預(yù)防性侵害學(xué)生工作方案2023最新
預(yù)防性侵害學(xué)生工作方案2023最新版
預(yù)防性侵害學(xué)生工作方案怎么寫?為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。下面是小編為大家整理的預(yù)防性侵害學(xué)生工作方案,以供大家參考借鑒,希望大家喜歡!
預(yù)防性侵害學(xué)生工作方案(精選篇1)
一、指導(dǎo)思想
為有效預(yù)防性侵害學(xué)生違法犯罪的發(fā)生,進(jìn)一步加強校園安全和后勤管理,保障廣大師生在新學(xué)期開學(xué)后能夠在安全、溫暖的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。根據(jù)教育部、省、市的重要批示和《關(guān)于印發(fā)《市教育體育局加強中小學(xué)(幼兒園)預(yù)防性侵害學(xué)生工作方案》的通知》、縣教育體育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《市教育體育局加強中小學(xué)(幼兒園)預(yù)防性侵害學(xué)生工作方案》的通知》精神和要求,特制定本方案。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)為確保工作取得實效,我校成立預(yù)防性侵害學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:___
副組長:___、___
成員:校務(wù)委員及各班班主任
三、工作要求
(一)切實加強教職員工管理,把好入口關(guān),加強對臨時聘用人員的準(zhǔn)入資質(zhì)審查,堅決清理和杜絕不合格人員進(jìn)入學(xué)校工作崗位。
(二)將師德教育、法制教育納入教職員工培訓(xùn)內(nèi)容及考核范圍,加強考核和評價,落實管理職責(zé);要加強對教職員工的品行考核,對品行不良、侮辱學(xué)生、影響惡劣的,由縣級以上教育行政部門撤銷其教師資格;
(三)關(guān)注教職員工隊伍心理狀況及工作狀況,防止個別教職員工出現(xiàn)極端心理問題,及時預(yù)防個別教職員工出現(xiàn)的不良行為。
(四)建立學(xué)生上下學(xué)接送交接制度,建立中小學(xué)生性侵犯案件及時報告制度,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)校內(nèi)遭受性侵犯,學(xué)?;蚣议L要立即報警并彼此告知,同時學(xué)校要及時向上級教育主管部門報告,嚴(yán)格保護(hù)學(xué)生隱私,防止泄露有關(guān)學(xué)生個人及其家庭的信息,避免再次傷害。
四、具體措施
(一)努力營造良好社會環(huán)境和輿論氛圍
認(rèn)真分析學(xué)校及周邊安全形勢,掌握治安亂點和突出問題,大力整治學(xué)校及周邊安全隱患。重點排查校園及周邊的安全隱患。要加強校園周邊巡邏防控,防止發(fā)生社會人員性侵犯在校女學(xué)生案件。進(jìn)一步加強對學(xué)生保護(hù)工作的正面宣傳引導(dǎo),營造全社會共同關(guān)心、關(guān)愛學(xué)生健康成長的良好氛圍。
(二)科學(xué)做好預(yù)防性侵犯教育
通過課堂教學(xué)、講座、班隊會、主題活動等多種形式開展性知識教育、預(yù)防性侵犯教育,提高師生、家長對性侵犯犯罪的認(rèn)識。廣泛宣傳“家長保護(hù)兒童須知”及“兒童保護(hù)須知”,教育學(xué)生特別是女學(xué)生提高自我保護(hù)意識和能力,了解預(yù)防性侵犯的知識,知曉什么是性侵犯,遭遇性侵犯后如何尋求他人幫助。教育學(xué)生特別是女學(xué)生提高警覺,外出時盡量結(jié)伴而行,離家時一定要告訴父母返回時間、和誰在一起、聯(lián)系方式等,牢記父母電話及報警電話。
(三)切實加強教職員工管理
將師德教育、法制教育納入教職員工培訓(xùn)內(nèi)容及考核范圍,加強考核和評價,落實管理職責(zé)。特別要加強對教職員工的品行考核,對品行不良、侮辱學(xué)生、影響惡劣的,建議上級教育行政部門撤銷其教師資格。關(guān)注教職員工隊伍心理狀況及工作狀況,加強心理輔導(dǎo),防止個別教職員工出現(xiàn)極端心理問題,及時預(yù)防個別教職員工出現(xiàn)的不良行為。
(四)從嚴(yán)管理女生宿舍
對女生宿舍實行“封閉式”管理,堅持聘用品行優(yōu)秀的女性管理人員。未經(jīng)宿管人員許可,所有男性,包括老師和家長,一律不得進(jìn)入女生宿舍。宿舍管理人員發(fā)現(xiàn)有可疑人員在女生宿舍周圍游蕩,要立即向?qū)W校報告并采取相應(yīng)防范措施。學(xué)生臨時有事離?;丶冶仨毾?qū)W校請假并電話告知家長,經(jīng)宿舍管理人員同意并登記后方可離校。做好學(xué)生夜間點名工作,發(fā)現(xiàn)有無故夜不歸宿者要及時報告。
(五)全面落實日常管理制度
要指導(dǎo)學(xué)校建立學(xué)生上下學(xué)接送交接制度,不得將晚離校學(xué)生交與無關(guān)人員。健全學(xué)生請銷假制度,嚴(yán)禁學(xué)生私自離校。加強人防、物防和技防建設(shè),完善重點時段和關(guān)鍵部位的安全監(jiān)管。嚴(yán)格落實值班、巡查制度,加強校園周邊治安綜合治理。嚴(yán)格實行外來人員、車輛登記制度。
(六)定期開展隱患摸底排查
新學(xué)期開學(xué)第一周進(jìn)行全校拉網(wǎng)式排查,全面檢查學(xué)校日常安全管理制度是否存在漏洞,重點檢查教職工、學(xué)生是否有異常情況,特別是要關(guān)注班級內(nèi)學(xué)生尤其是女學(xué)生有無學(xué)習(xí)成績突然下滑、精神恍惚、無故曠課等異常表現(xiàn)及產(chǎn)生的原因。對排查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患要及時整改,發(fā)現(xiàn)的性侵犯事件線索和苗頭要認(rèn)真核實,涉及違法犯罪的要及時報警并報告上級部門。
(七)妥善處置中小學(xué)生性侵犯事件
建立中小學(xué)生性侵犯案件及時報告制度,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)校內(nèi)遭受性侵犯,學(xué)?;蚣议L要立即報警并彼此告知,同時學(xué)校要及時向上級教育主管部門報告,報告時相關(guān)人員有義務(wù)保護(hù)未成年人合法權(quán)益,嚴(yán)格保護(hù)學(xué)生隱私,防止泄露有關(guān)學(xué)生個人及其家庭的信息,避免再次傷害。教育部門和學(xué)校要與共青團、婦聯(lián)、家庭和醫(yī)院等積極配合,向被性侵犯的學(xué)生及其家人提供幫助,及時開展相應(yīng)的心理輔導(dǎo)和家庭支持,幫助他們盡快走出心理陰影。被性侵犯的學(xué)生有轉(zhuǎn)學(xué)需求的,教育部門和學(xué)校應(yīng)予以安排。
(八)密切保持家校聯(lián)系
通過開展家訪、召開家長會、舉辦家長學(xué)校等方式,提醒家長盡量多安排時間和孩子相處交流,切實履行對孩子的監(jiān)護(hù)責(zé)任,特別要做好學(xué)生離校后的監(jiān)管看護(hù)教育工作。要讓家長了解必要的性知識和預(yù)防性侵犯知識,并通過適當(dāng)方式向孩子進(jìn)行講解。學(xué)校要同家庭隨時保持聯(lián)系,特別要關(guān)注留守兒童家庭,及時掌握孩子情況,特別是發(fā)現(xiàn)孩子有異常表現(xiàn)時,家校雙方要及時溝通,深入了解孩子表現(xiàn)情況,共同分析異常原因,及時采取應(yīng)對措施。學(xué)校家長委員會、家長學(xué)校要與社區(qū)家長學(xué)校密切聯(lián)系,構(gòu)筑學(xué)校、家庭、社區(qū)有效銜接的保護(hù)網(wǎng)絡(luò)。
(九)積極構(gòu)建長效機制
將預(yù)防性侵犯教育作為安全教育的重要內(nèi)容,在開學(xué)后、放假前等重點時段集中開展,納入對新上崗教職工和新入學(xué)學(xué)生的培訓(xùn)教育中。要將預(yù)防性侵犯教育納入女童,尤其是農(nóng)村留守流動女童家庭教育指導(dǎo)服務(wù)重點內(nèi)容,維護(hù)女童合法權(quán)益。
預(yù)防性侵害學(xué)生工作方案(精選篇2)
為進(jìn)一步貫徹落實《中華人民共和國最高人民檢察院檢察建議書》(高檢建〔__〕1號)和《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)(幼兒園)預(yù)防性侵害學(xué)生工作的通知》及__年5月《溫州市教育局關(guān)于加強學(xué)校安全工作防范學(xué)生極端事件的緊急通知》等文件精神,切實保護(hù)學(xué)生免受性侵害,確保校園和諧穩(wěn)定,特制定本方案。
一、工作目標(biāo)
提升學(xué)生性別意識,增強學(xué)生自我保護(hù)意識和防范能力,強化校園重點部位安全管理,加強學(xué)校工作人員的準(zhǔn)入審查和管理,健全完善預(yù)防性侵害制度機制,嚴(yán)防教職員工、臨聘人員和社會人員性侵害在校學(xué)生案件發(fā)生,切實維護(hù)好校園安全和學(xué)生的合法權(quán)益。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
區(qū)教育局成立由局長任組長,其他局領(lǐng)導(dǎo)任副組長,機關(guān)各相關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員的預(yù)防校園性侵害學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在校園安全科,具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促各校園開展相關(guān)工作。
三、工作職責(zé)
組織科:按照相關(guān)規(guī)定對師德師風(fēng)紀(jì)律執(zhí)行情況進(jìn)行檢查監(jiān)督,對學(xué)校教職工是否存在性騷擾、性侵害問題進(jìn)行專項檢查。對發(fā)生性侵害學(xué)生案件學(xué)校進(jìn)行專項調(diào)查,學(xué)校管理人員存在失職瀆職或未按規(guī)定強制報告的,要依法依規(guī)予以處分或者移送有關(guān)部門查處。
人事科:嚴(yán)格落實入職審查制度,加強教職工隊伍建設(shè)和管理,強化師德師風(fēng)教育,完善師德考評制度。
基礎(chǔ)教育與職成教科:明確各學(xué)段各學(xué)科落實學(xué)生防性侵害教學(xué)內(nèi)容,每年將學(xué)生防性侵害工作列入中小學(xué)常規(guī)管理檢查。定期檢查全區(qū)幼兒園開展預(yù)防性侵害工作情況。
民辦教育科:特別加強民辦學(xué)校、幼兒園、校外培訓(xùn)機構(gòu)管理,參照本方案,指導(dǎo)督查民辦學(xué)校、幼兒園、校外培訓(xùn)機構(gòu)做好預(yù)防性侵害學(xué)生和學(xué)員各項工作。
學(xué)生科:配合指導(dǎo)學(xué)校開展少年兒童青春期教育、性知識教育、預(yù)防性侵教育等工作,加強家校聯(lián)系,指導(dǎo)開展好學(xué)生和家庭防性侵害主題班會、講座等系列宣傳教育工作。指導(dǎo)和落實對涉性侵害學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。
校安科:加強校園周邊治安綜合治理,加強安全教育和安全管理,加強對學(xué)校落實安全工作職責(zé)的檢查,指導(dǎo)學(xué)校加強人防、物防和技防和智安校園建設(shè),及時消除安全隱患。
教育督導(dǎo)評估服務(wù)中心:以預(yù)防性侵害工作為重點,每學(xué)年開展一次以上專項督導(dǎo)工作。
四、工作任務(wù)
(一)做好預(yù)防性侵害教育
各校園要將預(yù)防性侵害教育作為安全教育的重要內(nèi)容,在開學(xué)后、放假前等重點時段集中開展預(yù)防性侵害專題教育,并納入對新上崗教職工的培訓(xùn)和新入學(xué)學(xué)生教育課程中。要通過課堂教學(xué)、班隊會、主題活動、編發(fā)手冊、微信、宣傳欄等多種形式開展性知識教育、預(yù)防性侵害教育,提高學(xué)生自護(hù)意識和自救能力,了解預(yù)防性侵害的知識,知曉什么是性侵害,遭遇性侵害后如何尋求幫助。教育學(xué)生特別是女學(xué)生提高警覺,外出時盡量結(jié)伴而行,離家時一定要告訴父母出行計劃、返回時間、出行同伴、聯(lián)系方式等,牢記父母電話及報警電話。每學(xué)期要將開展防性侵害教育活動落實到每個班級,覆蓋到全體學(xué)生,要有計劃、有總結(jié)、有過程材料,建立相關(guān)檔案。同時,各校園每學(xué)期都要邀請法治副校長或公檢法司等相關(guān)部門的人員到校開展法制教育進(jìn)校園活動1次以上,通過講座、案例警示等形式,讓全校教職工和學(xué)生接受警示教育。
(二)規(guī)范日常安全管理工作
嚴(yán)格落實中小學(xué)校長、幼兒園園長、培訓(xùn)部負(fù)責(zé)人作為校園安全管理和學(xué)生保護(hù)第一責(zé)任人責(zé)任,加強對學(xué)校工作和校園安全監(jiān)管,并使之規(guī)范化、常態(tài)化。嚴(yán)格落實學(xué)生接送交接制度,強化放學(xué)后清校清班管理,對幼兒園、小學(xué)低年級學(xué)生,上下學(xué)要由家長接送并于老師交接,老師不得將學(xué)生交與陌生人和無關(guān)人員,不得將晚離校學(xué)生交與陌生人和無關(guān)人員看管。嚴(yán)格落實學(xué)生請銷假制度,學(xué)生請銷假必須經(jīng)家長確認(rèn),學(xué)校要留有相關(guān)記錄,嚴(yán)禁學(xué)生私自離校。嚴(yán)格落實值班、巡查制度,加強校內(nèi)教職工宿舍、教師辦公室、門衛(wèi)休息室等重點部位的安全管理,加強校園周邊治安綜合治理。嚴(yán)格實行外來人員、車輛登記制度和內(nèi)部人員、車輛出入證制度。從嚴(yán)管理女生宿舍,所有女生宿舍要實行“封閉式”管理,聘用女性管理人員,未經(jīng)宿管人員許可,所有男性包括老師和家長,一律不得進(jìn)入女生宿舍。宿舍管理人員發(fā)現(xiàn)有可疑人員在女生宿舍周圍游蕩,要立即向?qū)W校報告并采取相應(yīng)防范措施。學(xué)生臨時有事離?;丶冶仨毾?qū)W校請假并電話告知家長,經(jīng)宿舍管理人員同意并登記后方可離校。做好學(xué)生夜間點名工作,發(fā)現(xiàn)有無故夜不歸宿者要及時報告。
(三)定期開展隱患排查工作
各校園每學(xué)期要開展1次以上的專項排查活動,全面檢查日常安全管理制度是否存在漏洞,全面排查全校教職員工違法犯罪信息,特別關(guān)注家庭經(jīng)濟困難、學(xué)習(xí)困難、家庭變故、心理和情緒困惑、單親家庭等重點、特殊學(xué)生以及留守兒童、新居民人員子女,重點檢查教職工、學(xué)生是否有異常情況,尤其是女學(xué)生有無學(xué)習(xí)成績突然下滑、精神恍惚、無故曠課等異常表現(xiàn)及產(chǎn)生的原因。及時整改排查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患,認(rèn)真核實發(fā)現(xiàn)的性侵害事件線索和苗頭,對涉及違法犯罪的及時報警并報告區(qū)教育局。
(四)切實加強教職員工管理
嚴(yán)格落實《溫州市教職員工入職查詢違法犯罪信息制度》,對學(xué)校新招錄教師、臨時教學(xué)人員、行政人員、勤雜人員、安保人員等在校園內(nèi)工作的教職員工,在入職前一律進(jìn)行違法犯罪信息查詢。對存在性侵害、虐待、拐賣、暴力傷害、吸毒等違法犯罪信息等不宜在崗的人員一律予以清退。加強教職員工心理輔導(dǎo),防止個別教職員工出現(xiàn)極端心理問題,及時預(yù)防個別教職員工出現(xiàn)的不良行為(校內(nèi)教職工的親屬以同樣要求進(jìn)行管理)。要對教職員工開展警示教育,規(guī)范教職工的教育教學(xué)管理等行為,在與學(xué)生進(jìn)行個別談話或輔導(dǎo)要在公眾場所進(jìn)行,且不得關(guān)閉房門,沒有第三者在場的情況下,教師不得在相對封閉的地點單獨留下異性學(xué)生進(jìn)行談話或輔導(dǎo),杜絕老師和學(xué)生在職工宿舍接觸,禁止放學(xué)后單獨留學(xué)生談話、輔導(dǎo),嚴(yán)禁教師將學(xué)生帶到家中輔導(dǎo)。
(五)密切保持家校聯(lián)系
各校園要與家長保持密切聯(lián)系,要通過開展家訪(每生每年不少于一次)、召開家長會、舉辦家長學(xué)校、班級微信群等方式,提醒家長切實履行對孩子的監(jiān)護(hù)責(zé)任,特別要做好學(xué)生離校后的監(jiān)管看護(hù)教育工作。讓家長了解必要的預(yù)防性侵知識,并通過適當(dāng)方式向孩子進(jìn)行講解。要及時掌握孩子情況,特別關(guān)注留守兒童和民工子女家庭,發(fā)現(xiàn)有異常表現(xiàn)時,家校雙方要及時溝通,采取應(yīng)對措施。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生等未成年人遭受性侵害時,學(xué)校和家長要密切聯(lián)系,及時報告。
(六)妥善處置性侵害事件
要嚴(yán)格按照《侵害未成年人案件強制報告制度實施細(xì)則》的規(guī)定,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生等未成年人遭受性侵害,學(xué)校、家長、相關(guān)場所要立即報警并彼此告知,同時學(xué)校要及時向教育局報告,報告時相關(guān)人員有義務(wù)保護(hù)未成年人合法權(quán)益,嚴(yán)格保護(hù)學(xué)生隱私,防止泄露有關(guān)學(xué)生個人及其家庭的信息,避免再次傷害。通過成立學(xué)校心理評估小組、完善心理危機處置預(yù)案、一年兩次做好心理危機篩查、暢通心理危機干預(yù)渠道等,積極配合有關(guān)部門,向被性侵害的學(xué)生及其家人提供幫助,及時開展相應(yīng)的心理疏導(dǎo)和家庭支持,幫助他們盡快走出心理陰影。要協(xié)調(diào)有關(guān)部門進(jìn)一步加強對學(xué)生保護(hù)工作的正面宣傳引導(dǎo),防止媒體過度渲染報道性侵害學(xué)生案件,營造全社會共同關(guān)心、關(guān)愛學(xué)生健康成長的良好氛圍。
五、工作要求
(一)迅速行動,明確責(zé)任。各校園要切實落實校園管理主體責(zé)任,立即對防性侵工作現(xiàn)狀進(jìn)行一次研究分析,結(jié)合本校實際制定工作方案,層層落實工作責(zé)任,把預(yù)防校園性侵害學(xué)生工作做細(xì)、做實,將防性侵安全教育有效覆蓋到每一個班、每一位學(xué)生和家長,確保預(yù)防校園性侵害學(xué)生工作扎實開展,取得實效。
(二)加強督查,嚴(yán)肅追責(zé)。教育局各科室要督促、指導(dǎo)各學(xué)校(幼兒園)規(guī)范安全管理,健全工作機制,定期檢查預(yù)防校園性侵害學(xué)生工作落實情況。對存在預(yù)防工作不重視,專題教育效果不良,入職審查不認(rèn)真等問題的學(xué)校,一律予以通報批評,并責(zé)令整改和納入年底考核分值。對學(xué)校管理人員失職瀆職造成性侵害學(xué)生案件發(fā)生的,或者發(fā)現(xiàn)性侵害學(xué)生案件瞞報、謊報的,要依法依規(guī)予以處分或者移送有關(guān)部門查處。
預(yù)防性侵害學(xué)生工作方案(精選篇3)
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步加強少年兒童保護(hù)工作,切實預(yù)防性侵犯少年兒童案件的發(fā)生,根據(jù)上級文件精神,結(jié)合我校實際,特制定本方案。
二、加強領(lǐng)導(dǎo),成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組
為了加強對預(yù)防青少年免遭侵害工作的管理,特成立青少年防性侵工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:___
副組長:___
成員:全體教師
三、工作要求
1.組織教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件要求,按照要求,切實加強教職員工管理。
2.將師德教育、法制教育納入教職員工培訓(xùn)內(nèi)容及考核范圍,加強考核和評價,落實管理職責(zé);要加強對教職員工的品行考核,對品行不良、侮辱學(xué)生、影響惡劣的,及時上報。
3.關(guān)注教職員工隊伍心理狀況及工作狀況,防止個別教職員工出現(xiàn)極端心理問題,及時預(yù)防個別教職員工出現(xiàn)的不良行為。
4.建立低年級學(xué)生上下學(xué)接送交接制度,建立性侵犯案件及時報告制度,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)校內(nèi)遭受性侵犯,學(xué)校或家長要立即報警并彼此告知,同時學(xué)校要及時向上級教育主管部門報告,嚴(yán)格保護(hù)學(xué)生隱私,防止泄露有關(guān)學(xué)生個人及其家庭的信息,避免再次傷害。
四、具體措施
1.努力營造良好社會環(huán)境和輿論氛圍
認(rèn)真分析學(xué)校及周邊安全形勢,掌握治安亂點和突出問題,大力整治學(xué)校及周邊安全隱患。重點排查校園及周邊的安全隱患。要加強校園周邊巡邏防控,防止發(fā)生社會人員性侵犯在校女學(xué)生案件。進(jìn)一步加強對學(xué)生保護(hù)工作的正面宣傳引導(dǎo),營造全社會共同關(guān)心、關(guān)愛學(xué)生健康成長的良好氛圍。
2.科學(xué)做好預(yù)防性侵犯教育
通過課堂教學(xué)、班隊會、主題活動、等多種形式開展性知識教育、預(yù)防性侵犯教育,提高師生、家長對性侵犯犯罪的認(rèn)識。廣泛宣傳“家長保護(hù)兒童須知”及“兒童保護(hù)須知”,教育學(xué)生特別是女學(xué)生提高自我保護(hù)意識和能力,了解預(yù)防性侵犯的知識,知曉什么是性侵犯,遭遇性侵犯后如何尋求他人幫助。教育學(xué)生特別是女學(xué)生提高警覺,外出時盡量結(jié)伴而行,離家時一定要告訴父母返回時間、和誰在一起、聯(lián)系方式等,牢記父母電話及報警電話。
3.全面落實日常管理制度
建立低年級學(xué)生上下學(xué)接送交接制度,健全學(xué)生請假、消假制度,嚴(yán)禁學(xué)生私自離校。嚴(yán)格落實值班、巡查制度,加強校園周邊治安綜合治理。嚴(yán)格實行外來人員、車輛登記制度和內(nèi)部人員、車輛出入證制度。
4.定期開展隱患摸底排查
定期進(jìn)行全校拉網(wǎng)式排查,全面檢查學(xué)校日常安全管理制度是否存在漏洞,重點檢查教職工、學(xué)生是否有異常情況,特別是要關(guān)注班級內(nèi)學(xué)生尤其是女學(xué)生有無學(xué)習(xí)成績突然下滑、精神恍惚、無故曠課等異常表現(xiàn)及產(chǎn)生的原因。對排查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患要及時整改,發(fā)現(xiàn)的性侵犯事件線索和苗頭要認(rèn)真核實,涉及違法犯罪的要及時報警并報告上級部門。
5.妥善處置中小學(xué)生性侵犯事件
建立小學(xué)生性侵犯案件及時報告制度,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)校內(nèi)遭受性侵犯,學(xué)校或家長要立即報警并彼此告知,同時學(xué)校要及時向上級教育主管部門報告,報告時相關(guān)人員有義務(wù)保護(hù)未成年人合法權(quán)益,嚴(yán)格保護(hù)學(xué)生隱私,防止泄露有關(guān)學(xué)生個人及其家庭的信息,避免再次傷害。教育部門和學(xué)校要與共青團、婦聯(lián)、家庭和醫(yī)院等積極配合,向被性侵犯的學(xué)生及其家人提供幫助,及時開展相應(yīng)的心理輔導(dǎo)和家庭支持,幫助他們盡快走出心理陰影。被性侵犯的學(xué)生有轉(zhuǎn)學(xué)需求的,教育部門和學(xué)校應(yīng)予以安排。
6.密切保持家校聯(lián)系
通過開展家訪、召開家長會、舉辦家長學(xué)校等方式,提醒家長盡量多安排時間和孩子相處交流,切實履行對孩子的監(jiān)護(hù)責(zé)任,特別要做好學(xué)生離校后的監(jiān)管看護(hù)教育工作。要讓家長了解必要的性知識和預(yù)防性侵犯知識,并通過適當(dāng)方式向孩子進(jìn)行講解。學(xué)校要同家庭隨時保持聯(lián)系,特別要關(guān)注留守兒童家庭,及時掌握孩子情況,特別是發(fā)現(xiàn)孩子有異常表現(xiàn)時,家校雙方要及時溝通,深入了解孩子表現(xiàn)情況,共同分析異常原因,及時采取應(yīng)對措施。學(xué)校、班主任、教師、學(xué)校家長委員會要與家長密切聯(lián)系,構(gòu)筑學(xué)校、家庭、社會有效銜接的保護(hù)網(wǎng)絡(luò)。
7.積極構(gòu)建長效機制
將預(yù)防性侵犯教育作為安全教育的重要內(nèi)容,在開學(xué)后、放假前等重點時段集中開展,納入對新上崗教職工和新入學(xué)學(xué)生的培訓(xùn)教育中。要將預(yù)防性侵犯教育作為青少年自護(hù)教育活動的重要方面,要將預(yù)防性侵犯教育納入女童,尤其是農(nóng)村留守流動女童家庭教育指導(dǎo)服務(wù)重點內(nèi)容,維護(hù)女童合法權(quán)益。
學(xué)校預(yù)防學(xué)生性侵工作材料匯編目錄
01.中心學(xué)校預(yù)防少年兒童遭受性侵害工作方案
02.__學(xué)校預(yù)防學(xué)生性侵害工作實施方案
03.__學(xué)校預(yù)防校園欺凌、性侵事件工作方案
04.學(xué)校預(yù)防性侵工作方案
05.__學(xué)校防侵教育工作紀(jì)實
06.“護(hù)花蕾,助成長”——__學(xué)校防性侵工作紀(jì)實
07.學(xué)校預(yù)防性侵害工作管理制度
08.學(xué)校預(yù)防性侵害工作安全管理制度
09.學(xué)校預(yù)防學(xué)生受性侵“十嚴(yán)格、十不準(zhǔn)”承諾書
10.教師預(yù)防學(xué)生受性侵承諾書
11.__學(xué)校預(yù)防性侵安全教育倡議書
12.__學(xué)校預(yù)防校園性侵害告家長書
13.“防性侵”__學(xué)校致家長的一封信
14.__學(xué)?!胺榔哿?、防性侵”安全教育宣傳材料
15.__學(xué)校防性侵教育材料
16.__學(xué)校學(xué)生防性侵攻略(防性侵教育材料)
17.__學(xué)校學(xué)生防性侵安全手冊
18.防性侵害教案
19.預(yù)防性侵教案:如何預(yù)防性侵害教學(xué)
20.__學(xué)校預(yù)防性侵實施方案
預(yù)防性侵害學(xué)生工作方案(精選篇4)
活動目的
1、通過本節(jié)課教學(xué),目的希望學(xué)生知道自己身體的隱私部位,以后能更加愛惜自己的身體。
2、教會他們?nèi)绾畏直嫘郧趾?,并且防范性侵害?/p>
活動準(zhǔn)備
在黑板上畫兩幅圖,一個男孩子,一個女孩子。
活動過程
1、談話:
(1)說說你們的好朋友有誰?(引入同學(xué)們沒有注意的好朋友——自己的身體。)
(2)談?wù)勛约旱纳眢w各部分,覺得什么地方比較特殊?(引入隱私部位的概念。)
(3)指著黑板上的圖畫,說說哪些地方是隱私部位?2、講解:我們身體有很多部分組成,但是有些地方不僅不能讓能讓別人碰也不能讓別人看,同時也是不能去碰別人看別人的地方。夏天同學(xué)們游泳時穿泳衣會遮住的地方,那里就是我們的隱私部位。
3、為什么不能讓別人碰自己的隱私部位?講解:隱私部位同我們身體其他各地方部位一樣,例如我們的鼻子,嘴巴,手與這些部位同等重要,都是我們身體的一部分,但這些地方需要我們更加用心的呵護(hù)和照顧,這樣我們才能更加健康茁壯地成長。
4、強調(diào):提醒各位同學(xué)們,我們要好好保護(hù)自己的隱私部位,一方面這些地方是我們很重要的身體器官,另一方面,不要碰觸對方的隱私部位,即使鬧著玩也不可以,這樣尊重彼此,才能更好的玩耍。而且,內(nèi)褲遮蓋的地方每天清洗,更要每天更換內(nèi)褲,保持衛(wèi)生。
5、講解:我們身體會表達(dá)出一些感情,比如鼓掌,握手。善意的接觸傳達(dá)的是自然禮貌,讓我們感覺到友好的接觸。但是對我們身體的其他碰觸讓我們感受到不舒服,我們都是有權(quán)利拒絕的。
舉例:什么時候友好的接觸。
6、講述一則小故事《不做沉默的小羔羊》。分析小故事里面小羔羊受到了什么樣的傷害,這種傷害就是被我們平常成為性侵害。同時性侵害不止如此,引導(dǎo)自己去碰觸別人的隱私部位,被別人帶著看裸露人體的照片或視頻,這種自己覺得不舒服的舉動都是性侵害。
我們一定要拒絕這種性侵害的行為!
7、我們要防范性侵害的話,最應(yīng)該做到什么?板書:不要隨便搭乘陌生人的便車不要隨便跟陌生人走不要接受陌生人給我們的飲料和食物。
預(yù)防性侵害學(xué)生工作方案(精選篇5)
如何預(yù)防性侵害教學(xué)
教學(xué)目標(biāo)
1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和應(yīng)對性侵害行為的主要措施和方法。
2、引導(dǎo)學(xué)生了解性侵害發(fā)生的時間和主要場所,培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力和應(yīng)變處置能力。
3、使學(xué)生能正確地對待生活中的性侵害事件,培養(yǎng)學(xué)生珍惜生命、關(guān)愛健康的生活態(tài)度,樹立“生命高于器官”的自我保護(hù)意識。
教學(xué)準(zhǔn)備
教師準(zhǔn)備:準(zhǔn)備一些性侵害事件案例和相應(yīng)的法律法規(guī);準(zhǔn)備防范和應(yīng)對性侵害行為的主要措施和方法。
學(xué)生準(zhǔn)備:收集相關(guān)青春期生理變化的資料;調(diào)查生活中的哪些環(huán)境容易發(fā)生侵害事件。
教學(xué)過程
一、導(dǎo)入課題:
1、談話(敘述校慶幸免性侵害而成功自救的故事):請你結(jié)合生活經(jīng)驗談?wù)劰适轮械男∏嘤心男┎划?dāng)?shù)男袨?、馮叔叔有什么不良的企圖、加入小青沒有成功逃脫會是怎樣的結(jié)局、故事給了我們哪些警示。
2、學(xué)生交流。
3、教師小結(jié):小青在沒有通知家人的情況下就獨自在外逗留,給犯罪分子以可乘之機;在遭受了性騷擾之后保持沉默,在一定程度上又縱容了犯罪分子;但其最后識別犯罪分子的企圖,使自己避免了傷害。這一事件給我們敲響了警鐘,今天,我們就一起來探討防止性侵害的問題。
(板書:如何預(yù)防性侵害)
二、探究學(xué)習(xí):
活動一:了解性侵害的定義和性侵害的形式。
1、談話:以你現(xiàn)在的經(jīng)驗來看,什么樣的行為才能稱之為性侵害?哪些人容易受到性侵害呢?
2、學(xué)生交流匯報。
3、教師小結(jié):性侵害是指非意愿性的并帶有威脅性的各種攻擊性行為,如強奸、猥褻等。性侵害的對象不僅僅是女孩,也包括男孩。
4、談話:課前老師布置大家收集性侵害的相關(guān)案例,下面請同學(xué)們在小組內(nèi)交流你收集到得案例,小組同學(xué)討論分析性侵害都有哪些形式。
5、學(xué)生小組交流研討。
6、學(xué)生匯報。
7、教師小結(jié):常見的性侵害主要有以下幾種形式:
(1)暴力型性侵害(2)脅迫型性侵害(3)社交型性侵害(4)誘惑型性侵害(5)滋擾型性侵害
活動二:了解有關(guān)性侵害的法律規(guī)定
1、談話:我們國家對性侵害行為有嚴(yán)厲的懲罰規(guī)定(課件出示知識鏈接中的內(nèi)容),請大家仔細(xì)閱讀一下這段文字,說說你又什么收獲。
2、學(xué)生交流
3、談話:你還收集到了哪些關(guān)于性侵害的法律常識?
4、學(xué)生交流。
5、教師小結(jié):作為社會生活的弱者——女性往往是性侵害的主要受害者,特別是不滿14周歲的幼女,國家以法律的形式給予了明確的保護(hù)。同性性侵害的危害也很巨大……
活動三:了解“天天提醒”中的相關(guān)內(nèi)容。
1、談話:其實在日常生活中,女性往往是性侵害的主要受害者,我們了解了這么多的防范方法,你認(rèn)為還有哪些具體的細(xì)節(jié)需要引起我們注意呢?
2、學(xué)生討論交流。
3、教師小結(jié):衣著打扮要得體,不能太暴漏,不要隨意顯露自己身體的隱私部位,注意適當(dāng)?shù)恼趽?不和陌生人單獨接觸;外出時隨時與家長保持聯(lián)系,盡量要結(jié)伴而行;遇到危險情況及時向路人或警察求助……
拓展延伸
課后繼續(xù)收集相關(guān)資料,了解防范性侵害的號辦法,我們將開展一次以“我會這樣保護(hù)我自己”的主題班會,將你的好辦法與大家共享,進(jìn)一步提高我們每個人的防范意識和自我保護(hù)能力。