暑假防溺水方案范文2023【10篇】
關于暑假防溺水方案范文2023【10篇】
應急預案的制定可以及時控制事故的擴散,如何寫好一篇暑假防溺水方案呢?那么我們來看看,下面給大家分享關于暑假防溺水方案范文2023【10篇】,歡迎閱讀!
暑假防溺水方案篇1
一、演練目的:
1、通過本次活動,使學生了解防溺水的有關知識,認識溺水的危害,進一步提高學生防溺水的自覺性以及識別險情、緊急避險、遇險逃生、自護自救、搶救溺水人員的能力;
2、能夠感受生命的可貴,珍愛生命,預防溺水;
二、方案主題:
珍愛生命,防止溺水。
三、應急演練領導小組
___
四、應急演練時間、地點:
20__年4月13日校園后操場
五、自救與救護
1、溺水致死原因:主要是氣管內(nèi)吸入大量的水阻礙呼吸,或因喉頭強烈痙攣,引起呼吸道關閉、窒息死亡。
2、癥狀:溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血,口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷,脈細弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。
3、自救與救護:當發(fā)生溺水時,不熟悉水性時可以自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。此時千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動,而使身體下沉更快。會游泳者,如果發(fā)生小腿抽筋,要保持鎮(zhèn)靜,采取仰泳位,用手將抽筋腿的腳趾向背側彎曲,可使痙攣緩解,然后慢慢游向岸邊。
(1)未成年人不能貿(mào)然下水施救。
(2)若發(fā)現(xiàn)有人溺水,應立刻撥打119或向當?shù)爻赡耆撕艟取?/p>
(3)發(fā)生溺水事故時,在岸邊的人不宜直接下水,最好的救援方式是丟綁繩索的救生圈或長竿類的東西。
(4)搶救溺水者確需入水,須先脫衣解褲,以免被溺水者纏往而無法脫身。
(5)擺脫溺水者的方法:握緊拳頭狠狠重擊溺水者后腦,使他昏迷,再拖上岸。
4、溺水者被救上岸后應立即撥打120。
5、自救措施
(1)、清除口、鼻中雜物。上岸后,應迅速將溺水者的衣服和腰帶解開,擦干身體,清除口、鼻中的淤泥、雜草、泡沫和嘔吐物,使上呼吸道保持暢通,如有活動假牙,應取出,以免墜入氣管內(nèi)。
(2)、空水。在進行上述處理后,應著手將進入溺水者呼吸道、肺部和腹中的水排出。這一過程就是“空水”。常用的一種方法是,救生者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者腹部擱在屈膝的腿上或背上,然后一手扶住溺水者的頭部使口朝下,另一手壓溺水者的背部,使水排出。
(3)、人工呼吸。人工呼吸是使溺水者恢復呼吸的關鍵步驟,應不失時機盡快施行,且不要輕易放棄努力,應堅持做到溺水者完全恢復正常呼吸為止。
(4)、胸外心臟按摩法。將溺水者救上岸后,如發(fā)現(xiàn)溺水者的心跳已?;驑O其微弱,則應立即施行胸外心臟按摩,通過間接擠壓心臟使其收縮與舒張,恢復泵血功能。胸外心臟按摩與人工呼吸的配合施行,對挽救尚未出現(xiàn)真死現(xiàn)象的溺水者生命的最后挽救,是使其恢復自主心跳與呼吸的重要手段。胸外心臟按摩的具體做法是:將溺水者仰臥平放地上,救生者騎跪在溺水者大腿兩側或跪在其身旁,兩手掌相疊,掌根按在溺水者胸骨下端(對兒童,只需用一個手掌;對嬰幼兒,只需三個手指),兩臂伸直,身體前傾,借助身體的重量穩(wěn)健地下壓,壓力集中在掌根,使溺水者胸骨下陷約3—4厘米。然后,上體復原,迅速放松雙手,但掌根不離位。如此有節(jié)奏地進行,每分鐘約60—80次。下壓時用力要均勻,不宜用力過猛,松手要快。胸外心臟按摩也需要耐心和毅力,有時也要經(jīng)過數(shù)小時的不懈努力才能使溺水者起死回生。胸外心臟按摩與口對口人工呼吸結合運用的方法是,如有兩人配合施救,則一人做胸外心臟按摩,另一人做口對口人工呼吸;如只有一人施救,則是吹一口氣后,做5—8次心臟按壓,然后再吹氣。
6、施救中抽筋處理方法
抽筋,就是肌肉強直性的收縮。往往因過度疲勞,游泳過久或突然受冷水刺激造成。當發(fā)生抽筋時,應立即上岸擦干身體。如果在深水處或腿部抽筋劇烈。無法游回岸上,此時應沉著鎮(zhèn)靜、呼人援救,或自己漂浮在水面上,控制抽筋部位,往往經(jīng)過休息抽筋肌肉自行緩解。通常根據(jù)產(chǎn)生的部位,分別進行處理。
手指抽筋:將手握成拳頭,然后用力張開,張開后,又迅速握拳,如此反復數(shù)次,至解脫為止。
手掌抽筋:用另一手掌將抽筋手掌用力壓向背側并作振顫動作。
手臂抽筋:將手握成拳頭并盡量曲肘,然后再用力伸開如此反復數(shù)次。
小腿或腳趾抽筋:用抽筋小腿對側的手,握住抽筋腿的腳趾,用力向上拉,同時用同側的手掌壓在抽筋小腿的膝蓋上,幫助小腿伸直。
大腿抽筋:彎曲抽筋的大腿與身體成直角并彎曲膝關節(jié),然后用兩手抱著小腿,用力使它貼在大腿上并做振顫動作,隨即向前伸直。
六、預防措施
1、成立防溺水安全教育領導小組,制定開展防溺水安全預案,做到將安全工作責任層層落實實處。
2、加強學習,充分認識做好學生預防溺水事故發(fā)生的重要性。立即對預防學生發(fā)生溺水現(xiàn)狀進行一次認真分析,開展一次排查,有針對性地采取有效措施,消除隱患。
3、進一步提高教師、家長、學生的危險意識,加強對學生的看護和監(jiān)督,組織教師定期家訪、了解情況,及時制止不當游泳、水邊玩耍等危險行為。
4、調(diào)查摸清和掌握本區(qū)域的危險地段、河段,并及時告之學生家長。
5、強化管理,嚴明紀律。學校要明確要求學生不準在無家長或老師帶領下私自下水游泳,不擅自與同學結伴游泳,不到無安全設施、無救護人員、無安全保障的危險水域游泳,不到不熟悉的水域游泳。
6、印發(fā)《致家長一封信》和走訪,督促學生家長切實加強對學生的監(jiān)管,增強安全意識和監(jiān)護人的責任意識。
暑假防溺水方案篇2
一、活動目的
為進一步加強學校安全工作,提高全體師生的安全防范意識和認識災難、自救、自護的能力,從容應對防溺水等突發(fā)事件,最大限度地保護全校師生人身生命安全。確保學校的安全教育工作順利進行,確實培養(yǎng)師生掌握正確的自救要領。
二、演練時間、地點
時間:20__年6月12日
地點:學校操場
三、演練組織機構
組長:馮建生副組長:周文俊成員:全體教師
四、演練方式
采取知識講座和場景演練的方式。
五、演練前動員大會
全校師生在操場集中,演練組長馮建生講防溺水安全常識。
六、演練內(nèi)容
演練分為二個內(nèi)容:
第一、校長馮建生對全校師生進行防溺水的知識講座。
第二、擬設在兩種情況下學生進行求救、互救、自救的防溺水實踐演練。
第一種情境是有三名學生去游泳,一名被溺水后另外的兩名同學向旁人發(fā)出求救的同時查看周圍,找竹竿(或繩子等)進行互救的演練;
第二種情境是在游泳溺水的過程中,溺水者昏迷不醒情況下急救演練(包括撥打120急救電話、用力按壓胸口排水、排除口中污物、采取人工呼吸等。)
七、演練結束
所有人員集合,對演練情況進行點評。
暑假防溺水方案篇3
一、演練目的
按照全國安全生產(chǎn)工作會議和中央宣傳部、國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局等七部門《關于開展__年全國“安全生產(chǎn)月”活動的通知》的部署,為進一步加強安全生產(chǎn)宣傳教育工作,在全社會營造“強化安全基礎,推動安全發(fā)展”的輿論環(huán)境和社會氛圍,為了進一步貫徹落實上級部門關于進一步加強中小學安全工作的文件精神,增強師生的安全意識。按照市縣防學生溺水通知精神要求,提高師生的緊急避險能力,針對我村內(nèi)水庫、池塘、河流較多,對學生的游泳、出行存在很大安全隱患的現(xiàn)實情況,我校定于__月__日開展一場以防溺水為主題的安全應急演練。此次演練經(jīng)過多次的論證和周密的部署。根據(jù)預案,演練分三個階段:一是演練前進行相關的游泳安全知識教育;二是組織安排;三是溺水情況發(fā)生時,如何逃生、自救、互救。
二、演練安排
1、內(nèi)容:防溺水安全演練
2、對象:全體師生
3、時間:__年__月__日
三、組織領導及職責:
總指揮:曾航摯
現(xiàn)場指揮:李平娃負責相關的游泳知識安全教育。 韓忠志負責溺水情況發(fā)生時如何逃生和自救。
張全、_、李花云負責學生的聚集和演練現(xiàn)場清點人數(shù)。
四、工作小組:
1、協(xié)助指揮小組:各班班主任和任課教師
職責:分別到各自班級,負責帶領學生和清點人數(shù)。
2、現(xiàn)場維持小組:李平娃 職責:負責現(xiàn)場維持和安全工作。
3、攝像:曾航摯 職責:負責指揮、照相
4、安全救護小組:韓忠志 _ 職責;負責現(xiàn)場的安全和救助。
5、警報發(fā)布:張全
五、演練的組織實施:
(一)演練前游泳知識教育
1、游泳溺水自救方略
如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?對水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應保持鎮(zhèn)靜,積極自救:
(1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止;
(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;
(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
對于溺水者,除了積極自救外,還要積極進行陸上搶救:
①若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應清除,保持上呼吸道的通暢;
②溺者若已喝了大量的水,救護者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出;
③若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進行人工呼吸??墒鼓缯哐雠P,救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復進行,每分鐘約做14—20次,開始時可稍慢,以后可適當加快。
2、溺水急救
溺水是常見的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的稱為“溺死”,如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預后估計有重要意義,但救治原則基本相同,因此統(tǒng)稱為溺水。
急救方法
1、將傷員抬出水面后,應立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物,用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外,解開衣扣、領口,以保持呼吸道通暢,然后抱起傷員的腰腹部,使其背朝上、頭下垂進行倒水。或者抱起傷員雙腿,將其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使積水倒出。或急救者取半跪位,將傷員的腹部放在急救者腿上,使其頭部下垂,并用手平壓背部進行倒水。
2、呼吸停止者應立即進行人工呼吸,一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側,托起傷員下頜,捏住傷員鼻孔,深吸一口氣后,往傷員嘴里緩緩吹氣,待其胸廓稍有抬起時,放松其鼻孔,并用一手壓其胸部以助呼氣。反復并有節(jié)律地(每分鐘吹16~20次)進行,直至恢復呼吸為止。
3、心跳停止者應先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥,背部墊一塊硬板,頭低稍后仰,急救者位于傷員一側,面對傷員,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身體重量緩緩用力,不能用力太猛,以防骨折,將胸骨壓下4厘米左右,然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復原,反復有節(jié)律地(每分鐘60~80次)進行,直到心跳恢復為止。
(二)全校溺水應急演練
1、準備:全體師生到達崗位。
2、啟動:
(1)總指揮宣布演練開始
(2)警報響起
(3)各工作小組啟動,參加演練的教師和學生穿上救生衣開始演練。
(4)示范溺水急救。
3、演練結束,清點人數(shù)。
4、結束:總指揮宣布演練結束并做現(xiàn)場總結。
5、學生帶回學校。
暑假防溺水方案篇4
一、指導思想
“以構建和諧校園,以人為本、關注生命”的方針,堅持對人民對學生對社會高度負責的原則,充分發(fā)揮學校的教育和管理職能,減少乃至避免防溺水事故的發(fā)生,為創(chuàng)建平安校園,構建和諧社會作出應有的努力。
二、工作目標
以不發(fā)生造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的溺水事故為目標,以學校周邊水域為重點,全面清查、整改學校安全隱患,杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過開展“日”活動,進一步強化學校安全教育工作,幫助學生樹立安全意識、掌握、提高自我保護能力,動員全社會共同關注和支持學校安全工作,保證學校的教育教學工作健康有序的開展。
三、活動主題:
開展溺水教育,加強安全管理。
四、活動組織:
組長:
副組長:
后勤保障:
活動重點面臨的安全隱患及處置對策教育,不斷提高師生防范能力。
五、活動時間:
5月至6月
六、活動內(nèi)容:
我校以防溺水安全宣傳為契機,開展八個一活動。
1、“珍愛生命,預防溺水”的宣傳教育工作加強一次防溺水安全責任意識。
2、辦防溺水安全教育宣傳窗口向學生和家長宣傳《預防溺水》知識。
3、舉行一次國旗下主題教育講話。
4、開展一次排查安全隱患活動。
5、出一期防溺水。
6、發(fā)一份《告家長書》。
7、舉行一次安全為主題的班級活動,觀看一次防溺水安全專題教育片。
8、時刻關注學生的防溺水安全教育工作。
七、活動要求:
安全工作是學校的頭等大事,希望全體師生以“防溺水安全宣傳”為契機,積極行動起來,全體教師要高度重視對學生的安全教育,在夏季即將來臨之際,對學生進行防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切,因此,全體教師要從重視人的生命的高度,認真開展好“珍愛生命,預防溺水”教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎上,班主任要積極做好學生離校時與家長的銜接工作,避免出現(xiàn)學生管理上的空檔,在暑假前,對學生進行安全教育時,必須進行預防溺水的安全教育。通過教育,使學生自覺遠離危險,同時,也使學生了解掌握水中遇險時的自救互救常識,從而減少學生溺水死亡事件的發(fā)生。人人講安全,個個關心安全,時時、處處繃緊安全這根弦,為把我校建成安全、文明、和諧的學習樂園而共同努力!
暑假防溺水方案篇5
夏至將至,天氣漸熱,我校所在地區(qū)頻臨沿海,周邊江河水庫眾多,極易發(fā)生學生溺水事故,為防止學生溺水,確保學生生命安全,根據(jù)上級有關精神,結合我校實際,我校決定開展預防學生溺水安全教育活動,特制定本方案。
一、指導思想
認真貫徹落實省、市、區(qū)政府和教育部門有關文件精神,堅持“安全第一,預防為主”方針,廣泛開展宣傳教育活動,強化學生的防溺水意識和家長的監(jiān)管責任,加大學校安全管理力度,完善各項措施,動員全社會齊抓共管,共同維護學生生命安全。
二、工作目標
以不發(fā)生造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的溺水事故為目標,全面清查學校周邊水域,落實防護措施,完善管理制度,增強工作實效,堅決杜絕溺水事故的發(fā)生。
三、活動時間
從現(xiàn)在起到20__年10月份
四、組織機構
成立預防學生溺水安全教育活動領導小組,由___校長任組長,___任副組長,各班班主任老師為領導小組成員。
五、主要措施
(一)突出重點,開展以“珍愛生命,防止溺水”為主題的各類安全教育活動
1、重點開展好以下“十個一”活動:
(1)開展一次全校性的“、珍愛生命、預防溺水”教育動員大會;
(2)各班級召開一次防溺水主題班會;
(3)召開一次“預防溺水”專題家長會;
(4)校門懸掛一幅預防溺水警示橫幅;
(5)出版一期防溺水的黑板報或宣傳櫥窗;
(6)印發(fā)《致家長一封信》;
(7)開展一次學生防溺水集體簽名宣誓活動;
(8)要求學生寫一份防溺水承諾書;
(9)開展一次預防溺水工作全覆蓋的家訪活動;
(10)重要節(jié)點給家長發(fā)一條短信。
2、在上、下午最后一節(jié)課的任課教師要在放學前提醒學生立即回家,不準在外逗留,不準私自下水游泳;學校也應在校園的醒目位置設置警示牌,并在每天課間時間和上、下午放學前分別通過校園廣播,反復提醒警示學生。
3、通過各種有效方式渠道告知家長務必要重視孩子防溺水安全教育,堅決做到“五個禁止”:
(1)禁止孩子私自下水游泳;
(2)禁止孩子擅自與他人結伴游泳;
(3)禁止孩子在無監(jiān)護人或老師帶隊的情況下水游泳;
(4)禁止孩子在無安全設施、無救護人員的池塘水庫游泳;
(5)禁止孩子到不熟悉的水域游泳、禁止擅自到水庫、溪河、池塘、水溝等危險地方玩耍。
(二)完善制度,逐步建立標本兼治的長效機制
學校要結合實際情況,制定具體的、切實可行的防范措施,全面加強學生的安全管理。
1、認真落實上課點名制度,對遲到、缺勤的學生要及時查明原因及去向,學校不得隨意停課或提前放學,要告知家長學生上下學的具體時間。
2、學校周邊有溪河、水庫等危險水域的要積極配合村委會設立防溺水警示牌或警示標語。
3、積極爭取學生家長及社會各界的支持和配合,加強節(jié)假日和其它非上學時段對學生的教育與監(jiān)護,嚴防學生溺水、交通傷亡事故的發(fā)生。特別要提醒家長要做到四個知道:知道孩子什么時間外出;知道孩子和誰外出;知道孩子外出事由;知道孩子回家時間。
4、加強學生的避險常識和自我保護的教育,尤其是對那些上學須從河邊、水庫邊經(jīng)過的學生,要加強教育,提高自我保護能力。
(三)加強宣傳,不斷提高師生安全意識
要利用黑板報、班會、橫幅、標語、廣播等多種形式,對學生進行反復多次的游泳安全教育;要組織學生認真學習教育部組織編寫的《中小學安全須知》、《中小學生自我防范安全常識》、《中小學安全教育指導叢書》和省教育廳《安全在心》等有關安全知識讀本,廣泛、深入地對學生進行安全教育,積極宣傳,營造氛圍,進一步增強安全意識。
六、工作要求
(一)加強領導,把各項安全措施落實到實處。學校要切實提高對做好防溺水事故重要性的認識,要結合氣候特點,提前謀劃,及早行動,制定工作方案,簽訂安全責任書,明確具體工作責任。對因思想不重視,工作措施落實不到位而發(fā)生事故的,要追究其責任。
(二)明確職責,堅持推行“一崗雙責”制度。學校要高度重視,把防溺水安全教育放在夏季學校安全工作的突出位置抓緊抓實抓好,嚴格按照“屬地管理,分級負責”和“誰主管,誰負責;誰在崗,誰負責”等工作原則和要求,層層落實工作責任人、各班主任和任課教師,都應自覺擔負起對學生進行防溺水安全教育的責任。
(三)快速反應,及時做好處置和上報工作。要嚴格信息報送制度,遇有突發(fā)事件,在迅速啟動應急預案并妥善處置的同時,要及時、如實上報相關信息,不得隱瞞不報或遲報、漏報。
暑假防溺水方案篇6
為了切實做好我校學生防溺水安全教育工作,使廣大學生牢固樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀守法,和諧共處”的意識,培養(yǎng)學生安全防范意識及自救自護的素養(yǎng)和能力,進一步增強廣大生的安全意識,避免溺水事故的發(fā)生,切實做好我校預防溺水教育活動各項宣傳教育活動,特制訂本方案。
一、指導思想
堅持“以人為本”、“生命至上”的原則,充分發(fā)揮學校的教育和管理職能,避免溺水事故的發(fā)生,為創(chuàng)建平安校園,構建和諧社會作出應有的的努力。
二、工作主題及目標
通過預防溺水教育,進一步增強學生的安全意識,提高學生自我保護能力。進一步完善學校預防溺水教育的各項制度,提高學校安全管理水平,避免溺水事故的發(fā)生,保證學校的教育教學工作健康有序的開展。
(一)活動主題:加強防溺安全、杜絕溺水事故。
(二)活動目標:普及學生游泳安全知識及自救、互救常識,加強對學生防溺水的安全教育,進一步密切家校聯(lián)系,杜絕溺水事故的發(fā)生。
三、領導機構:
組長:李靖
副組長:李晉秀、牛麗娜、郭艷麗
后勤保障:崔佳
組員:各年級組長及各班主任
四、活動內(nèi)容及方法
1、利用校園廣播向學生宣傳《預防溺水》知識,各班出一期安全教育黑板報,以圍繞防溺水安全知識為主題。
2舉行一次國旗下主題教育國旗下講話,重申“五不”規(guī)定,(不準私自下水游泳;不擅自與同學結伴游泳;不在無監(jiān)護人和看護的情況下游泳;不到無安全設施、無救護人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳。)
3開展一次排查安安全隱患活動。
4舉行一次“關愛生命,遠離溺水傷害”為主題班會活動
五、安全教育活動重點及幾點要求
突出抓好重點對象教育,重點時段教育,遵守紀律教育;嚴明紀律,明確要求學生“不準私自下水游泳;不擅自與同學結伴游泳;不在無監(jiān)護人和教師看護的情況下游泳;不到無安全設施、無救護人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳”,不斷提高師生防范能力。
1、預防溺水教育是一項長期工作,要在日常工作中長鳴警鐘,把教育滲透到教育教學之中,抓緊抓好。
2、加強與家長聯(lián)系,增強家長安全意識,知曉并遵守學校作息時間和到校要求,杜絕管理盲點。
3、關心走讀學生,關注嬉水學生,增強教育的針對性和有效性。
4、排查存在隱患,整改存在問題,努力消除安全隱患。
全體教師要高度重視對學生的安全教育,對學生進行防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切,因此,全體教師要從重視人的生命的高度,認真開展好“珍愛生命,預防溺水”教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎上,班主任要積極做好學生離校時與家長的銜接工作,避免出現(xiàn)學生管理上的空檔,在暑假前,對學生進行安全教育時,必須進行預防溺水的安全教育。通過教育,使學生自覺遠離危險,同時,也使學生了解掌握水中遇險時的自救互救常識,從而減少學生溺水死亡事件的發(fā)生。人人講安全,個個關心安全,時時、處處繃緊安全這根弦。
1、預防溺水教育是一項長期工作,要在日常工作中長鳴警鐘,把教育滲透到教育教學之中,抓緊抓好。
2、加強與家長聯(lián)系,增強家長安全意識,知曉并遵守學校作息時間和到校要求,杜絕管理盲點。
3、排查存在隱患,整改存在問題,努力消除安全隱患。
暑假防溺水方案篇7
一、指導思想:
以構建和諧校園,“以人為本、關注生命”的教育方針,堅持對人民對學生對社會高度負責的原則,充分發(fā)揮學校的教育和管理職能,減少乃至避免防溺水事故的發(fā)生,為創(chuàng)建平安校園,構建和諧社會作出應有的努力。
二、工作目標:
以不發(fā)生造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的溺水事故為目標,以學校周邊水域為重點,全面清查、整改學校安全隱患,杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過開展“安全教育日”活動,進一步強化學校安全教育工作,幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,動員全社會共同關注和支持學校安全工作,保證學校的教育教學工作健康有序的開展。
三、活動主題:
珍愛生命,預防溺水
四、組織領導:
組 長:
副組長:
組 員:各班主任
五、安全教育活動重點:
面臨的安全隱患及處置對策教育,不斷提高師生防范能力。
六、活動時間:
5月-6月
七、活動安排:
(一)加強組織領導,高度重視
近幾年發(fā)生了多起溺水事故,奪去了學生、幼兒的生命,是學校安全事故的禍首,給家庭帶來了重大損失,造成了不良的社會影響。在夏季即將來臨之際,學校高度重視,從踐行_,保安全、保穩(wěn)定、保發(fā)展的大局出發(fā),狠抓防溺水的教育管理工作,落實由校長專抓此項工作,認真分析學校防溺水教育管理的現(xiàn)狀以及小學生溺水事故的發(fā)生特點,結合學校實際,采取各種有效措施,有針對性地對學生進行防汛防溺水常識的教育和管理,切實增強中小學生安全意識和自我保護能力。
(二)切實加強防溺水安全常識教育,提高學生的防范意識。
學校通過國旗下講話、專題講座、開展班隊活動、觀看圖片錄像等多種形式,廣泛開展預防溺水教育活動。同時,要健全制度,堅持堵疏結合,讓預防溺水事故成為學生的自覺行動。
本周開始至學期末將在全校重點開展防溺水工作專項活動,要做好以下活動:
1、積極營造“防溺水”的安全教育氛圍,通過國旗下講話、“紅領巾”廣播站宣傳、班級宣傳欄張貼相關資料等,宣傳溺水的危害性,使學生牢固樹立憂患意識;
2、少先隊大隊部發(fā)起一次防溺水活動倡議,向學生宣讀活動倡議書。
3、進行一次“珍愛生命,預防溺水”全校師生簽名活動。
4、由教導處組織一次防溺水安全教育講話
5、召開一次防溺水安全教育大會,舉行防溺水安全知識教育講座。
6、各班進行一次以“珍愛生命,預防溺水”主題班會活動,并通過具體案例、圖片等形式,用血淋淋的事實喚起學生的安全意識;
暑假防溺水方案篇8
一、指導思想
“以構建和諧校園,以人為本,關注生命”的教育方針,堅持對學生高度負責的原則,充分發(fā)揮學校的教育和管理職能,避免防溺水的事故發(fā)生,創(chuàng)建平安校園,為構建和諧社會做出應有的努力。
二、活動組織
組長:葛劍英
副組長:王佑明
組員:各班主任
三、活動主題:
“珍愛生命、快樂暑假”
四、活動時間:
20__年6月
五、具體活動
由于本次專項教育活動時間跨度大,工作要求高,為了有針對性地開展快樂暑假宣傳教育活動。在專項教育活動期間,著重點開展好以下“七個一”行動:
1、積極營造“珍愛生命,快樂暑假”的安全教育氛圍,懸掛橫幅、發(fā)放宣傳畫冊等宣傳活動,宣傳溺水的危害性,使學生牢固樹立憂患意識。
2、利用國旗下講話時間(6月3日大課間),開展一次全校性的“珍愛生命、快樂暑假”教育動員大會。動員全體師生人人參與防溺水教育活動,人人為預防小學生溺水事故。各班學生代表(5人)在橫幅上簽名。
3、各班進行一次以“珍愛生命,快樂暑假”為主題的班會活動,通過具體案例、圖片等形式,用血淋淋的事實喚起學生的安全意識。各班主任上交教案給大隊部胡老師(6月7日班會課)
4、組織學生觀看一部游泳安全教育專題片(6月17日安全小課)。
5、通過紅領巾廣播站做一期關于“珍愛生命,快樂暑假”的節(jié)目。(302班負責)(6月20日午間小課)
6、召開一次反饋主題班會。(6月21日班會課)讓學生講述自己家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危險地帶、水域,發(fā)動學生分析造成溺水事故的原因,提出避免溺水事件發(fā)生的建議,以及當發(fā)現(xiàn)、發(fā)生溺水事件時應如何處置、如何自救互救等。
7、發(fā)一份《暑假防溺水告家長書》(6月26日)。加強學校與家長的聯(lián)系,增強家長安全意識和監(jiān)護人的責任意識,向家長通報學生應遵守的事項等,請家長共同做好學生離校期間的安全監(jiān)管。(回執(zhí)單交給大隊部胡老師。)
8、各班主任做好家訪記錄。(家訪記錄表在6月28日統(tǒng)一交給胡老師。)
六、積極落實小學生游泳安全監(jiān)管責任
切實加強學生監(jiān)管,尤其是周末、節(jié)假日和暑期對留守學生的監(jiān)管要落實各方責任和建立長效機制。
1、學校要建立健全預防學生溺水事故的安全防范制度,把任務落實到部門、班級,實行各負其責的防范工作機制。
2、切實加強學生上課時段的管理,落實門衛(wèi)管理責任,加大門衛(wèi)管理,嚴把出校審批關。上課期間未經(jīng)班主任準假不允許學生出校,發(fā)現(xiàn)學生未經(jīng)家長請假無故不到校的,班主任、任科教師要及時與家長取得聯(lián)系。
3、學校印發(fā)《暑假防溺水告家長書》,要求家長特別要加強周末、節(jié)假日和暑期對孩子的教育和監(jiān)管,做到每人一份。并通過家訪,加強學校與家長的聯(lián)系,增強家長預防孩子溺水的安全意識和監(jiān)護人的責任意識。
總之防溺水安全是我校一件重要工作,要根據(jù)本方案的要求,使防溺水安全教育活動健康、有序、安全地開展。
暑假防溺水方案篇9
一、談話引入課題
生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個人都要珍惜生命,注意安全。
二、授新課
1.游泳中要注意的安全問題:
組織學生觀看安全教育專題片中學生游泳的畫面或簡講身邊的溺水死亡實例。(夏季,根據(jù)前三年的平均計算,我國每天溺水死亡40人,大部分都是14歲以下的少年兒童。)
學生討論:在游泳時要注意那些問題?
學生分組討論以后,教師進行總結。
游泳要嚴格遵守“四不”:未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;水庫、池塘不去。
2.在網(wǎng)上搜集學生發(fā)生溺水而導致死亡的事故,然后組織學生共同分析發(fā)生溺水事故的原因,教師做總結。
溺水原因只要有以下幾種:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其心臟病;盲目游入深水漩渦。
三、教育學生如何預防溺水
1.不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇良好的游泳場所,對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。
2.必須要組織并在家長或熟悉水性的人的帶領下去游泳,以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后要清點人數(shù),并指定救生員做安全保護。
3.要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳。要做好下水前的準備,先活動身體,如水溫太低應先在淺水處淋洗,待適應水溫后在下水游泳;鑲有假牙的同學,應將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食道或氣管。
4.對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
5.在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
6.在游泳中,若小腿或腳步抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩,拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。
四、教育學生遇到他人溺水時如何施救
1.大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊,盡量引起大人注意,請大人開展營救。
2.簡明扼要的向施救人員講清落水人數(shù)、地點,便于開展營救工作。
3.可將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能貿(mào)然下水營救,應立即大聲呼救。
五、課堂總結
1.同學們小結;
通過學習教育,你懂得了什么?
2.教師小結;
同學們?nèi)说纳挥幸淮?,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學們通過這堂安全教育課,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水和交通安全原則的好習慣。
暑假防溺水方案篇10
一、指導思想
以構建和諧校園,以人為本、關注生命,的教育方針,堅持對人民對學生對社會高度負責的原則,充分發(fā)揮學校的教育和管理職能,減少乃至避免防溺水事故的發(fā)生,為創(chuàng)建平安校園,構建和諧社會作出應有的努力。
二、工作目標
以不發(fā)生造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的溺水事故為目標,以學校周邊水域為重點,全面清查、整改學校安全隱患,杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過開展“安全教育日”活動,進一步強化學校安全教育工作,幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,動員全社會共同關注和支持學校安全工作,保證學校的教育教學工作健康有序的`開展。
三、活動主題:
開展溺水教育,加強安全管理。
四、活動組織:
組長:
副組長:
后勤保障:
組員:
五、安全教育活動重點
面臨的安全隱患及處置對策教育,不斷提高師生防范能力。
六、活動時間:
6月1日至7月4日
七、活動內(nèi)容:
我校以防溺水安全宣傳為契機,開展八個一活動。
八、活動要求:
安全工作是學校的頭等大事,希望全體教職工以“防溺水安全宣傳日”為契機,積極行動起來,全體教師要高度重視對學生的安全教育,在夏季即將來臨之際,對學生進行防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切,因此,全體教師要從重視人的生命的高度,認真開展好“珍愛生命,預防溺水”教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎上,班主任要積極做好學生離校時與家長的銜接工作,避免出現(xiàn)學生管理上的空檔,在暑假前,對學生進行安全教育時,必須進行預防溺水的安全教育。