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教師教學科研創(chuàng)新典型事跡200字15篇

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教師教學科研創(chuàng)新典型事跡200字素材15篇

教師教學科研創(chuàng)新典型事跡200字有哪些?講先進典型的事跡、經(jīng)驗,一定要注意切不可講那些脫離群眾、脫離整體觀念的過頭話。否則,就不能起到先進典型的帶動作用。為了大家學習借鑒,下面小編給大家整理了教師教學科研創(chuàng)新典型事跡200字相關內(nèi)容。

教師教學科研創(chuàng)新典型事跡200字15篇

教師教學科研創(chuàng)新典型事跡200字篇1

__,女,漢族,1962年12月出生,中共黨員,北京市豐臺區(qū)第二幼兒園園長、黨支部書記。

她堅守幼教事業(yè)35年,以忠于教育事業(yè)的情懷、一心為公的精神,帶領豐臺第二幼兒園不斷前進,一步步成為區(qū)、市級示范幼兒園,從一園多址發(fā)展成為“豐臺二幼教育集團”。她不斷推動教學科研創(chuàng)新,形成 “浸潤愛、延展趣、陶冶美”的教育特色,豐臺二幼先后榮獲北京市辛勤育苗單位、北京市教科研先進集體、北京市精神文明單位等稱號,她本人也獲得北京市“三八”紅旗獎章等榮譽。

教師教學科研創(chuàng)新典型事跡200字篇2

__,女,漢族,1961年5月出生,中共黨員,江西省宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學點教師。

她幾十年堅守在偏遠的山村講臺,從“支姐姐”到“支媽媽”,教育了大山深處的兩代人。她努力創(chuàng)新教學方法,總結出適合鄉(xiāng)村教學點的動靜搭配教學法。她關愛孩子,資助貧困生,不讓一個孩子輟學。她走得最多的是崎嶇山路,想得最多的是如何教好深山里的孩子。曾獲全國模范教師、全國崗位學雷鋒標兵、江西省“龔全珍式好干部”、江西省“三八”紅旗手等榮譽。

教師教學科研創(chuàng)新典型事跡200字篇3

__,男,漢族,1957年2月出生,中共黨員,四川省廣元市青川縣紅光小學教師。

他從教40年,一輩子扎根偏遠鄉(xiāng)村,努力為山鄉(xiāng)孩子的成長鋪路。他帶領教師在艱苦山區(qū)護送學生上下學,20余年從未間斷。汶川地震中,他奮不顧身勇救受災學生并積極參與災后重建和復課工作。他積極更新教學理念,轉變教學思想,總結探索出了自己的教學模式,取得了良好的教學成績,受到社會贊譽。曾獲全國模范教師、教育系統(tǒng)抗震救災英雄、抗震救災感動中國師德標兵、四川省“五一”勞動獎章等榮譽。

教師教學科研創(chuàng)新典型事跡200字篇4

__,女,彝族,1962年8月出生,中共黨員,昆明醫(yī)科大學第一附屬醫(yī)院教授、主任醫(yī)師。

從教30年,一直堅守在教學一線。作為教學名師,她始終堅持為本科學生上課,深受學生喜愛。她采用案例式教學,構建教學流程,建立具有云南地方特色的皮膚性病學教學體系,并首次以病案討論形式主編教材。她秉持“育人德為先,身教勝言傳”的理念,努力將最新理論和精湛醫(yī)術傳授給廣大學生及臨床醫(yī)生,培養(yǎng)了大量實用型醫(yī)學人才。曾獲全國勞動模范、全國優(yōu)秀教師、全國先進女職工等榮譽。

教師教學科研創(chuàng)新典型事跡200字篇5

__,男,藏族,1965年5月出生,中共黨員,青海省玉樹藏族自治州稱多縣歇武鎮(zhèn)中心寄宿制學校教師。

從教28年來,一直默默耕耘在基層農(nóng)牧區(qū)學校教學一線。他踐行“愛與責任”教書育人理念,以校為家、不改初心,以心換心、以愛育愛。2010年玉樹大地震中,__不顧身體殘疾,積極投身抗災救災工作,并帶頭為災區(qū)捐款。他堅持創(chuàng)新求進,大膽變革傳統(tǒng)教學,讓孩子成為課堂主人。他還積極參加教育科研活動,是老師們公認的“學習型教師”、教師團隊中的領頭雁和帶路人。曾獲青海省中小學優(yōu)秀思政教師等榮譽。

教師教學科研創(chuàng)新典型事跡200字篇6

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廣州市輕工職業(yè)學校

從教36年,至今他每天還工作12個小時以上。作為班主任,對待學生亦師亦友,自掏腰包資助生活困難的學生。作為專業(yè)教師,刻苦鉆研業(yè)務,積極參與生產(chǎn)實踐,參加新產(chǎn)品開發(fā)獲獎,2022年指導學生參加全國中職學校學生技能競賽獲得一等獎。作為管理干部,帶領團隊建設省首批高水平中職學校,打造工業(yè)機器人技術應用專業(yè)成為全省龍頭,教師團隊獲2020年全國職業(yè)院校教師教學能力大賽專業(yè)二組一等獎,實現(xiàn)了廣州市在該組別獲一等獎零的突破。

教師教學科研創(chuàng)新典型事跡200字篇7

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廣州華夏職業(yè)學院

30余年來,她在民辦教育事業(yè)征途中披荊斬棘,所在學校已為社會培養(yǎng)輸送20余萬高技能應用型人才。履職盡責、勇于擔當,依法治校規(guī)范辦學,在她的倡導下組建了法務工作辦公室。潛心學習、愛崗敬業(yè),堅持政治學習和業(yè)務學習相結合,學以致用。銳意進取、勇于創(chuàng)新,積極推動學校產(chǎn)教融合改革,先后與百度百捷科技、德鑫醫(yī)療科技等共建產(chǎn)業(yè)學院。使命在肩,大力推行傳統(tǒng)文化教育,創(chuàng)新教育評價改革。熱心教育扶貧,牽頭成立“華夏工匠基金”,累計捐資捐物數(shù)百萬元。

教師教學科研創(chuàng)新典型事跡200字篇8

__,女,漢族,1979年5月生,中共黨員,沅江市特殊教育學校校長。

從事教育工作23年,她始終堅持“讓每一個生命綻放精彩”,把特殊的愛給了特殊的他們。她籌措資金近400萬元,改善學校辦學條件并添置康復訓練設施,先后共接收殘疾學生400余名,所有學生實現(xiàn)了零收費就讀且康復效果顯著,30多名殘疾學生回到了普幼和普小學習,35名殘疾學生通過學習和康復訓練走上了工作崗位。

曾獲中國殘聯(lián)和教育部“特教園丁獎”、湖南省特殊教育“先進工作者”“益陽市教育突出貢獻獎”等榮譽。

教師教學科研創(chuàng)新典型事跡200字篇9

__ 潛江市王場鎮(zhèn)小學

臨危受命拓荒鄉(xiāng)村足球

帶學生“踢”進全國大賽

臨危受命,他“半路出家”學足球,卻帶學生多次包攬潛江市校園足球聯(lián)賽小學組的男女冠軍,讓學生踢進全國足球夏令營總營。潛江市王場鎮(zhèn)小學36歲的體育老師__,為向學生系統(tǒng)傳授足球知識,自己邊學邊練,每天拿著“戰(zhàn)術板”和隊員們切磋戰(zhàn)法,既當指揮員,也當戰(zhàn)斗員。在他的努力下,原本普通的王場鎮(zhèn)小學變身足球特色校,足球也成為他的育人“法寶”。鄉(xiāng)村留守兒童多,__以足球為媒介,給予鄉(xiāng)村留守兒童更多關注,引導他們文體全面發(fā)展。

教師教學科研創(chuàng)新典型事跡200字篇10

__ 華中科技大學附屬中學

他在教室架起攝像機

精心打磨每節(jié)美術課

40歲的他熱愛美術、深耕美育。他努力上好每一節(jié)美術課,以提升學生的人文涵養(yǎng)、審美能力、精神境界,為此,他總是提前做足調研,精心備課,還在教室里架起攝像機,反復回看,不斷打磨。這些追求美的最佳效果的精品課程深受學生喜愛,他也年年被票選為“學生最喜歡的老師”。他還帶領團隊承擔美術班專業(yè)課教學,使學生無需到校外集訓也能升入名校。他無比珍視和呵護學生對美術的興趣,反對“速成教育”,學生在他的引領下,在藝術道路上走得更高更遠。

教師教學科研創(chuàng)新典型事跡200字篇11

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__,男,漢族,1961年6月生,中共黨員,重慶大學教授。他一直奮戰(zhàn)在極端環(huán)境電氣外絕緣、電網(wǎng)防冰減災科研一線,帶領團隊以“產(chǎn)學研用”方式建成能源裝備安全國家野外科學觀測研究站,揭示電網(wǎng)覆冰及其致災的規(guī)律,提出電網(wǎng)直流融冰方法,發(fā)明研制電網(wǎng)不停電智能融冰裝置,攻克覆冰監(jiān)測和冰災預警難題,取得的成果在全國推廣應用。他讓學生利用創(chuàng)新平臺參與課題研究,共培養(yǎng)碩士、博士120余人,培養(yǎng)的人才已成為電力行業(yè)的中堅力量。曾獲國家科技進步一等獎、全國創(chuàng)新爭先獎、全國優(yōu)秀科技工作者等榮譽。

教師教學科研創(chuàng)新典型事跡200字篇12

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__,女,漢族,1976年1月生,中共黨員,貴州省六盤水市第四實驗幼兒園園長、教師。她扎根教育30年,創(chuàng)新黨建與業(yè)務融合的管理機制,為區(qū)域提供了以黨建促進學校管理的經(jīng)驗。她指導易地扶貧搬遷點幼兒園質量提升,用心推進縣域內(nèi)幼兒園普及普惠創(chuàng)建工作,積極參與助力鄉(xiāng)村項目,指導區(qū)域內(nèi)8所幼兒園順利通過省級示范園評估。她引領教師專業(yè)成長,培養(yǎng)全省各地幼兒園骨干教師110名,其中大部分獲得省級及以上榮譽。她是教育部新時代中小學“雙名計劃”培養(yǎng)對象、貴州省首批名師工作室主持人,曾獲第十二屆宋慶齡幼兒教育獎等榮譽。

教師教學科研創(chuàng)新典型事跡200字篇13

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__,男,漢族,1976年8月生,無黨派人士,安徽省滁州市滁州中學教師。他潛心研究物理教學,從物理學科特點和學生認知規(guī)律出發(fā),讓學生重演知識的發(fā)生過程,逐步形成了“問題引領式高中物理思維型課堂”的教學特色。他堅持“信任、尊重、寬容”的師生相處之道,浸入學生成長過程,關注學生終身發(fā)展。他熱心公益事業(yè),為鄉(xiāng)村學校送去有趣、實用、易懂的科學課,激發(fā)學生探索科學的興趣和熱情。他成立名師工作室,在多地開設示范課和專題講座,引領廣大教師專業(yè)成長。曾獲全國優(yōu)秀教師、安徽省先進工作者等榮譽。

教師教學科研創(chuàng)新典型事跡200字篇14

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__,兩江巴蜀初級中學教師,獲評最美班主任。她教齡已近10年,被學生親切地稱為“葉老”。畢業(yè)至今一直擔任班主任兼兩個班的語文教育教學工作?!懊x班”是她所帶班級的一貫稱謂,自2013年第一屆起沿用至今。生命是平等的,每個孩子都是一個獨特的小生命,就像一只等待成長蝶變的毛毛蟲。__先后獲得市級語文優(yōu)質課競賽一等獎,市級語文三項技能大賽一等獎,省級語文學科教育技能競賽二等獎,兩江巴蜀初級中學校優(yōu)秀班主任,重慶兩江新區(qū)優(yōu)秀少年隊輔導員,兩江新區(qū)班主任基本功大賽全能一等獎。

教師教學科研創(chuàng)新典型事跡200字篇15

83歲的__是中國科學院院士,我國機械工程領域知名專家,華中科技大學教授。

他是功勛卓越的科學家,建立了國際首個精密測量的評定判別理論,換刀機械手在國際上實現(xiàn)了零的突破,機器人離線編程系統(tǒng)填補國內(nèi)機器人研發(fā)空白,發(fā)動機類零件的快速測量、數(shù)字建模及面向制造的設計實現(xiàn)了我國汽車發(fā)動機類零件技術質的飛躍。他是潛心育人的好老師,在三尺講臺堅守了56年,立德樹人貢獻突出。

他培養(yǎng)的學生,1人當選中科院院士、8人入選國家級領軍人才,培養(yǎng)了一大批青年人才?!笆卣齽?chuàng)新攀制造珠峰,潛心治學育一流英才”是他的真實寫照。

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