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安全飲水實施方案

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安全通常指人沒有危險。人類的整體與生存環(huán)境資源的和諧相處,互相不傷害,不存在危險的隱患,是免除了使人感覺難受的損害風(fēng)險的狀態(tài)。以下是小編為大家精心整理的安全飲水實施方案,歡迎大家閱讀。

安全飲水實施方案(精選篇1)

一、指導(dǎo)思想

為認真貫徹落實全國、全省、全市安全生產(chǎn)電視電話會議精神,以及6月13日第24次市政府常務(wù)會議精神,在全縣范圍內(nèi)迅速開展飲用水安全隱患大排查、大整改、大檢查活動,通過全面細致深入的大檢查,排查整治各類飲用水安全隱患,督促全面落實安全生產(chǎn)責(zé)任制度,鐵腕打擊非法違法和違規(guī)違章行為,推動飲用水供水單位進一步健全并落實安全管理各項規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)技術(shù)規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn),進一步夯實安全生產(chǎn)基礎(chǔ),堅決堵塞安全生產(chǎn)、生活安全監(jiān)管漏洞,有效防范和堅決遏制各類安全事故的發(fā)生。

二、重點內(nèi)容

組織開展轄區(qū)內(nèi)飲用水安全大檢查,結(jié)合災(zāi)后衛(wèi)生防疫工作的要求,重點加強對供水單位的衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)測工作,督促供水單位建立健全飲水安全管理制度,完善供水設(shè)施,加強水源巡查和防護,每年必須對制、管水人員進行健康檢查,嚴(yán)格執(zhí)行飲用水消毒制度,開展水源水和出廠水檢驗,加強對飲用水涉水產(chǎn)品的管理。按照省衛(wèi)生廳要求,組織開展飲用水衛(wèi)生監(jiān)測工作,把排查、整改、規(guī)范有機結(jié)合起來,及時發(fā)現(xiàn)飲用水安全問題和隱患,及時向縣人民政府進行報告和向供水單位主管部門等相關(guān)部門通報,及時督促落實整改措施和要求,務(wù)必把安全隱患清除在萌芽狀態(tài),確保大災(zāi)之后無大疫。

三、責(zé)任分工

(一)縣衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督大隊負責(zé)全縣飲用水安全大檢查、隱患大排查、大整改工作督查,按照飲用水衛(wèi)生管理法規(guī)要求對縣區(qū)生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理工作進行督查指導(dǎo),對存在問題及時報縣衛(wèi)生局。

(二)縣疾病預(yù)防控制中心負責(zé)飲用水衛(wèi)生監(jiān)測工作的組織、實施和飲用水健康教育工作,負責(zé)食品安全風(fēng)險監(jiān)測;按照省衛(wèi)生廳要求組織開展飲用水衛(wèi)生監(jiān)測,開展食品安全風(fēng)險監(jiān)測、評估和預(yù)警工作,及時預(yù)警食品和飲用水風(fēng)險。

四、時間步驟

結(jié)合“全國安全生產(chǎn)月”活動,在全縣集中開展為期三個月的飲用水安全隱患大排查、大整改、大檢查活動,分三個階段進行。

(一)集中排查階段(6月20—7月20日)??h衛(wèi)監(jiān)大隊、縣疾控中心要廣泛宣傳,采取自查的形式,深入了解和掌握本縣區(qū)飲用水安全重大隱患和突出問題,開展專項排查和重點排查,查找飲用水安全監(jiān)管工作的薄弱環(huán)節(jié),對梳理出的飲用水安全隱患問題,要及時報告縣衛(wèi)生局,縣衛(wèi)生局及時向縣人民政府進行報告和向供水單位主管部門等相關(guān)部門通報。

(二)整改提升階段(7月21日至9月10日)。針對隱患排查發(fā)現(xiàn)的問題,要及時督促相關(guān)單位認真梳理分析原因,制定整改措施,明確人員、明確任務(wù)、明確措施、明確期限。要倒排工期,落實整改措施和要求,消除飲用水安全隱患,切實保障轄區(qū)內(nèi)群眾的身體健康和生命安全,確保大災(zāi)之后無大疫。

(三)檢查總結(jié)階段(9月11日至9月25日)??h衛(wèi)生局組織對轄區(qū)內(nèi)飲用水安全隱患大排查、大整改、大檢查活動的檢查驗收,重點檢查飲用水安全隱患排查發(fā)現(xiàn)問題和整改情況,對于沒有整改到位的問題進行通報。

五、工作要求

(一)高度重視,精心組織。要認真組織學(xué)習(xí)中央、省、市安全生產(chǎn)電視電話會議進行,認真組織學(xué)習(xí)市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)對安全工作的講話精神,充分認識到開展此次飲用水安全隱患大排查、大整改、大檢查活動的重要性,務(wù)必引起高度重視,主要負責(zé)人要親自抓,要將飲用水安全隱患大排查、大整改、大檢查工作和災(zāi)后衛(wèi)生防疫工作有機結(jié)合。

(二)深入排查,定期督查。縣衛(wèi)監(jiān)大隊和縣疾控中心要緊扣重點工作內(nèi)容,結(jié)合災(zāi)后衛(wèi)生防疫工作,深入轄區(qū)內(nèi)每一個供水廠、供水站開展自查、排查。特別是對長期存在的普遍性問題或“潛規(guī)則”,要深入研究,查找原因,積極尋求對策,務(wù)求問題得到及時有效解決。要落實責(zé)任,積極開展督查,及時發(fā)現(xiàn)隱患、消除隱患,并將檢查情況、督查情況、整改情況及時反饋縣衛(wèi)生局。

(三)加強值守和信息報送。要切實加強應(yīng)急值守和應(yīng)急處置工作,嚴(yán)格執(zhí)行24小時值班制度和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。保證聯(lián)絡(luò)通暢,確保重大信息及時報送,并全面監(jiān)測與飲用水安全相關(guān)的熱點問題,對媒體和群眾反映的飲用水安全問題,及時報告并迅速組織處置。

縣衛(wèi)監(jiān)大隊、縣疾控中心要將工作開展情況及時報送我局,隨時掌握動態(tài),加強信息互通?;顒咏Y(jié)束后于20__年9月28日前將集中開展飲用水隱患大排查、大整改、大檢查活動情況總結(jié)及時報縣衛(wèi)生局,重要情況隨時報告。

安全飲水實施方案(精選篇2)

為進一步落實《河北省扶貧開發(fā)和脫貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于做好“兩不愁三保障”有關(guān)工作的通知》和《張家口市扶貧開發(fā)和脫貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于集中力量做好“兩不愁三保障”突出問題攻堅工作的通知》精神,并根據(jù)省、市、縣“兩不愁三保障”突出問題排查工作要求,結(jié)合我縣實際,對全縣11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)273個行政村的飲水安全情況再次進行徹底摸排。為使工作順利開展,特制定本排查工作方案。

一、總體要求

深入貫徹落實黨的__大精神扶貧工作的重要指示,為使貧困村、貧困人口喝上放心水、安全水。按照《河北省脫貧攻堅農(nóng)村飲水安全評價細則》標(biāo)準(zhǔn),對全縣飲水情況進行再次進行摸排,建立相關(guān)臺賬,并根據(jù)臺賬對相關(guān)問題采取對應(yīng)措施,做到立行立改,實現(xiàn)飲水安全目標(biāo)。

二、工作原則

(一)切實摸清底數(shù)。飲水安全扶貧專班根據(jù)方案要求,按照水質(zhì)、水量、取水方便程度以及供水保障率四項指標(biāo)進行組織全面摸排并建立相關(guān)臺賬,統(tǒng)計排查中存在的問題,準(zhǔn)確梳理、及時歸類,確保排查工作數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,為下一步全面整改奠定基礎(chǔ)。

(二)壓實工作責(zé)任。嚴(yán)格落實“誰主管誰負責(zé)”“誰牽頭誰協(xié)調(diào)”“誰投入誰監(jiān)管”的原則,鄉(xiāng)鎮(zhèn)認真履行主體責(zé)任,部門發(fā)揮行業(yè)監(jiān)督作用,構(gòu)建起各司其職,各負其責(zé),齊抓共管的摸排整改責(zé)任體系。

(三)確保工作有效。在組織摸排工作的基礎(chǔ)上,將制定相應(yīng)整改方案,進一步壓實飲水安全扶貧專班的主體責(zé)任,確保整改措施快速有效推進,取得明顯效果。

三、排查范圍、內(nèi)容和時間

(一)排查范圍:全縣273個行政村的所有貧困和非貧困人口的飲水安全情況。

(二)排查內(nèi)容:按照《河北省脫貧攻堅農(nóng)村飲水安全評價細則》標(biāo)準(zhǔn),橫向從水量、水質(zhì)、取水方便程度、供水保證率四個方面,縱向從特殊困難群體到季節(jié)性供水不足兩個方面開展排查。

(三)排查時間:5月底前完成

四、排查安排

按照《河北省脫貧攻堅農(nóng)村飲水安全評價細則》要求,依據(jù)現(xiàn)有檢測報告,結(jié)合各村常住人口情況,組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)村從水量、水質(zhì)、方便程度和供水保證率四個方面對全縣11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)273個行政村進行摸底排查:

(一)水務(wù)部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)排查到村

1、按照水量、水質(zhì)、取水方便程度以及供水保障率四項指標(biāo)要求,逐村進行摸排,逐項梳理,形成臺賬,為后期整改措施有序進行提供基礎(chǔ)性資料。

2、對存在季節(jié)性缺水(缺水時間超過1個月)問題的村戶要摸清底數(shù),弄清季節(jié)性缺水影響范圍或戶數(shù)、人口數(shù),查明原因,提出針對性措施,確保飲水安全。

3、對于水質(zhì)排查:

(1)千噸萬人以上供水工程的用水戶,根據(jù)工程運行期末梢水水質(zhì)檢測報告的水質(zhì)評價排查。

(2)千噸萬人以下小型集中工程的用水戶,根據(jù)工程運行期末梢水水質(zhì)檢測報告,或采用現(xiàn)場檢測方法進行評價排查。

(3)分散式供水工程(農(nóng)村庭院井)的用水戶,可以進行水質(zhì)檢測,也可采用“望、聞、問、嘗”等簡便適宜方法進行水質(zhì)現(xiàn)場評價排查。

(二)鄉(xiāng)鎮(zhèn)村排查到戶

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要組織人員力量,對每個村每一戶的飲水按照水量、水質(zhì)、方便程度、供水保障率四項指標(biāo)的達標(biāo)要求進行逐戶摸排,確保摸排信息的真實有效,確保摸排不落一戶。

五、保障措施

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)??h農(nóng)村飲水安全行動工作專班將嚴(yán)格落實責(zé)任,定期召開會議,專項研究解決存在問題,確保工作取得圓滿成效。

(二)加強督導(dǎo)檢查。飲水安全工作事關(guān)兩不愁三保障脫貧攻堅工作成效,按照“補短板、強監(jiān)管”工作要求,把安全飲水納入縣督查重點,建立績效考核機制,切實保障安全飲水工作順利推進。

安全飲水實施方案(精選篇3)

活動目標(biāo)

1、知道人每天都需要喝水,想喝水時會主動去喝。

2、懂得白開水是好的飲品,在日?;顒又心苤鲃雍劝组_水。

3、初步了解健康的小常識。

4、初步了解預(yù)防疾病的方法。

5、知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。

教學(xué)重點、難點

1、養(yǎng)成健康飲水好習(xí)慣。

2、少喝飲料。

活動準(zhǔn)備

1、自制ppt(鍛煉后、起床時等圖片,自來水、井水等圖片),兩盆洋花蘿卜(一盆澆水,發(fā)芽、長葉,一盆沒水,干枯)。

2、活動前,教師帶幼兒進行實驗探究,觀察同樣光照下的兩盆蘿卜,每天帶幼兒給一盆澆水,另一盆不澆水。

活動過程

1、感知討論,了解水對身體生長的重要作用。

(1)通過回憶激活已有體驗,感受口渴后喝水帶來的舒適。

(活動前進行適當(dāng)體育活動,之后教師帶幼兒喝水。)

(2)觀察洋花蘿卜,了解缺水的后果。

師:這兩盆蘿卜有什么不同?你知道為什么嗎?

師:原來,蘿卜沒有水喝就會枯死。人也像蘿卜一樣離不開水,我們只有每天多喝水才能長高長大。

2、了解什么時候應(yīng)喝水、那些水不能喝。

(1)觀察圖片,了解鍛煉后、外出游玩時、洗澡后想喝水,睡覺起床時也會想喝水。口渴了不喝水會很難受,小朋友想喝水可以自己喝水。

(2)了解有些水不能喝。

出示圖片:井水、自來水、池塘水。師:這些水看上去清清的,但是不能喝,因為水里有細菌,只有燒開了才可以喝。

3、通過保健醫(yī)生的講解,了解白開水是好的飲品。

飲料里有色素、糖、香精,對身體很有害,只有白開水是好的。

4、評選“喝水小寶寶”

延伸活動:

1、制作“今天你喝了沒有”的記錄表貼在水桶邊。

2、家園配合,提醒幼兒口渴喝白開水,少喝飲料,養(yǎng)成好習(xí)慣。

安全飲水實施方案(精選篇4)

活動目標(biāo):

1、知道喝白開水的好處,了解到白開水容易解渴。

2、知道何時該喝水、如何喝水。

3、愿意在口渴時主動飲用白開水。

4、養(yǎng)成主動喝水的習(xí)慣。

5、了解健康的小常識。

活動準(zhǔn)備:

1、在上課前讓幼兒了解喝水的好處

2、歌曲《健康歌》

3、獎勵卡片小水滴

4、"今天你喝水沒有"的記錄表

活動過程:

一、感知討論,了解水對身體生長的重要作用。

1、通過回憶激活已有體驗,感受口渴后喝水帶來的舒適。

2、通過課前收集和討論知道水好處,激發(fā)幼兒主動喝水欲 望。

二、知道白開水對身體好。

1、教師講述故事《小豬嘟嘟》,幼兒欣賞。

2、講述完故事后教師提出問題。

三、知道什么時候該喝水、如何喝水。

1、讓小朋友自己想想有哪些時候該喝水。

2、教師情景表演。

3、加深要主動喝水的欲 望。

安全飲水實施方案(精選篇5)

活動目標(biāo):

1、知道人體需要水分,要多喝白開水。

2、形成少喝飲料多喝白開水的良好習(xí)慣。

活動重點:知道人體需要水分,要多喝白開水

活動準(zhǔn)備:幼兒每人一個杯子;與水相關(guān)的圖片

活動過程:

一、導(dǎo)入

教師談話導(dǎo)入,引起幼兒興趣(教師:你們口渴的時候嘴巴有什么感覺?喝了水之后又有什么感覺?)

二、知道人體需要水分,要多喝白開水

1、教師讓幼兒觀察兩株水分不一樣的花,了解植物缺水的后果

2、教師通過談話法讓幼兒知道人體需要水

3、教師出示圖片,讓幼兒知道什么時候要喝水

4、教師通過談話法讓幼兒知道要少喝飲料多喝白開水

5、教師總結(jié)。評選“喝水小寶貝”

三、活動延伸

教師組織幼兒排隊喝水,到戶外做游戲。

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