感動中國人物事跡材料素材

2023感動中國人物事跡材料素材

《感動中國》讓我們知道了很多英雄事跡，感動中國人物做的那些事都使人們歷歷在目，下面是小編為大家整理的關(guān)于感動中國人物事跡材料素材，歡迎大家來閱讀。

感動中國人物事跡材料素材（精選篇1）

學(xué)習(xí)朱彥夫，就要學(xué)習(xí)他一心為民的高尚情懷。朱彥夫?qū)θ罕姷母星槭钦嬲\的，是實實在在的。群眾有苦，他自己難甜；群眾受窮，他心里難安；群眾有難，他慷慨相助。正是由于心里裝著群眾，關(guān)心群眾勝過關(guān)心自己，他才能把父老鄉(xiāng)親緊緊地團結(jié)在自己的周圍，帶領(lǐng)群眾同甘共苦、不懈奮斗，硬是把一個“連地瓜干都吃不飽”的窮山溝變成了遠(yuǎn)近聞名的先進村。正是由于對群眾有真感情，把群眾的安危冷暖放在心上，想群眾之所想，急群眾之所急，朱彥夫才贏得了父老鄉(xiāng)親發(fā)自肺腑的信任、擁護與愛戴。當(dāng)前，群眾路線教育實踐活動正在深入推進，做好群眾工作，踐行黨的群眾路線，朱彥夫為我們做出了表率。廣大黨員干部要把朱彥夫作為一面鏡子，對照朱彥夫查一查問題，找一找差距，樹一樹形象，以朱彥夫的為民情懷為標(biāo)尺度量一下自己與人民群眾的感情，以朱彥夫的務(wù)實清廉為標(biāo)桿查擺自己的“四風(fēng)”問題，用朱彥夫視民如傷的境界來匡正自己的所思所想，所作所為。應(yīng)當(dāng)看到，朱彥夫與人民群眾的真感情并非無法復(fù)制，朱彥夫的為民情懷并非高不可攀，身為殘疾人的朱彥夫能夠做到，每一名黨員干部更能夠做到。

偉大的夢想呼喚偉大的精神，偉大的精神支撐偉大的夢想。朱彥夫以一生奮斗拼搏忠誠踐行了偉大的中國精神。實現(xiàn)民族復(fù)興的偉大夢想，需要我們像朱彥夫那樣高揚理想信念旗幟，永不停息地奮斗，以每一個人的努力拼搏，形成推動時代進步的巨大力量，去贏得民族復(fù)興的偉大輝煌。這就是朱彥夫光榮事跡的時代價值所在。

感動中國人物事跡材料素材（精選篇2）

自1998年聶海勝成為我國首批航天員以來，神五、神七、神九，他三次備份；神六、神十，他兩度飛天，如今，他帶著全國人民期待和重托，再次叩問蒼穹！

神舟十二號的航天員是從我國第一批和第二批航天員中選出的，但由于第一批航天員年齡較大，必須要提高系統(tǒng)訓(xùn)練的強度，以確保他們能適應(yīng)太空環(huán)境。雖然已經(jīng)年近六旬，但聶海勝為祖國航天事業(yè)拼搏的心仍然年輕！他知道每次載人飛行航天員乘組的選拔，都是“從零開始”，即使執(zhí)行過航天任務(wù)，面對新一輪的航天員選拔，年齡最大的他更沒有捷徑可循！

聶海勝頂住了壓力，得益于他在生活中近乎“自虐”的自律，堅持鍛煉和控制飲食，時刻以航天員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，他很快適應(yīng)了訓(xùn)練強度和節(jié)奏，表現(xiàn)優(yōu)異，最終入選。

聶海勝的履歷十分光鮮，標(biāo)簽也很多，博士、少將、57歲、指令長……這些標(biāo)簽隨便一個都可以“吹一輩子”，但聶海勝卻不，他口中最常提到的身份是“航天人”，不管自己有多大成就，有多少榮譽加身，他總是說：“航天員狀態(tài)只有飛行和準(zhǔn)備飛行，我們的初心使命就是飛天?！?/p>

感動中國人物事跡材料素材（精選篇3）

顧誦芬對航空的興趣始于燕京大學(xué)附屬小學(xué)讀書時期。當(dāng)時，哥哥顧誦詩就讀于市區(qū)里的崇德中學(xué)，學(xué)校里的學(xué)生用硬一點的紙板做滑翔機，用橡皮筋彈射。哥哥把學(xué)校里做好的滑翔機拿回家里，帶著弟弟顧誦芬在空曠處放飛。在天空中翱翔的飛機模型吸引了年幼的顧誦芬，他以極大的興趣與哥哥一起開始制作，一起在外放飛。入讀中學(xué)后，他又從父親那里得到了一本有著重要影響的人物傳記——《一個飛機設(shè)計師的故事》。這是蘇聯(lián)飛機設(shè)計師雅科夫列夫的自傳。

“1937年七七事變，有天早上把我炸醒了，日本飛機排得很整齊往西邊去，緊接著就是炸彈響。1939年我們到上海，二戰(zhàn)快結(jié)束的時候上海(日軍駐地)經(jīng)受了美國飛機的轟炸，所以我知道二戰(zhàn)美國人之所以占優(yōu)勢，就是他們的空軍厲害，所以航空非常重要?！?/p>

不久后，顧誦芬考入了上海交通大學(xué)航空工程系。

1951年，顧誦芬大學(xué)畢業(yè)。因為_，我國急需建立自己的航空工業(yè)。上級組織決定，這一年的航空系畢業(yè)生要全部分配到中央新組建的航空工業(yè)系統(tǒng)。面對母親的不舍，懷揣著航空夢想的顧誦芬，踏上了北去的火車。與他同一批的畢業(yè)生都被分配到飛機設(shè)計和航空技術(shù)研究部門，唯有他被留在了重工業(yè)部航空工業(yè)局機關(guān)。一心想設(shè)計飛機的顧誦芬，因此還有一點小小的不開心。

感動中國人物事跡材料素材（精選篇4）

2020年9月10日，第36個教師節(jié)到來，由中宣部、教育部、中央廣播電視總臺舉辦的“閃亮的名字2020尋找最美教師”發(fā)布儀式在北京舉行，公布了10位最美教師、1個最美教師團隊的先進事跡。貴州省黔西南布依族苗族自治州望謨縣實驗高中教師劉秀祥就是其中一位“最美教師”。

今年32歲的劉秀祥，是曾經(jīng)千里背母上大學(xué)感動了無數(shù)人的中國孝子。他在大學(xué)畢業(yè)后毅然回鄉(xiāng)任教，如今是貴州省黔東南州望謨縣實驗高中副校長。從2012年從教至今，劉秀祥把自己的全部奉獻給了學(xué)生，他牽線“一對一”資助貧困學(xué)生1700多人，開展公益勵志演講1000多場，聽眾達上百萬人。

劉秀祥老師鄧小藝攝9月7日，記者一行赴貴州省黔西南州望謨縣采訪劉秀祥老師的事跡。采訪結(jié)束，我們和劉秀祥在校門口告別時，一名女孩挽著父親，拿著錄取通知書來找劉秀祥報喜。女孩叫姚恩全，前一天剛收到大連財經(jīng)學(xué)院的錄取通知書，父母都在望謨縣實驗高中食堂工作。劉秀祥拿著錄取通知書看了又看，高興地說：“恭喜呀！你們在學(xué)校為學(xué)生們服務(wù)，自己的孩子又取得這么好的成績，真是太好了，太好了！”從劉秀祥爽朗的笑聲中，我感受到了采訪中人們的說法：“劉老師，他是光……”

“他是光……”王代分深情地說起劉秀祥老師。

王代分和妹妹王代美是一對雙胞胎姐妹，她們的父親身有殘疾，精神也需要長期靠藥物穩(wěn)定，只靠母親一人支撐一家5口人的生活。2012年，在望謨縣民中高一的一次歷史課上，劉秀祥注意到了這對眼神中充滿對知識的渴望卻有些怯怯的雙胞胎姐妹。在了解到了姐妹倆的家庭情況后，劉秀祥像哥哥一樣，在生活和學(xué)習(xí)上都盡力幫助她們，以自己的親身經(jīng)歷鼓勵她們。

“劉老師的經(jīng)歷和我們有些相似，我們會覺得很有共鳴。當(dāng)時劉老師特意為我們倆姐妹寫了一篇文章《同樣的命運，同樣的堅強》，鼓勵我們。他是我們奮發(fā)讀書，改變命運的精神動力！”說到這里，王代分有些激動。

現(xiàn)在，王代分和王代美已經(jīng)分別從貴州大學(xué)和中國農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)，姐妹倆都選擇回到望謨建設(shè)家鄉(xiāng)。妹妹王代美在望謨縣政府工作，王代分則成為了劉秀祥工作室的一員，看到工作室籌備的消息時，她立刻聯(lián)系劉秀祥表示自己希望加入?！皠⒗蠋煾淖兞宋覀?，我們也想回來改變更多的人。”王代分說。

劉秀祥工作室是在寧波市教育局、黔西南州教育局和望謨縣教育局的支持下建設(shè)起來的。工作室致力于培養(yǎng)更多優(yōu)秀的鄉(xiāng)村教師，幫助更多孩子，將劉秀祥的光和熱輻射到更廣的范圍。

感動中國人物事跡材料素材（精選篇5）

一個人，或許有一些故事，可能看似平凡簡單，但卻能點燃心中的激情與理想。持久性地做著平常的事，用心中的信念支持著自己去奉獻與堅持，這偉大而又不凡的人叫榜樣。榜樣就像久違的甘霖，點點滴滴滋潤著我們的心田；榜樣好似無華的豐碑，時時刻刻指引著我們的方向，這是榜樣的無窮力量，這是共產(chǎn)黨員的本質(zhì)色彩！

在這個偉大的時代呼喚著偉大的精神，崇高的事業(yè)需要榜樣的引領(lǐng)。山里的花謝了又開，當(dāng)年幼小的竹林現(xiàn)在已長的郁郁蔥蔥，而我們身邊的榜樣幾十年如一日的堅守在自己的崗位之上，像當(dāng)初那樣恪守初心，不負(fù)使命。信念、奉獻、堅守、作為……這些都是榜樣賦予我們新一代最寶貴的財富。我們要把榜樣精神內(nèi)化于心、外化于行、固化于崗，讓榜樣的力量激勵我們砥礪前行，相信到那時處處都是創(chuàng)新、處處都是進步。

“不是因為有希望才選擇了堅守，而是因為只有堅守才可能有希望”，甘心奉獻的支老師用“輕描澹寫”的一句話道出了共產(chǎn)黨員的樸實無華，展示了共產(chǎn)黨員的堅定信念。他們用不負(fù)使命的那份信念、那份初心完成了幾十年如一日的堅守與奉獻。他們把畢生最美好的年華奉獻給了黨和人民，他們用實際行動向我們詮釋著榜樣的力量，這力量會讓富裕代替貧窮、康健代替疾病、友愛代替仇恨，而明媚的花園，也終將代替暗澹的荒地。

最美的鄉(xiāng)村教師支月英，用一雙平凡的握粉筆的手，撐起了整整兩代山里人求知的天空。這雙手握住了奉獻，又攥住了信念；這雙手握住著焊槍，更握住著共產(chǎn)黨員的堅守。這是握住了黨旗的雙手，更是一個充滿家一樣溫暖的愛的屋檐。正是千千萬萬個“支月英”用這樣的一雙雙手，拉近了心與心的距離，撐起了國家的繁榮昌盛，他們是挺立的青松、是老百姓的主心骨、是五星紅旗上璀璨的星。

榜樣的力量讓人奮發(fā)向上，榜樣就在我們身邊。我們要向榜樣學(xué)習(xí)，以榜樣為鏡，時時思考應(yīng)當(dāng)如何對待黨的重托與群眾期盼，爭取在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。

感動中國人物事跡材料素材（精選篇6）

粗糙的手，支起課桌；寬厚的背，擋住風(fēng)雨；你用微笑迎接了清晨的第一縷陽光，新的一天開始了！

你看到了那微笑的孩子們，你又對生活希冀了起來?；蛟S別人要說你傻，為什么要再給你粗糙的手、滄桑的臉、寬厚的背再增加負(fù)擔(dān)？可他們卻忽視了你那原本絕望的心又重新燃起了希望的火苗。或許別人要覺得你可憐，為什么要在被人拒絕無數(shù)次后甚至被轟出家門，卻依舊不死心？因為他們忽視了你灑下的那顆辛苦的種子，已被善良澆灌成了一棵參天的大樹。

你的心像泥土一樣質(zhì)樸，你的靈魂像君子蘭一樣高尚，你用那十幾年的堅持，換來了那一句真摯的問候：媽媽，早！我知道你的偉大，我也深知你的辛苦。你已五六十歲了，你原可以呆在家中樂享晚年，你卻為了那一張張充滿幸福微笑的臉，背上了袋子，去做生意。望著你在寒風(fēng)凜冽的外面啃著干巴巴冷冰冰的干糧，我為你深感痛惜?？赡銋s說：“當(dāng)你看著在暖如春日的教室中的孩子們吃著熱氣騰騰的飯菜時，你會覺得這輩子就值了！”你立下的規(guī)矩：等別人家的孩子先吃完，再輪到自家人上桌吃飯。你似乎是忽略了你外孫的眼神和感受，他問你：“外婆，還有菜嗎？”那時的語氣充滿了對其他孩子的羨慕和對可口飯菜的欲望，可你還是堅持了你的原則。

在這個世態(tài)炎涼的社會背景下，你告訴了我：原來這世上還有好人，還有一個那樣犧牲自己和家人的人卻為了在一群受盡了別人歧視的目光的殘疾孩子內(nèi)心里建立了一個希望，在孩子的內(nèi)心中播撒了一顆美好的種子。此時此刻，我不知道該用何種華麗的詞藻來形容你，因為任何華麗的語言與你的精神相比起來，都顯得黯淡無光！

十幾年的心血換回了孩子們天真的笑顏，平凡的歲月掩藏不住你偉大的內(nèi)心！你用大愛溫暖了世間的冷漠，將人間的黑暗驅(qū)散！你的精神早已刻入我的內(nèi)心，有你真好—高淑珍。

感動中國人物事跡材料素材（精選篇7）

她，是一名大學(xué)生，畢業(yè)后，放棄了城里的工作，回到家鄉(xiāng)，當(dāng)了一名鄉(xiāng)村教師；她，因忙于工作，八年只見過四次自己的孩子；她，在每個寒、暑假，都會將學(xué)生安全護送到家。她，就是格桑德吉，一位普通的鄉(xiāng)村教師，卻默默無聞地做著不平凡的事。

從她大學(xué)畢業(yè)那年說起。畢業(yè)后，全班四十多名同學(xué)，只有她回到了家鄉(xiāng)，做了鄉(xiāng)村教師。當(dāng)主持人問她為什么要回家鄉(xiāng)時，她堅定地說：“我熱愛自己美麗的家鄉(xiāng)，我希望每一個孩子都能走出這座大山！”一句平凡而有力的話，打動了每一個人。

在她工作的幾年里，她每個寒、暑假都將孩子們安全送回家。當(dāng)下雨遇上泥石流時，她也毫不退縮，更加小心翼翼地護送孩子們走過危險的懸崖峭壁；就是身懷六甲時，她也依然堅守在自己的崗位上。她多次與死神擦肩而過，但又堅強地挺了過來。每年寒、暑假她都不回家，而是勸說退學(xué)的孩子們重新返回校園。就這樣，學(xué)校從原來四十多名學(xué)生變成一百多名。在格桑德吉的努力下，有二百多名學(xué)生已經(jīng)走出了大山！

她是一位老師，也是一位母親。哪個母親能不疼愛自己的孩子呢？格桑德吉也一樣。為了使孩子得到更好的照顧，她將孩子放在爺爺奶奶家，自己則全身心地投入了教育事業(yè)，培養(yǎng)了一批批鄉(xiāng)村的“花朵”。正是這種大愛無疆的精神，感動了在場的每一個人，感動了中國。

在其他幾位英雄中，每位都有讓人淚流滿面的故事：雖然貧窮，卻為失學(xué)孩子多次捐款的劉盛蘭爺爺；九十八歲還繼續(xù)努力工作的胡佩蘭奶奶；身患癌癥、用三年零八個月為孩子繡“清明上河圖”的姚厚芝媽媽；還有那位為了救人，導(dǎo)致高位截癱的方俊明伯伯……他們的事跡感動著每一個人。

大愛無疆，現(xiàn)在的年輕人正是缺少這種精神，但是我相信，這十位感動中國的人物會永遠(yuǎn)被我們記住，他們的精神也將讓一代又一代的人傳承下去！