開展勤儉節(jié)約主題活動方案

組織大型活動總會提前備好方案，方案一般有指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。以下是小編給大家?guī)淼拈_展勤儉節(jié)約主題活動方案，希望可以幫助到大家！

開展勤儉節(jié)約主題活動方案篇1

【活動導(dǎo)言】

勤儉節(jié)約的美德如甘霖，能讓貧窮的土地開出富裕的花；勤儉節(jié)約的美德似雨露，能讓富有的土地結(jié)下智慧的果。

【活動目的】

發(fā)揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)科學(xué)消費，培養(yǎng)學(xué)生愛惜勞動果實、合理消費的良好習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的道德品質(zhì)，樹立生活低標(biāo)準(zhǔn)、成長高要求的理念。

【活動時間】20_年12月

【活動主題】勤儉節(jié)約，從我做起

【活動內(nèi)容】

第一階段：宣傳發(fā)動階段

1、班主任利用晨會課進(jìn)行“勤儉”教育。

2、出一期“做一個勤儉的人”的主題板報。

3、利用晨誦午讀的時間圍繞“勤儉”話題，搜集有關(guān)名人勤儉節(jié)約的小故事、書籍進(jìn)行主題性閱讀。

第二階段：全面實施階段

活動一：

寫一封倡議書，號召全體同學(xué)共同做一個勤儉的人。

活動二：

有關(guān)“勤儉”的名言警句的搜集活動、“勤儉節(jié)約，從我做起”手抄報繪制活動評比。

活動三：

開展“勤儉節(jié)約好傳統(tǒng)”知識競賽活動。

活動四：找一找身邊“勤儉的人”，用講故事的形式，真實地記錄下來。

第三階段：成果展示階段

1、表彰在開展活動中表現(xiàn)成績優(yōu)異、突出的隊員。

2、將優(yōu)秀資料在宣傳欄內(nèi)展示。

第四階段：總結(jié)反思階段

“做一個勤儉的人”活動總結(jié)

五（2）中隊

通過近一個月的“做一個勤儉的人”系列活動，效果較明顯，讓我頗感欣喜。

開學(xué)初，班上開展“勤儉節(jié)約我光榮”主題活動。對于現(xiàn)在的孩子來說，勤儉節(jié)約這一話題顯得比較難于理解。家長都給了他們的獨生子女各個方面以最大的滿足，新奇的玩具，名牌的衣服，高檔的文具，充足的零花錢。就算是家庭條件一般的家長，也寧肯自己少用點，自己拘謹(jǐn)點也要盡可能地創(chuàng)造條件來滿足孩子的愿望，可以說是有求必應(yīng)。漸漸地使我們的孩子覺得自己享用的一切都是那么的順理成章，比吃、比穿，比大手花錢，也不算是什么大不了的事。在問起錢是哪里來時，大部分的孩子會不假思索的答出：是媽媽給的。對于媽媽的錢是怎么得來的知之甚少。

在“班級浪費現(xiàn)象大曝光”這個小“項目”中。我們對班級存在的現(xiàn)象從幾個方面進(jìn)行了“揭露”。這些現(xiàn)象其實在平時生活中很常見，但都不被同學(xué)們重視。當(dāng)把這些現(xiàn)象以“曝光”形式展現(xiàn)在同學(xué)們面前時，他們才發(fā)現(xiàn)樹立節(jié)約意識的緊迫性和必要性。

為了拉近主題與學(xué)生心靈的距離，我以“比”為話題展開辯論會，使學(xué)生明白什么該比，什么不該比；通過“今天我不穿名牌”活動，同學(xué)們驚訝的發(fā)現(xiàn)自己節(jié)約的錢原來是一個很大的數(shù)目，懂得積少成多的道理；我還借助媒體，讓學(xué)生走近貧困兒童，貧困兒童的學(xué)習(xí)-生活狀況深深地震撼了學(xué)生的心靈；我還引導(dǎo)學(xué)生閱讀古今中外勤儉節(jié)約故事，背誦勤儉節(jié)約名言。學(xué)生知道了還有很多人需要幫助，思想從向往奢華到合理消費到奉獻(xiàn)愛心轉(zhuǎn)變。都表示要把節(jié)省下來的東西用到急需的地方去，去幫助那些災(zāi)區(qū)和貧困地方的人們。

一個月已經(jīng)悄然而過，總的來說，倡建“節(jié)約型班級”的活動是成功的：不但浪費現(xiàn)象大減，而且“節(jié)約是一種美德”意識已深入師生心中。

當(dāng)然，我也知道，要想讓孩子們真正將勤儉節(jié)約變成一種習(xí)慣，還需要不斷地督促，這是一個長期的話題。繼續(xù)努力吧，一定可以做得更好！

開展勤儉節(jié)約主題活動方案篇2

各科室：

為進(jìn)一步深化干部作風(fēng)建設(shè)，打造節(jié)約廉潔型醫(yī)院，結(jié)合我院實際，現(xiàn)就開展勤儉節(jié)約拒絕奢侈浪費專項治理活動，制定如下實施方案。

一、目標(biāo)要求

通過開展專項治理活動，確保各科室關(guān)于勤儉節(jié)約和廉潔自律的相關(guān)規(guī)定得到貫徹落實，全院干部職工“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、廉潔自律”的意識進(jìn)一步增強(qiáng)，各項制度得到有效執(zhí)行，形成勤儉節(jié)約光榮、奢侈浪費可恥的良好風(fēng)尚，推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)取得新的成效，促進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)又好又快發(fā)展。

二、主要內(nèi)容

（一）嚴(yán)禁用公款吃喝。嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)接待有關(guān)規(guī)定，按照熱情周到、有利公務(wù)、節(jié)儉節(jié)約、杜絕浪費的原則開展接待工作。

（二）進(jìn)一步精簡會議和文件。嚴(yán)格控制會議數(shù)量、規(guī)模和經(jīng)費開支，嚴(yán)禁借會議之機(jī)贈送禮品、組織高消費娛樂活動、公款旅游。精簡公文數(shù)量、壓縮公文篇幅，提高辦事效率。

（三）加強(qiáng)公務(wù)用車管理。禁止各科室及個人以任何理由借用公務(wù)車輛。嚴(yán)禁公車私用。

（四）加強(qiáng)日常辦公費用管理。嚴(yán)格辦公經(jīng)費支出審批程序，從緊控制辦公經(jīng)費支出。在日常工作中注意節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙。樹立節(jié)約為榮、浪費為恥的節(jié)約意識，努力建設(shè)節(jié)約型醫(yī)院。

三、具體步驟

開展奢侈浪費專項治理活動，從20_年3月開始到20_年12月結(jié)束，共分三個階段。

第一階段（20_年3-5月）：動員部署和學(xué)習(xí)教育階段。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級關(guān)于厲行節(jié)約、反對奢侈浪費的有關(guān)文件精神，充分認(rèn)識開展奢侈浪費專項治理活動的重要性和必要性。廣泛開展宣傳活動，營造“人人節(jié)約、共建和諧”的良好社會氛圍。

第二階段（20_年6月至11月）：自查自糾和督查階段。開展全面檢查，認(rèn)真查找存在的突出問題，真正把節(jié)約漏洞和不廉潔隱患查找出來，切實整改。嚴(yán)格落實政務(wù)公開制度，對各項公務(wù)費用開支情況要在政務(wù)公開欄內(nèi)公示，接受干部職工評議和監(jiān)督。

第三階段（20_年12月）：總結(jié)和完善制度階段。對專項治理活動進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，不斷完善內(nèi)部管理制度，制訂切實可行的監(jiān)督制約措施，強(qiáng)化對勤儉節(jié)約工作的日常管理，促進(jìn)厲行節(jié)約、反對奢侈浪費經(jīng)?；?、制度化。

四、活動要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任。為加強(qiáng)對該項工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，市局成立奢侈浪費專項治理活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：田長生

副組長：崔忠義、趙真、賈劍鋒

組 員：各科室主任和護(hù)士長

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室（設(shè)在監(jiān)察室），負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)專項治理活動的開展。各單位領(lǐng)導(dǎo)要以身作則，率先垂范，帶頭執(zhí)行各項規(guī)定，切實抓好本單位活動的開展。機(jī)關(guān)各股室要密切配合，形成工作合力，確?；顒佑行ч_展。

（二）統(tǒng)籌安排，抓好結(jié)合。各單位要把專項治理活動與優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、效能建設(shè)、民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動、反腐倡廉建設(shè)等結(jié)合起來，要與當(dāng)前工作結(jié)合起來，合理安排，統(tǒng)籌兼顧，妥善處理好開展專項治理活動與推動工作的關(guān)系，到到“兩不誤，兩促進(jìn)”。

（三）嚴(yán)肅紀(jì)律，注重實效。要進(jìn)一步嚴(yán)肅政治紀(jì)律，組織紀(jì)律和工作紀(jì)律。對群眾舉報及時組織調(diào)查，調(diào)查屬實的，責(zé)令立即整改；對頂風(fēng)違紀(jì)的典型案件，要嚴(yán)肅追究領(lǐng)導(dǎo)和直接責(zé)任人的責(zé)任。要本著實事求是、量力而行、精打細(xì)算、講求實效的辦事原則，緊緊圍繞強(qiáng)化內(nèi)部管理，整頓干部作風(fēng)，優(yōu)化工作環(huán)境，創(chuàng)造性地開展奢侈浪費專項治理活動，確?；顒尤〉脤嵭?。

烏拉特中旗人民醫(yī)院 20_年3月26日

開展勤儉節(jié)約主題活動方案篇3

開展勤儉節(jié)約主題活動方案篇4

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會文明進(jìn)步的標(biāo)志。根據(jù)無為市教育局進(jìn)一步落實中央“厲行節(jié)約、反對浪費”的規(guī)定，我園決定在教職工和幼兒中開展以“勤儉節(jié)約，從我做起”為主題的節(jié)約教育活動，特制訂方案如下：

一、指導(dǎo)思想

廣泛開展勤儉節(jié)約教育活動，引導(dǎo)全體教職工、幼兒和家長進(jìn)一步樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，養(yǎng)成節(jié)約行為習(xí)慣，從我做起、從身邊小事做起，讓勤儉節(jié)約蔚然成風(fēng)，為建設(shè)節(jié)約型社會貢獻(xiàn)一份力量。

二、活動主題

勤儉節(jié)約，從我做起。

三、活動時間

20__年9月27日至20__年12月

四、活動內(nèi)容

1.通過園內(nèi)宣傳欄、班會課、教職工會、家園聯(lián)系群等形式，向廣大教職工和家長、孩子廣泛宣傳開展節(jié)約教育的重大意義，充分認(rèn)識“厲行節(jié)約，反對浪費”是一個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”，不斷強(qiáng)化節(jié)約思想意識，養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣，形成珍惜資源、節(jié)約資源的良好風(fēng)氣，努力建設(shè)節(jié)約型校園。

2.各班要充分利用日常教學(xué)的有利時機(jī)，有意識的把“節(jié)儉”道理通過朗朗上口兒歌、有趣動聽的故事、快樂的游戲等形式滲透于日常教學(xué)中，結(jié)合幼兒年齡特點進(jìn)行初步的、粗淺的節(jié)約教育，讓幼兒從小就懂得節(jié)約，從小就養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣。

3.全面開展“光盤行動”。提倡三做到：

1、根據(jù)幼兒人數(shù)掌握好提飯量，減少剩飯；

2、根據(jù)幼兒的進(jìn)食量少盛多添，避免浪費；

3、吃飯，不撒飯菜、不剩飯菜；杜絕舌尖上的浪費，讓節(jié)約糧食光榮、浪費糧食可恥的觀念深入人心。

4.各班要圍繞活動主題采取形式多樣的教育活動，教育幼兒從小節(jié)約每一滴水、珍惜每一粒糧食，愛護(hù)每一件公物，強(qiáng)化幼兒的節(jié)約行為和習(xí)慣，形成“我節(jié)約，我光榮”的思想。

5.在教職工中倡導(dǎo)“四提倡四節(jié)約”。一是提倡盡量利用自然采光，下班后離開辦公室或教室，隨手關(guān)閉電燈、飲水機(jī)和辦公設(shè)備，節(jié)約每一度電；二是提倡使用盥洗間、衛(wèi)生間后人走水關(guān)，節(jié)約每一滴水；三是提倡復(fù)印、打印紙張做到兩面使用，節(jié)約每一張紙；四是提倡廢物再利用，加強(qiáng)公物管理和使用，最大限度提高物品使用率、延長設(shè)施設(shè)備壽命，節(jié)約每一種資源。

6.積極使用高效節(jié)能燈具、器具，廣泛使用節(jié)水型產(chǎn)品，盡早淘汰國家禁止使用的低能設(shè)備和產(chǎn)品。定期組織相關(guān)人員對幼兒園節(jié)能工作進(jìn)行系統(tǒng)檢查，認(rèn)真排查資源浪費漏洞并及時予以阻塞。

7.建立節(jié)約考核機(jī)制，每一位教職工既要以身作則，在勤儉節(jié)約方面為幼兒做出表率，又要開展好豐富多樣的節(jié)約教育活動，強(qiáng)化幼兒及家長的節(jié)約意識和行為。勤儉節(jié)約人人有責(zé)、人人負(fù)責(zé)，我們要認(rèn)真細(xì)致的抓好落實，切實使每個部門，每個崗位，每位教師，每名幼兒，從身邊的小事、細(xì)節(jié)做起，注意每一個節(jié)約環(huán)節(jié)，堵塞每一個浪費漏洞。

開展勤儉節(jié)約主題活動方案篇5

一、活動目的：

針對學(xué)生不珍惜學(xué)習(xí)用品，亂花零錢的問題，結(jié)合貫徹落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，通過班會對學(xué)生進(jìn)行勤儉節(jié)約的教育。

二、活動形式：

故事分享、表演節(jié)目

三、活動地點：

本班教室

四、活動準(zhǔn)備：

1、會前，學(xué)生圍繞“勤儉節(jié)約，從我做起”的主題，搜集材料，可以在家長的幫助下自編演講稿，編排小節(jié)目。

2、準(zhǔn)備關(guān)于“勤儉節(jié)約”的多媒體課件。

五、活動過程：

1、故事引入，揭示課題。

（多媒體出示《勤和儉》的故事）

2、主持人：同學(xué)們，勤儉節(jié)約是我們中華民族的美德。剛才這個故事就很好的詮釋了這一定義。前輩為我們做出了光輝的榜樣，我們小學(xué)生要銘記在心，繼承和發(fā)揚這一優(yōu)良傳統(tǒng)。下面請聽同學(xué)們自己搜集的有關(guān)勤儉節(jié)約的小故事。

3、生講故事。（內(nèi)容略）

4、主持人：同學(xué)們從這一個個感人肺腑的事跡中，了解到了無論是在戰(zhàn)火紛飛的艱苦歲月里，還是在現(xiàn)在優(yōu)越的生活環(huán)境里，都始終保持和發(fā)揚我們的優(yōu)良傳統(tǒng)。但是，在我們同學(xué)中卻有的衣來伸手，飯來張口，對勤儉節(jié)約認(rèn)識不清，下面看小品。

5、生演小品。

6、主持人：這個小品讓我們深感節(jié)約的重要意義。（用手指一名學(xué)生）這位同學(xué)就是一位勤儉節(jié)約的好學(xué)生，也是我們班的“算賬大王”。假如我有一分錢，我們讓他算算它的價值。

7、“算賬大王”做算賬樣。

8、主持人：一分錢甚至是一角錢在我們看來不值什么，想不到算賬大王算出了這么一大筆賬，全國十六億人口，每人節(jié)約一分錢，就是一千六百多萬元。我聽了真是大吃一驚，看來滴水成河，粒米成籮，我們可不能輕視這一分錢，一粒米，一滴水，一度電，勤儉節(jié)約要從點滴做起，從你我做起。

9、多媒體出示《節(jié)儉歌》。

10、生齊讀《節(jié)儉歌》。

11、主持人結(jié)束語。

12、班主任講話，對活動進(jìn)行總結(jié)，并向?qū)W生提出要求。

開展勤儉節(jié)約主題活動方案篇6

一、指導(dǎo)思想

發(fā)揚倡導(dǎo)勤儉節(jié)約之風(fēng)，幫助學(xué)生樹立勤儉節(jié)約意識，傳承中華民族傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生從自我做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，把勤儉當(dāng)成生活態(tài)度和方式。培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約意識，積極創(chuàng)設(shè)節(jié)約型班級，讓節(jié)約成為一種習(xí)慣，讓節(jié)約成為一種態(tài)度。

二、活動主題

勤儉節(jié)約，從我做起

三、活動安排

本次活動總體分以下兩個階段進(jìn)行：

(一)宣傳發(fā)動階段

首先向每位學(xué)生發(fā)放倡議書，大力倡導(dǎo)“勤儉節(jié)約，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點滴的小事做起”的活動主旨，充分調(diào)動學(xué)生參與此次活動的積極性和自覺性，營造濃厚的活動氛圍。

1、舉行一個全校師生的簽字儀式、組織學(xué)生在操場上進(jìn)行簽字活動。

具體安排：

(1)活動時間：周四下午一節(jié)課后，統(tǒng)一指令組織學(xué)生下樓。參加簽字活動的十名學(xué)生代表要站在隊伍的最前面。

(2)由主持人主持簽字活動開始

(3)由學(xué)生代表向全體師生宣讀倡議書，發(fā)出倡議

(4)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

(5)簽字活動開始，由輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)每班隊員代表進(jìn)行簽字。

(6)針對簽字情況，活動結(jié)束后從低年級到高年級，按順序再簽字。

(7)準(zhǔn)備條幅及簽字的條幅:(負(fù)責(zé)人：z老師)

(8)活動攝影：(負(fù)責(zé)人：z老師)

(9)活動攝像：(負(fù)責(zé)人：z老師)

2、利用國旗下講話、對學(xué)生進(jìn)行勤儉節(jié)約的思想教育;利用這一時間、讓大隊委的學(xué)生向全校師生宣讀倡議書。(倡議書：大隊長)

(二)組織實施階段

本次活動總體分宣傳教育和主題實踐兩個序列展開。

1、大力開展勤儉節(jié)約。利用班級黑板報、廣播等多種陣地，挖掘和利用傳統(tǒng)美德中的相關(guān)格言、楷模、典型和故事等各類資源開展節(jié)約型社會建設(shè)和勤儉節(jié)約知識宣傳的基礎(chǔ)上，重點組織好以下幾個活動：

(1)把學(xué)校的100名學(xué)生作為調(diào)查對象，隨機(jī)進(jìn)行口頭和問卷調(diào)查，對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計和分析，并提出我們的調(diào)查結(jié)論。

(2)3月14日以“勤儉節(jié)約，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點滴的小事做起”開展一次主題班會召開“勤儉節(jié)約從我做起”主題班會。學(xué)生以個人或小組為單位，講述或表演雷鋒勤儉節(jié)約故事和古代勤儉節(jié)約美德名人小故事，深刻領(lǐng)悟勤儉美德之含義、開展勤儉節(jié)約活動的重要意義。朗誦勤儉節(jié)約名言、詩歌等。讓學(xué)生說說自己生活中有沒有浪費的現(xiàn)象。讓學(xué)生說說本班勤儉節(jié)約的學(xué)生典型。說說我們今后怎么做。

(3)舉辦一次以“弘揚勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德”為主題的征文競賽活動。3—5年級以“節(jié)儉與修身”為話題結(jié)合生活體會談對綠色生活低碳生活的認(rèn)識貼近生活，有生活感受，文體不限，題目自擬字?jǐn)?shù)不少于800字，統(tǒng)一用學(xué)校作文紙抄寫。1—2年級進(jìn)行“勤儉節(jié)約在我心中”有關(guān)“勤儉”的名言警句、古詩的搜集活動”通過搜集活動，讓學(xué)生了解“一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”“取之有度，用之有節(jié)，則常足”的含義和內(nèi)容，樹立勤儉意識。截稿時間為3月30日統(tǒng)一交各班語文老師。

(4)3—5年級進(jìn)行“勤儉美德我發(fā)揚”手抄報設(shè)計。同學(xué)們通過設(shè)計主題明確的手抄報，進(jìn)行自我教育，生活中能充分利用資源，從小事做起。3月31日同征文作品一同上交少大隊。

(5)科技社團(tuán)的學(xué)生可開展節(jié)能小竅門、小發(fā)明展示和“變廢為寶”小制作活動。以節(jié)能為主題，日常生活細(xì)節(jié)為重點，組織學(xué)生開展節(jié)能小竅門、小發(fā)明展示活動;以日常生活廢品、廢物為原材料，發(fā)動學(xué)生進(jìn)行“變廢為寶”小制作。

2、廣泛開展“勤儉節(jié)約人人行”主題實踐活動，落實“五個一”勤儉行動。通過實踐，引導(dǎo)廣大學(xué)生牢固樹立“節(jié)約資源，人人有責(zé)”的意識，形成節(jié)約綠色型消費觀，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。班內(nèi)組織好“節(jié)約每一滴水、珍惜每一度電、節(jié)省每一張紙、不浪費每一粒糧、不亂花每一分錢”節(jié)約“五自查、五自律”活動：

(1)關(guān)緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。要求學(xué)生平時盡量不飲用瓶裝水，自帶水杯喝開水;要求師生及時關(guān)閉、關(guān)緊水龍頭;要求學(xué)生不要倒掉熱水瓶內(nèi)隔夜水，而是用于清潔衛(wèi)生。

(2)不開無人燈，節(jié)約每一度電。要求學(xué)生養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)電扇的習(xí)慣;室內(nèi)空調(diào)溫度夏季不低于26℃，冬季不高于20℃;長時間不用電腦時關(guān)閉或設(shè)置睡眠狀態(tài);下班放學(xué)后切斷所有電器電源。

(3)不亂扔紙屑，節(jié)約每一張紙。要求師生節(jié)約使用草稿紙，筆記本要雙面書寫;用過的紙盒半頁紙用于草稿、便條等，不隨意丟棄;提倡使用電子賀卡，或使用再生紙制作賀卡;提倡使用手帕，少用一次性紙巾。

(4)不攀比挑食，節(jié)約每一粒米。要求師生就餐時盡量少剩飯，不浪費食物。

(5)不隨意進(jìn)出小賣部，節(jié)約每一分錢。要求學(xué)生制定生活計劃，節(jié)省零用錢，過“低碳”生活。

要求并發(fā)動學(xué)生在上述五個方面檢查并糾正自己的行為缺失，倡導(dǎo)節(jié)約之風(fēng)，建設(shè)節(jié)約文化。(負(fù)責(zé)人：班主任)

(三)總結(jié)深化階段

認(rèn)真總結(jié)本次活動的成果收獲，表彰在本次活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型，同時進(jìn)一步部署和落實今后工作，推動節(jié)約型校園建設(shè)和勤儉節(jié)約教育深入持久地開展。

開展勤儉節(jié)約主題活動方案篇7

勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，朱子家訓(xùn)曾言：“一粥一飯當(dāng)思來之不易，一絲一縷恒念物力維艱?！苯逃Y源是社會資源的重要組成部分，節(jié)約型社會呼喚節(jié)約型校園，建設(shè)節(jié)約型校園，也是學(xué)校自身發(fā)展的需要。然而在我們的社區(qū)生活，水、電、辦公用品等的浪費現(xiàn)象時有發(fā)生。浪費現(xiàn)象也日益嚴(yán)重(如在浪費飯菜水電、浪費學(xué)習(xí)用具、丟棄衣服無人認(rèn)領(lǐng)等)。非常有必要在全社區(qū)范圍內(nèi)開展勤儉節(jié)約教育活動，發(fā)揚勤儉節(jié)約的美德，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，讓勤儉節(jié)約的好習(xí)慣蔚然成風(fēng)。

一、活動實施方法步驟

1、宣傳發(fā)動階段：利用倡議、網(wǎng)絡(luò)、電子屏等多種途徑和方法，廣泛宣傳形成濃厚的輿論氛圍。以樓棟為單位，組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí)活動方案，充分認(rèn)識開展“勤儉節(jié)約，從我做起”活動的現(xiàn)實意義。

2、實施過程：在搞好宣傳活動的基礎(chǔ)上，各樓棟要認(rèn)真組織開展系列活動。

(1)尋找身邊的浪費現(xiàn)象。認(rèn)真查找發(fā)生在自己身邊的奢侈、浪費、攀比等不良現(xiàn)象，召開一次座談會，認(rèn)真分析這些現(xiàn)象出現(xiàn)的原因，以樓棟為單位，制定出具體整改措施。

(2)征集節(jié)儉金點子。

(3)開展勤儉節(jié)約評比活動。評選“節(jié)約之星”，和“每周之星”同樣張榜表彰。

二、勤儉節(jié)約常規(guī)要求

1、節(jié)約用電，減少長明燈現(xiàn)象，做到“人走燈滅，光線充足時，不要開燈”。發(fā)現(xiàn)走廊、廁所等處亮燈，要主動關(guān)上，避免電腦空運行等情況發(fā)生。

2、節(jié)約用水，做到不出現(xiàn)長流水。打掃衛(wèi)生盡可能做到節(jié)約用水，關(guān)閉水龍頭時做到不滴水，看到水龍頭開著就主動關(guān)上。發(fā)現(xiàn)水龍頭壞了及時向后勤部報告。

3、生活節(jié)儉節(jié)約糧食，做到不挑食偏食。杜絕餐桌上的浪費，食堂用餐能吃多少取多少，不留剩菜剩飯。

4、節(jié)約用紙：打印用紙要盡量兩面使用，學(xué)生作業(yè)本要杜絕浪費。

5、營造節(jié)約的文化氛圍，幫助居民朋友養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣，樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的觀念。

6、從黨員做起，號召全社區(qū)職工與黨員同志樹立節(jié)約資源的意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，積極參與建設(shè)節(jié)約型校園。

節(jié)約是美德，節(jié)約是智慧，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是涵養(yǎng)，節(jié)約是責(zé)任。希望社區(qū)全體居民從現(xiàn)在開始積極行動起來，從點點滴滴做起，同心協(xié)力，積少成多，做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實踐者、示范者，讓“節(jié)約光榮，浪費可恥”的理念在社區(qū)里蔚然成風(fēng)，為建設(shè)我們的節(jié)約型社區(qū)共同努力!