校園環(huán)境治理實施方案
校園環(huán)境治理實施方案5篇
宣傳保護環(huán)境的重要性,倡導綠色、環(huán)保、低碳的生活方式,踐行生活綠色化,下面是小編為大家整理的校園環(huán)境治理實施方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園環(huán)境治理實施方案 精選篇1
1、優(yōu)化校園內(nèi)部環(huán)境。
校園環(huán)境規(guī)劃體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵,合理設計各景點,花草樹木布局有致、疏密合理,邊邊角角也不放過;不斷優(yōu)化校園音響系統(tǒng),上下課電鈴設為動聽的音樂鈴,課前進行溫馨提示,課余時間則播放輕松歡快的輕音樂,讓師生在其中得到美的享受。
2、統(tǒng)一學校形象標識,做好學校形象宣傳。
廣泛征集意見,進一步完善、統(tǒng)一學校各種形象標識,規(guī)范使用校訓、校歌,制作、美化各類指示牌。??〗M負責辦好學校??缎『伞罚猿浞诛@示學校辦學思想和人文特色。
3、讓學校的每一面墻壁都會說話。
學校的校訓、校風將以多種方式在校園內(nèi)呈現(xiàn),主樓門前弟子規(guī)內(nèi)容顯要,對內(nèi)引領(lǐng)師生的教育行為,對外彰顯天林小學的教育品質(zhì)。班級教室的布置要兼顧共性與個性,各班師生可根據(jù)各自的特點創(chuàng)設不同風格與追求的黑板報,鼓勵和引導學生參與班級文化建設,通過班風、學風、教風的建設來體現(xiàn)隱性文化,讓教室成為學生表現(xiàn)自我,優(yōu)化個性的場所。
4、努力構(gòu)建數(shù)字校園。
我校擁有完善的計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)及技術(shù)過硬的計算機管理人員,在開展教學、科研和管理過程中,要運用寬帶、局域網(wǎng)將校園內(nèi)的各種信息數(shù)字化,以增進交流,改變教師的授課方式與學生的學習方式,提高學校管理的水平。學校充分發(fā)揮校園網(wǎng)的作用,精心設計網(wǎng)頁,經(jīng)常更新網(wǎng)站內(nèi)容,豐富信息流量,為學校、教師、學生、家長、社會搭建一個交流平臺。
5、打造“團結(jié)、勤奮、守紀、創(chuàng)新”的團隊精神。
學校的團隊精神最能反映一個學校的校園文化建設的程度。好的團隊精神能使學校全體員工敬業(yè)愛崗、盡職盡責,能使全體學生愛學樂學、愛校護校。為此,我們要抓好如下三方面的工作:
(1)繼續(xù)開展師德建設活動。這個要與建立和諧師生關(guān)系緊密結(jié)合起來,突出開展“愛崗敬業(yè)、悉心育人”師德演講活動。
(2)重點做好“校園名師”評選活動,推進教育教學質(zhì)量全面提高,提升學校的教育發(fā)展水平。
(3)與時俱進開展系列教育活動。對學生進行榮辱觀教育、誠信教育、養(yǎng)成好習慣教育、感恩教育;倡導“古詩詞背誦”,對學生進行文化傳統(tǒng)及愛國主義等各種教育。
(4)提高師生的團隊精神。在師生中創(chuàng)造性地開展一些活動,重點突出開展一些形式多樣文體活動(教師節(jié)聯(lián)歡、辭舊迎新活動、教師乒乓球賽、校運會等),讓師生在活動中感受到快樂,感受到溫暖。
6、打造“嚴謹、博學、敬業(yè)、愛生”的教師文化。
(1)開發(fā)校本培訓,構(gòu)建教師文化。
采取“經(jīng)驗交流(班主任)、案例分析、教研課、匯報課、公開課、示范課、家長開放課”等形式來提高教師的教學能力;用“終身學習”的理念指導、鼓勵教師多讀書,讀好書,書寫讀書筆記,讀書心得等。促進教師養(yǎng)成自覺讀書學習的習慣;開展以“家長開放日”為主要內(nèi)容的活動,邀請家長到學校參加聽課、評課,使家長了解支持學校的工作;
(2)開展校本研究,重建教研文化。
提供機會讓老師走出去學習,利用專業(yè)引領(lǐng)這一形式指導教師的教學實踐;加強落實學校教研組的指導力度,加強教師之間的對話、互動和合作;要求教師做好教學反思(每位教師每月上交一份教學反思),讓教師在自我反思中提升教學綜合能力。編寫符合本學校的校本課程。
校園環(huán)境治理實施方案 精選篇2
一、活動時間
20__年6月7日9:00——11:30
二、活動主題
藍天跳蚤市場
三、活動地點
奧林清華社區(qū)(奧林清華西區(qū)),鱸鄉(xiāng)南路1417號
四、活動目的
引導公眾減少生活垃圾排放,理性消費,實現(xiàn)剩余物品的二次價值
五、活動內(nèi)容
1、布置展板、宣傳冊發(fā)放
布置展板:易拉寶準備二個,一個印上協(xié)會歷來的活動,一個印上協(xié)會公約
宣傳冊發(fā)放:將以前環(huán)保局及城管給的.宣傳冊用來發(fā)放
2、現(xiàn)場舊衣服改造成環(huán)保袋的制作
由協(xié)會人員準備環(huán)保袋制作材料,包括:剪刀、別針、舊T恤
3、活動現(xiàn)場環(huán)保答問
針對一些熱心市民對環(huán)保問題的看法進行答問
4、跳蚤市場
六、活動場所布置
1、活動展示區(qū):東風
2、現(xiàn)場制作及答問區(qū):梅、大魔兔
3、環(huán)保產(chǎn)品展示區(qū):子亞
4、宣傳材料發(fā)放區(qū):彪哥
5、跳蚤市場區(qū):悅來悅好
七、志愿者自發(fā)自覺的將家里的過剩物品帶于活動現(xiàn)場進行物物交換,或者交易。
注:
1、志愿者們各就各位,維護好自己的領(lǐng)地
2、面帶微笑、禮貌用語、不要與群眾起爭執(zhí)
3、如需搭車請于6月7日上午8:30至公益園集合
4、帶上家里的剩余物品來協(xié)會進行交換
校園環(huán)境治理實施方案 精選篇3
一、活動來源
每年的4月22日,是一個專為世界環(huán)境保護而設立的節(jié)日,旨在提高大家對于現(xiàn)有環(huán)境問題的意識,并動員人們參與到環(huán)保運動中,通過綠色低碳生活,改善地球的整體環(huán)境。在全球環(huán)境不斷遭遇破壞的大背景下,通過地球日宣傳活動,讓大家牢記“我們只有一個地球”。在我們寄予厚望、無限憧憬、盡情享受的生活的同時,更應以感恩之心負起保護的責任,才會使其更加美好,更適合我們生存。
二、活動目的
1、知道世界地球日,了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象。
2、知道地球是我們生活的地方,我們要和動物、植物做朋友,共同來保護地球。
3、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起,萌發(fā)保護環(huán)境、愛護環(huán)境做文明小朋友的`意識。
三、活動時間
20__年4月__日
四、活動內(nèi)容
1、開展“爸爸媽媽我們走路去上學”倡議活動;
2、“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務勞動;
3、一周環(huán)保教育活動(包括兒歌、科普知識):環(huán)保教育圖片展;
4、“善待地球,從節(jié)約資源做起”社區(qū)宣傳等活動,提高家長和社會公眾對環(huán)保問題的認識。倡導大家節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水,減少一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽車出行,減少二氧化碳的排放量。
5、和家長一起收集有關(guān)“救救地球媽媽的圖片”,布置主題墻,進行展出。
6、尋找自己或者家人的舊T恤和爸爸媽媽一起制作漂亮的環(huán)保袋。
7、學念一首環(huán)保兒歌,開展“環(huán)保兒歌大家誦”活動。
校園環(huán)境治理實施方案 精選篇4
此次騎行活動旨在號召廣大人民群眾自覺減少碳排放量,以實際行動保護生態(tài)環(huán)境,建設生態(tài)文明社會,共建美麗家園。通過騎行翠湖、通濟湖、彩色羅源村,展示浦江“五水共治”成果,宣傳秀美鄉(xiāng)鎮(zhèn)、靈動浦江。
活動主題
本次活動的主題為“美麗__、低碳生活、綠色騎行”
活動單位
主辦單位:縣委宣傳部、團縣委、縣環(huán)保局、街道辦事處、鄉(xiāng)政府、自行車俱樂部
協(xié)辦單位:縣公安局、縣城管執(zhí)法局、縣衛(wèi)生局
活動時間及地點
活動地點:縣文化廣場
活動時間:20__年6月5日(周五)上午7:50
活動安排
1、啟動儀式(8:00—8:20)。
主持:縣委常委、宣傳部長。
議程:(1)副縣長致辭;
(2)市民代表宣讀倡議書;
(3)領(lǐng)導及參加騎行活動人員簽名;
(4)縣委副書記宣布騎行開始。
2、騎行路線(8:20—11:30)。
參與方式
各單車俱樂部和社會大眾均可報名參加,男女不限、年齡不限,限100人
報名地點:
聯(lián)系人:
聯(lián)系電話:
微信:
報名請?zhí)峁盒彰吐?lián)系方式和身份證,并按要求準時參加活動
報名截止時間:20__年6月3日下午17:00前。報滿100名后將不再接受新的報名
活動須知
1、騎行活動自行車、頭盔和手套均由參加者自備,車型不限
2、縣環(huán)保局向參與騎行者提供一面環(huán)保宣傳彩旗、一件T恤、一頂帽子,一份騎行須知
3、騎行車隊成兩路縱隊出發(fā),騎行中,盡量保持速度一致,不超越前面領(lǐng)騎隊員
4、如自行車騎壞、滑鏈,統(tǒng)一由收容車拖回
5、如隊員騎行中受傷,由救護車負責救治
6、凡報名參加活動的車友必須服從活動主辦方的'統(tǒng)一安排,以保障騎行安全。團縣委負責為各騎行者統(tǒng)一購買安全保險
7、騎行終點為彩色羅源村祠堂,前吳鄉(xiāng)、縣環(huán)保局工作人員將會做好接待工作。各騎行車友達到終點后即完成此次騎行活動
校園環(huán)境治理實施方案 精選篇5
一、活動目的:
通過開展“彎彎腰,凈校園,爭做環(huán)保衛(wèi)士”活動,旨在培養(yǎng)學生的主人翁意識、環(huán)保意識以及良好的衛(wèi)生習慣,做到心中有自己,心中有他人,心中有學校,共建平安、和諧、潔凈的校園。
二、活動時間:
6月1日-6月10日
三、活動對象:
七、八年級學生、全體教師。
四、活動安排:
1、6月1日,團委利用升旗儀式進行“彎彎腰,凈校園,爭做環(huán)保衛(wèi)士”活動倡議,號召同學們從身邊的小事做起,關(guān)愛自己的學習環(huán)境,號召老師們帶領(lǐng)學生見紙就撿,身教勝過言傳,使環(huán)保意識化成全體師生的自覺行動。
2、6月2日各班級開展“彎彎腰,凈校園,爭做環(huán)保衛(wèi)士”主題班會課。
班主任可以從以下幾方面提出要求:
①熟記班級環(huán)保宣傳口號,懂得潔凈校園是我責;
②落實到行動,不亂丟垃圾,不亂吐;
③勸說同學不亂丟垃圾;
④只要發(fā)現(xiàn)果皮紙屑等就及時彎彎腰,撿起來扔進垃圾箱。在日常生活中,有良好的環(huán)保生活方式和習慣,能做到:節(jié)約用水,慎用洗滌用品;節(jié)約用電,隨手關(guān)燈,關(guān)電風扇;保護樹木,珍惜紙張,不送賀卡;選購綠色用品和綠色食品;積極參與班級綠地維護活動等。
3、6月3日-6月5日,利用學校監(jiān)控,關(guān)注各班學生是否做到了自覺撿起地上的果皮紙屑等。利用課間、午間,在各班的場地上“故意”制造垃圾,觀察該班學生是否有隨手撿起垃圾的習慣。
4、每班選擇一條環(huán)保宣傳口號,制成海報或條幅粘貼在教室墻壁上,時時刻刻提醒班上同學注意文明衛(wèi)生。在6月5日的`晨會上,各班均齊誦班級環(huán)??谔枴?/p>
5、6月5日開展以“世界環(huán)境日”為主題的黑板報評比活動。
6、6月10日,各班評選1-2名班級環(huán)保衛(wèi)士。