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6.1兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案大全

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6.1兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案大全【通用8篇】

學(xué)會(huì)寫(xiě)6.1兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案,你日后在工作上會(huì)更加輕松。活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所指定的書(shū)面計(jì)劃,具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。以下是小編給大家?guī)?lái)的6.1兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案大全,希望可以幫助到大家!

6.1兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案大全

6.1兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案大全(精選篇1)

一、指導(dǎo)思想:

為慶祝第__個(gè)國(guó)際兒童節(jié),讓全體巴蜀孩童過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有趣的兒童節(jié),同時(shí)積極參與重慶市為留守兒童捐建“手拉手”紅領(lǐng)巾愛(ài)心書(shū)屋大型公益活動(dòng)――捐一本書(shū),圓一個(gè)夢(mèng)。巴蜀小學(xué)以“掙錢(qián)獻(xiàn)愛(ài)心,能干又光榮”為活動(dòng)口號(hào)。創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生們?cè)隗w驗(yàn)角色,學(xué)會(huì)交流、合作、關(guān)心他人、幫助伙伴、奉獻(xiàn)愛(ài)心;培養(yǎng)隊(duì)員的友愛(ài)之心、表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力、理財(cái)能力;在提高學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力的同時(shí),讓孩子懂得關(guān)心他人、分享快樂(lè),能感受到助人是一種真正的快樂(lè)。

二、活動(dòng)意義:

為培養(yǎng)我校學(xué)生助人為樂(lè),節(jié)約勤儉的道德品質(zhì),樹(shù)立正確的快樂(lè)觀、價(jià)值觀、理財(cái)觀,我校根據(jù)隊(duì)員年齡特點(diǎn),堅(jiān)持以體驗(yàn)為主要教育形式,開(kāi)展巴蜀小學(xué)六一兒童節(jié)“掙錢(qián)獻(xiàn)愛(ài)心,能干又光榮”跳蚤市場(chǎng)活動(dòng),號(hào)召全校學(xué)生將閑置的各類(lèi)物品(舊衣物、舊書(shū)藉、舊玩具等)或自制小作品到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行模擬交易,號(hào)召同學(xué)們捐出家里閑置書(shū)籍中自己認(rèn)為最值得推薦的一本好書(shū),或者在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)為留守兒童小伙伴選購(gòu)一本二手好書(shū);還可以利用自己掙的錢(qián)在6.1兒童節(jié)放假時(shí)為留守兒童小伙伴選購(gòu)一本新書(shū),并將書(shū)籍捐獻(xiàn)給留守兒童“手拉手”紅領(lǐng)巾愛(ài)心書(shū)屋。同時(shí)希望全校同學(xué)在六一期間利用自己在跳蚤市場(chǎng)中掙的錢(qián)和家人一起去通過(guò)各種力所能及的方式為留守兒童小伙伴提供幫助,分享快樂(lè)。大家一起快快樂(lè)樂(lè)大換購(gòu),動(dòng)手動(dòng)腦獻(xiàn)愛(ài)心,開(kāi)開(kāi)心心過(guò)六一。

要求將學(xué)校教學(xué)樓裝扮成為“大商場(chǎng)”,各班將教室裝扮為“小商場(chǎng)?;顒?dòng)以人人參與,個(gè)個(gè)實(shí)踐為活動(dòng)原則,以“四個(gè)一”為活動(dòng)要求,即希望每個(gè)孩子能在活動(dòng)中:賣(mài)出一件東西;買(mǎi)到一件東西;捐獻(xiàn)一本書(shū)籍;寫(xiě)一篇感受日記。

學(xué)生在參與體驗(yàn)活動(dòng)過(guò)程中,通過(guò)全校上下的教育,學(xué)生不僅僅能夠體會(huì)到什么是科學(xué)的理財(cái),體驗(yàn)掙錢(qián)的艱辛,提高社會(huì)交往能力;同時(shí)還能體驗(yàn)自己動(dòng)手掙一筆錢(qián),捐一本書(shū)籍,幫助他人的快樂(lè),對(duì)進(jìn)一步做好未成年人思想道德建設(shè)工作具有積極的指導(dǎo)意義,讓孩子們的愛(ài)心、智商、情商與財(cái)商在活動(dòng)中同發(fā)展。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

標(biāo)語(yǔ):“掙錢(qián)獻(xiàn)愛(ài)心,能干又光榮”――巴蜀小學(xué)20__年慶祝六一兒童節(jié)“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)。

四、活動(dòng)步驟:

(一)活動(dòng)時(shí)間:20__年5月31日下午

時(shí)間

內(nèi)容

負(fù)責(zé)

1:30-1:40

全校統(tǒng)一要求及指揮,各班統(tǒng)一收聽(tīng)廣播時(shí)間

大隊(duì)部

1:40―2:00

各班布置教室

班主任

2:00―2:20

檢查班級(jí)布置情況,小學(xué)校管理部為班級(jí)頒發(fā)營(yíng)業(yè)執(zhí)照。

小學(xué)校

2:20-3:30

獲得營(yíng)業(yè)執(zhí)照的班級(jí)開(kāi)始營(yíng)業(yè),學(xué)生分組分批開(kāi)展買(mǎi)賣(mài)交易活動(dòng)。

班主任

3:30―4:35

按周五平時(shí)放學(xué)時(shí)間執(zhí)行

住讀班3:30開(kāi)始放學(xué)

走讀班4:35放學(xué)

(走讀班除了活動(dòng)總結(jié)外,有時(shí)間可以進(jìn)行托管)

班主任

(二)活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓及教室

(三)參加對(duì)象:全校師生

(四)活動(dòng)方法:

課程部總體規(guī)劃,小學(xué)校具體實(shí)施。

五、活動(dòng)建議:

(一)準(zhǔn)備部分

1、大隊(duì)部于5月23日利用校會(huì)做活動(dòng)倡議,告知全校學(xué)生。

2、各小學(xué)校利用行動(dòng)例會(huì)安排及布置,周知教師。

3、大隊(duì)部設(shè)計(jì)《營(yíng)業(yè)執(zhí)照》,5月27日前頒發(fā)給各小學(xué)校。

4、各年級(jí)部提前開(kāi)班主任會(huì)議布置安排好活動(dòng)具體落實(shí)方法。

5、學(xué)生提前向班主任申請(qǐng),班主任可以根據(jù)申請(qǐng)的同學(xué)自愿組合、分組、提前分工與規(guī)劃采購(gòu)與出售時(shí)間及人員安排。幫助學(xué)生建立小組,小組成員輪換銷(xiāo)售,以便讓更多同學(xué)參與到買(mǎi)賣(mài)角色體驗(yàn)中來(lái)。

6、班主任提前引導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)手準(zhǔn)備宣傳畫(huà)、收支表、出售物品等。

7、各班主任可以引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)各種商品及流通方式,將家中閑置的可再利用的物品帶至學(xué)校,進(jìn)行分門(mén)別類(lèi)地整理、登記。

8、班主任老師要精心組織,加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)教育、做好安全和誠(chéng)信教育、校園環(huán)境保護(hù)建議。

9、建議學(xué)生自備適當(dāng)?shù)牧沐X(qián),選擇購(gòu)買(mǎi)合適適量的書(shū)籍與物品。

10、小學(xué)校安排班級(jí)經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)加入活動(dòng),協(xié)助班主任開(kāi)展工作。

(二)實(shí)施部分

1、學(xué)生可以將自己的舊書(shū)籍、舊文具、舊玩具等物品帶到學(xué)校中,變舊為寶,互通有無(wú)。

(1)估價(jià)。正確估價(jià)是出賣(mài)舊物的前提。可以根據(jù)貨物的新舊程度,分別給出合理的價(jià)格,體現(xiàn)誠(chéng)信為本的經(jīng)商原則,然后在商品明顯處貼上標(biāo)簽。(出售商品均需要明碼標(biāo)價(jià),活動(dòng)中各小學(xué)校可以組織商場(chǎng)管理老師巡視檢查,如發(fā)現(xiàn)違規(guī)經(jīng)營(yíng),將取消經(jīng)營(yíng)資格。)

(2)小店家需要自主制作一張經(jīng)營(yíng)許可證。請(qǐng)家長(zhǎng)與班主任簽名后掛在攤鋪醒目位置。小學(xué)校檢查各班時(shí),如發(fā)現(xiàn)有安全、衛(wèi)生問(wèn)題以及沒(méi)有制作經(jīng)營(yíng)許可證的攤鋪,有權(quán)不予頒發(fā)營(yíng)業(yè)執(zhí)照給班級(jí),沒(méi)有營(yíng)業(yè)執(zhí)照的班級(jí)不能開(kāi)張營(yíng)業(yè)。

2、各小學(xué)校要對(duì)各班進(jìn)行校園環(huán)保教育,安排專(zhuān)人在活動(dòng)中,活動(dòng)后檢查所劃分區(qū)域的清潔衛(wèi)生,將檢查結(jié)果納入班級(jí)“流動(dòng)紅旗”評(píng)價(jià),活動(dòng)完畢后各年級(jí)部長(zhǎng)要檢查清潔衛(wèi)生,課程部抽查。

6.1兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案大全(精選篇2)

活動(dòng)主題:

共同參與、積極體驗(yàn)、放飛夢(mèng)想、快樂(lè)成長(zhǎng)

活動(dòng)形式:

六一快樂(lè)系列活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間:

20__年5月16日——6月1日

活動(dòng)目標(biāo):

通過(guò)開(kāi)展慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié),也使家長(zhǎng)進(jìn)一步感悟幼兒教育理念,對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。同時(shí),通過(guò)“六一”活動(dòng),向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒園風(fēng)貌,進(jìn)一步塑造幼兒園的良好形象、提高幼兒園良好的社會(huì)聲譽(yù)及品牌知名度。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、策劃六一活動(dòng)安排(活動(dòng)形式、內(nèi)容、所需物資、場(chǎng)地布置、人員分工等)

2、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及園所環(huán)境)。

3、以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:設(shè)計(jì)六一兒童節(jié)環(huán)境布置、排練文藝節(jié)目、道具準(zhǔn)備、整理幼兒教學(xué)成果展作品。

4、文藝節(jié)目主持人培訓(xùn)。

5、幼兒美術(shù)作品展示和參賽。

活動(dòng)內(nèi)容:

一、活動(dòng)倡議

目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議全園教師及全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”的各項(xiàng)活動(dòng)。

時(shí)間:__年5月16日——__年6月1日

對(duì)象:全園教師、全體幼兒和家長(zhǎng)、包括新生家長(zhǎng)

辦法:通過(guò)幼兒園微信群、海報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議,引起重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?;顒?dòng)的配合與支持。

二、系列活動(dòng)

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“快樂(lè)六一、和諧成長(zhǎng)幼兒教育成果展示活動(dòng)”、“幼兒剪、折紙、結(jié)果作品展示”、“放飛夢(mèng)想、快樂(lè)成長(zhǎng)———文藝演出”、“快快樂(lè)樂(lè)過(guò)六一游園會(huì)”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

1、“快樂(lè)六一、和諧成長(zhǎng)——幼兒教育成果展示活動(dòng)”

(5月16日——5月20日)本園大廳

活動(dòng)目的:各班以多種形式展示半學(xué)期幼兒所學(xué)成果,積極宣傳幼兒園教育理念,讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)幼兒園教育的多樣性。

2“幼兒剪、折紙、結(jié)構(gòu)作品展示”

(5月23日——5月27日)本園大廳和樓道

6.1兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案大全(精選篇3)

一、整理隊(duì)伍。

大隊(duì)長(zhǎng):全體起立,稍息,立正。(跑向大隊(duì)輔導(dǎo)員)報(bào)告大隊(duì)輔導(dǎo)員,我大隊(duì)原有512人,實(shí)到512人,報(bào)告完畢。

大隊(duì)輔導(dǎo)員:接受你的報(bào)告。

大隊(duì)長(zhǎng):(跑回原位)稍息。

大隊(duì)長(zhǎng):立正(跑向大隊(duì)輔導(dǎo)員)報(bào)告大隊(duì)輔導(dǎo)員,我大隊(duì)原有512人,實(shí)到512人,報(bào)告完畢。

二、宣布活動(dòng)開(kāi)始。

斌:六一是我們歡樂(lè)的日子,同學(xué)們綻開(kāi)了一張張笑臉;雯:六一是我們喜慶的日子,陽(yáng)光是這樣的燦爛。雯、斌:讓我們一起感受六一的歡樂(lè)吧!石灣二小20__年慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。

大隊(duì)長(zhǎng):隊(duì)旗進(jìn)場(chǎng),全體起立。敬禮。禮畢。

雯:新隊(duì)員入隊(duì)。請(qǐng)一、二年級(jí)預(yù)備隊(duì)員集合。

斌:經(jīng)同學(xué)們申請(qǐng),大隊(duì)部同意,一(2)班余安俊等?位同學(xué)今天光榮地加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)組織。

授紅領(lǐng)巾。

雯:新隊(duì)員宣誓。(大隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)誓)

請(qǐng)新隊(duì)員代表獻(xiàn)詞。

三、文藝匯演節(jié)目開(kāi)始。

斌:第一個(gè)節(jié)目,豎笛合奏,第一首《乘著歌聲的翅膀》,第二首《清晨,我們踏上小路》,由學(xué)校豎笛隊(duì)同學(xué)表演。

雯:第二個(gè)節(jié)目,歌伴舞《拜訪春天》,由中年級(jí)組同學(xué)表演。

斌:下一個(gè)節(jié)目,樂(lè)器表演,第一首小提琴獨(dú)奏《賣(mài)報(bào)歌》,第二首電子琴獨(dú)奏《友誼地久天長(zhǎng)》,第三首電子琴獨(dú)奏《》。

雯:第四個(gè)節(jié)目,課本劇表演《小珊迪》。

斌:第六個(gè)節(jié)目,全校豎笛合奏,請(qǐng)李老師伴奏。

雯:請(qǐng)看下一個(gè)節(jié)目,小品《孫悟空三難張小明》,由高年級(jí)同學(xué)表演。

斌:最后一個(gè)節(jié)目,舞蹈《算一算》,由學(xué)校舞蹈隊(duì)同學(xué)表演。

(表演結(jié)束)

四、頒獎(jiǎng)。

雯:文藝匯演告一段落,上兩個(gè)星期我們學(xué)校進(jìn)行了電腦打字和繪畫(huà)比賽,現(xiàn)在請(qǐng)梁校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品。

五、呼號(hào)。

斌:呼號(hào)。(輔導(dǎo)員領(lǐng)呼)

六、隊(duì)旗退場(chǎng)。

大隊(duì)長(zhǎng):隊(duì)旗退場(chǎng),全體起立,敬禮。

七、宣布活動(dòng)結(jié)束。

斌:石灣二小20__年慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式到此結(jié)束,最后祝全體同學(xué)節(jié)日快樂(lè)。

6.1兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案大全(精選篇4)

一、活動(dòng)地點(diǎn):

__圖書(shū)館

二、活動(dòng)宗旨:

經(jīng)過(guò)故事媽媽講繪本故事和開(kāi)展親子游戲--做信封、寫(xiě)感激信,增強(qiáng)孩子的母愛(ài)、父感情感體驗(yàn),加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,以到達(dá)感恩父母、感恩家人的教育目的。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.出通知。

2.準(zhǔn)備游戲需要的材料:a4紙(彩色或白色)、鉛筆、彩色畫(huà)筆、剪刀、尺子。

3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。需要投影、筆記本電腦。

4.備課。

5.準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。

四、具體活動(dòng)方案:

活動(dòng)流程:

(一)、圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)致辭。

(二)、主持人講注意事項(xiàng)。

(1)、請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

(2)、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。

(3)、在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。

(4)、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友能夠獲得我們的小禮品

(三)、主持人介紹親子活動(dòng)項(xiàng)目。

(四)、活動(dòng)流程

活動(dòng)一:講故事

講繪本故事《寶蓮燈》(適合中大童)。利用課件ppt。

活動(dòng)二:制作信封,寫(xiě)感激信

導(dǎo)語(yǔ)一:有一個(gè)人:把你從小養(yǎng)育大,冷暖餓飽都牽掛。你有困難她憂慮,你有成績(jī)她稱(chēng)夸。人人都說(shuō)她最親,世上不能沒(méi)有她。每年五月十一日,送支康乃馨給她。請(qǐng)問(wèn)他是誰(shuí)

導(dǎo)語(yǔ)二:今日是六一兒童節(jié),小朋友們有沒(méi)有收到禮物呀你們開(kāi)不開(kāi)心有沒(méi)有多謝媽媽(或者其他人)。請(qǐng)寫(xiě)一封信感激他。

1、制作信封。

(1)分發(fā)工具:a4紙(彩色或白色)、鉛筆、彩色畫(huà)筆、剪刀、尺子。

(2)教師師范制作。

a畫(huà)三個(gè)長(zhǎng)方形。中間一個(gè)為15x8,上下兩個(gè)都為13x7。

b連接三個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)的中點(diǎn)。

c在上頭的長(zhǎng)方形兩邊寬的中點(diǎn)畫(huà)波浪邊。中間畫(huà)蝴蝶結(jié)。

d2、寫(xiě)感激信。

(1)介紹寫(xiě)信的格式。

請(qǐng)小朋友說(shuō),教師補(bǔ)充。

(2)小朋友在家長(zhǎng)的幫忙下寫(xiě)信。

幼兒能夠畫(huà)畫(huà)。

6.1兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案大全(精選篇5)

經(jīng)過(guò)開(kāi)展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動(dòng),培養(yǎng)幼兒道德修養(yǎng),引導(dǎo)幼兒積極向上,德智體美全面發(fā)展,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園文化建設(shè),豐富幼兒文化生活,發(fā)揮幼兒的特長(zhǎng),提高幼兒的素質(zhì),從而度過(guò)一個(gè)健康歡樂(lè)、幸福難忘的"六一"兒童節(jié)

一、活動(dòng)主題

"童心向黨茁壯成長(zhǎng)"

二、活動(dòng)目標(biāo)

培養(yǎng)幼兒的團(tuán)結(jié)精神以及在活動(dòng)中的自信,鍛煉幼兒協(xié)調(diào)本事,增強(qiáng)體質(zhì)。

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年X月X日

四、活動(dòng)地點(diǎn)

幼兒園塑膠活動(dòng)場(chǎng)地。

五、參加活動(dòng)對(duì)象

全體幼兒

六、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、音樂(lè)。

2、呼啦圈40個(gè)(裝飾好)

3、幼兒節(jié)日禮物、獎(jiǎng)狀。

七、活動(dòng)過(guò)程

1、布置富有節(jié)日氣氛的環(huán)境,激發(fā)幼兒體驗(yàn)歡樂(lè)節(jié)日氣氛。

2、選取音樂(lè)素材,活動(dòng)道具,編排幼兒體操。

3、集中排練團(tuán)體操,地點(diǎn)中五班活動(dòng)室。

4、參加彩排,熟悉場(chǎng)地,地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。

5、參加幼兒園團(tuán)體操比賽,地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。

6、參加面向社會(huì)團(tuán)體操表演,地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。

7、請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)所需物品。如:鞋、襪等。

8、為幼兒頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。

八、活動(dòng)預(yù)期效果

營(yíng)造出一種溫馨和諧而又熱烈的氣氛,讓幼兒在這個(gè)節(jié)日中感受到的都是歡樂(lè)。讓20__年的六一兒童節(jié)成為幼兒一個(gè)難忘的日子。

6.1兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案大全(精選篇6)

活動(dòng)目標(biāo):

1、知道“六一”兒童節(jié)是小朋友自己的節(jié)日。

2、通過(guò)各種活動(dòng),提高幼兒大膽表演、和同伴間合作的能力,增強(qiáng)幼兒自信心。

3、體驗(yàn)節(jié)日愉快的氣氛,感受成人的關(guān)心和愛(ài)護(hù),增進(jìn)相互間的情感。

4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?;顒?dòng)。

5、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,知道其全稱(chēng)、日期和意義。

活動(dòng)對(duì)象:小班全體幼兒及部分家長(zhǎng)

活動(dòng)地點(diǎn):多功能室

活動(dòng)時(shí)間:20__年5月30日上午

活動(dòng)過(guò)程:

1、年級(jí)組長(zhǎng)發(fā)言。

2、健身操《椅子操》

準(zhǔn)備:椅子、音樂(lè)

3、舞蹈《小星星》

準(zhǔn)備:手偶小星星、音樂(lè)

4、歌表演《拔蘿卜》

準(zhǔn)備:一個(gè)自制大蘿卜、人物頭飾、音樂(lè)

5、親子游戲:兜兜水果

游戲準(zhǔn)備:圍裙、玩具水果、場(chǎng)地上畫(huà)兩條相隔線

游戲玩法與規(guī)則:孩子站在線后面,向自己父母的圍裙里扔水果,家長(zhǎng)系上圍裙,雙手拉起裙角,站在另一條線后接水果,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)接的多的為優(yōu)勝。

6、兒歌《親一親》

7、歌曲《爺爺親奶奶親》

8、歌曲聯(lián)唱(集體)

準(zhǔn)備:音樂(lè)

9、游戲:金蟬脫殼

游戲準(zhǔn)備:圈8個(gè),分成兩組。

玩法與規(guī)則:兩隊(duì)幼兒分別向前進(jìn),遇到呼啦圈時(shí)要將圈從頭套到腳,再鉆出來(lái),然后繼續(xù)前進(jìn),最先到達(dá)終點(diǎn)的幼兒即是勝利者。

10、舞蹈《勞動(dòng)最光榮》

準(zhǔn)備:音樂(lè)

11、歌表演《春風(fēng)來(lái)了》

準(zhǔn)備:音樂(lè)

12、兒歌《小雨點(diǎn)》

13、游戲:趕小豬

游戲準(zhǔn)備:球拍、皮球、圈

游戲玩法與規(guī)則:幼兒手持球拍從起點(diǎn)將皮球趕至圈內(nèi)即為獲勝。

14、舞蹈《大家來(lái)運(yùn)動(dòng)》

活動(dòng)準(zhǔn)備:音樂(lè)

6.1兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案大全(精選篇7)

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、各游戲道具;

2、門(mén)口展板及環(huán)境布置;

3、各游戲區(qū)的海報(bào);

4、每位幼兒一份六一禮物,游戲小獎(jiǎng)品若干;

5、每位家長(zhǎng)一張游戲券、禮品券

活動(dòng)游戲:

1)看你笑不笑:每輪4組家庭參加,幼兒站在起點(diǎn),家長(zhǎng)站在中間,當(dāng)開(kāi)始時(shí)幼兒用鼻尖和上唇夾一根吸管出發(fā),繞過(guò)障礙物傳遞給中間等待的家長(zhǎng),家長(zhǎng)用同樣的方法走向終點(diǎn),如中途掉落需重新開(kāi)始,完成者即可獲得印章。

2)忙菜蓮:幼兒手持兩塊地毯,從起點(diǎn)出發(fā),到指定地點(diǎn)給爸爸(或媽媽?zhuān)┓藕茫议L(zhǎng)向前走時(shí)每只腳必須踩在地毯上,由幼兒將家長(zhǎng)走過(guò)后的地毯依次輪流向前搬運(yùn),在指定時(shí)間內(nèi)到達(dá)終點(diǎn)的即可獲得印章。

3)快樂(lè)擁抱:以家庭為一組,每輪10組家庭參加,音樂(lè)響起時(shí),朝同一方向向前走,當(dāng)教師說(shuō)出4時(shí),4組家庭抱在一起,人數(shù)相符的即可獲得印章,人數(shù)不符的將出局在一旁等待下一輪。

4)你扔我接:每輪四組家庭參加,家長(zhǎng)將垃圾桶拿在手中,并圍成一個(gè)圈,分別用身體將繩子拉開(kāi),幼兒站在家長(zhǎng)的正前方,音樂(lè)開(kāi)始時(shí)幼兒扔球,家長(zhǎng)接,音樂(lè)停止游戲結(jié)束,在指定時(shí)間內(nèi)能接住6個(gè)球的即可獲得印章。

5)快樂(lè)貼貼貼:孩子與家長(zhǎng)一組,每輪兩組游戲。兩名家長(zhǎng)分別背靠背將一條繩子套住,兩個(gè)幼兒分別站在家長(zhǎng)對(duì)面的一條線后,游戲開(kāi)始,每組家長(zhǎng)使勁往自己孩子那一邊靠攏,當(dāng)一方家長(zhǎng)靠近自己孩子的線上時(shí),孩子為家長(zhǎng)臉上貼上貼畫(huà),在規(guī)定時(shí)間內(nèi),哪位家長(zhǎng)臉上的貼畫(huà)多,就為最后獲勝者,獲得印章。

6)推小車(chē):兩組家庭進(jìn)行比賽,每組家庭派一個(gè)大人和一個(gè)小孩。家長(zhǎng)抓住幼兒的兩條腿,幼兒雙手撐地,聽(tīng)到口令后,幼兒雙手向前爬,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成即可獲得印章。

7)最佳搭檔:兩人一組,分兩組進(jìn)行,孩子從起點(diǎn)出發(fā)拿著毽子側(cè)身滾過(guò)地墊,跑到終點(diǎn),將毽子交給在終點(diǎn)等待的家長(zhǎng)手中,家長(zhǎng)接過(guò)踢五下,將毽子踢人籃筐,如失敗需重新開(kāi)始,完成后即可獲得印章。

8)運(yùn)西瓜:每輪游戲兩組家庭參加,家長(zhǎng)與幼兒在指定地方,兩人手拿棍子夾好球準(zhǔn)備,音樂(lè)響起時(shí),開(kāi)始夾球繞過(guò)障礙物到指定地點(diǎn),如球掉落需重新開(kāi)始,完成后即可獲得印章。

9)運(yùn)球走:一家庭為一組,四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始,家長(zhǎng)手持乒乓球板,托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn),如中途掉了需重新開(kāi)始,順利過(guò)關(guān)的即可蓋章。

10)小小領(lǐng)路人:爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處,游戲開(kāi)始,爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛,小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走S路線。走到終點(diǎn)后瓶子不倒下為勝。

11)奪紅旗:家長(zhǎng)背著孩子從起點(diǎn)出發(fā),跨過(guò)五個(gè)圈后孩子用手拔下椅上的紅旗后原地返回,完成者即可獲得印章。

12)吃餅干:拿一個(gè)餅干放在額頭處,運(yùn)用面部表情將餅干慢慢移動(dòng)直至吃掉,兩人分別完成后才能獲得印章。

注意事項(xiàng)

1、要求幼兒在活動(dòng)場(chǎng)合中有秩序排隊(duì)、守紀(jì)律。

2、家長(zhǎng)在游戲過(guò)程中注意幼兒的安全。

3、注意保持幼兒園活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔。

6.1兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案大全(精選篇8)

美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語(yǔ)的日子里,我們迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié),為了讓孩子們過(guò)一個(gè)輕松、快樂(lè)、自由的兒童節(jié),我園決定舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的親子游園活動(dòng)。整個(gè)游園活動(dòng)主要以游戲的方式來(lái)進(jìn)行,從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝,還可以通過(guò)自己和父母的智慧來(lái)進(jìn)行比賽交友,拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系,培養(yǎng)相互的情感,增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識(shí),讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同走向成功的方向,度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

活動(dòng)主題:《大手牽小手、大家齊歡游》

活動(dòng)時(shí)間:__年6月1日上午:9:00—11:00

活動(dòng)目標(biāo):

1、豐富孩子的生活,融洽師生關(guān)系,增進(jìn)家園互動(dòng)

2、培養(yǎng)孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí),參與意識(shí),讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉

3、讓孩子們過(guò)了一個(gè)愉快又有意義的兒童節(jié)

活動(dòng)準(zhǔn)備:

幕布、各種有趣的游戲、音樂(lè)、音響、節(jié)目、禮品

活動(dòng)過(guò)程:

1、提前一周播放關(guān)于六一兒童節(jié)的音樂(lè),讓幼兒提前感受“六一”歡快的氣氛

2、將六一詳細(xì)活動(dòng)安排提前一周發(fā)到網(wǎng)上,讓家長(zhǎng)了解六一當(dāng)天的活動(dòng)內(nèi)容及要求

3、幼兒正常來(lái)園,早餐結(jié)束后,8:50到操場(chǎng)集合,9:00家長(zhǎng)到幼兒園操場(chǎng)集合,教師將幼兒安全的交給家長(zhǎng)。

4、主持人宣讀活動(dòng)目標(biāo),各班教師回班準(zhǔn)備,等待游戲開(kāi)始

5、9:00活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,班級(jí)順序:親子班、粒粒班、點(diǎn)點(diǎn)班、豆豆班、芽芽班、苗苗班、百合班

6、后勤教師給家長(zhǎng)發(fā)活動(dòng)游戲記錄卡,講解游戲中的注意事項(xiàng),參加游戲勝利的幼兒,教師將在游戲記錄卡上蓋一個(gè)章,積滿(mǎn)8個(gè)章可獲得幼兒園準(zhǔn)備的一份精美的禮品。

7、游園活動(dòng)正式開(kāi)始

人員安排:

1、總負(fù)責(zé)人員:__

2、節(jié)目主持人:__、__

3、獎(jiǎng)品領(lǐng)取人員:__

4、會(huì)場(chǎng)安全員:門(mén)衛(wèi)

注意事項(xiàng):

1、指揮幼兒及家長(zhǎng)在活動(dòng)場(chǎng)合中有秩序、守紀(jì)律。

2、在游戲過(guò)程中注意幼兒的安全。

3、注意保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔。

游園活動(dòng)游戲內(nèi)容:(請(qǐng)各位老師在下周一將本班游戲定好,將電子版交到辦公室)

(一)謎語(yǔ)猜猜猜

游戲地點(diǎn):大廳

負(fù)責(zé)教師:__

準(zhǔn)備:謎語(yǔ)若干

規(guī)則:

1繩子上的紅紙上是謎面,幼兒可以任意選擇謎面,每位幼兒只有一次機(jī)會(huì);

2謎面選擇后不可更換,到教師出揭曉謎底;

3答案正確的幼兒可以蓋一個(gè)章;

4請(qǐng)注意不可亂扯字條,并注意安全。

(二)拼圖與套圈

游戲地點(diǎn):親子班

負(fù)責(zé)教師:__

(1)拼圖:幼兒自由選擇一套圖片,和父母以最快的速度將圖片還原,速度最快且正確者獲勝。

(2)套圈:2——3個(gè)家庭進(jìn)行比賽,大朋友和小朋友分別站在線后(聽(tīng)老師的口令),向同一個(gè)彩瓶套圈,家長(zhǎng)用小圈,幼兒用大圈,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)最多者為勝。

(三)夾彈珠與貼鼻子

游戲地點(diǎn):貝貝班(一層第二教室)

負(fù)責(zé)教師:__、袁華

(1)夾彈珠:筷子、勺子、彈珠若干,碗若干。

玩法:分4組進(jìn)行游戲,每個(gè)碗里放10個(gè)彈珠,家長(zhǎng)用筷子夾,孩子用勺子舀,把彈珠從一個(gè)碗移動(dòng)到另外一個(gè)碗里,先移完的為勝。

規(guī)則:以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn),掉落的不計(jì)入總數(shù)。

(2)貼鼻子:

游戲規(guī)則:一位家長(zhǎng)和一個(gè)寶寶為一組,寶寶被遮住雙眼,在家長(zhǎng)的語(yǔ)言提示下給缺了鼻子的小動(dòng)物補(bǔ)上它們的鼻子??煞侄M同時(shí)進(jìn)行。鼻子的位置貼得最接近的一組為勝。

(四)拋接球與豆子回家

游戲地點(diǎn):點(diǎn)點(diǎn)班

負(fù)責(zé)教師:

(1)拋接球:家長(zhǎng)與孩子各站在線的兩端,每位孩子身邊有一筐海洋球。孩子拋海洋球,家長(zhǎng)用布筐接住,比比誰(shuí)接得多。

(2)豆子回家:

1、家長(zhǎng)和幼兒同時(shí)夾黃豆(紅豆)從一個(gè)碗夾到另一個(gè)碗里。

2、在30秒內(nèi)誰(shuí)夾得最多,誰(shuí)獲勝。

3、2——3組家庭共同進(jìn)行

(五)闖關(guān)釣魚(yú)與打保齡球

游戲地點(diǎn):粒粒班

負(fù)責(zé)教師:__

(1)闖關(guān)釣魚(yú)

游戲規(guī)則:分三組進(jìn)行,每組一個(gè)家庭(一大一小),每個(gè)家庭各一個(gè)魚(yú)竿,當(dāng)老師發(fā)出“開(kāi)始”的口令后方可釣魚(yú),聽(tīng)到“停止”的口令后就要停止釣魚(yú)。釣上的魚(yú)數(shù)量最多家庭為勝!

(2)打保齡球:彩色礦泉水瓶3組(每組10個(gè),在瓶子上貼上祖國(guó)各地地名);皮球3個(gè),教師發(fā)出開(kāi)始口令后,家長(zhǎng)迅速將水平碼好,幼兒在指定地位,用力轉(zhuǎn)動(dòng)皮球,將礦泉水瓶子擊倒。水瓶擊倒數(shù)量最多的一組為勝。

(四)超級(jí)童星小舞臺(tái)

游戲地點(diǎn):音體室

負(fù)責(zé)教師:__宋寧

1、規(guī)則:請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒自選節(jié)目進(jìn)行表演。

2、表演的內(nèi)容有:兒歌、古詩(shī)、三字經(jīng)、唱歌、跳舞、走秀等。(其中幼兒可以自選表演區(qū)的材料進(jìn)行唱歌和跳舞。兒歌故事三字經(jīng)的內(nèi)容自定)

3、表演時(shí)間不超過(guò)2分鐘,且一人一個(gè)節(jié)目、一次機(jī)會(huì)。

4、在表演的時(shí)候允許親子同臺(tái)表演。

(五)小小建筑師與吃豆豆

游戲地點(diǎn):芽芽班

負(fù)責(zé)教師:__

(1)小小建筑師:分成3組,每組一個(gè)家庭,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)用積木堆高,積木搭的最高并且不倒的家庭為勝。

(2)我喂媽媽(爸爸)吃豆豆:聽(tīng)到口令后,孩子拿筷子從盤(pán)子里夾起豆豆喂到媽媽嘴里,時(shí)間2分鐘,以數(shù)量多者為勝。

(六)運(yùn)小球

游戲地點(diǎn):苗苗班

負(fù)責(zé)教師:韓育苗劉林翔

運(yùn)小球:準(zhǔn)備:乒乓球、乒乓球拍、瓶蓋各四個(gè),家長(zhǎng)和幼兒分別站在終點(diǎn)和起點(diǎn),家長(zhǎng)用乒乓球拍將球運(yùn)到寶寶處放到寶寶手里瓶蓋上返回,最先返回的家庭為勝。

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