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優(yōu)秀學(xué)生個人事跡介紹

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個人事跡通常是指一個人在生活、學(xué)習(xí)、工作等方面所取得的成績、表現(xiàn)和經(jīng)歷。這些事跡可以是個人在某個領(lǐng)域的突出表現(xiàn),也可以是個人在某個事件中的英勇行為,還可以是個人在平凡崗位上的默默奉獻。

優(yōu)秀學(xué)生個人事跡介紹

優(yōu)秀學(xué)生個人事跡介紹(精選篇1)

在校尊師守紀(jì)、團結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)刻苦,奮發(fā)進取,多次獲得班級、學(xué)校的表彰,是804班全體同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣之一。他在擔(dān)任班干部期間,工作積極主動,認真負責(zé),有較強的組織能力和責(zé)任感,能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下按時完成學(xué)校、班級布置的各項工作,在學(xué)生中有較大的正面影響力。

第一、他尊師守紀(jì)、力求進步

他能模范地遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和校紀(jì)班規(guī),不遲到、不早退,能認真刻苦地學(xué)習(xí)各科科學(xué)文化知識,團結(jié)同學(xué)、尊敬師長;學(xué)習(xí)態(tài)度端正,認真學(xué)習(xí),能與不良行為習(xí)慣劃清界線。平時的他能做到課前預(yù)習(xí)好,聽課認真專注,課后完成好老師布置的作業(yè)并復(fù)習(xí)好功課,受到各科教師好評。

第二、他勤奮刻苦、成績領(lǐng)先

他以“勤奮務(wù)實、力爭領(lǐng)先”作為自己的座右銘?,F(xiàn)實生活中的.他也以此來鞭策自己,學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認真,學(xué)習(xí)目的明確。每個學(xué)期,他都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計劃,周密地安排時間,盡最大努力避免偏科。__年春季學(xué)期的期中考試,他奪得了總分年級第一的好成績,雖然取得了可喜的成績,但是他謹聽老師教誨,保持低調(diào),戒驕戒躁,變得更加認真刻苦;兩年來,他從不欠交一次作業(yè),持之以恒。

第三、他領(lǐng)跑全班、樂于助人

不僅自己學(xué)習(xí)認真刻苦,而且還熱心幫助同學(xué)?!耙恢Κ毿悴皇谴海倩R放春滿園”。因此,當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問題時,總會耐心地幫助他們講解,毫無保留地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧,希望全班同學(xué)都能共同進步。作為生物課代表他能夠努力扮演好生物教師的助手角色,把有關(guān)生物學(xué)科的學(xué)習(xí)任務(wù)安排得井然有序。

第四、他關(guān)心同學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)

他以身作則,關(guān)心同學(xué),集體榮譽感強,凡事以大局為重,是一個尊師守紀(jì)、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,也是我們?nèi)握n教師的好助手、同學(xué)的好榜樣。

優(yōu)秀學(xué)生個人事跡介紹(精選篇2)

自進入學(xué)校學(xué)習(xí)以來,自覺接受老師們的嚴(yán)格教導(dǎo),六年來一直不斷地努力提高自己,完善自己,在學(xué)習(xí)專業(yè)及文化知識的同時,積極鍛煉個人組織協(xié)調(diào)能力、社會交往能力和執(zhí)行能力,努力將自己造就成一個全面發(fā)展的綜合型藝術(shù)人才。

在思想上,積極上進,立場鮮明。在日常學(xué)習(xí)生活中,加強對自身的要求,注重個人形象的塑造,對不良的行為和現(xiàn)象勇于提出批評,為校風(fēng)建設(shè)起著積極的作用。

在學(xué)習(xí)上,她嚴(yán)格要求,刻苦勤奮。專業(yè)課上認真努力,自覺練習(xí),對老師提出的要求總一絲不茍的完成。每上完一周的課都堅持寫筆記、做總結(jié),為接下來的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。在受傷或生病的情況下,都堅持上課,從不請假。學(xué)習(xí)過程中,注重理論與實踐相結(jié)合,積極參加社會實踐活動。文化課上積極要求進步,上進心強,嚴(yán)格要求自己,文化課程成績優(yōu)秀,在校期間多次獲得各項目年級獎項,在__年至__年期間多次被評為校“三好學(xué)生”,曾獲學(xué)?!懊妊勘睌?shù)學(xué)競賽優(yōu)秀獎,“為亞運喝彩”手抄報比賽優(yōu)秀獎,并在第八屆全國中職學(xué)?!拔拿黠L(fēng)采”大賽征文比賽中獲二等獎。

在工作上,積極肯干,大膽實踐。在校期間一直擔(dān)任學(xué)生干部,全力協(xié)助老師做好班級工作。每學(xué)期都堅持組織班級活動,得到了老師和同學(xué)們的一致好評。自擔(dān)任學(xué)習(xí)委員后,主動提出了“一幫一”學(xué)習(xí)方案,經(jīng)過一段時間的實施,全班的'綜合水平得到了逐步的提高。__年至__年期間她多次被評為?!皟?yōu)秀班干部”。20__年9月當(dāng)選學(xué)生會主席后,團結(jié)一批學(xué)生干部,做了大量的實事和好事,創(chuàng)造性地完成學(xué)校交給的每一項工作,得到廣大學(xué)生的認可和支持。在__年至__年期間多次被學(xué)校評為“校團委,學(xué)生會優(yōu)秀學(xué)生干部”。并于__年加入亞運會通訊社,為亞運事業(yè)獻上了自己的綿薄之力。

要求上進,嚴(yán)于律己,在思想上,學(xué)習(xí)上還有工作上,都為同學(xué)樹立了學(xué)習(xí)的榜樣,是一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。

優(yōu)秀學(xué)生個人事跡介紹(精選篇3)

我叫__,是一個樂觀的女孩,平時積極參加學(xué)校組織的各項活動,在活動中能夠起表率作用。作為班干部,我處處嚴(yán)格要求自己,勤奮學(xué)習(xí),不恥下問,各科的學(xué)習(xí)成績穩(wěn)固在95分以上。

我熱愛班集體,處處為班集體著想,為老師分擔(dān)工作。我們班的許多活動的策劃及組織經(jīng)常由我參與完成。這些,雖然占用了我的一點時間,可我卻從來沒有抱怨過,而恰恰認為能為大家服務(wù)是一種榮耀。我的努力得到了老師的認可,同學(xué)們的稱贊,但我卻從來沒有炫耀過自己,而是把愛心傳遞給每一個同學(xué)。此外,我還特別關(guān)注班里的弱勢群體,比如幫他們解難,指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法等,鼓勵他們增強自信,不斷進取,用實際行動讓他們充分感受到了我們的'班充滿了溫馨與幸福。

愛迪生曾經(jīng)說過:“天才是百分之九十九的汗水,加上百分之一的靈感?!边@句話是在告訴我們:成功是以勤奮為基礎(chǔ)的,所以,幾年來我一直用汗水與淚水實現(xiàn)著我的夢想。節(jié)假日里,同學(xué)們或者在領(lǐng)略祖國的湖光山色,或者與奧特曼徹夜不眠,而我卻在抓緊分分秒秒充實自己、提高自己。六年來,我?guī)缀跏秋L(fēng)雨兼程地到校上課,舍不得耽誤一點學(xué)習(xí)時間。

在學(xué)校,我是一名自強不息的學(xué)生,在家里,并不是父母的掌上明珠,因為我不喜歡嬌生慣養(yǎng)。利用學(xué)習(xí)之余幫父母干一些力所能及的家務(wù),是我樂此不疲的事。洗碗、炒菜、包餃子……讓我感受到了勞動的樂趣;給奶奶捶捶背,給媽媽揉揉肩讓我懂得了感恩。

在社會上,我力爭做一名優(yōu)秀的小公民。坐車時,能主動為老人讓座;在公共場所,注意社會公德;有時還能參加一些公益活動,比如清理白色污染,幫孤寡老人干活等。我覺得,增強公民意識,提高道德修養(yǎng),是我們小學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)。

今后我會更加努力,用實際行動來展示我們新時代少年的風(fēng)采。

優(yōu)秀學(xué)生個人事跡介紹(精選篇4)

x同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦,各科成績突出,曾榮獲__市化學(xué)競賽一等獎。在學(xué)校組織的考試中名列前茅,升入高三之后,更是穩(wěn)定在年級前五,并兩次成為年級第一。他學(xué)習(xí)腳踏實地,注重基礎(chǔ),喜歡獨立思考,有創(chuàng)新精神,思維與眾不同,常能另辟蹊徑解題。

他倔強好強,從不服輸。他曾受到過挫折,在入校后的第一次考試中,他排名由剛?cè)胄r的年級第2跌至50名開外,但這并沒有使他沉淪,因為他堅信“不能毀滅我的,將使我更強大?!倍@次挫折,顯然不能毀滅他。他仔細分析了自己的問題,調(diào)整了學(xué)習(xí)方法,注重效率,并增加了學(xué)習(xí)時間,每天早晨5點起床背誦英語單詞,提前到校學(xué)習(xí),并在晚上挑燈夜戰(zhàn)。在期末考試中,他獲得了年級第一的好成績,但他也沒有就此自滿,而是積極地尋找自己的不足,繼續(xù)提高自己,因為他明白,平常的成績沒有意義,只有高考成功,才是真正的勝利者。他相信天道酬勤,只要努力,便一定會有回報。

x同學(xué)興趣愛好十分廣泛,酷愛讀書,尤其是歷史類書籍,在《史記》、《資治通鑒》、《明朝那些事兒》等書籍中,他不僅收獲了知識,更明白了做人的道理。此外,他對政治財經(jīng)也頗有研究,《資本論》、《道德情操論》、《世界是平的》這些外人看來十分枯燥的書,他卻讀得津津有味。這不僅讓他在歷史政治等科目上不必消耗額外精力便可獲得優(yōu)異的成績,更令他在生活中成為一名理財高手,可以為家長出謀劃策。在計算機方面他也有一定功底,他家的電腦從選材到安裝都是他一手策劃完成的。有著強烈求知欲的他對自然科學(xué)也深有興趣,尤其喜歡探究未解之謎,這也讓很多同學(xué)佩服他的博學(xué)。

他在校擔(dān)任物理科代表,他覺得物理科代表職位雖小,但責(zé)任同樣重大,因為高中物理并不好學(xué),是高考的主要拉分點。所以他毫不懈怠,工作認真負責(zé),很好的完成了老師交給的任務(wù)。而且它的物理成績一直名列前茅,他還積極為班集體的物理學(xué)習(xí)出謀劃策。他身邊同學(xué)在他的輔導(dǎo)本下,物理成績均有較大地提高。

在放暑假的時候,x同學(xué)積極參與社會實踐活動,從不敷衍了事,他深知“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的道理。在學(xué)校學(xué)到得都是理論,只有在實踐過程中才能檢驗一個人的能力。社會實踐中,無論天氣如何惡劣,工作多么辛苦,他從不抱怨。因為他清楚,抱怨解決不了什么,常常抱怨的人只會被社會淘汰,最終,他圓滿的完成了社會實踐活動。

他積極學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義思想,在初四時成為了一名共青團員,隨后他以一名團員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,熱愛團組織,自覺遵守團紀(jì)校規(guī),成為一名優(yōu)秀的共青團員。

他還是一名環(huán)保主義者,他不僅會阻止小孩子亂折花草的行為,即便是看到自己的父親隨地吐痰,他也會毫不猶豫地提出批評。在學(xué)校,他在看到其他班教室沒人時會主動替人關(guān)燈,在家中,他也能積極做到環(huán)保節(jié)能。

x同學(xué)的體育向來是弱項,他的體重使得他在體育運動中遇到很多的麻煩。在中考時,他為了能考上理想的高中,每天堅持鍛煉,在平常跑步常不及格的他,中考中得到了9分,對他而言是一個巨大的突破。上了高中,他每天堅持參加學(xué)校組織的跑操,而且輕傷不下火線,感冒或者是腳腕扭傷他都努力堅持,一是為了班集體的榮譽,二則是為了自己的身體健康。憑借在跑操中的優(yōu)秀表現(xiàn),他獲評“陽光體育優(yōu)秀學(xué)生”。當(dāng)然,他的體育鍛煉仍需加強,才能從胖子的行列中走出去。

優(yōu)秀學(xué)生個人事跡介紹(精選篇5)

原照,女,今年十歲,就讀于安澤縣城關(guān)小學(xué)四年級四班,班級文藝班長。她品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝,活潑熱情,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,音樂藝術(shù)方面表現(xiàn)尤為突出。她從小受到嚴(yán)格的教育和良好的熏陶,是老師的得力小助手。六年內(nèi)連續(xù)被評為校級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”。她小小年紀(jì),卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者。

一、勤奮學(xué)習(xí)、開闊視野

在學(xué)習(xí)上,她刻苦努力,一絲不茍,愛鉆研,能夠虛心請教,不恥下問。從入學(xué)到現(xiàn)在他作業(yè)工整、每天能及時完成,成績優(yōu)異,年年被評為三好學(xué)生。她喜歡閱讀,一有空就讀書,一有書就愛不釋手,飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識,她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平。在成長的道路上,她雖然暫時取得一點點成績,但她清楚知道,是父母的辛苦養(yǎng)育了她,是老師的辛勤培育了她,以后成長的路還很長,需要她努力學(xué)習(xí)的東西還很多,她要在老師的辛勤培育下,在父母的關(guān)懷下,爭做一名合格的學(xué)校的好學(xué)生,同學(xué)的好伙伴,家庭的好孩子,社會的好公民,自然的好朋友。她熱愛生活,熱愛大自然,熱愛大自然的一草一木,春天到來的時候,公園里的草坪綠油油的,小伙伴們都喜歡在這里玩耍。雖然她也很向往那綠油油的草地,但總是想起‘‘小草有生命,腳下要留情’’的提醒,耐心的勸同學(xué)們離開草坪,有一次,小伙伴捉住了一只小鳥,在同學(xué)們面前炫耀,看著可憐的小生命,她想到了電視中,宣傳鳥類是人類的好伙伴,就說服同學(xué)們一起放飛了那只小生命。

二、心地善良、禮貌待人

她有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。原照同學(xué)有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,她關(guān)注親人的冷暖,以禮相讓,經(jīng)常幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。

三、傳遞愛心、助人為樂

在學(xué)校,她有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué),她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學(xué)不會的問題,她總是熱情耐心的幫其解決,從不計較個人得失。對于博大復(fù)雜的世界,她有一顆天真的童心,小小的心靈裝滿了追求真善美的理念。她還是同學(xué)的好伙伴。同學(xué)生病了,她總是補上拉下的課程,輔導(dǎo)好作業(yè);她主動要求和班上成績最差的同學(xué)同桌,給予幫助。后來同學(xué)們誰有了困難,都去找她,最后都能得到幫助。走出校園,她同樣把自己的愛心獻給需要幫助的人,尊老愛幼,助人為樂。

四、積極進取,品學(xué)兼優(yōu)

在學(xué)校里,她是老師的得力助手,同學(xué)們的好伙伴。她是班里的班干部兼學(xué)習(xí)小組長,對工作特別認真,每天早上收作業(yè),檢查作業(yè)都做的非常好。如果發(fā)現(xiàn)誰的作業(yè)不認真或格式不對,立刻重寫,毫不留情,為此,全班的作業(yè)都寫的比較好,同學(xué)們都很怕她,敬佩她。如果同學(xué)們在學(xué)習(xí)上有什么困難,她都是滿腔熱情地去幫助,有的同學(xué)病了沒上學(xué),耽誤了功課,她會主動幫助補課,直到趕上為止。她還非常關(guān)心班級,當(dāng)她發(fā)現(xiàn)班級衛(wèi)生不好,就會主動打掃,從來不怕臟不怕累。她還經(jīng)常告訴同學(xué)們保持班級衛(wèi)生,遵守班級紀(jì)律。她除了關(guān)心同學(xué)愛護班級外,她更是班級的學(xué)習(xí)帶頭人。在課堂上認真聽講,積極動腦發(fā)言,課后能夠及時復(fù)習(xí)鞏固,并且能夠提前預(yù)習(xí)下一篇課文。平時在學(xué)習(xí)中遇到困難,能夠主動找其他同學(xué)討論,力求解決問題。每次考試都名列前面,在她的這種學(xué)習(xí)風(fēng)氣的帶動下,全班形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們都以她為榜樣,爭做好學(xué)生。

五、天天向上,興趣廣泛

“向上”是孩子健康成長的力量源泉,原照同學(xué)的身上有著一股強烈“向上”的追求。從呀呀學(xué)語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育,初諳世事的她就一直在追求著思想上的向上:“做個好孩子,做個好學(xué)生,做個好公民?!彼鹁撮L輩和師長,團結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),對人講禮貌,自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德,深得鄰居、家長、老師和同學(xué)的好評。進入小學(xué)校園不久,通過學(xué)習(xí),當(dāng)她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后,她每時每刻就把自己置于組織約束之下,嚴(yán)格要求自己,身體力行少先隊員的先進性。她追求全面發(fā)展,她興趣廣泛,除認真學(xué)習(xí)課本知識外,她還特別喜歡看書、寫字、唱歌和彈琴。每次校園藝術(shù)節(jié)文藝演出總能看到她的身影。三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來這都是她努力的方向和目標(biāo)。小學(xué)的四年里,她一步步地朝這個目標(biāo)在前進、在努力,全面認識自己、提高自己,不斷在學(xué)習(xí)中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會實踐中磨練志!她就是這樣一名學(xué)生,一名外表普通,而心靈美的學(xué)生。在未來的人生道路上憑著認真、踏實、積極進取的人生態(tài)度,她一定能夠越走越好,越飛越高。

優(yōu)秀學(xué)生個人事跡介紹(精選篇6)

他是八年級的班干部,是老師的得力小助手,經(jīng)常默默地為班 級服務(wù)。老師常常這樣夸他: “幾個小組長中陳__最負責(zé),本子早就 收齊、交上了。 ”老師也經(jīng)常表揚他: “輪到陳__小組做值日時,我最 省心了。陳__這個值日組長真能干,做起事來井井有條,就像個小老師! ” 陳__的勤快是班級里出了名的,只要老師吩咐,他會立馬去做,而且做得很好。

在學(xué)校里,他愛集體,熱心于班級工作,每一期的黑板報都有她的功勞,看著她站在課桌上認真寫板報,那不高的身影似乎也越發(fā)高大起來。她很樂意幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的.難題,陳__成績優(yōu)秀,而且只要有人問他不懂的問題,她總是耐心地講解。

平時,她關(guān)心同學(xué),善解人意。記得有一次課間,別的同學(xué)都出去玩了,只有李__沒有出去,看著數(shù)學(xué)書在發(fā)呆,原來,由于李__有病,缺了幾天課,這節(jié)課上的內(nèi)容聽不懂,不會,又不好意思問老師說,只在座位上默默地發(fā)呆,這時陳__來了,他知道原因后,輕輕地說:“怎么了,不會的我可以幫助你……”他慢慢地給李__講解,還安慰她說:“沒事的,慢慢來,你很快就會了。 ”李__慢慢有了笑容,自信又洋溢在臉上。

陳__不但是老師的好助手,在家里,他還是爸爸媽媽的乖女兒、好幫手。每天一回到家他就打開書包。每天一放學(xué),他第一件要做的事情就是完成作業(yè)。認真寫好每一個字,仔細檢查每一道題,盡量不讓老師和家長操心。在空閑的時候,他喜歡靜靜地看書,他也很喜歡畫畫,在一年級時,評上了美術(shù)特長生。學(xué)校里開展畫畫比賽、制作讀書卡、辦節(jié)日小報等活動時,他總是積極參加,還取得的滿意的成績呢。做完作業(yè),他又幫媽媽擦桌、掃地、倒垃圾。他自己能做到的事都自己去完成,決不讓爸爸媽媽幫忙。

陳__就是這樣一個優(yōu)點眾多的中學(xué)生,是學(xué)生學(xué)習(xí)的好榜樣。

優(yōu)秀學(xué)生個人事跡介紹(精選篇7)

我叫__,來自平定縣南坳中學(xué)157班,擔(dān)任本班班長職務(wù)。我是一個尊敬師長、團結(jié)同學(xué),性格開朗的學(xué)生。在學(xué)習(xí)、思想、生活等方面嚴(yán)格要求自己,虛心好學(xué)、積極上進,在教師的指引、教誨和同學(xué)的幫忙下以及經(jīng)過自身的努力,在德、智、體等諸多方面取得了較大的提高,作為一名學(xué)生干部,我始終不忘嚴(yán)格要求自己,始終堅持用一個學(xué)生干部的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己的一言一行,不斷求知、不斷提高、不斷學(xué)習(xí),處處發(fā)揮先鋒模范作用?;厥滓粋€多學(xué)期的學(xué)生工作,很慶幸我取得了較為優(yōu)異的成績。以下是本人各方面的表現(xiàn):

一、工作方面

作為一名班委,在班級工作中,帶領(lǐng)同學(xué)積極響應(yīng)學(xué)校和教師的號召,認真布置,帶頭圓滿完成班級的各項工作。在緊張學(xué)習(xí)之余,配合班主任教師組織開展各種文體活動。在班級里積極幫忙需要幫忙的同學(xué),受到同學(xué)們一致好評。

二、學(xué)習(xí)方面

在學(xué)習(xí)方面,我上課認真聽講,勤做筆記,重視科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和技巧,重視學(xué)習(xí)效率,雖然在課余時間我的任務(wù)繁重,可是我時刻不忘自己是學(xué)生的本質(zhì),我是一名中學(xué)生學(xué)習(xí)是我的天職。所以就是這樣不論工作有多忙,也要將學(xué)習(xí)成績抓好。

三、個人自身方面

作為一名學(xué)生干部。要注重自己的言行,處處發(fā)揮表率作用,才能贏得廣大同學(xué)們的支持和尊重,同時,這也是做好各項工作的根本保證,為此,本人十分注重加強自身的修養(yǎng),在學(xué)習(xí)工作內(nèi)外中,本人嚴(yán)于律已,寬厚待人,特別是開展的`一些學(xué)生活動和團內(nèi)活動中,本人處處以身作則,事事起帶頭作用。在團委組織的一些活動中,本人除積極參加外,并動員他們參加團體組織的活動。

最終,期望我能夠榮幸的成為優(yōu)秀學(xué)生干部,之后我將以我最火熱的心,以我飽滿的活力,以我豐富的知識,以我向上的精神,以我卓越的本事,投入到更高的要求,更高層次的學(xué)生干部工作中去!名副其實,不負眾望!

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