2022年職業(yè)教育活動(dòng)周實(shí)施方案優(yōu)秀模板
2022年職業(yè)教育活動(dòng)周實(shí)施方案優(yōu)秀模板5篇
實(shí)施方案是指對(duì)某項(xiàng)工作，從目標(biāo)要求、工作內(nèi)容、方式方法及工作步驟等做出全面、具體而又明確安排的計(jì)劃類文書，是應(yīng)用寫作的一種文體。下面是小編為大家整理的職業(yè)教育活動(dòng)周實(shí)施方案，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡!
職業(yè)教育活動(dòng)周實(shí)施方案一
為辦好__年職業(yè)教育活動(dòng)周，集中宣傳我市職業(yè)教育改革發(fā)展的成果和做法，進(jìn)一步營造全社會(huì)關(guān)心支持職業(yè)教育的良好氛圍，根據(jù)《教育部等十部門關(guān)于做好__年職業(yè)教育活動(dòng)周相關(guān)工作的通知》__省教育廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《教育部等十部門關(guān)于做好__年職業(yè)教育活動(dòng)周相關(guān)工作的通知》的通知要求，結(jié)合我市實(shí)際，制定__市關(guān)于開展__職業(yè)教育活動(dòng)周實(shí)施方案。
一、時(shí)間和主題
時(shí)間：__月__日至__月__日
主題：人人出彩，技能__
二、宣傳內(nèi)容
各職業(yè)院校以及有關(guān)單位，要緊扣__年職業(yè)教育活動(dòng)周主題，凝聚全社會(huì)和各部門力量，把握時(shí)代方位，充分依托各級(jí)各類媒體，突出宣傳職業(yè)教育發(fā)展成果、典型經(jīng)驗(yàn)和重要貢獻(xiàn)。組織策劃網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)話題，吸引公眾參與，深入挖掘、報(bào)送、宣傳一線的好經(jīng)驗(yàn)、好做法、好文章，講好職教故事，唱響職教聲音。
宣傳黨和國家職業(yè)教育方針政策。宣傳黨的十九大和十九屆系列全會(huì)精神，宣傳關(guān)于職業(yè)教育的重要指示精神，宣傳《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》，深度闡述并宣傳政策釋放的紅利。大力倡導(dǎo)勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代風(fēng)尚，大力宣傳幸福都是奮斗出來的理念，大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神。
宣傳職業(yè)教育改革發(fā)展重要成果。宣傳近年來職業(yè)教育改革發(fā)展取得的成績，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人的全面發(fā)展作出的重要貢獻(xiàn)。重點(diǎn)突出職業(yè)教育在決勝全面小康、支撐產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、服務(wù)鄉(xiāng)村振興等方面的重要貢獻(xiàn)，充分展示新時(shí)代職業(yè)教育的新風(fēng)貌。積極宣傳貫徹落實(shí)職教__條、推進(jìn)雙高計(jì)劃建設(shè)、職教創(chuàng)新發(fā)展高地建設(shè)、深化校企合作、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)等方面的成果和典型案主要要求和意見 宣傳職業(yè)院?？挂叩湫褪论E。重點(diǎn)宣傳職業(yè)院校師生、畢業(yè)生參與抗疫一線，助力企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)，積極開展線上教育教學(xué)方面優(yōu)秀事跡和典型案例的征集宣傳。
宣傳新時(shí)代職業(yè)教育典型集體和人物。全面展示職業(yè)教育系統(tǒng)師生風(fēng)貌，突出宣傳高職擴(kuò)招、職教扶貧等重大政策為退役軍人、下崗職工、農(nóng)民工和高素質(zhì)農(nóng)民等群體帶來的變化和影響。以培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人為著眼點(diǎn)，以職業(yè)精神和職業(yè)素養(yǎng)為落腳點(diǎn)，講述職業(yè)院校學(xué)生成長成才、良師育人、大國工匠事跡、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、精準(zhǔn)扶貧、社會(huì)捐資助學(xué)等故事，突出宣傳作出重要貢獻(xiàn)的一線集體和個(gè)人。
三、活動(dòng)形式
開展線上線下職業(yè)教育成果宣傳展示活動(dòng)。充分利用短視頻、微動(dòng)漫、網(wǎng)絡(luò)直播、__小程序、VR、AR、MR等形式進(jìn)行線上逛校園網(wǎng)上開放日等職業(yè)教育成果展示，展示國家政策、大國工匠、師生優(yōu)秀作品、創(chuàng)新作品成果、典型案例、優(yōu)秀事跡、校企合作的創(chuàng)新成果和典型案例等，通過海報(bào)櫥窗、校園開放日、職業(yè)體驗(yàn)等形式，邀請(qǐng)社區(qū)、普校、學(xué)生家長等對(duì)學(xué)校實(shí)地參觀和體驗(yàn)。
開展系列主題推介活動(dòng)。組織開展校級(jí)技能大賽、師生才藝展示、最美中職生評(píng)選、各類社團(tuán)展示、勞動(dòng)教育實(shí)踐等主題活動(dòng)，充分展示__職業(yè)教育特點(diǎn)以及進(jìn)行招生宣傳。通過開展產(chǎn)教對(duì)話、網(wǎng)上研討會(huì)、現(xiàn)場觀摩等活動(dòng)，增進(jìn)與企業(yè)、行業(yè)的聯(lián)系，促進(jìn)產(chǎn)教深度融合。邀請(qǐng)勞模創(chuàng)業(yè)明星非遺傳承人等在校園進(jìn)行講座或報(bào)告，讓學(xué)生感受人人出彩、中國制造。
開展技術(shù)技能服務(wù)活動(dòng)。根據(jù)疫情防控要求，設(shè)置開放場地，或者進(jìn)社區(qū)、進(jìn)普教，利用志愿者服務(wù)，利用專業(yè)技術(shù)技能為社區(qū)居民、市民群眾提供防疫知識(shí)宣傳、健康護(hù)理、生活服務(wù)、家電維修保養(yǎng)、傳統(tǒng)工藝、職業(yè)禮儀、環(huán)境保護(hù)、進(jìn)城務(wù)工常識(shí)普及等服務(wù)。要組織師生、職工把技術(shù)技能送到田間地頭和養(yǎng)殖農(nóng)牧場，深入開展技能扶貧，服務(wù)脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興。
四、工作要求
加強(qiáng)組織協(xié)同推進(jìn)。市教育局做好牽頭組織工作，各職業(yè)院校成立宣傳周活動(dòng)小組，職責(zé)明確分工，精心組織，抓好落實(shí)，確?；顒?dòng)周期間天天有活動(dòng)、處處有看點(diǎn)、人人有收獲。各職業(yè)院校要主動(dòng)聯(lián)系相關(guān)行業(yè)企業(yè)、科研單位，通過線上線下相結(jié)合的方式開展各類主題活動(dòng)。發(fā)揮各共青團(tuán)組織作用，以職業(yè)院校優(yōu)秀團(tuán)員青年典型為重點(diǎn)，深入開展各類線上主題活動(dòng)，發(fā)揮好團(tuán)屬媒體特別是網(wǎng)絡(luò)新媒體的作用，營造良好氛圍。積極組織參加最美職校生網(wǎng)絡(luò)評(píng)選活動(dòng)等活動(dòng)周有關(guān)活動(dòng)，組織申報(bào)第七屆黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)評(píng)選表彰活動(dòng)。
加強(qiáng)宣傳主題，突出宣傳特色。各職業(yè)院校要認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，嚴(yán)格執(zhí)行國家和地方疫情防控要求，加強(qiáng)安全防范措施，精心組織安排，防范聚集性感染疫情風(fēng)險(xiǎn)。各院校要廣開思路，積極主動(dòng)，創(chuàng)新工作方式方法，不局限于方案通知所列活動(dòng)內(nèi)容，多渠道、多形式廣泛開展宣傳活動(dòng)。要充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，通過主題網(wǎng)站、線上展廳、開放資源、短視頻APP、微信公眾號(hào)等形式，積極開展線上宣傳展示活動(dòng)。各職業(yè)院校要積極組織廣大師生觀看__年職業(yè)教育活動(dòng)周全國啟動(dòng)儀式及技能大賽賽況直播。
制定實(shí)際操作方案。各學(xué)校單位，應(yīng)結(jié)合實(shí)際制定本地職業(yè)教育活動(dòng)周方案，開設(shè)活動(dòng)周專題網(wǎng)站。各學(xué)校單位請(qǐng)于__年__月__日前提交方案、專題網(wǎng)站網(wǎng)址、聯(lián)絡(luò)員等信息;活動(dòng)周期間，要及時(shí)通過系統(tǒng)報(bào)送典型案例、稿件、照片、視頻等資料;各職業(yè)院校須每天下午__時(shí)前，報(bào)送活動(dòng)開展情況、典型活動(dòng)案例、典型職教故事、典型宣傳報(bào)道案例及圖片、視頻等資料，市教育局將向省教育廳擇優(yōu)推薦，并在__職業(yè)教育信息網(wǎng)職業(yè)教育活動(dòng)周專欄進(jìn)行宣傳報(bào)道。活動(dòng)結(jié)束后，各職業(yè)院校將《__年職業(yè)教育活動(dòng)周情況統(tǒng)計(jì)表》及活動(dòng)周工作總結(jié)于__月__日前報(bào)市教育局職教科，匯總后上報(bào)省教育廳。
職業(yè)教育活動(dòng)周實(shí)施方案二
為弘揚(yáng)“勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的時(shí)代風(fēng)尚，提升職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的能力，根據(jù)《教育部關(guān)于做好__屆全國職業(yè)教育活動(dòng)周組織工作的通知》(教職成司函[__]__號(hào))要求，結(jié)合我院實(shí)際，特制定本方案。
一、活動(dòng)時(shí)間和主題
時(shí)間：__年__月__日—__日
主題：弘揚(yáng)工匠精神 打造技能強(qiáng)國
二、活動(dòng)形式
(一)舉辦開放校園活動(dòng)?；顒?dòng)周期間，學(xué)院開放校園，展示職業(yè)院校校園文化和各專業(yè)育人過程。面向中學(xué)生，開放實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室，演示職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，讓群眾了解職業(yè)教育，培養(yǎng)職業(yè)興趣和職業(yè)意識(shí)，擴(kuò)大職業(yè)教育的影響力。
(二)開展教學(xué)開放日活動(dòng)。精心策劃，遴選一批優(yōu)秀教師，充分利用信息化教學(xué)手段和技術(shù)，展示職業(yè)教育的魅力。
(三)開展職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)。各系部充分利用專業(yè)特色優(yōu)勢，組織學(xué)生開展職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)，如插花藝術(shù)訓(xùn)練、西餐擺臺(tái)、調(diào)酒等。
(四)開展職業(yè)教育論壇活動(dòng)。充分發(fā)揮安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安慶職業(yè)教育聯(lián)盟中的引領(lǐng)作用，通過安慶職業(yè)教育聯(lián)盟秘書處開展職業(yè)教育研究活動(dòng)。
三、組織實(shí)施
四、關(guān)于活動(dòng)宣傳工作
由學(xué)院辦公室組織，各系部、處室配合，做好在活動(dòng)周期間的新聞報(bào)道工作。
圍繞“弘揚(yáng)工匠精神 打造技能強(qiáng)國”活動(dòng)主題，通過報(bào)紙、電視、網(wǎng)站、微信、微博等媒體，著力宣傳職業(yè)教育政策、職業(yè)教育成果、優(yōu)秀畢業(yè)生事跡和職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)的典型事例報(bào)道。
職業(yè)教育活動(dòng)周實(shí)施方案三
為了大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和“勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的時(shí)代風(fēng)尚，促進(jìn)職業(yè)教育產(chǎn)教融合、校企合作培養(yǎng)合格技術(shù)技能人才，支撐神木經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)，促進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，積極營造人人皆可成才、人人盡展其才職業(yè)教育環(huán)境。依據(jù)《省教育廳 省委宣傳部 省人社廳關(guān)于做好__年職業(yè)教育活動(dòng)周相關(guān)工作的通知》精神，結(jié)合神木實(shí)際，特制定__縣__年職業(yè)教育活動(dòng)周方案。
一、活動(dòng)時(shí)間
__年__月__日至__日。
二、活動(dòng)主題
弘揚(yáng)工匠精神 打造技能強(qiáng)國。
三、活動(dòng)內(nèi)容
職業(yè)教育活動(dòng)周要不斷豐富內(nèi)容，創(chuàng)新設(shè)計(jì);突出重點(diǎn)，辦出特色;貼近群眾，生動(dòng)有趣。
1.開放校園。職業(yè)學(xué)校面向中小學(xué)生、家長和社區(qū)居民，開展職業(yè)體驗(yàn)觀摩活動(dòng)、校企合作成果展示活動(dòng)、校園文化展示活動(dòng)，開展勞模、大師、技術(shù)能手和優(yōu)秀畢業(yè)生進(jìn)校園活動(dòng)等，方便群眾了解職業(yè)教育，促進(jìn)中小學(xué)生發(fā)現(xiàn)職業(yè)樂趣，感受現(xiàn)代職業(yè)教育特色與魅力。
2.開放企業(yè)。行業(yè)、企業(yè)面向中小學(xué)生、家長和社區(qū)居民，開辟通道或展區(qū)，開展工作現(xiàn)場體驗(yàn)觀摩活動(dòng)，介紹產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景和工作流程，展示工匠(大師)技藝絕活等，激發(fā)全社會(huì)尊重勞動(dòng)、崇尚技術(shù)技能，弘揚(yáng)工匠精神，增強(qiáng)群眾職業(yè)意識(shí)、精品意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)。
3.開放集團(tuán)。職業(yè)教育集團(tuán)開展校企業(yè)產(chǎn)教對(duì)話、校企合作案例推介等活動(dòng)，面向群眾展示職業(yè)學(xué)校與企業(yè)合作育人、共存共贏的發(fā)展成果。學(xué)校開放校史館，面向群眾充分展示職業(yè)教育歷史沿革、創(chuàng)新成果、典型案例等。
4.開放賽場。職業(yè)學(xué)校、有關(guān)行業(yè)結(jié)合專業(yè)、行業(yè)特色，舉辦職業(yè)技能大賽，賽場要為中小學(xué)生、家長和社區(qū)居民設(shè)立觀賽通道、項(xiàng)目體驗(yàn)和成果展示區(qū)域，為企業(yè)設(shè)立人才招聘洽談區(qū)域，讓群眾充分領(lǐng)略職業(yè)院校師生風(fēng)采，感受職業(yè)教育支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要作用，傳播職業(yè)教育正能量、好聲音、新形象。
5.為民服務(wù)。職業(yè)學(xué)校師生要“走出去”，充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，利用本地社區(qū)、廣場、公園、展館等場所，開展緊貼群眾生活的健康飲食咨詢、烘焙茶藝、家政服務(wù)、形象設(shè)計(jì)、園藝插花、家用物品使用與保養(yǎng)、民族文化、傳統(tǒng)工藝、職業(yè)禮儀、環(huán)境保護(hù)等服務(wù)活動(dòng)，讓群眾感知職業(yè)教育服務(wù)現(xiàn)代美好生活，既能高大上，又能接地氣。
四、宣傳重點(diǎn)
職業(yè)學(xué)校緊扣活動(dòng)主題，結(jié)合開展的主要活動(dòng)，以群眾喜聞樂見的形式，利用各種宣傳媒體，如校園網(wǎng)站、校報(bào)、專欄、電視臺(tái)、廣播臺(tái)、電子屏，進(jìn)行多層次、全方位的職業(yè)教育宣傳，努力營造崇尚勞動(dòng)、崇尚技能的良好社會(huì)氛圍。
1.宣傳職教意義，全面解讀職業(yè)教育在支撐產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，服務(wù)精準(zhǔn)扶貧、“一帶一路”等國家戰(zhàn)略中的.重要作用和意義。
2.宣傳方針政策，全面解讀國家關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育、健全現(xiàn)代職業(yè)教育體系的決策部署。
3.宣傳典型經(jīng)驗(yàn)，充分反映神木發(fā)展職業(yè)教育的特色、亮點(diǎn)、舉措、成效。
4.宣傳感人故事，講述職業(yè)學(xué)校學(xué)生成長成才故事、良師育人故事、校企辦學(xué)故事、社會(huì)捐資助學(xué)故事等。
5.宣傳先進(jìn)事跡，展示做出重要貢獻(xiàn)的集體和個(gè)人等。
四、工作要求
1.做好職業(yè)教育活動(dòng)周的策劃和各項(xiàng)組織工作，使職業(yè)教育活動(dòng)周期間“天天有活動(dòng)、處處有看點(diǎn)、人人有收獲”，達(dá)到展成就、擴(kuò)影響、造聲勢、促發(fā)展的目的。
2.積極向黨委、政府報(bào)告職業(yè)教育活動(dòng)周有關(guān)情況，開展相關(guān)調(diào)研活動(dòng)，爭取當(dāng)?shù)攸h委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持。支持中小學(xué)校把職業(yè)體驗(yàn)觀摩活動(dòng)列為綜合實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容，積極引導(dǎo)中小學(xué)校組織學(xué)生到職業(yè)學(xué)校、企業(yè)、賽場等進(jìn)行體驗(yàn)觀摩。
4.積極宣傳職業(yè)教育活動(dòng)周標(biāo)識(shí)，職業(yè)教育活動(dòng)周口號(hào)。
5.積極參加在__市舉辦的全國職業(yè)教育活動(dòng)周啟動(dòng)儀式和全國職業(yè)院校技能大賽，選拔14名指導(dǎo)老師和23名學(xué)生參加全國職業(yè)院校技能大賽14個(gè)項(xiàng)目比賽。參與榆林市教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)。
職業(yè)教育活動(dòng)周實(shí)施方案四
為進(jìn)一步推動(dòng)“匯通”校園文化建設(shè)，豐富活動(dòng)載體，提高學(xué)生核心素養(yǎng)，提升學(xué)校德育水平，展現(xiàn)辦學(xué)特色，經(jīng)學(xué)校研究決定，開展職業(yè)教育活動(dòng)周的系列活動(dòng)，根據(jù)省教育廳《關(guān)于做好__年職業(yè)教育活動(dòng)周相關(guān)工作的通知》的精神、市教育局的安排，為保證活動(dòng)順利開展，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
為全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)職業(yè)教育理念，以“立德樹人”為學(xué)校育人的根本任務(wù)，“把重走五尺道 開創(chuàng)七彩路”學(xué)校主題精神與“匯智強(qiáng)技 通達(dá)職場”匯通文化涵貫穿于教育教學(xué)全程，通過開展職教活動(dòng)周的系列活動(dòng)，在全校師生中培育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)主體，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，使學(xué)生在活動(dòng)中獲得成功的體驗(yàn)，享受成長的快樂，充分展示我校辦學(xué)的特色。
二、活動(dòng)時(shí)間
本次活動(dòng)周的時(shí)間為：__年5月份第二周(__日至__日)。
三、活動(dòng)主題
本次活動(dòng)周的主題為：藝術(shù)鑄就人生技能成就未來。
四、活動(dòng)容
1.邀請(qǐng)優(yōu)秀演說家蔡朝東到我校講座。
2.邀請(qǐng)校外嘉賓進(jìn)校園參觀特色專業(yè)，體驗(yàn)我校辦學(xué)特色。
3.舉辦優(yōu)秀畢業(yè)生專題講座。
4.學(xué)生技能比賽與表演活動(dòng)。
四、實(shí)施步驟
1.職教活動(dòng)周宣傳活動(dòng)。5月__—__日，開展職業(yè)教育活動(dòng)周的宣傳工作，利用國旗下的演講、班主任會(huì)議對(duì)職業(yè)教育進(jìn)行宣傳，在學(xué)校戶外電子顯示屏滾動(dòng)播出職業(yè)教育活動(dòng)周的口號(hào)。通過板報(bào)、專題展板等形式來展示我校的校校園文化和各專業(yè)教學(xué)改革與招生就業(yè)情況，具體由教務(wù)處、學(xué)生處、招生處負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
2.校園講座。5月__日，邀請(qǐng)中國十大演講家之一的蔡朝東老師到我校做《信念與責(zé)任》專題演講。具體由教務(wù)處、學(xué)生處負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
3. 學(xué)生技能比賽與表演活動(dòng)。5月__—__日，開展點(diǎn)鈔、翻打傳票技能比賽，進(jìn)行古詩詞誦讀比賽。具體由教務(wù)處負(fù)責(zé)組織。
4.嘉賓體驗(yàn)活動(dòng)。5月__日，校計(jì)劃邀請(qǐng)校外嘉賓走進(jìn)我校，參觀我校特色專業(yè)，觀看3D打印技術(shù)展示。具體由教務(wù)處負(fù)責(zé)組織。
5、舉辦優(yōu)秀畢業(yè)生專題講座。(5月__日)
特邀我校歷年來優(yōu)秀畢業(yè)生代表六名，為在校全體學(xué)生開展專題講座，主要安排以下環(huán)節(jié)：
(一)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向在校學(xué)生介紹特邀優(yōu)秀畢業(yè)生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)事跡。
(二)由優(yōu)秀畢業(yè)生代表講述個(gè)人就業(yè)、創(chuàng)業(yè)中的主要經(jīng)驗(yàn)和歷程。
(三)由創(chuàng)業(yè)代表向全體學(xué)生分析目前學(xué)校各專業(yè)在社會(huì)上的人才需求情況以與未來的發(fā)展前景。
五、組織機(jī)構(gòu)
為保證各項(xiàng)活動(dòng)順利開展，成立職教技能周活動(dòng)組織委員會(huì)，成員如下：
主 任：__、__
副主任：__、__、__
委 員： __、__、__、__、__、__、__、__、__、__、__
六、活動(dòng)安排一覽表
序號(hào)、活動(dòng)主題、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人
1、演說家講座 5月__日 19:00—21：00 恒毅樓一樓 __
2、古詩詞誦讀比賽 5月__日 19:00—21：00 致遠(yuǎn)樓2-1 __
3、點(diǎn)鈔技能比賽 5月__日 15:00—16：30 致遠(yuǎn)樓2-1 __
4、翻打傳票技能比賽 5月__日 15:00—16：30 致遠(yuǎn)樓1-1 __
5、3D打印技術(shù)參觀 5月__日 15:00—17：00 致遠(yuǎn)樓2-1 __
6、優(yōu)秀畢業(yè)生返校演講 5月__日 19:00—21：00 致遠(yuǎn)樓2-1 __
職業(yè)教育活動(dòng)周實(shí)施方案五
根據(jù)國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的有關(guān)政策要求和《山東省教育廳等四部門關(guān)于做好20__年山東省職業(yè)教育活動(dòng)周相關(guān)工作的通知》精神，結(jié)合臨沂市教育局關(guān)于舉辦20__年全市職業(yè)教育活動(dòng)周的實(shí)施方案，特制定本校實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想：
以《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》和山東省加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的一系列文件精神為指導(dǎo)，積極培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。弘揚(yáng)“勞動(dòng)光榮，技能寶貴，創(chuàng)造偉大“的時(shí)代風(fēng)尚，營造人人皆可成才，人人皆展其才的良好社會(huì)環(huán)境，大力宣傳我校職業(yè)教育發(fā)展成果，彰顯我校幼師專業(yè)人才的事跡。讓家長和社會(huì)各界更直觀的感受和體驗(yàn)幼師專業(yè)教育的精彩。不斷提高我校幼師專業(yè)教育的社會(huì)影響和吸引力。
二、組織結(jié)構(gòu)：
主辦：臨沂市大地藝術(shù)學(xué)校組委會(huì)
組長：__(策劃
副組長：__(實(shí)施
成員：__、__、__、__、__、__、__、__、__、__、__、__
三、活動(dòng)時(shí)間：
20__年5月__日——20__年5月__日
四、活動(dòng)主題：
弘揚(yáng)工匠精神，塑造幼師風(fēng)采
五、活動(dòng)要求：
1、結(jié)合本校實(shí)際，使我校在活動(dòng)周期間“天天有活動(dòng)，處處有亮點(diǎn)，人人有收獲”真正達(dá)到展示成就，擴(kuò)大影響，造就聲勢促進(jìn)發(fā)展的目的。
2、精心設(shè)計(jì)活動(dòng)周的主體內(nèi)容：將我校服務(wù)當(dāng)?shù)亟逃?，幼師專業(yè)宣傳，校園開放活動(dòng)，校企合作育人。赴京匯演展示，優(yōu)秀學(xué)生事跡等一系列活動(dòng)。在活動(dòng)周期間外顯與社會(huì)，激發(fā)全社會(huì)尊重職業(yè)教育，崇尚幼師專業(yè)。
3、充分運(yùn)用圖片、展板、視頻媒體及各種信息平臺(tái)展現(xiàn)我校幼師專業(yè)成績和幼師風(fēng)采，讓社會(huì)各界更直觀的感受到和體驗(yàn)幼師專業(yè)的精彩。更廣泛的支持和參與幼師教育的發(fā)展，提高活動(dòng)周的實(shí)效性。
六、活動(dòng)開展：
(一、活動(dòng)籌備階段：(5月__日——5月__日
根據(jù)“臨沂市教育局關(guān)于組織開展20__年職業(yè)教育活動(dòng)周的通知”精神，結(jié)合我校專業(yè)實(shí)際特點(diǎn)。校委會(huì)召開專題會(huì)議，討論通過“臨沂市大地藝術(shù)學(xué)校20__年職業(yè)教育活動(dòng)周”為20__年5月__日——__日，同時(shí)確定活動(dòng)周的具體實(shí)施方案，活動(dòng)形式，內(nèi)容和要求。做到細(xì)化分工，明確安排，確?；顒?dòng)周內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)位。
(二活動(dòng)啟動(dòng)： 時(shí)間：20__年5月__日
地點(diǎn)：五樓演播廳
參會(huì)：全體師生
主辦：組委會(huì)、各班主任
主持：學(xué)生節(jié)目主持人
紀(jì)律：學(xué)生科
(三、活動(dòng)程序和內(nèi)容：
1、幼師專業(yè)宣傳
2、校園開放活動(dòng)：5月__日——5月__日臨沂市大地藝術(shù)學(xué)校，在20__年職業(yè)教育活動(dòng)周中，全面貫徹執(zhí)行上級(jí)主管部門的指導(dǎo)精神，全方位展示我校幼師專業(yè)的辦學(xué)特色，定時(shí)、定點(diǎn)、定崗位。細(xì)化分工，責(zé)任明確。特別彰顯我校5月__日赴京參加中宣部組織的社會(huì)主義核心價(jià)值觀“在希望的田野上”大型文藝匯演，凱歌不綴，碩果累累。這將是臨沂市大地藝術(shù)學(xué)校在發(fā)展史上二次崛起，再次騰飛的里程碑。
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