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小學(xué)新時(shí)代好少年個(gè)人事跡10篇

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小學(xué)新時(shí)代好少年個(gè)人事跡有哪些?在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)事跡材料吧,事跡材料可以起到宣傳典型人物、引導(dǎo)良好風(fēng)氣的作用。下面是小編為大家整理的小學(xué)新時(shí)代好少年個(gè)人事跡,僅供大家參考借鑒,希望大家喜歡!

小學(xué)新時(shí)代好少年個(gè)人事跡篇一

江昕玥

衢州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校教育集團(tuán)悅溪校區(qū) 四(4)中隊(duì)

她是個(gè)活潑開(kāi)朗的小姑娘,是父母口中的貼心“小棉襖”,是鄰居口中的“好孩子”,是老師口中的得力“小助手”。她總是把孝親尊師的優(yōu)良美德詮釋在細(xì)微的行動(dòng)中,她的名字叫江昕玥。

在學(xué)校,她守紀(jì)律、講禮貌。作為中隊(duì)長(zhǎng),她盡責(zé)奉獻(xiàn),經(jīng)常任勞任怨地為班級(jí)、為同學(xué)們服務(wù),積極帶領(lǐng)本中隊(duì)的少先隊(duì)員開(kāi)展各項(xiàng)有益活動(dòng)。學(xué)習(xí)上,她認(rèn)真踏實(shí)、興趣廣泛,連續(xù)7個(gè)學(xué)期獲評(píng)三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部,在省、市、區(qū)各項(xiàng)比賽中榮獲佳績(jī)。

她會(huì)很獨(dú)立地安排好自己的學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、閱讀時(shí)間。做早餐、干家務(wù)、帶妹妹是她在家的日常。

她化愛(ài)心、孝心、真心為行動(dòng),用寸草之心、綿薄之力譜寫出一曲社會(huì)文明的美德之歌。

小學(xué)新時(shí)代好少年個(gè)人事跡篇二

江語(yǔ)嫣

常山縣閣底中心小學(xué) 六(3)中隊(duì)

江語(yǔ)嫣是個(gè)留守兒童,爸爸媽媽都在外打工,家里還有一個(gè)年幼的妹妹需要照顧,小小年紀(jì)的她每天都會(huì)為爺爺奶奶做一些力所能及的件事,分擔(dān)他們的辛苦。

在學(xué)校里,她時(shí)常主動(dòng)幫助老師分擔(dān)日常班級(jí)管理事務(wù)。面對(duì)同伴,她還經(jīng)常幫助同學(xué)講解不會(huì)的題目,深受同學(xué)們喜愛(ài),在班級(jí)有很強(qiáng)的號(hào)召力。淳樸、善良、孝順、懂事這是她留給所有老師及同學(xué)們最深的印象。

老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下一粒粒積極向上的種子,使她一天天健康茁壯成長(zhǎng),成為父母的貼心小棉襖,老師的得力小助手,同學(xué)的知心好伙伴。

小學(xué)新時(shí)代好少年個(gè)人事跡篇三

蔣沛宸

衢州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校教育集團(tuán)新湖校區(qū)四(5)中隊(duì)

他勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu),是“百優(yōu)學(xué)生”、“風(fēng)尚美少年”“博學(xué)美少年”、紅領(lǐng)巾“0010”宣講員、“五好學(xué)生”。

他逐光而行,是老師的“小助手”,同學(xué)們的“老娘舅”,學(xué)校里的“小學(xué)霸”,幫助大家進(jìn)步,帶動(dòng)同學(xué)做好事,傳播真善美新風(fēng)尚。

他向陽(yáng)而開(kāi),傳承孝道美德,感恩師長(zhǎng),尊老愛(ài)幼,創(chuàng)作宣講視頻倡議配合防疫、支持抗疫、助力戰(zhàn)疫,情暖親恩。

他擇善而從,以愛(ài)之名參加各項(xiàng)公益活動(dòng)。他以向上向善向未來(lái)的姿態(tài),展示了新時(shí)代好少年的模樣!

小學(xué)新時(shí)代好少年個(gè)人事跡篇四

項(xiàng)昱偎

衢州市柯城區(qū)尼山小學(xué)六(2)中隊(duì)

項(xiàng)昱偎,浙江省成績(jī)突出少先隊(duì)員、衢州市新時(shí)代好少年,她是個(gè)小太陽(yáng),用盡全力照亮自己、溫暖他人。在父母、老師、同學(xué)的心目中,她是一名尊師孝親、品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝的新時(shí)代少年。

她連續(xù)兩屆擔(dān)任學(xué)校大隊(duì)委員,一直熱心大隊(duì)工作,積極參與校內(nèi)外活動(dòng):擔(dān)任南孔小導(dǎo)游,傳承儒學(xué)文化;國(guó)旗下演講,傳承紅色故事;在學(xué)校開(kāi)展紅領(lǐng)巾手牽手募捐活動(dòng),幫助留守兒童;在疫情防控時(shí)期,拍攝短視頻宣傳防疫知識(shí);每年都去志愿者活動(dòng)舞臺(tái)上為留守兒童及老人們公益演出,將歡樂(lè)傳遞;在校尊重老師,做老師的得力小助手;在家孝順父母,做一些力所能及的家務(wù)事,照顧弟弟,為家庭分憂!

她努力學(xué)習(xí)的同時(shí),不怕苦不怕累全面發(fā)展,培養(yǎng)了許多的愛(ài)好,聲樂(lè)、舞蹈、朗誦、畫畫都非常突出。這就是她,一個(gè)爭(zhēng)做真善美的新時(shí)代好少年!

小學(xué)新時(shí)代好少年個(gè)人事跡篇五

徐筱雅

柯城區(qū)新世紀(jì)學(xué)校六(7)班

她是校大隊(duì)部副大隊(duì)長(zhǎng),她配合輔導(dǎo)員老師完成策劃、組織、主持、檢查等工作,得到老師一致好評(píng)。她是班長(zhǎng),她會(huì)根據(jù)班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題,通過(guò)向老師溝通匯報(bào)、提出意見(jiàn),聯(lián)系同學(xué)組織開(kāi)展班會(huì)活動(dòng)等方式主動(dòng)替老師分憂。她是尊長(zhǎng)敬老的好孩子,休息日時(shí)她會(huì)主動(dòng)幫父母處理家務(wù),節(jié)假日也積極提出回鄉(xiāng)看望爺爺奶奶。她興趣愛(ài)好廣泛,通過(guò)歌舞、詩(shī)畫、演講等方式為長(zhǎng)輩們帶去節(jié)日的歡喜。

她還是勤奮好學(xué),積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)向上的好少年,通過(guò)努力,連續(xù)六年獲得了新世紀(jì)學(xué)校的最高榮譽(yù)“世紀(jì)之星”稱號(hào),贏得了老師和同學(xué)們的認(rèn)可,更榮獲“衢州市新時(shí)代好少年”的稱號(hào)。

小學(xué)新時(shí)代好少年個(gè)人事跡篇六

藍(lán)彥盧軒

衢江區(qū)東港小學(xué)四(1)中隊(duì)

他尊敬老師,幫助同學(xué),深受老師的信任與同學(xué)的喜愛(ài);他自信向上,熱愛(ài)學(xué)習(xí),成績(jī)名列前茅;他尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,是個(gè)十足的小大人。

媽媽因車禍身受重傷,腰椎骨折,需鋼釘固定術(shù),半年臥床養(yǎng)病,爸爸又經(jīng)常出差在外,小小的身軀承擔(dān)起了照顧媽媽的重任。每天放學(xué)他都陪著媽媽做康復(fù),每天晚上都會(huì)用他稚嫩的小手為媽媽按摩。在他的“精心”照顧和鼓勵(lì)下,媽媽才有了振作起來(lái)的信心。他如同一道冬日里的暖陽(yáng),讓媽媽走出病痛的陰霾。

他熱衷于參加校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng),抓住機(jī)會(huì)鍛煉自己,每次都能有所收獲。他用自己的勤奮和好學(xué),書寫充滿希望的未來(lái)。他用自己的滿腔熱情和一顆感恩的心,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的新時(shí)代好少年。

小學(xué)新時(shí)代好少年個(gè)人事跡篇七

徐昕妮

開(kāi)化縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(5)班

她是一個(gè)來(lái)自殘疾人家庭的特殊孩子,媽媽是侏儒,爸爸左腿殘疾。但是,不幸的家庭并沒(méi)有使她變得自卑。堅(jiān)強(qiáng)的母親和勤勞的父親用自己的言傳身教在她的內(nèi)心播灑下了我心向陽(yáng)的自信。

她尊師孝親,自強(qiáng)自立。在家里,她從小就幫助父母做力所能及的家務(wù),照顧住院母親,幫外婆洗頭染發(fā),協(xié)助父母一同照顧生病的外公;在學(xué)校,她友善同學(xué),勤奮好學(xué),成績(jī)優(yōu)異,是優(yōu)秀的小干部,是老師的得力好助手。

小學(xué)新時(shí)代好少年個(gè)人事跡篇八

孫晨軒

龍游陽(yáng)光小學(xué)三(2)中隊(duì)

孫晨軒,男,就讀于龍游陽(yáng)光小學(xué)三(2)中隊(duì)。他認(rèn)為尊敬老師,不該只停留在口號(hào)上,而應(yīng)化于行動(dòng)中:搬教材,發(fā)作業(yè)本,整理書架……他定是一馬當(dāng)先。他是班長(zhǎng),更是老師的得力助手。開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),誰(shuí)負(fù)責(zé)場(chǎng)次提醒,誰(shuí)負(fù)責(zé)給運(yùn)動(dòng)員送水,誰(shuí)負(fù)責(zé)投稿,他早就安排好了。他用默默付出,助攻全班拿下總分第一。

他的媽媽工作很忙,他常會(huì)跟著媽媽一起加班。倉(cāng)庫(kù)里的材料,一包有六七十斤重,媽媽搬起來(lái)非常吃力。這時(shí)候,他就會(huì)使出九牛二虎之力,幫著她把材料搬上拖車,為媽媽排憂解難。

他外婆年紀(jì)大了,但是作為村民代表,在疫情期間,還要為大家值崗。于是,利用假期,他報(bào)名成為溪底杜的小小志愿者,穿上紅馬甲,戴好口罩,站在村口檢查來(lái)往行人的健康碼,守護(hù)家鄉(xiāng)人民健康安全的同時(shí)也為他外婆減輕負(fù)擔(dān)。

成為“有理想,有本領(lǐng),有擔(dān)當(dāng)”好少年是他前進(jìn)的動(dòng)力。他希望將來(lái)自己在回報(bào)師長(zhǎng)親人的同時(shí),更要為社會(huì)和國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量。

小學(xué)新時(shí)代好少年個(gè)人事跡篇九

來(lái)自濟(jì)南市市中區(qū)泉海小學(xué)的___,積極參加校內(nèi)外學(xué)__活動(dòng),參觀中國(guó)共產(chǎn)黨成立__周年主題展,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的歷史和文化。

在學(xué)校組織的“紅領(lǐng)巾心向黨”__故事我來(lái)講活動(dòng)中被評(píng)為“紅色__宣講員”,作為中隊(duì)執(zhí)旗手參加學(xué)?!罢?qǐng)黨放心祖國(guó)有我”開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)。

他還積極參加少先隊(duì)校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng),參加仁賢社區(qū)精神文明創(chuàng)建志愿者活動(dòng),參與精準(zhǔn)扶貧調(diào)研活動(dòng);參加“綠色未來(lái)環(huán)保嘉年華”活動(dòng),環(huán)保小妙招被中華網(wǎng)、山東交通廣播等媒體選用。

小學(xué)新時(shí)代好少年個(gè)人事跡篇十

____,女,2013年出生,是天峻縣中學(xué)小學(xué)三年級(jí)(2)班學(xué)生,能成為一名優(yōu)秀的、有責(zé)任心的少先隊(duì)員代表,她時(shí)刻以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,自覺(jué)遵守《中國(guó)少年先鋒隊(duì)章程》,積極進(jìn)取,奮發(fā)向上。

在學(xué)校,她不僅是老師的得力小助手,還是同學(xué)們的好朋友,在家里她又是父母和爺爺奶奶的小小幫手??炭鄬W(xué)習(xí),全面發(fā)展。她每天完成老師留的作業(yè)外,還要預(yù)習(xí)下一節(jié)課的內(nèi)容,帶著問(wèn)題去聽(tīng)課,這樣她試過(guò)不少回,收獲還真不小,學(xué)習(xí)效果也大大提高了,她還把這種方法介紹給同學(xué)們,大家都叫好。

興趣廣泛,喜歡看課外書、科幻電影,喜歡寫作,還喜歡各種體育運(yùn)動(dòng),例如:跑步、羽毛球足球等等,她更喜歡旅游,深知“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”的道理,從玩樂(lè)中學(xué)到課本上沒(méi)有的知識(shí)。

熱愛(ài)少先隊(duì),為班級(jí)爭(zhēng)光。自從戴上紅領(lǐng)巾,她感到心中無(wú)比的自豪,同時(shí)也肩負(fù)起了時(shí)刻為紅領(lǐng)巾、為少先隊(duì)爭(zhēng)光的責(zé)任感。她積極響應(yīng)少先隊(duì)的號(hào)召,踴躍參加少先隊(duì)的活動(dòng)。

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