新時(shí)代好少年先進(jìn)主要事跡
在現(xiàn)實(shí)生活中,有很多青少年事跡值得我們學(xué)習(xí),他們?yōu)槲覀儤淞⒘艘粋€(gè)好的榜樣,這些少年人都有誰?以下是小編收集整理的新時(shí)代好少年先進(jìn)主要事跡,歡迎大家前來閱讀。
新時(shí)代好少年先進(jìn)主要事跡篇1
楊然孔,男12歲,徐集第一中心小學(xué)六年級(jí)學(xué)生,小小年紀(jì),就以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),連續(xù)六年被評(píng)為校三好學(xué)生,2010年被評(píng)為縣三好學(xué)生。他的座右銘是“只比品德和學(xué)習(xí),不爭(zhēng)吃穿和功利”。他是同學(xué)中的熱心人,是校園里的一道亮麗的風(fēng)景線。
勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)
他是一名普通的小學(xué)生,從小就樹立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。課前,做好預(yù)習(xí),把被動(dòng)聽課變?yōu)橹鲃?dòng)聽課,在課堂上,集中注意力邊聽邊思考;課后,認(rèn)真完成作業(yè)并堅(jiān)持復(fù)習(xí),及時(shí)掌握所學(xué)知識(shí),養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)于學(xué)習(xí)中遇到的困難,在家里問父母,在學(xué)校向老師和同學(xué)請(qǐng)教,直到弄懂為止。在課余時(shí)間,他還喜歡參加各種有益的活動(dòng)、廣泛地閱讀各類書籍,堅(jiān)持用廣博的知識(shí)充實(shí)自己。久而久之,培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志。
一份耕耘,一份收獲,不懈的努力,踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,因此學(xué)習(xí)成績(jī)一直處于班上的前列,不僅多次榮獲“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等稱號(hào),并且在鎮(zhèn)、校舉行的演講比賽、故事會(huì)、作文比賽中多次獲獎(jiǎng)。
心地善良、追求純真
他有一顆善良的心,總是盡可能幫助別人。在學(xué)習(xí)和生活上盡可能的給別人提供幫助,讓他們感受到溫暖。有一次臨近期末檢測(cè)了,班上有一名同學(xué)生病住院了,他就上課記兩本筆記,作業(yè)也不忘拿兩份,只要有不懂的就去問老師,生怕有一點(diǎn)沒弄清楚,到醫(yī)院把生病的同學(xué)教錯(cuò)了,平時(shí)他都沒怎么復(fù)習(xí)自己的功課,放棄自己的業(yè)余復(fù)習(xí)時(shí)間,只要一有空就去幫這名生病的同學(xué)補(bǔ)習(xí),一直堅(jiān)持到期末檢測(cè),這名同學(xué)的成績(jī)上去了,而自己的成績(jī)雖然沒有拿到年級(jí)第一,但依然保持著前幾名,并沒有因幫助他人而影響自己的學(xué)習(xí)。他幫助別人的行為,偶爾被班上一些的同學(xué)誤解,在他背后指指點(diǎn)點(diǎn),說三道四,但他從沒把它放在心上,依然幫助他人。他說,“我在最困難的時(shí)候也曾經(jīng)得到過別人的幫助,所以現(xiàn)在我也想通過自己的努力去幫助那些更需要幫助的同學(xué)”。在2008年“5.12”汶川大地震后,他看到電視上災(zāi)區(qū)小朋友生活環(huán)境那樣惡劣,條件那樣艱苦,就用自己平時(shí)節(jié)省下的零用錢積極的為他們捐款,不僅參加了學(xué)校組織的募捐活動(dòng),還積極參加社會(huì)慈善機(jī)構(gòu)組織的募捐活動(dòng),把自己平時(shí)節(jié)省下的書包、筆和本子等學(xué)習(xí)用品寄給災(zāi)區(qū)的同學(xué),盡其所能地奉獻(xiàn)了自己的一份愛心。
班級(jí)管家、同學(xué)益友
在學(xué)校里他是老師的得力小助手,同學(xué)們的好服務(wù)員。從小學(xué)一年級(jí)開始他就當(dāng)選為學(xué)習(xí)委員,用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。在各項(xiàng)活動(dòng)中他總是積極參與,充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),為班級(jí)贏得了很多的榮譽(yù)。勞動(dòng)時(shí)總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會(huì)只指揮別人干,下課后同學(xué)們休息他卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)遇到不懂的問題他會(huì)耐心輔導(dǎo),有時(shí)睡覺了,同學(xué)打來電話問他題目怎么做,他都能拋開睡意,愉快把自己的解法告訴了同學(xué)。因此同學(xué)們都愿意和他交朋友。
全面發(fā)展,興趣廣泛
他興趣愛好也十分廣泛,繪畫、書法、球類、滑冰、唱歌等是他的最愛,班級(jí)里的辦黑板報(bào)更是他的`拿手活。“多才多藝”是他追求的方向。學(xué)校每次組織的活動(dòng)都少不了他的身影,做過節(jié)目的主持人,參加過繪畫、詩(shī)歌朗誦、唱歌比賽等,通過這些活動(dòng),既鍛煉了自己,又豐富了學(xué)校的課余生活,為同學(xué)們帶來了快樂,也為自己的成長(zhǎng)提供了寶貴的財(cái)富。
孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩
楊然孔還是一個(gè)非常孝敬長(zhǎng)輩的好孩子。從不提超過家庭條件的要求。在爸爸、媽媽下班后,他就會(huì)主動(dòng)幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活。有時(shí)爸爸、媽媽太累了,回家后倒頭便睡。當(dāng)看見碗和衣服還沒有洗的時(shí)候,就會(huì)主動(dòng)拿去洗,常常是把水濺滿了一身。媽媽起床后,感覺腰酸背疼,他又跑過去幫媽媽捶背、揉腰;家有年進(jìn)一百歲的老奶奶,在星期天、節(jié)假日,他總是把平時(shí)省下來的吃頭帶給老奶奶吃,看到老奶奶沒水,他就提水;地沒掃他就掃地,沒事時(shí)他也陪老人聊聊天,給他們帶來無盡的快樂。他還堅(jiān)持自己的事情自己做,從不讓父母為他操心,盡可能的減輕父母的負(fù)擔(dān)。
這就是他——楊然孔,一個(gè)既有愛心、責(zé)任心和恒心,又多才多藝的優(yōu)秀少年。
新時(shí)代好少年先進(jìn)主要事跡篇2
趙佳馨是康保縣城關(guān)小學(xué)一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,曾榮獲“三好學(xué)生”、 “文明禮儀小標(biāo)兵”、“小小舞蹈家”等稱號(hào),學(xué)校演講比賽一等獎(jiǎng)、縣繪畫比賽一等獎(jiǎng)等。在家中,她總是想方設(shè)法為父母分憂解愁,是父母的好幫手;在學(xué)校,她勤奮好學(xué),心系集體,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)且成績(jī)顯著,是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣;在社會(huì),她樂于助人,熱心公益事業(yè),是傳遞愛心的小天使。
孝敬父母尊敬長(zhǎng)輩
趙佳馨是一個(gè)非常孝敬長(zhǎng)輩的好孩子。她心地善良,追求純真,無私無邪。在家長(zhǎng)的眼里,她是一個(gè)懂事的好孩子,甚至可以說,是父母的知心朋友。在家里,她自己能做的事情自己做,不管是學(xué)習(xí)還是生活,自己的事情很少要父母操心,自己主動(dòng)分擔(dān)不少家務(wù)。從一年級(jí)開始,就堅(jiān)持自己洗腳、洗襪子、疊被子等,媽媽非常高興。現(xiàn)在她更勤快了,每天吃飯前后,主動(dòng)給父母盛飯、端菜、收碗、擦桌、洗碗。懂事的她從來不挑吃穿、不攀比享受,只是和別人比自己學(xué)到的知識(shí)、比在學(xué)校的表現(xiàn)。她知道,自己努力學(xué)習(xí),做力所能及的家務(wù)事,是對(duì)父母最好的報(bào)答。
勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)
趙佳馨同學(xué)熱愛祖國(guó),學(xué)習(xí)勤奮。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、指導(dǎo)。她從小就養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從小就懂得守紀(jì)律、講文明、愛集體、樂助人,從小就熱愛勞動(dòng),勤于鍛煉。她求知欲強(qiáng),敢于提問,善于質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握。她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí),大量閱讀有益的書報(bào),碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決。學(xué)校開展“講文明”活動(dòng),她帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。平時(shí)見到有同學(xué)違反了紀(jì)律規(guī)定,她勇于上前指正。有同學(xué)遇到不懂的問題了她會(huì)耐心輔導(dǎo),把自己的解法講解給同學(xué)。班里組織的活動(dòng)都少不了她的身影,做節(jié)目的主持人、唱歌、朗涌、舞蹈樣樣行。繪畫是她的最愛,班級(jí)里辦黑板報(bào)更是她的拿手活。通過這些活動(dòng),既鍛煉了自己,又豐富了課余生活,為同學(xué)們帶來了快樂,也為自己的成長(zhǎng)提供了寶貴的財(cái)富。久而久之,培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志。
熱心公益?zhèn)鬟f愛心
學(xué)校開展的各項(xiàng)公益勞動(dòng)或?qū)嵺`活動(dòng),趙佳馨都積極參加、認(rèn)真準(zhǔn)備,鍛煉自己的動(dòng)手能力,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。近兩年,每逢周六日,她經(jīng)常組織同學(xué)到一些小區(qū)、公園、街道打掃衛(wèi)生,搞環(huán)保宣傳教育,既美化了環(huán)境、又提高了人們的環(huán)保意識(shí)。在她的帶動(dòng)下,全班學(xué)生都積極投入到了這項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中。
趙佳馨同學(xué)就是這樣心中有長(zhǎng)輩,心中有同學(xué),心中有老師,心中有集體,心中有社會(huì)。她的一言一行,一舉一動(dòng)都努力按照中華傳統(tǒng)美德的要求去做。在德、智、體、美、勞各個(gè)方面都有著突出的成績(jī)和表現(xiàn),確實(shí)做到了令家長(zhǎng)放心、令同學(xué)敬佩、令老師滿意,是名副其實(shí)的好學(xué)生。
新時(shí)代好少年先進(jìn)主要事跡篇3
劉__13歲,現(xiàn)就讀于關(guān)漢卿中學(xué)七年級(jí)100班。劉__是一個(gè)樂觀積極,勤奮好學(xué),全面發(fā)展的好學(xué)生,好孩子。
一、愛國(guó)愛黨,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。
劉__積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,多次參加愛國(guó)演講比賽,宣揚(yáng)愛國(guó)精神。她還認(rèn)真練習(xí)太極,參加太極比賽,帶頭傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化。
二、勤奮好學(xué),認(rèn)真刻苦。
在學(xué)習(xí)上,劉__一絲不茍,總是透著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。學(xué)習(xí)時(shí)也不顧此失彼,注重均衡發(fā)展。各門課程成績(jī)都在班里名列前茅,數(shù)學(xué)英語(yǔ)成績(jī)尤其突出,多次榮獲學(xué)習(xí)總成績(jī)一等獎(jiǎng),學(xué)習(xí)小能手,單科學(xué)習(xí)狀元等獎(jiǎng)項(xiàng)。
三、盡職盡責(zé),做好班級(jí)工作。
劉__在班里身兼多職,同時(shí)擔(dān)任著班里的學(xué)習(xí)委員,體育委員,英語(yǔ)課代表小組長(zhǎng)等多個(gè)職務(wù)。在學(xué)習(xí)中,劉__不但自己力爭(zhēng)上游,而且還為班里的同學(xué)們做了很多工作。她主動(dòng)負(fù)責(zé)檢查班里同學(xué)的英語(yǔ)朗讀,為同學(xué)挑錯(cuò)誤,指出并幫他們改正錯(cuò)誤,還總是利用課間積極幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)上的問題。同學(xué)有問題,從來不限麻煩,總是耐心講解。只要是班里的事物,劉__做起來都一絲不茍,真的是老師的好助手,同學(xué)的好幫手。
四、尊師敬長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。
作為班干部,在和老師較多的接觸當(dāng)中,劉__深知老師工作的辛苦不容易。課間劉__總是想著為老師倒上一杯溫開水,聽到老師嗓子不舒服,劉__會(huì)從家里拿一些藥片送給老師,還時(shí)不時(shí)的主動(dòng)幫助老師處理作業(yè)。每次學(xué)校組織到敬老院為孤寡老人獻(xiàn)愛心的時(shí)候,她總是親手制作一些禮物,親自交到爺爺奶奶手里。班里同學(xué)有矛盾了,他也會(huì)主動(dòng)調(diào)解,還經(jīng)常幫助班里生活困難和學(xué)習(xí)困難的同學(xué)。
五、多才多藝,全面發(fā)展。
劉__除了認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外,還特別喜歡閱讀。她利用節(jié)假日讀了中國(guó)的四大名著,《紅巖》,《紅巖穆斯林的葬禮》,《簡(jiǎn)愛》等作品。大量的閱讀使她獲得了大量的課外知識(shí),開闊了視野,理解能力也有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。劉__熱愛繪畫,主動(dòng)承擔(dān)起班里的黑板報(bào)設(shè)計(jì)工作,手抄報(bào)也在學(xué)校多次獲獎(jiǎng)。在學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)中,劉__在跳遠(yuǎn)跳繩上都獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)。是老師同學(xué)口中的小能人。
劉__深知,無論做什么事情都要腳踏實(shí)地,鍥而不舍。只要有恒心,有毅力,就一定會(huì)成功。劉__同學(xué)在生活學(xué)習(xí)中一直在完善和提升自己,相信將來她一定會(huì)做的很更好。
新時(shí)代好少年先進(jìn)主要事跡篇4
陳__:德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年
她性格活潑開朗,性趣愛好廣泛,琴棋書畫樣樣在行,多次在各類比賽中脫穎而出,取得可喜戰(zhàn)果。她尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),是老師的得力好幫手,同學(xué)的知心好閨蜜。
在她身上,我們看到了新時(shí)代少年積極進(jìn)取、吃苦耐勞、樂于助人、關(guān)心集體、尊師愛友的閃光形象。她還先后多次被評(píng)為校級(jí)三好學(xué)生,優(yōu)秀學(xué)生干部,是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學(xué)生。
自述:
2020注定是不平凡的一年,一場(chǎng)突如其來的“疫情”,無數(shù)的英雄們?yōu)榱宋覀兊陌踩?,?fù)重前行,勇敢拼搏,身為雙中的學(xué)子,校部的宣傳委員,班級(jí)的學(xué)委多重身份的我,在網(wǎng)課期間,我能做些什么,我該怎么做?之后,我通過兩周的網(wǎng)課體驗(yàn),迅速總結(jié)出了幾點(diǎn)“提高學(xué)習(xí)效率的方法”分享給了同學(xué)們,讓大家能夠盡快的適應(yīng)節(jié)奏,跟上老師的步伐,以學(xué)習(xí)為目標(biāo),用知識(shí)武裝自己,為這場(chǎng)突如其來的疫情貢獻(xiàn)出一份力量。我學(xué)習(xí)了多套正能量手語(yǔ)操,并錄制成品,發(fā)給同學(xué)們一起學(xué)習(xí),以自身的行動(dòng),為祖國(guó)加油打氣!我還參加了線上《學(xué)習(xí)雷鋒知識(shí)競(jìng)賽》以實(shí)際行動(dòng)做個(gè)對(duì)社會(huì),對(duì)祖國(guó)有用的棟梁之材。清明節(jié)期間,緬懷親人的同時(shí),還不忘那些奮戰(zhàn)在疫情期間犧牲的烈士們,為此,我制作了以清明節(jié)為主題緬懷英雄烈士向他們致敬的視頻,和全體同學(xué)們一起懷念他們,敬畏他們,愛戴他們。
網(wǎng)課的學(xué)習(xí)生活比較單一枯燥,為了讓學(xué)習(xí)變得快樂,班主任韓老師組織同學(xué)們每周三開展網(wǎng)絡(luò)“云”晚會(huì),以此來豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,期間,我擔(dān)任“晚會(huì)”的總策劃,導(dǎo)演,主持人,演員等多重身份,受到了老師的高度認(rèn)可,同學(xué)的超級(jí)喜愛,辛苦的付出,得到了圓滿的回報(bào)。
網(wǎng)課生活中,我積極參加學(xué)校開展的各類線上比賽如:《自律使我揚(yáng)帆起航演講比賽》《肺結(jié)核知識(shí)競(jìng)賽》,期間我身兼數(shù)職,即是主持又是選手,忙的不亦樂乎但卻充實(shí)快樂。
機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人,榮譽(yù)總是落在有責(zé)任感的人身上,疫情網(wǎng)課期間,我幸運(yùn)且光榮的成為了那個(gè)人,第一個(gè)以線上為直播載體,組織千人師生,開展網(wǎng)絡(luò)直播互動(dòng)升旗,我擔(dān)任主持人、旗下發(fā)言等多重角色,每當(dāng)國(guó)旗冉冉升起的那一瞬間,我感覺自己在和祖國(guó)一起并肩作戰(zhàn),在抗擊這場(chǎng)突發(fā)疫情,加油!加油!
開學(xué)倒計(jì)時(shí),我相繼創(chuàng)作了“復(fù)學(xué)我該怎么做、減壓法寶、如何面對(duì)學(xué)習(xí),等系列原創(chuàng)視頻,為同學(xué)們輕松返校提供了有力的畫面感支持,得到了全體師生的認(rèn)可。
新時(shí)代好少年先進(jìn)主要事跡篇5
安中宇,男,漢族,12歲,石島實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)六班的學(xué)生。校園里,他是一名刻苦學(xué)習(xí)的小學(xué)生;生活中,他是一個(gè)充滿孝心的好孩子;同學(xué)中,他是一位助人為樂的好朋友。面對(duì)父親常年出海打漁,姐姐異地工作常年不能回家,母親又體弱多病的家庭情況,他用愛心和孝心,演繹了一段有關(guān)孝心少年的佳話,而這>故事的背后,是安中宇對(duì)家庭的愛和呵護(hù),是對(duì)母親的愛和孝敬,更是他自己樸素傳統(tǒng)價(jià)值觀的體現(xiàn)。孝順,就是把快樂帶給母親。
安中宇出生在一個(gè)普通漁民家庭,父親為了家庭的生計(jì),常年出海打漁,很少回家,姐姐畢業(yè)后一直在外地工作,一年最多回家一兩次。所以,平時(shí)家里只有他和母親兩個(gè)人相依為命,而母親有嚴(yán)重的心臟病,常年靠吃藥維持生命,犯病時(shí)常常一臥床就是一整天甚至兩整天的時(shí)間。小小年紀(jì)的安中宇知道家庭的情況,從不和別的孩子攀比。去超市也不像別的孩子一樣總是鬧著買玩具,買零食,除了生活上必須要用的學(xué)習(xí)用品之外,他從不額外要求別的物質(zhì)上的東西。雖然沒有豐厚的物質(zhì),但是他卻從未因此在學(xué)校自卑,相反,在生活中他一直保持著陽(yáng)光、開朗、積極的心態(tài)和同學(xué)們交往,和老師們溝通;在學(xué)習(xí)上,他也積極進(jìn)取,用一個(gè)個(gè)優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母親的辛勞和付出,小小年紀(jì)的他知道能夠不讓母親多勞心,就是最大的'孝'。而這個(gè)家庭,母親勤勞,孩子懂事,從未缺少過歡聲笑語(yǔ)。
孝順,就是把'好吃的'留給母親
羊有跪乳之恩,鴉有反哺之情。安中宇很小的時(shí)候就聽姐姐講過很多關(guān)于孝心的故事,并深深的受這些故事的影響。幼兒園大班的一天中午,中宇照例和小朋友排著隊(duì)去小餐廳吃飯,剛剛走到餐廳,中宇就聞到了濃郁的肉包子的香味。家里可是好久都沒有吃肉包子了??吹角懊娴男∨笥殉缘媒蚪蛴形?,中宇的哈喇子都快流出來了,真想一口氣吃兩個(gè)大包子解解饞。可是,在包子拿到手里的這一瞬間,中宇想到了媽媽——這段時(shí)間媽媽身體一直不太好,精神狀態(tài)也很差,早上他上學(xué)的時(shí)候媽媽還在床上躺著。媽媽會(huì)不會(huì)病了?媽媽吃沒吃飯?中宇的腦海里瞬間掛滿了問號(hào)。想到每次自己生病時(shí),媽媽都會(huì)做好吃的給他吃,如果媽媽吃了這兩個(gè)包子,應(yīng)該病情馬上就會(huì)好起來。想到這里,小小年紀(jì)的他悄悄咽下口水,將兩個(gè)包子放進(jìn)書包,自己餓著肚子堅(jiān)持到晚上放學(xué),一路飛奔回家將兩個(gè)包子拿給媽媽。媽媽看到書包里已經(jīng)被壓得有些變形的包子,感動(dòng)的留下眼淚。而他一邊給媽媽擦眼淚一邊奶聲奶氣的說:'媽媽,小朋友們都說很好吃,你吃吧,你吃了身體就變好了,到時(shí)候爸爸姐姐回來,我們一家人就都能夠開開心心的了。
對(duì)他來說,孝順?gòu)寢?,就是要?#39;好吃的'留給媽媽,而他小小年紀(jì)的想法和舉動(dòng),讓我們看到'孝'之情在孩子的心中埋下了綠色的種子。
孝順,就是不亂花家里的錢
平凡而幸福的生活讓安中宇逐漸成為一個(gè)小學(xué)生。尤其是上小學(xué)之后,他知道自己已經(jīng)慢慢成為一個(gè)小小男子漢,自己不應(yīng)該在家人的呵護(hù)下理所當(dāng)然的享受,相反,自己應(yīng)該為母親著想,為這個(gè)家庭著想。對(duì)小小年紀(jì)的安中宇來說,家里條件不是很好,就不應(yīng)該在物質(zhì)上要求過多。這么多年來,他也沒有一個(gè)自己的小書桌,每天回家后,總是自己趴在炕上寫作業(yè)。眼瞅著一天天長(zhǎng)大,媽媽覺得有必要給中宇買一張書桌了。
于是,在幾經(jīng)權(quán)衡后,在中宇生日的這天,媽媽花了一百多元為他買了一張小書桌。本想等他放學(xué)后給他個(gè)驚喜,沒想到中宇回家看到后,卻跟媽媽生起氣來:'媽媽,跟你說過了,不用學(xué)習(xí)桌,我自己趴著寫也能做好功課的!一百塊錢省下來,能給你買多少藥吃??!'這是中宇從小到大第一次跟媽媽鬧脾氣,母親聽了他的話心里既心疼又感動(dòng):長(zhǎng)這么大,中宇從來沒有一件象樣的生日禮物,但他從來沒有怨言,對(duì)比其他的孩子來說,小小的中宇過早的承受了成年人需要承載的家庭重?fù)?dān)。是的,在安中宇小小的內(nèi)心里,只要母親身體健健康康的,父親出海打漁平平安安的,姐姐工作順利就是這個(gè)家庭最大的幸福。
光陰有限情無限,孝親敬老是美德。對(duì)小小年紀(jì)的安中宇來說,大愛無疆,大孝無言。每個(gè)人的生活本身就是平平淡淡的,自己做的是一些最簡(jiǎn)單,最平凡的事情,而自己身為一名小學(xué)生,能夠?yàn)檫@個(gè)家庭做的還很有限,能夠回饋父母,報(bào)答母親的也很有限,但是他一直努力著,在學(xué)習(xí)上不讓母親勞心,在生活上艱苦樸素,讓自己用內(nèi)心的懂事來帶給母親快樂和溫暖,雖然這一切都顯得很平凡,但我想生活正是因?yàn)檫@樣的平凡而偉大,因這樣的偉大而精彩。
新時(shí)代好少年先進(jìn)主要事跡篇6
我叫周泓睿,是后村鎮(zhèn)崖頭小學(xué)五年級(jí)的班長(zhǎng)和語(yǔ)文課代表。很高興也很榮幸自己有機(jī)會(huì)參加此次“盡責(zé)奉獻(xiàn)美德好少年”的競(jìng)選。
從上學(xué)以來我就擔(dān)任班干部。我始終提醒自己,班級(jí)榮辱是我的責(zé)任,勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù),當(dāng)好老師的好幫手是我的義務(wù)。
作為一班之長(zhǎng),我深知肩上的責(zé)任重大。每天檢查同學(xué)們的紀(jì)律、衛(wèi)生,認(rèn)真的完成老師交派的任務(wù),已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣。在任何事情上,我必須起到模范帶頭作用。要求同學(xué)們做到的,我必須首先做好,所以,我時(shí)時(shí)處處以身作則,為同學(xué)們樹立良好的榜樣。幾年來,我上學(xué)從不遲到或早退,上課專心聽課,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。
在班級(jí)里,同學(xué)們都把我當(dāng)成主心骨。只要是我組織活動(dòng),同學(xué)們都會(huì)踴躍參加。班上的黑板報(bào)和手抄報(bào),都是我領(lǐng)著同學(xué)一起設(shè)計(jì)、編寫的。每次學(xué)校組織各類文體活動(dòng),我都會(huì)領(lǐng)著同學(xué)們討論思路,認(rèn)真對(duì)待,因此,我們的班級(jí)始終是我們學(xué)校最有生機(jī)、最有活力的優(yōu)秀班集體。我也因此年年獲得學(xué)?!皟?yōu)秀班干部”的殊榮。
作為語(yǔ)文課代表,我總是能夠及時(shí)的收發(fā)作業(yè),及時(shí)的傳達(dá)老師的指示。為了提高我班的語(yǔ)文成績(jī),我和老師合作,抽出時(shí)間幫助班級(jí)里的后進(jìn)生,為他們解答疑難,幫助他們補(bǔ)習(xí)功課。
為了能更好地盡到當(dāng)班干部的責(zé)任,學(xué)習(xí)上,我勤奮刻苦、力爭(zhēng)上游。我努力學(xué)好每一門功課,不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我。課堂上,敢于提問,善于質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握;課外,堅(jiān)持每天讀書看報(bào),給自己“充電”,以開闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操。
“美德少年”,一個(gè)多么鼓舞人心的字眼,散發(fā)著榮譽(yù)的光彩。“美德少年”,是激勵(lì)我奮發(fā)向上的動(dòng)力,是我努力的目標(biāo)。朝著這個(gè)目標(biāo),我一步一個(gè)腳印,付出了很多,也收獲了很多。一份耕耘,一分收獲。我相信盡職盡責(zé)的工作,坦蕩無私的奉獻(xiàn),一定會(huì)讓我的生活更加充實(shí),更加有意義。將來我一定會(huì)像雄鷹一樣,搏擊長(zhǎng)空!在今后的生活中,我還會(huì)繼續(xù)盡職奉獻(xiàn),做一位名副其實(shí)的美德少年!謝謝大家!
新時(shí)代好少年先進(jìn)主要事跡篇7
__,男,漢族,少先隊(duì)員,__小學(xué)五(2)班學(xué)生,他曾擔(dān)任過停前鎮(zhèn)小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部中隊(duì)長(zhǎng)、班級(jí)班長(zhǎng)等職務(wù),在任職期間盡心盡責(zé),處處為老師分憂,團(tuán)結(jié)同學(xué)。自入校以來,他在各方面表現(xiàn)突出,曾獲停前鎮(zhèn)“十佳少年”和“三好學(xué)生”等稱號(hào),多次被校評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。他不僅在學(xué)校表現(xiàn)優(yōu)秀在家里和社會(huì)中他也一直追求三心“愛心、熱心、真心”,學(xué)習(xí)、工作和生活上他要求自己選擇優(yōu)秀、追求卓越!他相信付出不僅僅是艱辛更是愛心,辛苦不僅僅是過程更是享受,在他的人生的征程里只有“我付出我快樂”!
__同學(xué)入學(xué)以來一直非常要求上進(jìn),積極參加各項(xiàng)活動(dòng)并取得了佳績(jī),成績(jī)和能力突出,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。他不但學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)他都積極參加。在學(xué)校和老師的關(guān)懷幫助下,在父母的疼愛和自身的努力下,__同學(xué)一直都很優(yōu)秀,他全面發(fā)展,時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,激勵(lì)自己,不懈努力?,F(xiàn)將他的事跡概括如下:
勤奮好學(xué),刻苦進(jìn)取
在學(xué)校,__同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成;課堂上總能聽到他獨(dú)特的見解,是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”。作為一名小學(xué)生,他具有不屈不撓的頑強(qiáng)意志和不服輸精神。在知識(shí)的海洋里,他是一個(gè)快樂的暢游者,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。他尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我;與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短、一起進(jìn)取;與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提高。他專心學(xué)習(xí),勤學(xué)善思,不懂就問,常主動(dòng)與老師同學(xué)交流,從中獲益非淺。他堅(jiān)持用知識(shí)充實(shí)自己,喜歡廣泛地閱讀書籍,培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志,這對(duì)于他解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助,成績(jī)不斷提高。
懂得感恩,深受愛戴
__不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評(píng)。
他尊敬師長(zhǎng),發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛,校園內(nèi)總能聽到他親切的“老師,您好!”他說是老師給予了他知識(shí),幫助他成長(zhǎng);是家長(zhǎng)的殷切希望讓他快樂成長(zhǎng),沒有老師和家長(zhǎng)的辛勤付出,就沒有他所取得的眾多成績(jī),因此回報(bào)老師和家長(zhǎng)是他奮斗的動(dòng)力。他關(guān)心同學(xué),從來都是盡心幫助身邊的每一個(gè)人,學(xué)習(xí)上幫助同學(xué)解答難題,他以一顆真誠(chéng)的心,得到了大家的認(rèn)可,無論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。進(jìn)入五年級(jí),短短的一周時(shí)間中,__同學(xué)已經(jīng)在班級(jí)中樹立了良好的口碑,同學(xué)們一致推選他擔(dān)任班級(jí)的班長(zhǎng)。
工作積極,富有熱情
從進(jìn)小學(xué)起,__同學(xué)就擔(dān)任了班長(zhǎng),在班級(jí)事務(wù)上是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動(dòng)幫助老師管理班級(jí),在工作中,講求方法,不僅帶動(dòng)了全體同學(xué),而且得到老師的信任,同學(xué)的喜愛。進(jìn)入五年級(jí)后,同學(xué)們又一致推選他為班級(jí)的班長(zhǎng)。
作為一班之長(zhǎng),他處處起模范帶頭作用,工作踏實(shí),認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)于律己,是老師的好幫手。他還常常幫助同學(xué)解答疑難,解決困難,是同學(xué)們的好伙伴。他從不與人斤斤計(jì)較,總是以一顆寬容的心對(duì)待別人;無論誰有困難,他都會(huì)伸出援助之手。
全面發(fā)展,素質(zhì)優(yōu)良
__同學(xué)在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的情況下,還積極參加多種比賽,全面發(fā)展,在校期間多次參加學(xué)校組織的各類比賽,給評(píng)委老師們留下了深刻印象。還曾打破校男子50m跑記錄。
在他自己不斷的努力下,他已取得了讓人滿意的成績(jī),為他今后的學(xué)習(xí),構(gòu)筑了一個(gè)更高的騰飛平臺(tái)。
總之,何江建同學(xué)開朗自信、樂于助人、成績(jī)優(yōu)異、嚴(yán)格以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,激勵(lì)自己,不懈努力。我們相信,__沐浴著燦爛的陽(yáng)光,他的刻苦好學(xué),擁有一顆感恩之心,一定會(huì)使他成為一名優(yōu)秀的有用之人。