學(xué)校食堂光盤行動(dòng)實(shí)施方案
學(xué)校食堂光盤行動(dòng)實(shí)施方案5篇
光盤行動(dòng),網(wǎng)絡(luò)用語中指讓人們培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣,養(yǎng)成珍惜糧食、反對浪費(fèi)的習(xí)慣。下面是小編給大家整理的學(xué)校食堂光盤行動(dòng)實(shí)施方案,僅供參考希望能夠幫助到大家。
學(xué)校食堂光盤行動(dòng)實(shí)施方案1
一、活動(dòng)背景:
隨著人們生活水平的提高,學(xué)生生活中的浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重。為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生節(jié)約糧食、愛惜糧食的意識(shí),讓每個(gè)學(xué)生都知道每一粒糧食的來之不易,自覺養(yǎng)成珍惜糧食,珍惜勞動(dòng)成果的好習(xí)慣。我校開展了"節(jié)約糧食,光盤行動(dòng)"主題教育活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo):
通過這次活動(dòng),要讓學(xué)生明白愛惜糧食,節(jié)約糧食,是中華民族的傳統(tǒng)美德。節(jié)約糧食,從我做起,養(yǎng)成不挑食不浪費(fèi),愛惜每一粒糧食的好習(xí)慣。讓大家以節(jié)約為榮,讓節(jié)約成為一種時(shí)尚,讓節(jié)糧成為一種習(xí)慣。
三、活動(dòng)時(shí)間:
X月X日至X月_日
四、活動(dòng)安排:
活動(dòng)安排:結(jié)合本次"節(jié)約糧食,光盤行動(dòng)"主題活動(dòng)。在全校各班開展"實(shí)時(shí)看,天天查"活動(dòng)。通過各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生珍惜糧食,節(jié)約糧食的好習(xí)慣。
1、上好一節(jié)班會(huì)課:各班要圍繞_紀(jì)委監(jiān)委"全市中小學(xué)校要開展好制止餐飲浪費(fèi)專項(xiàng)治理工作"的要求,利用班會(huì)時(shí)間召開一節(jié)有針對性的班會(huì)。讓全體學(xué)生都認(rèn)識(shí)到,浪費(fèi)糧食是可恥的。
2、進(jìn)行一次全面宣傳:利用有關(guān)節(jié)約糧食、垃圾分類的海報(bào),引起學(xué)生對本次活動(dòng)的重視,進(jìn)一步提高學(xué)生珍惜糧食的意識(shí)。向家長宣傳節(jié)約糧食的重要性,帶動(dòng)家長共同節(jié)約糧食,形成全社會(huì)共節(jié)糧的氛圍。
學(xué)校食堂光盤行動(dòng)實(shí)施方案2
一、活動(dòng)目的
節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,隨著“光盤”這個(gè)詞的流行,越來越多的人都紛紛投入到“光盤行動(dòng)”中來。我們_幼兒園在全體師生及家長中開展了“光盤行動(dòng)”從我做起的活動(dòng)。讓幼兒通過活動(dòng),不僅明白愛惜糧食的意義,同時(shí)也知道糧食來之不易,并用行動(dòng)告訴大家,提倡節(jié)約,拒絕浪費(fèi),使每個(gè)孩子、家長和教師都成為“光盤達(dá)人”!
二、活動(dòng)辦法
為本次活動(dòng)更好的開展,我們_幼兒園特?cái)M定了一套切實(shí)可行的“光盤行動(dòng)”計(jì)劃,讓每個(gè)孩子都成為“光盤一族”。
首先,宣傳“光盤行動(dòng)”的意義。
其次,我們讓孩子在思想上引起重視,根據(jù)幼兒年齡組織多種形式的活動(dòng),例如:欣賞故事《漏嘴巴和大公雞》、誦讀古詩《鋤禾》,通過一系列的教學(xué)活動(dòng),潛移默化地給孩子們灌輸愛惜糧食,感受農(nóng)民伯伯的辛苦,學(xué)會(huì)感謝的理念。
再次,班班桌桌配有節(jié)約天使,在進(jìn)餐環(huán)節(jié)中鼓勵(lì)同伴吃完一份飯菜,做到不浪費(fèi)糧食,同時(shí)鼓勵(lì)同伴別挑食改掉挑食的壞習(xí)慣。
最后通過家園配合,讓家長在家以身作則,做好孩子的榜樣,并隨時(shí)提醒、督促孩子吃完飯菜,從而進(jìn)一步幫助孩子養(yǎng)成“光盤”的好習(xí)慣。
學(xué)校食堂光盤行動(dòng)實(shí)施方案3
為貫徹落實(shí)_對制止餐飲浪費(fèi)行為作出的重要指示精神,弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的中華民族傳統(tǒng)美德,以節(jié)約型文明綠色校園和“勤儉節(jié)約校園新風(fēng)尚”常態(tài)化建設(shè)為目標(biāo),教育引導(dǎo)廣大師生厲行節(jié)約、尊重勞動(dòng)、珍惜糧食,培養(yǎng)良好的勤儉節(jié)約作風(fēng),養(yǎng)成文明健康的生活飲食習(xí)慣,爭做愛糧節(jié)糧的倡導(dǎo)者、踐行者、示范者,積極營造節(jié)約用餐、節(jié)儉消費(fèi)的良好校園氛圍,決定開展實(shí)施“厲行節(jié)約光盤行動(dòng)”主題實(shí)踐活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題
厲行節(jié)約做美德示范者,光盤行動(dòng)做文明西郵人。
二、活動(dòng)目的
以師生文明素質(zhì)的提升和良好就餐習(xí)慣的養(yǎng)成為目標(biāo),以學(xué)校食堂、宿舍為主陣地,全面發(fā)動(dòng)學(xué)校餐飲經(jīng)營者和廣大學(xué)生積極參與,實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育全覆蓋,從文明餐桌、光盤行動(dòng)的細(xì)節(jié)入手,開展形式多樣的宣傳、教育和實(shí)踐活動(dòng),積極宣傳餐桌文明知識(shí),倡導(dǎo)餐桌文明行為和光盤行動(dòng),大力宣傳節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念,大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)師生健康文明的餐飲文化,讓“光盤”成為文明生活習(xí)慣,讓節(jié)約成為校園最新風(fēng)尚。
三、實(shí)施步驟
(一)宣傳動(dòng)員階段:20_年8月-9月
多渠道全覆蓋開展“厲行節(jié)約光盤行動(dòng)”主題實(shí)踐活動(dòng)的倡議動(dòng)員、宣傳教育和工作部署階段。將制止餐飲浪費(fèi)行為、培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣貫穿于教育教學(xué)全過程,通過學(xué)校、學(xué)院各級各類媒體進(jìn)行全媒體、多角度、大范圍的宣傳,并通過各種教育形式開展學(xué)生教育、活動(dòng)推廣,做到活動(dòng)陣地全覆蓋、活動(dòng)對象全覆蓋,讓廣大師生充分認(rèn)識(shí)厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)的時(shí)代內(nèi)涵,深刻理解本次活動(dòng)的重要性和目的意義,確?;顒?dòng)人人知曉、人人參與,積極營造勤儉節(jié)約的濃厚校園氛圍,讓“文明餐桌”在學(xué)校蔚然成風(fēng),讓“光盤行動(dòng)”的觀念深植師生心中。
(二)組織實(shí)施階段:20_年9月
從需求和供給兩側(cè)發(fā)力,圍繞“宣、教、查、管、帶”等五個(gè)環(huán)節(jié),扎實(shí)開展“厲行節(jié)約 光盤行動(dòng)”教育實(shí)踐系列活動(dòng),加強(qiáng)宣傳、教育、督查、管理和帶動(dòng),積極推進(jìn)餐飲服務(wù)的精細(xì)化,動(dòng)員引導(dǎo)廣大師生爭做厲行節(jié)約、愛糧節(jié)糧的倡導(dǎo)者、踐行者、示范者,切實(shí)減少校園餐食浪費(fèi),努力使厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)在全校師生中蔚然成風(fēng)。
(三)總結(jié)推廣階段:20_年10月
及時(shí)總結(jié)和推廣本次活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn),對在此次活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行表彰,發(fā)揮典型示范作用,引領(lǐng)帶動(dòng)廣大同學(xué)持續(xù)踐行和弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的中華優(yōu)良傳統(tǒng)美德。
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)多途徑加強(qiáng)宣傳教育。通過印發(fā)倡議書、制作宣傳標(biāo)語、張貼公益海報(bào)、擺放光盤行動(dòng)展板、粘貼文明用餐桌貼、用好電子顯示屏等方式,進(jìn)行全媒體、多角度、大范圍的宣傳,積極營造文明就餐、光盤養(yǎng)德的就餐環(huán)境;開展厲行節(jié)約和文明就餐教育,將制止餐飲浪費(fèi)行為、培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣貫穿于教育教學(xué)全過程,把“厲行節(jié)約 光盤行動(dòng)”納入“開學(xué)第一課”,教育教引導(dǎo)廣大學(xué)生積極弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,扭轉(zhuǎn)攀比炫耀浪費(fèi)心態(tài),爭做“光盤俠”。(宣傳部、學(xué)工部、校園委、后勤服務(wù)產(chǎn)業(yè)集團(tuán)、各學(xué)院)
(二)積極組織主題實(shí)踐活動(dòng)。通過組織舉辦征文、簽名承諾接力、公益廣告設(shè)計(jì)、制作手抄報(bào)等活動(dòng),培育厲行節(jié)約校園文化;有針對性地開展如“餐廳勞動(dòng)教育第二課堂”、“食堂餐盤回收體驗(yàn)日”、“我是食堂小雜工”等勤儉節(jié)約體驗(yàn)活動(dòng),引導(dǎo)廣大青年學(xué)生換位思考,進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)約意識(shí);組織開展“我節(jié)約我光榮——曬光盤獲點(diǎn)贊”活動(dòng)(“贊”包括水果、餐巾紙、洗碗布等,具體內(nèi)容結(jié)合學(xué)校及各餐廳實(shí)際),通過正面激勵(lì)來引導(dǎo)廣大學(xué)生主動(dòng)光盤,表達(dá)學(xué)校對廣大學(xué)生的人文關(guān)懷和情感關(guān)懷。(宣傳部、學(xué)工部、校園委、后勤服務(wù)產(chǎn)業(yè)集團(tuán)、各學(xué)院)
(三)發(fā)揮學(xué)生骨干模范帶頭作用。設(shè)立文明用餐監(jiān)督員,招募師生志愿者,發(fā)揮基層黨支部黨員先鋒模范作用,廣泛動(dòng)員教師黨員和黨員工作站、伙管會(huì)、宿管會(huì)等學(xué)生社團(tuán)骨干,主動(dòng)參與“厲行節(jié)約 光盤行動(dòng)”系列宣傳、教育和實(shí)踐活動(dòng)中,積極深入食堂和宿舍,問詢師生需求、征集意見建議,引導(dǎo)督促師生按需點(diǎn)餐、文明就餐,帶動(dòng)和監(jiān)督廣大師生做厲行節(jié)約的宣傳者、反對浪費(fèi)的傳播者、文明就餐的監(jiān)督者、光盤行動(dòng)的示范者,在全校范圍內(nèi)形成“提倡勤儉節(jié)約 反對鋪張浪費(fèi)”的輿論氛圍和宣傳教育工作進(jìn)食堂、進(jìn)班級、進(jìn)宿舍、進(jìn)頭腦的宣教效果。(組織部、學(xué)工部、后勤服務(wù)產(chǎn)業(yè)集團(tuán)、各學(xué)院)
(四)切實(shí)加強(qiáng)食堂精準(zhǔn)管理。健全餐飲質(zhì)量反饋制度,強(qiáng)化從業(yè)人員培訓(xùn)、推廣用餐行為準(zhǔn)則,減少因飯菜質(zhì)量、口味等因素導(dǎo)致的食物浪費(fèi),定期在廣大師生中開展餐飲滿意度調(diào)查,強(qiáng)化考核,穩(wěn)步提升餐食品質(zhì);加強(qiáng)餐飲經(jīng)營的精準(zhǔn)管理,將厲行節(jié)儉的理念貫穿到采購、生產(chǎn)、加工、服務(wù)等食堂經(jīng)營管理各環(huán)節(jié),優(yōu)化食材采購,合理搭配菜品,注重膳食均衡,從源頭減少浪費(fèi);優(yōu)化供餐方式,科學(xué)安排餐食數(shù)量,提供小份菜、半份菜,按照“半份、半價(jià)”“小份、適價(jià)”原則,倡導(dǎo)師生們按需、少量、多次取餐;要求廣大師生使用學(xué)校配發(fā)的愛心不銹鋼餐盒,減少一次性餐盒及食品專用塑料袋等白色垃圾的使用,建設(shè)環(huán)保生態(tài)節(jié)約型校園;加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),通過在餐廳醒目位置張貼宣傳標(biāo)語、懸掛橫幅、LED屏幕等形式,營造健康、營養(yǎng)、文明、節(jié)儉的用餐氛圍。(后勤服務(wù)產(chǎn)業(yè)集團(tuán))
五、活動(dòng)要求
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。各相關(guān)部門、各學(xué)院要深刻認(rèn)識(shí)制止餐飲浪費(fèi)行為的重要性、必要性、緊迫性,以高度的政治自覺、思想自覺和行動(dòng)自覺,不折不扣地抓好工作落實(shí),要細(xì)化方案,明義明責(zé),強(qiáng)化措施,做細(xì)做實(shí),組織動(dòng)員廣大師生積極參與“厲行節(jié)約 光盤行動(dòng)”宣傳、教育、督查、管理和帶動(dòng)系列活動(dòng),教育引導(dǎo)廣大師生爭做厲行節(jié)約、愛糧節(jié)糧的倡導(dǎo)者、踐行者、示范者。
(二)營造氛圍,強(qiáng)化宣傳。各相關(guān)部門、各學(xué)院要用好用活媒體和社會(huì)媒介,積極營造“提倡勤儉節(jié)約 反對鋪張浪費(fèi)”的校園輿論氛圍和宣傳教育工作進(jìn)食堂、進(jìn)班級、進(jìn)宿舍、進(jìn)頭腦的宣教效果,引導(dǎo)師生養(yǎng)成健康、文明、節(jié)約、光盤的消費(fèi)模式,努力營造“節(jié)約為榮、浪費(fèi)為恥”的良好校園風(fēng)尚。
(三)完善機(jī)制,落地見效。健全立體化全覆蓋宣傳機(jī)制,建立聯(lián)動(dòng)宣教、督查引導(dǎo)長效機(jī)制,納入相關(guān)創(chuàng)先評優(yōu)內(nèi)容,動(dòng)員校內(nèi)各方。充分發(fā)揮輔導(dǎo)員、班主任、學(xué)生干部的作用,依托基層黨支部、黨員工作站、學(xué)生社團(tuán)等陣地,深入推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng),不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),以實(shí)際行動(dòng)建設(shè)節(jié)約型文明綠色校園。
學(xué)校食堂光盤行動(dòng)實(shí)施方案4
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)_關(guān)于厲行節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)的重要批示精神,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、珍惜糧食的優(yōu)良作風(fēng),引導(dǎo)廣大師生養(yǎng)成健康文明節(jié)儉的生活習(xí)慣,根據(jù)我校實(shí)際情況,特制定本方案。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任
成立隆回縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)?!拔拿骶筒?、光盤行動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌學(xué)校廣大師生養(yǎng)成健康文明節(jié)儉的生活習(xí)慣的全面工作,讓“光盤”成為一種社會(huì)共識(shí)和自覺行動(dòng)。
組織機(jī)構(gòu):
組長:丁加健
副組長:劉建軍(常務(wù))、戴智勇、劉芳、羅佐、羅艷
成員:謝金良、羅正國、鄧厚玉、黃俊杰、錢艷、邵珍妮、肖學(xué)軍、劉卡、劉美英、馬立銀、易海玲以及各班班主任,德康寧供應(yīng)鏈管理有限公司隆回縣分公司駐校負(fù)責(zé)人。
本次活動(dòng),以校長丁加健統(tǒng)籌全面工作,副校長劉建軍負(fù)責(zé)具體實(shí)施,組織各部及后勤團(tuán)隊(duì),確?!拔拿骶筒?、光盤行動(dòng)”工作起步好,行動(dòng)實(shí),見效快。
二、加強(qiáng)宣傳,營造氣氛
統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),形成上下一致合力,組織學(xué)校廣大師生開展各類“光盤行動(dòng)”活動(dòng)。觀看宣傳影片,制作“光盤行動(dòng)”電子宣傳屏,滾動(dòng)播出“光盤行動(dòng)”宣傳標(biāo)語,要求各班班主任組織學(xué)生開展“光盤行動(dòng)”志愿者活動(dòng),將本次活動(dòng)深入落實(shí)并確保全面覆蓋。
三、著力治本,確保長效
隆回縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校按照上級的統(tǒng)一部署,力求“光盤行動(dòng)”長效實(shí)施。
1、組織實(shí)施階段:20_年10月至2021年10月
2、完善鞏固階段:20_年3月至2021年12月
四、具體措施:
1、開展“光盤行動(dòng)”宣傳教育
通過校園電子屏、校園餐廳、校內(nèi)餐桌制作宣傳警示標(biāo)語,大力倡導(dǎo)厲行節(jié)約,反對浪費(fèi),文明用餐的新風(fēng)尚。(后勤)
2、開展“光盤行動(dòng)”主題教育
開展“光盤行動(dòng)、從我做起”主題班會(huì);選舉“光盤行動(dòng)”班級監(jiān)督員,監(jiān)督學(xué)生飯盒,是否將飯菜吃凈吃光;出一期“光盤行動(dòng)”黑板報(bào),編發(fā)“光盤行動(dòng)”倡議書發(fā)微信,形成深厚的宣傳氛圍。(政教)
3、開展志愿者“光盤行動(dòng)”活動(dòng)
發(fā)放宣傳單、資料。開展志愿者深入班級開展“光盤行動(dòng)”宣傳活動(dòng),形成深厚宣傳氛圍。(學(xué)校新文明實(shí)踐站、學(xué)部、班主任)
4、加強(qiáng)后勤管理,厲行節(jié)約。(后勤)
5、開展光盤行動(dòng)監(jiān)督管理活動(dòng)。在進(jìn)餐時(shí)監(jiān)督師生“光盤行動(dòng)”,倡導(dǎo)文明就餐,人人節(jié)儉。(后勤)
6、開展“節(jié)約一粒米、一滴水、一度電”活動(dòng)
倡導(dǎo)勤儉節(jié)約、節(jié)約用水、節(jié)約用電。開展節(jié)能檢查,嚴(yán)查浪費(fèi)水資源等不文明現(xiàn)象。(后勤)
五、責(zé)任追究,不講情面
學(xué)校要大力倡導(dǎo)厲行節(jié)約,形成反對浪費(fèi)、文明就餐的新風(fēng)尚。領(lǐng)導(dǎo)組織開展“文明餐桌、厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)”的師生簽名活動(dòng),舉行“光盤行動(dòng)、從我做起”的主題班會(huì),選舉班級“光盤行動(dòng)”監(jiān)督員,監(jiān)管學(xué)生飯盒是否將飯菜吃凈吃光,德康寧托管公司向就餐者發(fā)放“光盤行動(dòng)”活動(dòng)宣傳單及活動(dòng)手冊。后勤管理對德康寧托管公司送進(jìn)的食材數(shù)量和質(zhì)量進(jìn)行把控,嚴(yán)格控制成本,確保健康環(huán)保的師生就餐質(zhì)量。
嚴(yán)查浪費(fèi)和就餐不文明現(xiàn)象,責(zé)任追究,不講情面。倡導(dǎo)師生在生活中要勤儉節(jié)約一粒米、一滴水、一度電。讓師生從身邊的.點(diǎn)滴小事做起,讓“光盤”引領(lǐng)風(fēng)尚,成為習(xí)慣。
學(xué)校食堂光盤行動(dòng)實(shí)施方案5
為認(rèn)真貫徹落實(shí)_關(guān)于厲行節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)的重要批示精神,弘揚(yáng)中華民族尊重勞動(dòng)、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,根據(jù)我校實(shí)際,現(xiàn)制定如下活動(dòng)計(jì)劃:
一、活動(dòng)口號
“光盤”行動(dòng),從我做起
二、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組 長:_
副組長: _
成 員:_及各班班主任
三、活動(dòng)目標(biāo)
以提升學(xué)校文明程度指數(shù)為目標(biāo),積極宣傳餐桌文明知識(shí),倡導(dǎo)餐桌文明行為,大力提倡文明用餐的良好風(fēng)氣,培養(yǎng)健康文明的餐飲文化,凈化社會(huì)文化文明環(huán)境。
四、活動(dòng)內(nèi)容
普及餐桌文明知識(shí),推廣餐桌文明禮儀
倡導(dǎo)光盤用餐行為,養(yǎng)成節(jié)儉生活習(xí)慣
五、實(shí)施步驟
(一)動(dòng)員部署階段:(4月1日——4月7日)
重點(diǎn)是工作部署,宣傳發(fā)動(dòng)。通過4月1日國旗下講話向全體同學(xué)發(fā)出倡議;各班要在 4月2日的班會(huì)課上作動(dòng)員工作,宣傳教育并組織學(xué)生開展文明就餐承諾活動(dòng) 。
(二)組織實(shí)施階段:(4月8日—— 4月28日)
重點(diǎn)是圍繞主題,突出開展各項(xiàng)文明餐桌的實(shí)踐活動(dòng)。
1、營造氛圍。學(xué)校繼續(xù)開展相關(guān)的宣傳活動(dòng),做到學(xué)生人人知曉,共同爭做文明餐桌的參與者。
通過校園宣傳櫥窗的布置,進(jìn)一步宣傳光盤行動(dòng)。
2、加強(qiáng)管理。
(1)政教處、團(tuán)委加大管理和監(jiān)督力度,對學(xué)生用餐插隊(duì)、喧嘩、亂跑亂扔者進(jìn)行教育。各班開展“盤盤凈餐 人人節(jié)儉”的“光盤行動(dòng)”。每班設(shè)定一位“光盤行動(dòng)”檢查人員,監(jiān)督學(xué)生餐盒,是否將飯菜吃凈吃光。
(2)總務(wù)處加大對食堂工作人員的管理和培訓(xùn),確保優(yōu)良的就餐環(huán)境,健康環(huán)保的飯菜質(zhì)量。
3、舉行“光盤”行動(dòng),從我做起”的主題班會(huì)
活動(dòng)時(shí)間:第8周星期二
活動(dòng)對象:七年級、八年級、九年級
4、刊出一期主題黑板報(bào)
活動(dòng)對象:七年級、八年級
活動(dòng)主題:“勤儉節(jié)約,反對浪費(fèi)”
檢查時(shí)間:第9周周五中午
5、開展一次“文明餐桌、厲行節(jié)約,反對浪費(fèi)”的學(xué)生簽名活動(dòng)。
活動(dòng)對象:每班派代表5名。
活動(dòng)時(shí)間:4月中旬
活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場
6、其他活動(dòng)
(1)制作“拒絕舌尖上的浪費(fèi),你我光盤行動(dòng)”的宣傳警示標(biāo)語,放在食堂顯目位置,大力倡導(dǎo)厲行節(jié)約,形成反對浪費(fèi),文明用餐的社會(huì)新風(fēng)尚。
(2)利用電子顯示屏,打出宣傳標(biāo)語,時(shí)刻教育學(xué)生文明用餐、勤儉節(jié)約。
(3)值周班級繼續(xù)參與食堂就餐秩序維護(hù),監(jiān)督提醒學(xué)生文明節(jié)儉用餐。
(4)聯(lián)合總務(wù)處、團(tuán)委學(xué)生會(huì)和值周班級繼續(xù)開展節(jié)能檢查,嚴(yán)查違章用電、浪費(fèi)水資源等不文明現(xiàn)象,讓同學(xué)們從身邊的點(diǎn)滴小事做起,積極主動(dòng)投身到創(chuàng)建節(jié)約型校園活動(dòng)中去,真正將節(jié)約的意識(shí)納入廣大普通同學(xué)心中。
(5)總務(wù)處指導(dǎo)食堂工作人員,根據(jù)師生實(shí)際用餐需求,按需打菜。
(三)總結(jié)與評比階段(4月29—30日)
1、各班于4月28日前把班級“文明餐桌 光盤行動(dòng)”主題活動(dòng)的總結(jié)(包括照片)上交政教處3羅老師處。屆時(shí)政教處根據(jù)各班總結(jié)材料,評出優(yōu)秀班級。
2、各班評出“光盤之星”3-5名。
希望各班級以“文明餐桌 光盤行動(dòng)”主題活動(dòng)為契機(jī),引導(dǎo)全體學(xué)生從自身做起,從身邊小事做起,提高擔(dān)當(dāng)自覺的責(zé)任感,爭做節(jié)約的表率,營造學(xué)校的節(jié)約氛圍,使學(xué)校的校園環(huán)境、同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個(gè)質(zhì)的提高。
學(xué)校食堂光盤行動(dòng)實(shí)施方案相關(guān)文章:
★ 大學(xué)關(guān)于學(xué)雷鋒主題活動(dòng)方案
★ 食堂光盤行動(dòng)宣傳標(biāo)語精選100句
★ 2021世界糧食日宣傳活動(dòng)總結(jié)范文