國(guó)際讀書日活動(dòng)方案
2022年國(guó)際讀書日活動(dòng)方案
為保障活動(dòng)順利開展,常常需要預(yù)先制定活動(dòng)方案,一份好的活動(dòng)方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性?；顒?dòng)方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家分享的國(guó)際讀書日活動(dòng)方案，希望能幫助到大家!
國(guó)際讀書日活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的
春日讀書正當(dāng)時(shí)，悠悠書香溢滿園。為深入開展“書香校園”建設(shè)，豐富校園文化生活，值此“4。23”世界讀書日來(lái)臨之際，____學(xué)院高校圖書館依托掌閱精選機(jī)構(gòu)閱讀服務(wù)，將于4月11日—4月29日期間，開展以“閱讀，不止這一天”為主題，以“30S!閱讀看世界!——作品征集”、“易做的題”答題競(jìng)賽、“10天超級(jí)閱讀挑戰(zhàn)賽”為三個(gè)篇章的共享閱讀盛宴。通過豐富的閱讀活動(dòng)，吸引師生積極參與，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，品味閱讀魅力，延展知識(shí)的邊界，提升生命的質(zhì)量。鼓勵(lì)廣大師生廣泛閱讀，從書中感受生活的真、社會(huì)的雜、心靈的純;邏輯的美、思辨的真、人性的善。虔誠(chéng)與每一位智者對(duì)話，讓閱讀成為生活方式。與書同行，不負(fù)春光。
二、活動(dòng)主題
閱讀，不止這一天
三、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：____
指導(dǎo)單位：____
四、活動(dòng)時(shí)間
機(jī)構(gòu)報(bào)名時(shí)間：3月28日—4月2日
1、作品征集：4月11日—4月17日
2、答題競(jìng)賽：4月18日—4月22日
3、小視頻發(fā)布：4月22日
4、閱讀活動(dòng)：4月20日—4月29日
五、活動(dòng)對(duì)象
高校全體師生
六、活動(dòng)內(nèi)容
注：以下3個(gè)活動(dòng)讀者可重復(fù)參與、重復(fù)獲獎(jiǎng)
[活動(dòng)一]：30S!閱讀看世界!——作品征集
引言：眼睛到不了的地方，文字可以。閱讀是一個(gè)過程，它讓你向外看世界，向內(nèi)看自己。世界讀書日來(lái)臨之際，我們邀請(qǐng)讀者與我們一起，以閱讀的力量，閱五千年文化，讀三千年詩(shī)韻，覽學(xué)者大家風(fēng)范，打開通往萬(wàn)千世界的任意門。
1、作品內(nèi)容(以下話題任選)：
(1)你是從什么時(shí)候養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的?為什么要閱讀;
(2)你每年、每月、每天花在閱讀上的時(shí)間是怎樣的;
(3)閱讀對(duì)你的生活/學(xué)習(xí)/工作帶來(lái)了哪些影響和改變;
(4)你有哪些獨(dú)特的讀書習(xí)慣或者好的讀書方法;
(5)你對(duì)其他讀者想說的話、你對(duì)所在機(jī)構(gòu)圖書館想說的話。
2、作品格式(2選1)：
(1)視頻：時(shí)長(zhǎng)30秒以內(nèi);大小不超過40M;
(2)照片：帶有閱讀場(chǎng)景的精美照片(最多5張)，并配一句不超過100字的文案;大?。核姓掌怀^40M;
(3)視頻和照片均需橫屏拍攝。
3、投稿時(shí)間：
4月11日—4月17日
4、投稿方式：(三種方式均可)
書城內(nèi)：頂部活動(dòng)宣傳圖鏈接
朋友圈或微信群：海報(bào)二維碼
微信公眾號(hào)：推文中的二維碼
5、評(píng)選規(guī)則
(1)內(nèi)容符合主題(不一定有人物，也不一定是自己，可以拍他人)，視角獨(dú)特，健康向上，富有感染力，需有配音解說;
(2)投稿作品要求原創(chuàng)，畫面清晰，每人限投稿1次;
(3)本次活動(dòng)不退稿，活動(dòng)主辦方有權(quán)對(duì)入選作品進(jìn)行剪輯及展示。
6、作品展示：
在所有作品中優(yōu)選一部分，由活動(dòng)主辦方剪輯并制作小視頻，4月22日在掌閱及各參與機(jī)構(gòu)媒體平臺(tái)發(fā)布。
7、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：
最佳作品獎(jiǎng)：入選作品每人獲得價(jià)值50元電影票代金券1張。
[活動(dòng)二]：“易做的題”答題競(jìng)賽
引言：不讀書的人生，靠自己摸索，讀書的人生，有高人指路。生活處處有難題，其實(shí)你現(xiàn)在遇到的題，早已被前人寫明白了，讀書幫你化難為易。你有難題，我有書籍，一起來(lái)答題，掌閱精選幫你從容應(yīng)考。
1、答題時(shí)間：
4月18日—4月22日
2、答題內(nèi)容：
(1)題庫(kù)設(shè)置“職場(chǎng)的題”、“生活的題”、“學(xué)生的題”、“愛情的題”、“孩子的題”5套題，讀者每次任選一套題進(jìn)行作答，每個(gè)設(shè)備最多可有3次答題機(jī)會(huì);
(2)每套題10道題，出題內(nèi)容均與文學(xué)作品相關(guān)，通過簡(jiǎn)單輕松的答題，讓讀者獲得文學(xué)知識(shí)，激發(fā)閱讀欲望。
2、答題獎(jiǎng)勵(lì)：
(1)提交答卷后根據(jù)得分生成不同內(nèi)容的海報(bào)
(2)可進(jìn)行抽獎(jiǎng)，內(nèi)含0-_元不同金額的現(xiàn)金紅包獎(jiǎng)勵(lì)。
3、答題方式：(三種方式均可)
書城內(nèi)：頂部活動(dòng)宣傳圖鏈接
朋友圈或微信群：海報(bào)二維碼
微信公眾號(hào)：推文內(nèi)含答題二維碼
[活動(dòng)三]：
高校單獨(dú)做：10天超級(jí)閱讀挑戰(zhàn)賽
高校聯(lián)合做：閱讀不孤“讀”——_省百校超級(jí)閱讀挑戰(zhàn)賽
引言：開卷有益，讀有所得，得而能用，用而生巧。抱怨身處黑暗，不如提燈前行。行動(dòng)起來(lái)，參加超級(jí)閱讀挑戰(zhàn)，拒絕拖延、拒絕內(nèi)耗，不要“下次一定”，就這次，用10天給自己一個(gè)蛻變，你會(huì)嘗到閱讀的甜果。
1、閱讀范圍：
機(jī)構(gòu)書城內(nèi)“10天超級(jí)閱讀挑戰(zhàn)”處的電子書(共10本，閱讀書城內(nèi)其他電子書和聽書不計(jì)入活動(dòng)時(shí)長(zhǎng));
2、閱讀時(shí)間：
4月20日—4月29日
3、評(píng)獎(jiǎng)規(guī)則：
(1)活動(dòng)期間累計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)在300分鐘及以上的讀者，隨機(jī)抽取100名獲獎(jiǎng);
(2)設(shè)置自動(dòng)翻頁(yè)、AI朗讀的不計(jì)入活動(dòng)閱讀時(shí)長(zhǎng)。
4、閱讀獎(jiǎng)勵(lì)：
閱讀之星100名，獎(jiǎng)品價(jià)值50元電影票代金券1張
七、最佳組織獎(jiǎng)：
所有參與機(jī)構(gòu)，活動(dòng)一(作品征集)參與人數(shù)在10人以上、且活動(dòng)三(閱讀)參與人數(shù)在100人以上的機(jī)構(gòu)，均可獲得最佳組織獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品為獎(jiǎng)杯1個(gè)+遠(yuǎn)山過濾茶杯1個(gè)。
八、參與方式
1、機(jī)構(gòu)參與方式：
(1)與掌閱精選運(yùn)營(yíng)人員對(duì)接確認(rèn)報(bào)名(機(jī)構(gòu)務(wù)必提前報(bào)名);
(2)機(jī)構(gòu)組織內(nèi)部人員參加，并負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品發(fā)放即可(活動(dòng)獎(jiǎng)品將郵寄給個(gè)機(jī)構(gòu)，讀者前往機(jī)構(gòu)領(lǐng)取)。
2、讀者參與方式：
在機(jī)構(gòu)書城、公眾號(hào)、活動(dòng)海報(bào)直接參加三項(xiàng)活動(dòng)。
九、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、宣傳物料
掌閱精選提供統(tǒng)一的宣傳物料提前發(fā)給各機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人(如有微調(diào)需機(jī)構(gòu)自行處理)，含微信推文、活動(dòng)海報(bào)(設(shè)計(jì)圖)、活動(dòng)易拉寶(設(shè)計(jì)圖)、書城內(nèi)活動(dòng)及書籍配置。
2、獎(jiǎng)品提供
此活動(dòng)獎(jiǎng)品由掌閱精選機(jī)構(gòu)服務(wù)提供(待定)。
國(guó)際讀書日活動(dòng)方案2
為深入貫徹落實(shí)__，積極響應(yīng)教育部“停課不停學(xué)”號(hào)召，結(jié)合當(dāng)前疫情防控形勢(shì)和學(xué)校有關(guān)疫情防控工作要求，充分發(fā)揮圖書館文化育人功能和閱讀推廣主陣地作用，堅(jiān)定文化自信，推進(jìn)書香校園建設(shè)，用文化凝聚抗“疫”正能量。在第25個(gè)世界讀書日來(lái)臨之際，圖書館決定開展以線上為主的第九屆“4。23世界讀書日”讀書月活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題
書香戰(zhàn)“疫”閱讀領(lǐng)航
二、活動(dòng)時(shí)間
20__年4月-6月
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)“優(yōu)秀讀者”評(píng)選與表彰
面向我校全日制在籍在校的學(xué)生、教師，選拔、宣傳、表彰2019-20__年度在我校圖書館借閱排名、薦購(gòu)排名領(lǐng)先的“借閱達(dá)人”(5名);宣傳、表彰圖書館開展的讀書類活動(dòng)中，表現(xiàn)突出的“閱讀活動(dòng)積極分子”(5名);宣傳、表彰在圖書館從事學(xué)生助理、志愿者中的“圖書館優(yōu)秀學(xué)生助理”(5名)。通過自薦和推薦的形式，從每類報(bào)名者中遴選出候選人，分別組織評(píng)委進(jìn)行評(píng)選，最終確定表彰名單(15名)。
報(bào)名方式：1。圖書館主頁(yè)下載表格，填寫后發(fā)送至郵箱___;
2、圖書館各部門推薦
活動(dòng)詳情：點(diǎn)擊查看
報(bào)名截止時(shí)間：5月30日
聯(lián)系人：牟老師2219883
(二)第二屆“圖書館杯”主題圖像創(chuàng)意設(shè)計(jì)征集活動(dòng)
設(shè)“圖書館，讓生活更美好!”和“戰(zhàn)‘疫’，讀書人的力量!”兩個(gè)主題。征集與主題相關(guān)的海報(bào)、插畫、漫畫、表情包、卡通形象五類圖像作品。選擇“圖書館，讓生活更美好!”主題的作品須圍繞圖書館歷史、建筑、文獻(xiàn)、服務(wù)等內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)作;選擇“戰(zhàn)‘疫’，讀書人的力量!”為主題的作品須圍繞在全民戰(zhàn)“疫”過程中以知識(shí)為力量傳播希望、鼓舞人心、傳遞信念、體現(xiàn)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)容進(jìn)行創(chuàng)作。
活動(dòng)時(shí)間：4月1日-6月20日
參賽網(wǎng)址：___
活動(dòng)詳情：點(diǎn)擊查看
聯(lián)系人：徐老師___
主辦單位：中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)、圖書館、校團(tuán)委
(三)疫期圖書館征集
1、疫期“我最喜歡的一本書”推薦書目征集與發(fā)布
讀書，是件美好的事情;與人分享好書，更是手留余香的佳事。新冠疫情期間，很多好書陪伴我們度過了艱難的歲月，讓生活變得更有意義和希望?；顒?dòng)征集疫情期間你讀過的最喜歡、對(duì)你影響最大、或最值得閱讀的一本書，書目將在圖書館主頁(yè)、官微平臺(tái)等媒體發(fā)布。推薦的圖書，若圖書館沒有收藏，也將積極補(bǔ)缺，以饗讀者。
活動(dòng)時(shí)間：4月1日-5月30日
活動(dòng)詳情：點(diǎn)擊查看
聯(lián)系人：聶老師___3E-mail：___
2、大理州抗擊新冠疫情文獻(xiàn)資料征集
大理大學(xué)圖書館作為滇西文獻(xiàn)信息中心，承擔(dān)著保存歷史、傳承文明，服務(wù)社會(huì)的使命。為了妥善收藏、保管、開發(fā)、利用大理州各界抗擊新冠疫情相關(guān)文獻(xiàn)資料，更好地服務(wù)社會(huì)，大理大學(xué)圖書館面向社會(huì)公開征集大理州范圍內(nèi)各級(jí)各類抗擊新冠疫情的實(shí)物、文字、圖片、影像等資料。搜集到的有價(jià)值資料將收入《大理抗擊新冠疫情專題數(shù)據(jù)庫(kù)》永久保存。
征集時(shí)間：長(zhǎng)期有效
內(nèi)容詳情：點(diǎn)擊查看
聯(lián)系人：汪老師E-mail：
(四)聯(lián)合線上活動(dòng)
1、“百校共讀·萬(wàn)卷共知”人大復(fù)印報(bào)刊資料數(shù)據(jù)庫(kù)有獎(jiǎng)閱讀活動(dòng)
為方便廣大讀者疫情期間在線閱讀和更好的利用圖書館數(shù)字資源，____有限公司攜手百家高校、圖書館同舉辦“百校共讀·萬(wàn)卷共知”讀書月有獎(jiǎng)閱讀活動(dòng)，簽到滿21天即有機(jī)會(huì)贏取大獎(jiǎng)!活動(dòng)期間，人大復(fù)印報(bào)刊資料數(shù)據(jù)庫(kù)面向公眾免費(fèi)開放。
活動(dòng)時(shí)間：4月1日-4月30日
活動(dòng)詳情：點(diǎn)擊查看
主辦單位：圖書館、____有限公司
2、圖書館4D互動(dòng)百科全書-AR創(chuàng)意攝影抗擊疫情主題大賽
利用手機(jī)中的“AR互動(dòng)百科”APP的攝影功能及3D模型，創(chuàng)意場(chǎng)景拍攝照片，同時(shí)附帶一句與抗擊疫情及拍攝主題相關(guān)的文字說明;在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將創(chuàng)意照片提交到圖書館，圖書館根據(jù)創(chuàng)意場(chǎng)景與內(nèi)容主題，組織評(píng)選獲獎(jiǎng)作品。
活動(dòng)時(shí)間：3月11日-4月30日
活動(dòng)詳情：點(diǎn)擊查看
主辦單位：圖書館、阿依瓦技術(shù)有限公司
3、與名師相約·每天30分鐘一講座
每一場(chǎng)講座都是一扇窗，推開它，發(fā)現(xiàn)另一個(gè)世界!也發(fā)現(xiàn)不一樣的自己!在第九屆“4。23世界讀書日”讀書月活動(dòng)期間，圖書館聯(lián)合超星名師講壇推出“與名師相約每天30分鐘一講座”打卡活動(dòng)，邀請(qǐng)知名教授、學(xué)者、藝術(shù)家、作家等各領(lǐng)域大咖為大家奉上高品質(zhì)在線講座，參與打卡還有機(jī)會(huì)獲得精美獎(jiǎng)品。
活動(dòng)時(shí)間：20__年4月23日-5月22日
活動(dòng)詳情：點(diǎn)擊查看
主辦單位：圖書館、____公司
4、萬(wàn)方信息檢索大賽
讀書月活動(dòng)期間，萬(wàn)方數(shù)據(jù)公司面向西南地區(qū)高校所有在校師生讀者舉辦萬(wàn)方信息檢索大賽。通過在線答題不僅能學(xué)習(xí)到萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)的使用技巧，還有機(jī)會(huì)贏得大獎(jiǎng)!
活動(dòng)時(shí)間：4月23日-5月23日
活動(dòng)詳情：點(diǎn)擊查看
主辦單位：圖書館、____公司
5、暢想之星“我用隨書，暢想閱讀”留言有獎(jiǎng)活動(dòng)
為了促進(jìn)師生讀者對(duì)“暢想之星隨書資源數(shù)據(jù)庫(kù)”的了解和使用，圖書館聯(lián)合暢想之星推出“我用隨書，暢想閱讀”留言有獎(jiǎng)活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：4月15日-5月15日
活動(dòng)詳情：點(diǎn)擊查看
主辦單位：圖書館、暢想之星
(五)疫期圖書館新服務(wù)
為了解決疫情期間師生宅家利用圖書館資源有障礙，圖書館充分調(diào)動(dòng)各個(gè)部門針對(duì)各自的資源與服務(wù)特點(diǎn)制定創(chuàng)新服務(wù)工作方案，積極利用網(wǎng)絡(luò)為廣大師生提供優(yōu)質(zhì)的在線服務(wù)。主要開展服務(wù)包括：
(1)電子資源“綠色直通”訪問服務(wù)
(2)開通大理大學(xué)教師學(xué)科服務(wù)群
(3)館藏紙質(zhì)圖書線上導(dǎo)讀服務(wù)
(4)線上預(yù)約借書服務(wù)
(5)疫期免費(fèi)數(shù)字資源新體驗(yàn)
更多資源與服務(wù)詳見圖書館主頁(yè)“資源動(dòng)態(tài)”及微信公眾號(hào)。
四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人
活動(dòng)總策劃：信息咨詢部___
借閱數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)：文獻(xiàn)借閱部___
抗疫文獻(xiàn)征集：文獻(xiàn)開發(fā)與利用研究室___
技術(shù)支持、網(wǎng)站及官微平臺(tái)發(fā)布：技術(shù)部___
辦公系統(tǒng)信息發(fā)布、財(cái)務(wù)報(bào)賬：辦公室___
國(guó)際讀書日活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)背景：
為進(jìn)一步加強(qiáng)校園文明建設(shè)，配合河南省本科大學(xué)評(píng)估工作，大力弘揚(yáng)講文明樹新風(fēng)的良好道德風(fēng)尚，特圍繞‘世界讀書日’這一主題，結(jié)合本校具體情況舉行全校讀書日活動(dòng)。讀書使人類最古老的習(xí)慣之一，中國(guó)人歷來(lái)就有“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”的優(yōu)良傳統(tǒng)。在建設(shè)和諧社會(huì)的今天，讓讀書成為一種習(xí)慣，是歷史賦予我們每個(gè)人的歷史使命。個(gè)民族具有熱愛閱讀的追求與渴望，這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望。在4。23世界讀書日這個(gè)特殊的節(jié)日里，我們期盼閱讀春天的來(lái)臨，期盼全校師生走進(jìn)圖書館，親近閱讀，親近圖書。
二、活動(dòng)目的：
通過舉辦此次世界讀書日活動(dòng)，使全體師生牢固樹立“讀書提升智慧，知識(shí)改寫人生”理念，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，把閱讀融入血液中，在校園內(nèi)營(yíng)造“勤讀書、讀好書、用好書”的良好氛圍，弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念，培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣。同時(shí)借助本次活動(dòng)，使同學(xué)們更好的繼承并發(fā)揚(yáng)讀書的優(yōu)良傳統(tǒng)，提升自我境界，讓同學(xué)們更好的提升文化涵養(yǎng)，全面發(fā)展自身素質(zhì)，深化書香校園的意識(shí)，呼吁每個(gè)學(xué)生參與到“讓讀書成為習(xí)慣”的活動(dòng)中來(lái)，在學(xué)校中營(yíng)造書香智慧的氣氛，從點(diǎn)滴小事做起，從自我做起!
三、活動(dòng)主題：
讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生
四、活動(dòng)時(shí)間：
4月21日：上午8：30下午4：30
五、活動(dòng)對(duì)象：
許昌學(xué)院全體學(xué)生
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
逸夫圖書館前的廣場(chǎng)
七、舉辦單位：
主辦：許昌學(xué)院圖書館
承辦：許昌學(xué)院讀書協(xié)會(huì)
協(xié)辦：許昌學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)實(shí)踐部
八、活動(dòng)安排：
1、“世界讀書日”簽名活動(dòng)
為宣傳“世界讀書日”，營(yíng)造讀書學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)文明閱讀習(xí)慣，“世界讀書日”期間將舉辦讀者簽名活動(dòng)。
時(shí)間：20__年4月21日8：3012：00地點(diǎn)：逸夫圖書館廣場(chǎng)
2、讀者找書比賽(限60名讀者參加)
參賽人員根據(jù)書名，通過檢索書目信息獲取索書號(hào)，在最短的時(shí)間內(nèi)找到正確圖書者為優(yōu)勝者。
報(bào)名時(shí)間：4月20日14：3017：30地點(diǎn)：圖書館二樓大廳咨詢臺(tái)
比賽時(shí)間：4月21日9：30地點(diǎn)：逸夫圖書館各書庫(kù)
3、圖書漂流
在活動(dòng)期間，圖書館將出漂30本圖書，每位同學(xué)每次限取1本，現(xiàn)場(chǎng)登記“漂流卡”，并保證兩周內(nèi)閱讀完后及時(shí)回漂。
時(shí)間：20__年4月21日上午地點(diǎn)：逸夫圖書館廣場(chǎng)
國(guó)際讀書日活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)背景：
書是人類進(jìn)步的階梯，書是知識(shí)的源泉。生活里沒有書籍，就像晴天沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
大學(xué)是人生中接受知識(shí)能力的時(shí)期，在這一時(shí)期多閱讀好書，不但可以豐富知識(shí)，而且可以開闊視野、陶冶情操，為大學(xué)生今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
圖書館作為一個(gè)提供知識(shí)的場(chǎng)所，一直以來(lái)都受到廣大人民群眾的喜愛。校園圖書館更是為老師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了一個(gè)好的平臺(tái)，——學(xué)院圖書館是——學(xué)院的“心靈窗口”她有著豐富的館藏量，可以使學(xué)生更好的去掌握知識(shí)，了解社會(huì)。
二、活動(dòng)主題：
品味書香，文化校園
三、活動(dòng)口號(hào)：
引領(lǐng)讀書熱潮，
服務(wù)廣大讀者，
熏陶中外文化，
營(yíng)造書香校園。
四、活動(dòng)目的
為了更好的讓學(xué)生利用圖書館的資源，充分發(fā)揮圖書館的作用。引導(dǎo)廣大在校大學(xué)生學(xué)生多讀書，讀好書，形成讀書熱潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，豐富人文精神，培養(yǎng)文化人格，提高大學(xué)生素養(yǎng)，同時(shí)促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及文明校園的建設(shè)，弘揚(yáng)民族文化。
五、活動(dòng)時(shí)間
20——年4月23日~20——年5月-日
六、活動(dòng)地點(diǎn)
——大學(xué)圖書館
七、面向人員
——大學(xué)全體師生
八、活動(dòng)內(nèi)容
1、“品味書香，文化校園”世界讀書日演講比賽(見附錄)
2、院學(xué)生自辦刊物聯(lián)展(見附錄)
3、圖書館電子資源使用指導(dǎo)講座。(見附錄)
4、圖書館義工工作體驗(yàn)活動(dòng)
5、圖書交換活動(dòng)
6、舉辦“優(yōu)秀讀者”評(píng)選活動(dòng)(見附錄)
7、讀者調(diào)查問卷(見附錄)
8、書山尋寶活動(dòng)(見附錄)
9、“如何使用圖書館文獻(xiàn)資源”的網(wǎng)上答題活動(dòng)(見附錄)
10、優(yōu)秀讀者的心得體會(huì)(深度挖掘)(見附錄)
注：活動(dòng)1、6、10可以相互關(guān)聯(lián)，活動(dòng)3、9可以互相關(guān)聯(lián)
九、事前準(zhǔn)備
1、活動(dòng)安排
2、物品準(zhǔn)備：
制作好的宣傳橫幅、宣傳海報(bào)(提前貼好)、宣傳單(提前發(fā))場(chǎng)地、音響、桌椅、書架、礦泉水、活動(dòng)獎(jiǎng)品、圖書、獎(jiǎng)狀
十、活動(dòng)流程(待定)
4月22日：布置場(chǎng)地
4月23日：
1、8：30工作人員集合并做好一切準(zhǔn)備工作。
2、9：00活動(dòng)開始。
國(guó)際讀書日活動(dòng)方案5
經(jīng)典是喚醒人性的著作，經(jīng)典是滋養(yǎng)人生德性與才情的源頭活水，可以開啟人們的智慧!經(jīng)典能深入到人心靈的最深處，培養(yǎng)優(yōu)雅的性情和敦厚的性格!為打造“和美書香校園”，推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)向更深層次發(fā)展，我們班積極響應(yīng)學(xué)校安排計(jì)劃，積極參與讀書節(jié)的活動(dòng)。
20__年4月9日至5月7日。
1、晨誦時(shí)間誦讀經(jīng)典詩(shī)詞精選16則(適合本年級(jí)同學(xué)誦讀的，教研組內(nèi)商定)。
2、結(jié)合新教育推薦書目，班級(jí)開展“整本書閱讀”指導(dǎo)與交流活動(dòng)。
3、積極參與三至六年級(jí)整本書閱讀比賽，全?！坝H子誦讀”比賽。
活動(dòng)分五個(gè)階段，具體安排如下：
第一階段：準(zhǔn)備階段(4月9-10日)
1、確定本班誦讀篇目，利用晨誦時(shí)間，開始有計(jì)劃地指導(dǎo)孩子誦讀選定的經(jīng)典詩(shī)詞。
2、確定本年級(jí)今后一年中共讀的課外閱讀書目(36本)，確定本月共讀的2—3本書。
第二階段：?jiǎn)?dòng)階段(4月9日)
1、開幕式
時(shí)間：4月9日舉行20__“攜手經(jīng)典浸潤(rùn)和美”讀書節(jié)主題升旗儀式
2、召開主題班會(huì)：4月9日下午班會(huì)時(shí)間，班主任傳達(dá)本屆讀書節(jié)活動(dòng)方案，制定提出本班的讀書方案及相關(guān)要求，號(hào)召同學(xué)們積極行動(dòng)起來(lái)。
3、好書推介會(huì)：根據(jù)新教育推薦書目，選定2—3本適合本年級(jí)閱讀的好書，指導(dǎo)孩子在讀書節(jié)期間閱讀完。
3、氛圍營(yíng)造：各班在班級(jí)博客中公布學(xué)校讀書節(jié)方案、本教研組的課外閱讀書目、本班本屆讀書節(jié)活動(dòng)方案。
第三階段：誦讀階段(4月9日——5月3日)
1、每天早晨7：50——8：00，誦經(jīng)典詩(shī)詞。誦讀的每首詩(shī)詞，要求人人熟讀成誦。
2、語(yǔ)文老師引導(dǎo)孩子每天堅(jiān)持課外閱讀推薦書目，經(jīng)常督促評(píng)價(jià)，及時(shí)做好繪本、午讀筆記、整本書閱讀手抄報(bào)，并上好“整本書閱讀交流匯報(bào)課”。相關(guān)照片及內(nèi)容傳到班級(jí)博客中。
3、各班同時(shí)推開“親子誦讀”。每個(gè)家庭落實(shí)一個(gè)誦讀項(xiàng)目，誦讀的內(nèi)容可以選古典詩(shī)詞，也可以是現(xiàn)代詩(shī)歌，但內(nèi)容必須積極向上，時(shí)間不超過5分鐘。
第四階段：展評(píng)階段(4月26日——5月3日)
1、親子誦讀比賽
每班推選一組親子誦讀，參加級(jí)部評(píng)選。每級(jí)部推行2組，參加4月23日的全校的親子誦讀比賽。
2、誦讀抽測(cè)：班主任與家長(zhǎng)共同督促、檢查孩子每天誦讀經(jīng)典詩(shī)詞情況。
3、班級(jí)檢查孩子背誦經(jīng)典詩(shī)詞現(xiàn)場(chǎng)展示
4、“與經(jīng)典攜手和幸福相伴”繪本、午讀本、手抄報(bào)評(píng)比
三至六年級(jí)舉行午讀本、手抄報(bào)評(píng)比，用筆記錄下自己的點(diǎn)滴感悟。要求內(nèi)容詳實(shí)，緊扣閱讀內(nèi)容，反映真情實(shí)感并配以精美畫面。每班挑選10人個(gè)人佳作、2本集體創(chuàng)作(午讀本只評(píng)個(gè)人獎(jiǎng)，手抄報(bào)只評(píng)集體獎(jiǎng))，于4月28日下午放學(xué)前交北四樓會(huì)議室評(píng)選。
6、誦讀小明星的評(píng)選
班級(jí)內(nèi)認(rèn)真組織評(píng)出5位“誦讀經(jīng)典小明星”和5位“小書蟲”。5月3日下午放學(xué)前將名單及相關(guān)事跡(紙稿)報(bào)送教務(wù)處。
第五階段：總結(jié)表彰(5月7日)
1、公布各項(xiàng)活動(dòng)評(píng)比成績(jī)。公布表彰“書香班級(jí)”、“誦讀小明星”、“小書蟲”。
2、閉幕式
時(shí)間：5月7日主題升旗儀式
程序：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭
頒獎(jiǎng)
3、總結(jié)：同學(xué)們，讀書節(jié)的大幕已經(jīng)拉開，讓我們快樂讀書，積極參與，共同營(yíng)造和美書香校園的氛圍。
總結(jié)：
通過本次班會(huì)，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到讀書節(jié)的重要性，紛紛表示積極參與，用書籍的力量強(qiáng)大自己。