足球進(jìn)校園實(shí)施方案2017
足球進(jìn)校園實(shí)施方案2017
足球進(jìn)校園有利于促進(jìn)學(xué)生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)的全面發(fā)展,也是夯實(shí)國家足球人才的主要渠道,成為學(xué)校教育的重點(diǎn)工作。你想知道足球進(jìn)校園實(shí)施方案怎么寫嗎?接下來就一起分享學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的足球進(jìn)校園實(shí)施方案吧!
足球進(jìn)校園實(shí)施方案一
一、指導(dǎo)思想
我校深入貫徹落實(shí)國家體育總局和教育部聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》精神，配合我校“陽光體育運(yùn)動”的開展，以足球運(yùn)動為載體，廣泛開展校園足球活動，普及足球知識和技能，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)他們拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì)，使足球文化和足球一起走進(jìn)校園。
二、工作方針
學(xué)校各部門通力合作，積極宣傳，有效組織，掀起足球熱潮，積極主動宣傳熱愛足球知識，通過陽光體育大課間活動和開展課堂課教學(xué)，讓足球滲透到整個校園，共同為校園足球活動的開展提供保障。
三、組織機(jī)構(gòu)
為了加強(qiáng)校園足球工作的領(lǐng)導(dǎo)，特別成立了學(xué)校園足球活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：
副組長：
成 員：
宣傳組：團(tuán) 委 少先大隊(duì)
競訓(xùn)組：體育教師
四、職責(zé)分工
(一)宣傳組負(fù)責(zé)足球文化宣傳、比賽宣傳及各項(xiàng)足球活動的動員;
(二)競訓(xùn)組負(fù)責(zé)專業(yè)技術(shù)教學(xué)練習(xí)、指導(dǎo)，比賽的組織及參賽運(yùn)動員的報名等。
五、工作要求
1、提高對“校園足球活動”重要性的認(rèn)識。把開展此項(xiàng)活動作為推進(jìn)校園文化建設(shè)、活躍學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個重要組成部分，把活動落到實(shí)處。
2、加強(qiáng)對校園足球活動的管理和指導(dǎo)。要認(rèn)真研究、精心設(shè)計(jì)、積極探索出符合各年級實(shí)際、面向全體學(xué)生的內(nèi)容與方法。要建立健全規(guī)章制度，做到組織機(jī)構(gòu)責(zé)任明確、實(shí)施方案科學(xué)有效、活動內(nèi)容豐富多彩，形成活動的制度化和規(guī)范化。
3、加強(qiáng)安全保護(hù)工作。在開展校園足球活動中，要高度重視安全保護(hù)工作，從活動計(jì)劃的安排、文體設(shè)施的檢查、活動內(nèi)容的選擇、活動過程的控制等各個方面嚴(yán)格把關(guān)，以確保學(xué)生的身心健康和安全。
六、工作計(jì)劃
(一)抓好校園足球文化建設(shè)、營造良好的體育文化氛圍
1、有效利用學(xué)校的各種宣傳陣地
在宣傳櫥窗、黑板報中設(shè)置專欄，利用紅領(lǐng)巾廣播等方法加
強(qiáng)足球運(yùn)動的宣傳，開展校園足球文化展覽讓學(xué)生更多的了解足球運(yùn)動以及我國足球運(yùn)動的歷史，讓學(xué)生感受到足球文化;
2、組織開展好足球知識競賽、征文、演講活動，增進(jìn)學(xué)生對足球運(yùn)動的了解。
(二)抓好足球運(yùn)動的普及、訓(xùn)練及各項(xiàng)活動
1、體育課中加大足球活動的課時所占的比例，傳授足球文化、技能和相關(guān)知識;
2、通過開展形式多樣的足球活動和不同的競賽方式激發(fā)學(xué)生參與到足球運(yùn)動中來;
3、利用陽光體育大課間的時間組織不同年級、班級的足球趣味比賽(如：射門比賽、點(diǎn)球大戰(zhàn)、運(yùn)球接力、顛球比賽等);
4、每學(xué)期定期組織校內(nèi)班級間足球比賽(五人制小場地)，通過足球運(yùn)動的特性對學(xué)生開展意志品質(zhì)，團(tuán)結(jié)互助，集體榮譽(yù)等方面的教育;
5、定期開展校園足球節(jié)，激發(fā)學(xué)生參與足球活動的熱情;
6、組織學(xué)校教師隊(duì)與學(xué)生進(jìn)行師生友誼賽，增進(jìn)師生感情，豐富校園足球活動。
足球進(jìn)校園實(shí)施方案二
為了進(jìn)一步推動我校校園足球活動的開展，根據(jù)《中國足球改革發(fā)展總體方案》、等文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
按照《全國校園足球特色學(xué)?；緲?biāo)準(zhǔn)(試行)》為依據(jù)，以“校園足球”為切入點(diǎn)，“立德樹人”為目標(biāo)。通過廣泛開展校園足球活動，在我校學(xué)生中普及足球知識和技能，形成良好的足球文化氛圍，提高學(xué)生們的足球興趣，培養(yǎng)學(xué)生德智體全面發(fā)展，以一育促諸育，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng)建校園足球特色學(xué)校。
二、組織機(jī)構(gòu)
1.成立校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：*** 副組長*******
組 員：主任及其他體育老師
2.體育科組全面負(fù)責(zé)實(shí)施校園足球的教學(xué)、訓(xùn)練與比賽活動等相關(guān)工作，各科組全力配合協(xié)助。(負(fù)責(zé)人：****)
三、具體措施
(一)營造校園足球文化，建立豐富足球社團(tuán)
1.建立足球文化知識與球星長廊;營造足球文化氛圍，使學(xué)生了解足球知識。并且通過足球球星的事跡來帶動學(xué)生參加足球運(yùn)動的興趣。(責(zé)任人：校領(lǐng)導(dǎo))
2.推選“校園小球星”：有兩種方法：一是班主任先把班級出技術(shù)出眾的“班級小球星”推薦出來參選“校園小球星”，最后由體育教師組織測試選拔;二是直接由體育教師從任教班級直接選拔出來;推選“校園小球星”的機(jī)制根據(jù)年齡可以采用不同水平的足球測試，測試內(nèi)容可根據(jù)足球校本教材學(xué)習(xí)內(nèi)容而定。例如測試無球繞桿加速跑，跑、跳繩梯;帶球、傳球;帶球繞桿射門。成績優(yōu)異者還可選拔到校足球隊(duì)。通過學(xué)生身邊的“球星效應(yīng)”來提高校園足球的興趣氛圍。(責(zé)任人：體育科組、班主任)
3.球星效應(yīng)：在校內(nèi)LED屏幕播放足球比賽或者球星集錦等類型的視頻;每周的國旗下學(xué)生代表發(fā)言可以介紹球星或“校園小球星”的個人簡介或者成長歷程，學(xué)生代表由小記者報成員或者班主任推薦組成。(責(zé)任人：信息科組、少大
隊(duì)、班主任)
4.校園足球管理委員會;由校領(lǐng)導(dǎo)和體育教師牽頭，建立一個以各科教師、熱心家長為骨干力量的校園足球管理委員會，協(xié)助校內(nèi)所有足球相關(guān)活動的組織與開展。(責(zé)任人：***)
5.足球委員會;由專職足球體育教師、足球教練員和體育教師為骨干，學(xué)生家長為血液的足球教學(xué)、訓(xùn)練、競賽技術(shù)委員會，定時定期協(xié)助校內(nèi)師生足球賽的有序開展。(責(zé)任人：***)
6.足球家委會;由班主任和體育教師推薦與選拔出熱心家長，協(xié)助校足球隊(duì)日常訓(xùn)練、比賽與管理。(責(zé)任人：***)
7.家長足球隊(duì);由班主任和體育教師推薦與選拔出熱心家長，組建成校園家長隊(duì)、班級家長隊(duì)、爸爸足球隊(duì)和媽媽足球隊(duì)。(責(zé)任人：體育教師、班主任)
8.教職工足球隊(duì);由體育教師選拔。(責(zé)任人：體育教師)
9.班級足球隊(duì)：由班主任進(jìn)行選拔。(責(zé)任人：班主任)
10.校級足球隊(duì)：由足球?qū)Ｂ汅w育教師進(jìn)行選拔。(責(zé)任人：體育教師、)
(二)建設(shè)校園“足球月”
“足球月”開展以下活動：
1.足球板報比(3月);黑板報專門介紹足球方面的。(責(zé)任人：班主任)
2.足球攝影與足球征文比賽(4月)。(責(zé)任人：班主任)
3.足球競賽(10-12月);學(xué)校每年有一次常態(tài)化的足球比賽，水平一則分別進(jìn)行技能賽和趣味賽，水平二和水平三進(jìn)行班級比賽，還有年級挑戰(zhàn)賽。(責(zé)任人：體育教師、班主任)
4.足球文化節(jié);學(xué)校定期舉辦每年一屆校園足球文化節(jié)，如：教職工與家長交流賽、年級間的家長交流賽、足球親子活動、校足球隊(duì)技巧展示和足球“一校一品”活動等。(責(zé)任人：校領(lǐng)導(dǎo)、體育教師、各科任老師)
(三)優(yōu)化足球課程資源
1.足球校本教材;開發(fā)足球文化和足球校本教材。根據(jù)教育部和市所頒發(fā)的《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，結(jié)合足球特色學(xué)校實(shí)踐基礎(chǔ)，充分考慮本校實(shí)際，把足球知識、足球技能，足球歷史，足球名人，足球故事編入教材，并形成一套適合于我校學(xué)生的足球校本教材。(責(zé)任人：體育教師)
2.足球基礎(chǔ)課程;每班每周一節(jié)足球體育課(有效課堂);水平一內(nèi)容是球性練習(xí)，如雙腳腳弓交替敲、腳底橫拉球和腳掌交替踩球等技術(shù)動作;水平二內(nèi)容是單項(xiàng)技術(shù)練習(xí)，如腳背正面射門、腳背外側(cè)帶球和腳內(nèi)側(cè)踢球等技術(shù)動作;水平三內(nèi)容是技術(shù)的結(jié)合運(yùn)動，如繞桿射門、繞桿傳球和傳接球等技術(shù)動作。根據(jù)學(xué)校校本課程的足球教學(xué)內(nèi)容建立合理的評價體系，期末要進(jìn)行相關(guān)足球技術(shù)測試，綜合課程日常表現(xiàn)給出學(xué)生評價成績。例如水平1的同學(xué)學(xué)習(xí)了原地左右腳敲球。期末測試即1分鐘計(jì)時左右腳敲球個數(shù)。(責(zé)任人：體育教師)
(四)師資力量強(qiáng)大，配套設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)
1.師資力量;學(xué)校體育科組共有10名專職體育教師。其中，有2名專職足球體育教師，1名外聘專業(yè)足球教練員。
2.場地設(shè)施;學(xué)校有兩塊足球場，一塊是標(biāo)準(zhǔn)的五人制人工草坪球場，另一塊是七人制草坪球場供師生使用。(責(zé)任人：體育教師)
(五)訓(xùn)練安排有序，管理機(jī)制完善
1.校隊(duì)訓(xùn)練時間;每周一至五上午7：20分—7:55分和下午4:00-5:00為校級足球隊(duì)訓(xùn)練時間。校代表隊(duì)每年都會參加一定數(shù)量的比賽，如校與校間交流賽、區(qū)小學(xué)生比賽和市小學(xué)生比賽等。(責(zé)任人：體育教師)
2.課外足球活動;學(xué)校每周三、五上午進(jìn)行足球大課間;每班每周下午進(jìn)行2-3次足球活動，內(nèi)容由體育教師編寫，班主任進(jìn)行組織安排。(責(zé)任人：體育教師、音樂教師、班主任)
3.學(xué)生體質(zhì)檔案;學(xué)校每年進(jìn)行一次學(xué)生體質(zhì)健康檢查，杜絕安全事故的發(fā)生，建立完善的學(xué)生體質(zhì)檔案。(責(zé)任人：體育教師、校醫(yī)、班主任)
(六)合理獎勵機(jī)制
1.結(jié)合績效工資制度的實(shí)施，校內(nèi)相關(guān)的足球活動訓(xùn)練人員視具體情況記入績效工資工作量。
2.對比賽類活動獲獎班級、師生和有關(guān)人員等給予一定物質(zhì)獎勵;訓(xùn)練教師、帶隊(duì)參賽教師給予相應(yīng)的課時補(bǔ)貼。(責(zé)任人：校領(lǐng)導(dǎo))
四、其它
(一)校園足球的各項(xiàng)工作從實(shí)施方案公布之日開始開展。
(二)未盡事宜另行通知。
足球進(jìn)校園實(shí)施方案三
為認(rèn)真踐行習(xí)“美麗中國夢”，貫徹落實(shí)教育部和國家體育總局聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展全國校園足球活動的通知》及《關(guān)于開展校園足球活動的通知》精神，配合我校“陽光體育運(yùn)動”的開展，特制定XX中心小學(xué)校園足球活動實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以“健康第一”為思想，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，以足球運(yùn)動為載體，通過廣泛開展校園足球活動，在學(xué)生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，努力打造校園足球傳統(tǒng)學(xué)校，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的校園足球后備人才。
二、工作方針
學(xué)校各部門通力合作，積極宣傳，有效組織，掀起足球熱潮，充分發(fā)揮各年級的資源優(yōu)勢，積極投入選拔和推選熱愛足球的學(xué)生，共同為校園足球活動的開展提供保障。
三、組織機(jī)構(gòu)
(一)為了加強(qiáng)校園足球工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立XX中心小學(xué)校園足球活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校校長任組長，學(xué)校教管中心領(lǐng)導(dǎo)任副組長，學(xué)校體育教師任組員的領(lǐng)導(dǎo)小組;
(二)成立宣傳組、后勤組，由XXX主任負(fù)責(zé);
(三)成立競訓(xùn)組，由體育組XXX組長負(fù)責(zé);
(四)成立年級興趣小組，并上報校園足球活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
四、職責(zé)分工
(一)宣傳組負(fù)責(zé)足球文化宣傳、比賽宣傳及各項(xiàng)足球活動的動員，要造成區(qū)內(nèi)響當(dāng)當(dāng)，市內(nèi)有影響;
(二)競訓(xùn)組負(fù)責(zé)專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練、指導(dǎo)，比賽的組織及參賽運(yùn)動員的報名、保險、注冊管理，積極參加區(qū)內(nèi)和市內(nèi)比賽，并力爭進(jìn)入前六名;
(三)后勤組負(fù)責(zé)開展活動所需器材與用具的準(zhǔn)備，爭取市足球場地改造直撥資金。
五、工作要求
1、提高對“校園足球活動”重要性的認(rèn)識。
各班要把開展此項(xiàng)活動作為推進(jìn)校園文化建設(shè)、活躍學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個重要組成部分，把活動落到實(shí)處。
2、加強(qiáng)對校園足球活動的管理和指導(dǎo)。
要認(rèn)真研究、精心設(shè)計(jì)、積極探索出符合各年級實(shí)際、面向全體學(xué)生的內(nèi)容與方法。要建立健全規(guī)章制度，做到組織機(jī)構(gòu)責(zé)任明確、實(shí)施方案科學(xué)有效、活動內(nèi)容豐富多彩，形成活動的制度化和規(guī)范化。
3、加強(qiáng)安全保護(hù)工作。
(1)在開展校園足球活動中，要高度重視安全保護(hù)工作，從活動計(jì)劃的安排、文體設(shè)施的檢查、活動內(nèi)容的選擇、活動過程、運(yùn)動負(fù)荷的控制等各個方面嚴(yán)格把關(guān)，以確保學(xué)生的身心健康和安全;
(2)足球活動前一定要做好準(zhǔn)備動作，穿便于足球運(yùn)動的鞋子和服裝;
(3)加強(qiáng)對足球興趣小組，特別是參賽運(yùn)動員的參賽投保，必須在每次大賽前為運(yùn)動員投意外傷害險。
4、加強(qiáng)輿論宣傳，搞好評優(yōu)表彰。
宣傳組要及時介紹和宣傳校園足球的“小球星”、先進(jìn)個人及先進(jìn)班級。
六、工作計(jì)劃
(一)抓好校園足球文化建設(shè)、營造良好的體育文化氛圍
1、有效利用學(xué)校的各種宣傳陣地 在黑板報中設(shè)置專欄，利用紅領(lǐng)巾廣播等方法加強(qiáng)足球運(yùn)動的宣傳，開展校園足球文化展覽讓學(xué)生更多的了解足球運(yùn)動以及我國足球運(yùn)動的歷史，讓學(xué)生感受到足球文化;
2、組織開展好足球知識競賽、征文、演講活動，增進(jìn)學(xué)生對足球運(yùn)動的了解。
(二)抓好足球運(yùn)動的普及、訓(xùn)練及各項(xiàng)活動
1、根據(jù)情況組建年級足球隊(duì)，安排訓(xùn)練
(1)年級足球興趣小組利用每周二、周四的上午陽光體育活動時間進(jìn)行訓(xùn)練，及時和班主任溝通，做好學(xué)生的管理工作，并積極獲得家長的支持;
(2)利用每周三的少年宮活動時間進(jìn)行訓(xùn)練;
(3)在體育課中加大足球活動的課時所占的比例，傳授足球文化、技能和相關(guān)知識;特別是針對足球興趣小組成員強(qiáng)化訓(xùn)練;
(4)在區(qū)、市比賽前一個月利用節(jié)假日及每天早7點(diǎn)到8點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練;
(5)利用陽光體育課外體育活動時間組織不同年級、班級進(jìn)行足球趣味比賽(如：射門比賽、點(diǎn)球大戰(zhàn)、運(yùn)球接力、顛球比賽等);
(6)每學(xué)期定期組織校內(nèi)班級間足球比賽(五人制小場地)，通過足球運(yùn)動的特性對學(xué)生開展意志品質(zhì)，團(tuán)結(jié)互助，集體榮譽(yù)等方面的教育;
(7)定期開展校園足球節(jié)，激發(fā)學(xué)生參與足球活動的熱情;
(8)組織學(xué)校教師隊(duì)與學(xué)生進(jìn)行師生友誼賽，增進(jìn)師生感情，豐富校園足球活動。
七、日程安排
3月7日前：宣傳動員，挑選隊(duì)員，組建校園足球隊(duì)。3月12日前：做好完善場地、配備器材等準(zhǔn)備工作。 3月16——9月30日：開始訓(xùn)練。 10月：強(qiáng)化訓(xùn)練并參加區(qū)級比賽。 11月：強(qiáng)化訓(xùn)練并參加市級比賽。12月：總結(jié)評比。
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