計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)計(jì)劃范文
為培養(yǎng)在政治素質(zhì)上可靠、理論知識(shí)上有一定層次、專(zhuān)業(yè)技能操作過(guò)硬的初、中級(jí)技術(shù)人才。學(xué)生在校經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)學(xué)習(xí)和基本技能訓(xùn)練后，遵 照學(xué)以致用的原則，進(jìn)一步提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)計(jì)劃范文，望大家喜歡。
計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)計(jì)劃范文一
按照學(xué)校培養(yǎng)計(jì)劃的要求和計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的實(shí)際情況，擬安排20XX級(jí)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)191名學(xué)生在20XX-20XX第二學(xué)期參加生產(chǎn)實(shí)習(xí)。
一、生產(chǎn)實(shí)習(xí)的目的
專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)是本科教學(xué)計(jì)劃中非常重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃、課程設(shè)置的有機(jī)組成部分，是理論教學(xué)的完善和補(bǔ)充。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使學(xué)生通過(guò)實(shí)踐了解和掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用的開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)、運(yùn)行等環(huán)節(jié);比較深入的了解掌握軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)、系統(tǒng)開(kāi)發(fā)過(guò)程、項(xiàng)目管理、系統(tǒng)測(cè)試、系統(tǒng)集成等技術(shù)和規(guī)范。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生掌握從事計(jì)算機(jī)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的技能，加深對(duì)已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)，訓(xùn)練自己觀察和分析問(wèn)題的能力。通過(guò)實(shí)踐鞏固已學(xué)過(guò)的知識(shí)，并使學(xué)生獲得組織和管理生產(chǎn)的初步知識(shí)。通過(guò)收集閱讀和分析理解產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的有關(guān)資料和現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員講解培訓(xùn)，及學(xué)生自己動(dòng)手實(shí)踐，加強(qiáng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，提高在生產(chǎn)實(shí)踐中調(diào)查研究、觀察問(wèn)題分析問(wèn)題以及解決問(wèn)題的能力和方法。為學(xué)生后續(xù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
通過(guò)實(shí)習(xí)，還可以檢查學(xué)校教學(xué)中存在的問(wèn)題，對(duì)推進(jìn)教學(xué)改革，增強(qiáng)高校培養(yǎng)人材與企業(yè)發(fā)展的適應(yīng)性，進(jìn)一步提高教師的思想水平，拓寬教師的業(yè)務(wù)能力具有積極意義。
二、生產(chǎn)實(shí)習(xí)的基本要求
1.認(rèn)真對(duì)待實(shí)習(xí)，服從領(lǐng)導(dǎo)，遵守紀(jì)律。
2.遵守生產(chǎn)實(shí)習(xí)單位的工作、生活作息制度;
3.服從指導(dǎo)教師安排，認(rèn)真做好生產(chǎn)和住宿地的安全、防火、衛(wèi)生等工作;
4.嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)習(xí)單位的安全規(guī)程和規(guī)章制度，認(rèn)真聽(tīng)從教師和帶隊(duì)教師的指揮，確實(shí)注意自身安全和他人安全;
5.獨(dú)立完成實(shí)習(xí)內(nèi)容;
6.不允許擅自離開(kāi)實(shí)習(xí)地，實(shí)行請(qǐng)、銷(xiāo)假制度，休息日外出必須經(jīng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師批準(zhǔn)，并結(jié)伴而行;
7.絕不允許出現(xiàn)打架、賭博、酗酒現(xiàn)象;注意維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù);
8.認(rèn)真完成每天實(shí)習(xí)日記、認(rèn)真完成生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。
三、生產(chǎn)實(shí)習(xí)的方式
經(jīng)與達(dá)內(nèi)科技有限公司協(xié)商，對(duì)學(xué)生進(jìn)行JAVA項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)，實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)為東北大學(xué)秦皇島分校，實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí)定為兩周，我方指導(dǎo)教師和公司員工一起負(fù)責(zé)學(xué)生組織管理，指導(dǎo)學(xué)生項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)。
四、生產(chǎn)實(shí)習(xí)的時(shí)間
生產(chǎn)實(shí)習(xí)時(shí)間為7月8日至7月19日，周六日休息。
五、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師
領(lǐng)導(dǎo)小組：白秋果、__剛、劉杰民、張順宇、程紹輝
指導(dǎo)教師：程紹輝、劉杰民、王和興、王鑫、王翠榮、黨群指導(dǎo)教師要全程陪同，切保學(xué)生安全、組織、紀(jì)律規(guī)定落實(shí)到位。加強(qiáng)和實(shí)習(xí)單位溝通，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生實(shí)訓(xùn)工作，檢查記錄學(xué)生出勤、平時(shí)、報(bào)告情況。完成教師指導(dǎo)記錄，進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié)。
六、實(shí)習(xí)具體日期安排
作息時(shí)間：上午8：00-XX：00 下午2：30-6：30 七、生產(chǎn)實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容
由企業(yè)進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，項(xiàng)目培訓(xùn)采取分組方式，模擬真實(shí)軟件項(xiàng)目開(kāi)發(fā)模式，采取講授與實(shí)踐結(jié)合方式，使學(xué)生能夠?qū)W以致用，獲得項(xiàng)目實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
要求學(xué)生初步掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)過(guò)程、可行性分析、用戶(hù)需求分析、、概要設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)技術(shù)和開(kāi)發(fā)環(huán)境、編碼、測(cè)試方法和技術(shù)、編碼規(guī)范、質(zhì)量控制、各類(lèi)相關(guān)文檔的編寫(xiě)和管理等，及涉及到的相關(guān)技術(shù)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)的組織管理、測(cè)試等方面;了解實(shí)習(xí)產(chǎn)品的實(shí)際內(nèi)容，分析產(chǎn)品的工作原理。掌握數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)、信息系統(tǒng)工程、或網(wǎng)絡(luò)工程的設(shè)計(jì)、規(guī)劃和建設(shè)及相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和政策;質(zhì)量的控制和驗(yàn)收方法及相關(guān)規(guī)范;
八、實(shí)習(xí)組織
1.生產(chǎn)實(shí)習(xí)動(dòng)員
由生產(chǎn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和主管教學(xué)的副主任組織動(dòng)員，主要向?qū)W生講述生產(chǎn)實(shí)習(xí)目的意義以及生產(chǎn)實(shí)習(xí)期間的要求及時(shí)間安排和實(shí)習(xí)的考核辦法等。
2.項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)與開(kāi)發(fā)
為加強(qiáng)和培養(yǎng)學(xué)生理論與實(shí)踐相聯(lián)系，并通過(guò)實(shí)踐鞏固已學(xué)過(guò)的知識(shí)，要求學(xué)生查閱與生產(chǎn)實(shí)習(xí)相關(guān)的資料，進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)，完成項(xiàng)目分析、設(shè)計(jì)、編碼、測(cè)試、安裝過(guò)程，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，并寫(xiě)出報(bào)告。
3.素質(zhì)教育
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是素質(zhì)教育體現(xiàn)的一個(gè)方面，為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，組織同學(xué)以討論的方式進(jìn)行對(duì)軟件開(kāi)發(fā)等方面的討論研究，并提倡學(xué)生自己上講臺(tái)以研討的方式進(jìn)行講解，并提出自己的看法與見(jiàn)解。
實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)需要寫(xiě)出實(shí)習(xí)報(bào)告，全面總結(jié)實(shí)習(xí)中的心得和收獲。其內(nèi)容包括：
1.按照實(shí)習(xí)內(nèi)容的要求，都進(jìn)行了那些實(shí)習(xí)，簡(jiǎn)述實(shí)習(xí)內(nèi)容。
2.實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目有關(guān)的可行性分析報(bào)告、用戶(hù)需求分析說(shuō)明書(shū)、概要設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)、詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)、編碼、測(cè)試說(shuō)明書(shū)、用戶(hù)手冊(cè)等。
3.在實(shí)習(xí)過(guò)程中的心得體會(huì)和收獲，對(duì)今后實(shí)習(xí)的建議及有關(guān)問(wèn)題的改進(jìn)。
實(shí)習(xí)報(bào)告是評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)的重要依據(jù)之一，它不但反映學(xué)生實(shí)習(xí)的深度和質(zhì)量，而且反映學(xué)生分析和歸納問(wèn)題和能力，實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)簡(jiǎn)明工整，科學(xué)系統(tǒng)，并在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)送實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師評(píng)閱、簽字。
十、成績(jī)考核
實(shí)習(xí)成績(jī)應(yīng)按生產(chǎn)實(shí)習(xí)大綱的要求，根據(jù)學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中所掌握的知識(shí)和技能，由指導(dǎo)教師會(huì)同現(xiàn)場(chǎng)的意見(jiàn)、實(shí)習(xí)日記及教師的考核進(jìn)行評(píng)定，實(shí)習(xí)成績(jī)按“優(yōu)”、“良”、“中”、“及格”、“不及格”五級(jí)分制評(píng)定。實(shí)習(xí)認(rèn)真，遵守紀(jì)律，能按時(shí)報(bào)到和結(jié)束，無(wú)無(wú)故缺勤而且完成任務(wù)較好，實(shí)習(xí)日記及實(shí)習(xí)報(bào)告質(zhì)量高，全面完成實(shí)習(xí)大綱的要求，有獨(dú)特的見(jiàn)解或合理化建議，獨(dú)立工作能力較強(qiáng)者，成績(jī)?cè)u(píng)為“優(yōu)秀”。實(shí)習(xí)期間紀(jì)律較好，較好完成實(shí)習(xí)大綱的要求，實(shí)習(xí)日記和報(bào)告能較好地滿(mǎn)足要求，質(zhì)量較高，有一定的獨(dú)立工作能力者，成績(jī)?yōu)椤傲己谩?。?shí)習(xí)期間能遵守紀(jì)律，能完成實(shí)習(xí)大綱的要求，能完成實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)報(bào)告，質(zhì)量一般者，成績(jī)?cè)u(píng)為“中”?；就瓿蓪?shí)習(xí)大綱的要求，能完成實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)報(bào)告，但質(zhì)量一般者，成績(jī)?cè)u(píng)為“及格”。實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)報(bào)告不合格，或?qū)嵙?xí)期間表現(xiàn)差，有嚴(yán)重違反紀(jì)律行為者，成績(jī)?cè)u(píng)為“不及格”。
實(shí)習(xí)考核成績(jī)有三個(gè)方面：平時(shí)實(shí)習(xí)情況(包括實(shí)習(xí)紀(jì)律)占30%、日記占20%、報(bào)告占50%
十一、生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告封面模版
計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)計(jì)劃范文二
一、畢業(yè)實(shí)習(xí)工作組織領(lǐng)導(dǎo)
1 系領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：曹文文
副組長(zhǎng)：閆英戰(zhàn)、彭麗華
組 員：聶軍、羅洛陽(yáng)、劉亞軍、陳孟祥
2.指導(dǎo)老師
計(jì)算機(jī)系專(zhuān)任教師及兼職(實(shí)習(xí))教師
二、 畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的意義
計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用(平面設(shè)計(jì)方向)專(zhuān)業(yè)、計(jì)算機(jī)信息管理(信管方向、信監(jiān)方向)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)前頂崗實(shí)習(xí)是專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案的重要組成部分，是學(xué)生接觸工作崗位，了解職業(yè)需求，嘗試相關(guān)工作過(guò)程的重要活動(dòng)。通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)，學(xué)生將所學(xué)知識(shí)、技能運(yùn)用于實(shí)際工作，又從社會(huì)實(shí)際工作中學(xué)到更多的知識(shí)、技能和本領(lǐng)，為畢業(yè)后直接參加工作做好充分準(zhǔn)備。
三、 畢業(yè)實(shí)習(xí)安排
1.實(shí)習(xí)時(shí)間：20XX年1月11日至20XX年5月30日
2.實(shí)習(xí)地點(diǎn)：珠三角地區(qū)(東莞為主)校外實(shí)習(xí)基地
3.實(shí)習(xí)形式：“頂崗實(shí)習(xí)”
4.組織形式：集體與個(gè)別相結(jié)合(單獨(dú)提前實(shí)習(xí)者須經(jīng)嚴(yán)格審查批準(zhǔn))。原則上實(shí)行實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師包干制與實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組、輔導(dǎo)員/班主任巡回檢查相結(jié)合。
四、 辦理校外實(shí)習(xí)手續(xù)
無(wú)論是集體實(shí)習(xí)還是個(gè)別實(shí)習(xí)均應(yīng)辦理實(shí)習(xí)手續(xù)，否則實(shí)習(xí)不予認(rèn)可。
具體講，即①簽訂并報(bào)批《三方實(shí)習(xí)協(xié)議書(shū)》;
?、谔顚?xiě)并報(bào)批《實(shí)習(xí)登記表》。
如果在第五學(xué)期下半學(xué)期要求提前實(shí)習(xí)的，須填寫(xiě)《單獨(dú)提前實(shí)習(xí)審批表》，經(jīng)批準(zhǔn)方能外出。
五、 畢業(yè)實(shí)習(xí)方式
畢業(yè)實(shí)習(xí)的組織安排形式：根據(jù)學(xué)院落實(shí)與學(xué)生自找相結(jié)合的原則，靈活采用多種方法，選擇多條途徑落實(shí)。具體方法和途徑如下：
1、通過(guò)學(xué)生個(gè)人或家長(zhǎng)聯(lián)系，落實(shí)實(shí)習(xí)單位部門(mén)。
2、兩個(gè)或兩個(gè)以上的學(xué)生在同一個(gè)企業(yè)單位實(shí)習(xí)的，組成一個(gè)實(shí)習(xí)小組，由指導(dǎo)老師指定組長(zhǎng)。定期和不定期在一起交流實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，互相幫助，互相鼓勵(lì)，努力把實(shí)習(xí)工作搞好。
3、通過(guò)學(xué)院聯(lián)系安排、落實(shí)實(shí)習(xí)單位部門(mén)。未聯(lián)系到合適實(shí)習(xí)單位的學(xué)生，應(yīng)服從系領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排，到指定的實(shí)習(xí)基地頂崗實(shí)習(xí)，不得以任何理由拒絕安排，否則，不予正常畢業(yè)。
畢業(yè)實(shí)習(xí)單位(基地)一般的要求是：能滿(mǎn)足專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)基本要求的校外企事業(yè)單位或校內(nèi)外掛牌的實(shí)習(xí)基地。
六、 畢業(yè)實(shí)習(xí)安全紀(jì)律
1、畢業(yè)實(shí)習(xí)人員必須遵守畢業(yè)實(shí)習(xí)單位的一切規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)，尊敬實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師或師傅;
2、實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)組織觀念，加強(qiáng)組織紀(jì)律性;
3、實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)樹(shù)立團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，合理處理實(shí)習(xí)單位、部門(mén)的各種人事關(guān)系;
4、實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)認(rèn)真做好保密，不泄露實(shí)習(xí)單位的各類(lèi)經(jīng)濟(jì)、商業(yè)、文檔信息;
5、畢業(yè)實(shí)習(xí)人員必須跟班實(shí)習(xí)，上班時(shí)間不得擅自離開(kāi)崗位。
6、嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，防止人身傷害和設(shè)備事故發(fā)生，愛(ài)護(hù)操作設(shè)備等公共設(shè)施。
7、畢業(yè)實(shí)習(xí)中不得遲到早退和缺席，離開(kāi)必須經(jīng)指導(dǎo)教師批準(zhǔn)后方可離 隊(duì)。對(duì)未請(qǐng)假不參加畢業(yè)實(shí)習(xí)者，畢業(yè)實(shí)習(xí)按不及格處理。
8、畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師對(duì)違紀(jì)學(xué)生有權(quán)終止畢業(yè)實(shí)習(xí)或提出處分意見(jiàn)。
9、畢業(yè)實(shí)習(xí)前必須購(gòu)買(mǎi)個(gè)人意外保險(xiǎn)。
七、實(shí)習(xí)內(nèi)容
各專(zhuān)業(yè)具體內(nèi)容見(jiàn)附1：畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容。
八、畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定
實(shí)習(xí)期間須按規(guī)定保質(zhì)保量完成畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告，另外，實(shí)習(xí)學(xué)生中必須至少有30%學(xué)生需完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)。
實(shí)習(xí)成績(jī)采用百分制。實(shí)習(xí)單位給出的成績(jī)和指導(dǎo)老師給出的實(shí)習(xí)報(bào)告成績(jī)分別占60%和40%。成績(jī)?cè)?0分以上者，可獲得8個(gè)學(xué)分，未獲得實(shí)習(xí)學(xué)分者不能正常畢業(yè)。
計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)計(jì)劃范文三
一、目標(biāo)
1.知識(shí)目標(biāo)
(1)了解企業(yè)部門(mén)內(nèi)部分工及崗位的職責(zé);
(2)掌握計(jì)算機(jī)在企業(yè)的廣泛應(yīng)用;
(3)掌握計(jì)算機(jī)基本原理及維護(hù);
(4)掌握網(wǎng)吧的建設(shè)及管理和機(jī)器的維護(hù);
(5)熟悉PHOTOSHPO軟件在廣告公司中的應(yīng)用和方法;
2.能力目標(biāo)
(1)要求學(xué)生能夠?qū)τ?jì)算機(jī)故障做出正確職業(yè)判斷;
(2)要求學(xué)生能夠進(jìn)行一定的計(jì)算機(jī)銷(xiāo)售;
(3)能夠熟練使用圖形軟件;
3.素質(zhì)目標(biāo)
(1)實(shí)事求是的工作作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度，良好的職業(yè)道德和組織紀(jì)律觀念。
(2)培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)品質(zhì);提高其綜合職業(yè)能力，做好上崗的零過(guò)度準(zhǔn)備。
二、主要崗位與任務(wù)
1.主要崗位
企業(yè)、事業(yè)、網(wǎng)吧等單位的相關(guān)崗位
2.主要任務(wù)(工作崗位職責(zé))
就業(yè)單位
工作崗位
崗位工作任務(wù)
職業(yè)能力
企事業(yè)
單位
計(jì)算機(jī)銷(xiāo)售
1.前臺(tái)接待
2.計(jì)算機(jī)銷(xiāo)售
1.禮儀禮貌能力
2.與客戶(hù)交往能力
計(jì)算機(jī)組裝維護(hù)
1.新機(jī)組裝
2.舊機(jī)維護(hù)維修
1.計(jì)算機(jī)組裝維護(hù)能力
文印廣告制作
1.廣告制作人員
1.辦公軟件應(yīng)用
網(wǎng)吧管理員
1.網(wǎng)吧管理
1.網(wǎng)吧建設(shè)維護(hù)
流水線工作
1.計(jì)算機(jī)生產(chǎn)
1.計(jì)算機(jī)原理
三、環(huán)境條件
1.崗位場(chǎng)地(單位、地點(diǎn)等簡(jiǎn)要說(shuō)明)
行業(yè)企業(yè)事業(yè)相關(guān)崗位。
2.指導(dǎo)教師
(1)要求具有一定的實(shí)踐能力和理論教學(xué)水平的雙師型教師
(2)行業(yè)企業(yè)的專(zhuān)業(yè)人才和能工巧匠。
四、實(shí)習(xí)要求
1.技術(shù)要求
(1)將所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)同實(shí)習(xí)單位實(shí)際和企業(yè)實(shí)踐相結(jié)合。
(2)將思想品德的修養(yǎng)同良好職業(yè)道德的培養(yǎng)相結(jié)合。
(3)對(duì)實(shí)習(xí)單位的管理有較全面的了解，并進(jìn)行必要的實(shí)際操作。聽(tīng)取實(shí)習(xí)單位有關(guān)負(fù)責(zé)同志和部門(mén)業(yè)務(wù)指導(dǎo)人員對(duì)企業(yè)情況進(jìn)行講解、介紹。在條件允許的情況下，積極參加有關(guān)的各種工作。
(4)在實(shí)習(xí)過(guò)程中要記好實(shí)習(xí)日記，每天把實(shí)習(xí)的內(nèi)容、搜集的資料如實(shí)地記錄下來(lái)，使日記成為學(xué)生寫(xiě)實(shí)習(xí)日志和實(shí)習(xí)報(bào)告的主要資料依據(jù)。日志每周記錄一次，每一次記錄完以后交指導(dǎo)教師審閱。
(5)實(shí)習(xí)結(jié)束后，要寫(xiě)出實(shí)習(xí)報(bào)告。內(nèi)容包括實(shí)習(xí)(訓(xùn))目的、任務(wù)，實(shí)習(xí)(訓(xùn))過(guò)程、收獲及心得體會(huì)。按實(shí)習(xí)大綱，全面系統(tǒng)地總結(jié)實(shí)習(xí)收獲與心得體會(huì)，也可以對(duì)會(huì)計(jì)處理中的某些問(wèn)題進(jìn)行分析，并提出建議。要求報(bào)告字?jǐn)?shù)不低于1000字。
(6)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)必須獲得畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定，實(shí)習(xí)鑒定須經(jīng)實(shí)習(xí)單位與實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師審閱簽字，并寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)加蓋實(shí)習(xí)單位公章方可。
2.安全要求
(1) 端正態(tài)度、明確實(shí)習(xí)目的，嚴(yán)肅認(rèn)真地完成實(shí)習(xí)任務(wù)。
(2)尊重校內(nèi)外實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師及實(shí)習(xí)單位工作人員，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，虛心求教，勤奮工作。不得無(wú)故遲到、早退、缺勤，有事需向?qū)嵙?xí)單位指導(dǎo)師傅和帶隊(duì)教師請(qǐng)假，獲準(zhǔn)后方可離開(kāi)。
(3)聽(tīng)從實(shí)習(xí)單位的安排，嚴(yán)格遵守學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度及保密制度。
(4)文明禮貌，愛(ài)護(hù)公物，注意安全，注意飲食衛(wèi)生。
(5)團(tuán)結(jié)互助，加強(qiáng)組內(nèi)協(xié)作。
五、實(shí)習(xí)內(nèi)容、形式與時(shí)間安排表
學(xué)時(shí)安排：
實(shí)習(xí)項(xiàng)目名稱(chēng)
實(shí)習(xí)內(nèi)容
基本要求
實(shí)習(xí)形式
實(shí)習(xí)場(chǎng)所
崗位
時(shí)間安排
計(jì)算機(jī)應(yīng)用頂崗實(shí)習(xí)
畢業(yè)實(shí)習(xí)動(dòng)員及準(zhǔn)備工作
學(xué)生做好實(shí)習(xí)準(zhǔn)備工作，填好相關(guān)表格
計(jì)算機(jī)應(yīng)用相關(guān)崗位
第五學(xué)期第1周
熟悉企業(yè)所處行業(yè)的現(xiàn)狀與特點(diǎn)
熟悉企業(yè)基本情況，搞好同事關(guān)系
分散實(shí)習(xí)
計(jì)算機(jī)行業(yè)企業(yè)部門(mén)
計(jì)算機(jī)應(yīng)用等相關(guān)崗位
實(shí)習(xí)開(kāi)始第1周
熟悉企業(yè)的現(xiàn)狀與特點(diǎn)
熟悉本崗位基本情況
分散實(shí)習(xí)
計(jì)算機(jī)行業(yè)企業(yè)部門(mén)
計(jì)算機(jī)應(yīng)用等相關(guān)崗位
實(shí)習(xí)開(kāi)始第1周
工作崗位的業(yè)務(wù)流程
能適應(yīng)本崗位工作
分散實(shí)習(xí)
計(jì)算機(jī)行業(yè)企業(yè)部門(mén)
計(jì)算機(jī)應(yīng)用等相關(guān)崗位
第2周
工作崗位的實(shí)務(wù)操作
在單位各部門(mén)上班實(shí)習(xí)
分散實(shí)習(xí)
計(jì)算機(jī)行業(yè)企業(yè)部門(mén)
計(jì)算機(jī)應(yīng)用等相關(guān)崗位
第3-45周
實(shí)習(xí)體會(huì)與反饋
做好返校準(zhǔn)備
分散實(shí)習(xí)
計(jì)算機(jī)行業(yè)企業(yè)部門(mén)
計(jì)算機(jī)應(yīng)用等相關(guān)崗位
第46周
撰寫(xiě)實(shí)習(xí)總結(jié)
認(rèn)真填寫(xiě)好實(shí)習(xí)報(bào)告
等學(xué)院通知
具體實(shí)習(xí)時(shí)，可根據(jù)實(shí)際情況對(duì)此進(jìn)行調(diào)整。每次實(shí)習(xí)活動(dòng)可與具體實(shí)習(xí)企業(yè)協(xié)商進(jìn)行安排。一般不要求學(xué)生在企業(yè)內(nèi)各部室輪換，對(duì)其它部室的業(yè)務(wù)情況可通過(guò)聽(tīng)介紹、閱讀有關(guān)資料做一般性的了解。
六、實(shí)習(xí)報(bào)告
1.實(shí)習(xí)手冊(cè)
(1)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間應(yīng)完成實(shí)習(xí)工作日志：詳細(xì)記錄自己在實(shí)習(xí)期間各種實(shí)習(xí)活動(dòng)的內(nèi)容、體會(huì)與收獲。
(2)實(shí)習(xí)結(jié)束填好實(shí)習(xí)鑒定表，并請(qǐng)實(shí)習(xí)單位鑒定與蓋章。實(shí)習(xí)鑒定表交指導(dǎo)老師，作為評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)的重要依據(jù)。
2.實(shí)習(xí)鑒定表
學(xué)生自己撰寫(xiě)好個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告，其內(nèi)容包括對(duì)實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí)，實(shí)習(xí)期間從事的主要工作、實(shí)習(xí)期間工作表現(xiàn)及出勤與遵守紀(jì)律情況，以及本專(zhuān)業(yè)今后教學(xué)工作的建議等。實(shí)習(xí)總結(jié)必須在實(shí)習(xí)結(jié)束后交指導(dǎo)老師。
七、實(shí)習(xí)考核的內(nèi)容和考核的辦法
1.考核要點(diǎn) 利用考核評(píng)價(jià)表進(jìn)行考核
序號(hào)
工作任務(wù)
評(píng)價(jià)方式
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
分?jǐn)?shù)分配
1
實(shí)習(xí)考勤表
實(shí)習(xí)不遲到、不早退
出勤一次3分，共3分/次*XX0次=360分
10%
2
遵守實(shí)習(xí)單位規(guī)章制度情況
遵紀(jì)守法、服從安排
違反實(shí)習(xí)單位規(guī)定一次扣5分
10%
5
項(xiàng)目訓(xùn)練1：熟悉企業(yè)所處行業(yè)的現(xiàn)狀與特點(diǎn)
業(yè)務(wù)操作正確、動(dòng)手能力強(qiáng)、業(yè)績(jī)優(yōu)良
滿(mǎn)分100分
15%
6
項(xiàng)目訓(xùn)練2：熟悉企業(yè)的現(xiàn)狀與特點(diǎn)
業(yè)務(wù)操作正確、動(dòng)手能力強(qiáng)、業(yè)績(jī)優(yōu)良
滿(mǎn)分100分
15%
7
項(xiàng)目訓(xùn)練3：工作崗位的業(yè)務(wù)流程
業(yè)務(wù)操作正確、動(dòng)手能力強(qiáng)、業(yè)績(jī)優(yōu)良
滿(mǎn)分100分
15%
8
項(xiàng)目訓(xùn)練4：工作崗位的實(shí)務(wù)操作
業(yè)務(wù)操作正確、動(dòng)手能力強(qiáng)、業(yè)績(jī)優(yōu)良
滿(mǎn)分100分
15%
9
項(xiàng)目訓(xùn)練5：實(shí)習(xí)體會(huì)與反饋
業(yè)務(wù)操作正確、動(dòng)手能力強(qiáng)、業(yè)績(jī)優(yōu)良
滿(mǎn)分100分
15%
XX
撰寫(xiě)實(shí)習(xí)總結(jié)
總結(jié)詳實(shí)、自我評(píng)價(jià)客觀
滿(mǎn)分100分
5%
合計(jì)
100%
2.考核辦法
頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)由實(shí)習(xí)基地和學(xué)校共同考核。以校外指導(dǎo)老師考核為主。
實(shí)習(xí)態(tài)度考核 + 實(shí)習(xí)業(yè)績(jī)考核(總評(píng)=實(shí)習(xí)態(tài)度考核成績(jī)×30%+實(shí)習(xí)業(yè)績(jī)考核成績(jī)×70%)。實(shí)習(xí)態(tài)度考核：包括實(shí)習(xí)出勤情況、遵守工作制度情況、團(tuán)隊(duì)合作情況等。實(shí)習(xí)業(yè)績(jī)考核成績(jī)：依據(jù)是否按質(zhì)按量按時(shí)完成工作任務(wù)而定。
3.成績(jī)?cè)u(píng)定辦法
實(shí)習(xí)(實(shí)習(xí)成績(jī)成績(jī)按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五個(gè)等級(jí)評(píng)定。
優(yōu)秀： 認(rèn)真完成實(shí)習(xí)大綱的要求。實(shí)習(xí)過(guò)程中積極主動(dòng)，虛心好學(xué)，嚴(yán)格要求自己，服從院內(nèi)外實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的領(lǐng)導(dǎo)和安排。遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)總結(jié)有豐富的材料，能運(yùn)用學(xué)過(guò)的理論對(duì)某些問(wèn)題加以深入的分析，考核時(shí)能夠圓滿(mǎn)回答問(wèn)題。
良好： 完成實(shí)習(xí)大綱的要求，實(shí)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度。實(shí)習(xí)總結(jié)有較豐富的材料，并能較好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，考核時(shí)能較好地回答問(wèn)題。
中等： 達(dá)到實(shí)習(xí)大綱的主要要求，實(shí)習(xí)態(tài)度較認(rèn)真，表現(xiàn)尚好。實(shí)習(xí)總結(jié)有材料，考核時(shí)能回答主要問(wèn)題。
及格： 達(dá)到實(shí)習(xí)大綱的基本要求，實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)一般。實(shí)習(xí)總結(jié)基本正確，但不夠完整、系統(tǒng)?？己酥心芑净卮鹬饕獑?wèn)題。
不及格： 有下列情況之一：(1)未達(dá)到實(shí)習(xí)大綱規(guī)定的基本要求;(2)實(shí)習(xí)報(bào)告混亂，內(nèi)容有原則性的錯(cuò)誤，考查時(shí)不能正確回答基本問(wèn)題;(3)實(shí)習(xí)缺席累計(jì)達(dá)三分之一及以上;(4)實(shí)習(xí)中嚴(yán)重違反紀(jì)律。
不填寫(xiě)《學(xué)生實(shí)習(xí)手冊(cè)》的學(xué)生不予評(píng)定成績(jī)。無(wú)故不參加實(shí)習(xí)者，以曠課論。
計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)計(jì)劃范文
