

  一.總體表現(xiàn)

  通過這次實習(xí),鍛煉了我專業(yè)實踐能力,體會了醫(yī)生工作的艱辛和責(zé)任,對醫(yī)務(wù)工作者的職業(yè)道德和基本素質(zhì)有了新的思考和深切的體驗,為今后的學(xué)習(xí)和走向工作崗位積累了經(jīng)驗.在整個實習(xí)期間我嚴守醫(yī)院規(guī)章制度和考勤制度,工作熱情細致,在帶教老師的指導(dǎo)和鼓勵下,基本掌握了口腔臨床診療技術(shù),同時積極參加醫(yī)院統(tǒng)一的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),在專業(yè)知識和技術(shù)上都有了長足的進步.在此過程中未出現(xiàn)重大醫(yī)療事故和醫(yī)療器械損壞.

  二.實習(xí)收獲

  1.通過實習(xí),對醫(yī)療行業(yè)和口腔臨床工作有了更為具體,更直觀.更深刻的認識.

  實習(xí),不僅僅是實踐,更重要的通過實踐獲得認知,從而能指導(dǎo)以后的學(xué)習(xí)和實踐.從這個角度來說,這次實習(xí)基本達到了目的.

  勇氣:醫(yī)療工作的起點.通過實習(xí),我意識到這份工作看似前景無限,實則處處都有挑戰(zhàn)和風(fēng)險,所以作為醫(yī)學(xué)生,一定要膽大心細,多問, 不能懷疑自己的能力,要敢做 .這樣才能得到患者和其家屬的信任.

  勤奮:口腔醫(yī)生的財富.口腔醫(yī)生是一個辛苦的職業(yè),容不得偷懶,投機取巧,實習(xí)中我特別注重病歷書寫和常用診療操作的基本功的訓(xùn)練,定期的進行查房,參加專題講座,求教帶教老師,對各科 掌握 和 熟悉 的內(nèi)容從嚴要求,注重自己實踐能力的培養(yǎng)與提高.持之以恒,有所收獲.

  廣博:醫(yī)生成功的基石.完善的知識結(jié)構(gòu),淵博的字識素質(zhì),扎實的理論基礎(chǔ),熟練的技術(shù)操作才是能為患者服務(wù)的合格醫(yī)生的重要條件.

  創(chuàng)新:更上一層樓的保證.實習(xí),提升了理論知識運用于實踐的能力,在探索和觀察中,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,舉一反三,使自己的理論和技術(shù)更為完善.

  2.實習(xí)提供了一個機會和平臺,得以將課堂所學(xué)予以運用和發(fā)揮,鍛煉了自己的臨床診療技能.

  在實習(xí)中,我一貫堅持在 在服務(wù)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中服務(wù) 的理念,工作負責(zé),體貼愛護病人,刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識;在搶救急,危,重癥病人過程中不怕苦不怕累不怕臟,抓住每一次機會,堅守自己的崗位,積極協(xié)助帶教老師;在日常門診工作中以科學(xué)和求實的作風(fēng),積極工作,努力鉆研.

  3.實習(xí)還鍛煉了自己的社交能力.

  實習(xí)不僅僅在專業(yè)領(lǐng)域給了自己一個實踐的機會,同時,也為觀察社會,接觸社會提供了一個平臺,在這次實習(xí)中,作為準(zhǔn)醫(yī)生經(jīng)過一次次的見習(xí),從小心翼翼的跟隨到獨立的門診操作,與社會和人打交道的能力在潛移默化中不斷提高.對此,與病人的溝通,也是一門藝術(shù)和學(xué)問.恰當(dāng)?shù)膯栐\方式是治療疾病的重要前提,實習(xí)帶給我的是多方面的綜合的收獲,將是一生的財富.

  三.改進和提高

  順利完成暑期的實習(xí),一方面,增強了對口腔醫(yī)療工作的認識,鍛煉了實際的操作能力,但是實習(xí)中反映出來的問題也是顯而易見的,值得進一步總結(jié),以便于更好地指導(dǎo)今后的臨床實踐和學(xué)習(xí).

  1.專業(yè)技能,理論知識和臨床經(jīng)驗不全

  至此現(xiàn)階段在思想意識和實際能力上都不足以擔(dān)起臨床醫(yī)生的工作.技能的掌握并不能取代知識的積淀.在強化技能的同時,應(yīng)涉獵多學(xué)科知識,關(guān)注現(xiàn)實,善于思考,增強認識和分析問題的能力以及不恥下問的求知欲.

  2.心理素質(zhì)和社交能力的欠缺

  如今病人的總體素質(zhì)和法律意識很強,在診療過程中的一言一行都要格外小心謹慎,在與病人及其家屬的交流的過程中難免會有想法和意見上不一致,由于自己是實習(xí)生,加之社會經(jīng)驗不足都會道德患者以及家屬的不認可,甚至發(fā)生口角.我在這方面的處理仍存在不足,有待適應(yīng)和摸索.

  總之,暑期的實習(xí)是一個檢驗一段時間學(xué)習(xí)成果的舞臺,同時也豐富和完善自己的知識結(jié)構(gòu),專業(yè)技能的必要階段,我獲益匪淺.同時也為出國的深造打下了扎實基礎(chǔ).

  口腔科實習(xí)自我鑒定篇三

  1.注重對專業(yè)知識的完善,積累經(jīng)驗,不斷提高技術(shù)水平

  專業(yè)上我不斷充實理論,用心實踐,不放過任何細節(jié),達到了一名合格醫(yī)生的要求,但同時也很清楚,現(xiàn)在的我經(jīng)驗還遠遠不夠,在以后的工作當(dāng)中我會虛心學(xué)習(xí),謹慎操作,不斷完善技術(shù),成為一名醫(yī)術(shù)高超、醫(yī)德高尚的口腔醫(yī)生!

  2.做事沉穩(wěn)、個性樂觀、待人真誠

  六年的大學(xué)生活使我從一個懵懂少年成長為一名較為成熟的醫(yī)學(xué)生,性格上我追求沉穩(wěn)、干練,樂觀面對生活,真誠對待身邊每個人;

  3.善于處理人際關(guān)系,能夠很好地與人溝通

  在校園里,我積極參加校內(nèi)外的各種活動,和周圍的同學(xué)、朋友、同事、老師,不管是南方人、北方人或是僑生的關(guān)系都非常融洽,相信在今后的工作中,我完全可以融入到集體當(dāng)中去,和同事們齊心協(xié)力為患者服務(wù)

  4.興趣廣泛,注重全面發(fā)展

  熱愛足球等體育運動,高中以來就參加各種足球比賽并多次獲得冠軍及最佳射手;喜歡唱歌、彈吉他,多次參加表演及比賽;熱衷旅游,去過許多名勝;廣泛閱讀等

  三年的大學(xué)生活,造就了我積極向上、鍥而不舍的性格,抱著“以學(xué)為本”的宗旨,我努力從各方面來完美自己,不僅系統(tǒng)學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)知識,注重外語和計算機的學(xué)習(xí),也從政治、歷史、文學(xué)等各個領(lǐng)域提高自身修養(yǎng)。

 

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