小學創(chuàng)建平安校園實施方案
教育事業(yè)是整個經(jīng)濟社會的重要組成部分,學校的健康發(fā)展和安全穩(wěn)定對經(jīng)濟社會的穩(wěn)定發(fā)展起著重要的影響。下面是學習啦小編為大家整理的小學創(chuàng)建平安校園實施方案，供大家分享。
小學創(chuàng)建平安校園實施方案一
一、指導思想
高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的精神，用科學發(fā)展觀總攬學校工作全局，以“文明校園標兵”創(chuàng)建工作為目標，堅持以人為本，全面貫徹教育方針，實施素質(zhì)教育，推進基礎教育課程改革，以全面提高教育教學質(zhì)量為中心，以培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義以建設者和接班人為宗旨，以安全為第一責任，優(yōu)化美化、凈化校園環(huán)境，構建平安和諧校園，堅持德育為首，加強教師隊伍和小學生思想道德建設，實行科學、規(guī)范化管理，改善內(nèi)部設施，提高辦學水平，以“質(zhì)量立校、科研興校、文化強校、特色辦校”為主線，爭名師創(chuàng)名校，求真務實，開拓創(chuàng)新，積極創(chuàng)建市級“文明校園標兵”和省級“文明校園”，辦好人民滿意的教育。
二、創(chuàng)建目標
1、全面貫徹黨的教育方針，大力推行素質(zhì)教育，積極開展創(chuàng)新教育，管理規(guī)范，重視教育教學研究，全面提高教育教學質(zhì)量，落實素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展。
2、切實抓好學校穩(wěn)定安全工作。全年無安全事故和不穩(wěn)定事件發(fā)生以及越級上訪、集體上訪現(xiàn)象。
3、校園環(huán)境和諧優(yōu)美，校園文化氛圍濃厚，無危爛校舍。
4、積極推行校務公開，按政策、標準收費，無亂收費現(xiàn)象。
5、學校的師資力量不斷增強，教師的思想道德水平和業(yè)務能力明顯提高，形成教師愛崗敬業(yè)、為人師表的教風;學生勤奮學習、文明禮貌的學風。
6、學校的整體凝聚力、創(chuàng)造力和競爭力明顯提高，學校涌
現(xiàn)出一批精神文明建設先進集體和先進個人，取得精神文明創(chuàng)建優(yōu)秀成果。
7、師德教育經(jīng)常，效果明顯，無縣級以上掛號違反師德和違法違紀事件。
三、創(chuàng)建時間及階段
第一階段：2014年1月-3月：制定方案，部署工作;
第二階段：2014年3月-7月：組織實施階段;
第三階段：2014年8月：查漏補缺;
第四階段：2014年9月-10月：鞏固提高，整理檔案;
第五階段：2014年11月-12月：自評總結，申報驗收。
四、具體措施
?、褰∪M織、加強領導，加快創(chuàng)建步伐
1.成立組織，加強領導。成立以校長為組長，分管副校長為副組長，辦公會人員為成員的清油希望小學創(chuàng)建市級“文明校園標兵”工作領導小組。領導小組按照市級“文明校園標兵”標準，定期召開專題會議，研究創(chuàng)建實施方案，制定工作措施，查漏補缺，指導創(chuàng)建工作扎實有效開展。
2.學校各部門配合協(xié)作，加快創(chuàng)建進程。在領導小組指導下，學校各部室、教研組，按照創(chuàng)建市級“文明校園標兵”目標，分解各自工作任務，限定工作時限，制定具體措施，互相配合，密切合作，完成各自工作任務，保證創(chuàng)建工作達標。
3.落實工作責任，群策群力抓創(chuàng)建。創(chuàng)建市級“文明校園標兵”，涉及學校各部門各組織，因此要動員教職工全員參與，把工作任務分解到各部門、教研組，各組織確定專人負責，落實責任，限期完成所分配的任務，群策群力，抓好基礎設施建設，增添設施設備，改善辦學條件。認真抓好教育教學工作，全面推進素質(zhì)教育，提高辦學效益。
?、孀⒅氐掠ぷ鲗嵭В哟笮W生思想道德建設力度。 堅持德育為首，育人為本，認真貫徹《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，以《公民基本道德規(guī)范》為中心，以愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、文明禮貌教育、誠信教育、法制教育、小學生守則教育、小學生日常行為規(guī)范教育為重點，以班隊會為陣地，以學科滲透德育為主渠道，以“三講兩實踐”活動為載體，開展豐富多彩，形式多樣的德育教育活動。健全德育機構、隊伍，建好高標準德育基地，構建學校、家庭、社會“三結合”教育網(wǎng)絡，搭建小學生思想品德教育立交橋，全方位抓好小學生思想道德教育，奠定學生做人基礎，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人。
㈢抓硬件設施建設，改善辦學條件。
1.充分發(fā)揮各功能部室的作用。在創(chuàng)建省級教育強縣工作中，學校已經(jīng)高標準配備音樂教室、美術教室、電教室、實驗室、儀器室、微機室、少先隊大隊部辦公室、圖書室、閱覽室，各部室負責人要規(guī)范管理，及時記錄，教導處要加強監(jiān)管，切實提高各功能部室的利用效率，真正發(fā)揮其應有的作用。
2.添置教育教學設備，做到儀器、器材、設施設備達標?？倓仗?、教導處教研組對照圖書室和閱覽室規(guī)定要求，儀器、模型、標本、掛圖等教具一類標準，《小學體育器材設施設備目錄》標準，《中小學衛(wèi)生器械設備配備目錄》Ⅰ檔標準，更新添置所必需儀器、器材等設施設備，為創(chuàng)建達標奠定基礎。
3.強化安全管理，建設和諧平安校園。進一步完善安全機構和制度，堅持以人為本，樹立安全第一的責任意識，強化安全措施，加強安全教育和安全檢查，夯實安全責任，加大學生營養(yǎng)改善計劃安全衛(wèi)生監(jiān)管力度，保證學校財產(chǎn)和師生人身安全，構建平安和諧校園，爭創(chuàng)省級“平安和諧校園”。
4、加快中心幼兒園的征地建設工作。爭取上級和地方政府的大力支持，積極協(xié)商解決中心幼兒園的征地工作，盡早建成高標準、高質(zhì)量的中心幼兒園，切實解決幼兒園的大班額問題。加強幼兒園教學管理，認真組織學習落實《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》及《幼兒園保教常規(guī)管理基本要求》，糾正幼兒教育小學化傾向。
(四)、堅持“兩全”方針，全面提高教育教學質(zhì)量。
1.加強常規(guī)教學管理，提高教學質(zhì)量。完善常規(guī)教學管理檔案，堅持常規(guī)教學制度，規(guī)范備、講、批、輔、測等教學行為，把質(zhì)量提高建立在平時常規(guī)教學每個環(huán)節(jié)。
2.繼續(xù)抓好學困生轉(zhuǎn)化和留守兒童關愛工作。面向全體學生，全面提高教學質(zhì)量，關心輔導提高學困生學習成績，讓每個學生都有進步，全面發(fā)展。確保學校總體教學質(zhì)量處于全縣同類學校前列。
3.扎實有效開展教學研究工作。學校中心教研組指導各教研組，確定教研專題并認真開展活動，取得多個實驗專題突破性進展，數(shù)學教研組爭取年內(nèi)結題，語文教研組和電教組要做好2014年下半年省級教研課題結題的準備工作，幼兒園要積極申報縣級課題。
4.做好基礎教育課程改革工作。認真總結課改工作經(jīng)驗，學習借鑒外校先進經(jīng)驗，進一步提高課堂效益。一年內(nèi)培養(yǎng)4名鎮(zhèn)級骨干教師，2名縣級骨干教師，1名市級骨干教師。形成強有力的骨干教師體系。
5.積極開展多種形式的教學活動。組織學科競賽，開展第二課堂活動，組織并指導課外興趣小組活動，舉辦科技活動等形式多樣的教學活動，培養(yǎng)學生動腦、動手實踐能力，提高學生科學文化素質(zhì)，每年舉行一次小學生藝術節(jié)和田徑運動會，積極開
展各類陽光體育單項競賽活動。
6.加強教師隊伍建設。以師德師風建設為重點，以提高業(yè)務素質(zhì)為中心，嚴格遵守職業(yè)道德規(guī)范，樹立良好師德形象，促進教師業(yè)務成長，精通業(yè)務，改革教學方法，努力教學質(zhì)量，敬業(yè)愛生，獻身教育事業(yè)。
五、幾點要求
1、切實加強領導，統(tǒng)籌規(guī)劃，周密部署，穩(wěn)步推進。學校領導小組要按照時間，定期對各部門開展的工作進行監(jiān)督檢查，各部門要堅持以評促建的原則，高度重視工作中的材料準備和環(huán)境建設中的質(zhì)量細節(jié)。實行工作任務目標責任制，層層分解創(chuàng)建工作任務。
2、創(chuàng)新載體，狠抓落實。各部門要根據(jù)《實施方案》，結合實際，在開展各項創(chuàng)建工作中創(chuàng)新思路，尋找新途徑，設計新穎的活動載體，切實將工作落到實處。要定期進行自查完善，及時總結先進經(jīng)驗、反思不足。確保我校創(chuàng)建市級“文明校園標兵”和省級“文明校園”目標的實現(xiàn)。
3、加大對創(chuàng)建工作的考核力度，嚴格實行獎罰制度。對違反工作紀律，工作中出現(xiàn)嚴重失誤等問題，將作為考核、獎罰、聘用的重要依據(jù)。
小學創(chuàng)建文化校園實施方案二
創(chuàng)建文明學?；顒訉τ谌尕瀼攸h的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，全面提高師生的思想素質(zhì)，科學文化素質(zhì)，推進學校的改革與發(fā)展，維護學校的穩(wěn)定具有十分重要的意義，為了扎實開展創(chuàng)建文明學?；顒樱龠M學校各項工作持續(xù)、健康發(fā)展，根據(jù)上級教育主管部門的要求及有關文件的精神，結合本校實際，特制訂新一輪創(chuàng)建文明學?；顒拥挠媱漸>
一、指導思想
以鄧小平理論和黨的“XX大”精神為指導，以《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、《預防青少年犯罪法》、《中共中央、國務院關于深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的決定》、《中共中央關于加強和改進思想政治工作的若干意見》、《面向二十一世紀教育振興行動計劃》、《國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》為依據(jù)，堅持創(chuàng)建工作向全體師生，廣泛宣傳，全面動員，全員參與，把創(chuàng)建工作落到實處。
二、基本目標：
把創(chuàng)建文明學?；顒幼鳛槿尕瀼攸h的教育方針，全面提高辦學水平的一項重要工作來抓，并以此貫穿到學校的各項工作中。通過創(chuàng)建文明學校活動，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，推進依法治校，以德治校進程，凈化育人環(huán)境，改進工作作風，提供優(yōu)質(zhì)服務，樹立良好校風，全面提高教育質(zhì)量，加快建設教育強校的步伐。
在創(chuàng)建活動中，以提高教育質(zhì)量，加強和改進學校內(nèi)部管理，開展思想教育，活躍校園文化，維護治安秩序，改善學校設施條件，優(yōu)化美化校園為重點，通過創(chuàng)建文明學校活動的開展，實現(xiàn)“創(chuàng)辦一流學校，培養(yǎng)合格的有特長的學生”為辦學目標。
三、領導機構
創(chuàng)建文明學校領導小組：
組長：李錫強
成員：黃柏強、郭志峰、雷志濃、黃東明、梁淑怡、袁金鳳
四、活動內(nèi)容與要求
1、加強領導，持之以恒開展創(chuàng)建活動
學校領導對創(chuàng)建文明學校負總責，把創(chuàng)建文明單位工作作為總體目標，列入學校發(fā)展規(guī)劃和學校工作計劃u>
2、明確方向，全面貫徹教育方針
堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，全面提高學生素質(zhì)，以“創(chuàng)辦一流學校，培養(yǎng)合格的有特長的學生”為目標，促進學生德、智、體、美、勞全面主動發(fā)展為宗旨，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。
3、加強隊伍建設，提高教師素質(zhì)
以勤政、廉政、務實、高效為目標，加強領導班子的組織、思想和作風建設。完善政治業(yè)務學習制度，黨組織的學習和活動制度，教代會制度，校務公開制度，積極開展學習宣傳教育活動，積極參加校長培訓，努力提高自身素質(zhì)和依法治校的水平。
注重提高教師的整體素質(zhì)。加強師德建設，堅持“誰主管，誰負責”的原則，建立學校主要領導主抓，分管領導和職能部門具體負責的師德師風建設工作機制，建立并落實師德師風建設的工作機制，設立意見箱，校務公開欄，舉報電話，認真處理家長來信、來訪，促進師德師風建設工作的落實。廣泛深入開展“愛崗敬業(yè)”活動，樹立教書育人，為人師表的良好形象，表彰先進，帶動全體。
鼓勵支持教師參加學習培訓，繼續(xù)教育，函授學習，本科自考，組織全體教師參加現(xiàn)代教育技術的設備使用培訓，確保人人能使用現(xiàn)代教育技術的設備。加強對青年教師的培養(yǎng)，開展一幫一結對活動，充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用。加強對骨干教師學科帶頭人的培養(yǎng)，實施名師工程，促進青年骨干教師脫穎而出。
4、堅持德育為首，切實加強和改進德育工作
完善德育工作機制，加大德育工作力度，牢固樹立教書育人，管理育人，服務育人的思想，使每位教師成為管理者，教育者，形成全員重視，關心德育工作的良好氛圍。
重視學生的思想道德教育，以課堂教學為主渠道，以“五愛”教育為主線，以培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范為重點，充分發(fā)揮德育工作的導向、動力、保證作用。通過思品課，國旗下講話，班團、隊會對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的教育，通過豐富多彩的校園文化生活和社會實踐活動，對學生進行生動形象的政治思想教育，培養(yǎng)學生熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛大自然的情感。通過創(chuàng)建“五無”學?；顒?，加大學生養(yǎng)成教育力度，通過開展學雷鋒，做文明學生，評選文明班級的活動，把創(chuàng)建文明學校活動推向新的高潮。
構建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡，形成大德育格局。①建立學校、社會、家庭相結合的教育網(wǎng)絡。A、建立家長委員會，吸收家長代表參加學校的德育工作。B、開辟德育渠道，設立校長接待日，C、舉辦家長學校，堅持家訪制度。②建立學校——社會相結合教育網(wǎng)絡。A、聘請校外輔導員。B 、建立校外德育基地。③構建學校——普法治安網(wǎng)絡，與司法，公安，消防，交警等單位密切合作，開展普法教育與共建交通安全文明學?；顒?，落實校園治安責任制，配合有關部門整治校園周邊環(huán)境，防止不良事端發(fā)生，消除不安全隱患。④構建輿論導向網(wǎng)絡，組織收看教育性強的專題片，組織學生參加愛國主義教育讀書活動。⑤構建假期空閑時間教育網(wǎng)絡，利用節(jié)假日，組織學生參加豐富多彩的社會實踐活動。
5、規(guī)范學校管理，提高教學質(zhì)量
建立健全學校各項制度，并認真實施，使學校管理規(guī)范化，制度化。充分發(fā)揮校務會，教代會的作用，實現(xiàn)決策科學化和民主化。加強常規(guī)管理，落實課程計劃，開全開足各科課程，促進學生全面發(fā)展。加強對教學工作全過程的管理，著重抓好備課、上課、作業(yè)批改的管理，優(yōu)化課堂教學，提高教學質(zhì)量。面向全體學生，因材施教，遵循個性差異，促進學生的全面發(fā)展。采取有效措施，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。充分發(fā)揮圖書、儀器、教學平臺等教學設備的功能，激發(fā)學生學習的主動性、積極性和創(chuàng)造性。
加強教育科研的管理，通過開展青年教師上匯報課，骨干教師上示范課，學科帶頭人上優(yōu)質(zhì)課，鼓勵教師參加各科、各層次的比賽，促進教師樹立精品課的意識。通過組織教師參加課題研究，提高教師的教育科研水平。
6、加強校園建設，優(yōu)化育人環(huán)境。
優(yōu)化育人環(huán)境，做好校園綠化、美化、凈化工作。有計劃地添置教學設備，不斷改善辦學條件，加強遠程教育管理與利用。堅持以育人為宗旨，以校風、教風、學風建設為核心，進行有特色的校園文化建設。健全文化宣傳陣地，促進良好校風的形成。
五、實施步驟
(一)宣傳發(fā)動階段：20XX年1月
1、成立創(chuàng)建文明學?；顒宇I導組，制訂新一輪創(chuàng)建文明活動的實施方案。
2、召開創(chuàng)建文明學?；顒拥膭訂T大會，組織教師認真學習創(chuàng)建文明學校的有關文件精神，統(tǒng)一思想，提高認識。
(二)組織實施階段：20XX年1月——12月
1、堅持每周五下午的集中學習，組織全體教師學習有關方針政策和法律法規(guī)，開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，深刻認識創(chuàng)建文明學?；顒拥闹匾饬x，提高創(chuàng)建文明學校的自覺性，形成創(chuàng)建文明學校，人人有責，人人參與的局面。
2、對照市文明學校的要求，實施以下工程：
?、傩ｏL建設工程。堅持以育人為宗旨，以校風、教風、學風建設為中心，進行有特色的校園文化建設，形成廉潔高效的領導風氣，科學嚴謹?shù)慕田L，健康向上的學風。
?、谠炀兔麕煿こ?。結合市教育局開展的名師工程活動和“尋找最美的鄉(xiāng)村教師”活動，多層次地組織學習培訓活動，鼓勵支持教師參加各項競賽，努力提高教師的思想文化素質(zhì)，培養(yǎng)一大批教育思想端正，教學業(yè)務精湛的名師。
?、劢ㄔO文明班級工程。積極開展“學雷鋒，做文明學生”的活動，加強班集體的建設，開展豐富多彩的教育活動，寓“五愛”教育和良好的行為規(guī)范養(yǎng)成教育于活動之中，每期評選一批文明班級和綜治先進班級。
?、艿赖陆逃こ?。廣泛開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德的宣傳教育活動。
⑤黨員示范工程。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，積極開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，積極開展黨建創(chuàng)先，創(chuàng)“五好”支部活動。
?、迌?yōu)質(zhì)服務工程。積極做好服務育人，搞好后勤保障工作，提高服務水平。
?、邉?chuàng)建交通安全文明學校工程。文明走路。
⑧美化校園工程。綠化、美化、凈化校園，創(chuàng)建校園美景：鳳凰木的見證、勒杜鵑與柏樹、榕樹的寫照。
?、嵝@整治工程。配合當?shù)馗刹咳罕?，做好校園周邊環(huán)境的整治工作。落實安全工作責任制，健全工作網(wǎng)絡，落實安全保衛(wèi)措施。
?、馕拿鞣鲐毠こ?。積極開展手拉手獻愛心活動，對貧困生的學習、生活給予多方關心和扶持。關注留守兒童學生的學習和生活。
3、領導和組織積極開展創(chuàng)建文明學?；顒樱钊胝{(diào)研，加強指導，及時解決創(chuàng)建活動中出現(xiàn)的新情況、新問題，促進各項工作的落實。
(三)總結u>
總結新一輪創(chuàng)建文明學?；顒忧闆r，建立各種工作資料，表彰創(chuàng)建文明學?；顒拥南冗M個人，評選文明班級。
小學創(chuàng)建文明校園實施方案三
為了貫徹落實佛山市委、市政府創(chuàng)建全國文明城市的工作要求，根據(jù)《順德區(qū)創(chuàng)建全國文明城市工作實施方案》精神和大良街道辦事處的部署。大良實驗小學周密計劃，積極行動，以創(chuàng)建文明校園活動持續(xù)化、規(guī)范化，大力開展“教書育人、環(huán)境育人、管理育人、服務育人”的各項活動，結合我市創(chuàng)建全國文明城市的工作實際，制定本方案。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，積極動員學校、家庭及社會多方力量，參與創(chuàng)建全國文明城市的工作。通過文明校園創(chuàng)建活動的開展，進一步推進文明校園的建設，不斷提升師德、師風水平，營造安全、穩(wěn)定、文明、和諧的育人環(huán)境，確保廣大學生健康成長。
二、工作目標
按照佛山市委、市政府“創(chuàng)文”工作要求，在學校開展教書育人、環(huán)境育人、管理育人、服務育人的主題活動。在當前，要以更強的政治責任感抓好學校文明管理工作，使學生有一個文明、和諧的學習成長環(huán)境。學校不僅認真教好書，提高學生的科學知識水平，而且育好人，通過主題教育活動教育學生學會學習，讓學習成為一種生活習慣，教育學生學會生活，實現(xiàn)自己的價值追求，教育學生學會做事，從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，教育學生學會與人打交道，開展養(yǎng)成教育，把養(yǎng)成教育作為學生的必修課，從小培養(yǎng)學生的良好習慣和優(yōu)秀人格。教師做到以身示范，從德、智、體、美多方面去教育學生，從學生生活、心理健康等方面去關愛學生成長。不斷加強學校環(huán)境治理和內(nèi)部管理工作，加強師德、校風建設，爭取為佛山市創(chuàng)建全國文明城市貢獻出一份力量。
三、組織機構及職責
(一)創(chuàng)建“文明校園”領導小組
組 長：陳瑜
組 員：羅惠好 呂彩心 王三才 沈湘菱 黃雪君 陳華玲 張輝 常冰 周劍芳 郭麗菊 薛德民
工作職責：
1.在佛山市委、市政府創(chuàng)文領導小組和順德區(qū)黨委領導下，負責大良實驗小學創(chuàng)建 “文明校園”的組織、指揮和協(xié)調(diào)工作。
2.制定爭創(chuàng) “文明校園”工作規(guī)劃。審定學校文明建設辦公室和各小組制訂的有關措施和辦法。
3.審定創(chuàng)建 “文明校園”工作方案，組織實施校園精神文明建設活動，研究解決爭創(chuàng) “文明校園”工作中存在的有關問題。
(二)創(chuàng)建 “文明校園”領導小組下設機構
創(chuàng)文辦公室
主 任：羅惠好
副 主 任：鄭良、王三才 鄭彥偉
成 員：陳平、林美芳、周劍芳、常冰、張輝、陳華玲、黃雪君、沈湘菱、何思平 、蔡丹 、蔣向陽、 郭利鋒、吳滔
工作職責：
(1)負責傳達學校文明建設領導小組有關創(chuàng)建 “文明校園”的各項決議、決定;
(2)負責學校文明建設領導小組的秘書工作，做好會議記錄和各項相關決定、安排、通報等的起草工作，負責學校創(chuàng)建 “文明校園”工作的宣傳、動員和文件資料的匯集、整理工作;
(3)負責組織安排全校有關精神文明建設和創(chuàng)建 “文明校園”的重大活動及落實工作;
(4)負責組織安排學校精神文明建設和創(chuàng)建 “文明校園”的檢查、評比和獎懲工作;
四.學校創(chuàng)建文明校園的整體規(guī)劃
我們采取“依托校園，創(chuàng)建文明”的創(chuàng)建思路，從這八個字的文化系統(tǒng)，深化創(chuàng)建文明校園的內(nèi)涵，突出創(chuàng)建文明校園的精神，體現(xiàn)創(chuàng)建文明校園與學校文化教育的互動融合。
我們致力于建設一個文明校園，挖掘?qū)W校的人文精神，從人文精神中提煉出“文明校園”的主題思想，通過“設計個性化、環(huán)境育人化、行為規(guī)范化、活動序列化、校風優(yōu)良化”形成文明校園的文化特色。
在文明校園建設方面，我們堅持整體性原則，使文明校園建設充滿與眾不同的個性化特色。
我們建立文明校園建設領導小組，構建文明校園管理模式。搭建文明校園管理網(wǎng)絡，下設宣傳組、管理組、美化組。我們把任務分工到人，分項到位，把文明校園建設分解成十個子文化：場地文化、道路文化、樓道文化、園地文化、教室文化、辦公室文化、生活區(qū)文化、食堂文化、洗手間文化、陣容文化。各項任務有明確的目標，各部門負責人履行職責，這樣確保了文明校園建設過程的有條不紊，井然有序。
在此基礎上，我們制定三步實施策略。第一步：美化環(huán)境，要求硬件配合，以使環(huán)境給人以無聲的文明教育;第二步：美化言行，要求師生人人舉止文明;第三步，美中求特，結合校情發(fā)揮師生創(chuàng)造力，創(chuàng)出文明校園教育特色。
五、主要措施和工作任務
1、強化“教書育人”理論，創(chuàng)建學校德育管理體系
切實加強教師的職業(yè)道德教育，進一步完善健全學校德育工作體系，充分發(fā)揮學校黨支部、工會、教代會等組織的作用，為關心教師成長、積極參與學校民主管理搭建平臺，暢通教師思想交流渠道。
要進一步加強法律、法規(guī)教育，引導教師自覺遵守《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關教育法律、法規(guī)。
以愛崗敬業(yè)、熱愛學生作為師德教育的重點，把規(guī)范教育教學行為作為對教師管理的切入點，抓好日常教學管理，規(guī)范教師行為。要進一步強化教師管理，建立和完善學校內(nèi)部約束和激勵機制，定期開展實驗小學“先進教師”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀班主任論壇”“師德演講”等一系列主題活動。結合實際，抓好制度建設，落實好行政每天巡查制度，對教師的教學過程、言談舉止提出規(guī)范化要求;在教師崗位責任考核和績效考核中，要突出重點。
大力開展教學研究，開展實驗小學：青年教師技能大賽、首席教師示范課展示、骨干教師優(yōu)秀課展示、師徒結對一幫一等活動，從而幫助教師了解教育教學規(guī)律，精通自己業(yè)務范圍的基礎理論、專業(yè)知識和實驗技能，積極參加教研活動，不斷積累教學經(jīng)驗，努力提高教育、教學水平和授課、育人藝術，不斷提高業(yè)務素質(zhì)。
2、細化“管理育人”內(nèi)涵，提升師生文明素養(yǎng)
充分發(fā)揮德育課程主渠道作用，上好班會課、思品課、中隊展示課的基礎上，充分挖掘?qū)W科教材德育教育因素，進行德育滲透。要結合學生的年齡特點，把文明行為習慣養(yǎng)成教育，貫穿于學校德育教育的全過程，落實到具體的教育實踐中，教育學生“從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起”。
學校通過多種途徑，采取多種方式，搭建養(yǎng)成教育平臺。通過開展“我表演，我成功”、“國旗下講話”、“文明班級評比”、“實小之星評比”、“實小學習標兵評比”以及“千里馬成長體驗營”等各類有效德育實踐活動，實現(xiàn)活動育人，教育學生養(yǎng)成文明習慣，養(yǎng)成遵紀守法、團結互助、講文明、懂禮貌、愛衛(wèi)生等優(yōu)秀品質(zhì)。
切實加強校園環(huán)境建設，搞好學校食堂、教室、寢室衛(wèi)生管理，建立衛(wèi)生責任區(qū)，掛牌落實到具體責任人，切實改善衛(wèi)生條件，力求達到：地面不見垃圾、無衛(wèi)生死角;教室窗明幾凈，環(huán)境布置典雅，什物堆放有序，令人賞心悅目。建立全天候保潔、及時清掃、長期保持的衛(wèi)生工作機制。
3、深化“環(huán)境育人”意識，打造校園文化品牌
學校充分發(fā)揮校園所處的自然環(huán)境、校園規(guī)劃布局和文化傳播工具等方面形成的文化環(huán)境的作用，以優(yōu)美的校園文化喚起師生對美的追求，陶冶師生情操，激發(fā)學生的上進心和求知欲，使文化審美主體的教師和學生產(chǎn)生持久的、潛移默化的影響。努力做好以下校園文化建設工作：
(1)懸掛室內(nèi)外標語，建立文化墻;增設校園內(nèi)各種提示牌(安全、節(jié)水、衛(wèi)生、愛護等)，處處提示、警醒學生。
(2)持續(xù)做好校園文明班評比欄、童心妙語張貼欄、作品成果展示欄、教學與教研宣傳欄、團隊宣傳欄、身心健康欄、信息廣告欄;及時更新已有的閱報欄、光榮榜、思想政治宣傳欄、校務公開宣傳欄等。
(5)結合校園規(guī)劃，搞好校園綠化建設。校園規(guī)劃要力求合理，功能分區(qū)明確。充分利用校園生物園栽花種草，打造環(huán)境寧靜優(yōu)美、樹木花草相映成趣、道路平坦整潔的校園。
六.文明校園建設的評價
學校的評價一定要科學化，只有做到了科學化，才能促使文明校園建設走的更遠，效果更佳。
1.單項評價與綜合評價相結合。
在單項評價方面我們評選出“文明小衛(wèi)士、優(yōu)秀學生、文明模范生;在綜合評價方面，開展校園“文明班級’評選”，鼓勵師生創(chuàng)造性的開展文明教育，以形成良好的文明校園建設風尚。
2終極評價與過程評價相結合。
學校每學期都評選出“文明十優(yōu)班級”，這是在一個階段內(nèi)的終極評價。同時，學校還一天一檢查，一周一評比，專設“文明班牌”。終極評價與過程評價相結合，使學校的文明校園建設重在過程，落到實處。
3.校內(nèi)評價和校外評價相結合。
在評價過程中，學校不僅要求學校內(nèi)部、教師內(nèi)部、學生內(nèi)部搞評價，最后還請學生家長及上級領導到學校做問卷調(diào)查及座談，多渠道多方位的評價更有利于文明校園建設的改進和推進。
文明校園建設真正體現(xiàn)了以師生為主體，以活動為載體，以校園文化為靈魂的融思想性、知識性、參與性、教育性為一體的特點。文明校園建設背后是文化、是體制、是科學。大良實驗小學一定會扎實做好各項工作，積極創(chuàng)建文明校園，為佛山市創(chuàng)建全國文明城市貢獻出一份力量。
猜你喜歡：