安全知識競賽主題活動策劃2022

時間：2022-06-09 14:48:10 業(yè)鴻0由分享

安全不僅是對自己的一種責(zé)任,同時也是對家庭的一種負責(zé)。只有保障自身的安全,才會讓家庭變得更加的和睦。下面是小編為大家整理的關(guān)于安全知識競賽主題活動策劃，希望對您有所幫助!

安全知識競賽主題活動策劃1

一、活動主題：

“謹記安全活動知識，秒殺安全隱患”

二、活動背景：

近年來中國的校園安全事故頻發(fā)，其中用電安全事故尤為突出，每年都會造成一定數(shù)量的學(xué)生生命財產(chǎn)損失。廣東科技學(xué)院，正值新生入學(xué)之際，提高學(xué)生的安全意識，刻不容緩。

三、活動目的：

提高學(xué)生的安全意識，豐沛學(xué)生的安全知識與應(yīng)急能力，對校園新生的安全意識程度進行評估，并提出相應(yīng)的提升措施以建造安全和諧的校園環(huán)境。

四、主辦方：

機電工程系安全委員會。

五、活動對象：

機電工程系全系學(xué)生，以三人一小組的形式分組進行。

六、活動時間：

第一輪筆試11月25，第二輪12月2日

七、活動地點：

八棟105

八、活動形式：

知識競賽(包含搶答、答卷等形式)

九、競賽內(nèi)容：

比賽分兩輪：

1)首輪海選對報名競賽者進行考卷試測試，全卷100分，75分及以上者晉級下一輪。(此輪依照實際報名情況可以選擇性跳過。)

2)次輪以搶答形式進行，采用積分式，由考官發(fā)文。選手搶答，60分及以上者晉級下一輪。以互動形式進行，考官提供存在安全隱患的場景圖片，關(guān)卡難度依次遞減，與選手以小游戲形式來進行，每關(guān)提供以難度為基準(zhǔn)的積分，與第二輪積分相加來決定最后排名。

十一、獎勵項目：

一等獎：三張獎狀以及一個獎杯

二等獎：三張獎狀

三等獎：三張獎狀

四五六名都每人一張獎狀

十二、活動總結(jié)：

由機電工程系安委會對本次活動進行總結(jié)即對學(xué)生對安全知識掌握程度進行評價并提出提升方案。并推舉第一名小組進行院級別的安全知識競賽。

第一環(huán)節(jié)：問答環(huán)節(jié)

比賽開始前，由組辦方向每組成員發(fā)放一個本子作為答題本。比賽開始后，由主持人展示安全知識相關(guān)的題目，向每個參賽小組提問。聽到問題后，各個小組在各自分發(fā)到的答題本上寫下答案，并于時間限制到達時同時亮出，若其余小組亮出后修改，視為回答無效。答對小組獲得積分，第一環(huán)節(jié)結(jié)束后計算本輪環(huán)節(jié)總得分。

游戲環(huán)節(jié)：猜詞環(huán)節(jié)

此環(huán)節(jié)有6組題目，每組題目有8個詞語。由選手自行選取題組。猜詞過程中，由一人用肢體語言表達，另外兩人則根據(jù)提示猜出詞語，猜對得分，猜錯不給分。每個詞語不單獨設(shè)立時間上限，總時間上限為15min。若答對當(dāng)前詞或者選擇跳過將進入下一個詞語。跳過的詞語不可再次挑戰(zhàn)。環(huán)節(jié)中緊張表達者說話，違者跳過當(dāng)前詞語。(本環(huán)節(jié)詞語與安全知識不一定掛鉤，僅為娛樂環(huán)節(jié)，但得分計入總分

第二環(huán)節(jié)：搶答環(huán)節(jié)

由主持人暫時有關(guān)安全知識的圖片，圖片將會緩慢的展開。在圖片開始展開時，參賽小組即可開始在答題本上寫下專有名詞然后舉手搶答。在舉手示意并得到主持人回應(yīng)后，亮出答題本上的答案。選手一舉手，將暫停圖片展開并返回上一界面。若答對，主持人將圖片完全展開并給予答對小組分數(shù)獎勵。若打錯，將繼續(xù)展開圖片直至有小組答對。

安全知識競賽主題活動策劃2

為進一步推動平安校園和文明校園建設(shè)，增強廣大學(xué)生的消防安全意識和防火自護及逃生自救能力，現(xiàn)以“119”消防宣傳日為契機，在我校開展消防知識競賽活動?；顒佑嘘P(guān)事項通知如下：

一、活動主題

關(guān)注消防，創(chuàng)建和樂校園

二、活動內(nèi)容

1、試題內(nèi)容以本學(xué)期下發(fā)的《消防常識宣傳卡》、《消防安全知識漫畫讀本》、《平安校園溫馨和諧家園主題宣傳全冊》等資料為主進行命題，側(cè)重考核學(xué)生的防火滅火和逃生自救基本常識。

2、試題庫：學(xué)校消防知識競賽題庫

三、活動時間地點

時間：20__年11月9日下午第三節(jié)課后4：15開始

地點：電教室

四、參加對象

七至九年級每班5名

五、參賽辦法

根據(jù)試卷答題情況評出團體獎和個人獎，團體獎以班級5名同學(xué)分數(shù)累計，分高者列前。

六、活動要求

各班主任要認真做好活動的宣傳發(fā)動工作，切實加強對活動的組織，充分調(diào)動廣大學(xué)生的積極性、主動性，激發(fā)學(xué)生參與活動的熱情，使廣大學(xué)生了解活動內(nèi)容，主動學(xué)習(xí)消防安全知識，積極參與到活動中來，并通過活動的開展，使全體學(xué)生得到一次普遍的消防安全教育。

安全知識競賽主題活動策劃3

活動目標(biāo)：

通過活動，提高幼兒自我保護意識;

活動準(zhǔn)備：

多媒體課件，大小兩套數(shù)字卡片(1，2，3，4)，教師實時記錄本

活動過程：

一、談話方式,引出話題。

師：今天我在上班的路上，看到一個媽媽騎車帶著她的女兒上幼兒園，忽然車子一滑，她們從車上摔了下來，那小女孩只是擦破了點皮，可她的媽媽卻怎么也站不起來，可能是腿受傷了，這可急壞了小女孩，該怎么辦呢?

二、安全知識競賽，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)一些處理突發(fā)事件的好辦法。

師：我們小朋友在生活中，有時也會遇到一些危急的事情，我們該怎么辦呢?今天就來進行一場知識競賽，比比誰想的辦法多，誰想的辦法好。

1.了解競賽游戲的規(guī)則及程序。

(1)講解知識競賽的程序安排。

師：今天的知識競賽分為三個部分，第一部分是討論題比賽，請小朋友選擇一種你認為最好的辦法來解決所碰到的問題，正確的話，就可以獲得獎勵，如果答錯，不能得到獎勵。第二部分，是對錯題的比賽，如果答對，也可以獲得獎勵，答錯不得分。第三部分，請嘉賓老師為我們頒獎。

(2)讓幼兒自由結(jié)隊，組成四個隊。(根據(jù)數(shù)字1，2，3，4，讓幼兒自由結(jié)隊。)

師：比賽的時候，我們分為四個隊，分別是第一代表隊，第二代表隊，第三代表隊，第四代表隊。每一張桌子上都有一個數(shù)字，你們可以自己選擇到哪能一個隊，在選擇的時候需要注意，一個代表隊只能有四個選手，不能多也不能少，確保比賽的公平與公正。

(3)講解知識競賽的游戲規(guī)則。

師：選手在答題的時候，如果選對了答案，而且說出了自己的理由，就可以得到一顆“智慧果”，那桌上的“智慧樹”也就能長出一顆“智慧果”。比賽結(jié)束的時候，我們來比一比哪一支代表隊獲得的智慧果最多，那哪一個隊伍就是冠軍。

2.進行討論題比賽，培養(yǎng)幼兒的合作意識。

師：現(xiàn)在是知識競賽的第一部分：討論題比賽。

(1)討論題第一題

師：第一題，請看大屏幕。觀看課件1，有陌生人敲門，我該怎么辦?

(明明：今天是星期天，爸爸、媽媽去菜場買菜，讓我看家，嘿!這回，我可要玩?zhèn)€痛快。咚咚咚(有人敲門) 明明：誰呀? 叔叔：是我，我是你爸爸的朋友，快開門! 明明：可我不認識你呀?)

提問：剛才小朋友看見了什么?明明家的門能開嗎?如果你一個人在家時，有陌生人來敲門，你該怎么辦?請你和旁邊的小朋友說一說。

幼兒討論結(jié)束后，老師請幼兒說出自己的想法。

師:本主持人這里有3個辦法，請你來選擇。(老師說一種辦法，就站到相應(yīng)的數(shù)字前面。)

辦法一：立即開門請客人進來。

辦法二：很害怕，不開門。

辦法三：隔著防盜門請客人留下電話號碼，等爸爸回來再打電話聯(lián)系。

如果你還有什么更好的辦法，可以站到數(shù)字4的前面。并且請你說出理由，你為什么會這樣選?

幼兒表述理由后,老師根據(jù)幼兒的選擇情況進行評價,分發(fā)“智慧果”。

師：本主持人宣布，選擇第三種辦法最好，但第二辦法也能保護自己，所以這兩種辦法都對，都能得一顆“智慧果”。

(2)討論題第二題

師：第二題，請看大屏幕。

觀看課件2 ，在商場里邊走丟了該怎么辦?

如果你是小兔，你會跟狐貍走嗎?為什么?那該怎么辦呢?請你先和小朋友說一說。

幼兒表述自己的觀點。

師：本主持人這里有四種辦法，請你想一想哪種辦法最好。然后你就站到相應(yīng)數(shù)字的后面。

辦法一：又著急又害怕，只會哭，別人問你什么也不說。

辦法二：站在原地等媽媽，媽媽肯定會來找我的。

辦法三：請營業(yè)員或保安幫忙打電話給媽媽。

辦法四：到商場的廣播室請播音員通過廣播幫自己找媽媽。

師：你為什么會這樣選呢?請說出理由。

答對的幼兒都可以為自己的小組贏得一顆“聰明果"

(3)討論題第三題

師：第三題，請看大屏幕。

觀看課件3，小朋友掉進河里應(yīng)該怎么辦?

師：亮亮和小朋友到公園去玩，一不小心掉進了河里，這時旁邊的小朋友應(yīng)該怎么辦?如果你就是這旁邊的小朋友，你該怎么辦呢?

幼兒討論得出方法和結(jié)論。老師記錄下來幼兒想出的辦法。

師：剛才選手們想出了很多辦法，本主持人記了下來。……(根據(jù)幼兒的回答，來實時記錄、歸納)

老師根據(jù)幼兒的選擇情況分發(fā)“智慧果”。

(4)討論題第四題，

師：第四題，請看大屏幕。

觀看課件4，有人生病，只有你一個人在家，你該怎么辦?

提問：如果你是小紅，遇到這種情況應(yīng)該怎么辦?

幼兒討論得出方法和結(jié)論，教師記錄。

教師根據(jù)幼兒的回答情況，設(shè)定選擇項供幼兒選擇。并根據(jù)幼兒的選擇情況，進行評價，分發(fā)“智慧果”。

(5)討論題，第五題。

師：第五題，請看大屏幕。

觀看課件5，雷雨天能在大樹下避雨嗎?

提問：雷雨天能到大樹下避雨嗎?為什么?

幼兒討論得出方法和結(jié)論，教師記錄，設(shè)置選項，根據(jù)幼兒的選擇情況，分發(fā)“智慧果”。

師：現(xiàn)在開始對錯題比賽，看誰的反應(yīng)快。

鼓勵幼兒自己想辦法，用手勢來表示“對”與“錯”。

師：我們用動作來表示“對”和“錯”，你們想一想可以用什么動作來表示“對”呢?可以用什么動作來表示“錯”呢?

3.進行對錯題比賽。

① 發(fā)現(xiàn)著火了，趕緊撥打電話119。

② 煤氣泄露了，趕快關(guān)掉煤氣閥，打開窗戶，并用濕的毛巾捂住自己的鼻子。

③ 出鼻血了，趕緊用手去揉。

④ 和小伙伴一起玩炮仗，可炮仗沒有響，便趕快走過去，看看是怎么回事。

……

4.頒獎儀式。

師：請嘉賓老師看看每個代表隊得到了多少顆“智慧果”，根據(jù)“智慧果”的多少來選出今天的冠軍隊伍。

師：請嘉賓老師為第_代表隊頒獎。

三、小結(jié)

師：今天小朋友玩得高興還學(xué)習(xí)了許多知識，小朋友以后遇到困難的時候，要多動腦筋、多想辦法，要學(xué)會保護自己，要有遇到事情能應(yīng)變的能力，對嗎?

安全知識競賽主題活動策劃4

為加強安全生產(chǎn)宣傳教育工作、提高全員安全意識，安全環(huán)保部計劃在“六月安全月”期間，組織開展主題為“安全伴我行”的安全知識競賽活動?，F(xiàn)將此次知識競賽活動的相關(guān)事宜通知如下：

一、各單位參賽隊伍要求

參賽的各單位、部門選派3名代表組成參賽隊伍參加比賽，3名代表必須為所代表單位的正式在冊職工，5月31日前各參賽單位將參賽隊伍名單報公司安全環(huán)保部。

二、競賽方式及賽程安排

競賽分為初賽和決賽兩個階段。

1、初賽階段：

a.初賽時間及地點：時間暫定6月9日-6月13日期間，時間另行通知，地點：電解廠教育培訓(xùn)基地

b.參賽單位：

火法冶煉廠2支隊伍，電解廠、硫酸廠、熱電廠、羊絨衫廠、鐵路專用線、渣選廠、辦公室、財務(wù)部、綜合部、副產(chǎn)品銷售部、質(zhì)檢部、保安大隊、殘管部各1支隊伍，人力資源部、運輸部合為1支隊伍。

c.競賽方式及筆試要求：

初賽以筆試的方式進行，各單位、部門參賽人員以報安全環(huán)保部的名單人員為準(zhǔn)參加競賽。筆試試題由公司安全環(huán)保部負責(zé)編制，筆試題均為客觀題，滿分100分(安全環(huán)保部負責(zé)提前將此次知識競賽題庫80%的題目下發(fā)到各參賽單位，題庫的題目可能會以改變提問的方式出現(xiàn))。

考試期間，公司安全環(huán)保部負責(zé)監(jiān)考與閱卷工作，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)作弊人員，取消該隊員所在單位的初賽資格。

d.計分及晉級方式：

初賽最終成績?yōu)楦鲄①愱犖?名代表筆試成績的總和。根據(jù)各單位的初賽成績，初賽參賽單位的前8名單位進入決賽階段。若存在相同成績，且影響進入復(fù)賽的名額，則擇日進行加賽。

2、決賽階段：

a.時間暫定6月23日-6月27日期間，時間另行通知。地點：五樓會議室。

b.參加人員：公司領(lǐng)導(dǎo)、各參賽隊伍領(lǐng)隊、各單位/部室負責(zé)人、安全員，比賽設(shè)有觀眾互動題，廣大員工可觀看比賽參與互動，贏取精美禮品。

3、競賽方式：

采用現(xiàn)場知識競答的方式，計劃分5輪進行競賽。

第一輪：個人必答題，共24道個人必答題，按1-8的順序由8支參賽隊伍24名隊員在作答前自行抽題，并作答。

規(guī)則：各參賽隊隊員依次作答，其他隊員不得提示，答題時間為30秒，答對得10分，答錯、其他隊員提示或超時均不得分，標(biāo)準(zhǔn)答案由主持人公布。

第二輪：團隊必答題，共計16道團隊必答題，采用與第一輪相反的順序即8-1的順序，由8支參賽隊伍在答題前自行抽取2道題目進行作答。團隊必答題以參賽單位的操作規(guī)程、崗位責(zé)任制和所涉及相關(guān)業(yè)務(wù)為主，不再另行下發(fā)題庫。

規(guī)則：各參賽隊伍選派代表進行作答，作答過程中其他隊員可對作答隊員的答題做出補充，作答時間1分鐘，答對得20分，答錯或超時不得分，標(biāo)準(zhǔn)答案由主持人公布。

第三輪：搶答題，共計16道搶答題，由各參賽隊按搶答器自由搶答。

規(guī)則：各參賽隊員可互相補充，每題為20分，答對加20分，答錯減20分，標(biāo)準(zhǔn)答案由主持人公布，答題時限為60秒。

第四輪：風(fēng)險題，每隊有兩次機會分別從分值為10分、20分、30分、40分的題目中進行選擇。題目由相對應(yīng)分值題目的編號依次抽取。

規(guī)則：答對得相應(yīng)分值，答錯扣相應(yīng)分值，每題答題時間為60秒，標(biāo)準(zhǔn)答案由主持人宣布。

觀眾互動題，共計10道，在比賽第二輪、第三輪期間分別進行，由現(xiàn)場觀眾搶答，主持人隨即抽選搶答的觀眾，答對的觀眾將獲得精美禮品一份。

最后，主持人宣布各單位得分，公布獲獎單位名單，公司領(lǐng)導(dǎo)上臺頒獎。

三、參賽紀(jì)律及其他事宜

1、各參賽隊伍基礎(chǔ)分為100分。

2、在回答搶答題目時，必須在主持人宣布“請搶答”時，參賽選手方可按搶答器答題，否則扣參賽隊伍10分。

3、選手回答問題必須站立，答題完應(yīng)說“答題完畢”，不可再作補充。

4、各參賽隊伍應(yīng)服從主持人評判和指揮，嚴禁在現(xiàn)場發(fā)生爭執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進行的行為，否則取消違紀(jì)參賽隊伍比賽資格和成績。如主持人、選手對回答正確與否存在異議，參賽隊伍及主持人可尋求裁判做出判定。

5、比賽時，除參賽隊隊員之間可以代替隊員回答和給予提示外，其他人員不準(zhǔn)作任何提示，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績，并對相關(guān)觀眾予以警告，勒令離場。

6、如出現(xiàn)比分同樣的情況，在不影響?yīng)勴椀那闆r下，不采取加賽的形式?jīng)Q出優(yōu)勝者，若影響?yīng)勴梽t采取加賽一道搶答題的形式，決出優(yōu)勝者。

7、為體現(xiàn)比賽的.嚴肅性，提升公司形象，決賽參賽隊伍成員均應(yīng)著工作服。

8、比賽設(shè)裁判組，由安環(huán)部主任陳秀立擔(dān)任組長，設(shè)記分員、計時員各1名。

四、獎項設(shè)置

為鼓勵先進，此次比賽設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、紀(jì)念獎數(shù)名，以資鼓勵。

安全知識競賽主題活動策劃5

一、活動目的：

為提高學(xué)生的安全防范意識，預(yù)防和減少學(xué)生安全事故發(fā)生，預(yù)防青少年違法犯罪，提高家庭、學(xué)校、社會齊抓共管意識;為充分發(fā)揮學(xué)校教育的主陣地作用，更好地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好用好安全知識;為配合市、縣綜治辦、教育局、郵政局的工作。我校決定開展一次安全知識競賽活動。

二、活動時間：

1、宣傳學(xué)習(xí)階段(20-年-月至20-年2月)：發(fā)動學(xué)生積極學(xué)習(xí)安全知識、參與競賽活動。

2、競賽郵寄階段(20-年2月)：各班在20-年2月28日前完成安全知識競賽活動及郵寄工作。要遵循“學(xué)習(xí)――競賽――寄答題卡”的流程。

3、收集評選階段。(20-年2月至3月)：由市、縣綜治辦、教育局、郵政局組成評選組進行評選。

三、競賽辦法：

1、全體學(xué)生均可參與，具體形式是“學(xué)習(xí)安全知識，填寫答題卡”。由郵政部門提供安全知識學(xué)習(xí)資料和答題卡。

2、活動由各學(xué)校組織推進，利用黑板報、校園廣播、國旗下講話、主題班會等形式進行廣泛的宣傳和學(xué)習(xí)安全知識。

3、學(xué)生學(xué)習(xí)后自行完成答題卡的填寫，然后將答題卡交給班長統(tǒng)一郵寄。有郵政部門專人上門收寄。

4、由綜治辦、教育局、郵政局組成的競賽活動組委會對答題卡進行評改，對全對的答題卡通過抽獎方式產(chǎn)生一二三等。

五、獎項設(shè)置：

1、全縣評選優(yōu)秀組織獎：根據(jù)各班答題卡數(shù)量，對本次活動組織好、參與率高的班級頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。

2、縣競賽活動組委會學(xué)生答題卡抽獎獎項設(shè)置：