三八紅旗手先進事跡素材介紹
三八紅旗手先進事跡素材介紹7篇
三八紅旗手主要是授予在各行各業(yè)中成績貢獻突出,典型示范作用明顯,得到群眾廣泛認可的先進女性,下面是小編給大家?guī)淼娜思t旗手先進事跡素材介紹，希望能夠幫到你喲!
三八紅旗手先進事跡素材介紹（精選篇1）
趙__，19__年__月出生，漢族，研究生學歷，中共黨員?，F(xiàn)任__省機構編制委員會辦公室綜合處處長(20__年至20__年兼任機關黨委副書記、機關紀委書記)。歷任__省機構編制委員會辦公室事業(yè)單位登記管理處副處長，機關編制處調研員、副處長，事業(yè)單位登記管理處處長。
在省編辦工作的10多年時間里，無論在哪個崗位，無論擔任什么職務，趙同志始終緊緊圍繞全省機構編制各項中心工作，銳意進取，盡職盡責，任勞任怨，順利完成各項工作任務，展現(xiàn)了“巾幗不讓須眉”的女性風采。因工作表現(xiàn)突出，個人多次獲得表彰，20__至20__年，連續(xù)3年年度考核被評為優(yōu)秀等次;20__至20__年，連續(xù)2年榮獲“個人嘉獎”;20__年被評為__省“綜治干部下基層，服務管理創(chuàng)平安”活動先進個人;20__年榮獲“個人三等功”。從20__年擔任機關黨委副書記以來，為單位獲得多項榮譽稱號，省編辦連續(xù)3年榮獲“黨建工作目標管理先進單位”稱號、榮獲“20__至20__年度先進基層黨組織”稱號、榮獲“20__至20__年度檔案工作先進集體”稱號。
一、常修黨性，堅定中國特色社會主義理想信念
(一)加強學習，堅定理想信念。認真學習黨的基本理論、基本路線和中國特色社會主義理論體系，進一步堅定理想信念，較好地形成了正確的世界觀、人生觀和價值觀，切實增強貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策的堅定性和自覺性。
(二)以身作則，踐行理想信念。積極投身到黨的群眾路線教育實踐活動和集中整治“庸懶散奢貪”問題專項活動，以鮮明的政治態(tài)度和“抓鐵有痕”的干勁踐行自己堅定的理想信念。多次組織召開支部專題會議，堅持率先發(fā)言表態(tài)，談心得說體會，將自己學習和領會的精神與大家分享。認真撰寫剖析材料，不找下屬代筆，不借閱他人材料，切實把自身問題找準找全，真正做到對自己負責，對黨組織負責。堅持把踐行理想信念與實際工作緊密結合，在組織人事工作中，堅持原則、公道正派、不以權謀私，充分發(fā)揚無私奉獻和甘為人梯的精神;在財務管理工作中，頂住各方壓力，嚴格按經費標準抓落實，對于不規(guī)范、不合規(guī)的經費報銷堅決不予通過，同時講究方式方法，耐心作好解釋工作。
(三)強化教育，發(fā)揮引導作用。牽頭組織制訂《進一步加強機關黨員管理工作的意見》，明確要求全體黨員干部加強政治理論學習，進一步堅定中國特色社會主義理想信念。以貫徹落實《意見》為抓手，多次組織開展理想信念專題宣傳教育活動，采取現(xiàn)場教學、專家授課、學習討論等多種形式的教育方式，讓學習內容變的更加形象具體和易學易懂，以不同的表現(xiàn)方式呈現(xiàn)在干部面前，幫助干部學懂學透入腦，從而進一步堅定理想信念。
二、勇挑重擔，充分發(fā)揮巾幗不讓須眉的半邊天作用
(一)全面提高干部教育培訓工作質量。組織研究制定年度干部教育培訓計劃，明確干部教育培訓具體任務和要求，并提出建立“四個結合”的干部教育培訓新機制。組織創(chuàng)辦科級干部論壇，將其打造成具有業(yè)務知識討論、干部之間思想交流、個人綜合素質成長等三大功能的新平臺，使年輕干部的業(yè)務水平、工作能力和自身素質都得到大幅度提升，取得了顯著成效。利用在清華大學參加EMPA雙證研究生班學習的機會，有力協(xié)調培訓事宜，促使在清華大學成功舉辦兩期機構編制業(yè)務培訓班，使全體干部開拓了視野，增長了見識，提高了素質能力。為保證培訓質量，還組織建立和完善學員管理制度，加強對干部的學習態(tài)度、參與程度、互動效果、學習成果等情況進行監(jiān)督檢查，將教育培訓納入年度個人考核，與年終評優(yōu)掛鉤，確保有效落實，促使大家端正學習態(tài)度，嚴肅學習紀律。
(二)強化黨組織建設，增強黨組織活力。組織指導制訂《支部工作目標管理考核辦法》、《支部工作目標管理考核評分標準》等制度，進一步規(guī)范和完善黨建工作制度化建設。全面推進黨務公開，嚴格黨組織生活，落實“三會一課”、民主評議黨員、黨性定期分析等制度，保障黨員知情權、參與權、選舉權、監(jiān)督權，提升黨員對黨內事務的參與度。組織參與省直機關迎接建黨90周年“萬人紅歌頌黨”，并取得一等獎的好成績。組織婦女干部職工參加文明禮儀講座，提高大家的文明禮儀意識。組織指導我辦黨員干部參加省直機關文藝匯演、攝影比賽、征文比賽等活動。
(三)推動事業(yè)單位登記管理工作邁上新臺階。20__年，組織啟動省本級網上登記管理工作，實現(xiàn)了在線辦理登記管理業(yè)務，建立了網上登記管理電子檔案庫，實現(xiàn)登記管理數(shù)據(jù)隨時查詢、分析和匯總，省本級網上登記覆蓋率達100%。組織舉辦多期事業(yè)單位登記業(yè)務培訓班，講授檔案管理和信息管理業(yè)務知識，切實提高全體管理工作人員工作水平。組織撰寫印發(fā)《__省事業(yè)單位登記管理指南》，提高管理服務對象申報材料質量，取得顯著的宣傳效果。參與完成全省3600家事業(yè)單位登記資料的整理、匯總，整理省本級事業(yè)單位法人登記檔案560盒，歸檔文件材料近2萬份，增補材料200份，進一步規(guī)范登記檔案工作。
三、提升修養(yǎng)，以“四自”精神鞭策自己
(一)自我充電，提升個人價值。機構編制工作涉及面廣、政策性強，加強學習是做好這項工作的根本要求，因此趙同志牢固樹立終生學習的理念，堅持學習學習再學習。20__年，通過參加全國統(tǒng)一招考，考取了省委組織部組織的清華大學EMPA(雙證)高級公共管理專業(yè)碩士研究生，自身知識結構進一步優(yōu)化，不僅個人價值再一次得到全面提高，而且也成功塑造了“知識女性”形象。在自己的影響下，全辦現(xiàn)共有4人報考了公共管理碩士研究生，在全辦營造出主動學、積極學的良好氛圍。
(二)不畏辛勞，撐起家庭重任。因為家庭原因，自己承擔了全部家務和扶養(yǎng)女兒的重任，獨自撐起了整個家庭。由于對事業(yè)的追求和繁重的工作任務，經常是最后一個下班，回到家后又要給女兒燒菜做飯、輔導完成作業(yè)，然后收拾家務衛(wèi)生，接著還要思考工作，做完這一切已經是很晚了。一天下來，整個人像陀螺一樣，沒完沒了的轉不停，不僅身心疲憊，還承受著一般人無法想象的壓力。這樣的日子十多年如一日，自己努力堅持下來了，不僅沒影響工作，也照顧了家庭，但其中的辛酸只有自己能夠體會。孩子也很爭氣，于20__年考上了一本大學。
(三)盡心盡力，孝順父母。父母年紀大了，身體也不好，特別是父親于20__年查出得了癌癥，對自己又是一個重大打擊。雖然沒有同父母居住在一起，而且忙碌于單位和家庭之間，但仍然堅持抽時間去看望照顧父母，了解他們的身體狀況，寬慰他們的心。即便如此，自己常常自責，感覺愧對父母，對父母的關心關愛不夠，畢竟“百善孝為先”。作為女兒，自己何嘗不想像其他女兒一樣，在老人跟前盡孝，但現(xiàn)實生活給自己壓了太多太重的擔子。可是父母一點也沒有怪自己，因為他們知道自己的難處。經歷了種種坎坷與磨難，自己變的更加堅強、勇敢和自立，也更加成熟，相信自己可以撐起屬于自己的那片藍天。
三八紅旗手先進事跡素材介紹（精選篇2）
“學高為師，德高為范”，這是每一個教師都應該銘記在心，并且用來作為自己行動指南的一句話。它表明，一個優(yōu)秀的教師不僅要具備豐富的知識，更要具備良好的師德，使自己所教的學生，不僅在學業(yè)上有所收獲，更要學會如何做人。
本人平時在做好知識的傳授的同時更注重對學生的思想教育，做到關心他們的生活，尤其是家庭困難的學生對他們的體貼入微，照顧好每一位。在接收新班級時先對學生的家庭有一個系統(tǒng)的了解，掌握他們的性格和脾氣，愛好和特長，努力尋找出因人而宜的靈活的教育方式。
一、愛崗敬業(yè)，默默奉獻，迎難而上，勇挑重擔
嚴于律已，為人師表是師德的具體表現(xiàn)。我平時能始終保持良好的心態(tài)，從不因自己的過錯而遷怒學生，去打罵學生，去污辱學生的人格尊嚴。和學生友好相處是我的長期保持的優(yōu)良傳統(tǒng)。我始終保持旺盛的精力投身教育教學之中，要求學生按時到校，我本人從不缺席遲到，要求學生寫好字，讀好書，掃好地，我首先做出榜樣。我總是和學生和顏悅色，早晨以微笑迎接每一位學生，晚上還是以微笑送走每一位學生。處處以自己的文明舉止去影響感化每一位學生的心靈。
今年九月，我在一次騎車途中，意外受傷，造成腳部受傷，當醫(yī)生告訴我至少一個月方能基本康復時，我不由得哭了起來。醫(yī)生當時很不理解，說：“這不是什么大不了的傷，好好歇幾個月就行了，看把你嚇的！”我卻說：“我還有一個班的課呢！我一個月才能上課，我的學生怎么辦？”人被迫離開了教學第一線，心卻留在了那里。我讓同年級的老師把學生的作業(yè)、試卷捎回來，通過批改作業(yè)和試卷了解學生學習情況。剛能一瘸一拐走路，我就迫不及待地上班了。累是必然的，再加上是未能康復就上的班，一天下來后，受傷的腳都是腫痛難忍，堅強地履行著一個教師應盡的職責。一分付出，一分收獲。在全鄉(xiāng)統(tǒng)考中，我所任的科目中取得了第三名的好成績。
二、以身作則，培養(yǎng)學生健全人格，言傳身教，引導學生健康成長
以身作則，不令則行。在學生的眼中，教師是一個完美的人，是一個值得可信的人，是一個值得可敬的人。你的言談舉止都能潛移默化地影響孩子。強調師德不是強調理論說教，更重要是要塑造良好的教書育人的形象。我平時注重學生的學習與實踐相結合。教育學生認真學習科學文化知識，在充分理解的基礎上與實踐相結合。讓學生在實踐中增長才干，陶冶情操，讓在豐富多彩的實踐活動中識社會，了解自然，為今后工作打下堅實的基礎。
今年我所接任的班，學生來自各處，不僅學習成績參差不齊，素質修養(yǎng)更是懸殊。針對這種情況，我深入班級，去了解每一個學生的具體情況，然后針對他們不同的思想狀況做工作。班上一個女學生，從生活到學習都不習慣，情緒很是低落。了解到這一情后，我先從生活上去關心他，病了，我?guī)タ瘁t(yī)生，用自己的錢為他買藥，幾次去他的住處看望他，甚至讓她有一種在家一樣的感覺；然后在學習上給她講法，幫他制定科學的學習計劃，讓她樹立信心，最終幫他走出了失敗的低谷，成績上升了。教師節(jié)她給我來了一張賀卡，上面寫著：老師，我不會忘記你對我的幫助。你在辦公室給我談心的場面，是我記憶中一道最美的風景！我在心中說：“不，既然你們的父母把你們交給了學校，既然學校把你們交給了我，把你們帶好就是我義不容辭的責任！”在我的感化下，這個班上好幾位學生非常感慨地說：“老師，你用實際行動告訴了我們什么是責任心！我們知道以后該怎么做了?！蔽业呐]有白費！
學生有了健全的人格，才能健康地成長，教師，更是兼任著傳道、受業(yè)、解惑的重擔。在平時授課過程中，我特別注意增強學生的文化修養(yǎng)，告訴學生很多做人的道理，引導學生健康地成長?，F(xiàn)在很多學生給我的來信中都會說起這些，他們認為正是這些講解培養(yǎng)了他們深厚的文化底蘊，培養(yǎng)了他們健康的心理，影響了他們的人生。有一位學生在來信中說：“老師，在學校，我印象最深的，記得最牢的還是你給我們講解的一些做人的道理。你在講臺上講解的畫面是我記憶中一道最美的風景！”
我是一名普通而平凡的小學教師，我只是做了一些我該做的工作。但我認為我的人生是有價值的，因為我用實際行動詮釋了“師者，所以傳道、受業(yè)、解惑”這一經典論述；我的生命是有意義的，因為我踐行了“學高為師，德高為范”這一諾言；我的生活是精彩的，因為我已桃李滿天下！
三八紅旗手先進事跡素材介紹（精選篇3）
今年45歲的邱愛是紡織東一條街22樓的一名普通婦女，她十幾年如一日，熱心伺候婆婆的感人事跡深受鄰居的贊揚及好評，人們提起她沒有一個不夸她是孝敬婆婆的好媳婦。
今年80歲高齡的婆婆原是紡織東一條的居委干部，因腦梗行動不便，臥床在家。年富力強的邱愛在家最小卻毅然擔負起了照顧婆婆的重擔。生活困難，從沒怨言。用她那瘦弱的身體一刻也不停地忙碌著，全心全意照顧久病在床的婆婆。
天有不測風云，婆婆在今年年初檢查出了小腦萎縮，嚴重貧血等癥狀，全家多次尋醫(yī)給婆婆治病，但效果都不太好，面對病情，婆婆感到打擊很大，對生活也失去了信心，邱愛看出了婆婆的心情，就天天陪在婆婆的病床前陪他聊天，開導婆婆堅強起來，用現(xiàn)實生活中的實際例子給婆婆打比方，還常對婆婆說‘你一定要戰(zhàn)勝病魔，有我們和你在一起，我們會盡最大的努力照顧你陪伴你’邱愛是這樣說的，也是這樣做的，他執(zhí)著的挑起了伺候老人的重擔，今年，她為了貼補家用，還找到了工作，上起了班，她一面工作一面操持家務，伺候老人，在忙里忙外的同時，他抱著治好婆婆病的希望，四處投醫(yī)問藥給老人治病，婆婆住院期間她親自護理平時按時給婆婆服藥，合理安排婆婆的生活，飲食起居精心照顧，日復一日，年復一年，她親自扶婆婆上廁所大小便，親自給婆婆換衣服，梳頭，洗臉，端茶倒水，她千方百計讓婆婆吃好，住好，使婆婆開心，每周她定期給婆婆洗頭，洗腳，剪指甲，洗衣服，被褥，勤洗勤換。即使遇到工作繁忙，她仍抽空坐在床邊陪婆婆聊天，就這樣他熱心伺候老人，從沒叫過一聲苦，也沒說過一聲累。
為了能讓婆婆早日康復，邱愛咨詢了很多醫(yī)務人員，掌握了不少護理知識，通過多年來的精心照顧，目前婆婆病情和精神狀態(tài)大有好轉。來探視婆婆的親屬都說‘多虧了邱愛的悉心照顧’邱愛每次都靦腆的笑著說‘孝敬婆婆是我份內的事’
生活中這樣的細節(jié)還很多，不少人問她‘你為什么這樣孝敬婆婆’邱愛回答說‘婆婆早年喪夫，為教育丈夫成人受盡了苦，我們晚輩應當照顧好老人，讓老人家多活幾年，才能對得起她，我心里才覺得踏實些，好受些’這就是質樸、善良的邱愛！
三八紅旗手先進事跡素材介紹（精選篇4）
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，幼時便知這是贊美老師的詩句。當理想成真時，作為一位普通教師，許雯雯老師以自己的努力踐行了就職時的承諾，以高遠的目光、清晰的思路、開拓者的氣魄和求真務實的作風，為職業(yè)教育奉獻自我，贏得了全校師生員工的尊敬和愛戴。
許雯雯同志自2013年5月入校以來，先后擔任學生科助學干事，新生班主任、護考班主任和學籍干事。她一直虛心學習，努力提高自己的業(yè)務能力，工作作風優(yōu)良，受到所在部門領導和同志的一致好評。
她熱愛教育事業(yè)，不斷提高自身思想素質
參加工作以來，她始終以高度的事業(yè)心和強烈的責任感全身心地投入工作，熟練掌握有關教育規(guī)律和學籍工作程序，時刻懷著高度的自覺性、強烈的責任意識和無私的奉獻精神，多年如一日，視使命為生命，嚴格約束自己，不計名利，把青春獻給學校，自身思想素質在學管工作中得到極大地鍛煉，是學管戰(zhàn)線中教育思想及工作素質均過硬的年輕教師之一。
她學習能力強，適應工作快。無論是在助學干事崗位、班主任崗位還是在學籍干事崗位，在接手工作時，對于她個人而言都是新的工作范疇。特別是擔任學籍干事期間，正值國網和省網各自更新，省教育廳更換軟件的時候。她夜以繼日的虛心求教，總能在最短的時間，進入狀態(tài)，做到在工作中熟能生巧，游刃有余。
她工作積極主動，勇挑重擔。在二校區(qū)擔任班主任期間，她主動承擔了二校區(qū)各班級的學籍、助學工作，并為規(guī)范學籍管理進行了多次的統(tǒng)計及核對工作。她不辭辛苦，不計報酬的默默奉獻不僅受到了校區(qū)領導的肯定和表揚，更為廣大班主任解決了學籍管理這一繁瑣復雜的難題。
她識大局、顧大體，不計個人得失。2015年8月中旬，在學生科原學籍干事人手少、工作量大的情況下，許雯雯同志為大局舍小我連續(xù)加班一個月，將所有學籍遺留工作一并完成，為規(guī)范學籍管理，避免錯報漏報做出了巨大的貢獻。就在十一假期——這個緊張忙碌的新學期工作剛剛可以松一口氣的時候，她為了不耽誤新生數(shù)據(jù)上報，給檢查工作留足時間，主動放棄了十一假期的休息時間，將_網信息全部錄入上報完畢。
在2015年寒假期間，她為報送、核實學生信息更新到_網、_網中，又犧牲了20天假期。在別人工作的時候她在拼命工作，別人放假的時候她還在拼命工作，從無半點怨言。
她為大家、舍小家，甘于奉獻。許雯雯同志今年父親過世期間，沒有耽誤繁忙的工作，只是急匆匆地辦理了父親后事后，就馬上上崗工作，這種高度的責任感，深深地打動了所有的同事。她的愛人長年在外地工作，為了不耽誤工作，她將孩子送到了外地母親那里，由于加班，她有時兩周都看不到孩子，孩子隔了很久看不到母親，經常不認識母親的樣子。即使是這樣，她仍然始終如一地認真面對每一項工作，一絲不茍，沒有半點懈怠，也從來不向學校提出困難。
她團結同事，為科室青年人做榜樣。在學生科工作以來，許雯雯每天早來晚走，以工作為中心，克服家庭實際困難，以學校發(fā)展大局為重的行為，深深感染著身邊的每一個人，她不僅把分內工作做到最好，還經常主動幫助年青同事分擔工作任務，不厭其煩的教會新入職同事熟悉工作。她心思細膩，發(fā)現(xiàn)同事工作上和生活上的困難，毫不猶豫的幫大家排憂解難。與各科室配合工作總是為他人著想，做工作總是能夠考慮全面、準備充分、兢兢業(yè)業(yè)，受到各科室人員的一致認可。
許雯雯常說：“干一行，愛一行，認真履行自己的工作職責，圓滿完成領導交給的每一項工作任務，嚴于律己，寬以待人，踏踏實實地邁出人生的每一步，快快樂樂地迎接每一天”。她平凡的人生信條、踏實的工作作風、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、如火的工作熱情默默地詮釋著一名黑林衛(wèi)教師的責任與擔當。
三八紅旗手先進事跡素材介紹（精選篇5）
陸亞芳在事業(yè)上有著無怨無悔的追求，為致力于專業(yè)素養(yǎng)的提升與合唱藝術的探索，她的節(jié)假日幾乎都是與合唱團的隊員們一起度過。她在教學上有著刻苦的鉆研和不懈的創(chuàng)新。
為了解決中學生變聲期不能開聲的問題，她創(chuàng)建了“吟聲、輕聲、柔聲、放聲”的四階聲樂教學法，有效突破了這個一直以來困擾中學生聲樂教學的瓶頸，提升了聲樂與合唱的教學效果。僅2009年，就有何佳妮等4人奪得全國和上海市聲樂比賽金獎和銀獎。
在指導青年教師開展聲樂教學上，陸亞芳取得了突出的業(yè)績。為使聲樂藝術教育事業(yè)能夠薪火相傳，陸亞芳不僅帶教本校內的青年教師，而且還通過上海市名師工作室，以自己多年來的聲樂教學實踐和教學經驗，充分發(fā)揮名師引領作用，積極指導優(yōu)秀青年聲樂教師，努力提高中學聲樂教學水平。一大批青年教師在她的指導下，在上海市各區(qū)校發(fā)揮骨干教學作用。
在中學聲樂教學的科研上，陸亞芳也取得了豐厚的成果。她開發(fā)了校本教材《合唱》，參與編寫了《中學生活動課教材一民樂單元》，2008年《聲樂教學中學生藝術素養(yǎng)的培養(yǎng)策略研究》獲楊浦區(qū)課題成果二等獎。陸亞芳負責創(chuàng)建的上海市學生藝術團合唱一團同濟大學第一附屬中學合唱團，是市教委首批命名的重點學生藝術團之一。由于該合唱團的出色表現(xiàn)，還引起了不少著名藝術家的關注和關懷。多年來，合唱團得到了上海音樂學院著名合唱指揮家馬革順教授、上海音樂家協(xié)會主席著名作曲家陸在易、國家一級指揮林振地、合唱指揮家曹丁、上海音樂學院聲樂教授石林等一大批權威專家的悉心指導。在常任指揮及聲樂指導陸亞芳老師的嚴格訓練，以及眾多著名藝術家的關懷下，同濟大學第一附屬中學合唱團的演唱能力不但有了很大提高，且積累了大量中外合唱曲目，取得了可喜的成績。曾多次應邀赴德國、日本、香港等地演出獲得很大成功，并連續(xù)幾年在國內外重大演出比賽活動中榮獲大獎。
在陸亞芳精心而高超的教學下，同濟大學第一附屬中學合唱團還培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的藝術特長生，每年為高等院校輸送了高質量的優(yōu)秀特長生，并且在上海市各高校的合唱團繼續(xù)發(fā)揮骨干作用。
由于陸亞芳在中學聲樂教學上的突出成績，先后榮獲全國優(yōu)秀藝術指導教師、全國優(yōu)秀教師、上海市學校藝術教育先進個人、上海市音樂特級教師、上海市“三八”紅旗手、上海市勞動模范等光榮稱號。還受邀擔任了上海教育學會音樂教學專業(yè)委員會常務理事、上海音樂家協(xié)會合唱協(xié)會理事。
3年前，陸亞芳退休了，但她繼續(xù)在教育第一線為中學聲樂教學發(fā)揮余熱。目前，陸亞芳仍然擔任著上海市學生藝術團合唱一團同濟大學第一附屬中學合唱團副團長及合唱團合唱指揮、聲樂指導，并繼續(xù)擔任上海市“雙名”工程音樂基地主持人，為培養(yǎng)上海市骨干音樂教師嘔心瀝血。目前，已為上海市教育系統(tǒng)培養(yǎng)了7名特級音樂教師，以及大批高級音樂教師。在陸亞芳的指導下，同濟大學第一附屬中學合唱團今年又奪得了上海之春國際音樂節(jié)金獎和國際比賽的銀獎，百靈鳥因為她而縱情歌唱。
三八紅旗手先進事跡素材介紹（精選篇6）
我叫高霞，女，1984年9月出生，小學教育本科在讀?，F(xiàn)任臥龍區(qū)英莊鎮(zhèn)后英莊中心小學語文教師兼班主任，學校政教處主任。作為一名年輕教師，憑著對教育事業(yè)的強烈責任感，我把自己的愿望和抱負全部都傾注在我所熱愛的教育事業(yè)上。工作中沒有轟轟烈烈的先進事跡，也沒有催人淚下的動人故事，我只是以平常心做著平常事，猶如大路邊一株清雅的百合的存在，不為取悅偶然路過的行人，只為那一張張充滿天真稚氣的笑臉?？粗麄兊某砷L變化，看著他們變得懂事成熟，那是一種特有的人生享受。為了他們，我在這條道路上踐行著我曾經的誓言。一路走來，有喜有憂，有笑有淚。下面將我的工作情況給大家做個交流：
一、愛崗敬業(yè)，默默奉獻
“人格之于人，恰如花香之于花?！比烁窀呱械慕處煵拍苷鞣W生的心。教師的職業(yè)應該不僅僅像蠟燭，更應該像泥土，使每一顆種子都能從中汲取豐富的營養(yǎng)而健康成長。我覺得作為一名教師，不僅要教研水平高，更重要的是要以教書為手段最終實現(xiàn)育人的目的。正如教育家蘇霍姆林斯基所說：“請你記住，你不僅是自己學科的教員，而且是學生的教育者，生活的導師和道德引路人。”幾年來，我始終牢記這句話，以飽滿的熱情投入到我所熱愛的教育事業(yè)中。工作中能顧全大局，從不搞特殊。在校領導的指導下，能密切聯(lián)系家長，協(xié)調好各方面的關系，工作不分份內份外，從無怨言。面對天真可愛的學生，我堅持著一絲不茍的工作作風。堅持每天早來晚走，經常深入教室排查班級矛盾和孩子們的學習困惑，與學生同勞動、同學習、同休息、同鍛煉、同歡樂、同悲傷。
二、灑下愛心，收獲快樂
自踏上三尺講臺那日起，我就明白自己肩上的擔子，一頭擔得是義務，一頭擔的是責任。我的兩個心房，一個裝的是良心，一個裝的是愛心。我捫心自問時，問的是良心，我傾情付出時，灑的是愛心。熱愛學生是做好教育教學工作的前提，也是教師職業(yè)道德的基本要求。要教育好學生，首先要關心學生、熱愛學生，做學生的知心人。每當接手一個新的班級，面對著不同的學生，我總會找她們身上的閃光點，不偏愛，不歧視任何學生，關心關愛每一個孩子，讓每一個孩子都能健康快樂的成長，讓每一個孩子都能在課堂上展示自我，找到自信。我始終堅持：“多一點耐心，多一點愛心，多一點理解，多一些鼓勵?！笔箖?yōu)秀學生變得更加優(yōu)秀，點燃發(fā)展生學習的希望。正因為這樣，所以當我嗓子啞了的時候，總會有孩就偷偷的放潤喉片在我的桌上；當我難過的時候，細心的孩子都能發(fā)現(xiàn)，總是寫小紙條、畫畫來安慰我；當我生日的時候，他們會給我意外的驚喜。我還會常收到在初中、高中學生發(fā)來的與我分享成績、給我說自己心思的短信，對于我來說這些已經足夠了，孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)深深的愛，我真正地體會到了一個教師最大的幸福和快樂。
三、尊重學生，用心教育
作為班主任，在班級管理中，我牢固樹立“嚴師、慈母、摯友”的教育理念，既嚴格要求學生，又尊重學生的人格，情感。我認為，良好的師德存在于老師的內心，是看不見的，但正確的、率先垂范的做法卻是學生能夠看得見的，這正是師德的最佳表現(xiàn)。一個教師相信學生，尊重學生，對于優(yōu)秀的學生容易做到，對于學習、品質差的學生，要做到就比較困難，可班務工作的重要方面就在這部分學生身上。我相信每一位學生都有自己的創(chuàng)造強項，要允許有差異，耐心指導。每個學生都有一定的長處和閃光點，要善于發(fā)現(xiàn)學生的長項，抓住每一個教育良機，適時表揚、鼓勵。體貼后進生，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強心，讓后進生不成為掉隊的孤雁。沒有心理教育的教育是殘缺的教育。許多學生的問題是心理問題而不是思想問題，需要走進他們的心田，聆聽他們的心聲，撫慰受傷的心靈，疏導郁閉的心渠，真誠地表達對他們的尊重和關愛。一個鼓勵的微笑，一記肩背上善意的輕拍，一次心與心的談話，我都毫不吝嗇地面向每一個學生，讓他們都有做人的需要和前進的動力。如今，我班的智障學生白金柱已可以和其他學生一起做游戲、上課，每分鐘還可以跳繩100多次。
四、虛心學習，追求卓越
我深知作為一名小學教師，要想讓孩子得到一碗水，自己必須有要有源源不斷的自來水，所以我與時俱進，認真學習，不斷提高自己的業(yè)務水平。“尺有所短，寸有所長?！惫ぷ髦?，我向身邊所有的老師學習，揚長補短，促進自己教育教學的不斷發(fā)展，并在實際教學中認真思考推敲。在每次教育活動交流時，我都能積極準備認真參與。每次實踐后我總對我自己說：“這并不是過了，就結束了。過后還要仔細想想，認真聽聽，好好學學。哪兒還不夠，該怎樣做會更好?！蓖ㄟ^一次次的自我反思與實踐，我的教學水平突飛猛進，成為我校教育教學中的佼佼者。在業(yè)余時間，我會去圖書館翻閱有關資料，上網查找參考一些優(yōu)秀教師的案例并汲取別人好的教育教學方法，溶入到我的教學中來，探索出更適合小學生的上課形式及方法。
路漫漫其修遠兮，教師之路任重而道遠，我會把工作中取得的成績歸零，把工作中存在的不足努力改進，以種種不足為契機，努力學習，奮起直追。將永恒的愛播撒人間，將愛的火苗繼續(xù)延續(xù)。作為一名教師，尤其是一名班主任，以“愛滿天下”的精神，去愛每一位學生！通過豐富多彩的活動營造文明、道德氛圍，陶冶學生高尚的道德情操，提高學生的綜合素質，多給他們奉獻愛心，讓愛的陽光溫暖他們的心靈，讓愛的雨露滋潤他們的心田，讓祖國的花朵們在陽光雨露的滋潤下健康茁壯成長！
三八紅旗手先進事跡素材介紹（精選篇7）
侯芹英，女，漢族、1987年出生，?？茖W歷，2011年9月參加工作至今，現(xiàn)任小學英語二級教師。
侯老師，她是一位外省的女孩，家在四川西昌，從小立志當老師。2011年，她大學一畢業(yè)就參加思南縣國家級英語特崗教師招聘，考得全縣第二名，來到興隆鄉(xiāng)中心小學工作。2011年9月份，年輕的她帶著教師夢來到這里工作，面對繁重的工作，艱苦的環(huán)境、微薄的收入，又面對著舉目無親，她的夢想第一次被現(xiàn)實撞得支離破碎。但是，面對山村孩子們淳樸的笑臉，渴望的眼睛，她最終堅定的留下來，并用更多的愛溫暖著孩子們。把夢想植入山村孩子的心田，她還鼓勵鄉(xiāng)村孩子大膽追夢，并為他們創(chuàng)造實現(xiàn)夢想的機會。在教學中，她發(fā)現(xiàn)孩子門們不善交流，就鼓勵孩子們用寫日記的方式打開心扉，并引導孩子們愛上學習，愛上英語。
她任教五年來，雖然她的家人強烈要求她回到四川工作，或者調到條件學校去工作，但是，她都一個個放棄了，留在了山里。她說，山里的孩子更需要我。前前后后，分配到我校工作任教的年輕教師，一撥一撥都調走了，而她仍然守在自己的崗位上。她教的第一屆學生已經讀高二了，她燃燒著自己的'青春，用自己真誠的汗水澆灌著山里的孩子，使山區(qū)的孩子帶著夢想，飛出大山。也正是那些飛出大山的孩子里的問候，賀卡上的祝福，和看到他們取得的進步和成功的喜悅，以及鄉(xiāng)親們對他的真誠與期待，讓她一直堅持到現(xiàn)在，并將一如既往地堅持下去。
一、默默耕耘、不斷鉆研
2011年9月，侯老師踏上了我們的山村小學教育的“三尺講臺”。從那時起，她就把人生的坐標定在了為教育獻身的軌跡上。她熱愛教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)、熱愛每一個學生，把自己的事業(yè)看得神圣無比。以前我們學校的英語教學成績是比較不理想的，自從侯老師了，她給我們學校的小學英語帶來了許多全新的教學觀念和教學方法，以前我們學校沒有班班通，侯老師上英語課時為了提高孩子們的興趣就自己買了EVD播放器和錄音機，備課時還畫簡筆畫，制作單詞卡片，上英語課時就和學生一起聽說，玩，演，唱……她的教學方法給我們學校帶來了耳目一新的感覺。自從侯老師來了，我們學校的孩子們都愛學英語，我們學校的英
語成績突飛猛進的上升。
她為了做好教師這項神圣的工作，她始終堅持不斷地學習，堅持閱讀有關教育學、心理學方面的書籍和教育教學刊物，她還曾多次發(fā)表英語教學方面的論文。她還始終保持一絲不茍的學習態(tài)度和刻苦鉆研的求學精神，她虛心學習老教師們的教育教學經驗，向學校有教學經驗的老教師學習。在工作之余我刻苦努力，晚上經常聽英語，學習英語，觀看教育教學優(yōu)質課。學習別人的優(yōu)點。2011年她拿到了“國培計劃（2011）”――貴州省骨干教師培訓合格證書20013年她參加貴州師范高等教育本科自學考試；2014年拿到思南縣英語優(yōu)質課二等獎。2015年她拿到了貴州省中小學英語骨干教師遠程培訓合格證書。她深知沒有堅實、厚重的業(yè)務功底，沒有準確的知識結構，沒有先進的教育思想，就無法勝任太陽底下最光輝的教師這一職業(yè)。她在教學中力爭做到有清晰透徹的思路，在教學工作中也會不但創(chuàng)新教學方法，用學到的新的知識去澆灌祖國的花朵，讓她的每一個孩子都能吸收到新鮮的知識營養(yǎng)，使之茁壯成長。
二、耐心幫助，細心關愛
教師對學生的愛源于母愛，有時勝于母愛，這種愛能喚醒每一位學生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚帆前進。侯老師用愛去點亮孩子們的心燈的，以真誠的愛去體貼學生，用關心去感化學生。憑著做人的良知，教師的責任心，她把自己的愛和關懷全都給了學生，及時發(fā)現(xiàn)并解決學生出現(xiàn)的新情況、新問題，使之沿著健康的道路前行。在侯老師班級里留守兒童很多，她很關注這些孩子。為了讓每一個留守兒童快樂成長，她經常親自到留守兒童家里進行家訪，了解每一位留守兒童的信息，她告訴班里的孩子要獨立，要堅強，要自信。始終洋溢著一股暖流，恰似一團和風細雨，滋潤著整個班級，滲透到每一個學生的心中。
去年冬天，她留意到了班上一個同學――安雅琴。這孩子平時很乖巧聽話，家中卻很貧寒。一天，天氣很冷她卻穿著單薄，鞋子也壞了，腳指頭都漏了出來，侯老師說她看在眼里，甚是心疼，想給這個孩子買雙鞋子，于是就悄悄詢問孩子腳穿多大碼子。第二天興隆街上趕場，侯老師馬上就幫她買了一雙棉鞋，還送了兩件衣服給她，告訴她“家中有什么困難要給老師講，老師會盡力幫助你的”。這孩子拿著鞋子后，眼淚就落下來了，讓我們看見了心里都酸酸的。在他們班還有許多家庭困難的學生，侯老師也曾號召學校的老師一起把自己的舊的衣服送給
家里貧困的孩子。她說也只能盡綿薄之力幫助可憐的孩子們。去年他們班有一個男生是剛轉來的，因母親改嫁后新組成的家庭根本無法讓這個孩子從心靈上去感受到家庭的溫馨與幸福，學習受到很大的影響，性格也變得孤僻了，精神一蹶不振。這個孩子的變化引起了的侯老師的注意，所以經常找這個孩子談話，關心他，幫助他。她雙休日、節(jié)假日還到這個孩子家里家訪，也經常聯(lián)系家長，告訴家長孩子的情況，讓孩子感覺到溫暖，母親一般的關心和愛。在她的關懷和幫助下，現(xiàn)在這個孩子的學習成績有了很大的提高。平時班里孩子生病了 ，侯老師都會馬上掏出自己的錢給孩子們看病。其實，像這樣的點點滴滴的平凡又偉大的事情還有很多很多，她隨時把關愛孩子的工作放在教學工作的首位，關愛班上的每一個孩子深深地刻在了她的心上。就因為這樣，我班里的每一個孩子都能夠全面、健康的發(fā)展，她用點點滴滴的愛心點亮了學生的心燈，使他們取得了長足的進步，使他們健康快樂的成長。
三、恪盡職守、任勞任怨
侯老師在這里任教的時簡有五年了，雖然不是很長，但對于一個外省的年輕女孩來說，孤身一人在這里，舉目無親，卻是很難堅持下來的。她默默耕耘在“三尺講臺”，恪盡職守、任勞任怨、不求回報、只講奉獻。在從教的五年里，侯老師經常一吃了午飯就到辦公室給班上學習基礎差的學生補習，課后孩子們有不懂的，她也會耐心講解。歷年來，她輔導的學生在各級競賽中多次獲獎，在全鄉(xiāng)小學統(tǒng)考中，她所任教的英語教學成績都獲得第一名。她本人也連續(xù)榮獲了“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”、“先進個人教師”等光榮稱號。
侯老師，一名年輕的外省女教師，默默地在思南縣興隆鄉(xiāng)小學工作，為我校英語教育奉獻出自己的最大力量。她獻身教育、甘為人梯，用自己堅實的臂膀托起學生攀登新的高峰；甘愿化春蠶，用才能讓知識與智慧延伸；甘愿燃燒著自己的美好青春，用愛心和汗水培育桃李芬芳。日復一日的平凡歲月，默默耕耘的無悔青春，她憑著對教育事業(yè)執(zhí)著的追求和強烈的責任感，在“三尺講臺”上書寫自己最美好的青春年華，她是教育戰(zhàn)線上一顆璀璨的明星，是值得大家學習的好榜樣，是完美的鄉(xiāng)村教師。